一句話讓我怦然心動作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一句話讓我怦然心動作文，希望對大家有所幫助。

一句話讓我怦然心動作文1

　　在我們的生活中，有許多事情讓我們感慨與感動，但讓我們怦然心動的時候并不多。那次讓我怦然心動的經(jīng)歷，使我久久不能忘懷。

　　記得在原來，我非常喜歡籃球，但并不會玩。所以每當(dāng)我想加入時，同學(xué)們都以一種冷冰冰的眼光注視著我，我的心情非常失落，像語文書中的丑小鴨一樣，被人拒絕，但丑小鴨也有它怦然心動的時候，而我，卻不知怎么說。天空冷冷的，就像一個大冰箱一樣，不僅凍住了我的身體，還凍住了我那顆充滿希望的心靈。同學(xué)們在玩籃球是，像一只只快樂的小鳥，而對待我時，卻像一群野獸，我想：一定不會有怦然心動的時候了。老師像一位慈祥的管家一樣，走到我身邊，問我：“你怎么不去玩籃球呀！”我強忍著心里的苦楚，說：“我——不喜歡玩�！蔽蚁耄何揖拖褚恢槐蝗诉z棄的小狗。

　　那一段時間里，我真是有苦說不出啊，我多想有一個人對我說一句使我怦然心動的話呀！

　　那天，我還像往常一樣，呆若木雞似的坐在班里，突然我們班那位籃球打得最好的同學(xué)對我說：“讓我來教你打籃球吧！”我當(dāng)時沒有反應(yīng)過來，他又說了一遍，我怦然心動，激動得連話都說不出來了，土地向我投來了驕傲的眼神，好像要對我說些什么，但欲言又止，我在籃球場上勤奮訓(xùn)練，因為我有一個目標(biāo)，當(dāng)我一回班里，同學(xué)們用興奮的眼神看著我，為我自豪。小河像一個電子眼一樣，把我的每一滴汗水都看在眼里，記在心里，相信我一定會實現(xiàn)目標(biāo)，小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“只要你堅持不懈地訓(xùn)練，你一定會為自己感到高興的！”最后我終于獲得了成功，我心情格外興奮，像喝了蜜一樣。

　　我想那句令我怦然心動的話改變了我的性格，也使我有了前進的目標(biāo)！

一句話讓我怦然心動作文2

　　那一刻，那一句話，在我的'中扎下了根，激勵著我。

　　——題記

　　一月的天是那么的冷，凜冽的寒風(fēng)，漫天飄零的雪花，使人的心中難免會有些寒意，有些畏懼，考試結(jié)果出來了，我退歩了。

　　退步這個詞對我來講是一個打擊，是一次失敗，天氣是那么冷，我的心是那么的痛，那么的涼，我該如何向父母交代？頭愈加的沉重，我拖著沉重的腳步，走在被雪覆蓋的路上，發(fā)出‘嚓嚓’的響聲，雪也在笑我，眼前的一切都在笑我，笑我的無知，我的懶惰。

　　我的成績在退步，會不會影響我的命運，我下一年能不能在這兒待呢？我舍不得這個班，這些老師，我害怕極了，我把成績單給爸爸，爸爸看了之后，沉思了一會兒，對我說‘要繼續(xù)努力，更踏實，要勤奮些，成功等于百分之九十九的努力加百分之一的天分，失敗是難免的，單眼從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取下一次的成功。這些話說出了爸爸對我的期望，希望我能好好學(xué)習(xí)。

　　爸爸的這番話，激勵著我，讓我在這朝氣蓬勃的青春里奮發(fā)向上，去的一次次的進步，一次次的成功，這里面包含著爸爸的這番話給我的力量，這些話就像一個指路人，給我指引前進的目標(biāo)和方向，讓我不再茫然失措，找不到目標(biāo)，讓我在這廣闊的天空找到屬于自己的一片天。

　　那句話已經(jīng)成為我的座右銘，激勵我奮發(fā)向上，努力才會成功，這句話讓我怦然心動。

一句話讓我怦然心動作文3

　　雨淅瀝的下，漆黑的夜，讓人外捉不到絲毫閃爍，就這么壓著，讓人窒息，無眠的夜摧我進入了夢鄉(xiāng)

　　“玲玲玲……”不厭其煩的鬧鐘在我耳邊回響。迷迷糊糊的我起床洗臉上學(xué)。路上，遇到同學(xué)，她一臉嚴肅的問：“哎，你家庭作業(yè)寫了沒？我還沒寫”。我如夢初醒，作業(yè)沒寫完呢！反應(yīng)過來，昨天太累了，一不小心，就被周公領(lǐng)進夢里，作業(yè)的事早就丟到十萬八千里了。怎么辦，我心里如幾萬條螞蟻在爬。最終，我決定撒個謊搪塞過去

　　上課，老師如約來檢查作業(yè)，看著一個一個過關(guān)的人，我身子微微顫抖，雖然說謊的臺詞在我心里過了幾千遍，可還是很慌。轉(zhuǎn)眼，老師如一堵墻，立在我的身邊，“你的作業(yè)呢？”

　　“今天起的大遲，作業(yè)落家了，”我站走來，聲音顫料。

　　“下課來我力公室”老師嚴肅的聲音里帶些怒氣。

　　我的頭埋得很低，恨不得有個洞鉆進去。想哭，因為我欺騙了對我有很高期望的老師。

　　下課，我向老師辦公室移去，身子如千斤重擔(dān)，每一步都如此艱難。想象著被老師訓(xùn)的畫面。

　　“說實話吧，你不會說謊，我一眼就能看出來，”老師和聲細語的望著。我支支吾吾地說：“昨天夜晚我太累了，一時間忘了寫作業(yè)，就睡著了”。

　　“那你也應(yīng)該跟我說實話，而不是說謊，你就這一次不寫作業(yè)，我又不會怪你�！崩蠋煕]有想象中發(fā)火，而是和藹的說出了這句話。

　　我的眼框濕潤了，硬咽的說：“我以為這樣……”，話還沒說完，就被老師堅定的語氣打斷，“人生沒有假設(shè)，更沒有那么多的你以為，任何時候，品格都是金子�！�

　　我抬起頭，對上老師的眼睛，她的眼睛似深深的潭水，凝望著我，水底充滿了親切，那深邃平靜的眼神，那看似平靜卻又充滿力量的話語伴隨了我的過去，現(xiàn)在，甚至更遠更遠……

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