小隊活動作文9篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小隊活動作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小隊活動作文 篇1

　　愉快的寒假來到了，我們在假期進行了雛鷹假日小隊活動。本次小隊活動的主題是《共建美麗新南京 爭做環保小衛士》，20xx年2月3日是個激動的日子，我們小隊一行15人在白馬公園會合，雖然天空下著雨，但是難以阻止我們活動的激情。

　　為了這次活動我們做了充分的準備，在我和媽媽、田雨桐媽媽的支持下我們制作了“金色向日葵小隊”的隊旗、口號和綬帶，由于我們小隊的隊員請假回老家人員較少，在何明浩媽媽的支持和幫助下，我們兩隊合并在了一隊進行了活動。

　　活動中大家帶來了各種撿垃圾用的工具，一路向紫金山出發，一邊走一邊撿拾路邊的垃圾，平時覺得光爬山就很累，可是這次一邊爬山一邊勞動，我自己卻一點都不累，看著路邊被我們撿拾的很干凈，我的心里也是很開心的，但是保護環境不是只靠一人力量就行的，我希望大家不要亂扔垃圾。

　　在這次的活動中讓我增長了知識，也提高了我的實踐經驗，同時也增進了我們同學之間的交流和合作，以后我還要參加這種有意義的假日小隊活動。為了社會做出自己力所能及的事。

小隊活動作文 篇2

　　盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了小隊活動。

　　這次是陶藝制作的小隊活動。我選擇的是做一個花邊口的花瓶，我先吸了一口氣，稍微覺得有點緊張。因為我覺得泥土很臟，不想碰它。這時候媽媽鼓勵我，讓我不要怕臟，告訴我有付出才會有收獲。于是我戰戰兢兢地坐了下來。

　　老師先拿出一大塊泥土，然后開啟拉胚機器把泥土放在托盤上。老師叫我雙手沾上泥水，我心里很不情愿，所以只點了一下水面。老師說手上的水太少了，讓我把雙手都浸在水里，我硬著頭皮把雙手慢慢地伸進了水盆里。老師先把泥塊大致做出了一個容器的形狀，然后讓我用沾滿了泥水的左手扶住邊沿，右手四指并攏伸進杯口內，兩手一起用力往上拉，慢慢地一個花瓶的形狀就漸漸顯現出來了。這時候老師拿了一把刮刀放在花瓶的底部，看樣子好像是要用來割什么似的。我心里很緊張，不知道老師接下來要做什么，同時也怕老師把我好不容易做好的花瓶弄壞。我盯著老師的手看他接下來的動作，只見花瓶隨著托盤的旋轉，底部多余的泥土就像是削蘋果一樣被一圈一圈地刮走了，于是一個圓弧形花瓶頓時出現在了我眼前！這時老師把拉胚機關掉，讓我用拇指輕輕地把花瓶口的土推成一個漂亮的花邊。

　　看著經過我的努力而制作出來的花瓶，我心里別提有多高興了！想起媽媽之前對我說的話，終于明白了“只要有付出才會有收獲”這句話的含義。

小隊活動作文 篇3

　　一大早我和三個同學來到校門口集合，準備到旁邊的華豐小區和鄉鄰，做垃圾分類的宣傳活動！

　　我們走到鄉鄰村的菜攤邊，任印璽說:“就在這里吧！這里人多。”我說：“我們要找的大人要有小孩子在變上，最好是手上報著小孩子的！因為小孩子看見了這些手帕和貼紙一定會要的！”李碩看了一下四周說：“目標出現，你是先鋒隊快去呀，我是預備隊，你不行時我在沖上來！”另外兩個人也說：“你沖鋒，我掩護！”說完就逃回了一個小院里，我先是信心滿滿地說：“好吧，那我就為你們樹立一個良好的榜樣，看我的！不過，下一個由任印璽上！”“快去，快去，目標已出現！”說完他們立馬逃回了小院。我著“目標”快速走去，在離她只有一米距離時，我卻越來越緊張，不由自主的退了回來。這時，伙伴們蜂擁而上將我圍住：“怎么啦，怎么回來了呀，咳，多好的機會。”“有本事你們自己去呀，躲在墻角還數落我！”我假裝生氣的反駁道。深吸一口氣告訴自己，不能這樣六神無主的去亂說一氣，得說的非常熟練才行。伙伴們還在七嘴八舌的討論著，我默默的練著“臺詞”等待著下一個目標現。“來了，目標來了，朱名揚上！”伙伴們在一次的逃回了小院。于是我走過去說：“阿姨您好，我是運河學校戰神隊的一名隊員，我們在做一個垃圾分類的宣傳活動，送您一塊小手帕和兩張貼紙，希望您在家也能做到垃圾分類。”“哦，好的，好的，這貼紙是貼在垃圾桶上的嗎？”“是的阿姨，家里最好能準備兩只垃圾桶，一個裝可回收的，一個裝不可回收的垃圾。”阿姨平靜的臉上綻放了美麗的笑容：“這小手帕估計是要我代替紙巾的吧？真不錯小伙子！環保要靠大家共同來做嘛！”。送完禮品，開心的返回了小院，把經過告訴了伙伴，沒想到他們再一次默契的對我說：“你看，又來了一個，還是你去吧。”我徹底無語了。

　　我們去買燒餅看見屋里有四個人，于是我和任印璽決定去做一下宣傳，這個老板也非常配合我們。結果這次不僅發出了四份宣傳，還給我們的燒餅打折了呢！吃完燒餅，“目標”又出現了，這一次任印璽決定獨自搶功，面對“目標”時由于過于緊張，說話結結巴巴的，臉也漲的通紅通紅的，看他那囧樣，我們偷偷的笑了起來。

　　這次宣傳活動的方案完全是我們自己想的，自己去做的，經過這次活動讓我明白跟陌生人溝通也不是件難事，只要有自信心很多困難都能克服！

小隊活動作文 篇4

　　今天是6月30日，是我們搞假日小隊的日子，早上，我們大家都穿著整齊的班服，掛著紅領巾，這次我們可不是像以前一樣坐車去了，是怎么去的呢?這次活動內容也與眾不同，你很想知道吧! 其實也沒什么好奇的，大家全部騎電瓶車跟著周丹寧的媽媽，到他們九華社區去開展小隊活動，我們的目的是在社區里幫助他們撿垃圾，擦健身器、報箱、樓道玻璃門……

　　一走進九華社區，就感到這個社區非常的整潔美麗。社區的兩位阿姨手拿小紅帽和小紅旗出來迎接我們，我們先一起在“創文明城市，建美好家園”的大紅橫幅前拍照留了影。然后在社區阿姨的帶領下，我們有的拿抹布，有的拿掃帚，有的提著水桶，兩個一組，三個一群開始忙碌起來。我們來到樓道門前上擦擦，下擦擦，左擦擦，右擦擦……你看，孫俊輝擦的多認真，把報箱擦得干干凈凈的。忙完這里，我們又來到社區里的小公園，這里有很多的健身器，還有滑滑梯……開始嘍!大家分頭行動，我和樊婷、周丹寧帶著手套正彎下腰撿地上的垃圾，直到把地面撿的干干凈凈。

　　你瞧!柴海鵬右手拿著抹布，左手提著水桶，專心地擦健身器的踏腳板，擦得滿頭大汗，我們幾個被他的那副認真勁逗笑了，可他還裝做若無其事的樣子，看我們一眼仍舊接著干活……隨后，我們又來到滑滑梯旁，開始忙活起來了，男生負責擦滑滑梯，而我們女生呢?有些在擦告示牌，有的擦扶手，忙的不亦樂乎……時間過的真快啊!很快這次小隊活動就結束了，我們還真想把整個社區的角角落落都清掃一遍呢!能為社區清潔盡一份力，我們每個人都很開心。

小隊活動作文 篇5

　　暑假里的一天，火辣辣的太陽一早從東方升起，雖然烤得地面火熱，但絲毫沒有影響我的情緒，因為我們超人小隊今天開展活動。擔任這次輔導的是我媽媽，她將帶領我們參觀上海的革命基地。

　　出發前，媽媽讓我們每人帶好活動的經費“小鬼當家”，自己處理活動的費用。我們四個小伙伴一上公共汽車就體驗到第一次自己買票的自豪感。我們在媽媽的帶領下首先來到了革命的先驅“孫中山故居”。這是一幢三層樓的小洋房，房子外面的墻是用石子砌成。在導游小姐的介紹下，我們參觀了樓下的客廳、餐廳，樓上的臥室、書房，還看到了孫中山爺爺和宋慶齡奶奶的照片。可惜在里面不允許我們拍照，我們只能在房子外拍了張照，瞧！我們多神氣。

　　接著，我們又來到敬愛的周總理爺爺住過的“周公館”。這是一幢三層的西式別墅，里面也有餐廳、臥室等，給我印象最深也最使我難忘的是周爺爺的臥室。臥室里十分的簡陋，只有一張床、書桌和一把椅子，床旁有一只十分破舊的箱子，箱子幾乎看不清是什么顏色。介紹說，這只破破爛爛的箱子跟隨周總理20年。我想，周爺爺是國家總理，他會沒錢買個新的皮箱？我忽然明白了，周爺爺平時是多么省吃儉用。可想想自己，每學期開學都要買新書包、新文具，真是不應該啊！我們還來到周爺爺的照片陳列館，從照片中，我仿佛看到周爺爺在炮火連天的時代，英勇的指揮千軍萬馬；看到周爺爺與外國記者進行機智的對話。有幸，這里可以拍照留念，我與伙伴們一起和敬愛的.周爺爺拍下了珍貴的照片。我想，雖然周總理爺爺離開了我們，但他永遠活在我們心中。

　　小隊活動使我們感動不已，也提高了獨立能力，這次有意義的小隊活動將給我的童年留下美好的回憶。

小隊活動作文 篇6

　　寒假的一天，我們班去了廣陵橋社區參加小隊活動—獻愛心，幫助孤寡老人。

　　我們五人一組，來到了一個腿腳殘疾的老爺爺家。老爺爺白發蒼蒼，行動遲緩。一進門，屋里的椅子歪歪倒倒，桌上的盒子布滿了灰塵，看到這里我們脫掉外套，捋起袖子，拿起掃帚，畚斗和抹布等，熱火朝天地干了起來。有的賣力地擦著桌上和門上的灰塵，有的拿著垃圾夾專心致志地尋找“目標”，一個角落也都不放過，還有的提著沉重的垃圾袋去扔掉……我負責擺放物品。先把客廳中的桌椅擺正，再把臥室里的物品有條理地放好，最后把廚房間的碗、筷、盤等擺放整齊，不讓它們摔碎。整理好后，那位老爺爺對我們和藹地笑了，溫柔地說道：“謝謝你們，你們真是一群好孩子！”說完我們滿臉洋溢著歡樂的笑容便離開了。

　　接著我們來到一位老婆婆家，她滿臉的皺紋，一道道深溝似的。我們看見她家門上還未貼春聯，于是我們拿起一副嶄新，喜氣洋洋的對聯準備粘貼上去。我把一張“福”小心翼翼地貼在門中間，接著貼旁邊的春聯，旁邊的同學指手畫腳地幫忙擺正。貼完春聯我們甜滋滋地與老婆婆告別。

　　通過這次小隊活動，我知道了幫助別人是一件快樂無比的事。我們應該讓孤寡老人美好地度過晚年，讓他們老有所養，老有所依，老有所樂。這真是一次有意義的小隊活動啊！

小隊活動作文 篇7

　　今天是假日小隊活動日，我和我的小伙伴們相約一起去了上海科技大學。

　　上海科技大學位于張江高科技開發區內，這里的環境優美，一走進校門，道路寬敞整潔，道路兩邊都是花草樹木，樹木上方露出一幢幢嶄新的大樓。

　　我們來到生命科學院大樓，只見大樓里到處都是一間間的實驗室，它很大很大，有很長很長連在一起的桌子，上面有高高的架子，有燒杯和試管，還有些不知名的儀器，有個儀器內一直在晃動。繼續往前走，我們來到了一間“無菌小屋”，里面要求很嚴格，腳上要套腳套，戴手套，戴口罩……這樣才可以進去，進了屋，只見大大小小的玻璃盤子被放在了保暖箱里，原來，這里是培養細胞的，老師帶領我們用顯微鏡觀察細胞，只見細胞有的是橄欖形的，有的是圓形的，合在一起就像棵果樹。從無菌室出來我們來到了另外個房間，里面有四個顯微鏡，我們正好一人一個，在這里，我們可以看昆蟲標本。我最先挑了一個七星瓢蟲的標本，拿到顯微鏡下，看了看，我不禁感嘆道：“好漂亮呀！七星瓢蟲翅膀上的點點居然是深棕色的，翅膀還有點兒張開著的。”最大的那個點是由兩個翅膀拼出來的，后來我又看了許許多多的美麗標本，看得我眼花繚亂。

　　在我們玩得不亦樂乎時，媽媽們說：“呀！時間不早了，我們該回家嘍。”我們聽后都戀戀不舍，但還是被爸爸媽媽們“拖”了出去合影，然后就回家了。

小隊活動作文 篇8

　　盼星星盼月亮，終于等到7月3日的下午，因為今天要參加“蔬果拼盤”假日小隊活動，我興匆匆地來到學校。

　　這次活動由嚴老師主持。首先嚴老師給我們分組：其他同學跟各自父母一組，我有幸分到跟老師一組。老師詳細地給我們介紹了蔬果拼盤的做法和刀具的安全使用就讓我們動手去做了。

　　我先拿出胡蘿卜均勻地切成片，層疊著鋪放在盤子中央，然后在胡蘿卜四周放了一圈小番茄，在盤子外圍又放了一圈葡萄。“這樣是不是有點單調”老師在旁邊指導說“你可以看看別的同學的做法”。“恩，好的”。我扭過頭來仔細打量著同學們的作品，無論是形狀還是色彩都比較豐富。“對呀，我還有蘋果和彩椒啊，該利用起來”，于是我拿出蘋果切成薄薄的心形，放在盤子的空隙處，再把彩椒切成條，點綴在盤子周邊，這下大功告成了。對比著其他同學做好的拼盤，各有優點。

　　接著開始享受我們的勞動成果：吃掉蔬果拼盤。這是大家最喜歡的環節，同學們交換著自己的拼盤，吃的格外津津有味。

　　通過今天的小隊活動，我發現做事情要取長補短，同學之間要互相幫助。通過自己的努力，克服一切困難。

小隊活動作文 篇9

　　今天要去世紀公園開展小隊活動了，我興奮得起了一個大早。我真希望能夠快點去世紀公園。終于下午2點到了，我們小隊里的幾位同學來到世紀公園門口集合，買了門票進了大門。

　　我們來到小丑表演的地方。哇！人山人海堵得水泄不通，我們好不容易找到了一個位子，可是看了一會兒我們覺得不好看——一點也不滑稽，于是我們決定去玩過山車。出了會場我們發現一個用氣球做成的花朵手鏈套在手上格外得好看，我們每一個人都買了一個。我們來到世紀公園里的游樂場，買了票子上了過山車的車子。“開始了！開始了！”我叫著，車子像一陣風快速的前進，實在太刺激了。過山車在過每一個彎道時都覺得自己要掉下去一樣，下車時我四肢發軟、腿腳無力。休息了以一會兒，我又精神煥發，開始買票。這次買的票是碰碰車，開始玩了，我們都像發瘋似的玩了起來，幾輛碰碰車相撞的聲音源源不斷……

　　回家的時間到了，我們依依不舍地與隊友說再見，各自回家去了。