護蛋行動作文(合集11篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的護蛋行動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護蛋行動作文1
前幾天，老師布置了一個奇怪的任務，讓我們做蛋媽媽，精心呵護蛋寶寶一天。
我在回家的路上，就在想有什么辦法讓蛋寶寶完好無損呢！一回到家，我就開始幫蛋寶寶找窩，可是放在盒子里，要蓋上蓋子的蛋寶寶會悶的，放在布里，裹得嚴嚴實實，看不到蛋寶寶的情況，我只好自己做了個，先把紙折成盒子形，很容易掉下去，我就把盒子和蛋放進一個小袋子里。
由于今天早上出門太匆忙，把蛋寶寶忘在家里了，那時，我在學校突然想起來了，我很害怕，因為雞蛋被我放在了床的邊緣，很容易掉下去，我就這樣坐立不安，幸好媽媽最終幫我送了過來，我才安心了下來。我覺得我這個蛋媽媽太不稱職了，沒有責任心。
大課間了，我想：蛋寶寶一定急壞了，要出來活動活動，吸新鮮空氣了，我小心翼翼地拿起它，一邊走路，一邊摸著它的腦袋，我帶著它一起玩游戲，它似乎也很開心，在我的手中滾來滾去。
上課鈴響了，我慢慢地走進教室，讓蛋寶寶穩穩的坐在我的手掌心，有一個很莽撞，很快的跑過來，他的肩膀很用力地撞到了我，我已經不在意我怎么了，一心只想著但寶寶沒事吧，我看著蛋寶寶，它沒有受傷，還安安穩穩的躺在我的手上，我想：蒼天啊！大地啊！謝謝保佑，蛋寶寶沒事就好。
接下來的時間里，我老老實實地坐在椅子上做我的“蛋媽媽”，一天下來，我的蛋寶寶安然無恙。
今天，我體會到了照顧寶寶的辛苦，知道了父母對我的關愛和照顧，愿天下所有的父母長命百歲，不用這么辛苦了！
護蛋行動作文2
三八婦女節到了，袁老師讓我們體驗一下父母為了保護我們有多么辛苦。全班舉行了一場二十四小時護蛋行動。
回到家，我興致勃勃的從冰箱里拿了個雞蛋。為了防止破碎，我在雞蛋上涂了膠水，然后裹上了一層布，再把它放進冰箱的冷凍庫里。我給它取了個名字叫“冰冰”。
第二天早晨，我把冰冰”裝進口袋里就上學去了。到了班級，我發現同學們為了保護自己的雞蛋真是想盡了辦法：有的人把雞蛋穿上了衣服，有的人在雞蛋上畫了眼睛，鼻子和嘴巴，有的人往雞蛋上沾了很多五角星。看！吳昊江，他把蛋包在一個布做的網罩上，把網罩掛在脖子上，隨時都能觀察它，以保安全。
第一節課上完，我到教室外面去休息。只聽“啪”的一聲，我想一定是某個人的雞蛋破了。我趕緊從口袋里取出“冰冰”，幸好沒破。原來是吳佳欣的雞蛋破了。只見那雞蛋掉在地上已經不成樣子，黃黃的一灘。我很緊張，害怕“冰冰”也破了，做什么事情都是小心翼翼。不敢跑和跳，就連和同學講話也要離的遠遠的。
放學的時候到了，老師問我們：“你們的雞蛋還好嗎？”。全班大多數同學都自豪的說“很好”。 經過二十四小時精心的保護，我的“冰冰”也安然無恙。
經過這次體驗，我深刻感受到了：父母保護我們有多辛苦啊！
護蛋行動作文3
5月8日，我們三年級全體同學進行了一次有意義的活動——護蛋行動。規則是我們每人貼身帶一只蛋，像保護寶寶一樣保護它。從早上８時一直到放學這段時間里蛋沒碎就算護蛋成功，目的.是體驗媽媽十月懷胎的辛苦。
早上一來到教室，我還沒來得及坐下，便緊張快捷地把“寶寶”拿出來，仔細地打量了一番，看見它沒有受傷，這才松了一口氣。接著，我小心翼翼地把它放進褲子口袋。然后，慢慢走下樓梯，一邊走，一邊用手摸著“寶寶”，生怕它碎了，連練樂器時也不敢走動。一上課，我才把懸著的心放了下來，但依然有些小心。上午，蛋寶寶安然無恙，我很高興。可到了第四節下課，我剛走出教室，迎面跑來了三個人，他們跑得很快，我還沒來得及躲閃，就被撞上了。我馬上拿出蛋寶寶。呀！已經裂開了一條縫。此時，我真想罵他們幾句，但他們已經跑了。我心里像被打破了的五味瓶，不是滋味兒。放學時，看見護蛋成功的同學得意的樣子，我心里非常難過。
這次行動，讓我知道了媽媽養我們是不容易的，讓我們努力學習，回報父母對我們的愛吧！
護蛋行動作文4
星期五，老師滿面春風地走進教室，說：“同學們，為了迎接三八婦女節，我們學校開展護蛋活動。”聽到這個消息，教室立刻沸騰起來，同學們紛紛議論，我也不例外。
放學回到家，我便迫不及待地從冰箱里拿出一個雞蛋，并為這個雞蛋起了一個名字叫：乖乖蛋，希望它能乖乖的，不掉到地上。起完名字，我開始為它搭窩，先拿來兩放雞蛋的殼，包住雞蛋，然后又用膠帶粘上，再在外面包上一層棉花，然后又放在一個泡沫盒子里，非常有彈性。
星期一，我把雞蛋帶到學校，同學們的雞蛋五花八門，有拿杯子裝的，有用木頭撐起一個錐形甚至還有拿帽子裝的。這時我看見田意坤在炫耀他的雞蛋，突然只聽“啪”的一聲，田意坤的蛋寶寶已經“命喪九泉”了。
在膽戰心驚下，我度過了前四節課。到最后一節課的時候，我心驚膽跳，因為這節課需要運動，我把它小心翼翼地放到口袋里，把手放到口袋兩邊，撐起一個“保護傘。”到了蹲起的時候，我冥思苦想，終于想到了把手放在口袋下面，形成一個“薄膜”隔在腿和口袋之間。
通過這次活動，我想起一句詩“樹欲靜而風不息，子欲孝而親不在。”我明白了父母就是我們的保護傘，人的生命很短暫，要珍惜和父母在一起的時光。
護蛋行動作文5
5月30日，邱先生要求我們每個人帶一個生雞蛋去學校，作為一天的雞蛋保護。一開始我覺得很可笑，因為太簡單了！后來才發現這是一件很難做的事。
前一天晚上，我把雞蛋放在一個口香糖盒子里，上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進去后，我在上面鋪了一層棉花，蓋上蓋子。我覺得總是萬無一失的。
第二天來學校的時候，我把它安全的放了一上午。一些學生一個接一個地打破雞蛋。我還是暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護的這么好。今天我成功地妥善保護了雞蛋！
中午，我突然想到給,寫信，把盒子里的雞蛋拿出來，看看它們是否保持原樣。哦天哪！我手一滑，雞蛋掉到了地上，碎黃的蛋液灑了一地。我愣了三秒，簡直不敢相信眼前發生的一切。如果時間可以倒流，我絕對不會躍躍欲試的打開盒子，唉！太晚了，說什么都沒用。我乖乖地拿著拖把清理著面前一攤蛋液和蛋殼。可惜我的護蛋手術結束了。
這次護蛋手術失敗給我的教訓是，做任何事情都要小心，不能粗心大意。有時候看似簡單不難的事情，更容易被輕視，導致最后的失敗。
護蛋行動作文6
這個周末，郁老師給我們班的小朋友布置了一個很不一樣的作業，也可以說是一個很難的任務吧。
這個任務就是讓我們在周一的晚上在家里面拿一個生雞蛋畫上漂亮的圖案，然后把這個蛋一直放在自己的身邊，不管去哪兒都得帶著，直到周日晚上七點才算完成任務。
對于這個事情，我不是太感性趣，所以我就隨便畫了點簡單的圖案。畫好蛋后，媽媽叫我一定要小心一點，我還很不以為然的，我想不會破的，哪知道沒一會兒我把它放桌子的時候又力大了一點，它一下就破了。
我還以為就不護了，后來媽媽又叫我重新再畫一個，于是我又再畫了一個，放在了我的書桌上面。
星期六一整天，我都把它忘記了。到了星期天，媽媽幫我想起來了，于是一大早的，我又把它帶上。上午，我帶著它去接弟弟學習后回家。下午，我帶著它去上了思維訓練課，在上完課從老師家出來的時候，
媽媽看見我就問，你的蛋呢？我馬上重包里拿出來一看，原來已經破了。不過，我沒有覺得很傷心。
護蛋行動作文7
今天，老師讓我們每個人帶一個雞蛋，開始“護蛋行動”。
我一只手拿著雞蛋，一只手拉著書包到了學校，小心翼翼地把雞蛋拿出來放在桌子下面的抽屜里，真怕被什么撞壞。升旗的時候，真擔心哪個頑皮的家伙來翻我的桌子。回到教室，我第一件事就是看看雞蛋有沒有碎，啊！還好還好，我長長地舒了一口氣，心想：“我一定要堅持到放學。”
一聽到上課鈴，我就在抽屜里找了個安全的角落把蛋放好。上課的時候，我心里七上八下的，老是怕蛋被別的書本擠碎。這時，我忽然想起了自然老師的話：“蛋的周圍都有東西的話，是不容易碎的。因為它四周受的力都是一樣的，——這叫平衡。”想到這兒，我也就放心了。
下課了，我立即把蛋拿出來看了看，啊！是真的，蛋完好無損地呆在抽屜里。我高興極了！就這樣，我每節課下了以后，都要看看蛋的情況。幾節課過去了，我也不那么擔心了。
下午上信息課的時候，我把蛋帶在身邊，放在口袋里，這樣總安全了吧。哪知道下課時，班里的調皮大王在門口撞了我一下，我撞在了門框上，只聽“咔”的一聲，我暗叫“不好１，果然，從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘罕。
放了學，我垂頭喪氣地對媽媽說：“今天我護蛋失敗了。”本來我還想再試一次的，可是不好意思跟媽媽開口了。現在我知道了，“失敗是成功之母”，沒什么不好意思的。我要吸取教訓，媽媽也同意我再試一次，這次我一定會成功的！
護蛋行動作文8
星期四放學時，老師說了一件事情，它是什么事情呢？別急，下面我就給你們一一介紹。
放學時，老師說：＂明天要帶一個生雞蛋來，要無時無刻的保護它，不能讓它破碎。＂老師的話音剛落，大家就嘰嘰喳喳地討論起來。星期五的早讀課時，大家都在比誰的雞蛋大、小,還有的比誰的雞蛋好、壞，弄得王老師哭笑不得。接下來就要開始護蛋了，第一節課我還沒有怎么去管它，可我一想起第二節是體育課時，我就著急起來，不知道其他同學有沒有和我一樣的想法呢？算了，先不管了，我還是認真聽課吧。還好，下課的時候老師說體育課不要帶時，大家都說：＂耶，破碎雞蛋的機率就更少啦！＂可是，我生怕我的雞蛋會自己碎掉，我一回過神來，原來，大家都走了，我使出了吃奶的勁才趕上了他們的隊伍。體育課，大課間都結束了，我飛奔向教室，看看我的蛋有沒有碎掉，啊，幸好是完好無損的，我輕輕地把它放在桌上，可是，我一不留神，它滾到了桌角邊，差點兒就滾了下去，還好我反應快，不然我的蛋就沒用了。還沒到中午，栗睿函的雞蛋就已經被他跌壞了，吃完飯，一個人、二個人、三個人……陸陸續續地碎了，有的被打破、有的被砸破，還有的更奇怪，竟然被壓破。到了下午做操的時候，我把雞蛋放在口袋里，動都不敢動，特別是跳躍運動的時候，根本不敢跳一下，生怕它碎了。
從這天我得到了一個感悟，保護一個不起眼的雞蛋都這么不容易，爸爸媽媽養我這么多年更累啊！
護蛋行動作文9
昨天，老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護蛋行動”。
今天早晨，我迫不及待地來到學校，放下書包，和同學們一起交流護蛋技巧，“我的蛋是用手表盒裝的。” 袁非凡不緊不慢地說：“那有什么，我用瓶子裝的，里面裝滿了木屑，保證摔不碎。”班長也毫不遜色地說。我暗想：裝備好，是沒用的，真正地要看責任心！
一節課過去了，又一節課過去了.....我暗自高興：嘻嘻，三節課過去了，我的蛋還沒碎，這次我贏定了！
第三節課一下課，我們大家都出去玩，我也跟著往外跑，但沒一會兒 ，我就聽到：“誰的雞蛋碎了？誰的雞蛋灑了一地？”我好害怕，趕緊跑回來班，一看：“哇，我的蛋怎么全灑了！是誰搞的？”原來，不知哪位同學把我的書包搞倒了，雞蛋就不用說了---蛋黃都灑了一地。
這一次的“護蛋行動 ”讓我想起了父母，我們護一個蛋，一天，就覺得非常艱難，父母已經養育了我們10年，他們花費了很多心血，才把我們養育大，現在我們大了，不應該做事更有責任心嗎？
護蛋行動作文10
星期一，老師給我們布置了一道特殊的作業，要求我們每個同學帶一個新鮮的生的雞蛋，要和它形影不離，走到哪都要帶著它。
放學回到家，我從冰箱挑了一個白嫩嫩的雞蛋，我給它取了一個名字叫“小雷”。我給它找了一個易拉罐做房子，房子里墊上了一層泡沫膠。然后給小雷洗了個溫水澡，用毛巾輕輕地擦干，就像媽媽給小寶寶洗澡一樣。洗好了，我小心翼翼地把小雷放進它的家，蓋上蓋子。晚上睡覺的時候我把它放在床頭，陪我睡覺。我做了一個甜甜的夢，夢見小雷突然裂開了，跳出了一只可愛的小黃雞，我開心得笑著醒了。
我把小雷帶到了學校，無論上課、課間、上廁所都帶著它。上午，已經有幾位同學的雞蛋摔破了，因為他們粗心大意，沒有照顧好小雞蛋，而我的小雷依然完好無損地躺在它的小房子里。直到放學，我的雞蛋還沒碎，我的護蛋行動成功了。
通過這次護蛋行動，我明白了，做任何事情都要細心、耐心，體會了做父母保護愛孩子不容易，養育陪伴我們很辛苦！我要好好愛他們。
護蛋行動作文11
昨天下午，王老師說了一個讓我們吃驚的事情：明天每人帶一個雞蛋到學校來。剛聽完這個消息我還不明白要干什么。后來聽同學一說，才想起習作7的例文是護蛋。可我不明白王老師為什么都讓我們體驗護蛋？當一天體驗完后我才知道王老師的用意。
王老師是想讓我們明白我們的媽媽懷我們時多么艱辛、艱苦。
回到家后，我開始給我精心選好的雞蛋進行“包裝”。先給雞蛋畫上一個笑臉。然后包上保鮮膜、保鮮袋...很多很多層，直到我滿意為止。于是我就放心地去睡覺了。誰知第二天我一看雞蛋沒了。才知道是被姥爺給煮成熟雞蛋了。哎，我可憐的蛋呀！只好再從冰箱里拿出一個雞蛋了。
上學的路上，我怕雞蛋被別人給碰了，就特地叫上小雪和我一塊走。還好一路平安。可剛到我們班的清潔區就地到了一條新信息：韋浩然的雞蛋碎了。一上午就聽到了十幾條這樣的信息，哎，我再一次嘆氣，那些可憐蛋蛋呀！但我和我好朋友的蛋都沒碎。中午，我睡覺時生怕雞蛋碎了，就一直是一個動作，堅持到了上學。下午我十分慶幸自己的蛋還完好無損，而已有一大半同學的蛋蛋“犧牲”了。看來保護一個雞蛋不容易呀！
聽王老師說明天還可以再把雞蛋拿過來，繼續做實驗直到蛋破了為止。我希望我的蛋永遠不破，永遠保護好這顆蛋！
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