關(guān)于感動(dòng)作文（通用37篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于感動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)作文 篇1
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽在等公交車，準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下去。等了好長(zhǎng)一會(huì)兒，公交車到了。人們蜂擁而至。這時(shí)，我看到一位殘疾叔叔正一拐一拐地向朝公交車門走去，我和媽媽退后了一點(diǎn)讓他先上車。那位殘疾叔叔說(shuō)：“不急不急，還是你們先上吧！”看到他讓我們先上，我們只好和那些擠車的人族擁著上了車。好一會(huì)，殘疾叔叔才上到車上。車上人很多，我和媽媽擠了一會(huì)，好不容易看到一個(gè)空座位，媽媽也在我的前面找到了座位，我們兩個(gè)坐下了，殘疾叔叔就坐在我身后。過了幾站路，人漸漸少了，又走上來(lái)了一位手白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拄著拐杖，還拉著小孫女。我看了看老奶奶和她的小孫女，心想：這么炎熱的天氣，我好不容易找到座位，我才不給她們讓座呢！可我又一想，我應(yīng)該幫助別人呀……我正想著，殘疾叔叔站了起來(lái)，他熱情地對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐下吧！”這時(shí)旁邊的一位阿姨也給跟隨老奶奶上車的小孫女讓座了。老奶奶一再的推脫說(shuō)：“你身體殘疾，我雖然老了，但硬朗著呢，還是你坐吧！”殘疾叔叔說(shuō)：“您坐吧！我一會(huì)兒就到站了！”老奶奶拗不過殘疾叔叔，就對(duì)殘疾叔叔說(shuō)：“那謝謝了！”又過了好幾站，老奶奶和她的小孫女下車了，這時(shí)殘疾叔叔才一拐一拐地坐到座位上。
這時(shí)的我，臉上火辣辣的，說(shuō)不出來(lái)的愧疚在我心里煎熬，殘疾叔叔助人為樂的精神多么高尚啊！殘疾叔叔的精神實(shí)在讓我感動(dòng)，我今后一定要學(xué)習(xí)殘疾叔叔，把困難留給自己，把方便留給別人，做一個(gè)助人為樂的好青年！
感動(dòng)作文 篇2
暗淡的街燈拉長(zhǎng)的是恍惚的影子，來(lái)去的人們追趕的是生活的瑣屑。西去的落日揮灑它最后一抹余暉，生命的光陰就這樣在瞬時(shí)的寧?kù)o中悄然逝去，我們是否會(huì)留意它瞬間的美麗，那屬于生命中的感動(dòng)呢？
生命需要感動(dòng)，我從不掩飾有時(shí)從內(nèi)心深處溢出的淚水，通過淚水看到的是人生與世界，濕漉漉是綻放真情與希望之花。愛是感動(dòng)的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動(dòng)而細(xì)膩，胸襟因感動(dòng)而柔然寬厚。大千世界，茫茫苦旅。腳步匆匆的人生，誰(shuí)沒有倉(cāng)皇無(wú)助的困境，誰(shuí)沒有撕心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因感動(dòng)而清晰地發(fā)現(xiàn)，人間還有許多陽(yáng)光未能照耀到的地方，我們會(huì)更真切地感受到痛苦和磨難中爭(zhēng)扎著的希望。
我感動(dòng)，感動(dòng)于《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對(duì)生活的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)；我感動(dòng)，感動(dòng)于《綠山墻的安尼》安尼的微笑，那是出自于孩子的童真與開朗；我感動(dòng)，感動(dòng)于《悲慘世界》中讓瓦讓崇高的任性和對(duì)生命的信仰；我感動(dòng)，感動(dòng)于《魯濱遜漂流記》中魯濱遜執(zhí)著的信念和對(duì)活著的希望……我感動(dòng)，感動(dòng)于這些悲慘的生活與不幸的命運(yùn)！
平凡的生活，忙碌的日子，面對(duì)著一碧如洗清澈得令人心疼的湛藍(lán)天空；面對(duì)在滔滔海浪永遠(yuǎn)撞擊下傷痕累累又始終不渝的礁石；在黃昏夕陽(yáng)里那隨風(fēng)飄來(lái)的憂郁的笛聲，和那最后一抹余暉……有那么多的東西牽動(dòng)著我們已不敏感的神經(jīng)，有許多毫不在意的細(xì)微之處，瞬間會(huì)讓我們怦然心動(dòng)，產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)！
一個(gè)人靜靜地佇立，靜靜地體會(huì)生命的寧?kù)o，輕輕地?fù)荛_心靈之門，與心底的聲音對(duì)話。注視著一道道光追逐著燃亮了的整個(gè)星空，閉上雙眸——
原來(lái)，生命里都是感動(dòng)！
感動(dòng)作文 篇3
我是一個(gè)很容易感傷的女孩，在生活中經(jīng)常被很多事情輕易地感動(dòng)，或許是生活中一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，電視里一個(gè)感人的鏡頭，媽媽的一句關(guān)愛，老師的一次鼓勵(lì)，朋友的一片心意……
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，天很冷很冷，我極不情愿地走出溫暖的家，向外面一片冰天雪地中走去。路很滑，我留意翼翼地走著，擔(dān)心會(huì)摔倒在地上。路上來(lái)來(lái)往往上班上學(xué)的人都急匆匆地走，唯恐會(huì)遲到，時(shí)不時(shí)會(huì)有摔跤的聲音傳來(lái)。這時(shí)，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，兩個(gè)騎車的人撞到一起，行人都漸漸地放慢了腳步，等待著一場(chǎng)好戲的開始。
一個(gè)人的保溫瓶里的雞湯灑了一地，有一些還沾到了另一個(gè)人的衣服上。我心想：可能會(huì)有一場(chǎng)紛爭(zhēng)吧！但是，令我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是：衣服上沾到了雞湯的人從地上爬起來(lái)后，趕忙去扶另一個(gè)人，還連聲說(shuō)：“兄弟，真對(duì)不起。我趕時(shí)間，不留意撞到你了，你千萬(wàn)別生氣。雞湯多少錢？我賠給你。”被扶起的人很愧疚的說(shuō)：“這怎樣能怨你呢？是我拿著東西，單手騎車。這不？摔倒了，還連累了你，該說(shuō)對(duì)不起的人是我呀！”就這樣，一場(chǎng)可能爭(zhēng)吵的事情在兩人的寬容下和平解決了。圍觀的人散開了。我繼續(xù)向前走，剛剛的那一幕如刻在我腦子里一樣，揮之不去，讓我感動(dòng)。
心思全在剛才的那件事情上，一不留意撞到一個(gè)人，差一點(diǎn)跌倒了，一雙大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人那位險(xiǎn)些被我撞倒的人。我的心里又是一陣感動(dòng)。在生活中，處處留心，有很多很多平凡，但卻是很感人的小事。這些感人的事情都包含了人與人之間的關(guān)愛與呵護(hù)，寬容與大度。平凡的感動(dòng)，感動(dòng)不平凡。
感動(dòng)作文 篇4
想起5月12日那一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，那一件件令我難忘的事，使許多人感動(dòng)。
5月12日兩點(diǎn)過，地震波像一只飛馳而來(lái)的豹子，襲擊了汶川，襲擊了它周圍的城市，地震似乎使出了它最厲害的本領(lǐng)，使房屋倒塌，讓眾多的人民埋在了廢墟下面，他們那脆弱的生命，正與死神斗爭(zhēng)。可是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，那些連夜搶救病人的白衣戰(zhàn)士；那些疲憊不堪奔跑的，又從廢墟中尋找傷員的解放軍，總會(huì)在困難面前挺身而出！
當(dāng)解放軍叔叔來(lái)到災(zāi)區(qū)，眼前出現(xiàn)的就只有一片廢墟。他們費(fèi)力的從廢墟堆中傷，拿起一塊塊重重的石頭，他們本可以輕松操控挖土機(jī)，將石頭運(yùn)往空曠的地方，但現(xiàn)在時(shí)間就是生命，不得不用已經(jīng)血橫橫的手搬動(dòng)石塊。我看著一個(gè)個(gè)冒著生命危險(xiǎn)救助傷員、老人、孩子。看到這些，我又一次感動(dòng)了。這就是我們中華民族！
每當(dāng)挖出一個(gè)小孩或是大人老年人，就會(huì)將受害者放在木板上，解放軍擔(dān)起擔(dān)架，將傷員送到醫(yī)生那里，他們不分晝夜，每天只吃稀飯，面包。醫(yī)生們也是連夜搶救病人，是的，他們的親人也許是受害者，但是，為了別人的生命，也更加女里了。這時(shí)，他們?nèi)找箠^戰(zhàn)的精神，使他們真了一個(gè)又一個(gè)的生命，這蕭蕭的生命，這蕭蕭的行為讓許多人民感動(dòng)！
我代表所有的災(zāi)區(qū)人民，謝謝白衣天使，謝謝解放軍，謝謝那些伸出援助之手的人民！我也要提醒大家，請(qǐng)珍惜自己的生命，請(qǐng)好好利用自己的生命，做出更偉大的成績(jī)。最令我感動(dòng)的是，每當(dāng)困難來(lái)臨，那些伸出援助之手的解放軍，白衣天使，還有那些人民的行為，深深打動(dòng)了所有人的心，那一件件令我難忘的事，在我們心中留著，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
感動(dòng)作文 篇5
在漫長(zhǎng)的歲月里，總有一些事情會(huì)讓我們感動(dòng)。而我就有那可能是一瞬間，也可能是一個(gè)舉動(dòng)，感動(dòng)了我。
那是一個(gè)晴朗的下午，我正走在回家的道路上高興極了。可是，就在這個(gè)時(shí)候事情發(fā)生了。我看到路上有100塊錢，我正想問這是誰(shuí)的呢？突然，出現(xiàn)了一個(gè)陌生人。他站在那里，我不知道他要干什么。于是我就悄悄地觀察著他，很明顯那個(gè)錢不是他的。但他卻沒有立即把錢拾取。而是站在那里當(dāng)時(shí)我還在想陌生人不都是壞的嗎？然而他還是沒有拿起那個(gè)錢，我不知道他在干什么。但是我非常的好奇……
這時(shí)突然來(lái)了一個(gè)七八歲的小男孩兒。他看到那100塊錢站在那里，不知道和陌生人在說(shuō)著什么。于是我便靠近去聽。原來(lái)這個(gè)小男孩兒是想把這個(gè)錢占為己有。對(duì)他說(shuō)：“你不能這樣，這個(gè)錢不是你的。”小男孩兒卻說(shuō)：“那這也不是你的錢呀！不如我們把它分了吧。”這時(shí)陌生人又說(shuō)：“如果我們拿了這個(gè)錢，我們就會(huì)成為像小偷一樣的人。你還這么小，不能有這樣的習(xí)慣……”小男孩兒聽了陌生人講的一番話。于是他便和陌生人一起等失主回來(lái)找自己的錢。這時(shí)我對(duì)這個(gè)陌生人的態(tài)度，有很大的轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲矣X得他不是壞人，更像是好人。陌生人也有好的嗎？帶著這個(gè)疑問，我又在等。終于失主回來(lái)了。失主說(shuō)：“請(qǐng)問你們看到我的錢了嗎？”于是陌生人又說(shuō)：“你的錢是多少？”失主說(shuō)：“100元。”于是通過一番對(duì)話，陌生人把錢給了失主。失主高興地對(duì)他說(shuō)，謝謝你的幫助。而陌生人卻說(shuō)沒事只是舉手之勞而已。
就是他的這一個(gè)舉動(dòng)讓我明白了。陌生人不一定全部都是壞人。有的也是好人。他的這一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我。因?yàn)樵谶@個(gè)陌生人身上我看到了溫暖。是他的溫暖感動(dòng)了我。
感動(dòng)作文 篇6
相傳，有一天俄羅斯著名油畫家利維坦一個(gè)人去森林寫生。當(dāng)他沿著森林中的路走到山崖邊時(shí)，已經(jīng)是清晨了。當(dāng)他突然看到遠(yuǎn)方的山巒被冉冉升起的太陽(yáng)照亮，呈現(xiàn)出他從未見過的美麗景色時(shí)，他站在懸崖之上，感動(dòng)得淚流滿面。
一個(gè)容易感動(dòng)的靈魂，是美德的基礎(chǔ)。無(wú)獨(dú)有偶，德國(guó)著名詩(shī)人歌德也曾在聆聽貝多芬的交響曲時(shí)深深被音樂打動(dòng)，眼淚如雨般落下。當(dāng)俄羅斯作家托爾斯泰聽到柴可夫斯基的《如歌的行板》時(shí)，他曾經(jīng)被這首樂曲打動(dòng)，淚流滿面。無(wú)論是利維坦被美麗的風(fēng)景所感動(dòng)，還是歌德和托爾斯泰被動(dòng)人的音樂所感動(dòng)，他們都能真誠(chéng)地流淚。現(xiàn)在，我們還能像他們一樣感動(dòng)流淚嗎？
提出這樣一個(gè)問題的原因是，許多人現(xiàn)在對(duì)世界之上所有令人感動(dòng)的事情都麻木了。我們很容易路過各種各樣的情境，或者視而不見，或者轉(zhuǎn)身離開。我們常常對(duì)世界上的不美好睜一只眼閉一只眼，漸漸地就變得心狠手辣。我們也會(huì)流淚，但那些眼淚更多的是因?yàn)閭�(gè)人的損失或悲傷，而不是為了別人，或者為了什么令人感動(dòng)的事情。
要回答這個(gè)問題，我們首先應(yīng)該問利維坦、歌德和托爾斯泰，為什么他們會(huì)被風(fēng)景和音樂所感動(dòng)？那是因?yàn)樗麄冃睦镉幸粔K美好、柔軟、敏感的地方。
感動(dòng)的能力，是深深埋在心里的種子，而因?yàn)楦星槎鞒龅难蹨I，是枝頭綻放的花朵。
如果一個(gè)人擁有感動(dòng)的能力，至少說(shuō)明他內(nèi)心還有善良的一面，愿意為他人感同身受。感動(dòng)是我們心中最寶貴的財(cái)富，是我們民族歷史之上最寶貴的傳統(tǒng)，是我們賴以生存和交流的紐帶。一杯悲歡離合的美酒，從西到北，從東到西，綿延千里，感動(dòng)的能力沉淀在我們的酒里，融化在我們的腳步之中，讓我們?cè)诟袆?dòng)別人的同時(shí)，也感動(dòng)了自己，滋潤(rùn)了我們枯燥甚至苦澀難熬的日子。
感動(dòng)作文 篇7
感動(dòng)，這個(gè)字眼，是否會(huì)觸動(dòng)你內(nèi)心以往讓你感動(dòng)的事呢？感動(dòng)不只是淚而混雜起來(lái)的，它里面包含了你的同情，你的憐憫，你的愛心，你的善良……你沒有感動(dòng)過，那么你就沒有靈魂。感動(dòng)，像一座橋梁一樣，通往你的內(nèi)心深處，一直到達(dá)你從這個(gè)世界離開為止，那么你的感動(dòng)將不是一瞬間，而將是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
大家還記得汶川地震嗎？那場(chǎng)地震讓無(wú)數(shù)受災(zāi)的人民無(wú)家可歸，讓淚不經(jīng)意的潸然落下，同樣今年的雅安地震也讓許多人名無(wú)家可歸，也許你的感動(dòng)是因?yàn)橛洃浬羁滩庞谰玫乇Ａ粝聛?lái)的，因?yàn)樗呀?jīng)讓你的內(nèi)心里永遠(yuǎn)的記住了。演戲，有時(shí)演員演得很好，演得某一出戲里，讓你很感動(dòng)，那也許是你的內(nèi)心很善良，才容易被打動(dòng)，可就是因?yàn)檫@善良才使你的感動(dòng)不是一瞬間，而是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。感動(dòng)是很自然的一件事，也許大鳥為了保護(hù)自己孩子而犧牲了，你也會(huì)為這而感動(dòng)，你滾熱的淚水會(huì)滑落進(jìn)你的心里，打下一個(gè)個(gè)深刻的淚痕。感動(dòng)，也許是因?yàn)閶寢寣?duì)你的母愛，也許是因?yàn)榘职謱?duì)你的愛……不管怎樣去感動(dòng)吧，感動(dòng)能讓你身邊的人感到一絲安慰，因?yàn)槟憷斫饬怂麄儭?/p>
善良的人啊！拋下一切的罪惡，感動(dòng)吧，不要掩飾，不要作假，展現(xiàn)出你純真的一面吧，感動(dòng)吧，大自然給我們的一切，我們感動(dòng)吧，讓我們感動(dòng)，讓感動(dòng)給我們烙下一個(gè)個(gè)印痕，讓我們明白感動(dòng)不是一瞬間……
感動(dòng)作文 篇8
令我感動(dòng)的一件事心中，裝有一本記事本，不管它是高興、感動(dòng)、生氣、哭泣，我都會(huì)把事情記在心中的記事本里，這天，我“翻開”那已經(jīng)泛黃了的“記事本”，聚精會(huì)神地看著第一頁(yè)記下的事情，開始沉思。
記得那是一個(gè)夏天，那天下午下著大雨，我放學(xué)后，站在樓下四處張望，突然想起爸爸已經(jīng)出差，而媽媽今天要6點(diǎn)才下班，完了，這下全完了，怎么辦？我有沒帶雨傘，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌“冤家”走了過來(lái)，真是冤家路窄，只見他滿臉笑容地說(shuō)：“怎么樣？沒帶傘吧，是不是你的家長(zhǎng)不來(lái)接你了？”我沒好氣的說(shuō)：“就不來(lái)接，我愿意，要你管？”他說(shuō)：“沒事的，我?guī)懔耍蹅z一起回家吧！”什么？我沒聽錯(cuò)吧！他居然說(shuō)出了這句話，想到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出我們倆時(shí)不時(shí)打架的情景，想想真是不應(yīng)該。
“快走吧！要不就變成‘落湯雞’啦！”他的一句話打斷了我。走在濕淋淋的路上，“嘩嘩”這有節(jié)奏的交響曲似乎在為我們重新建立了新的友誼而歡呼。在路上，我忽然感覺頭上的傘好像朝我移了移，看到同桌的左肩膀已經(jīng)被淋濕了大半，我又把傘向他那兒移了移，他又向我這兒移了移，他先把我送到家，到家后，他連一杯熱水都沒來(lái)得及喝，說(shuō)了聲：“走啦，明天見，拜拜！”這時(shí)一種說(shuō)不出的感動(dòng)涌上我的心頭。
“合上”心中的筆記本，又開始沉思······
感動(dòng)作文 篇9
冬季的雨，彌漫整個(gè)城市，朦朧的霧在江河上，霓虹燈火染出了淡淡的夜色。而我在此感受到淡淡的深情。
那年冬季，我突然發(fā)燒，老師給我的母親打電話，我在靜靜等待。而她并沒有我想象的快，越下午的時(shí)候，她才來(lái)到。
她，一個(gè)人拿著把傘在我學(xué)校門口，沒有車，沒有羽絨服，沒有手套，站在風(fēng)中，顯得單薄。
那時(shí)候，跟母親沒有過多的言語(yǔ)，與她站在同一把傘，多少覺得尷尬，她也沒有話說(shuō)，只將那手搭在我的肩膀上，把我整個(gè)人拉著往她胸懷靠，那是母親最溫暖的地方。
我們踩著雨水，一步步往公交站牌走去，我們搭的是幾路車我已經(jīng)不記得了，只記得母親的鞋濕了一邊。而我完全沒事。
我們坐在同一排上，依然無(wú)言，我望著窗外，同時(shí)也看見雨珠里的母親是那樣的小，便有些觸動(dòng)，澀澀的。
到了醫(yī)院，書上的葉子都很少了，在雨中被雨水任打的場(chǎng)景讓我想起母親接我的樣子。
回程時(shí)，母親問了我一句，我只是輕輕點(diǎn)頭，差不多到學(xué)校時(shí)，我興奮了起來(lái)，頭也不回的蹦上了幾十排的樓梯。回頭一見，母親的淡綠傘在緩緩移動(dòng)，那時(shí)候，四年級(jí)的我覺得那把傘就像我母親。非常非常像。也不知為什么。
而今回憶，便明白那是母親對(duì)我愛的顏色，淡淡的，淡淡的深情。
不知不覺落下眼淚。在冬季的雨中，懷念著過往的暖意，竟是如此的幸福。
感動(dòng)作文 篇10
奶奶在五十多歲的時(shí)候，視力就慢慢下降。現(xiàn)在年過七旬的她，幾乎只能看見一點(diǎn)光，行動(dòng)越來(lái)越不方便了。想到這，我就傷心不已。
記得有一次，我正在上課，突然下起傾盆大雨。我想：“完了，又沒帶傘，該怎么回家呀？”我擔(dān)心了一節(jié)課……
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛撐著傘走出校門，我急忙地到處找同路回家的同學(xué)，可是沒找到。我沮喪地走回教室，收好書包，走出了教室，把書包舉在了頭上。“一，二，三，Go！”我小聲地念著。
跑著跑著，我看到了一個(gè)熟悉的身影正小心翼翼地向?qū)W校這邊摸索著走過來(lái)，是誰(shuí)？近了，近了，啊！——不可思議，那不是我的奶奶嗎？
只見她手上拿了一把傘，另一只手打著傘。“對(duì)不起！”奶奶不小心撞到人了，連忙道歉。“奶奶，奶奶。”我大聲著喊著，奶奶順著聲音找到了我，連忙把傘遞給我，她慈祥地對(duì)我說(shuō)：“我估計(jì)你今天沒帶傘，被雨淋濕了嗎？乖孫女？快把傘撐起來(lái)！”
我攙扶著奶奶一起走在回家的路上，覺得這一路比以前長(zhǎng)了很多，想到眼睛幾乎失明的奶奶冒雨來(lái)給我送傘，我不竟鼻子一酸，不由自主地抽動(dòng)了一下鼻子。“怎么了？是感冒了嗎？”奶奶問。
我沉默了一會(huì)，帶著“笑”和淚說(shuō)道：“沒有，只是有點(diǎn)‘冷’。”
“怎么不多穿點(diǎn)呢，你呀，從小就不愛多穿衣服，經(jīng)常生病，現(xiàn)在又要感冒了吧……”
我把奶奶送回了家，跟奶奶揮手再見，說(shuō)：“奶奶，謝謝你！你以后不要一個(gè)人單獨(dú)出門，我怕您摔跤呀。”“不要緊，孩子，奶奶自己會(huì)注意的，你是奶奶的寶貝，只要你不淋雨不感冒，奶奶就高興了，快點(diǎn)回家去吧。”
看著奶奶蒼老的的面龐，想著奶奶對(duì)我的寵愛，我一頭沖向回家的路，淚水不禁奪眶而出……
感動(dòng)作文 篇11
感動(dòng)，感動(dòng)是什么？是父母之愛、師生之情，是一句關(guān)切的話語(yǔ)、一個(gè)讓人內(nèi)心溫暖的舉動(dòng)……我認(rèn)為，有時(shí)候感動(dòng)還是那份愛國(guó)之情。
記得那是建國(guó)六十周年的紀(jì)念日，我們學(xué)校舉行完“歌聲獻(xiàn)祖國(guó)”歌詠比賽后，同學(xué)們手拿小紅旗紛紛回到教室。我剛到教室門口，便看見同學(xué)們和班主老師 一起，把手里的小紅旗往板房教室的墻壁上貼。我抬眼望去，嗬！紅紅的一片，好喜慶！貼在墻上的小五星紅旗，就像穿著紅舞裙的姑娘，正在翩翩起舞呢。整個(gè)板 房教室打扮得像過年似的。我便納悶了，問身邊的同學(xué)：“教室里為什么貼這么多是紅旗呀？”“你忘了？今天是建國(guó)六十周年的紀(jì)念日呀！”我猛然想起，我們剛 才不是還慶祝了嘛，真是沒記性，于是點(diǎn)點(diǎn)頭便起身道操場(chǎng)玩去了。心想：反正老師又沒有讓我貼，沒我的事，玩去啦！
這時(shí)，我看見了這樣的一幕：一位大同學(xué)發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)拿著一面小紅旗玩兒，還把紅旗上面弄了許多灰塵，而且弄得皺皺的。那位大姐姐立刻上前禮貌制 止，說(shuō)道：“這位小同學(xué)，你知道嗎？紅旗那是祖國(guó)的象征，紅旗是神圣不可侵犯的。你瞧，你把這么鮮艷的五星紅旗弄得多臟呀，你可以把這面小紅旗給我看看 嘛？”于是，手拿小紅旗的小同學(xué)把紅旗給了她。只見那位大姐姐把小紅旗拿在手里，很小心地彈著上面的灰塵，又用嘴使勁地吹著，然后和那小同學(xué)走進(jìn)二年級(jí)教 室，把小紅旗很小心地放在桌子上，努力地抹著，最后和那位小同學(xué)一起把那面小紅旗貼在了教室黑板的右上方，我那位大姐姐嘴角漾起了一絲微笑。此時(shí)，我心里 是溫暖的，我知道了我們是感動(dòng)，同時(shí)也為我剛才的想法感到羞愧。于是我也加入了貼紅旗的行列……
感動(dòng)，并不需要一件多大的事，只是那一份小小的愛國(guó)之情，就足夠了……
感動(dòng)作文 篇12
相信大家都流過淚吧。當(dāng)然，我也不例外，有悲哀的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動(dòng)的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！
記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí)，外面便下起了滂沱大雨，還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎樣回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡…”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因?yàn)閶寢屵@天生病了，怎樣可能有力氣來(lái)接我呢，于是我邁開步子繼續(xù)朝前走。“歡歡，喊你怎樣不答應(yīng)啊”，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)。“啊，怎樣是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔(dān)心地說(shuō)。“別多說(shuō)了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風(fēng)夾雜著大雨，身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤(rùn)了…
不一會(huì)兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只但是褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關(guān)心的問：“孩子，冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說(shuō)：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時(shí)，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)。“孩子，你怎樣了，很冷嗎？”媽媽著急地問。“不，沒什么，您快去換衣服吧！”我又說(shuō)了一遍。“沒事，我不要緊。”媽媽感動(dòng)地說(shuō)。之后，沒多久，媽媽的感冒更嚴(yán)重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。
這就是我感動(dòng)的淚水，媽媽是那么愛我，關(guān)心我，我必須要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答她！將來(lái)的那一天讓我來(lái)為她遮風(fēng)擋雨。
感動(dòng)作文 篇13
“嘀——”一輛公交車在車站停了下來(lái)，人們爭(zhēng)先恐后地向車門擁去，我也快速地?cái)D了進(jìn)去。
車緩緩啟動(dòng)，沿途的風(fēng)景格外迷人，那蔥郁的樹木，那一叢叢鮮艷的小花……“乘客們，開始買票了！”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說(shuō)：“老爸，付錢了……”咦，爸爸呢？不會(huì)是我剛才跑得太快，把爸爸落下了吧？慘了，慘了，還是先買票，到了終點(diǎn)再和爸爸會(huì)合吧！這樣想著，我開始掏錢，可是摸遍了全身——沒錢！我急得不知所措，額頭冒汗。
“小姑娘，你去哪兒啊？”“龍?jiān)春薄?元。”售票員爽快地說(shuō)。“我，我沒帶錢。”我鼓足勇氣地說(shuō)。“什么，沒帶錢還坐車？”售票員用異樣的眼神嚴(yán)厲呵斥著。車廂中不少人也竊竊私語(yǔ)著。
我又急又羞，眼淚淌了下來(lái)。
“我來(lái)幫她付！”一位陌生的姐姐從口袋里掏出了嶄新的1元錢，遞給了售票員，并挪了挪位置，示意我坐到她旁邊。“小姑娘，你去哪呀？”“我去龍?jiān)春宪嚂r(shí)，我跑得太快把爸爸落下了，等我找到爸爸后，就把錢還給你！”我心懷感激地對(duì)大姐姐說(shuō)。大姐姐對(duì)我笑了笑，那微笑如同春風(fēng)般溫暖，化解了我內(nèi)心的寒冷。
車子快速行駛著，不一會(huì)兒就到了目的地。我急忙擠下車，在人群中找到了爸爸，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸后，拿著錢再去找那位大姐姐時(shí)，她卻不見了蹤影。
此后，我再也沒有見到她，但她給予我的溫暖，我卻一直難以忘懷……
感動(dòng)作文 篇14
在生活當(dāng)中，往往都會(huì)有許許多多的`很小很小的事情也會(huì)讓我們深深感動(dòng)，我爸爸媽媽做的一件小事就深深地感動(dòng)了我，使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那天正好是我的生日，不巧的是屋外刮起了大風(fēng)，下起了大雨。我開始納悶了，拿起電話打給媽媽說(shuō)：“媽媽你可以回了嗎？回來(lái)和我……”我還沒說(shuō)完媽媽就插嘴說(shuō)：“對(duì)不起喔，寶貝今天媽媽生意很忙，自己吃飯吧，吃完就乖乖地去做功課知道了嗎？我忙……”話還沒說(shuō)完，就把電話掛斷。沒辦法只好叫爸爸回來(lái)和我慶祝生日。誰(shuí)知，爸爸也說(shuō)他沒空回來(lái)。我一聽就心酸了，心里說(shuō)：“今天可是我的生日，怎么可以這樣說(shuō)呢。難道他們忘記我的生日了？他們?cè)趺茨苓@樣呢，真是的！”
一氣之下，就走進(jìn)房間關(guān)上了門，在里面呆了好久好久，忽然肚子餓得“咕——咕咕——”地叫了起來(lái)，于是我無(wú)精打采地走出來(lái)找吃的，我一打開門就聞到一陣很香的味道，我走進(jìn)廚房一看滿頭濕漉漉的媽媽和爸爸正在為我做好吃的。我真的沒想到爸爸、媽媽放下自己工作，冒著傾盆大雨回來(lái)給我過生日。這種場(chǎng)面真令人感動(dòng)，我的眼睛開始濕潤(rùn)起來(lái)了。這時(shí)媽媽微笑著走過來(lái)說(shuō)：“寶貝，看我?guī)Я耸裁椿貋?lái)。”媽媽指了指桌子上的東西，我走過去一看，原來(lái)是我一直想買的那一套海蒂貓玩具呀！我滿帶淚花激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，媽媽……謝謝你們！你們要為生活忙工作，又要悉心照顧我，我還不懂體諒你們，我……我……”媽媽摟著我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了，爸爸媽媽再苦再累也值。”我激動(dòng)的淚水嘩嘩地流著。
還有什么比父母的愛更能感動(dòng)人的嗎？爸爸媽媽要忙著工作，又要悉心照顧子女。父母的愛是天地間最無(wú)私、最偉大的，小的時(shí)候父母愛我們，以后我們長(zhǎng)大了也要多多關(guān)心父母。
感動(dòng)作文 篇15
感動(dòng)，好似潺潺流動(dòng)的水，流到心間，滋潤(rùn)了心田。感動(dòng)，它觸碰到了我們?nèi)崮鄣男撵`的某一角，讓我們潸然淚下。
感動(dòng)，它無(wú)處不在。也許是孤寂時(shí)一位知己的陪伴；也許是低落時(shí)一句小小的安慰；也許是彷徨時(shí)一句貼心的問候……
一個(gè)人的出現(xiàn)，告訴了我，感動(dòng)，到底是什么。
我是在一家面館碰到他的。他的頭發(fā)亂糟糟的，一看就是好久都沒有打理的樣子；身上穿著個(gè)T恤，看起來(lái)也有些臟亂不堪；腳上還穿著一雙舊拖鞋；刺鼻的油漆味，從他身上源源不斷的散發(fā)出來(lái)；他，活脫脫一個(gè)打工仔！
哎，誰(shuí)想聞?dòng)推嵛栋。绕溥�是在吃飯的時(shí)候。于是，我匆匆吃完了面，離開了面館。
終于，到公交站了，剛要拿公交卡，卻發(fā)現(xiàn)——包沒了！我急了，肯定是在面館掉的，都怪我，當(dāng)時(shí)走的太急了。
當(dāng)我終于趕到面館，卻發(fā)現(xiàn)，包不見了，“打工仔”也不見了，難道，是他拿的？可是，他拿我的包干嘛，莫非……莫非他要偷？我的心跳了一大跳，我，我該怎么辦緊張和恐慌沖擊著我的頭腦。我該怎么辦？
我不知所措的坐在面館餐桌的椅子上，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前：是他——打工仔！手里還拿著我的包，他看見了我，三步并作兩部，走了過來(lái)，我有些驚恐，但是他接下來(lái)的動(dòng)作讓我放下了警惕，他把包還給了我，說(shuō)：“剛剛看你沒拿包就出去了，我就想著追出去把包給你，但我卻沒著你，于是，回來(lái)看看，你還真在這兒。諾，你的包。”像他這樣貧窮卻拾金不昧的，我還真少見，他的舉動(dòng)使我感動(dòng)極了。眼前的他，樸實(shí)，憨厚，沒有了之前剛見到他時(shí)的臟亂不堪。
看人不能只看外表，他的舉動(dòng)，讓我感動(dòng)。
感動(dòng)作文 篇16
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是縈繞于心的懷念，感動(dòng)是雪中送炭的溫暖，感動(dòng)就是幫你趕走寒冷，讓溫暖環(huán)繞著你！感動(dòng)是一杯奶茶，時(shí)而苦澀，時(shí)而香甜。
從小到大，我把別人感動(dòng)過，別人也把我感動(dòng)過。但記憶深刻的感動(dòng)，我仍然歷歷在目，就在那一次。
那是我四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽出差，我連晚飯都沒有著落，只好去外面買東西吃。而就在那一天，晴天萬(wàn)里的天空突然下起雨來(lái)，那簡(jiǎn)直是傾盆大雨，可惜老天不保護(hù)我，那時(shí)我正好沒帶雨傘，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，終于放學(xué)了！同學(xué)們像長(zhǎng)了飛毛腿，一下子就走光了！我絕望了！爸爸媽媽是不可能送雨傘過來(lái)了！我決心鼓起勇氣，提著書包準(zhǔn)備往外沖時(shí)，我像皮球一樣泄氣了！我忽然想起了我的名言“黑暗來(lái)臨，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”雖然激起了我的心情，但這還是短暫的。雨越下越大，好像成心和我作對(duì)似的。我六神無(wú)主的回到班上，在座位上趴著哭了起來(lái)！
“你怎么了？”我的耳邊響起了溫柔的話語(yǔ)，我慢慢的抬起頭，看見是鄰居許晴晴我像抓著一根救命稻草，生怕她不帶我回家，她笑著說(shuō)：”好了，我?guī)慊丶野桑 ?/p>
在回家的路上，她的袖珍形雨傘撐著我們倆，在這樣的大雨中，街上一個(gè)人也沒有，只有幼小的她撐著那把袖珍型雨傘，雨漸漸小了！我們的腳步漸漸加快，我不安的心情似乎接受了雨的洗禮，天空漸漸出現(xiàn)了彩虹！
回到家，我看見了她半邊的衣服濕了！她似乎看出了我的心思，很簡(jiǎn)潔的說(shuō)：“沒什么，不用擔(dān)心。”我的眼眶濕潤(rùn)了！便說(shuō)：“我先上去了！”
通過這件事情，我知道了感動(dòng)！知道了友誼！我似乎知道了一切，我永遠(yuǎn)縈繞于心！其實(shí)感動(dòng)就這么簡(jiǎn)單，我要讓別人為我而感動(dòng)！我永遠(yuǎn)這樣想！
感動(dòng)作文 篇17
感動(dòng)，總有一個(gè)時(shí)刻，我們心弦會(huì)被觸動(dòng)，我們心靈會(huì)被震撼。假期一場(chǎng)不見硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)再次打響，不宣而戰(zhàn)。“德爾塔毒株”這個(gè)令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對(duì)抗。成千上萬(wàn)名醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，他們沒有被嚇倒，憑著大無(wú)畏的氣概，守護(hù)著每一位病人。在這個(gè)特別的日子里，這一群人在危險(xiǎn)的地方，不分日夜的工作，他們無(wú)懼自己的安危，他們舍小家顧大家，他們就是我們尊敬的白衣天使。
還記得去年的核酸檢測(cè)，12名醫(yī)護(hù)人員身著白色的防護(hù)服，戴著護(hù)目鏡，我和同學(xué)也許是因?yàn)榫o張，一個(gè)個(gè)都瑟瑟發(fā)抖，輪到我時(shí)我看到了一位正在忙著找棉簽的工作人員，當(dāng)她讓我張開口時(shí)，我能明顯聽出工作人員的聲音有點(diǎn)嘶啞，我發(fā)現(xiàn)，那位阿姨的臉上有幾滴細(xì)細(xì)的汗水從臉頰流下來(lái)，他的動(dòng)作敏捷又嫻熟，在回班級(jí)路上，我心想如果我這樣一直不停地重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作，我能持續(xù)下去嗎？他們真的不怕感染嗎？他們離開家多久了？他們何時(shí)能休息？看他們這么堅(jiān)強(qiáng)，我也要好好配合，爭(zhēng)取他們?cè)琰c(diǎn)收工。
通過新聞聯(lián)播，我也聽說(shuō)了很多關(guān)于這樣的事，一到關(guān)鍵時(shí)刻，醫(yī)護(hù)人員挺身而出，甚至把個(gè)人的安危置之度外，這讓我們國(guó)家共團(tuán)結(jié)，而有的國(guó)家卻截然相反，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，他們覺得自由最重要，而把人的生命束之高閣，結(jié)果可想而知。
我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我們沒有被國(guó)家遺忘，我們的生命被重視，被尊重，這怎能不讓我心懷感激？這怎能不讓我們深深感動(dòng)？所有的歲月靜好，都是因?yàn)橛腥素?fù)重前行。萬(wàn)家的燈火，是一群把自己包裹在悶罐子防護(hù)服中的白衣天使在守護(hù)。
感動(dòng)作文 篇18
記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的一天。
那一天，天空毫不留情的將雨水傾瀉向地面，花瓣散落滿地。在下午第三節(jié)課下課之前，天空中烏云密布，隨著一聲悶雷，頃刻間，窗外的雨“嘩啦啦”地下了起了瓢潑大雨。在這狂風(fēng)暴雨的下午，老師還在講課，教室里已經(jīng)有同學(xué)的議論聲，同學(xué)們都透過玻璃看著窗外，我的心也早已不在教室里了，可是父母都出上班了，今天又沒帶傘，怎么辦？我心急如焚，一會(huì)兒和同學(xué)講話，一會(huì)兒看看窗外的雨。
終于下課了，班主任看了看窗外，大聲說(shuō)道：“外面下起了大雨，沒帶傘的同學(xué)就不要急著回去，把今天作業(yè)寫一寫，等父母來(lái)了再走！”只見同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走了，我變得十分急躁。沒過一下，班上只剩下幾個(gè)同學(xué)也都走了。他們有帶傘的就先走了，沒帶傘的也被那些遲來(lái)的家長(zhǎng)接走了。我還以為雨很快停了，但是，外面的雨不但沒有變小，反而越來(lái)越大。
很快，班上只剩我一個(gè)人在教室里，我好像被遺忘了。我離開了教室，鎖上門。走到校門口，雨飄到我的臉上，使我更加寒冷。
天空也慢慢變黑了。正當(dāng)我失望至極的時(shí)候，一個(gè)人向校園內(nèi)走來(lái)了。他舉著大傘，正沖我走來(lái)，背影看上去就像我的父親一樣，我欣喜若狂，跑到了傘里，抱怨地說(shuō)：“爸爸，你這么晚才來(lái)，班上的同學(xué)都走了……”我還沒說(shuō)完，結(jié)果抬頭看見了一張陌生的面孔這時(shí)我不知所措的站著。他笑了笑說(shuō)：“小朋友，你認(rèn)錯(cuò)人了，你父親竟然沒來(lái)接你？這把傘就給你吧，你趕緊回去，時(shí)間也不早了。”說(shuō)著，他把傘遞給了我。我接過傘感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“叔叔，我以后怎么還你這把傘？”他說(shuō)：“不用還，你留著吧。”說(shuō)著，他快速地走了。
雨，仍然下著。看著他的背影消失在雨中，我十分感動(dòng)……
感動(dòng)作文 篇19
運(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上勇得金牌，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，帶給我們的是一種波濤洶涌的感動(dòng)。
日常生活中，一些平凡的人，助人為樂做好事，那種瞬間觸動(dòng)給我們的心靈帶來(lái)了另一種和風(fēng)細(xì)雨的撫摸以及溫暖。寒假結(jié)束了，大家都積攢了不少壓歲錢，有些同學(xué)相約去書店購(gòu)買新學(xué)期的學(xué)習(xí)資料。周末那天，我和班上的小芳同學(xué)約定去書店買書。小芳的家庭經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，她的爸爸因?yàn)樯砘技膊。瑳]有工作，家里只有靠媽媽在酒店做服務(wù)員來(lái)維持生計(jì)，小芳很懂事，平時(shí)生活節(jié)儉，衣著樸素。當(dāng)我們來(lái)到書店門口時(shí)，看見一位乞丐老爺爺，拿著一個(gè)破破爛爛的碗，手顫顫巍巍的，衣服縫滿了補(bǔ)丁，面黃肌瘦，一看了就讓人心酸。
我也覺得老爺爺很可憐，但是街上人來(lái)人往，那些衣著光鮮的有錢人只是聳了聳肩，撇了撇嘴就一走了之。我想：作為消費(fèi)者的我，我沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，我也沒辦法幫助他。于是，我想抓住小芳的手趕緊逃。突然間，我看見身邊的小芳從口袋里掏出十元錢，正準(zhǔn)備向那位乞丐老爺爺走去，我連忙拉住她的手說(shuō)：“小芳，你要干什么？你們家并不富裕，怎么還去捐錢給乞丐老爺爺啊？”她微笑著對(duì)我說(shuō)：“我們家雖然窮，但幫助有困難的人不是每個(gè)人都應(yīng)該做的嗎？”說(shuō)完，小芳繼續(xù)往前走去，接著把十塊錢輕輕的遞給我老爺爺……
這時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，是啊，如果每個(gè)人都像小芳同學(xué)那樣，像乞丐老爺爺那樣有困難的人，也就不會(huì)流落街頭了，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好，我的手也不由自主地向口袋摸去……
感動(dòng)作文 篇20
和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆樱也恢牢医虒W(xué)中的行為是否曾經(jīng)感動(dòng)過他們，但星期二那天他們卻感動(dòng)了我。
剛下早自習(xí)，我就問學(xué)生：“老師有一個(gè)很累很累的活需要幫忙，誰(shuí)愿意幫老師？”那一只只小手舉得高高的，我心里頓時(shí)熱乎乎的。“跟我走，給你們布置任務(wù)去。”一群孩子尾隨我來(lái)到辦公室。我邊洗手邊說(shuō)：“這個(gè)很累很累的活就是——我們一起吃蛋糕。”孩子們頓時(shí)驚喜地雀躍起來(lái)，一張張笑臉像綻開的花朵。
我回到班里時(shí)已經(jīng)上課了，看到幾張緊繃著的笑臉，那表情里有懊悔、有慚愧，也有嫉妒。我急忙解釋道：“是老師的蛋糕不夠分給全班同學(xué)，才出了這個(gè)主意，誰(shuí)也不要怪老師。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)舉了手的男孩子沒有吃到蛋糕，原來(lái)，楊孝天留在班里寫課堂作業(yè)了，他的四道四則運(yùn)算題出乎意料地全對(duì)了。而同學(xué)們說(shuō)莊嚴(yán)卻在給我頒發(fā)“好老師證書”。我拿過來(lái)一看，是孩子們把玩的卡片，上面工整地寫著頒發(fā)人莊嚴(yán)，領(lǐng)證人張宏麗，打開里面，還有幾行詩(shī)一樣的文字，最后一句是“無(wú)論我們走到哪里，都是您最美麗的花。”。我的心蕩漾起一陣感動(dòng)。我想起來(lái)了，就是莊嚴(yán)在前兩天撿垃圾的時(shí)候，主動(dòng)花錢買了好幾個(gè)尼龍絲袋子分給大家，也是楊孝天和莊嚴(yán)等，在元旦聯(lián)歡時(shí)從家里拿來(lái)那么多氣球和噴桶。誰(shuí)說(shuō)差生不可愛？我想：我對(duì)他們開學(xué)以來(lái)上課溜號(hào)、走神時(shí)的嚴(yán)格訓(xùn)斥和監(jiān)督，累得一到家就想睡覺，這樣的付出是值得的。
此時(shí)，我好想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)：“孩子們，老師們對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的教育是更深情的愛啊！”你們能理解嗎？”
生活多姿，感動(dòng)常在！
感動(dòng)作文 篇21
父母的愛，是一座不滅的燈塔，照亮前方，指引我前進(jìn)；父母的愛，是一只永不移位的小船，不論風(fēng)吹雨打，它永遠(yuǎn)在你身旁；父母的愛，是無(wú)私地給予，是無(wú)限地付出，是在你窮困潦倒時(shí)默默地陪伴在你身旁，父母的愛是……
生活，是五彩繽紛的，是富有情感的。生活中發(fā)生的事數(shù)不勝數(shù)，大到歷史事件，小到口角紛爭(zhēng)，但我覺得其中最耐人尋味的還是那件事……
那是一個(gè)晨曦微露的早晨，陽(yáng)光灑向大地，我們迎來(lái)嶄新的一天，但同時(shí)也迎來(lái)了新的困擾。
我正在學(xué)校里進(jìn)行體育訓(xùn)練，在一個(gè)落地的動(dòng)作中，腳一斜，整個(gè)身子便向右傾斜過去。疼痛頓時(shí)漫延整個(gè)腳裸，一秒、兩秒、三秒、四秒、五秒、六秒……每一秒都感覺過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流下了。
媽媽聽到這個(gè)消息后，火急火燎般趕過來(lái)。只見媽媽那干練的馬尾辮亂了，只是隨意地垂在耳后，整日一塵不染的衣服皺了，她卻絲毫不在意。媽媽看到我這個(gè)模樣，立刻下決心，去醫(yī)院！
她疾步走上前把我背起來(lái)，她的身軀那么瘦小，而我的重量不輕。當(dāng)她站起來(lái)時(shí)，我感受到媽媽身體在微微抖動(dòng)，腳邁出去時(shí)有微微猶豫。可是，不知是誰(shuí)給了她如此大的力量，竟然把我順利背起來(lái)。此刻，趴在媽媽背上的我第一次細(xì)細(xì)觀察她，那原本紅潤(rùn)的臉龐早已憔悴，閃亮的眼睛旁留下了歲月的痕跡。那細(xì)細(xì)的皺紋里寫滿了愛，寫滿了對(duì)我的關(guān)心，還有對(duì)整個(gè)家的付出。
來(lái)到大街上，叫了一輛三輪車，然后去了醫(yī)院……在醫(yī)院，我只看到媽媽忙碌的樣子，心頭的那份感動(dòng)油然而生。
感動(dòng)作文 篇22
上學(xué)期的一天里，平時(shí)接送我的爺爺回鄉(xiāng)下老家了，爸爸媽媽也沒空，只好讓我一個(gè)人坐公交車去學(xué)校。我背書包出了家門。
來(lái)到公交車站，我靜靜地等著。幾分鐘后，車來(lái)了！我蹦蹦跳跳地上了車。
就在準(zhǔn)備投幣的時(shí)候，摸下口袋，發(fā)覺里面空空的，沒錢！我擔(dān)心起來(lái)：“不會(huì)是忘記帶錢了吧？”把書包翻了個(gè)遍，也沒有！可能剛才掉在地上了，我回頭望了望路面，也是空空的。完了完了，真忘帶了，此時(shí)此刻，我成了熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
車馬上要開了，上課時(shí)間也很快到了。司機(jī)叔叔本應(yīng)是和藹的，但眼前的這位此時(shí)說(shuō)的話卻像燒油一樣，澆在我火一樣的心上：“喂，你這個(gè)小屁孩，到底還坐不坐車？坐就投幣，不坐就滾到一邊去，別阻著人家！”車上的開始有乘客竊竊私語(yǔ)：“就是，這個(gè)小孩到底坐不坐車的？”“真是的，我有事要辦呢！”“真想有人把她趕下車”……我委屈得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可是，這時(shí)還不走我就會(huì)遲到了，怎么辦？
正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，一位看起像是初中生的大姐姐我向伸出了援手：“司機(jī)叔叔，我來(lái)幫這位小妹妹投幣吧，她可能忘記帶錢來(lái)了。”說(shuō)完，她將兩個(gè)一元硬幣投進(jìn)錢箱里，司機(jī)不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“坐吧，算你走運(yùn)，居然有人替你給錢，下次記得帶了。”我連忙向那位大姐姐道謝，覺得心里暖暖的，非常感動(dòng)，再看大姐姐，她也只是微微地笑了笑，便不再說(shuō)什么。
事情過去差不多一個(gè)學(xué)期了，每當(dāng)走過那個(gè)車站，我常想起這個(gè)大姐姐，那個(gè)微微的笑容，那是一個(gè)令人感動(dòng)的早上。
感動(dòng)作文 篇23
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”今天在多媒體教室里，黃莉老師為我們展示《白楊》一文的閱讀教學(xué)，凝聚了她近兩個(gè)月來(lái)的心血，也凝聚了全體年級(jí)語(yǔ)文老師的努力。自從黃老師接到上課的任務(wù)后，就主動(dòng)上門借課本、商討課題、尋找最新教案，上網(wǎng)查閱有關(guān)資料。為了做好充分的準(zhǔn)備，一家人也被牽動(dòng)其中。用她的話說(shuō)，就是：沒能安心，好好過過春節(jié)。的確，是這樣的。一開學(xué)的第一個(gè)周，黃老師就迫不及待地主動(dòng)要求試講，虛心征求年級(jí)老師的建議，和年級(jí)老師一道探討。從教材的挖掘、課件的考究、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，等等都進(jìn)行了反復(fù)認(rèn)真的斟酌，做到精雕細(xì)刻，一次又一次獨(dú)自練講。制作課件不是件容易的事情。
為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解文本中白楊樹和戈壁灘，達(dá)到更好地理解課文內(nèi)容的目的，她在制作課件和使用課件上傷透了腦筋，吃盡苦頭，不是剪接有難度，就是配樂不適合；不是學(xué)校電腦出故障，就是課件環(huán)節(jié)出差錯(cuò)，常常手機(jī)遙控遠(yuǎn)在廣州就讀的愛人及弟弟，家人也和她一起不辭辛苦地忙碌，直到滿意為止。記得第二次試講時(shí)，她正患重感冒，嗓子沙啞，幾乎每講一句話都很困難，但還是堅(jiān)持試講完畢，待課下她又耐心傾聽老師們的評(píng)議。
盡管“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”的說(shuō)法，但當(dāng)我們盡情分享到黃老師富有親和力的教學(xué)語(yǔ)言、欣賞那恰如其分的精美教學(xué)課件、領(lǐng)略她樸實(shí)無(wú)華的教學(xué)風(fēng)格、品嘗到原汁原味的課堂的同時(shí)，是否也被她執(zhí)著的工作熱情、一絲不茍、謙遜的工作態(tài)度、忘我的工作精神所感動(dòng)？
感動(dòng)作文 篇24
在生活中，有許多讓我們感動(dòng)的瞬間。別人的一舉手、一投足甚至一個(gè)鼓勵(lì)、贊賞的眼神你會(huì)感動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起時(shí)你會(huì)感動(dòng)，聽朋友一聲真誠(chéng)的問候或父母、老師一句叮囑的話你會(huì)感動(dòng)，一篇優(yōu)美的文章、一場(chǎng)精彩的演說(shuō)或一部扣人心弦的電影你會(huì)感到
在我的小學(xué)生活里有一段動(dòng)人心弦的故事。那時(shí)我讀二年級(jí)，不懂事，十分厭學(xué)，不喜歡聽老師講課，更不喜歡回家做功課。當(dāng)媽媽問我功課做好沒，我總是說(shuō)我們沒功課。直到有一次，我忍不住不想上學(xué)了，于是開始逃課。我本來(lái)就天性愛玩，又天天把我關(guān)進(jìn)籠子里，覺得沒有自由，所以認(rèn)為逃出籠子便可以獲得自由。
叮叮叮下課了，放學(xué)了。我也從別處冒出來(lái)背著書包回家了。可這急壞了老師。在回家路上，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：你今天沒去上學(xué)，把老師急壞了。明天老師準(zhǔn)要叫你請(qǐng)家長(zhǎng)。頓時(shí)，我心里產(chǎn)生了一種深深的自責(zé)，霎時(shí)間周圍的樹木好像在嘲笑我、諷刺我，好像在說(shuō)我沒用，一點(diǎn)兒苦難也克服不了！我慢慢地回家，烏云密布，不一會(huì)兒雨落下來(lái)淋濕了我的衣服。
我一邊走一邊想：回家說(shuō)不說(shuō)呢？如果說(shuō)了會(huì)被媽媽打嗎？會(huì)被爸爸罵嗎？回到家，我還是說(shuō)了。媽媽沒有打我，只是第二天隨我去了學(xué)校。到了校門口，我心驚膽顫的，害怕會(huì)被老師訓(xùn)斥。她們聊了很久，突然媽媽看著我，給了我一耳光。我承認(rèn)了錯(cuò)誤，全班同學(xué)詫異的看著我。從此我不再厭學(xué)了。
到期末，我進(jìn)了班上前三名。我拿著獎(jiǎng)狀，不是高興，而是飽含淚水，是媽媽喚醒了我，給了我一次刻骨銘心的教育。
在生活中有許多感動(dòng)，而那些都是善良的人們對(duì)社會(huì)的回報(bào)，真應(yīng)了古話誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這件往事回想起來(lái)是辛酸的，同時(shí)卻又是甜美的。
感動(dòng)作文 篇25
我不知道是不是只有當(dāng)心靈被一種突如其來(lái)的東西深深地震撼才叫感動(dòng)，只知道在我有限的經(jīng)歷中最令我感動(dòng)的是父親，我最親愛的父親。
記得小時(shí)候，我很喜歡小小的漂亮飾物等一系列小女生用品，父親就花了大半月工資給我買回來(lái)一大堆。有一回我不小心把一只發(fā)夾掉進(jìn)廁所了，找著他又哭又鬧的，父親居然用手從下水道里把發(fā)夾給弄了上來(lái)。父親說(shuō)：“這個(gè)可不能再用了，留著當(dāng)房間里的飾品吧。”我那時(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的“麻煩制造者”，打碎過鄰居家的玻璃，讓房間里漲過水，弄丟過家里戶口簿……但父親除了耐心地為我收拾殘局，從未責(zé)罵過我。
十六年來(lái)，父親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我，因?yàn)檫^度的操勞，他臉上的皺紋一天天增多，兩鬢也有了霜雪的痕跡。每次送我來(lái)學(xué)校，他總是千叮萬(wàn)囑，要我好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)。雖然家里并不富裕，但父親總是準(zhǔn)時(shí)將生活費(fèi)送到我的手上。我知道，那一張張鈔票上有他的心血和汗水，也有他的期待和希望。
小時(shí)候，我體弱多病，每次犯病，父親總是用寬厚而溫暖的后背馱著我往返于家和醫(yī)院之間。我那時(shí)并不明白他為何嘆息，只記得靠在父親的背上睡得很放心。
想起父親的時(shí)候，我心里總會(huì)有種莫名的感動(dòng)。
在我的印象里，父愛就是那雙粗糙而靈巧的大手，是童年的風(fēng)箏和秋千，是那把木制的，是那件子彈殼做成的玩具，是那枚遠(yuǎn)航歸來(lái)特意捎給我的虎斑貝，是那對(duì)過年時(shí)鮮艷的紅綢結(jié)，是那張周歲時(shí)的紀(jì)念照。
父愛也是童年時(shí)挨的那記暴怒的巴掌，打在我永遠(yuǎn)不可能再犯的那個(gè)錯(cuò)誤上，是我叛逆的年紀(jì)面對(duì)的那雙嚴(yán)厲的眼睛，橫在我永遠(yuǎn)不再敢涉足的人生歧路上。
天地可改，日月可換，但父愛如磐石，恒踞于我的心中。
感動(dòng)作文 篇26
我一向是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的女孩，我經(jīng)常幫助同學(xué)們，雖然同學(xué)們沒有怎么回報(bào)我，但我得到了助人的快樂已經(jīng)非常滿足了。
同桌去美術(shù)教室值日去了，他是今天的值日生，所以他在老師布置作業(yè)時(shí)還沒有回來(lái)，以我的個(gè)性，我自然毫不猶豫地打開了他的家校聯(lián)系本幫他抄上了作業(yè)，因?yàn)榈人沁呏低耆栈貋?lái)黑板上的作業(yè)一定被擦掉了，那我的同桌不就慘了？幫他抄了一份后，我就寫了一張小紙條來(lái)提醒他。
到了第二天，我本以為同桌會(huì)謝謝我，可他的表現(xiàn)好像是昨天什么事都沒有發(fā)生，說(shuō)實(shí)話，我心里還是比較失望的。
也正是這件事，讓我覺得我的同桌什么都好，唯獨(dú)這個(gè)情商特別低。
輪到我是美術(shù)值日生的日子了，回到教室后，除了和我一起值日的同學(xué)，教室里一個(gè)人都沒有了，而我們最擔(dān)心的就是作業(yè)，結(jié)果黑板上已沒有一點(diǎn)作業(yè)的痕跡了，我們幾乎都崩潰了，要是沒有抄回作業(yè)，回家后一定會(huì)被我的兇媽媽訓(xùn)斥了！
我無(wú)奈地打開了家校聯(lián)系本，卻發(fā)現(xiàn)了，歪歪斜斜的字映入眼簾，那一刻我愣住了……
過了好半天，我才告訴其他同學(xué)，我這個(gè)“低情商”的同桌已幫我把作業(yè)抄上了，值日生們好像得了一個(gè)寶，都開心極了，因?yàn)樗麄兣c我一樣也沒有抄上作業(yè)，還不停地夸獎(jiǎng)我的同桌。
那天，我?guī)屯莱鳂I(yè)，回來(lái)后也是這樣的情景嗎？想著想著，我不由地笑了起來(lái)。
第二天，我當(dāng)面感謝了他，可他沒有任何反應(yīng)，也許在他的眼中這是非常微不足道的吧，雖然他嘴上沒表達(dá)，但我明白了他的心里都記著呢。
那一刻，一陣感動(dòng)的暖流在心房流淌……
感動(dòng)作文 篇27
五年級(jí)的一天下午放學(xué)，我肚里空落落的，去校門口的小吃攤上買根熱狗吃。來(lái)買東西的人很多，校內(nèi)校外的人都有，我費(fèi)了好大的勁才擠進(jìn)人群。我用力舉著錢，高聲喊著：“來(lái)根熱狗。”錢一下子就被老板娘收走了。
我等了好久也不見熱狗。便大聲說(shuō)：“我的熱狗好了沒有？”人群仿佛一下子安靜了，只見老板娘瞟了我一眼，帶著諷刺地說(shuō)：“你給過錢了嗎？”人們用異樣的眼神望著我，耳尖的我還聽到一些議論：“這孩子買東西居然不付錢……”我委屈得眼淚都要掉出來(lái)了。
這時(shí)，我聽到了一個(gè)脆生生的聲音：“阿姨，你把這個(gè)哥哥的熱狗給我了。”他指了指我，舉起手中的熱狗說(shuō)：“我還沒給錢呢。”說(shuō)著從口袋里掏出錢，遞給老板娘。這時(shí)，我看清了他的樣子：大概上二年級(jí)吧，充滿稚氣的臉很真誠(chéng)。我正有些生氣：他不付錢為什么拿了屬于別人的熱狗？
老板娘見狀，馬上夾了一根熱狗給我：“對(duì)不起啊！”我哼了一聲，沒好氣地接了過來(lái)。她見我接受了她的道歉，轉(zhuǎn)頭對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，你也很誠(chéng)實(shí)啊！”他笑了笑，離開了小吃攤。
我很生氣，他為什么不付錢就拿了熱狗？害我被人誤解。我三步并作兩步走到他跟前，氣洶洶地問：“你為什么不付錢就拿熱狗，是想僥幸還是想看別人的笑話？”只見他說(shuō)：“大哥哥，其實(shí)我給過錢的，但我相信你也給了，再見！”他蹦跳著離開了。
我呆住了，那一刻，我感動(dòng)了。我不明白他為什么會(huì)幫我。我很意外：他為什么會(huì)為了一個(gè)素不相識(shí)的人而多出了一份錢？他很機(jī)靈，幫我解了圍，我這時(shí)有些感激他了。但他為什么要幫助我呢？是他不想看到別人出丑，還是他相信我是誠(chéng)實(shí)的？我陷入了沉思……
感動(dòng)作文 篇28
那件事發(fā)生在一個(gè)燥熱的周一，給我留下了深刻的印象。它使我明白，只要人們肯付出愛，那么這個(gè)世界將會(huì)有更多的感動(dòng)。
那天火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，知了吱吱的叫個(gè)不停，令人心生煩燥。我中午放了學(xué)，一邊走到公交車站旁等車，一邊心中煩躁地想著自己的數(shù)學(xué)竟然只考了八十來(lái)分。我焦息地等著車，過了好半天，公交車才慢您悠地出現(xiàn)在我的視線中。我好不容易擠上了車卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位都沒有，只好滿腹老騷地站在了擠滿人的車箱里。
車行駛了一會(huì)兒，到了一個(gè)站牌，一位老奶奶步履蹣跚要上車，售票員連忙去攙扶。并對(duì)車?yán)锏娜苏f(shuō)：請(qǐng)大家給這位老奶奶讓一下座。沒有人理會(huì)，車?yán)锇察o地好像沒有人一樣，售票員有些尷尬，又說(shuō)了幾遍還是沒有用。看手機(jī)的仍在看手機(jī)，睡覺的仍在睡覺。售票員正準(zhǔn)備放棄努力時(shí)，一個(gè)大約五六歲的剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的小男孩跳下座位，說(shuō)：老奶奶，到我這里來(lái)坐吧！老奶奶被售票員扶到了座位上，向小男孩投去了感激的目光。我看向小男孩，他媽媽說(shuō)：兒子，你不能我好奇地看了看，打量著，我實(shí)然發(fā)現(xiàn)小男孩的腿有點(diǎn)跛，原來(lái)他是個(gè)殘疾人！我看著他，心里十分感動(dòng)。小男孩覺察到了眾人的目光，說(shuō)：我不殘疾，我能跑，也能跳！清澈的眼睛里露出了堅(jiān)定光芒，給人一種積極向上的力量！
不知不覺中，車到站了。我下了車，感覺天沒有那么熱了，我呼吸著新鮮的空氣，心想："我以后一定也要像那個(gè)小男孩一樣幫助他人！那個(gè)小男孩，讓我在炎熱的夏天感受到了人間的美好，也讓我深受感動(dòng)！
感動(dòng)作文 篇29
孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家。孟子小時(shí)候喪父，靠母親倪氏日夜紡織織布，因而肩負(fù)生活重?fù)?dān)。倪實(shí)是一個(gè)勤勞博學(xué)的女人，她希望兒子在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，早日成才。
有一次，孟母看到蒙克和一個(gè)鄰居的孩子打架，孟母覺得這里環(huán)境不好，就搬走了。
又有一天，孟母在鄰居鐵匠的房子里看到一個(gè)大火爐，幾個(gè)油漬斑斑的鐵匠在打鐵。蒙克在院子的角落里，用磚頭造砧，用木棍打錘，模仿鐵匠師傅的動(dòng)作，玩得很開心！孟母認(rèn)為這里的環(huán)境仍然不好，所以他又搬回家了。
這一次，她舉家遷往荒野。有一天，孟子看到一個(gè)穿喪服的送葬隊(duì)伍，哭著把棺材抬到墓地。幾個(gè)衣冠楚楚的男孩子用鋤頭挖出了墳?zāi)梗压撞穆窳恕ＫX得好玩，就模仿他們的動(dòng)作，用樹枝挖地，埋了一根樹枝當(dāng)死人。直到孟母找到他，他才被帶回家。
孟母第三次搬家了。這個(gè)家隔壁是一所學(xué)校，一個(gè)白胡子老師教一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，拖拖拉拉的聲音像唱歌，調(diào)皮的孟子搖頭看書。孟母認(rèn)為他的兒子喜歡學(xué)習(xí)，他很高興，所以他送蒙克去上學(xué)。
但是有一天，蒙克逃學(xué)了。當(dāng)孟母發(fā)現(xiàn)時(shí)，他傷心欲絕。當(dāng)蒙克玩夠了回來(lái)后，孟母把他叫到身邊說(shuō)：“你逃學(xué)不學(xué)習(xí)，就像剪布一樣，你不會(huì)織布；不會(huì)織布，就沒有衣服穿；學(xué)習(xí)不好，永遠(yuǎn)成不了人才。”說(shuō)著，抓起剪刀，“哇”的一聲，把織布機(jī)上要織的布都剪了。
孟子嚇呆了。這一次，蒙克的心真的動(dòng)搖了。他認(rèn)真思考了很久，終于明白了道理，然后開始專心讀書。由于他的才華和聰明，后來(lái)和孔子的孫子一起學(xué)習(xí)，最終成為儒家思想的主要代表。
感動(dòng)作文 篇30
人生道路上有許許多多的感動(dòng)，你是否留意過，如在災(zāi)難中艱難求生中的幸存者，石縫中努力向上生長(zhǎng)的小草，這些都是值得感動(dòng)的瞬間。
有一天，我獨(dú)自一個(gè)人走在公園中，無(wú)意間，我被一個(gè)小生物吸引了，我走到墻邊蹲下來(lái)注視著那只小生物，他是一只普通的蝸牛，這小家伙正在慢慢地往上爬，也許它想去墻外邊的世界吧，他爬過的地方出現(xiàn)了一道明顯的痕跡，那是粘乎乎的感覺，由于剛下過了雨，到處都是濕漉漉的，這只蝸牛爬了一會(huì)兒，就開始往下掉，一會(huì)兒又開始往上爬，結(jié)果卻又往下掉，我開始覺得，它這么做，都無(wú)疑是白費(fèi)力，他一直重復(fù)著這樣的節(jié)奏，但每次結(jié)果都是同樣的往下掉，我搖搖頭，轉(zhuǎn)身離去，開始在公園里無(wú)所事事地閑逛。
但我回來(lái)的時(shí)候，那只蝸牛還不放棄，每爬一點(diǎn)就往下掉，卻又堅(jiān)定地向上爬去，我有些疑惑，到底是什么力量，支撐著它往上持續(xù)的爬?為什么要這么固執(zhí)，明知道不可能實(shí)現(xiàn)，卻還要繼續(xù)，只見蝸牛還在不停的努力，毅然向上。
蝸牛還在不知疲倦地往上爬時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他越爬越高，每下滑一次，就更加拼命的往上爬得更遠(yuǎn)，化做失敗為動(dòng)力，突然這一刻好似靜止了，蝸牛成功了，我為它的成功而感動(dòng)。
蝸牛背著重重的殼竟然能爬上這么深入的高墻，這是困難的，蝸牛比我們?nèi)祟惛煨】伤麉s能戰(zhàn)勝困難，勇往直前，我們?nèi)祟愂欠褚蛩麄儗W(xué)習(xí)了，霎時(shí)，我背這一幕而感動(dòng)了，這渺小的生命，竟然有不屈不撓的信念和頑強(qiáng)不屈的毅力，而我們?nèi)祟惾ミ�不如他們，我認(rèn)為，我們好像應(yīng)該反省一下了。
頓時(shí)，我對(duì)這小小的生物肅然起敬，因?yàn)槲覟樗木穸械骄磁搴透袆?dòng)。
感動(dòng)作文 篇31
“姥姥！我在這！”還沒走出校門，我就看見那熟悉的身影——中等個(gè)頭，身體微胖，翹首凝望……這就是我的姥姥。還沒等她發(fā)現(xiàn)我，我就迫不及待地朝她大喊，沖上前去，撲進(jìn)姥姥懷里。姥姥見我的第一件事，就是卸下我身上沉重的書包，挎到自己身上；第二件事便是從她自己的包里變魔術(shù)似的翻出各種小吃，什么豆腐干呀，三明治呀，面包呀，蘋果呀，酸奶呀……總之都是我最愛吃的小食品，我就邊走邊享受這些美食。
我的姥姥每天都來(lái)校門口接我，風(fēng)雨無(wú)阻。
姥姥已經(jīng)年近古稀了，身體還不太好，特別是她的腿，經(jīng)常疼痛，尤其是陰天雨天冷天，疼得更厲害。為了緩解疼痛，她成天在膝蓋上裹著狗皮護(hù)膝，有時(shí)還貼傷濕止痛膏。可是姥姥從來(lái)也沒有因?yàn)槟奶焯鞖獠缓没蛘咦约荷砩贤壬夏膬翰皇娣⒄`接我。老人家每天要步行走三站路才到公交車站。擠上公交車后，常常是沒有座位，姥姥一站就是半個(gè)多小時(shí)！我真難以想象姥姥的腿是怎么忍受的！車上站著，下車后還得站著。為了讓我盡早發(fā)現(xiàn)她，盡早解除我身上的重負(fù)，盡早填補(bǔ)填補(bǔ)我的小肚子，姥姥總是提前到達(dá)，站到我倆約定的地點(diǎn)——校門口路牌下的一個(gè)井蓋上，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是一尊雕塑。姥姥就是這樣無(wú)微不至地關(guān)愛著我，這無(wú)私的愛讓我無(wú)比感動(dòng)。
姥姥接到我之后，常常要等半小時(shí)左右，媽媽的車才能來(lái)。為了給我創(chuàng)造一個(gè)等車的良好環(huán)境，姥姥帶我來(lái)到了一個(gè)酒品超市，給老板說(shuō)了些好話，老板熱情地接納了我們。在這寒冷的冬天里，我能在一個(gè)有空調(diào)的地方邊寫作業(yè)邊等車，簡(jiǎn)直是貴賓待遇。這都是姥姥為我爭(zhēng)取的呀！
我每天都這樣享受著姥姥對(duì)我深沉、真摯的愛，也每天都被這偉大的愛深深地感動(dòng)著。
感動(dòng)作文 篇32
在我的腦海里，有很多讓我感動(dòng)的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮膚黝黑，臉略微有些長(zhǎng)，一雙眼睛雖然小，但很有精神。
同桌非常細(xì)心，很愛幫助別人。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，一次，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。可是，我沒帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時(shí)候不許借文具，這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫錯(cuò)，要是寫錯(cuò)了不擦凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光，唉，真是太粗心了。
這時(shí)，同桌看出了我的焦慮。說(shuō)：“怎么了，有什么問題嗎?”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了。”同桌沒說(shuō)什么，只是打開文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說(shuō)：“這塊橡皮給你，拿著吧。”我感動(dòng)地接過橡皮，不好意思地說(shuō)了聲謝謝。
我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了，但是它還在對(duì)我笑著。我知道，同桌最喜歡米奇了，可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情啊!
開始答題了，我看看同桌，同桌沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，悄悄說(shuō)：“加油啊，看咱們誰(shuí)考的分多。”我沖她笑笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí)，每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。
那次考試，我考得很好，老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看同桌，我們倆都笑了。
現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給同桌一塊。這小小的橡皮，讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。
同桌就是這樣，溫暖著我，感動(dòng)著我。我喜歡我的同桌。
感動(dòng)作文 篇33
在這個(gè)世界上，令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說(shuō)，偉大的愛國(guó)之人屈原;近的說(shuō)，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，可以令我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎?
說(shuō)到令自己感動(dòng)的人，我覺得同學(xué)們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無(wú)私的母愛，美好的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言，她在我們郁悶時(shí)陪著我們開心玩耍;她在我們傷心時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩?
是，母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)?是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子?是父親，偉大的父親。如果沒有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花?要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活?父親又怎能不令人欽佩?
父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢?她令我們感動(dòng)嗎?是誰(shuí)帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行?是誰(shuí)把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶?是老師，辛勤的老師。有的同學(xué)覺得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課?她為了什么?老師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更加美好。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識(shí)。難道，我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望?
生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真美好!
感動(dòng)作文 篇34
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有一件事，每每想起，常常令我羞愧，也令我感動(dòng)。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，班里新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，叫王嘉欣。她的皮膚很白，眼睛只有一只能看見，另一只雖然看著沒什么事，但其實(shí)是看不見的。她還有一個(gè)毛病，就是走路一瘸一拐的，有時(shí)還得扶著桌子走。這使我們班的同學(xué)都瞧不起她，不愿意和她玩，也包括我。上體育課的時(shí)候，因?yàn)樗耐炔缓茫圆荒芘懿健Ｎ覀兌荚谘籽琢胰障屡懿剑齾s坐在樹蔭里乘涼，我心里想：腿不好有什么關(guān)系，只要想跑就能跑。看她，肯定是不想跑！跑完以后，我氣喘吁吁地回到教室，一邊喝水，一邊想著討厭的王嘉欣。突然，我的腦子里冒出一個(gè)壞想法——報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)她。可我的心里也在猶豫：害人之心不可有，不可有。可誰(shuí)叫她搞特殊呢？我看了看外面沒有人，教室里也只有我一個(gè)，我就把她文具盒里唯一的鋼筆藏到了教室的墻腳。等到上語(yǔ)文課寫作業(yè)時(shí)，她找不到鋼筆，向別的同學(xué)借可沒人幫助她。我心里想：看你怎么辦！她等了一會(huì)兒，拿起鉛筆寫了起來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候，下起了雨，我沒帶傘只好淋雨走。我的一只腳剛邁向濕漉漉的地面，王嘉欣走了過來(lái)，拉起我的手，對(duì)我說(shuō)：“你沒帶傘，和我一起走吧，我?guī)Я恕！蔽抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。因?yàn)樗膫阈。覀冎缓脭D一擠。把我送到路口后，她對(duì)我說(shuō)：“再見！”想起上午做的一切，我臉紅得揮了揮手。當(dāng)她轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，她的半身已經(jīng)被雨水打濕了，而我卻一點(diǎn)兒都沒濕。羞愧的淚水從我臉頰上流了下來(lái)。
雖然事情過去了一年多，可我只要一想到這件事，心里就會(huì)有感激和愧疚。王嘉欣，雖然你轉(zhuǎn)學(xué)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
感動(dòng)作文 篇35
我，是孤獨(dú)的，原以為自己將會(huì)是永遠(yuǎn)孤獨(dú)的，可沒想到迎來(lái)了她。
第一次見面也算是看她不順眼吧。我討厭那種柔柔弱弱的小女生，感覺在家鐵定是小公主，并不想和這種人有太多的交集。
可沒想到，有句話叫冤家路窄，一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我們不僅成為同學(xué)，成為同寢室的人，還光榮的成為了彼此的臨鋪，更更夸張的是，還成為了同桌，這不禁讓我崩潰。愛說(shuō)話是我本性的特征，就算再怎么討厭她，但還是管不住自己的嘴，不由自主的，我們聊了好多好多。
也許，這就是命中注定的緣分吧。
在彼此的聊天中，我也知道了她并不是不是我所想象的那樣，這樣，無(wú)疑是增加了我對(duì)她的好感，不知不覺中，慢慢打開了自己關(guān)閉已久的心房，不由自主的把她列為自己的好朋友。
我的脾氣不好，總愛無(wú)理取鬧，可他總能夠包容我。
可那一次，我說(shuō)的話有點(diǎn)重了，她只是有事沒等我一起進(jìn)班，我卻說(shuō)他“我看你就是大難臨頭各自飛的那種人吧你!”說(shuō)完我就后悔了，可我就是不行道歉。下課見他也沒說(shuō)什么我也就沒在意。可是，那天晚上，我睡得有點(diǎn)晚，在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。也許是天意吧，竟讓我聽見了她說(shuō)的夢(mèng)話。聲音斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出來(lái)，柔柔弱弱的，還有點(diǎn)落寞“我今天早上，真的急著上廁所，我不是故意不等你的，真的不是，我不是那樣的人，不是……”聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳出來(lái)，我已經(jīng)淚眼朦朧了。他的不在意，全是裝出來(lái)的。
頓時(shí)，濃濃的自責(zé)感涌上心頭。同時(shí)，還參雜著濃濃的感動(dòng)。這是第一次，第一次有人這么在意我。
我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。可是，他帶給我太過太多的意外，太多太多的感動(dòng)，那種心底最深處的悸動(dòng)，讓我措手不及。卻是高興地。
感動(dòng)作文 篇36
相傳，有一天俄羅斯著名油畫家利維坦一個(gè)人去森林寫生。當(dāng)他沿著森林中的路走到山崖邊時(shí)，已經(jīng)是清晨了。當(dāng)他突然看到遠(yuǎn)方的山巒被冉冉升起的太陽(yáng)照亮，呈現(xiàn)出他從未見過的美麗景色時(shí)，他站在懸崖之上，感動(dòng)得淚流滿面。
一個(gè)容易感動(dòng)的靈魂，是美德的基礎(chǔ)。無(wú)獨(dú)有偶，德國(guó)著名詩(shī)人歌德也曾在聆聽貝多芬的交響曲時(shí)深深被音樂打動(dòng)，眼淚如雨般落下。當(dāng)俄羅斯作家托爾斯泰聽到柴可夫斯基的《如歌的行板》時(shí)，他曾經(jīng)被這首樂曲打動(dòng)，淚流滿面。無(wú)論是利維坦被美麗的風(fēng)景所感動(dòng)，還是歌德和托爾斯泰被動(dòng)人的音樂所感動(dòng)，他們都能真誠(chéng)地流淚。現(xiàn)在，我們還能像他們一樣感動(dòng)流淚嗎？
提出這樣一個(gè)問題的原因是，許多人現(xiàn)在對(duì)世界之上所有令人感動(dòng)的事情都麻木了。我們很容易路過各種各樣的情境，或者視而不見，或者轉(zhuǎn)身離開。我們常常對(duì)世界上的不美好睜一只眼閉一只眼，漸漸地就變得心狠手辣。我們也會(huì)流淚，但那些眼淚更多的是因?yàn)閭�(gè)人的損失或悲傷，而不是為了別人，或者為了什么令人感動(dòng)的事情。
要回答這個(gè)問題，我們首先應(yīng)該問利維坦、歌德和托爾斯泰，為什么他們會(huì)被風(fēng)景和音樂所感動(dòng)？那是因?yàn)樗麄冃睦镉幸粔K美好、柔軟、敏感的地方。
感動(dòng)的能力，是深深埋在心里的種子，而因?yàn)楦星槎鞒龅难蹨I，是枝頭綻放的花朵。
如果一個(gè)人擁有感動(dòng)的能力，至少說(shuō)明他內(nèi)心還有善良的一面，愿意為他人感同身受。感動(dòng)是我們心中最寶貴的財(cái)富，是我們民族歷史之上最寶貴的傳統(tǒng)，是我們賴以生存和交流的紐帶。一杯悲歡離合的美酒，從西到北，從東到西，綿延千里，感動(dòng)的能力沉淀在我們的酒里，融化在我們的腳步之中，讓我們?cè)诟袆?dòng)別人的同時(shí)，也感動(dòng)了自己，滋潤(rùn)了我們枯燥甚至苦澀難熬的日子。
感動(dòng)作文 篇37
生活中，處處有感動(dòng)，感動(dòng)，不時(shí)不刻地也出現(xiàn)在我們的身邊。
感動(dòng)，在我的記憶里是繁星點(diǎn)點(diǎn)的。生活里充滿了溫馨，目睹感人的情景，我們常常心潮起伏，熱淚盈眶；生活里充滿了愛，我們常常被愛和關(guān)懷感動(dòng)。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了。”“老師，您辛苦了！”伴隨放學(xué)鈴聲，同學(xué)們都收拾好東西走了，今天我值日，最后一個(gè)走，可是天有不測(cè)風(fēng)云，這該死的天氣竟下起了雨！
好吧！等一會(huì)雨停了再會(huì)吧。一分鐘，兩分鐘……我一直等了二十分鐘，雨還是沒停。
“這雨，應(yīng)該不會(huì)停了。”我掉過頭去，原來(lái)是王老師“給，拿我的傘吧！”
“我，我不能要。如果我拿上了，您，您就沒法回了。”我聽到王老師的話，感動(dòng)了，結(jié)巴地說(shuō)。
“沒關(guān)系，老師還有一把傘呢！”聽了這句話，我才安心地回了家。
第二天，我一蹦一跳地進(jìn)了教室，同學(xué)們議論紛紛：“哎！王老師今天來(lái)不了了！”“一定是感冒了。”這時(shí)，王老師拖著虛弱的身體走來(lái)，同學(xué)們用憐憫的眼光看著王老師那瘦白的臉龐。
我像是晴天霹靂，像一盆冷水向我潑來(lái)，我痛心地向王老師辦公室跑去。只見王老師正在喝感冒藥！天哪，我都干了些什么？我哭著向王老師跑去，王老師把藥藏起來(lái)，硬是向我說(shuō)：“昨晚沒感冒吧！”她笑著問我。我著急地說(shuō)：“王老師，對(duì)不起，都怪我不好！”“沒關(guān)系，老師沒事兒，你沒生病吧！”我又一次感動(dòng)了，王老師的短短幾個(gè)字，讓我心潮起伏，熱淚盈眶，一股暖流涌在心頭，我向王老師擁去……
感動(dòng)，是一塊糖，永遠(yuǎn)讓我感到甜味；感動(dòng)是一塊面包，永遠(yuǎn)讓你感到美味：感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你感覺到溫暖！
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