【精】怦然心動(dòng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的怦然心動(dòng)作文，歡迎大家分享。
怦然心動(dòng)作文1
一個(gè)微風(fēng)徐徐，極為舒適的晚上，圓滾滾的月亮映在那蔚藍(lán)的幕布上，有著許許多多的小星星在眨著亮晶晶的小眼睛，一幅多么寧?kù)o而和平的景象。我呢，則坐在窗前，用筆吧嗒吧嗒地敲著頭，思考著問(wèn)題。
沒(méi)過(guò)多久，忽然一只撲扇著透明翅膀的不明昆蟲(chóng)飛到我的臉上，我嚇壞了，連忙用手將它一扇。它跌倒在棕色的桌子上，又用力掙扎，想要飛起。我又拿起一把尺子，向它狠命砸去，“砰砰”幾聲沉悶的響聲后，它便奄奄一息了，一動(dòng)不動(dòng)地躺在桌子上。我見(jiàn)大功告成，便不再理會(huì)。
一個(gè)作業(yè)寫(xiě)完了，我低下頭去，看看那只昆蟲(chóng)。它竟然還在奮力掙扎！那只昆蟲(chóng)用力地?cái)[動(dòng)著頭上的觸角，六只足在拼命地前后移動(dòng)，尾部也在用力拉扯著。不過(guò)它的尾部好像被什么東西黏住了，動(dòng)彈不得。我無(wú)奈搖搖頭，感覺(jué)它似乎要死在這個(gè)不毛之地了。
我繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)，但眼角的余光瞧見(jiàn)桌上映出的雖然努力爬行，但是還是原地不動(dòng)的小黑影。在休息之余，桌上的小黑影開(kāi)始慢慢向前移動(dòng)了！我立刻抬頭，那只昆蟲(chóng)已經(jīng)慢慢脫離那個(gè)地方了，幾秒鐘后，它已經(jīng)爬出一段距離了！正慢慢地向桌角爬過(guò)去……
我見(jiàn)了這一幕，看的目瞪口呆，再看看那些黏液，啊！原來(lái)是它被我打傷而流出的血！難怪它不快速逃跑，而是冒著被我打死的風(fēng)險(xiǎn)緩慢爬行！
……
那一刻，我怦然心動(dòng)，心中充滿(mǎn)了敬意和驚詫。一只小小蟲(chóng)子也會(huì)有這么堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這股力量是不容小視的，是值的讓人們學(xué)習(xí)的。
在社會(huì)上，某些人們也是如此，他們?cè)谀量嗟毓ぷ鳎粸橥瓿伤麄儍?nèi)心的目標(biāo)。在這種對(duì)比之下，有一些人，簡(jiǎn)直連一只小昆蟲(chóng)也不如！遇到解決不了的難題了，不是選擇去突破困難，而是畏難而退，不去挑戰(zhàn)自己，而是選擇退縮，這種退縮是最為可惡的！
這個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我看到了小小生命的頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈。這一刻我怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文2
2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)已緊緊地握在中國(guó)人手上。再過(guò)六年的2008年會(huì)是怎樣的呢？我，作為中國(guó)人民的一份子，一定會(huì)全力支持和為中國(guó)隊(duì)加油。這時(shí)我已考上大學(xué)，全家人決定去北京看奧運(yùn)，那場(chǎng)面有會(huì)是如何呢？在路上的我，思索著。
來(lái)到場(chǎng)上，好漂亮呀。爸爸、媽媽?zhuān)紒?lái)了，他們坐在我后面。全場(chǎng)人山人海。突然我發(fā)現(xiàn)坐在我右邊的竟然是我的兩個(gè)小學(xué)老師：蔡老師、文老師，想不到當(dāng)年，年輕漂亮的老師，今天已經(jīng)是滿(mǎn)頭銀發(fā)，但我仍然認(rèn)識(shí)她們，永遠(yuǎn)也忘不了教我的老師，她們見(jiàn)到我，非常高興，因?yàn)樗齻兘坛鰜?lái)的學(xué)生竟然也能到這兒，不枉她們教了這么多年的書(shū)。很老師的聚會(huì)實(shí)在難得，我高興極了，和她們聊聊天……
我竟然也發(fā)現(xiàn)在我左邊的是米盧教練，他也來(lái)了，他是足球教練，他還是外國(guó)人，能當(dāng)場(chǎng)見(jiàn)到他，真是感到特別榮幸。我用一口流利的英語(yǔ)和他對(duì)話(huà)，問(wèn)他各種問(wèn)題，他也挺大方，毫不猶豫地告訴了我，我還把他介紹給蔡老師、文老師。這時(shí)有許許多多的外國(guó)人，如美國(guó)人、俄羅斯人、印度人，等等，各種各樣的語(yǔ)言交織在我的耳際，幸好那時(shí)我的英語(yǔ)也不差，可以找?guī)讉�(gè)外國(guó)的知己。比賽開(kāi)始了，全場(chǎng)只聽(tīng)見(jiàn)各種加油聲，什么吵鬧聲、喧嘩聲一概聽(tīng)不見(jiàn)。我為中國(guó)隊(duì)大聲加油，還有許多外國(guó)人也為我們中國(guó)隊(duì)加油呢！哥哥、嫂嫂身在美國(guó)，但他們一定也會(huì)為中國(guó)對(duì)加油的！2008年中國(guó)隊(duì)會(huì)贏嗎嗎？這還是一個(gè)暫時(shí)接不開(kāi)的謎。中國(guó)隊(duì)你們一定要贏！我默默祝福。
怦然心動(dòng)作文3
翻開(kāi)布滿(mǎn)灰塵的的文件夾，發(fā)現(xiàn)一張皺巴巴的試卷。看看窗外的綿綿細(xì)雨，不禁回憶起……
我把試卷揉成一團(tuán)，手心的汗水浸濕了試卷，頭上冒出一顆顆冷汗。“媽……媽?zhuān)椅疫@次……考試……81”的話(huà)音剛落。一連串的責(zé)罵如同尖利的針孔，直錘我心“我只是時(shí)間不夠，作文沒(méi)寫(xiě)完。”我低著頭小聲地喃喃道“什么？你還好意思說(shuō)！每次讓你在作文時(shí)先寫(xiě)一次草稿在紙上！好呀你，每次都不聽(tīng)，寫(xiě)作文要一兩小時(shí)。活該寫(xiě)不完！你……”媽媽喋喋不休地說(shuō)。我趁機(jī)跑回房間，鎖上房門(mén)。哭了好一會(huì)。媽媽見(jiàn)我走了，朝我房門(mén)外嚷嚷了幾句，便回去了。
天灰蒙蒙的，心里酸酸的，有種說(shuō)不出來(lái)的難受。陽(yáng)臺(tái)上的花花草草也有氣沒(méi)力地垂下頭，也很沮喪。看著窗外，忽然好想去外面走走。披了件外套，把上門(mén)。下樓。
“哦，起風(fēng)了！”我拉上拉鏈。仰望天空，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。秋風(fēng)捧起落在地上的秋葉，把葉子吹向空中。接住一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，那濃綠的顏色還沒(méi)有完全褪盡，夾雜著褐黃的色彩。“呼……”又是一陣秋風(fēng)……
很快，陣陣秋風(fēng)開(kāi)始夾著雨星，仿佛在尋找什么，東撞一下，西撞一下。漸漸地，下起了綿綿細(xì)雨，飄飄灑灑地灑落在地上，風(fēng)把它們吹起，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
很快，雨開(kāi)始大了。它們滴在屋頂上，滴在花朵上，滴在每一寸大地。雨，輕輕地觸碰我，她滴在我的手上，濺起幾滴露水，在雨的陪伴下，我奔跑。陣陣雨滴安慰著我手上的心靈，陣陣秋風(fēng)，吹走我的所有煩惱。跑累了，我就坐在桂花樹(shù)下，桂花一朵朵地落在我的臉上，我把落花拾起，捧在手心，感覺(jué)甜甜的，晦澀的感覺(jué)一下就不見(jiàn)了。那感覺(jué)，怦然心動(dòng)。
一滴雨珠飄進(jìn)窗戶(hù)，落在我的手上，我從回憶中醒來(lái)，再次翻開(kāi)試卷。只是笑笑，為我的瘋狂，也為那一刻的釋然！
怦然心動(dòng)作文4
怦然心動(dòng)的感覺(jué)是什么樣的呢？你有過(guò)這樣的感覺(jué)嗎？
怦然心動(dòng)的感覺(jué)從何而來(lái)？可以是一本書(shū)、一杯咖啡、一個(gè)笑臉或者一句鼓勵(lì)……
有一次上課的時(shí)候，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“我們今天不上新課，就來(lái)檢查背課文吧！”同學(xué)們一聽(tīng)，滿(mǎn)臉的不情愿，但是幾個(gè)很愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生很高興。老師看見(jiàn)我們都不是很贊成，就說(shuō)：“不會(huì)背不要緊，回去多讀幾遍就會(huì)背了。會(huì)背的舉手。”全班只有幾個(gè)人舉手，我們都在底下小聲地相互詢(xún)問(wèn)：“你會(huì)不會(huì)背？”我雖然會(huì)背，但是我膽子小，每次上課時(shí)都很少舉手，這次是背書(shū)，那就更不敢了。
這時(shí)，我心里的小惡魔和小天使開(kāi)始斗爭(zhēng)了起來(lái)。小惡魔說(shuō)：“你不要舉手，假如說(shuō)老師真的點(diǎn)你了，你背錯(cuò)了或者是背忘記了，那該怎么辦？”小天使說(shuō)：“你如果不舉手，同學(xué)老師們都不知道你會(huì)背，再說(shuō)這篇課文這么簡(jiǎn)單，不會(huì)背的話(huà)別人會(huì)嘲笑你的。”“你背錯(cuò)了人家才會(huì)嘲笑你的。”“對(duì)自己自信點(diǎn)！”
我猶豫不決，最終還是聽(tīng)了小天使的話(huà)，就舉起了手，沒(méi)想到，老師還真點(diǎn)了我。我緊張地走上了講臺(tái)，心在胸膛里“咚咚咚”似乎要蹦出來(lái)一樣，我深吸了一口氣，并在老師鼓勵(lì)的眼神下，開(kāi)始認(rèn)真地背起課文來(lái)。剛開(kāi)始由于緊張背得有點(diǎn)磕磕巴巴，我不斷調(diào)整呼吸，讓自己放松。慢慢的，越背越順暢，過(guò)了一會(huì)兒，就背完了，教室里響起一片掌聲。
直到回到座位上，我的心還在突突地猛烈跳動(dòng)著，我仿佛還能清晰地聽(tīng)到心跳的聲音。我想，這算不算一次“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)呢？
怦然心動(dòng)作文5
可能是因?yàn)樘幵谂涯嫫冢阅嵌螘r(shí)間我在學(xué)校表現(xiàn)得極差，經(jīng)常和老師對(duì)著干，不服從管理。以至于因?yàn)橛幸淮慰荚囄野丫碜咏杞o別人抄，所以老師把我調(diào)到了最后一排。
坐在最后一排的大都是差生，我跟他們無(wú)話(huà)可說(shuō)。想看看黑板，抄抄筆記，又無(wú)能為力。誰(shuí)叫我平時(shí)不注意保護(hù)眼睛，成了近視眼呢！所以每節(jié)課只能呆呆地看著黑板，愣愣地看著書(shū)，或搞小動(dòng)作。
最近，學(xué)校里來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師。她穿著一件碎花長(zhǎng)裙，一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙滿(mǎn)含笑意的眼睛，給人一種很清新的感覺(jué)。
她笑盈盈地走進(jìn)我們班級(jí)，面向我們說(shuō)：“我是你們的實(shí)習(xí)老師，叫張某。最近一段時(shí)間將由我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)。我對(duì)每位學(xué)生的情況，都會(huì)了解的清清楚楚的，希望我們能夠相處愉快！”
我不屑地看了她一眼：她真有那么大神通？她會(huì)知道我是近視眼嗎？她會(huì)知道我不想坐在最后一排嗎？沒(méi)想到，過(guò)了兩天她真的注意到我了。
那是一節(jié)自習(xí)課。照例，大家都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，我也不情愿的攤開(kāi)作業(yè)本，裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)。其實(shí)，除了造句這樣的題目可以讓我自由發(fā)揮，其他的我都無(wú)從下筆。
突然，她走到我身邊，輕聲地說(shuō)：“我可以看一下你的本子嗎？我先是一愣，然后假裝若無(wú)其事的朝她那邊推了推。“春姑娘披著綠色乘輕風(fēng)來(lái)了……這句話(huà)寫(xiě)得很有靈氣！”她一邊讀一遍稱(chēng)贊道。說(shuō)著，便拿起我的作業(yè)本朝講臺(tái)走去，并把我的作為范文念給同學(xué)們聽(tīng)。
后來(lái)，在一次測(cè)驗(yàn)中我得了滿(mǎn)分，她很高興，和班主任說(shuō)我近期表現(xiàn)得很好，并要求把我調(diào)到前排。她還對(duì)我說(shuō)：“在這個(gè)世界上，有最后一排的位置，但不應(yīng)該有一直坐在最后一排的人！”聽(tīng)了這句話(huà)，我怦然心動(dòng)，一股暖流涌上心田……
或許，那不是什么名言警句，但卻可以讓我怦然心動(dòng)，銘記在心，做我指路的明燈！
怦然心動(dòng)作文6
在我們的生活中，有許多事情讓我們感慨與感動(dòng)，但讓我們怦然心動(dòng)的時(shí)候并不多。那次讓我怦然心動(dòng)的經(jīng)歷，使我久久不能忘懷。
記得在原來(lái)，我非常喜歡籃球，但并不會(huì)玩。所以每當(dāng)我想加入時(shí)，同學(xué)們都以一種冷冰冰的眼光注視著我，我的心情非常失落，像語(yǔ)文書(shū)中的丑小鴨一樣，被人拒絕，但丑小鴨也有它怦然心動(dòng)的時(shí)候，而我，卻不知怎么說(shuō)。天空冷冷的，就像一個(gè)大冰箱一樣，不僅凍住了我的身體，還凍住了我那顆充滿(mǎn)希望的心靈。同學(xué)們?cè)谕婊@球是，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，而對(duì)待我時(shí)，卻像一群野獸，我想：一定不會(huì)有怦然心動(dòng)的時(shí)候了。老師像一位慈祥的管家一樣，走到我身邊，問(wèn)我：“你怎么不去玩籃球呀！”我強(qiáng)忍著心里的苦楚，說(shuō)：“我——不喜歡玩。”我想：我就像一只被人遺棄的小狗。
那一段時(shí)間里，我真是有苦說(shuō)不出啊，我多想有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)一句使我怦然心動(dòng)的話(huà)呀！
那天，我還像往常一樣，呆若木雞似的坐在班里，突然我們班那位籃球打得最好的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)教你打籃球吧！”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又說(shuō)了一遍，我怦然心動(dòng)，激動(dòng)得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，土地向我投來(lái)了驕傲的眼神，好像要對(duì)我說(shuō)些什么，但欲言又止，我在籃球場(chǎng)上勤奮訓(xùn)練，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)目標(biāo)，當(dāng)我一回班里，同學(xué)們用興奮的眼神看著我，為我自豪。小河像一個(gè)電子眼一樣，把我的每一滴汗水都看在眼里，記在心里，相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“只要你堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，你一定會(huì)為自己感到高興的！”最后我終于獲得了成功，我心情格外興奮，像喝了蜜一樣。
我想那句令我怦然心動(dòng)的話(huà)改變了我的性格，也使我有了前進(jìn)的目標(biāo)！
怦然心動(dòng)作文7
“只有嘗過(guò)酸的人，才知道甜的珍貴”，這句話(huà)出自《最好的獎(jiǎng)賞》。文中主人公的二伯說(shuō)要給成績(jī)最好的孩子分最大的梨，主人公為了能得到最大的鴨梨，加倍努力學(xué)習(xí)，終于超過(guò)了其他兄弟姐妹。然而二伯最后卻給了她最小最酸的梨，并說(shuō)出了這句話(huà)，讓作者恍然大悟，也讓我久久不能平靜。
勤奮學(xué)習(xí)的主人公沒(méi)有嘗到甜頭，反而嘗到了酸，這好像有點(diǎn)可笑。然而甜固然好吃，但甜的太多太多，又能讓人記起多少來(lái)，酸澀帶給人的才是久久不能忘卻的記憶。主人公的成功來(lái)之不易，辛苦汗水筑成的高樓怎能輕易被摧毀！
生活中大多數(shù)人，往往只看到成功后的光輝，成功之后總是沉醉于花花世界中，而總是忘卻奮斗時(shí)的酸楚，就像一座高樓被建的高大，然而如果不加以維修、加固，十年可能無(wú)礙，二十年也可能安然，而五十年，百年之后呢，終有一日它會(huì)轟然倒塌。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們班上有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)十分拔尖的同學(xué)，即使上廁所都不忘帶著書(shū)。然而升初中后他卻終日游玩，無(wú)所事事，初一期末考試后，優(yōu)生榜終于拋棄了他。
不只是學(xué)習(xí)如此，生活也是這樣，當(dāng)你還沉醉于一時(shí)的成就時(shí)，更多的人早已啟程奔赴下一個(gè)站點(diǎn)。逆水行舟，不進(jìn)則退，只有記住成功的來(lái)之不易，才能在下一個(gè)站的沖刺，才能逼近頂峰，才能筑固人生的高樓！
怦然心動(dòng)作文8
看著這個(gè)工地，看著這個(gè)荒山，看著這個(gè)被砍伐的森林，我不禁感嘆：這個(gè)世界上還有什么讓我怦然心動(dòng)的事情嗎？
很近了。很近了。最后，我來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。我一下車(chē)，就看到奶奶站在我家門(mén)口。我立刻抱住了奶奶。我和父母跟著我奶奶進(jìn)了房子。和奶奶聊天后，我坐不住了。問(wèn)候完家人，我去了一直向往的地方。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了后山的小路。突然耳邊傳來(lái)陣陣巨響，我不禁納悶，后山不是沒(méi)人嗎？我懷著困惑的心情加快了步伐。幾分鐘后，我去了后山。我看著后山的土地，上面蓋著建筑設(shè)備。我其實(shí)變得什么都不懂，心想：這是后山嗎？我不禁陷入回憶
記得小時(shí)候去過(guò)后山。后山是秋天。我和我的朋友來(lái)到這里。這時(shí)，地上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了柔軟的黃葉，的作品還在沙沙作響。我們坐在樹(shù)林里，聽(tīng)著秋風(fēng)在樹(shù)葉的弦上奏出陣陣交響樂(lè)，有時(shí)像流水，有時(shí)秋蟬吞咽著此時(shí)緩慢而高低的淡綠色聲音，把我們帶入一個(gè)安靜而遙遠(yuǎn)的世界，有時(shí)騎馬而馳；有時(shí)候去河里劃船，有什么讓我心醉神迷的時(shí)候，一片葉子悄悄落在我頭上，然后悄悄離開(kāi)。
看著夕陽(yáng)歸來(lái)，森林里的光點(diǎn)越來(lái)越濃，鳥(niǎo)兒在竹枝間熱烈的交談。我們不知道他們是在講小說(shuō)故事還是在炫耀一天的收獲。我慢慢地站起來(lái)，踩著柔軟的竹葉，慢慢地走回家，面對(duì)夕陽(yáng)，打算把這份寧?kù)o還給這些可愛(ài)的小精靈
工地上嘈雜的聲音讓我回到了現(xiàn)實(shí)。看著這個(gè)工地，看著這個(gè)荒山，看著這個(gè)被砍伐的森林，我不禁感嘆：這個(gè)世界上還有什么讓我怦然心動(dòng)的事情嗎？
怦然心動(dòng)作文9
紅樓一夢(mèng)，終成南柯，玉人如畫(huà)，怦然心動(dòng)！
怦然心動(dòng)的容顏
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一幅素描映入眼簾，高挽的發(fā)簪，如柳梢的眉頭微勾的俏眼，玲瓏的瓊鼻再配以薄薄的紅唇，纖手微微交叉，羞然一笑，瞬間就讓我怦然心動(dòng)，難以忘懷，難怪鳳辣子感慨到：怎會(huì)有如此標(biāo)致的人兒！風(fēng)景如畫(huà)，佳人更勝，難怪會(huì)有一段又一段纏綿凄美的愛(ài)情故事。
初識(shí)黛玉，如畫(huà)的容顏令我怦然心動(dòng)，烙印在了我的腦海深處，揮之不去！
怦然心動(dòng)的文采
出身顯赫，自幼便在書(shū)香門(mén)第中生活的你，深受儒家之風(fēng)耳濡目染，文采橫溢。移居賈府，相思之苦，孤獨(dú)之寂讓你更感煎熬，才華更是一發(fā)不可收拾地噴涌而出，小事小賦，大事大吟，相思的留戀，孤獨(dú)的安慰在那紙上活靈活現(xiàn)，讓人走進(jìn)其中，卻體悟了一位女子豐富而細(xì)膩的內(nèi)心世界，讀你的詩(shī)，并未有種心生浩然的豪情，亦或凄涼極悲的絕望，有的，只是一種欲歸于自然的悠然和相思孤獨(dú)的纏綿，引人入勝，久而不拔！
再讀黛玉，橫溢的文采讓我怦然心動(dòng)，彌漫在了我尋求發(fā)泄的精神世界中，悠悠綿長(zhǎng)！
怦然心動(dòng)的情懷
只因一次次對(duì)花的照顧，你就許下了為他流盡一世淚水的誓言，快樂(lè)也哭，悲傷亦哭，都說(shuō)女人是水做的，可是你又怎能癡情到如此地步。秋風(fēng)席卷，花飄落滿(mǎn)地，本該是一常見(jiàn)的自然之景，可你卻傷心落淚，為花兒的凋零而感慨，如此既罷，可你還將其小心地包裹起來(lái)，并細(xì)心地將之葬在泥土中，“今儂葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”初為不解，細(xì)讀一遍，不禁為你的癡情而肅然起敬！
細(xì)讀黛玉，癡“傻”的情懷讓我怦然心動(dòng)，如落花飄在我的前行之路上，百倍鼓舞！
一介女子，她一生不盡顯赫甚至飽經(jīng)曲折，你用包容感懷的胸襟接納一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，不向任何人傾訴，終雖體弱多病，但她用生命演繹了另一個(gè)全新的傳奇，讓我讀來(lái)滿(mǎn)口生津，怦然心動(dòng)！
容顏若畫(huà)，才華橫溢，情懷癡堅(jiān)，黛玉，怦然心動(dòng)不是我的錯(cuò)，而是你太完美！
怦然心動(dòng)作文10
暮春三月，溫和的風(fēng)如同母親的手一般撫摸著我的發(fā)絲，這不由的讓我想起了你，那個(gè)和母親一般，和春風(fēng)一樣溫和的你。
一襲長(zhǎng)裙，一副眼鏡，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)微笑，足以讓我怦然心動(dòng)。
窗外的喇叭花在草叢中綻放著，吹著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，就連鳥(niǎo)兒都禁不住誘惑，加入了花的奏樂(lè)。“1號(hào)，87分……”你穿著一身小碎花的長(zhǎng)裙在給我們敘述著這次期中考的分?jǐn)?shù)。紅紅的臉頰在朝陽(yáng)的羨慕下更顯得無(wú)比誘人。我沉醉其中，可有塊石頭還是沒(méi)落下地，一只脫韁了的野馬正在我心中撒開(kāi)了的跑，心中不免有些忐忑。“5號(hào)。”你的突然中止讓我顯得更有些緊張，就有這么巧，我就是5號(hào)，你或許是知道的吧。你推了推眼鏡，朝我看了看，溫和而又故作神秘的說(shuō)了句：“你猜猜。”我掩蓋著緊張的心情，假裝淡定的說(shuō)了句：“及格就好，優(yōu)秀更好。”全班哄堂大笑，你竟也笑了出來(lái)，那種喜悅在一瞬間遍布了整張臉。我卻心中猛嘆了一口氣，暗自想著“好在不是曾老師，不然那塊抹布早來(lái)了。”你笑了半刻，又恢復(fù)到了正常的臉色，只是那抹紅更添加了幾分艷。“程琳，你就想及格吧，可惜你沒(méi)及格。”你的表情瞬間嚴(yán)肅了起來(lái)，只是在那一瞬間我怎么看到了一絲陰謀的色彩。只是死到臨頭了，也沒(méi)時(shí)間去想那么多了。唉，一世英名就毀在英語(yǔ)上了。你看的我的神情黯淡了下來(lái)，便笑的樂(lè)開(kāi)了花；和窗外的喇叭花一樣。我詫異的看著你，無(wú)奈了。你邊笑邊說(shuō)：“你是84分，幾個(gè)之上，優(yōu)秀之下，好好努力哦。”我愣住了，僅僅一秒鐘后，茅塞頓開(kāi)，開(kāi)始狂笑。突然覺(jué)得不妥，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在看著我。我只得苦笑幾聲后，戛然而止。只是，又傳來(lái)了一陣狂笑。
從那時(shí)起，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了你的愛(ài)玩，就是這個(gè)是我怦然心動(dòng)。那一年，你離開(kāi)了我們。
一襲長(zhǎng)裙，一副眼鏡，一個(gè)轉(zhuǎn)身和那一個(gè)微笑，那邊是你做媒的印象。不過(guò)，你的愛(ài)玩更是使我怦然心動(dòng)。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給親愛(ài)的許梁軍老師
怦然心動(dòng)作文11
雨，一連下了好幾天，天空灰蒙蒙的。坐在樓下的窗前，我猛然瞥見(jiàn)了一株茉莉，它像燈火，令我的心靈為之一顫。
這是怎樣的一株茉莉啊！在大雨的洗禮下，它傲然挺立，不向風(fēng)雨低頭。一陣狂風(fēng)襲來(lái)，它被被刮得左右搖擺，仿佛下一秒就會(huì)折斷似的。但它沒(méi)有，它依然像一位永不倒下的軍人，拼命地朝災(zāi)難抗衡。風(fēng)越刮越大，雨依舊猛烈，旁邊的小花小草已陸陸續(xù)續(xù)地倒下，但這株茉莉卻挺直著身板仿佛在向暴風(fēng)雨宣誓：你們盡情來(lái)吧，我才不怕呢！
注視著這株茉莉，我的視線由下往上移動(dòng)。突然，我看見(jiàn)了它開(kāi)的花！那朵堅(jiān)強(qiáng)不屈的花！那朵花是白色的，隱隱約約透著些淡黃，它猶如雪白的珍珠裝飾物，白得耀眼，白得美麗。它在暴雨的擊打下，顯得那么的楚楚動(dòng)人。它對(duì)生命不放棄，即使花瓣被暴雨沖刷地凌亂不堪，也沒(méi)有脫離莖桿落到地上。這朵花似乎是頑強(qiáng)使者的化身，擊不垮丶擊不倒。我被眼前的一幕震撼了，不敢相信自己的眼睛。
看，那些綠葉是多么勇敢不倒啊！經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，它們不但紋絲不動(dòng)反而被沖刷地更鮮亮、美麗了。每一片葉子都掩藏不住陣陣綠意，可謂是綠得發(fā)亮。我禁不住佩服它們的毅力與耐力。
我不由地怦然心動(dòng)，深情地注視著這株茉莉。它是多么頑強(qiáng)，不放棄啊！她上到花，下到葉，無(wú)處不顯露出盎然的生機(jī)與蓬勃的生命力，我為它的不倒精神而感嘆！
雨，終于停了。在雜亂無(wú)比的田地中，這株茉莉是多么耀眼，是堅(jiān)強(qiáng)勇敢成就了它輝煌的人生。我早已怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文12
在春末和三月，微風(fēng)像母親的手一樣撫摸著我的頭發(fā)。這讓我想起了你，你和我母親一樣溫柔，和春風(fēng)一樣溫柔。一條長(zhǎng)裙，一副眼鏡，一個(gè)轉(zhuǎn)身和一個(gè)微笑足以讓我心痛。窗外的喇叭花在草叢中盛開(kāi)，吹著優(yōu)美的歌曲。就連鳥(niǎo)兒也忍不住想加入花兒的音樂(lè)。在87分的第一天，你穿著一條長(zhǎng)裙，上面有小碎花，告訴我們這次期中考試的分?jǐn)?shù)。
在初升的太陽(yáng)的羨慕下，紅紅的臉頰更有魅力。我被它陶醉了，但還是有一塊石頭掉了下來(lái)。一匹脫韁的野馬在我心中奔跑，我感到不安。第五。你的突然停職讓我看起來(lái)有點(diǎn)緊張，所以巧合的是，我是第五名，你可能知道。你推了推眼鏡，看著我，溫柔而神秘地說(shuō):猜猜看。我掩飾自己緊張的情緒，假裝平靜，說(shuō):“通過(guò)是好事，更好的是做得更好。”
全班哄堂大笑，你也笑了。喜悅在一瞬間傳遍你的臉龐。然而，我心里猛地嘆了一口氣，心想這不是曾老師，否則布早就來(lái)了。你笑了半個(gè)小時(shí)，然后你恢復(fù)了正常的臉，只是紅色增加了一點(diǎn)顏色。程林，你剛想通過(guò)，但不幸的是你失敗了。你的表情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，但那一刻我看到了一絲陰謀。我只是沒(méi)有時(shí)間去想那么多當(dāng)我的死亡即將來(lái)臨的時(shí)候。
唉，我失去了英語(yǔ)的聲譽(yù)。當(dāng)你看到它時(shí)，我臉上的表情變暗了，我的笑聲也開(kāi)始了。就像窗外的牽牛花。我驚訝而無(wú)助地看著你。你笑著說(shuō):你是84分，以上幾分，以下優(yōu)秀分，努力工作。我愣住了，只過(guò)了一秒鐘，毛賽頓就開(kāi)口了，開(kāi)始狂笑起來(lái)。突然覺(jué)得不對(duì)勁，回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都在看著我。我不得不笑了幾次才停下來(lái)。只是，傳來(lái)一陣笑聲。
從那時(shí)起，我開(kāi)始尋找你的愛(ài)玩，也就是說(shuō)，這是我的'心痛。那一年，你離開(kāi)了我們。
一條長(zhǎng)裙，一副眼鏡，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)微笑，這就是你的相親印象。然而，你對(duì)玩耍的熱愛(ài)讓我更加心痛。我想把這份文件寄給我親愛(ài)的老師徐良軍
怦然心動(dòng)作文13
升入初三年級(jí)的第二個(gè)月，我便已覺(jué)察出了畢業(yè)年級(jí)的緊張和充實(shí)，和三年前我在家鄉(xiāng)的小學(xué)中讀書(shū)大不相同。繁多的作業(yè)也和即將到來(lái)的期中考試壓得我們無(wú)法喘息，課間的歡聲笑語(yǔ)逐漸沒(méi)了蹤跡，取而代之的是低沉的背書(shū)聲和摞得高高的習(xí)題，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)回家了。
今天上午，這仍是一個(gè)枯燥無(wú)味被知識(shí)和書(shū)本塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)上午。上課發(fā)呆是每個(gè)同學(xué)夢(mèng)寐以求的，但我心中那根弦緊崩著一刻也不得放松，到了中午，已是坐得腰酸背痛。便抄起一本書(shū)，想一躍進(jìn)入食堂，可剛一出門(mén)，就看到了一張以前日日夜夜陪著我，我傷心以至絕望時(shí)給我力量的面孔，那就是我的母親。
忽然，我想起幾天前的一個(gè)晚上母親給我打來(lái)電話(huà)，說(shuō)要來(lái)看看我，我以路途遙遠(yuǎn)，學(xué)業(yè)正忙拒絕了。哪個(gè)漂泊在外的學(xué)子不想回家？可我怕她受旅途勞累之苦，便婉言拒絕。到現(xiàn)在，那件事早已讓我忘記。
面對(duì)著坐了一上午車(chē)卻仍容光煥發(fā)的母親，沉重學(xué)習(xí)壓力一揮而散，我似乎不再是初三生，而是抱著媽媽大腿撒嬌的“壞孩子”兒時(shí)無(wú)邪的趣事涌上心頭，時(shí)間好像越流越慢，無(wú)數(shù)的稀奇事在我腦中游蕩——打雪仗，和媽媽一起堆雪人，坐在田間找蛐蛐，夜里聽(tīng)家中的蟈蟈歌唱……。一瞬間，我仿佛又回到那個(gè)溫馨小鎮(zhèn)，聆聽(tīng)自然的聲音。這一刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
母親只留下來(lái)陪我吃了一頓飯就走了，雖然時(shí)光短暫，但這是對(duì)一個(gè)離家求學(xué)的孩子的無(wú)限安慰，知識(shí)仿佛也變成了田間跳躍的音符，以后我也將更如饑似渴地學(xué)習(xí)。那一刻，我怦然心動(dòng)，那種歡愉和喜悅至今仍籠罩在我心間，將知識(shí)的枯燥抹去，增添上無(wú)盡的樂(lè)趣。
怦然心動(dòng)作文14
一縷微光，一支筆，一摞書(shū)本，一片落葉，以及一顆怦然的心。這些事物構(gòu)筑而成的，是那個(gè)無(wú)奇的夜晚，那個(gè)平凡的轉(zhuǎn)折。
時(shí)間宛若靜止。哪怕是筆尖與紙張之間輕微的摩擦聲也逃不過(guò)這夜晚的捕殺，只是被其死死抓住、撕咬、吞噬，無(wú)情地拖入不見(jiàn)底的深淵。泛著青色輝熠的月孑然懸掛在夜幕上，與街邊的路燈相映襯著，那光亮卻不帶有一絲暖意。我守著自己僅存的，沒(méi)有被倦意抹去的意識(shí)，在不盡的冰冷中，一邊奮筆疾書(shū)，一邊瑟縮著。我究竟再過(guò)多久才能把這個(gè)劇本創(chuàng)作完呢？也許永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完吧？紙上的黑白文字仿佛是在嗤笑我的無(wú)能，不斷用陣陣尖利的笑聲刺痛著我的耳膜。頃刻，我的思路與我的思緒一同，繞作紛繁的一團(tuán)，在百般混亂之中，不可抑制的焦躁與苦痛潮涌而來(lái)，我再也無(wú)法繼續(xù)寫(xiě)下去，只得停筆，抬頭。
映入眼中的是那個(gè)熟悉的窗，窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，我望著，長(zhǎng)久地望著，發(fā)呆失神。
倏忽間，我看見(jiàn)什么東西驟然出現(xiàn)在宛如永恒的天幕中，一點(diǎn)星光正簌簌落落，悄然地降臨在我靜寂的窗前，閃耀著，歡悅著——那是什么？一片在路燈照映下閃著光耀的樹(shù)葉？不，不。又一次閃落！啊，那是自天際墜落的流星！我的心雀躍了，我感到它在歡呼，像個(gè)孩童一般興奮地吵鬧不停。它怦然地跳動(dòng)，一種勝過(guò)狂喜的喜悅油然而生……
我依舊坐在窗邊，望向窗外，只是我不再為此怔忪，在路燈微弱的光芒下，只有怦然的心。啊，流星！
為何這奇妙的歡愉，會(huì)出自這樣微小的事件中？我對(duì)自己的內(nèi)心發(fā)問(wèn)，然而隨即我便從它的雀躍中得出了答案——它讓我看到了不一樣的光亮，瞬間的，卻又是永恒的，在暗夜中給我枯寂的心田劃上了一道光明。震顫的心怦然一動(dòng)，悲苦便應(yīng)聲化為了逸樂(lè)。
再一次地，我拿起筆，在漆黑與冰冷間奮筆疾書(shū)。伴著我依舊怦然的心，我仿佛看到，那漆黑與冰冷化作一個(gè)飄然落下的光點(diǎn)，歡悅地邁起無(wú)聲的舞步。
怦然心動(dòng)作文15
不知什么時(shí)候開(kāi)始，光在我心中滋生了厭惡的種子，那時(shí)候，我居然是一個(gè)嫌棄光的孩子。然而，我卻怎么也沒(méi)想到，會(huì)有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我重新認(rèn)識(shí)了光，并且刻骨銘心。
那是一個(gè)即將大雨的夜晚，我乘著夜色去老師家補(bǔ)習(xí)。老師家在十五樓，得坐電梯才能上去。那天我像往常一樣走進(jìn)電梯，待到電梯門(mén)合上后，我習(xí)慣性地把手伸進(jìn)書(shū)包里找手機(jī)，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了。突然電梯猛地一顫，電梯里的燈和顯示屏一起暗了下去，抓在手中的手機(jī)由于這始料不及的一顫，失手摔在了這無(wú)盡的黑暗里。
我清楚地意識(shí)到是電梯出了故障，而我需要做的就是盡快求救。我蹲下來(lái)在這黑得可怕的電梯里摸索著我的手機(jī)，沒(méi)有一絲的亮光，我看不見(jiàn)電梯里的任何一樣?xùn)|西，我的雙手在冰冷的地面上摸索著，汗液順著皮膚慢慢地滲透出來(lái)，然后滴在無(wú)聲無(wú)息的黑暗。
手指終于觸到了一個(gè)堅(jiān)硬冰涼的東西，果然是手機(jī)，心底激起一陣狂喜。我拼命地桉開(kāi)機(jī)鍵，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)沒(méi)電早就無(wú)法啟動(dòng)了。從頭到腳的絕望空前襲來(lái)，我一下子癱坐在電梯里。沒(méi)有亮光，我似乎也失去了呼救的力氣。沒(méi)有亮光，孤獨(dú)，恐懼也就來(lái)得更迅速更猛力。從沒(méi)有像這次這樣如此渴望亮光，從沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)光擁有這樣的期待。我靠著電梯門(mén)，想象著電梯里的氧氣被我一點(diǎn)點(diǎn)逐漸吸完的樣子。
不知過(guò)了多久，我終于聽(tīng)到營(yíng)救人員的聲音，他們用嫻熟的技術(shù)，很快將電梯的門(mén)拉出了一條縫，瞬間有一縷光迎頭向上，照在我的肩上，剎那間，我怦然心動(dòng)，我真正體會(huì)到了光具有的無(wú)限溫暖與希望，所有對(duì)于亮光的期待都在這一刻隨眼淚傾瀉而出，對(duì)于光，這是生命的欣喜。
對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，光是全部的希望、溫暖與象征，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，光就是那刻怦然心動(dòng)間永遠(yuǎn)無(wú)法代替的生命愉悅，雖然微小，卻在不經(jīng)意間有著最真實(shí)的體現(xiàn)。
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