精選動作作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的動作作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
時勢造英雄。生活在這個和平安定的文明社會里，我一直不認為這是一個會出英雄的時代。
何謂英雄？我們古老的，偉大的詩人蘇軾曾說過：千古江山，英雄無覓孫仲謀處。
20xx，這是一個具有劃時代意義的年份，是一個不平凡的年份，也是一個不怎么順心，不怎么盡如人意的年份。
而5·12，這更是一個不怎么值得欣喜的日子，因為這一天給數以萬計的汶川人民劃上了一道不可磨滅的傷痕。
其實對于五月十二日，汶川的這次中國有史以來最嚴重的，我一直是不怎么關注的�；蛘哒f是麻木吧，也許在我的內心深處，正義光明的一面被欲望和邪惡所蒙蔽，并不站上風。
時隔一個半月，原以為對于這次災難已經在人們的內心深處漸漸淡忘了，而事實不然。電視臺，報紙還在一次次地讓災難在每一個人的眼中，心中重演，似乎是把它當作一部精彩絕倫的電影，一遍遍地看，一遍遍地歷歷在目，一遍遍地……
又有古老偉大的詩人說了：江山如畫，一時多少豪杰。
央視一套“英雄少年”頒獎晚會，看到那一個個一時涌現的少年英雄，我們能不感動嗎？是的，我們應該感動：江山如畫，一時多少豪杰。
只是由林夕作詞，羅大佑作曲的演播室里那些播音員的重磅節目《感動》，不知道那些少年英雄，那些小朋友們能不能完全聽得懂。
又有人說了，自古一將功成萬骨枯。他們登上了榮譽的領獎臺，然而他們的榮譽，他們所站立著的領獎臺是由多少具尸骨，多少個罹難的靈魂堆積而成的。
金龜子說：他們的笑臉會出現在充滿陽光的校園里。只是不知道在某個陰影，某個角落里會不會有亡靈在注視著他們？
生還的人是幸運的，是神的寵兒，他們得到了榮譽，成了英雄。而死了的人呢？他們用生命用靈魂堆砌成了他們的榮譽，戴上英雄的桂冠，感動著世界上幾十億人的心。
除了英雄，除了感動，我們是不是還應該想到些別的詞語，別的東西來。
其實我想說的是：一場地震，成就幾多英雄。
動作作文 篇2
下課了，同學們紛紛走出教室。這是大課間，有二十分鐘。
同學們都在做游戲，有的在打羽毛球，有的在踢足球，有點在踢毽子，有的在跳繩，還有的在打籃球……看得我都眼花繚亂了起來，令我暈頭轉向。這么多活動，我該玩什么呢？我和同學決定打羽毛球。于是我倆開始了，有時他贏，有時我贏，我們打得真開心呀！“我有些累了，我們休息有一會兒吧�！蔽覛獯跤醯卣f。他說：“好啊。”
休息了一會，我們又跳了一會跳繩。我就跳了三十多個，他比我跳得多很多，他跳了一百多個。我和他比，還真是差遠了。我不服氣，可怎么也超不過他。我又氣一又惱。他看出了我的心思，說：“我來教你吧，你會跳得更多的�！霸谕瑢W的幫助下，我終于找到了技巧。我剛要開始跳，不小心，摔了一跤。他哈哈大笑，說：“你真不小心�！蔽亿s快爬起來說：“有什么好笑的？”我瞪了同學一眼，他趕緊閉上了嘴。接著，我又要開始跳了，他關切地說：“要小心一點，千萬不要再跌倒了。”我不耐煩地說：“知道了，不要再笑了。”她說：“好，我不笑了。”我很有自信，跳了一百多個，這回我跳得比他還多了三十多個。我開心極了。同學也為我鼓掌。
玩累了，我們就休息了一會兒。當我們準備要再開始跳時，突然上課鈴響起來了。我們只好跑回教室了。
我們的大課間真好玩，我愛大課間活動！
動作作文 篇3
今天，我和雨軒、夢潔兩個小伙伴來到公園里玩“猜動作”游戲。
這個游戲的規則是：三個人首先來黑白配，出法不一樣的人排第一位，后兩人經過猜拳決出第二、三位。首先由第一人小聲告訴第二人一個成語或詞語，由第二人作出相應的動作，第三人來猜出這個詞語（成語）。如果猜對了，就換成第二人猜，猜錯了，就要給予第三人相應的懲罰。
游戲開始了。我們三人進行黑白配時，“倒霉”的我和前不久鬧別扭的雨軒分配到了一組。我只好硬著頭皮和她配合。雨軒告訴我一個好笑的詞語——“蹲馬桶”。我又氣又好笑，這個詞語該怎么做呢？這下把我難住了。蹲馬桶好做，可馬桶該怎么表現呢？我想了想，把空地當成馬桶“坐”在上面，手還作出拿手紙的樣子給夢潔看。本以為夢潔會說出正確答案，誰知她卻說：“寫作業！”逗得我們捧腹大笑。于是我又做了一遍。她又猜：“縫衣服！”我們笑得蹲到了地上。夢潔見我們笑成這樣，不知所措。當我們告訴她正確答案后，她也忍不住大笑起來。微風吹過，旁邊的小樹苗似乎也被我們的歡笑聲感染，不時擺動著身子，發出“呵呵”的“笑聲”。我和雨軒也在歡笑聲中不知不覺地拉起了手，蹦啊，跳啊，整個公園仿佛都變成了歡樂的海洋。
同學們，你們覺得“猜動作”游戲有意思嗎？我覺得這個游戲不僅能鍛煉我們的思維能力和反應能力，還能增進同學之間的友誼，你們說呢？
動作作文 篇4
驀然回首時，才驚訝地發現是相伴身旁的你，讓我愈加成熟````
----題記
也許多少年后的某一天，我會再次離開這里，離開這里的懷抱，重新找尋屬于自己的.起點與坐標，而后又在人生的十字路口徘徊等待，依舊找不到方向。我是這樣卑微而無知，才在歲月一點一滴的流逝中如此迷茫，在不知不覺的玩樂中漸漸遺忘了一些人，曾經的誓言已煙消云散......
當初的幾聲告別似是在昨天，那些屬于年少的夢就這樣和我漸行漸遠，對于當初自己種下的苦果都不知如何去了結。弱者帶著近乎悲哀的絕望離開了，而他也永遠地消失了。是的，人終究是健忘的。我們無法否認那些一直以來被我們認為該念念不忘的人，就在我們不知不覺中，淡出自己的記憶。只是在下一次相聚時依舊心心相惜，依舊牢記著彼此。那個一直以來被我疏忽的，對我足以強大關懷的，哪個和我一晃而過的朋友，她還記得我么？我是如此感動，如此淚流滿面地知曉，我何其所幸，若不是有了你，我怎能這樣步步成長，漸漸變成一個健全的人呢。
網絡如同現實，我是多么可憐巴巴地承認，我是個懦夫。真的！如同莎士比亞借凱撒之口說出的一樣。我在死之前，就已經死過好多次了。我是多么厚顏無恥，才在那些痛苦的年歲中茍且地活了下來。一任年華從我的指間淌過，仍舊隨波逐流。甚至于有好長一段時間都懶得提起筆，未曾有過的失意。如果不是boot的一封郵件，我可能永遠忘記，忘記了這里。如果不是那張小紙條，我可能還不知道，一直默默關懷我的你......
無論曾經我怎樣怎樣的不是，就讓它隨時間永遠消失吧！讓我們在小荷這個大家庭里相牽成長，記錄每一次感動``````
動作作文 篇5
前幾天，我到家附近的小賣部買東西，在找錢的時候，我不小心把自行車鑰匙落在那里了，我卻一點都沒發覺。匆匆付過錢就走了。
今天，我又去了那家小賣部，買了瓶牛奶正要付錢時，小賣部阿姨拿出一把鑰匙放在我眼前問我說：“小朋友，這把鑰匙是不是你的？”我一看，這不是我的車鑰匙嘛，因為我的鑰匙上是綁了一跟寫著中國銀行的繩子的。我馬上跟阿姨說：“是的阿姨，這是我的自行車鑰匙，我還在家里找了還幾天呢，謝謝阿姨”。阿姨笑著跟我說：“小朋友，以后不要丟三落四的了，如果被壞人撿到，你的自行車就有可能被偷走了”�！昂玫模抑懒�，謝謝阿姨，我以后不會這么粗心了”。
跟阿姨道謝以后，我走在回家的路上，一邊喝牛奶一邊想，這個阿姨可真好，熱心又善良，我以后一定要跟這個阿姨學習。
動作作文 篇6
是勞動，讓我們擁有了這個七彩世界；是勞動，讓田野瓜果處處飄香；是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋；是勞動……小蜜蜂愛勞動，它每天不辭勞苦地采蜜，頂著烈日，冒著大雨去采蜜。你說，它是多么愛勞動。經過這件事，我明白了除了要喜歡勞動，其實尊重他人的勞動成果也很重要！這天，我剛換上媽媽新洗的白衣服上學去，也不知怎么的，就東摸摸，西蹭蹭的弄臟了。中午吃飯時，一不小心，一塊肥肉掉在衣服上，肥肉是弄掉了，但油斑卻在我衣服上“安營扎寨”了。回到家，老媽看到我穿著面目全非的白衣服，頓時臉上沒有笑容了，生氣地說：“我辛辛苦苦給你洗衣服，一天還沒下來，就這樣了，你自己慢慢洗吧！”那次，我才理解老媽的心里。
中午，老師不在，梁儀稱大王。我剛掃完地，看見桌子下又有紙頭，只好重頭再掃一遍。終于掃完了，滿頭大汗，本想歇歇，低頭一瞧，又有紙屑了，抬頭一看，原來是梁儀在“生產紙屑”。我火冒三丈，上前就阻止他：“梁儀，你別在‘天女散花’了，我好不容易把教室掃完了，你別不識好歹。”一股怒氣涌上心頭，“你自己掃掃，看你不累的哭爹喊娘呀！”從中，我也懂得了尊重他人的成果也是一種美德。勞動，讓我們受益非淺。
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