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關(guān)于感動作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于感動作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于感動作文1
讓我感動的聶將軍讓我感動的聶將軍戰(zhàn)火無情。“雖然敵人殘忍的殺害了我們無數(shù)同胞，但這兩個孩子是無辜的，她們也是戰(zhàn)爭的受害者，我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和她們的后代。”這是聶榮臻將軍在關(guān)照戰(zhàn)士照顧日本人民后代的一句話這讓我生有感觸。
在一次抗日戰(zhàn)爭中，八路軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出了兩個雙雙失去父母的日本小姑娘。聶將軍
知道后立即叫他的部隊把孩子接到他那里去，并關(guān)切地詢問，才知道這個姑娘叫美穗子，在接下來的幾天里，聶將軍又是給孩子們喂飯，又是陪她們玩樂。但是，激戰(zhàn)不知何時才能停止，為了兩個孩子的安全，聶將軍決定將他們送回日軍指揮部，他還親筆寫了一封信，信中說：中國人民絕不以日本士兵及人民為仇敵？我八路本著國際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底？？？？？？
讀到這里，大家一定對聶將軍的感人事例而震撼，在戰(zhàn)場上，聶將軍英勇善戰(zhàn)，為人民拼殺在抗日第一線，對日本侵略者更是疾惡如仇，但是，通過這件事，我們體會到了他的另一面——善良。面對昔日日本人民的后代，竟如此身懷大義真是令人感動又敬佩。
聶榮臻將軍以慈悲為懷，大人有大量，絕不傷害日本人民，日本人民對他充滿感激，讓我
十分感動。
關(guān)于感動作文2
去年夏天，烈日當(dāng)空，像個大火爐，我獨自坐在空調(diào)房間。突然聽到雞的慘叫聲，我出于好奇，來到了大草坪上，只見一只雞被主人殺掉了，可它垂死掙扎，兩翅膀淺灘停地拍打著地面。過了幾分鐘，雞不動了，倒在血泊中。嘴巴微微張開，眼睛緊閉著，兩只腳直直地伸著，一副不甘心的樣子。
這時，我們家的一只小雞黃毛不知從哪兒鉆出來，嘴里還叼著一只毛毛蟲，它這是要干什么？就在這時，感人的一幕出現(xiàn)了，黃毛用嘴啄了啄那只雞，一臉悲傷，簡直不敢相信這是真的。黃毛望著昔日的玩伴，仿佛在說：“醒醒，我的朋友，主人準(zhǔn)備了很多好吃的，等著我們?nèi)シ窒砟兀 ?/p>
隨后，黃毛把蟲子叼到雞身旁給它吃。可黃毛看見雞依然不動，它不甘心，“哦！”的發(fā)出一聲呼喚：“快起來呀！你不能丟下我一個人，你于心何忍啊！”黃毛不停地拍它、啄它都無濟(jì)于事。當(dāng)它懷著最后一絲希望時，主人拎走了那只雞，黃毛不停地在后面跟著，有幾次，都被石頭？了幾跤，還跟著。最后黃毛發(fā)出了一聲低婉而凄涼的叫聲。我的眼淚止不住流了下來。
哦，我明白了動物與動物之間也是有感情的，人也一樣。以后，我一定要和同學(xué)們和睦相處。
關(guān)于感動作文3
我的腦海里有許多回憶，它們像海灘上的貝殼，有的被海浪卷進(jìn)深深的海里；有的被海風(fēng)刮的無影無蹤，只有一個貝殼靜靜地躺在那里一動不動，因為它讓我感動。
我小時候經(jīng)常生病身子很弱，那一次姨媽帶著妹妹來我家，我和妹妹睡一起晚上我們把被子蹬下了床，就一會兒，我和妹妹感冒了，我的感冒很快變成發(fā)燒渾身滾燙，媽媽拿來溫度計一量39度把媽媽嚇壞了，急忙把我抱到樓下的醫(yī)院。廢了九牛二虎之力把我抱到內(nèi)科，然后抱去打點滴，經(jīng)過這么一折騰我遍睡下了，醒來時以經(jīng)凌晨三點多了。
媽媽坐在床邊，見我醒來了便對我笑了笑，我說："你不累嗎？”她說：“不累，怎么會累呢！你陪著我我就不累！”我看見了她眼里的疲勞、慈祥和著急，我眼里含著淚花，媽媽關(guān)心地說：“怎么了？是不是難受？”我說："沒事。”便情不自禁的趴在她懷里哭了。
媽媽我是難受但它以經(jīng)被您的慈祥趕走了，我是生病了但它已經(jīng)被您的愛治好了。
媽媽我愛您！
關(guān)于感動作文4
小明剛出生時，他的媽媽便去世了。小明從小到大，沒有見過媽媽，也沒有受到母親的呵護(hù)。小明覺得他是世界上最孤獨的人。
有一次，小明考了一篇作文，題目為《我的母親》，他楞了，他從沒見過母親，最后，他憑想象把母親寫在了作文紙上，竟然得了滿分。從此，他對母親的思念更強(qiáng)烈了。每天晚上都哭著要媽媽。他爸爸將頭抬了一下，苦笑地嘆了一口氣。
一次學(xué)校組織郊游，小明在游樂園中看到一位母親為孩子穿上衣服，他的眼淚便奪眶而出。他羨慕，他羨慕那種生活，哪怕只有一天，他也會盡情地享受那濃濃的母愛。
六年的光陰，一下子就過去了，此時，小明已經(jīng)上初一了。他剛回家，看到他父親滿面紅光，原來，父親又重新娶了一個。
小明也挺高興的，他總算有媽媽了。不過小明也還是不說話，從沒叫她一次"媽媽”，小明知道，這不是他的親生媽媽。
今天，是端午節(jié)，小明的后媽給他來送粽子。當(dāng)小明走出校門時，他看到了他的后媽，便向她跑去。突然，一輛汽車沖了過來，他的后媽想也沒想，把小明救了出來，自己卻倒在了血泊之中。粽子也被染成了鮮紅色，小明哭著喊媽媽，叫了救護(hù)車，小明的媽媽被送到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，小明見媽媽醒了，便對她說：“媽媽，這粽子吃不成，這節(jié)還是要過的。今天的端午節(jié)，是我有生以來最幸福的節(jié)日."
小明的媽媽笑了，要知道，這也是她最幸福的一天啊！
關(guān)于感動作文5
我一直是一個聽話的孩子，因為老師的話深深感動了我。那一天，我的作業(yè)錯了，老師讓我去改正錯誤。我到辦公室里，老師并沒有吵我，而是慢慢的教育我。她對我說，其實學(xué)習(xí)和跑步一樣，如果你停下了一步，那么你將有可能永遠(yuǎn)追不上別人。意思是說，如果你小學(xué)的基礎(chǔ)不好，那么你的人生有可能就毀了。
老師還對我說，一個人要誠實，不可以欺騙別人，如果你欺騙別人就等于欺騙你自己。如果你不好好學(xué)習(xí)，將來怎么照顧家人。如果你長大沒有前途，那么老師不就白教了你嗎。如果你能好好的學(xué)習(xí)，那么老師就不是白白辛苦的教你。讓你學(xué)知識。我對你的要求并不高，只要你能在上課的時間不分心，好好聽老師講課就行了。如果上課的時候你一而再再而三的犯錯誤，我就給你的家長打電話，知道了嗎？我點了點頭，垂頭喪氣的回到教室，之后我就下定決心，一定要好好的學(xué)習(xí)。過了幾天，老師把我叫到辦公室對我說，你現(xiàn)在和以前比真是進(jìn)步了很多。我說：“老師，如果不是你說的話感動了我，我也不會進(jìn)步啊。”老師笑了笑。每個人都有被感動的時候，而我就是在那一天被感動的。
關(guān)于感動作文6
感動，猶如花香，或馥郁撲鼻，或素雅清淡，卻都怡人心田。
感動，源于對生命的感悟與熱愛，源于親情的點點滴滴，源于救他人于水火之中的責(zé)任感和使命感……
落葉
向窗外望去，片片飄飛的落葉訴說著秋的故事。一片片樹葉飄落，樹媽媽又怎會舍得？可是落葉懂得新老交替的自然規(guī)律，我因落葉而感動，因為它曾托起春之光，夏之魂，如今又裝扮起迷人的秋，落葉的飄落并不意味著死亡，相反是為了新事物更好地生長，孕育新的希望。生命同樣因飄逸的落葉而如此美好！
親情
親情是一種愛，我們每個入都享受到了上天賦予的那份親情。(范文網(wǎng) )它也許不那樣燦爛，卻都是那么令人感動。或許它只是一句簡短的話“路上小心點”、“晚上早點回來”、“被子蓋好，別著涼”……或許它只是一個鼓勵的眼神，一個理解的微笑，一個關(guān)愛的動作……我們被濃濃的親情包圍著，并時刻感動著。
天使
“求求你，讓我再多救一個”，一句簡短的話卻感動了所有的人。在四川汶川特大地震來臨之時，你徒手長時間地清理廢墟，只為了拯救那一個個脆弱的生命。當(dāng)搜教人員勸體力不支的你休息一會時，你卻仍不放棄廢墟下的另一個生命。對于他們而言，你就是天使。你對生命的摯愛使我感動得熱淚盈眶…．
打開心扉，用心去聆聽大自然的呼喚，去感受每一次溫馨的關(guān)愛，你會發(fā)現(xiàn)，自己無時無刻不處于感動之中。
關(guān)于感動作文7
星期六，媽媽給我報了書法班。我的同桌是個又土又瘦的“鄉(xiāng)巴佬”，我很瞧不起她，可是有一件事，使我改變了對她的看法。
那是一個秋天，我午睡起晚了，趕緊收拾一下東西就趕著去上課。到了教室，我看見同學(xué)們都拿著毛筆，才想起今天有寫字課。我向同學(xué)借筆，可他們都帶了一支。同桌看我愁眉苦臉的樣兒就對我說：“這樣吧，我寫一個字，你再寫一個字。”我高興的差一點跳起來。
上課了，她寫了一個字，然后把筆借給我，她在一旁看著，正在這時，老師走到這兒看見了，以為她沒帶筆，就嚴(yán)厲地批評她說：“你呀，本來寫的就不好看，連筆都不帶！”她聽了本來想說什么，但是又咽下去了。我偷偷的抬著頭看了一眼，想跟老師說明一切，可我沒這個勇氣。老師的責(zé)罵聲像一根根箭一樣扎在我的胸口。但她卻默默的承受著這本不屬于她的責(zé)罵。
就在這一剎那她有我心中的最底層升入了最高層。她的心靈原來是那么美，相比之下我真的是慚愧，連承認(rèn)錯我的勇氣都沒有。我想起了那句話“人不可貌相，海水不可斗量”。
從此以后她就是我最要好的朋友。
關(guān)于感動作文8
我想每個人都有這樣一群特殊的同學(xué)。在老師眼里，他們拖拖拉拉，學(xué)習(xí)什么的，就是渾渾噩噩；在家長眼中，他們是害群之馬的象征。
這種學(xué)生都有一個共同點他們的坐在最后一排，那個一年四季與垃圾桶想靠近的位置，那個與后門黑板墻相互作伴的位置。他們吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，時不時的擾亂好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
但是，他們這些坐在坐后面的同學(xué)卻讓我感動和羨慕不已。他們將自己的喜怒哀樂寫在臉上，時不時的發(fā)出驚異的叫聲。帶給我的是鼓勵和寬容。
感謝有這樣的一群同學(xué)在我忘帶雨傘時，發(fā)光發(fā)熱的將自己唯一的雨傘給我。
感謝有這樣的一群同學(xué)在我跑步摔跤的時候，大笑不已，轉(zhuǎn)頭人影早已邁入醫(yī)務(wù)室。
感謝有這樣的一群同學(xué)在我被食堂的人群擁擠時，放肆的調(diào)笑，卻為我打好米飯。
他們的名字重來不出現(xiàn)在百名榜上，他們的身影卻總是在運(yùn)動會上。他們揮灑著青春和汗水，他們嘴角洋溢著笑容。
夕陽殘紅如血，夜未央，轉(zhuǎn)眼就是青春的散場，我們即將分別，被散落在中國的不同角落。一個叫天涯，另一個叫海角的地方。但是我們的友誼不散場，我的感動不散場。
關(guān)于感動作文9
到端午，吃粽子，賽龍舟。我便想起了我國偉大的政治家；愛國詩人——屈原。他是最令我感動的歷史人物。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這是屈原的承諾，看著這有力的文字，我仿佛看到了一代忠誠——屈原的一生……
屈原走上從政的道路以來，極力主張實施變革，任用賢能，富國強(qiáng)民，完成統(tǒng)一全國的大業(yè)。但由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國貴族腐朽集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾和上官大夫的嫉妒，便遭到群小的誣陷，昏庸的楚懷王把屈原降了職，屈原雖被降了職，但對楚國的命運(yùn)十分關(guān)注，當(dāng)?shù)弥䥽茐牧鶉?lián)盟，派特使張懷到楚國游說時，屈原冒死進(jìn)宮勸懷王不要上當(dāng)，倒是遭到了子蘭一伙的阻攔。后來懷王被秦王軟禁，死在咸陽。
屈原悲痛之余，希望剛即位的頃囊王能變法強(qiáng)國，洗清出楚國的恥辱。頃囊王但比懷王還要昏庸，親秦派依然得勢，唆使蔣屈原趕出了朝廷，流放放北。秦攻破郢都后，楚國瀕臨滅絕。屈原悲憤交加，來到汨羅江邊“既然在世完成不了我的心愿了，不如來世再來實現(xiàn)吧！我也只能以身了了我的政治理想！”經(jīng)歷幾起幾落的屈原悲憤交加，逐自沉汨羅江。
屈原在20多年的流放生涯中始終關(guān)心出國的命運(yùn)，陸續(xù)寫出了《離騷》《天問》等，表白了自己不愿與黑暗腐朽的勢力同流合污的立場和決心。
他以熱愛祖國，熱愛人民的高尚品格，在我國文學(xué)史上享有崇高的地位。
關(guān)于感動作文10
一場大雨后，天氣涼爽多了。我打開窗戶，呼吸著大雨后的新鮮空氣，感覺很舒服。剛站了一會兒，朋友打來電話，邀請我雨后去野外散步，我欣然答應(yīng)。我理了理煩亂的思緒，推門出去了。雨后，道路非常泥濘。我們沒走幾步，腳上全是泥，鞋子掉了好幾次。我們只是脫下鞋子，拿在手里，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的朋友突然叫了一聲，彎腰看著什么。
我俯身一看，原來是一只被大雨打濕的蝴蝶。它的一只翅膀被朋友的腳踩在了泥里。它是一只純黑色的蝴蝶，有黑色的觸須，黑色的頭和閃亮的翅膀。大雨對蝴蝶來說是災(zāi)難，朋友的腳更糟糕。雖然有一只翅膀一直在抖，但它飛不起來，大概是累了，蝴蝶突然不動了。一個朋友正要用手幫它，蝴蝶又抖了起來，可能是因為剛剛獲得了動量，抖動的頻率明顯加快了。翅膀一點一點慢慢從泥里拉出來。奇跡終于出現(xiàn)了，翅膀一拉，他就飛上了天。飛向藍(lán)天，飛向它的自由空間。那一刻我的心被深深震撼了。一個弱小的生物，在生命有危險的時候，也能做出如此感人的舉動。
它的信仰是什么？它的追求是什么？我想了很久，也找不到任何答案。突然，蝴蝶飛舞的翅膀又出現(xiàn)了。這不是最好的答案嗎？在那個炎熱的夏天，我再也沒有見過蝴蝶。但是心里有一種莫名的沖動和熱情，促使我忘我地學(xué)習(xí)和工作，讓我的生活充滿了無窮的樂趣。我很清楚，這種堅持和熱情都來自受傷的蝴蝶，來自蝴蝶身上永恒的情感。
關(guān)于感動作文11
一部電影，一件事，一個人……都曾讓我眼淚流下來，但他不僅讓我感動，也讓我長大。
一頭烏黑的頭發(fā)，兩行濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會到的小嘴，這就是他。
他只有六歲但很懂道理，比如幫媽媽做力所能及的事，幫奶奶揀菜……但最讓我感動的是，有一天我拿五角錢去買東西吃，我買了一包“恐龍蛋”，我給賣東西的老爺爺五角錢，可能是老爺爺看花了眼，找給我四元五角。那時我可高興了，我走時老爺爺還說：“下次再來。”我在回家的路上走著走著，他說姐姐你干什么。我慌了，把錢掉在了地上。他幫我撿起來并說：你怎么了？我看他還小，不知道什么道理，就對他說：“剛才我去買東西，我只給老爺爺五角，原本不用找，可他卻給我找了四元五角，我是不是很好運(yùn)啊？”他把臉沉下來說：“姐姐你怎么可以這樣！”我不解地問：“怎么了？”他生氣地說：“你應(yīng)該把錢還給爺爺，但你竟然把錢放進(jìn)自己的口袋。你把手放在心口上摸摸自己的良心，你對得起嗎？”我把手放在心口，我的手跳個不停：“我錯了，你幫幫我吧！”我說。他裝著大人的腔調(diào)說：“要不然，你寫封信給老爺爺，順便把錢放在信里，你看行嗎？”我高興地說：“行！當(dāng)然行！怎么可能不行！”“那好，我們?nèi)ツ慵覍懶拧！彼f。我寫好了信，把錢裝了進(jìn)去，他帶我把信交給了老爺爺，我心里總算踏實了。
你知道他是誰嗎？他就是我家鄰居的兒子小胖。他讓我感動，更讓我知道了做一個好人的基本道理。
關(guān)于感動作文12
蘇霍姆林斯基曾說過：“做了父親和做了母親，這是人的第二次降生。父母親的愛是偉大的。”
在一個村子里，有著一位偉大的父親。一天，一個孩子問母親：“母親，別的.孩子都有父親，我的父親呢？”提起父親，母親的眼淚就不聽使喚地流了下來，說：“孩子，你跟我到后院，把那塊大石頭給抱起來。”說完，母親領(lǐng)著孩子到了后院孩子使勁抱，把吃奶的力氣都用上了，可還是抱不起來。母親看著孩子的汗水，說：“孩子，別抱了，我稱過這塊大石頭，有465斤重！”孩子摸摸腦袋，不解的說：“這和我父親有什么關(guān)系呢？”母親擦擦眼淚，又接著說：“當(dāng)時，你剛滿月，地震就來了，勢不可當(dāng)，這塊大石頭從山上滾了下來，是你的父親……是你的父親，用身子撐住了這塊大石頭，而你就躺在你父親的胸下，他一直頂，直到有人把你從你父親的胸下抱走，你父親才趴下。你的父親就是被這快到石頭給壓死了！”剛說完，母親又流下了傷心的眼淚。孩子再也控制不住自己，鼻子一酸，眼淚就流了下來……
關(guān)于感動作文13
5月12日下午2時28分，在四川汶川縣發(fā)生了8級大地震，霎時山崩地裂，房子倒塌，美麗的城市變成了一片廢墟……目前已有6萬多人死亡，2萬多人失蹤。這場地震讓那些死者的家人感到悲傷、痛苦和難過，也牽動著千千萬萬的中華兒女的心。在這次地震中，有一個為著理想永不泄氣的小女孩，使我流下了感動的眼淚。
一方有難，八方支援，在解放軍救援人員的幫助下，已經(jīng)救出了一些人，但還是有些人不幸死去。在一個希望小學(xué)的廢墟下，突然，一位解放軍叔叔聽到了一絲輕微朗讀外語的聲音，于是他激動地?fù)]舞雙手，大聲喊：“喂，這里還有幸存者！”救援隊伍急忙趕過來，用勁全力拚命地挖掘，經(jīng)過幾個小時的不懈努力，終于挖出了一條救生通道，救援隊員們驚訝地發(fā)現(xiàn)這個小女孩正拿著手電筒在看英語書……解放軍叔叔把她救了出來，好奇地問：“小朋友，你為什么現(xiàn)在還在這么刻苦地讀書？”而她卻意外地告訴戰(zhàn)士：“在里面時一片漆黑，非常害怕，只好拿手電筒讀一讀書，就不害怕了。”全場的人聽見了，無不為之動容，她的班主任緊緊地?fù)肀еf：“孩子，只要活著就好……”她的名字叫鄧青青。
鄧青青是一個堅強(qiáng)、勇敢、聰明的女孩，當(dāng)她在和死神搏斗時，居然會想到拿出手電筒來讀書，她堅強(qiáng)的意志令人欽佩，我流下了感動的眼淚。
關(guān)于感動作文14
感動，是上天賜予我們?nèi)祟惖囊环N偉大的力量，這種力量可以使人熱淚盈眶。無論貧富，無論種族，每個人都有享受這份力量的權(quán)利，在我心中最柔軟的部位，就曾被深深的感動過………。
2008年5月12日，是中國人民永遠(yuǎn)不能忘記的日子，我們的同胞—————四川人民被里氏80級的大地震折磨的妻離子散，家破人亡。他們的家園被無情的毀壞了，但是他們心中的信心卻從未消失，同時祖國各地的人們紛紛伸出了援手，他們慷慨地向災(zāi)區(qū)人民提供資金、衣物和一些生活必需品。當(dāng)?shù)弥獮?zāi)區(qū)人們?nèi)鄙僦委煹难簳r，無數(shù)名來自各個崗位，素不相識的好心人，挽起了衣袖，獻(xiàn)出了自己的鮮血。同時，胡錦濤等其他中央領(lǐng)導(dǎo)，也深入到了災(zāi)區(qū)，查看災(zāi)區(qū)人民的情況，使災(zāi)區(qū)人民深深感受到了社會的溫暖。
我被感動了，被災(zāi)區(qū)人民頑強(qiáng)的求生信念感動了，被中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛子民的意識感動了。我們每個人，都生活在一間帶鎖的屋子里，這把鎖的鑰匙，就是中華人民的團(tuán)結(jié)向上，我們是其中的一員，讓我們齊心協(xié)力，打開這扇門，讓陽光射進(jìn)來，讓更多的人為之感動吧！
關(guān)于感動作文15
蠟燭，小小的身軀只有幾寸長，樸實的外表毫不引人注目。用的時候人們想起了它，不用的時候把它扔在無人注意的角落里。它默默無聞的躺在那里，卻一句怨言也沒有。
有一天晚上，突然停電了，我的作業(yè)剛寫了一半，總不能摸黑寫吧？于是，我翻箱倒柜的找手電筒，可怎么也找不到。忽然，我想起了墻角邊的蠟燭頭，趕緊去找來，點燃了它。
時間一分一秒得過去了，大約過了有大半個小時的樣子，我的作業(yè)總算做完了。我抬起頭，看見那個本來就不長的蠟燭頭已經(jīng)快燃燒盡了。我忽然被這小小的蠟燭感動了：真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呀！這個小小的蠟燭頭竟然為了我能按時完成老師布置的作業(yè)，把自己的生命變短再變短，直到耗盡自己的生命。
想到這里，我不由的想到了我的老師。老師為了我們成長，孜孜不倦地工作著，在三尺講臺上奉獻(xiàn)著自己的青春，讓粉筆染白了他們的雙鬢。有的老師即使生病了也堅持給我們上課、批改作業(yè)，有時為了明天把課上好，就算到了深夜也要把課備好，顧不上休息……
蠟燭偉大，我們的老師更偉大！
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