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收集感動作文范文（精選34篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的收集感動作文范文，歡迎閱讀與收藏。
收集感動作文 1
在我們生活中，感動是無處不在的，它總是悄悄地隱藏在我們一些看不到的地方。感動就像是春天的微風，在它的輕輕吹拂中，我們總能感受無邊的溫暖；感動就像是美麗的花兒，在它們的點綴中，大地變得美麗，充滿生機；感動就像是冬日的太陽，在它的溫暖照耀下，人們從寒冷的夜晚中蘇醒，迎來這一縷久違的陽光……
各種各樣的感動，都值得我們感謝，值得我們回味。每一天，我們都在收獲感動，收獲情誼，從感動中，我們就會漸漸地發現人生因為有了它們而變得精彩，變得有價值。在我的生活中，也隱藏著許許多多的感動。今天，我和兩位好朋友俞瑾妍和胡一瑤一起沐浴著午后的`第一縷陽光，相互陪伴著逛到了梧桐大街，一會兒去花鳥市場看看小兔子，一會兒又去書店翻翻書，到處都留下了我們的足跡，我們的歡笑。在大家的一片歡聲笑語中，我們逛到了一個精品店，我從第一眼就望見了放在櫥柜上的那個精美的水晶球，球體晶瑩透明，球中有黑白兩只可愛的小白兔，它們甜蜜地依偎在一起，臉上露出幸福的笑容，腳下則是皚皚的白雪，和一些紫紅色的小小閃光碎片，輕輕一搖，那些碎片就會在球中飛舞起來，就像是漫天的鵝毛大雪……漸漸地，我被這個水晶球深深地迷住了，忘了世界，也忘了自己，我好像跟著小兔子們來到了那個晶瑩的世界，和它們一起嬉戲玩耍……
在不知不覺中，兩位好朋友察覺到了我的心思，二話不說，異口同聲地問老板：“這個水晶球多少錢？”僅僅一句話就把我的幻想打碎了，又把我拉回了現實生活。當我想阻攔的時候，已經來不及了，她們早已把它買了下來。我的心像被什么東西重重地打擊了一下，望著她們為了我一時的迷戀，幾乎淘盡了自己的錢包，眼淚就像洶涌的泉水一般涌了出來……
謝謝你們的禮物，我的好姐妹！
在收獲禮物的同時，我也收到了你們倆對我的一片深深的情誼和我們之間深厚的友誼。在以后的生活中，我會好好珍藏好那個水晶球，就像珍藏這你們倆的一片心。同樣，我也努力收集生活中的每一處感動，就像收集一片片形狀各異的樹葉，收集一顆顆清爽的露珠。每當我看到或想起這些感動的時候，心中總會感到一絲最美好的溫暖……
溫暖就像一只只美麗的蝴蝶，引領著我飛向那個人間最幸福的天堂！
收集感動作文 2
一個人的一生中會經歷很多事情：有悲痛的，有高興的，有難忘的，也有令人感動的……它們就像一顆顆閃閃發光的星星多得數不清。其中，有一件事是我至今難以忘懷的'也是最令我感動的。
那是一個陽光明媚的早晨，我走在放學的路上。我看見有一位老奶奶被一位在滑冰的中年男子，撞到了。那名中年男子把老奶奶撞倒后，沒有把老奶奶扶起來，就像腳底踩了風似的飛快的逃走了。老奶奶周圍的人，看她時候異常冷漠，有的相看垃圾桶似的，有的剛脆不看。老奶奶想站起來，可是老奶奶已經年老體弱，怎樣都站不起來。
有一位小朋友被媽媽叫下車去扶老奶奶起來。那個小朋友不自愿的慢慢地走，當他剛要把老奶奶扶起來的時候，小龍像離了鉉的箭似的，飛快的跑到了奶奶的前面把老奶奶扶起來。老奶奶被扶起來后對小龍說：“小朋友，多謝你！”小龍說：“老奶奶，不用謝。您家在哪，我送您回家吧！”老奶奶說：“小朋友，我不用你送了，要不然你回家晚了爸爸媽媽會擔心的，你趕快回家吧！”小龍說：“恩……那好吧。老奶奶再見。”話音剛落，小龍就飛快的走了。老奶奶看小龍走了后也走了，倆人慢慢的消失在我的眼里。
直到今日，我想起這件事，仍然深受感動，一股暖流溫暖了我的全身……
收集感動作文 3
今日，快要放學時下了很大的雨，我的心里還在想怎樣辦我該怎樣回家，這時我看看窗外的雨，真的好大，但我在玻璃外面模模糊糊的雨滴中看見了我的媽媽的身影，媽媽舉著傘在外面等待著我，我的眼淚立刻就要留了出來，但我忍住了。
這時教師說有家長接的能夠放學了，沒有家長接的等一
會，我給你們的家長打電話，教師說有家長接的出來站排，這時我就背上書包走到站排的地方，讓我沒有想到的是我們全班僅有我的家長來接我，而他們只能在哪里傻傻的等著教師挨個給他們的家長打電話，我在前面聽見他們議論說，她好幸福，下了這么大的雨，不用給家長打電話，家長就會來接，這時我也感到好幸福啊。
當我走出教學樓，看見媽媽的身影，我跑到媽媽的.面前，媽媽說你出來了，咱們回家吧，媽媽舉著傘，我明白媽媽的傘還是傾向我這面的，這時在我的幸福中，有出現了一種心痛，因為媽媽給我的幸福是用她的痛苦換來的，所以我沒什么能夠回報我的媽媽，唯一的選擇就是好好學習，不辜負媽媽的期望，因為我明白，我就是媽媽期望的種子。 我和媽媽回到了家，我問爸爸呢，媽媽說爸爸臨時出差了，媽媽說等一下，我去給你做飯，晚上我吃完了飯，媽媽讓我洗個熱水澡，我洗完澡后，要回房間睡覺時，看見媽媽的左手旁守著一卷衛生紙，擰著鼻涕，我看見媽媽的鼻子都紅了，這時我帶著眼淚跑回了房間，我躺在床上而眼淚卻止不下來。
收集感動作文 4
十多年的經歷，十多年的感受，好朋友的關心無處不在，父母的關照無處不在，那次感動歷歷難忘。
二年級時，風和日麗的一天，我踏著早晨的光輝，來到學校與同學們一同嬉戲玩耍，無比的快樂。這一天是極其普通的一天。誰都不知道，也料不著，今天將會發生什么事情，只是認為和平時一樣是快樂的，不知不覺就到了我們最最喜歡的音樂課，在音樂課上我們能放開嗓子大聲高歌，像在游樂園一樣快樂開心的玩每一節音樂課，音樂老師教完我們唱一首歌后，就給我們組織游戲玩，那時我們最愛玩狼捉羊，老師抓住我們的心理，給我們組織的游戲就是狼捉羊，老師把我們的.講臺設為家，不可以老是呆在家里，出來也要從教室的這頭，跑到那頭，摸到墻才可以跑回來，在中間被抓到就不能玩了，我跑回來時不幸發生了，我的頭撞到了講臺的角上，頓時鮮血四濺，我嚇傻了眼。
出事后，老師還有我的好朋友們都急得不得了，這時我的好朋友帶著我，提著我的書包，去學校的醫務室，正巧這時候那里沒人，她走到旁邊的辦公室，看到了我們的數學老師，老師急了拿著口罩按在我頭上，然后打電話叫媽媽來接我去醫院，隨后幾天媽媽都是無微不至的照料我，朋友們小心的和我做游戲，怕傷到我。那一次我哭了。不是因為疼痛，而是被友情和親情感動了。
世間正是因為有愛，才那么美好！
收集感動作文 5
每個人的一生都有感動的時候，可能是對一件事情的感動，對一句話的感動，對一個微笑的感動……今年就有一件令我感動的事。
時間就是2008年5月12日，發生了以四川汶川為中心的8.0級地震。汶川是四川省的一個寧靜的小鎮，然而，在14：28分，這里往日的平靜，卻被這突如其來的地震所打破。
可愛的解放軍戰士就在三天后就進入了這個小鎮。他們發現汶川中心小學已被水泥板死死的壓住，他們只好用吊車把水泥板吊起來。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發生了移動，隨時可能發生再次坍塌，所以指揮員下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，等坍塌穩定后再進入，此時，幾個剛從廢墟出來的戰士發現了孩子，轉頭又要往廢墟里鉆，這時坍塌就要發生了，一塊巨大的.混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里鉆的戰士馬上往里鉆，躲過了大凝土。 回過頭來，再看看我們自己，我們不必在烈日炎炎中搶救群眾，不必在洪水中搶救傷員，也不必在廢墟中艱難挺進。我們的本職工作就是學習，我們在學習上不也需要有這種拼搏、頑強的精神嗎？學習不是一天就能學會的，要學會有恒心和毅力。只有這樣才有可能成功!這些解放軍戰士就是最可愛的人，這就是令我感動的一件事！
收集感動作文 6
感動，這是一個既平凡又偉大的詞語。每一個人必定感受過人間的感動、緊張……別人不經意的一聲問候，一個笑容，也會讓我們感受到溫暖，泛起感動，至今感動的事，就要數最近的那一件事了。
那時一次測試，我在測試之前和我的同桌謝林吵了架，起因是這樣的：她叫本想叫我幫她叫一下張萍，結果一不小心把我的那張印有桂林山水的書簽碰到了地上，剛好下面有一個不知誰吐的痰，我的書簽不偏不倚地掉在那痰上，當時我激動極了，指著她就破口大罵，謝林也生氣了，不甘示弱地反駁起來，一直到測試，我們誰也沒正眼瞧對方一眼。到了測試開始時，我一不留神寫錯了字，在找橡皮擦，尺子，鉛筆都在文具盒里，可偏偏就是不見像皮擦。我想向謝林借，可轉念一想，剛剛跟她吵了架，又向她借東西，豈不是很沒面子，傳出去還不是讓人笑話，借吧，怕別人笑話；不借吧，又沒別的辦法，就在我猶豫不決的.時候，在我桌子的右上角，出現了一塊橡皮和一張小紙條，我一看，原來是謝林，那紙條上寫的是：我們能各好如初嗎？我用感激的目光看著她，點了點頭，表示我們能各好，測試后，她找到了我，主動向我道歉說：“對不起，都是我不好。”我聽了趕緊說：“沒關系，我也不應該那么兇地罵你。”就這樣，我們和好如初了。
朋友們，其實在日常生活中，有著許許多多的感動，隨處可見，讓我們把這些感動的事都珍藏在記憶的百寶箱里吧！
收集感動作文 7
幾場暴雨過后，路面凸石滿地，坑坑洼洼。我正好踩在了滑石上，“咚”的一聲，我狠狠地在地上摔了一跤，把棉褲給打濕了。
我吃力地爬起來，向家走去……
回到家，我便嗚嗚地向媽媽訴苦，祈求得到好的關心。
“媽，我不小心摔了一跤，把褲子打濕了，好冷啊！”
“嗯，把褲子換了，拿給我烤干。”媽媽漠不關心地丟了一句給我。我的心在這一瞬間冷了半截，之后就半天沒言語一句……
日子一天一天過去了，高考迫在眉睫。接著又是幾天暴雨，我在走在這條路上，隱約看到有人在前方點頭彎腰重復這一動作。我沒走去看，徑直回家復習了。
“媽我回來啦！”
“快去復習，馬上要高考了。”
我正要上樓，瞥見了媽手上的白里透紅的紗布，急忙跑過來問：“媽，你手怎么啦？”
“不小心碰了。”媽草草地回答了一句。
“怎么碰的'，能碰成這樣？”我緊接著刨根問底。
“媽媽的手是搬石頭時，手發麻把手給割了。”妹妹忙跑過來回答。剎那間，我心中像波濤一樣澎湃，腦海里全是那一幕的點頭彎腰……
“媽……”我的話涌入喉嚨又咽下去了，直直地杵在那里……
一瞬間的回憶讓我明白了媽媽當時對我的“漠”人生不總是如意的，在艱難困苦中保持冷靜，不依賴別人，生活才會多姿多彩！
收集感動作文 8
有一種感動叫父愛1948年，一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。
一天早上，男人正在削蘋果，船突然劇烈地搖晃，刀子滑落在他的衣服上。男人跌坐在地上全身顫抖，嘴唇瞬間蒼白。
6歲的女兒尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：“沒事。只是摔了一跤。”輕輕地拾起刀子，很慢很慢地怕起來，有大拇指擦去了刀鋒上的血跡。
以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，早晨提她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常。
抵達的前夜，男人對女兒說：“明天見到媽媽的.時候，請告訴媽媽，我愛她。”
船到紐約港了，女兒一眼認出母親，大喊：“媽媽……”周圍忽然一片驚訝，她一回頭，她的父親已經倒下，胸口血如井噴，剎那間然后了整片天空……
尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀精確無比地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因為創口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。
這是醫學上不可多得的奇跡，醫學會議上，有人說要稱它為大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡。
“夠了。”那是一位坐在首席上的老醫生，須發俱白，皺紋里滿是人生的智慧，他說：“這個奇跡的名字，叫做父親。”
收集感動作文 9
感動，就像一束陽光，讓我脫離黑暗的束縛；感動，就像一股清泉，滋潤我干涸的心田；感動，就像一朵鮮花，帶給我無限芳香？
“轟隆隆，轟隆隆！”一聲響雷后，一道閃電劃過了黑暗的天空。狂風在肆虐的刮著，外面電閃雷鳴。我們一家三口在屋子里看書。“咕嚕嚕，媽媽，我餓了”媽媽準備去做飯，卻猛然想起小區停水一天！媽媽無奈的搖搖頭，嘆了一口氣：“我去給你切一個蘋果，你去寫作業吧！”我點點頭走進了書房。這時，只聽“啪”的一聲，燈滅了！我正要出去問問情況，突然聽見從廚房里傳出一聲慘叫——“哎呀”我和爸爸急忙前去查看。結果發現廚房的地上有著一滴滴黏糊糊的東西，借著微弱的月光一看，原來是一滴滴鮮血。我急忙抬頭一看：哎呀，媽媽的手指上留了一個大口子，天哪，那個地方不正是多年前媽媽去做手術的那個地方嗎？我嚇呆了，立在那里一動不動，直愣愣的看著流血的那個地方。在我的印象中，我媽媽從來都是女漢子呀！爸爸連忙找來一根蠟燭，并使勁拍了我一下。我猛的回過神來，借著蠟燭的光，我趕緊找出來醫用消毒棉球和一瓶碘伏，幫媽媽消了毒，又裹上了創可貼。看著媽媽瞇著眼睛，緊咬著嘴唇，額頭上冒出了細密的汗珠的'痛苦表情，又想到媽媽是不想看我餓著才受了這樣的苦的，我的眼圈紅了，眼眶里充滿了一種溫熱的液體，緩緩的流了下來？
今天這件事讓我非常感動，這感動讓我流淚、這感動讓我溫暖、這感動讓我懷著希望？
收集感動作文 10
相必大家一定從電視或者報紙中了解了奧運會、殘奧會了。雖然精彩的奧運會和殘奧會已經過去了很久，但是那奧運會開幕式李寧騰飛在舞臺，點燃火炬精彩的那一幕；中國運動員努力拼搏的精神卻深深地印在我的腦海中。
大家一定都看到奧運會開幕了。那是一個靜靜的夜晚，在鳥巢點燃圣火，那一個個接連不斷讓人眼前一亮、視覺沖擊的節目在我們眼前表演著。可是那些節目一開始就能拍演的那么好嗎？不！他們使用辛勤的汗水換來的。他們每天早出晚歸，別人下班了，他們仍然還再排演著、永不疲憊。在他們的背后，有一位知名的導演——張藝謀，是他用自己的才能，編寫了那一個個精彩的節目，然后再讓演員去進行辛苦的演習。那他們為什么要這么辛苦呢？那是因為這次奧運會是萬人矚目的`，如果開幕式失敗了，中國一定會很丟臉。難道他們這種愛國的精神不值得我們學習嗎？
中國體操運動員李小鵬通過這次奧運會變成了焦點。李小鵬是個平凡的運動員，那他怎么變成了冠軍了呢？這同時也是和他的汗水是分不開的。據教練說，李小鵬在一次訓練中，不幸扭傷了腳，還是骨折。這是給李小鵬多大的一個殘酷的打擊。可是他一點也不退縮，繼續堅持練習，直到是忍無可忍還去醫院治療。出院后，他一點兒也不耽誤，而是抓緊每一分每一秒的練習和學習。李小鵬這種精神不值得我們學習嗎？
現在正是競爭的時候，希望大家不僅能像運動員一樣健壯，還要有愛拼搏的精神。
收集感動作文 11
每當我看到‘‘感動’’這個詞的時候，我心里就有一股暖流。
母親像一只鐘，跟著時間的腳步，我們長大了，母親老了，以前那烏黑亮麗的頭發現在出現了許多白發，眼睛里也摻雜著紅血絲。
每當時間停留在早上六點，能看見母親在廚房忙碌的.身影。做完早餐，她把我們一個個從睡夢中叫醒。當我們走到餐桌前總能看見那豐盛的早餐。早飯后，母親目送著我們去上學的背影，直到那身影越縮越小，到看不見。
母親就轉過身，開始了一天的家務。窗戶總是被母親擦的那么明亮，房間和客廳都被母親打掃的一塵不染。記得母親的一位朋友送母親一袋人參調理身子，母親很高興，一早就去菜市場購菜。人參湯做好了，母親端到我們面前，監視著我們喝，說；‘喝了這個，上學有精神。’
非要我們把它喝的湯底都不剩，母親卻一口未喝。父親老是咳嗽，母親每次都要勸父親，父親才肯去，而母親生病時，我們和父親怎么都勸不動母親。母親只會去藥鋪購幾袋廉價的中藥材。深圳的夏天又悶又熱，家里沒有洗衣機，每到晚上，一大桶堆積成小山的臟衣服等待著母親來清洗。就連舅舅那膩如油的衣服也被母親那雙起了繭的手搓得很干凈。
母親是一只‘‘鐘’’，是一只不知疲倦的‘‘鐘’’，整天滴答、滴答的響著。
收集感動作文 12
大美無言，小美可觀，生活中我們時常會遇到一些不經意的溫暖，而這，最能觸動你的心靈。
今年暑假，我和媽媽坐大客準備回長白時，發現了一位姐姐穿著職業高中的校服，手持車票在到處問著什么，原來是她買了一張在最后一排的車票，因為她著急有事要去辦，但是她暈車，不能坐在后面，我也很想讓給她，但是我也暈車所以只能坐在原位上了，突然，有一位坐在我對面的大叔把自己的座位讓給了小姐姐并說：“你上這兒坐吧，我不暈車。”小姐姐連聲說謝謝。
兩個小時過去了，那位小姐姐睡著了，她的臉上顯露出了舒適的笑容，我再看看那位大叔……什么？他在吃藥！我仔細一看，更讓我吃驚，他吃的是暈車藥，他不是說他不暈車嗎？這句善意的謊言瞞過了小姐姐。
四個小時后，我們到了服務區，那位叔叔趕緊跑下車，不知道他要干嘛？原來是那位叔叔暈車了，在他的眼前，有一只細嫩的'手上有一瓶水，和一袋零食還有一些衛生紙，那熟悉而陌生的手，正是那位小姐姐的手。
同樣的兩個人，不同的兩種事，這兩件事當中互相都很陌生，就因為這一個小小的舉動，就讓你我成為朋友，并不會那么陌生，就因為這兩件事才讓我知道怎樣去感動別人，怎樣被別人感動。
正如季羨林爺爺所說：“人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心里只有一種感覺油然而生，那就是感動。
收集感動作文 13
感動！似乎這二字讓我們苦苦等候。歲月一直在流趟著，而我們依舊癡癡地等待著感動，可是一件意外的事讓我覺悟……
其實，感動一直籠罩著我們，永遠伴隨在我們身邊。只不過我們沒有一雙眼睛，一雙智慧的眼睛。“走在那山間的小路上，回家的老牛是我的同伴……”哼著山間小曲，踏著暢快的步伐，走在回家的小路上，是快樂，是輕盈，更是一種享受。“咻咻咻咻”路邊一名不起眼的清潔工拿著掃帚在馬路上“飄蕩”，雖說三月的.太陽和煦、慈祥，可風哥哥卻發了狂，清潔工不禁咳了幾聲，“呼啦啦”轉眼間清潔工掃好了這塊，扛起掃帚一刻也不留地向遠方奔去，踏過用清潔工的汗水換來的潔凈，我心里真不是滋味，想想我以前，為了和馬路計較，干脆把垃圾往地上送，哪怕果殼箱和我已是零距離接觸，現在想想那時的我真沒“人性”，只因為我自己的“一手之錯”而造成了難以避免的大錯。低下頭，我仿佛從鏡子般潔凈的地面中看見一副畫面。在那時看來或許是驕傲，可在現在看來就如同“心如刀絞”，是何等的悲傷，是何等的自愧。不爭氣的淚珠流了下來，不知是感動之淚，還是自責之淚，連我自己也不知道。難道這就是我夢寐以求的感動？默默無聞，無聲無息這就是感動的性格？
不，不是的，感動是個好孩子，陌生人說感動是個偏心、冷漠的小頑童；知心朋友說感動是個大方、熱情的好心腸。朋友，你呢？你認為感動是一個什么樣子的孩子呢？
收集感動作文 14
從一年級到現在，有許多事情都令我很感動，其中令我至今不忘的是……
那件事情發生在二年級的一天，外面下起了鵝毛大雪，地上像被潑了許多肥皂水似的十分滑，媽媽怕我自己上學會跌倒，就騎車送我上學。在路上我躲在媽媽的雨衣里，媽媽感受到我很冷，便對我說：“馬研，手冷吧！把手伸進我的口袋里。”然后我把手慢慢地伸進去，哇！好暖和呀！真像一個小暖壺，不一會兒到校了，我下了車，只見媽媽的頭上有許多雪花，鼻子被凍得通紅。媽媽對我說：“馬研，到校好好讀書啊！”然后就推著車子慢慢地走遠了，望著媽媽的背影，我的.眼睛不禁濕潤了。到了教室，我準備讀語文書時，突然發現我語文書沒帶，我頓時像一只熱鍋上螞蟻，在教室里不斷地徘徊。后來，上課了，我只好和同桌合看一本書。過了一會兒，只聽外面傳來一陣敲門聲，老師打開門一看，是媽媽！我急忙跑過去，只見媽媽的褲角上沾滿了泥水，鼻子比剛剛更紅了，現在連嘴都被凍得發紫了，媽媽手上還提著一個袋子，打開袋子一看，竟是我的語文書！原來媽媽怕把書弄濕了，就把它放在一個袋子里提來。媽媽一句話也沒有說，轉頭就走遠了，望著媽媽的背影，我的眼睛再一次濕潤了……
這件事情在我心中已經四年了，至今我仍然記憶猶新。它不時地激勵著我勤奮學習。
收集感動作文 15
讀了《魯濱遜漂流記》我十分的感動。文章的主要內容是：魯濱遜從小喜歡航海，因不聽父親的勸告，18歲時出海。第一次，因遇到野人襲擊，而失敗；第二次，出海到達巴西，成了大富豪，有了自己的莊園，但因盲目聽從自己的妄想，拿出一點盤纏，進行第三次出海；第三次出海遇到大風暴，只剩下魯濱遜一個，他漂到孤島上。
在他頑強的'命力下，生活了很多年。還從野人手里救下了一個黑人——星期五，魯濱遜教他說話、耕種、做陶器，使他從一個野人變成一個文明人，幾年后有船發現那里，將魯濱遜和星期五救了。在孤島上，魯濱遜用他的頑強，創造了許多有利條件，如：為了保護自己在山上找了一個洞，在洞旁做了許多籬笆，在洞頂做了出入口，用梯子進出；他非常想吃到面包，就先把種子種下，長出麥子后又怕被鳥吃掉，日夜不停的看守著，終于吃到了美味的面包。頑強在他身上體現的淋漓盡至。在孤島生活了幾十年，他并沒有一遇到困難就退縮，而是勇往直前，不向困難低頭，沒有等待死亡的來臨，而是用一點有利的條件，創造更多有利條件。是啊，在生活中，頑強的人有很多，頑強有各種各樣的體現方式，古今中外頑強的人更是數不勝數。
讀了《魯濱遜漂流記》使我明白，頑強是非常重要的，以后我也要做一個頑強的人。這篇名著使我感動。
收集感動作文 16
感動，是人類乃至所有生命都會有的一種情感。那怎樣的東西會使人感動呢？
一組圖片，這一組圖片，足以讓所有人感覺到感動，在心底里泛起波瀾。
一個老奶奶，肩上扛著一擔柴。一擔柴對于老奶奶來言已經不能再重的了。這個老奶奶，頭發已經是花白花白了，身子瘦如肩上的柴火，雙腿被壓地顫巍巍的。兩只眼睛卻非常堅定地咬著牙關，小步小步地朝家走去……
深思，我們不由的生出一種憐憫之情。這樣的老人，應該是安享晚年的`時候了，這個老奶奶仍在艱難地“工作”，為的就是想讓兒女們不用擔心，不用兒女替自己花錢。這樣和事不是正在一件件地發生嗎？
一對老夫妻坐在城市的綠化帶旁，手里拿著幾個干饅頭，這可能就是他們一早上的“工錢”了，用力地嚼著饅頭，再痛苦地咽下去。幾分鐘后，又拎起那個舊袋子，重復著早上的經歷……
深思，這是什么原因……
生活，不也是這樣的嗎？
公交車上，往往有著一些老人的身影，但這些身影往往是緊緊地扶著立桿，怕自己這副身子骨經不起搖晃。旁邊的座位，
坐滿了人。卻沒有人愿意讓座。他們把頭故意扭過去，仿佛任何事情都沒有發生。
深思，這一切的一切，都值得我們去深思。
感動，只隱藏在一句話，一個動作，一個眼神中。這一瞬間，卻只能在事后靜靜的回味，思考。
這就是感動。
收集感動作文 17
不需要驚天動地，讓人落淚。周圍的一切都可以觸碰到你，從中吸取養分。
隨著年齡的增長，接觸的東西越來越多，接觸的次數越來越多，了解的`東西也越來越多。
07年，家人來到黑龍江，在機場附近待了一兩天，準備坐火車去滑雪場。一上車就看到一個大姐到處問什么。我問旁邊的人，就知道他在家里著急，買了車票上車。但是她暈車了，坐的方向和火車的方向相反，就四處打聽，看能不能有人換個地方。我們是不可能的，因為我們和她是一個方向。這時，一個叔叔對妹妹說：“嗯，過來。我會和你交換位置。我不會暈車。”大姐一聽，連忙感謝叔叔給他換了位置，表情很奇怪。她先是低頭嘆了口氣，然后苦笑了一下。我發現了，但沒想原因。我只是覺得他有點不對勁。
晚上，我發現叔叔在喝一種藥。我仔細看了看：“暈車藥”。我很驚訝，問他：“叔叔，你沒有暈車吧。為什么要喝暈車藥？”但是，舅舅的回復讓我大吃一驚，讓我受益終身。大叔回答：“傻孩子，我其實和那個小姐姐是一樣的，只不過我帶了暈車藥，沒人要，我就和她換了。”我突然意識到，我也被那種美德感動了。就像季羨林先生說的“人人為我，我為人人。”如果每個人都這樣做，世界會變得如此美麗。讓我們創造更美好的明天。
收集感動作文 18
有一件事，不知過了多久，好像是一次暑假發生的。 一次暑假，家里只有我和爸爸兩個人，爸爸但還要去上班，所以，爸爸就帶我和他一起去，爸爸是一民人民教師，哎！不巧，那天爸爸一上午都有課，一上課，我就只能一個人玩了，一個人玩，真沒意思，一下課，我就抓緊時間對爸爸說：“一點也不好玩，不好玩，我要回家，我要回家！我要和小伙伴一起玩！”
爸爸只能每次安慰我說：“你去和那些大哥哥大姐姐一起玩吧！爸爸要上課，沒時間和你一起玩！”我哪肯和那些陌生的哥哥姐姐一起玩！就對爸爸說：“我不他們玩，我要回家和小朋友一起玩”爸爸沒辦法，狠下心離我而去。 又一次上課，又一次下課，過了不知好久，到了最后一節課，不過，我的心到了深崖，不斷的往下降，在我眼睛馬上要濕潤的時候，一位穿著藍色西裝的老師似乎看出了我的心思，就帶著我去玩，給我買了許多吃的，快要下課的'時候，給我買了一本《幽默大師》，時間不一會就過去了，爸爸一看我手中的書，就問:“哪來的？”
我回答說：“那位老師買來送我的！”爸爸拿起書想還給那位老師，那位老師沒有接，對爸爸說：“你這孩子真乖，不吵也不鬧！” 事情已經過去許久，書已壞的沒有封面了，但我忘不了那位老師，在我痛苦時救了我
收集感動作文 19
說到“感動”這個詞，勾引起了我對四年級時的一次記憶……
當時，正是入秋的時候。一個星期二的早上，因為我起來晚了些，拿起一包面包就跑出了家門。可是，當我走到一半的路程時，在一棵高大挺拔的銀杏樹下，一個看似乞丐模樣的老奶奶顫巍巍地向我伸出了手，一臉可憐巴巴地說：“小朋友，給點吃的`吧！”我停下腳步，開始上上下下打量這個老奶奶：消瘦不堪的臉兒，皮包骨頭的身體，瘦骨嶙峋的雙手……我想都沒想，隨手把自己那包吃了一半的面包給了她。
本以為老奶奶接過面包會狼吞虎咽，可并沒有，只聽見她轉過頭去，對著樹后招招手，喊了幾聲……銀杏樹后面一下子蹦跳著出來個大約6歲年紀的小女孩。老奶奶把要來的面包遞給了小女孩。小女孩接過去就風卷殘云般，沒多久，手中只剩下小小的一點了。小女孩停下了，望著老奶奶，問：“奶奶，你還沒吃吧？”老奶奶告訴她：“孫女，奶奶早已吃過了。”可那個小女孩不信，硬是讓奶奶也吃了一口。此時，在一旁觀望的我不禁眼眶有些濕潤了，轉身便跑去上學了。
第二天下午放學時，我特地去學校附近的店鋪里買了一只漢堡、一杯奶茶，然后安靜地來到那棵銀杏樹下，一如昨天那樣。但，這次，我故意將奶茶先遞給了老奶奶，然后又當著她孫女的面，把漢堡也遞了過去。而小女孩似乎明白了我的好意，無奈之下，只吃下了一半……
我的鼻子又是一酸，眼淚奪眶而出，打濕了我的手背，也打濕了我那顆感動中的心……
收集感動作文 20
在我們的生活中，令我們感動的地方很多很多，有時是一種色彩，有時是一種狀態，有時是一種場景。
記得那是一個冬天的黃昏，天空陰沉沉的，街頭的人都把衣服裹得緊緊的，生怕那凌冽的寒風趁機鉆進去。
剛放學，我就急匆匆地往家里走，因為今天是我表弟的生日。在路上，我看見了“朵朵”。“朵朵”是一條流浪狗，經常會有好心的人們給“朵朵”一些食物。可現在看“朵朵”卻瘦骨如柴。“朵朵”一看見我，便嗚嗚地呻吟。我想把“朵朵”抱起來，可是“朵朵”拼命地掙扎，我試了幾次都沒有成功。我發現“朵朵”的'一條后腿受了傷，它只能用三條腿走路，“朵朵”用力地向前走去，我不明白，“朵朵”這是要干什么，我只好跟了上去。
走了有一段路程，在一個小區的舊倉庫前停了下來。“朵朵”發出輕柔的叫聲，很快就有三只小奶狗出來了，我這才明白，“朵朵”為什么要讓我跟著，這應該是“朵朵”是怕沒人照顧它的孩子。“朵朵”當媽媽了，難怪這段時間我沒看見“朵朵”。看著三只小奶狗在“朵朵”身下靠著，我眼眶紅了。我去了便利店買了藥品、食物，我還給“朵朵”包扎了傷口才離開。
在回家的路上，我一邊走一邊回想到“朵朵”和孩子在一起的情景，我被這偉大的母愛感動了。
收集感動作文 21
總有人抱怨這世上讓人感動的事情越來越少。可是，只要靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不有，無處不在。讀書累了，父母為我們削一個蘋果，是感動；口渴了，朋友為你倒好一杯水，是感動；沮喪時，得到一句安慰的話，是感動；高興時，有朋友和你一起分享快樂，是感動；平凡的日子里，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片樹葉，一根小草，也是感動……我們每天被無數件平凡的事情感動著!或許，有時正是由于他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中’”。人間有情，我們又仍有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛不去體驗感動的滋味呢?
感動是什么？以前個人有一千種答案。但無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么，因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，如熏人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動，如令人心醉的白雪，領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。但對這個世上再無讓人感動的.事跡的時候，那它也就隨之變成一個冰封的天地，冷酷亦無情。朋友，請把心從泥中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!
收集感動作文 22
什么叫感動？親切的微笑？愛心援助？還是毫不猶豫的犧牲？搬家的概念太寬泛了：從關心的.眼神到生命的犧牲。
王玉婷是我們班語文“尖子生”。有一天我們班語文考試的時候，教室里只聽到沙沙的聲音。我寫得很快，工作也很快，之前的問題都解決了。然而，有一個問題讓我困惑。我應用了好幾種方法解決問題，稿都寫了一個又一個，也無濟于事。我沮喪地坐在那里發呆。這時，我看了一眼王玉婷，發現她已經完成了題目，正在檢查。我想知道為什么不向王玉婷求助。于是我偷偷問她：“第四題怎么組詞？”誰知道呢，王玉婷看了我一眼，繼續檢查試卷。我氣得心里想：“好吧！等等，你等等！”至此，我已經沒有再思考的打算了，于是開始憤怒的寫作文。
考完試，她三步兩步追上我，拉著我的手說：“老師不是說作弊是不好的行為嗎？”我的心驚呆了，但是老師經常告訴我們，考試不能作弊。然后王玉婷對我說：“現在我來教你！”說著，她掏出紙筆，把我拉到書桌前坐下。她給我看了那個問題里所有的字，告訴我意思，教我選哪個，直到我完全明白，問：“你還生我的氣嗎？”唉！明明是錯的，還生她的氣？而且，他還這么耐心的幫我。想到這，我伸出手，拉住王玉婷說：“王玉婷，我錯了。你是我的好朋友。讓我們共度余生吧！”她臉上露出一絲不自然的微笑。
情感有很多種，比如一件事，一句話，一個微笑，我好感動。
收集感動作文 23
我喜歡陳老師。陳老師長得很漂亮，高個兒、臉腮緋紅，像月季花瓣。俏麗的臉上總帶著甜甜的微笑，就像雨后清晨的荷花。她的眼睛多美呀！長睫毛、雙眼皮，閃亮的眼珠像兩顆水晶紫葡萄。
陳老師非常負責任——記得三年級時，老師做完扁桃體手術，還沒休息好就來給我們上課。聽著老師那沙啞、帶點痛苦的聲音，我感動了，坐得更端正，聽得更認真。下課后，我真想對老師說：“老師，您多休息幾天吧！”接著我主動去擦黑板，整理粉筆頭，讓老師更方便。
陳老師經常采用獎勵的辦法，鼓勵同學們進步。她會從百忙之中用自己的工資買來一些鉛筆、橡皮、本子等文具和小紅花，微笑地獎勵給考試滿分的同學，并鼓勵每位同學都要努力、都能拿到獎品。
最讓我感動的是期末考前一天陳老師輕輕對我說的：“彥婕，你這次數學要考98分以上，不然要罰啊！”這句溫馨又嚴肅的話語，給我敲起警鐘。因為我平時做作業、考試都很馬虎，經常出差錯。這句話，一直在我耳邊回響，鞭策我要認認真真，不得馬虎！記得上學期期末，陳老師對我說：“彥婕，這次數學要考幾分？”“95分以上。”“對自己要求這么低！98分以上！”
期末考試，我語文數學都認真答題。功夫不負有心人，兩學期都取得了全班第一名的好成績。我要好好感謝陳老師！
老師親切的`話語，時常在同學們的心田里播下知識和理想的種子。我們要更加努力學習，不辜負老師的期望！
收集感動作文 24
通過語文學習，我認識了一位《史記》中的人物，他可謂是戰功赫赫的大將軍。戰場上的他，打仗起來攻無不克，戰無不勝；生活中的他，與百姓一樣，擁有七情六欲。書中記敘了一個名為藺相如的文官，保了趙國的尊嚴，趙王便封藺相如為上卿，職位比將軍還高。
他十分不服，想與他比試比試，就像生活中人們說的：是騾子是馬，拉出來遛遛。但藺相如卻已心知肚明：如果“內部”都自相殘殺，那又該如何聯合起來對抗敵人呢？當這位將軍知道了藺相如的用意，恍然大悟，立馬脫下戰衣，背上荊條，到藺相如門前負荊請罪。而藺相如一見是他，連忙請他起來。從此兩人結為好友，一起齊心協力對抗“外來入侵者”。現在，你知道“他”是誰了嗎？沒錯兒，他就是《史記》中的.男主角之一——廉頗。
一開始本要結為“死對頭”的兩個人，因藺相如的一番話，終究還是和好了，這完全屬于廉頗的嫉妒心理。生活中，常常發生這樣的事兒，比如：某某同學考試考得好；某某字寫得漂亮；某某衣服穿的名貴；某某口才好……我們又何嘗不會嫉妒呢？有時甚至連朋友都不認了！但廉頗能與藺相如和好，是藺相如的大氣，也在于廉頗的自悔，你能肯定你的每一個朋友都不那么小雞肚腸嗎？
自己也不為了一點兒小事斤斤計較嗎？所以，我被藺相如與廉頗的行為打動了，他們給了我一個很好的啟示，廉頗教會了我知錯就改，藺相如教會了我要寬恕他人。
收集感動作文 25
父母給予我們的，是永生難忘的親情；老師給予我們的，是無私偉大的恩情；祖國給予我們的，是平等奮進的情遇。感謝父母，讓我們生；感謝老師，讓我們能；感謝祖國，讓我們強；也許是因為司空見慣了這種感謝的行為和方式，我突然想起有一種情感，同意也值得我們歌頌。
這種感情能夠普通到如草坪中的一棵小草一般，也能夠偉大到如墨黑的夜晚中的`一輪明月。
記憶的門閥慢慢打開，一條碩大的，水流傾瀉而下的“瀑布”，首先映入眼聯，此時的我，正一籌莫展的望著窗外的傾盆大雨，早晨走得急，忘記帶雨具，立刻可怎樣回去呢？這時，同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么，我有心無意的聽著，突然，一聲把我驚醒了，“喂！你想些什么呢？”“我沒帶雨具，咋回去呢？”我把煩惱告訴同桌，“沒事，我帶的”，“可你只帶了一把傘，我們倆個人騎車怎樣用啊？”我邊收拾書包邊說。“我的給你用唄，我家又不遠。”說完，同桌拉著我，就往樓下沖，然后把傘塞到我手里。“但是……”我猶豫了：在雨里淋幾分鐘，非感冒不可。“好啦好啦，沒事的，放心啊！”來到樓下，我正感動的撐開傘，卻驚喜的發現雨小了，又等了二、三分鐘，雨竟停了，我把傘還給同桌時，覺得傘異常沉重，它不僅僅僅是一把傘，它還蘊藏著一顆純真完美的心。
天下雨了，是因為世界需要洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一條純潔的河流在蕩滌心靈，在眼中流淌……
收集感動作文 26
有人說，搬家就像一個清爽的春天。喝著甘甜的泉水，我們的.心變得清澈明亮。有人說是感動，比如讓人沉醉的海風。感受著海風，我們的心變得純凈寬敞，有人說感動，如令人心碎的雪。欣賞著雪，我們的心變得安靜祥和。對我來說只是一個詞。雖然她是一個普通的詞，但她也給我們帶來了很多教育。她讓我知道每個人都有一件事最觸動我，所以我決定把她寫下來，讓大家和我分享！
記得有一次那是一個星期天，我早上要去上英語課，因為起的比較早，所以就…玩了一會電腦，補課的時間越來越近了。我看了看時間，已經來不及補課了。我匆匆離開，中午回到家，爸爸就起床了。他來找我的時候，臉色突然嚴肅起來。父親對我說：“你，你，你就是不聽。我告訴過你很多次了，你就是不聽。離開時關掉電腦，會傷害機器。我覺得你以后都不想玩了！我嘟囔著沒關電腦，卻氣成這樣！哼！下次我關不上，只能看著父親嘆口氣離開。
然而我的金珠已經掉落，因為我也知道父親還在管我，我也沒有被忽略。五年來，我和父親在一起不到一年，連說話的次數都幾乎沒有。我以為父親不理我了，我就囂張了。你想想，二十多歲還需要父愛，別說我，我才12歲。
但是今天我終于知道，我的父親還在管我。他沒有放棄我。他就是表達不出來。如果時間可以倒流，我想對爸爸說：我愛你！對不起，爸爸，我錯了。我不應該用那種語氣和你說話，也不應該傲慢。所以我決定長大后孝順你老人家，讓你晚年生活幸福！
收集感動作文 27
生活中，許多的事情能讓我們在一瞬間或一刻，令我們——感動，落淚……
那一天晚上，天已入夜，因為媽媽的忙碌，我決定，自個兒回家。
不知不覺已到了家樓下，這時，路燈也亮起來了。我帶著心中的不安，緩緩進了樓梯。樓道上一片漆黑，心想：怎么還沒修好燈呀？黑漆抹烏的，人家還怎沒安心上樓梯呀？這時，書包的肩帶悄然滑落，我用力的`一跳，上去了。耳邊也想起了“咚”“咚”聲，久久回蕩。我趕緊摸摸我的書包兩側，“呀，我的水壺！”，我匆忙的跑下了樓梯，一不留神，踩錯了腳。“啊——”我的慘叫著。這時，樓道上來了一個人，他原本輕盈的腳步聲在我的一聲慘叫后變得急促。我一抬頭，這名男子就出現在我的身后：“小孩，你怎么了，你怎么一個人在這？在月亮的微光下，我隱隱約約地看見這名男子的面貌：他很高大，給人一種安全感；有著一雙劍眉，看起來又十分得滑稽。“來，我先扶你起來！”說道，他把手伸了過來，我也毫不猶豫的把手遞了過去，他輕巧地把我拉了起來，我很快撿起了我的水壺。轉身，這名男子已經不見了，在空中只留下了他的一句話“以后小心點！”
那一刻，我被他的舉動所感動了，我想：多好的一個人啊！多好的一天！
的確，多對別人多伸一只手，那是多么快樂的一件事呀！ 現在，很多的人可以說是多么的沒良心，面對需要幫助的人，不但不伸出援助之手，還取笑別人！多一份真心，多一份行動；多一份行動，多一份關愛；多一份關愛，多一份——感動！
收集感動作文 28
英雄總是給我們以感動，他們的英雄事跡讓我敬佩。在可怕的四川汶川大地震中又一位平凡而偉大的人讓我感動，他就是——譚千秋。
譚千秋是一位樸素的好老師。在地震來臨時，班里的同學都逃走了，可是有四位同學逃不出去了。譚千秋老師本可以逃走，可是他不愿意看著這些鮮活的生命消失，于是他沖進教室讓四個學生躲在他身體下面，石板砸到他的身上，余震不斷發生，譚老師奄奄一息，但是他決不放棄。譚老師的一條胳膊被巨石砸斷了，但是他仍不放棄。當救援人員救出他們時發現：四個學生還活著，而譚老師身體卻僵硬了——這個偉大的老師永遠的離開了我們。
當我聽到這個故事時眼睛不禁濕潤了，我的心很痛。譚老師的高大形象屹立在我心中。他本可以逃走，他愛自己，但她更愛孩子，于是他選擇了放棄自己的生命去挽救無助的孩子。他把自己的生命給了孩子，他用自己的生命照亮了孩子們的未來，他讓我們懂得愛的力量無窮，他讓中國人知道世上雖有難，但再大的災難也抵擋不住人與人之間的愛！“地震無情人有情。”譚千秋老師與“范跑跑”一比，譚千秋老師是多么的'偉大。此時，我對譚老師的敬佩油然而生。愛是無法替代的。譚老師教學生們知識，播撒愛的種子，在危急關頭他又毫不猶豫的把愛撒給了四個學生。譚老師是英雄，他的事跡讓我感動，他的人品更讓我敬佩，他是一個平凡而又偉大的好老師！
他用自己寶貴的生命譜寫出了愛的真正含義。
收集感動作文 29
生活中處處充滿著感動，需要我們用心去發現。
不久前的一天，我和媽媽乘車去外公家。那時寒風侵襲，冷風肆虐。我縮在衣服和圍巾里，瑟瑟發抖。我緊緊握著媽媽的手，一會兒便來到了車站。
車站人不怎么多。在這種鬼天氣，大家都縮在家里不愿出來。
我們在等車。
這時，一個衣著古板，目光呆滯的中年人走了過來。我有點討厭他。
“啊——嚏！”我轉過頭，原來是那人打了個噴嚏。他也不掩口鼻。在現在這種甲流高發期，我不禁厭惡地朝他一瞟，然后掩住鼻子，心想：這人真沒有文明。
一輛一輛的車開過，我們乘的車終于來了。可似乎站臺上還有好多人乘這輛車。車一停，人們便蜂擁而入，我和媽媽被擠了出來。等再上去時，早已沒有了位置。而那令人討厭的中年人卻牢牢地坐住了位置，而且不斷往窗邊靠，真讓人氣憤！
車一站一站地開著，那中年人的'鼻涕也留著留著，真惡心！我越是不想看他，便越會往他這瞟。感覺他像一塊吸鐵石，牢牢地吸住車，似乎在取暖。
終于，那中年人下車了。忽然，一陣冷風吹進車內，我不禁哆嗦了一下。我想：是哪個瘋了這么冷的天還開窗子？我轉過頭去，這景象讓我驚呆了——剛才中年人做過的位置，竟然有一個大洞，冷風“呼、呼”地直沖而入。他為什么要這樣做？他大可以避開這大洞。但他寧可犧牲自己一人，也不愿讓眾人挨冷受凍。
我不禁因羞愧和后悔漲紅了臉，真的不能以貌取人！在那一刻，我在內心深處感動。
收集感動作文 30
生活中并不缺少感動，缺少的而是一雙善于發現的眼睛和一顆善良的心。只要你用心去觀察，就一定會發現“人間自有真情在”。
去年冬天，我因為晚上睡覺，被子沒有蓋好，著涼了。沒過幾天，我便發燒了，雖然我穿上了厚厚的羽絨服，但還是感到難受，提不起精神來。那天晚上，我因為鼻子不通氣頭又痛，半夜才睡了過去。過了一會兒，媽媽進門來看看我，關心的摸了摸我的頭，“哎呀，頭怎么那么燙。”媽媽給我量了量體溫——39度。媽媽趕緊把我從床上拉了起來，幫我穿上衣服，開車送我去醫院，那時天已經很晚了。
到了醫院，醫生檢查了一下我的喉嚨，又去驗了驗血。“去掛水吧”醫生說道。經過近兩個小時的掛水，媽媽一直陪在我的.身邊，一會兒摸摸我的額頭，一會兒看看吊液。媽媽怕我太餓了，就跑去大老遠給我買面吃。終于可以回家了，這時已經凌晨了。媽媽怕我晚上睡覺會蹬被子，便一直陪在我的身邊，照顧著我。早上，我睜開眼睛，看見媽媽坐在椅子上睡著了，而我的頭已經不痛了。這多虧了媽媽的精心照顧。
“誰言寸草心，報得三春暉”，母愛如果一盞照徹長夜的燈，帶領我們走出黑暗；母愛如同太陽，給我們帶來溫暖；母愛如同清風，給我們帶來涼爽；母愛如同肩膀，扛起了我們。母愛是偉大的，母愛是無私的，我們應該做一些力所能及的事情來回報母親，體諒母親。
收集感動作文 31
人們常說：“一場秋雨一場寒”，伴隨著放學清脆的鈴聲，烏云也越來越低沉了，壓得人喘不過氣來，一陣驟風襲來。頃刻間，鞭桿子似的雨水傾盆而下。
我站在涼臺上，看著外面如注的大雨，有些茫然，就在我轉身要離開的時候，突然街燈亮了，夜幕中，一樹金黃的燦爛闖入了我的視線，它是那么的璀璨；那么的耀眼，那一瞬間，我呆住了，看著那童話般的金樹，嘩嘩的抖動著枝葉，我突然有種要落淚的沖動。
我一直以為，秋天，枯葉，只是代表著孤寂與滄桑；消逝與凄涼；枯竭與無奈，而今天，這種燦爛忽然給了我一種堅強的感覺。我沉醉于她的清雅、脫俗；我沉迷于這奢華的.秋色。
日后的每一天，我都會為這棵金樹留一點時間，不論我的心情如何，天氣如何，我都會與它進行一次心靈的溝通。直到有一天，我看到一個穿著藍衣服的中年男人拿著剪刀在樹旁邊神神秘秘地不知道在做些什么，我便走過去問道：“您在干嘛？請您愛護花草樹木！這么漂亮的一棵樹，可不能白白地糟蹋了。”可誰知道，那位中年人竟從容地說：“您好，我并沒有在破壞樹木，反而是在為他們裝扮。”我這才安下心來。
一棵樹，一個人，執著得近乎固執地站在那里，帶著滿枝的金色，堅強地在風中挺立著。寒風間、驟雨里、暴雪中、曝曬下，他們用自己的那份執著為我們展示著生命的輝煌。每每如此，我的心中就會有一股熱流涌過……
收集感動作文 32
在我記憶的長河中有許許多多的故事，雖然這些事情都令我難以忘懷，但發生在幾天前的一件事卻更深深地感動了我。
在幾天前，我和媽媽在逛街時就看到了這樣一幕：一位阿姨拿著一個垃圾袋從一家服裝店中悠閑地走到了離一個垃圾箱兩米左右的地方。只見她很隨意地抬起了手，把垃圾袋扔向垃圾箱，可這個垃圾袋沒有進入垃圾箱，而是在垃圾箱旁停了下來。因為垃圾袋是開著的，風又很大，這時只見垃圾袋里的垃圾在四周的空氣中跳起了舞，沒過幾分鐘就形成了一個小型的.“龍卷風”。走過這里的人不是捂著鼻子走過去，就是拔起腿就跑，沒有一個人愿意主動上前去收拾一下這個殘局。這時，有一位兩鬢斑白的環衛工人走了過來，看著此時的局面，不由得意味深長地嘆了口氣，緊接著他拿起一把掃帚和一個袋子走到了垃圾堆旁默默地收拾起來。這時，有一位高個子叔叔走了過來不屑一顧地瞅了一眼這位環衛工人在他身邊吐了口痰后“瀟灑”地走了過去，環衛工人看了這位叔叔一眼，無奈地搖了搖頭然后又開始打掃起來，周圍的人都用異樣的眼光看著他，可他完全不在意這些目光，只專心做自己的事。又過了幾分鐘，環衛工人就把這里打掃干凈了，他自己看著干凈的地面淡淡地笑了。我看著他的背影在瑟瑟的寒風中忙碌著，心中不由得泛起一股暖流……這就是令我感動的環衛工人。他們這種無私奉獻的精神令我們所有的人感動，他們的身影是這城市里最美的一處風景！
收集感動作文 33
還隱約記得那是一個放學時的傍晚，烏云密布，一滴滴雨水從空中滴落下來，我早已從校園里出來，隨行的同學都早已走光，我還徘徊在校門口，尋找著媽媽的身影。
我焦急地尋找著媽媽，突然在雨中，我看到了一個身影，“媽媽。”我大聲地喊著并跑了過去，但走近一看，那不是媽媽，而是一位阿姨。阿姨并不高，比我高一個頭左右，她穿著一件藍色外套，黑色的褲子，她的.眼睛略小，但炯炯有神。“等媽媽吧？”她走過來問道，“嗯，她還沒有來。”我低聲答道，遲疑片刻，她拉開挎包拉鏈，對我說道：“嗯，要不這樣吧，我借你手機，你給你媽媽打個電話吧！”我抬頭看著她，心里對她有了戒備心，媽媽曾不止一次叮囑我不要隨便拿陌生人的東西，但看著阿姨不像壞人，我還是猶猶豫豫地接過手機上撥通了媽媽的電話。“放心吧！”她一邊收起手機一邊對我說。這時也不知怎了，突然刮起了一陣大風，阿姨趕忙用她并不高大的身體移到風的正面，替我擋住了寒風，并問我：“你穿得太少了吧，來，要不要阿姨的？”說完，她迅速脫下自己的外套，讓我披上，我推辭著，并謝謝她的好意，但此時我心中卻涌起了一股暖流。
風停了，雨也停了，媽媽也趕來了，回頭看著那位阿姨，早已悄然消失。
感動，這個世間最美好的情感，事情雖然過去了很久，在我的經歷中也渺小至極，但它卻時時刻刻溫暖、感動著我。
收集感動作文 34
父親像守候雨季的大傘，為我們遮擋一切；父親像一本日歷，把我們的生活牢記在心；父親像一支蠟燭，默默無聞，把愛藏得那么深！是啊，父親總是默默得為孩子付出，但我們卻從未察覺！
我手里捧著這本書，其中，《拐彎處的回頭》讓我難以忘懷。作者的弟弟在郊游時，腳被尖石割破了，到醫院包扎后，幾個同學送他回家。在路上，碰見了他的爸爸，弟弟把事情告訴了爸爸，希望得到爸爸的關懷，沒想到，爸爸只是簡單地交代了幾句就走了。但在一個拐彎處，爸爸好像不經意似的.悄悄回過頭來，很快得瞟了弟弟他們一眼，消失在拐彎處。這個父愛的動作一直徘徊在我的腦海了。爸爸并非不愛我們，只是不善于用語言來表達，而是選擇了肢體語言，用行動來表達自己的愛。
記得五年級去南京看雨花臺烈士墓時，那兒人山人海，人群把我們姐妹倆擠在一邊，看也看不到。這時，是爸爸把我們拉出來，用手用力地擠身邊的人群，能讓我們有空間瞻仰烈士墓。當時，我感覺到爸爸的手在不停地抖動，我心里一震：這不就是父愛嗎？爸爸為了能讓我們好好地瞻仰烈士墓，寧愿自己受苦，也要為我們擠出個空間來！想著，想著，淚水不由自主地流了下來。父愛啊，多么偉大啊！
爸爸們從孩子出生開始，就開始關心孩子成長的每個細節，無私地奉獻著自己的真愛。父愛的動作是我們最寶貴的生命！
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