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冬天作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的冬天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天作文 篇1
上帝他老人家在天堂日歷上圈圈畫(huà)畫(huà)，說(shuō)道：“看來(lái)得把冬天寄給大地媽媽了……安琪，跟我到辦公室工作！”說(shuō)完，上帝爺爺步伐輕盈的向辦公室走去，后面跟著秘書(shū)天使安琪兒……
……工作進(jìn)行中……
安琪帶來(lái)了用白云做的信紙，薄薄的一層，再加上大雁飛過(guò)的痕跡。先是紅艷艷的.楓葉大段大段抒情的華章，金燦燦的鋪滿(mǎn)了大地。然后是菊花凋零的淚水，一片一片，隨風(fēng)飄揚(yáng)……
在十月份，就寄出了，冬天的郵件。
信封是用藍(lán)天裁制的純藍(lán)紙張。從天堂趕來(lái)的第一片雪花，便盤(pán)踞在信封的一角，做了――一枚按捺不住的郵票。幾聲凜冽寒風(fēng)的呼嘯，就算給信封蓋上了郵戳。
上帝爺爺和天使安琪兒來(lái)到天堂郵局，把手中的信件往大地媽媽的懷抱了一扔，風(fēng)帶著信，慢悠悠的落了下來(lái)。
大地媽媽高興的捧著上帝給他寄來(lái)的冬天的郵件，她拆開(kāi)信封，把冬天撒向每一個(gè)角落……
冬天作文 篇2
冬天的腳步已經(jīng)悄悄的走過(guò)來(lái)了，你看！無(wú)論是平房還是住宅，都被重新刷上了“白漆”。你瞧！那些莊稼也穿上了白大衣，小草也套上了白棉襖。看到眼前一片雪白，我不禁打開(kāi)門(mén)，再仔細(xì)看看。
走到門(mén)口，我靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法；何不去堆雪人那？我便跑向爸爸媽媽的臥室，把他們拉了起來(lái)。
我讓他們穿好了衣服，自己則拉開(kāi)門(mén)，冷風(fēng)馬上魚(yú)貫而入，“呼！真冷！”我小聲叫了一聲。但我不顧寒冷便叫：“爸，媽?zhuān)∧銈兛靵?lái)！”
不一會(huì)兒，兩位也準(zhǔn)備好了工具；胡蘿卜，鐵桶、棗、一切準(zhǔn)備就緒，可以開(kāi)始了！爸爸那笨拙的身體，不停的用鐵桶挖雪，而我用雙手頂?shù)兀煌５叵蚯巴疲劝职挚於嗔耍∫粫?huì)兒，一個(gè)雪人的下部就好了！
緊接著，我用雙手團(tuán)了一個(gè)小球，爸爸看了，仰天大笑：“那能當(dāng)頭嗎？哈哈！”“你等著瞧！”我看了眼爸爸便把雪球放在地上，用手推著它，我一邊走，一邊推，最后，一個(gè)頭就做好了，而且非常圓。再看俺爸的“杰作”：歪歪斜斜的，上大下小。我也學(xué)著剛剛爸爸的語(yǔ)氣：“你牛還是我牛？”
接下來(lái)，可以打扮一下小雪人了！我接過(guò)媽媽手中的兩粒棗，一個(gè)按在雪人的右眼位置上，一個(gè)按在左眼的`位置上。然后，我撿起一根樹(shù)枝，豎在雪人旁邊，把挖雪的鐵桶蓋在雪人頭上。好了！完工！但我總覺(jué)得少了些什么，對(duì)了！我解下了圍巾，圍在雪人身上，爸爸趕忙說(shuō)：“冷！快把圍巾解下來(lái)，系在自己身上！”“不！爸爸！我覺(jué)得雪人更需要它！”我心中暖暖的。
雪的韻味，也許是把快樂(lè)添加在生活中，也許是把溫馨添加在家里，也許……
冬天作文 篇3
在冬天里，我每天都盼望著雪的到來(lái)，這不，12月剛過(guò)，就迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。
第一節(jié)課下課時(shí)，雪就開(kāi)始下了，可這種雪和以前的不太一樣的，下的是雪花。它們飄落在我的手上，有六個(gè)角，雪花晶瑩透亮，就像鉆石一樣閃爍動(dòng)人，我期盼著更大雪的到來(lái)。
下午，大雪終于降臨了，發(fā)出“呼呼”的響聲，我焦急的等待著放學(xué)，看一看那雪的天地。
終于，下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地沖出門(mén)外，雪一直都在下，只要往雪方向一看，白皚皚的雪就會(huì)撲上你的眼睛，讓你什么都看不見(jiàn)。可是這里的雪還是不夠打雪仗用的'，才下了不到20分鐘，只能觀賞，不能玩，我便期盼著暴雪的來(lái)臨。
第二天一早，我媽媽就告訴我，雪已經(jīng)下的非常大了，我將信將疑的望望窗外。真的！我趕忙背起書(shū)包，就奔向門(mén)外。哇！地上落滿(mǎn)了雪，踩上去，柔柔的，就像一層厚厚的白色地毯，那些汽車(chē)和樓房，都穿著一身白色的衣裳。我來(lái)到了校園大門(mén)口，如果沒(méi)有“民大附中”四個(gè)字，放眼望去，就好像是一座冰雪城堡。
走進(jìn)校園，這里的所有的一切都被冰雪覆蓋了，就連的富有生機(jī)的小草，也穿上了過(guò)冬的新裝。下課時(shí)，所有的同學(xué)都出來(lái)了，就連大家公認(rèn)的“超級(jí)書(shū)蟲(chóng)”許修涵也賞著雪景，這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我一下子開(kāi)始哆嗦起來(lái)，雖然我全身都有防護(hù)，但是還是感覺(jué)到寒冷無(wú)比，這時(shí)我看到了一群四年級(jí)的小朋友在打雪仗，他們都沒(méi)有帶手套，可他們好像一點(diǎn)也不感覺(jué)寒冷，也許，就是他們那天真的笑聲驅(qū)散了所有的寒冷，連我的心也變得溫暖起來(lái)。
這時(shí)，李博彥叫我去打雪仗，我便參加了五年級(jí)ｖｓ六年級(jí)的隊(duì)伍里。最開(kāi)始，六年級(jí)占領(lǐng)著高處，我們一直久攻不下。節(jié)節(jié)敗退。最可憐的就是我了兩只眼睛都被大雪球砸中了。六年級(jí)就快要?jiǎng)倮麜r(shí)，戰(zhàn)局天平出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，上課的鈴聲響了，六年級(jí)也只好鳴金收兵，我們又有了一線生機(jī)。第二節(jié)課下課了，六年級(jí)的老師拖堂了，我們便趁機(jī)搶占了高地，等待六年級(jí)來(lái)的時(shí)候，我們?cè)缫讯押靡粋�(gè)個(gè)大雪球向六年級(jí)砸去，頓時(shí)，六年級(jí)就被打得滿(mǎn)地找牙，我們反敗為勝，贏得了最后的勝利。
冬天太好玩了，我愛(ài)冬天！
冬天作文 篇4
有人說(shuō)：愛(ài)是冬日里的一片陽(yáng)光，使貧寒的人們感到人間的溫暖；愛(ài)是沙漠里的一股清泉，使瀕臨絕境的人們得到生存的希望；愛(ài)是寂夜中的一首樂(lè)曲，使孤單寂寞的人們得到心靈的`慰藉。而我認(rèn)為愛(ài)是冬日里的一塊面包，使饑腸轆轆的人們得到在冬天里特有的溫暖，幸福，快樂(lè)。
那天，我打開(kāi)窗戶(hù)看天氣，只見(jiàn)窗外銀裝素裹，雪花飛飄，冬寒料峭，滿(mǎn)目蒼涼，行人行色匆匆，誰(shuí)也不敢逗留在這冰天雪地里。我打了個(gè)哆嗦，我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沖出門(mén)去買(mǎi)早點(diǎn)。正當(dāng)我走出
小區(qū)時(shí)一堆人群把我吸引了過(guò)去，他們的脖子像被一只無(wú)形的手提了起來(lái)。我擠進(jìn)了人群，只見(jiàn)一個(gè)小男孩盤(pán)腿坐在風(fēng)雪中，身穿一件深藍(lán)的破爛棉衫，下面穿一條補(bǔ)巴滌綸褲，頭發(fā)如同打濕的雞窩一般，赤著腳。再看看他的臉，瘦骨嶙峋，面黃肌瘦。有的人雙手叉腰，不屑地瞟了一眼離開(kāi)了，還有的對(duì)小男孩指指點(diǎn)點(diǎn)，更有甚者議論這是不是丐幫派來(lái)的。正當(dāng)我掏錢(qián)給小男孩的時(shí)候，一個(gè)小女孩的舉動(dòng)吸引了我的目光，小女孩黃黃的頭發(fā)直垂肩頭，水靈靈的大眼睛閃爍著美麗的光芒。她翻了一轉(zhuǎn)口袋，可是口袋里空空如也，她盯了盯手里僅剩的面包，低聲細(xì)語(yǔ)道：“我包里的錢(qián)用完了，明天的伙食費(fèi)都是個(gè)問(wèn)題......”突然，她說(shuō)：“哥哥，你吃面包吧！”小男孩連謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就狼吞虎咽地嚼起來(lái)，吃完后才對(duì)小女孩投以感謝的目光。也許是榜樣的力量，這時(shí)，大家有的出錢(qián)，有的給物，小男孩雙手顫
抖地接過(guò)一元，五角......的鈔票和一些御寒物品，還直鞠躬叩頭表達(dá)謝意。雖然冬天十分寒冷，但是這街頭的一幕使每一個(gè)人的心中都流進(jìn)一股暖流。冬天這特殊的溫暖讓我暖意融融。
我們要把溫暖永遠(yuǎn)傳遞下去。
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