【熱門】感動作文500字匯編7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的感動作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
感動作文500字 篇1
感動是一種心理的應用，感動可以讓我們有一顆善良的心。
有一次，我和媽媽在看電視，我和媽媽說：“媽媽，我哭過嗎？”媽媽對我說：“哭過，但多是你自己摔倒和媽媽打你哭的，”媽媽喜歡看新聞，我也是，在看新聞時我看見一家三口過得好好的，但有一天，自己的兒子親手將自己的爸爸趕出了家門，就是因為在小的時候，爸爸打他教育他，因為他自己做錯了什么，爸爸就動手動腳的。
就這樣，和藹可親的一家人就被拆散了，記者采訪時，他還多次打記者，早知現在何必當初。
媽媽問我：“媽媽爸爸打你是為你好，不是親人也不可能打你，教你怎么做人，如果，爸爸媽媽打你，你很爸爸媽媽嗎？”，我說：“什么是恨，”媽媽對我說：“恨，就是想讓你不喜歡的人，趕緊離開你。”我說：“不很媽媽爸爸，因為媽媽爸爸給我買好吃的，”因為我那時候小，不懂事，所以這么說。直到現在才知道媽媽爸爸是對我好！！！
盡管如此，但有時還會想起我犯錯誤的代價。
媽媽告訴我，如果你有一天也和他一樣，媽媽也不怪你，因為媽媽有一顆善良的心。
我說：“不會，因為我會和媽媽一樣有一顆善良的心。”
媽媽抱著我說：“嗯，我知道，除了死亡能把我們分開，就算分離，我們的心也不會分開。”我哭了，我對媽媽說：“媽媽我對你來說就那么重要？”對。我小但我能分出輕重來，這一次不是玩，也不是開一個小小的玩笑，是憑著自己的良心來說話。
我感動啦，原來有一個爸爸媽媽是多么的幸福，有一個家是多么的幸福。
從現在開始，學會感動，用你那一顆善良的心，來化解仇恨，來感動你我他。
感動作文500字 篇2
這是一件女孩與她媽媽的感人事例。這位女孩叫王英齊，她的媽媽叫海林，是一家大公司的經理，因為工作忙沒時間照顧她。她從5歲開使經常一個人在家，她經常問她的爺爺自己是媽媽親生的嗎？她的爺爺總是肯定的說：“當然了！寶貝。”雖然爺爺這么說，但是她總認為自己不是親生的因為媽媽根本沒愛過她。
一天，她在書上看到一件事，在一次地震中，房樓馬上要倒踏了，許多人在這次地震中喪生，而有一對母女幸存下來，被夾在廢墟里，一天過去了，女兒暈過去了，母親便用嘴咬破手指，用血去喂女兒，當人們救出她們時，母親休克過去了，女兒幸存下來了，經過搶救母親也終于得救了。讀了之后女孩感動了，她太羨慕這個女孩了，如果她也有這樣的母親那該多好啊！
她決定讓母親也看看，當她給媽媽看時，媽媽竟漫不經心的說：“這有什么！每個媽媽都會這樣！：”然后將書扔到了紙蔞里，她哭了心里十分難過，當她撿起書繼續看時，書中下一行寫著：這個幸運女孩叫王英齊，著位偉大的母親就是海林，海女士。啊！她大吃一斤，她就是那位幸運的女孩啊！她感到從所未有的幸福充滿心頭。
淚不由自主的流了下來，她飛快的跑到母親身旁，媽媽正在看和她手里一樣的一本書，她撲到了母親懷里，她感到耳邊濕濕的。啊！媽媽在流淚。愿來她也擁有母愛，她也擁有母愛，他是媽媽的好女兒，她原來竟那樣認為，她好后悔，好后悔……
從此以后她更愛媽媽了，媽媽也更愛她了。
母愛是偉大的，母愛是純潔的，母愛是人人都擁有的，她怎么會認為自己是撿來的呢！媽媽忙工作也是對我們的一種愛啊！有一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”我們慢慢長大，媽媽卻來越老了，我們要努力，盡力去報達母親。只是天下的'兒女要抓緊呀！
感動作文500字 篇3
今天是周一，上課的鈴聲響起，她像往常一樣，面帶笑容走進教室。然而，與以往不同的是，我們沒有聽到那熟悉的陪伴了我們三年的聲音。那甜美清脆的聲音哪去了？正想著，抬頭看去，她正竭力從嗓子眼里擠出低沉的聲音：同學們！真對不起，今天老師病了，說不出話來了。這節課，咱們先做一份卷子吧那聲音，沙沙的、啞啞的，很微弱，幾乎快要聽不見了
教室里安靜極了，只有用筆碰觸紙張時發出的沙沙聲，就好像她的嗓音。我的眼睛有些濕潤，淚珠在眼窩里打轉兒，腦海里又浮現出上周五春季運動會上的一幕幕情景。
那天，風很大，天干氣燥。同學們大都穿著整齊的校服，坐在本班的位置上觀看比賽。也許在教室里呆久了的緣故吧，時間不長，就有不少調皮的孩子離開座位，在操場上撒開了歡兒。然后，我回頭注視站在班級后面的她。看來，她又要苦口婆心地一番教導了與此同時，我看到她的身體好像在微微的打顫！身上穿著不知道誰的一件衣裳，抱著胳膊、緊縮著身子。莫非她很冷嗎？雖然有風，但今天太陽公公也沒有虧待我們呀！她已經捂的夠嚴實得了！她比我們穿的都多呢！剛才開幕式走隊列的時候，她還那么精神抖擻呢，我們班的口號喊得多整齊呀！怎么這會兒想著想著，精彩的運動會吸引了我的眼球。
中午的時候，聽說她去診所打針了，已經燒到了39度。下午，她身上又多了件棉襖，仍然陪伴在我們的身邊。
頒獎大會上，傳來了捷報：三（1）班榮獲優秀隊列獎！三（1）班榮獲三年級組總成績第一名同學們歡呼著，雀躍著！老師也熱烈地鼓掌她的臉上，一如既往的笑！我想，她一定不冷了然而今天，她卻失聲了，她的病加重了。
教室里還是一片沙沙聲，那是同學寫字的聲音；還有她沙沙地說話的聲音，那是她在為同學們輔導。
而我，把感動寫在紙上，寫給我敬愛的班主任李老師！她，讓我感動！
感動作文500字 篇4
我是一個敏感的人，生活中許多事物都能感動到我，其中有一個特殊的“朋友”感動著我，那就是仙人掌。
有一天放學，我還是和往常一樣飛快地跑回家。我跑得很快，一不小心摔倒了，胳膊搓破了，剛好我家陽臺上有一株仙人掌。我知道仙人掌有愈合傷口的作用，但不知道怎么用，我拿出小刀，把仙人掌的一大部分都切了下來只留了一小部分，我當時沒有多想，只想快點治好我的胳膊。
過了幾天，我已經把這件事情忘到了九霄云外，偶然一次機會來到陽臺找東西，發現被我切開的仙人掌開出了幾朵漂亮的花，那花五顏六色漂亮極了，在陽光下泛著光芒，看著這幾朵漂亮的花，我受到了極大的震撼！我想著：那不是我前幾天切開的仙人掌嗎？它竟然默默地承受著疼痛，吸收陽光養料，不畏困難，自給自足，經過自己的努力，開出絢爛奪目的花朵，綻放自己的生命光彩，向世界證明自己的存在。盡管花期很短，也許一天花朵就會凋謝，但也是給世間增添一抹生命的色彩！
在看到這些株仙人掌之前，我每天都盼望著自己的作業少一點，這樣就能早點寫完，多玩一會，想著讓父母給我買喜歡的玩具，平時做事情時碰到一點困難，就總想著退縮……這時，我感到自己多么的幼稚，甚至連一株小小的仙人掌都不如。
我們都害怕挫折，害怕坎坷，害怕困難，害怕……
我望著這株微不足道而又“巨大”的仙人掌，我陷入了沉思，仰頭望著天空，長吁了一口氣，眼角流出感動的淚水。
感動作文500字 篇5
生活就像是五味瓶，又酸又甜，牛奶味給人一種幸福的感覺，甜絲絲的；山楂味給人一種歷經艱辛的感覺，酸溜溜；咖啡味給人一種沉重的感覺，苦澀澀的。總而言之，在五味瓶的味道中總會有絲絲滲入人心的感動。
感動發自內心，不是用語言能表達出來的。一杯熱茶，會讓我們的心暖暖的，這是感動；一句鼓勵的話語，會讓我們的心靈感到愉悅，這是感動；一張大傘，會讓我們快樂，這也是感動。感動無處不在，感動滲入人心，感動的力量更是偉大。
在一場激烈的跑步比賽中，紅旗飄揚，氣球搖動，一個個觀眾沸騰著，運動員們更是活力十足。說到這，大家肯定認為這是一場很有競爭性，很為激烈的比賽，但你肯定不會猜想到這些運動員盡是一年級的孩子，雖然孩子們還小，但他們都為班級體的榮譽加油著。
汗水在這些小隊員的臉上淌著，在陽光下照耀的閃閃發光，大步向前邁著，在藍天下努力地邁著。忽然，有一個孩子在飛速中，一不小心跌到了，他在跌倒中沒有放棄，使出了吃奶的勁想要爬起來，可是，雙膝上血流不止，黑黝黝的小臉上臟乎乎的，雙手帶著汗水與血流，不住的使勁。這是在觀眾席中，他的同班同學都吶喊著：“加油，你最棒！爬起來……”在觀眾席中，他的同班同學一個比一個著急，恨不得跑上去把他扶起來，但是心有余，力不足，觀眾是不能進跑道的。
時間一分一秒的過著，他也不住的使勁著，當他就要放棄時，一雙潔白的手伸向了他，他順著這雙美麗的手看到了一位美麗的小天使，有點不好意思。這位小天使似乎看出了什么，主動的把他拉了起來………
這件感動的事就像一個冰凍的冰激凌，先讓我們嘗到了酸味，小男孩歷經艱辛，然后讓我們嘗到了甜味，這使你想到了什么，在吃完這個五味瓶里的味道時，你是否會有滲入人心的感動。
感動作文500字 篇6
時鐘奔著，跑著，我的心還沒準備好，第二節課的鈴聲乍響，我驚出了一身汗，心兒像跳舞，“咚，咚咚，怎么也安靜不下來。
在往講臺上走的時候，我心想，這回真完了，講不好怎么辦？我站在講臺上深呼吸一口氣，告訴自己不要怕，沒什么大不了的，自己怎么理解就怎么講。孰料，同學們的熱情使得我不再有絲毫的緊張，課堂氣氛相當活躍，有問，有答。我覺得自己的前期準備和同伴的幫忙努力，沒有白費。文中探險者的執著，超人的力量，在途中與死亡對抗，一個個都是英雄。再想想我們擁有太優越的生活和學習環境。跟斯特科一行相比，我們還有什么理由懈怠呢？
回溯南極探險路，斯科特和他的同伴們，對即將到來的成功，充滿希望和熱情，甚至有些激動和自豪。而當他們發現有人捷足先登，他們失望沮喪和痛苦，內心遭受到重打擊，依然接受了為人類探儉的勝利作證的任務。我感動不已，他們無比高尚，贏得了人們永遠的尊敬。大雪漫天，溫度突然下降，給他們返程帶來了危險。當身強力壯的埃文斯病倒，他們除了承受巨大的生理痛苦之外，還有面對巨大的精神壓力，這表現了他們高度的集體主義思想，我又一次被感動。天氣惡劣，給養的缺失，傷病的身體，他們依然拖著疲憊的身子，咬緊牙關絕望地繼續向前走。奧茨為了不拖累同伴們，勇敢地向死神走去，我又一次被感動。
斯科特在生命的最后一刻，不是考慮自己，而是惦記著他的朋友，同伴，家人，還有他的祖國和人民，這永遠感召后人。寒風刺骨是什么滋味兒，我們更應該體驗體驗，再來享受，教室的溫暖如春，還會覺得學業難挨嗎？探儉者誠信無私，有令人佩服的紳士風度，堅毅，執著，為事業獻身的英雄氣概，強烈的集體主義精神，無私的愛。他們那與厄運搏斗中綻放的耀眼的光芒，更給后人以感召。
這節課，令我不安、沉思，更感動不已，給了我鍛煉的機會，而且如陰霾中透出的陽光，激勵我勇往直前，永不退縮。
感動作文500字 篇7
那是一個秋雨連綿的傍晚，我和媽媽去買蘋果。來到集貿市場，我們看到一個蘋果攤，攤主是一個看起來四十多歲的中年男人和他的妻子，歲月在他們的臉上留下了明顯的滄桑的痕跡。
只見他們的三輪車上堆滿了大大的紅蘋果，旁邊還放著一兜兜裝好的蘋果。攤主說：“你們要多少，自己挑一兜就行了。”我和媽媽挑了一兜蘋果，稱完后付過錢就回家了。
到家以后，我們解開塑料袋，準備吃蘋果，可是，一股腐爛的味道撲面而來，只見袋子里的蘋果大部分都已經爛掉了，原本紅潤的果皮已經變成了一塊一塊的黑，果皮的表面也變得坑坑洼洼，凹凸不平。“怎么會這樣！這買蘋果的也太奸詐了吧！”我忍不住喊了出來。“真是的，簡直是奸商！趁著天黑欺騙買家，給我們掉包換成爛蘋果。”媽媽也十分氣憤。于是我和媽媽怒氣沖沖地去找蘋果攤主評理。
來到集貿市場，我看到蘋果攤主正在蘋果攤附近東張西望，似乎在尋找什么，看到我們，他焦急的眼神立刻變成了欣喜。我走上前去，指著他責問到：“你為什么賣給我們一兜爛蘋果？！”蘋果攤主接過爛蘋果，一邊挑了一兜好的遞給我們，一邊道歉說：“真對不起，這兜爛的本來是我們挑出來自己吃的，我把它放在邊上，剛才光線昏暗，我給你們找錢后，你們可能提錯了，我這不正等著你們來換呢。”頓時，我的憤怒一下子全沒有了，一股敬佩之情油然而生。我想，作為一個蘋果攤主，把爛蘋果挑出來留給自己吃，并沒有參雜在好蘋果里賣掉，這不正是無私的體現嗎！
秋雨淅淅瀝瀝地下著，一點一點地落在我的身上，滋潤著我的心靈……
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