冬天和春天作文（通用38篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的冬天和春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　冬天和春天作文 篇1

　　一個冬天的早晨，大雪紛紛飄落下來，小朋友們穿著厚厚的棉衣出來了。他們有的在溜冰，有的在滑雪，有的'在跳繩，還有的在堆雪人，打雪仗。到處都能聽到小朋友們的歡聲笑語。

　　蟒蛇和刺猬在洞里睡著了，螞蟻在吃著準備好的糧食。

　　蒼松、翠竹和臘梅樹上都蓋著厚厚的白雪，他們不怕寒冷，迎著呼呼的北風，在鵝毛大雪里挺立著！

　　大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。

　　冬天雖然寒冷，但我很喜歡冬天，因為冬天可以堆雪人。美麗的春天來了，讓我想起了春天在哪里的那首歌：“一哼，現在嗎幾呀？今天在哪里？春天在那小朋友的。今天紅花呀這里有綠草。哎呦！那會唱歌的小拋釉。”

　　春天是個美好的季節，因為春天可以跳繩。還可以唱歌，春天真是個美好的季節呀。

　　冬天和春天作文 篇2

　　冬天，白雪茫茫的，層層片片的，冰天雪地的。是那“雪毯”，是那雪霧，是那寒氣逼人的天氣。不過，嚴寒過去就是春風了，就是暖風，就是花香鳥語，就是春暖花開——冬天啊！趕快過去把！

　　棉襖，暖靴，手套棉褲……是冬天的特征，是冬天的抗議。

　　松樹都換了衣裳，還有大地平川，河流都失去了本色，換上了雪衣。

　　大地的平整失去了，裝上了凹凸不平的.雪地；山川沒有了樹林的襯托，失去了連綿不斷，沒有人攀爬；河流不會在唱歌了，不再潺潺的流水。全是讓人反感的冰塊；樹木不再讓人體驗涼爽，不再讓頑皮的孩子爬去；鳥兒，害怕了，不在出來放聲高亢了；人們，都在家呆著了。

　　是春，我問到了春的氣息。歌聲笑聲水聲……大地萬物重新充滿活力了，我的等待沒有白費。

　　不變的等待——不變的耐心。會有收獲的。

　　冬天和春天作文 篇3

　　冬天里，也有一些心里裝著春天的種子，在那熱切的期盼中，等不及春天的喚醒，悄悄地發芽……陽臺上有幾棵銅錢草，栽在水盆里，冬天一到，怎能奈何得了如此冰涼的水溫？是的，現在已經不止一棵倒在了水中，撐過冬天的希望也越來越少，于是，她們委頓在陽臺一角，蕭疏得可憐。

　　那天，我的心情也跟銅錢草的長勢一樣糟糕。寫的硬筆書法沒有突進前十，書信比賽也沒有得什么獎，上次月考的成績又那么差勁……，我癱躺在床上，眼前是一片灰暗的`世界，心中百感交集、糾結萬分，再也沒心思寫作業。

　　起身走上陽臺散散心，無意中看到了那株銅錢草，那種萎靡困頓的模樣讓我有了種同病相憐的感覺。我附下身子，對著她說話：“我就像你。”銅錢草的頭垂得更下了，好像也在為我傷感。我鼻子一酸，哭了出來，眼淚滴在銅錢草旁的水面上，泛起一圈又一圈的漣漪，可緊接著又恢復了平靜，就像是被銅錢草撫平了。這時，我的心情感覺好了許多。

　　于是，每天我都在陽臺上與銅錢草訴說，伴著它寫作業，一起聽音樂，銅錢草便成為了我最好的伙伴。

　　某個星期天，因為英語考砸，我又開始悶悶不樂起來。突然想到銅錢草在一天天枯萎，也許以后再也沒傾訴的對象了，心里更加沮喪不安起來。于是我轉身走進陽臺。可當我再次面對銅錢草時，我卻有點不知所措了。

　　眼前的銅錢草，再也沒有了那種垂頭沮喪的模樣，陽光下它昂起了頭，那么的蔥郁嬌嫩，那么的生機勃勃。她復蘇了嗎？答案是肯定的！她像是在證明著什么，又是在向我啟示著什么……原來，冬天里，也是有春天的。

　　是啊，人生也有春夏秋冬，而我，不正處在冬天嗎，既然大自然的冬天里可以有春天，那我的人生為什么不可以有？我也可以讓春天的活力充滿整個冬天，就像銅錢草一樣，憑著期盼、希望和努力，在冬天里，迎來屬于自己的春天。

　　冬天和春天作文 篇4

　　身處南方，冬日也如春日一般。溫暖的陽光灑下，照亮這一放土地，使人看到那迷人的風景。

　　在這里的冬天沒有北方的天國的的千里冰封、萬里雪飄，更甚至連一場小雪也百年難得一見。一年里，四季如春，就連現在的冬天也是如此。

　　瞧，金黃的陽光下長滿蒼翠的葉兒充滿了勃勃生氣，挺拔地站立在大地之上，似充當保護的士兵要保護這方的春日。春日？現在不是深冬嗎？別疑惑，美麗的春景會為你解答一切。

　　一向威武、嚴肅的樹兒這時卻擠滿笑容，熱情的招呼鳥兒來做客。正不知去何處尋玩耍之地的鳥兒這會紛紛落在結實的.樹枝上，與樹兒寒暄問暖，一會兒翩翩起舞，一會兒齊聲和鳴，一起歌唱。你聽，那只枝頭上“啾、啾、啾”的歌聲，那應該是這里最動聽的聲音了。

　　再望去，金黃的陽光灑滿了田野。秋已過去，這會田野可該休息一會兒了，不再忙著種裝嫁了。各種隨風吹來的輕盈的種子，紛紛地落在空蕩蕩的田野去，渴望著生根發芽，裝飾著整片田野，開出冬天里最美麗的花朵。冬風姑娘早被它們的誠心所感動，收回那酷寒無比的干燥冬風，化身為溫柔體貼的春風姑娘，輕輕揮動那嫩綠的衣袖，向田野揮去那令人感到濕潤與溫暖的春風。轉眼冬日里的土地猛地睜開睡眼，重新綻放出生機。

　　在這兒可愛的小動物可不需要縮在洞里進行冗長乏味的冬眠，它們可以愉快的度過整個冬天。看，那還帶著早晨的露珠的田野里時不時還蹦跳出幾只小青蛙，它們是在嬉戲打鬧呢？還是在為美麗的田野除害――抓害蟲呢？精致可愛且散發出馝馞的花香的野花吸引著許多勤勞可愛的蜜蜂還有漂亮的花蝴蝶，輕輕扇動著翅膀似在翩翩起舞，悄悄地停止腳步，佇立在美麗的令人陶醉的花兒上，似花叢間的精靈，若隱若現，嬌小的身影使人心聲憐惜。

　　看到如此景象你還能說它不是春天了嗎？盡管這是冬日，可那充滿勃勃生機的景象與那春回大地萬物復蘇的夢幻不也一樣可以在這樣美麗的冬天中呈現嗎？所以你無言，也了然冬天也是春天。

　　冬天和春天作文 篇5

　　星期天，我們畫畫班的老師帶我們去山上玩，開了十幾分鐘的車只能夠以到達了目的地。

　　剛一下車我就看見，連綿起伏的山巒，好像一大群性口，沉浸在黃澄澄的煙霧里。山的下面是河，河水映著山，橋，人，若隱若現。河面上水平如鏡，陽光灑下來照射在水面上，想一個個柔和的'光環漂浮在河上。我跑向河邊，用手輕輕的點一下河水。好暖和，仿佛千千萬萬個陽光滋潤著我。

　　老師又帶我們去上山，我費了九牛二虎之力才爬上去，到了山頂，我仿佛感覺到觸摸到了天空，抬頭望去，天上的云變幻無常，一層一層的像棉花鋪的樓梯，后面藍藍的天空，把云襯的更加潔白了，云一會兒變成了另外的模樣，像一座座險峻的雪山、像一團團棉絮、像一朵朵梨花，盞放在浩瀚的天空中……

　　在頂上向下看，可以看到山下的整個風景，一望無際的農田，在陽光照射下伸展著身軀，小風一吹，像波浪一樣的翻滾著。站在高處，面對吹來的風，閉上眼睛深吸一口，感覺空氣是那么的清新，大自然是多么的美好呀！此時此刻我所有的煩惱都一掃而光。真沒想到在寒冷的冬季，也能回味的春天的氣息。

　　冬天和春天作文 篇6

　　冬天是寒冷的，風吹在臉上像一把把小刀在臉上亂刮，刺骨的痛，所以我很討厭冬天。但自從看見那件事后，我不再感到寒冷，原來冬天里也有春天!

　　那天我來到學校，這時教室門還沒開，我便去了校門口等待開門的同學。忽然，遠處隱隱約約傳來了說話聲，我轉過身看見三個人影出現在操場上，人影越來越近，我仔細一看，一位高個子的同學背著一個殘疾同學一步一步艱難的走著，旁邊的矮個子同學背著三個鼓鼓的書包，邊走邊關照地說：“別摔倒了，小心一點兒!”那個殘疾同學大概接受了同學之間的友情，得到了同學給予的溫暖，眼里頓時出現淚珠。(選擇了生活中一個很典型的鏡頭來寫，三個人，共同構成了一道亮麗的風景。這一段如果再寫詳細些，描繪出他們的神情動作，或者加入自己內心的'感受，文章一定會更精彩!)

　　在平常的生活中。還有一些讓人更加感動的事情，比如說在路上看見小同學過馬路便馬上過去扶他一把，告訴他下次要小心一點;還有在坐車的時候，有老人上了車，我們要主動的讓座：“老伯伯，您快點坐下吧!注意身體!”

　　冬天里的春天是暖暖的，暖人心的，我喜歡這冬天里的春天。

　　冬天和春天作文 篇7

　　“呼，呼。”凜冽的北風刮著，咆哮著，怒吼著。雪人一家子依偎在光禿禿的樹下，抵御著狂風。

　　漸漸地，風停了，雪不下了，河解凍了，花兒又開了，燕子又飛回來了，一切又恢復了生機。

　　雪人媽媽說：“孩子，我們要走了，一到春天，這兒又會土地干裂，天氣炎熱，你適應不了的。”

　　“不嘛！”雪人孩子依依不舍地說，“我想在這兒待會兒，樹蔭下不熱，很陰涼。”

　　雪人爸爸說：“寶貝，你就跟我們回去吧！”

　　“就是呀！回北極吧！那兒雖然沒有小鳥、大樹、花草，但是有我們溫馨的家呀，還有許多北極熊寶寶跟你打鬧嬉戲。”雪人媽媽以勸告的'口吻說道。

　　“我就不要！你們想去哪兒就去哪兒！我自己有自己的自由！不用你們管！”雪人孩子固執地說，說完了就氣沖沖地跑開了。

　　雪人爸爸與雪人媽媽嘆了一口氣，只好自己回去了。

　　漸漸地，天氣變暖了，當雪人孩子奔跑玩耍時，忽然感覺到身上一陣濕漉漉。他用盡自己最大的力氣撲到了那顆為它們家抵御過風沙，且干枯，垂頭喪氣的樹下，抱著樹干，融化了。

　　雪水滋潤了樹木，使它又活了過來。

　　第二年冬天，雪人媽媽與雪人爸爸又來找雪人孩子了，他們找了很長時間，卻只在一棵樹下找到了一灘水跡……

　　冬天和春天作文 篇8

　　2月19日、2月21日，短道速滑賽場上刮起了一場紅色的旋風。

　　2月19日，王濛參加500米短道速滑，預賽、半決賽先后兩次破了世界紀錄，最后以絕對優勢獲得了冬奧會500米短道速滑冠軍，是中國第一個在冬奧會上成功衛冕的選手，而這個項目也被中國連續三年包攬冠軍。

　　“故事”情節波折的是在2月21日的短道速滑1500米的比賽上。小組賽上，王濛犯規無緣決賽，而另一位中國選手也被淘汰，決賽局，場上有三名韓國隊員，韓國隊教練已經提前慶祝了勝利。

　　可是周洋在韓國隊員的.重重夾擊下，上演了“三英戰呂布”的好戲，最后遙遙領先于對手，獲得了短道速滑1500米的冠軍。

　　中國奪冠后，周洋與教練李琰緊緊擁抱在了一起，歡呼著勝利，而一旁的韓國教練臉色陰沉，當中國人忙著慶祝的時候，韓國人灰溜溜的離開了短道速滑賽場。

　　這個冬天，下了很多場大雪，天氣很寒冷，而在溫哥華冬奧會上，中國紅在比賽場上博得了嘖嘖的贊嘆，這個冬天很溫暖，這個冬天的故事生動而精彩!

　　冬天和春天作文 篇9

　　春天的出現，總在不經意間。寒冬臘月的時候，看著嶄新的日歷，知道春天就躲在里面。翻動日歷，翻到立春、春分等節氣，隨著手指的翻動，想象中的春天在紙頁里緩緩行進，一連串的畫面也在心中涌現：流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、快樂的男孩......但人人心里都明白，現實中的春天與指上的春天，畢竟是不同步的，甚至可以說毫不相干。

　　春天，也許只屬于敏感的眼睛、耳朵、皮膚，或者只屬于那些被春天造就的.最早覺醒的心靈。

　　比如，對于我來說，今年的春天，也許和一個小姑娘有關。大地冰封，過節的鞭炮還只是零星地燃燒，那天下午，我去一個朋友家玩，她在園子里玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。她站在上面跳來跳去，那個沉重的玩具，此刻就顯得十分輕巧，富有靈性。她嘴里數著：1、2、3、4......羊角辮也隨著顫動。我忽然覺得，那不僅是她在跳，沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來，并且快樂。我身軀里積壓的如鋼一般的感覺突然消失。

　　春天是一個永恒的季節，它從沒有遠離，它總是在我們需要的時候，不期而至。

　　冬天和春天作文 篇10

　　春天來了，姐姐和弟弟來到了風景秀麗的公園里。他們高興極了，飛快地跑到了河邊的草坪上。小草剛剛睡醒覺，把頭伸出了地面。野花也露出笑臉，在草地上快樂地跳舞。河邊的樹披上新裝，嫩綠嫩綠的`，真美！只有松樹，它四季常青，還穿著那件墨綠的外衣。沉靜的湖面上，漂著兩只小船。遠處的山上，有一座小亭子，隱隱約約地可以看出，它也很漂亮。弟弟拿了個小竹籃對姐姐說：“我們采些春天的野花吧！”姐姐說：“好吧！我們一起采野花。”一年有四季：春、夏、秋、冬，季季的景色都不同。

　　冬天來了，姐姐和弟弟又來到了公園里。啊，公園變了樣！小草沒有了，草地上鋪了條白白的雪被子。樹光禿禿的，只有松樹仍然是綠綠的，還披著一件白色的雪外衣。河里凍上了冰，有兩個游人在滑冰。遠處的山和山上的小亭子也都蓋上了厚厚的雪被子。姐姐想了個主意，要和弟弟一起堆個大雪人。姐姐說：“弟弟快找把鐵锨來！”就這樣，他們堆了個又大又胖、有鼻子、有眼睛、樣子十分可愛的冬娃娃。

　　冬天和春天作文 篇11

　　你們喜歡春天還是喜歡冬天呀！對我來說呢，我更喜歡春天。

　　大地復蘇，小鳥在枝頭上唱歡快的歌曲，有剪刀尾巴的燕子從北方飛回了南方，小草從地底下探出頭來，春姑娘染綠了他們的頭發，春姑娘又到小河邊，讓小河們歡快地奔放著，柳樹們在小河邊生根發芽，它看著鏡子般的小河，梳理著自己的頭發。她又到了森林，讓樹木生根發芽，她染紅了睡夢中的桃花，讓桃花從睡夢中蘇醒，它伸展開了自己婀娜多姿的身姿。她又到了花園，五顏六色的花全都開放了，紅的似火，粉的'似霞，黃的似金，讓人有溫暖的感覺。

　　冬天里，大地被皚皚白雪覆蓋，就像穿上了銀白色的衣裳。田野的花草樹木都枯萎了，冬風爺爺還不客氣地送上寒風，人們瑟瑟發抖，勇敢的小孩子正在打雪仗和堆雪人。冬天是寒冷的，而春天是溫暖的。

　　冬天里沒有花草樹木，沒有小鳥在樹上喝歌，沒有昆蟲在外面玩耍。冬天白天的時間更短，晚上的時間更長，而春天白天的時問更長，晚上的時間更短。

　　春天和冬天各有名的好和壞的地方的，春天陽光四射、萬物身蘇、風調雨順，百鳥爭鳴，而冬天寒風刺骨，狂風大作，而我最喜歡春天。

　　冬天和春天作文 篇12

　　窗外，北風呼呼的吹著玻璃窗，發出叮叮當當，哐啷哐啷的聲響……我坐在床邊，思索著……

　　看啊，外面一片雪白，這粉妝玉砌的白雪世界里，散發出一股幽香，撲鼻而來，是誰散發出這飄香？遠遠望去，只有一顆顆梅花在凜冽的寒風中堅強毅力的豎立在土地上。在這雪白的一片中，點綴這一點一點的梅花，這真是叫美啊！

　　走近了，那一朵朵梅花亭亭玉立，淡粉的花瓣里，插上幾根花蕊，成了一朵標致的`梅花。

　　籬笆墻外的路人，身上穿著暖和的面包服、羽絨服，從梅花旁走過，他聞到一股梅花的飄香，臉上洋溢出一種笑容，那種笑容里透漏出精神充沛、心情舒暢、心曠神怡的感覺。

　　這是，我仍舊在床邊望著窗外的景觀……我在想：

　　冬天來了，春天還會遠嗎？

　　瞧！南方的燕子們，以成群的飛回來了！它們成群結隊，在天空中飛成“人”字形，我不禁想跟燕子們打個招呼“嗨，大家好！”

　　路邊的柳樹，剛剛萌芽，淺淺的綠，帶著大自然的味道……它們在努力，堅強的鉆出堅韌的樹皮，它們在為自己加油！有這堅持不懈的精神！令我欽佩……

　　春天不會遠了！春姑娘正在往我們這邊來呢！

　　“噓”別出聲，我聽見春姑娘靜悄悄的腳步聲了……你聽，你聽……更近了……

　　冬天和春天作文 篇13

　　深夜，寒風呼嘯，小雞蜷縮在窩里，小鳥鉆進窩里，小狗閉著一只眼睛躺在床上。突然，一根樹枝掉了下來，發出沙沙的聲音。小狗立刻沖上前去吠叫。這時，下起了鵝毛般的小雪。

　　太陽從東方升起，雞在唱歌，鳥在我耳邊唱歌，狗在搖尾巴。但我躺在床上不肯起床，直到奶奶生氣把我拉起來。

　　上學的時候，我和朋友直接抓起地上的雪繼續打。不遠處，有一個湖，上面有一層薄薄的冰，讓人看起來像溜冰場。走著走著，一個小伙伴突然跑到鄉下，抓起一大塊冰，掉在地上，碎成很多塊，撿起來扔向我們.

　　幾天后，下起了毛毛雨。我驚訝地問奶奶：“前幾天下雪了。為什么現在下雨？”奶奶高興地對我說：“春天來了！”我半信半疑地看著奶奶。

　　幾天后，天氣轉暖，大雁排成人字，向南飛去！鳥兒嘰嘰喳喳好像在喊：“春天來了，春天來了！”桃樹、杏樹、梨樹繁花似錦，紅如火，粉如霞，白如雪，給大地增添了無數的`光彩。

　　冬天，下雪了，風刺骨，大地上就多了一件白色的棉襖。其實冬天也是默默奉獻的，它的到來標志著春天的到來。

　　春天像一只嗡嗡的蜜蜂，喚醒桃樹、杏樹、梨樹，喚醒冬眠的熊，喚醒大地，讓大地煥發青春。

　　冬天來了，春天還會遠嗎？

　　冬天和春天作文 篇14

　　冬去春來，寒來暑往，四季更迭。

　　雖已立春，但是春姑娘的腳步似乎走得慢了些。沒有詩中“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的場景，這個早春更多的是冬天遺留下來的身影。

　　我想這是善解人意的春姑娘，想讓冬爺爺和他熱愛的'這片土地好好的道別吧!所以才有了人們口中的“春寒料峭”。

　　正如立春后的那場突如其來的大雪，讓人們措手不及，但又驚喜非常。“瑞雪兆豐年”，這是冬爺爺留給春姑娘的禮物。它讓冬天畫上了一個完美的句號，又給了春天一個很好的開頭。

　　馬路上，車水馬龍，道路兩旁還未來得及融化的冰雪，是冬爺爺告訴我們，他要走了。人行道上一排排光禿禿的梧桐樹，洗盡鉛華，等待著新的生機。小草在柔軟的土地下伺機而動，仿佛稍微給它一點陽光，它就會破土而出。這是春姑娘告訴我們，她正悄悄地向我們走來。

　　山水畫正在緩緩謝幕，一幅絢麗多彩的油畫正在慢慢展開，春姑娘是位婉約派畫家，她細膩、柔和，一筆一劃都要經過深思熟慮才肯下筆。

　　我期待著，期待著“陽春三月”，春姑娘一定會交出一幅完美的春的畫卷。

　　冬天和春天作文 篇15

　　送走了寒冷的冬天，春天的腳步慢慢的走向了我們。春天就要來了，我喜歡春的單純，更喜歡春的溫暖。就像前輩們說的那句話一樣，一年之計在于春。我愛春天的風，因為吹在臉上都是暖的，有種幸福的感覺。是呀！冬天已悄悄的走了，而給人希望的春天也悄然而至。就像時間從來都不等人一樣，悄悄的從我們身上一點一滴的溜走了，仿佛帶走了些什么，又仿佛留下了些什么；時間溜走的同時我們在不斷的成長。此刻不禁讓我想起了在小學時學的那篇課文，我忘了是在幾年級學的了，但到現在我還記憶猶新，背的很熟，那也是我到現在為止記得最詳細的一片課文。題目叫《燕子》。

　　一身烏黑光亮的'羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。

　　有些深刻的東西這輩子放在心里都不會忘記，因為它以深深刻在了我們的心中。

　　冬天和春天作文 篇16

　　“冬天來了，春天還會遠嗎？”偶然間，看到這句話，對啊，冬天來了，春天還會遠嗎？可是這一次她確實來晚了。

　　樹枝、小草才剛剛從朦朧的睡夢中醒來，雙眼還未完全睜開，略帶著朦朧的睡意，各種花更是在舞會上遲到了，帶著嬌嬌嫩嫩身體來到了現場，動物們也起晚了，也許他們的`媽咪也起晚了，唉……這是怎么了？

　　一個人走在所謂的“春風”里，卻感覺不到春的活躍，小河里的冰早就化了，卻看不到水草的影子，偶爾河水隨著風形成一圈圈的波紋，蕩漾著。終于有了一點生機，看，遠處有好多水鴨，他們三五結群，嬉笑著，夕陽的余暉灑在水面上，有點像秋天的背影，冷冷清清，不一會兒，水鴨也回家了，河邊只留下我一個人在感慨，感慨春天在哪里？

　　今年真的很奇怪，不僅春天來得晚，而且最近天氣特別古怪，有時熱得連狗也要吐舌頭，有時冷的要穿棉衣。

　　遲來的春天給人不一樣的感覺，多少有點凄涼，不過我一直堅持著，因為我相信，冬天過去了，春天還會遠嗎？

　　冬天和春天作文 篇17

　　憶，靜好，純粹，化為一枝淡淡的香漾在我的腦海。

　　北風呼嘯，白雪飛揚，冬天的腳步越來越近。那一叢叢雛菊，如火般燃燒；那一簇簇蒲公英，如雪般飛揚在空中。這是在迎接冬天嗎？在迎接冬天的可愛與安靜？那一顆顆楓樹，那如蝴蝶般的紅葉，慢慢悠悠，組成一個只有童心的人才能踩上去的“蝴蝶”地毯。

　　冬天，悄悄的來了。一夜大雪，那柳絮般的雪，那蘆花般的雪。那蒲公英般的.雪，悄聲無息地飄落在大地上，房屋上。頤和園被白雪覆蓋，這是一個白雪世界！白色的柔軟的雪，如棉花糖般柔軟。人踩在上面，如同踩在云朵上，從空中落下來也不會受傷，像蹦床一樣，極是好玩。孩子在上面奔跑，跌在地上，滿臉滿身都是雪，滑稽可愛。可看久了白色，未免會覺得單調。冬天里，難道真的沒有春天般的色彩，只有一望無際的白色嗎？當我準備失望而歸時，忽然冒出星星點點的春天的色彩梅花！那朵朵梅花，散發著縷縷幽芳，讓我不禁吟道：“遙知不是雪，為有暗香來”。瞧！紅的似火，粉的似霞，黃的似金，多么俏麗，多么鮮艷！你看！那朵小小的花苞，就像一位躲在哥哥后面的小女孩，見周圍沒人，才好奇地從后面探出腦袋，打量著這個白雪世界。最后，她張開自己嬌嫩的花瓣，從一位嬌羞的小女孩變成了一位落落大方的女孩，美麗動人。

　　冬天，雖然白雪無邊無際，但在白雪中，有時會冒出星星點點的春天的色彩，白雪襯得梅花更紅，紅如火焰；梅花托得白雪更白，白如云朵。冬天里的春天，真美！

　　冬天和春天作文 篇18

　　冬天是寒冷的，風吹在臉上像一把把小刀在臉上亂刮，刺骨的痛，所以我很討厭冬天。但自從看見那件事后，我不再感到寒冷，原來冬天里也有春天！

　　那是一個寒冷的中午，正是雙休日，我和同學一起出去玩，看到很多人都圍在廣場上，不知在干什么，于是我們也上前湊熱鬧。一看，原來是抽獎活動，我們擠進人群，看見一個小男孩高興地對阿姨說：“我中獎了！”話音剛落，人們紛紛朝他望去，都投去羨慕的眼光。

　　那個小男孩跑出人群，正要跑到兌獎處去，結果被腳下積水結成的冰滑到了，怎么爬也爬不起來。我們“撲哧”的笑著，在一旁幸災樂禍。這是掃馬路的'老爺爺，放下手中的清潔工具，趕緊去扶那個小男孩，然后親切地問道：“小朋友，你沒事吧，來，我扶你起來。”

　　但老爺爺剛把他扶起來，他又坐了下去，那小男孩說：“哎呦，我的腳痛啊，站也站不起來。”老爺爺聽后便將小男孩的褲管卷起一看，褲子都破了一個洞，膝蓋也腫了，有可能是骨折了。那老爺爺見狀便急忙背上他說：“爺爺帶你去醫院，你堅持一下啊！”

　　于是就叫了一輛出租車，直奔醫院去了。我看見了這一幕，停止了笑，我被那老爺爺的舉止感動了。頓時，一股暖流涌遍我的全身，感覺身上暖暖的，不再是刺骨的冷了。

　　冬天里的春天是暖暖的，暖人心的，我喜歡這冬天里的春天。

　　冬天和春天作文 篇19

　　鳥兒在天空，聞到了地面的芳香。在地面，人們看到了白云的純潔。而我，卻聽到了春天的歌唱。

　　立冬以來，不少樹木已凋謝，火紅的楓葉從空中落到地面的那一剎那間，是楓樹最美的時候。因為，它落下來時發出的聲音，讓我感覺到了春天。

　　冬天主載了這個世界，它驅逐走了美麗的'春、耀眼的夏、溫柔的秋，讓這個以前清香，美麗的國度變成了灰暗的死角，這讓我更愛春天了。

　　外婆家在環城鄉的最東側，一跨進那，我的心里感覺到了前所未有的愉快，動聽的春音符敲擊著我的心靈。因為：河中的小橋下，長著一群群那修長的不知名的水草，綠得像默一樣，伴隨著風姑跳起了那誘人的春之舞，它每個動作都是那么大方、誘人，令人舒暢。在古老幽深的山頂上，樹木挺立著，花兒綻放著，草兒愉跳著，鳥兒歌唱著，石子兒訴苦著。站起眺望山下，一座座白房子隱藏在參天的大樹上，房子的周圍還有著幾朵，紅黃藍綠，萬紫千紅的野花，天上的白云像棉花糖一樣，散出著無盡的誘獲，這構成了一幅美麗的彩錦。在向更遠處眺望，古老的磚瓦房邊，長著一根枯死的樹，樹干的數目很多，像一顆含苞欲放的花朵，守護著古老的房子。夜晚，美麗的上弦日出來了，星辰拱在它旁邊，在鄉村的山頂上看，格外耀眼。日光倒映在水中，像一塊和世壁一樣潔白，風兒一拂過來，打破了這塊美玉，讓我為它惋惜。

　　我發現了，我發現了這美麗的春景，但美麗的春景更多是要用心去感受的。

　　冬天和春天作文 篇20

　　“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”看到這首詩，大家第一想到的季節是冬天。對！就是冬天，它來了，它像一位喜歡玩耍的孩子，玩累了，就又回到家里了，繼續玩耍。

　　早晨，爸爸把我從溫暖的“火爐”中拉起來，打開窗戶，凜冽的風吹著我的臉，就像刀刮一樣，全身滿是“傷”。但我還是不由自主地背上小書包，上學去了。

　　校門的情景

　　我走到了校門口，看見一位保安叔叔正像一棵直立的大樹，站在校門口，好像不管風吹雨打，都倒不下，那炯炯有神的眼睛，那軍人般的站姿，那嚴肅的表情，都使人感到萬分安全。看，那些小小禮儀少先隊員正喊著：“早上好，早上好，老師，同學早上好！”聽著禮儀隊員的`問候，把早晨的煩惱都拋開了，心情也變得舒暢，使人感覺到溫暖。

　　教室的情景

　　我來到教室，發現同學們正在安安靜靜地看書，“書使人快樂，忘掉憂愁”，這句話說得有道理，我靜下來拿起書本，也看了起來。

　　這時，老師不知不覺從教室前門走了進來，把一大疊厚厚的作業本，重重地放在講臺上，突然，一陣噴嚏聲打斷了我們看書的興趣，我們已經久久不能再次沉浸在書中，因為那一陣噴嚏聲正是老師發出來的，我想：這么冷的冬天，老師卻不辭辛勞地為我們上課，又加上她感冒了，真是讓人感動，使人溫暖。

　　冬天就像春天一樣，到處都充滿生機，到處都使人感到溫暖。

　　冬天和春天作文 篇21

　　肯定是天公不作美，明明立春早已過去，氣溫已大幅回升，可哪知老天又“送”來一股冷空氣，氣溫又開始回到春節前的溫度。不僅如此，這“春天里的冬天”還干了幾件“壞”事呢！你想知道嗎？那就跟我來看看吧！

　　早上，到了學校，我們開始早讀。老師帶我們讀了一句詩：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。”讀完這句詩，老師說了一句：“這句詩描寫的情景正好和我們今天相反。”“轟——”全班哄堂大笑。

　　第一節課是數學課，進行隨堂小測驗。當我們寫得正認真時，數學老師突然說：“靠窗的同學，請開一下窗戶，這天太悶了。”老師不知道，這一開窗戶，就會導致全班同學遭遇。隨著同學打開了窗戶，一股強達八級的大風也立即涌入我們教室。“嘩——”同學們正在做的試卷都飛了起來，并且在教室上方匯集成一團白色的東西，被風一會吹到這兒，一會兒吹到那兒。我們傻愣愣的看著老師，數學老師趕緊說：“靠窗的同學，快把窗戶關上！”這封性格還挺倔，靠窗的同學費了九牛二虎之力，才將它“拒之窗外”。在空中“亂逛”的`白色東西，也落在地上，“變成”了許多張試卷。我們費了好大勁兒，才找回各自的試卷。

　　放學時，有些同學被風吹得七扭八歪地走，有些同學被風吹得不住地打噴嚏。班主任老師見狀，只好加快行走速度，原本走7分鐘的路，這次3分鐘就到了。

　　瞧，這“春天里的冬天”夠折磨人人吧？聽說今天晚上還要下雨呢，不知道明天它又會想出什么新法子來整我們呢！

　　冬天和春天作文 篇22

　　元旦的三天里，我都在外婆家。２號那天，我正在散步，習慣的抬起頭，啊？

　　在細小的枝頭上出現了一大群花骨朵，它是梅花么？不對！那是什么？這些不知名的小花竟然能在寒風刺骨的冬天長出小芽，開出小花。這，真的是太不可思議了。一路走過去，聞著淡淡的花香，我隱隱約約的想到了什么這不正是冬天里出現的春天么？

　　冬天里的春天是那樣的耐人尋味。我又不由得想起了羅南英的事情。青海的人民教師，羅南英曾經有一個幸福美滿的'家庭，但是病魔卻不放過這樣一個美好的家庭，向她們一家伸出了魔爪。羅南英得了白血病。從此，她絕望了，想一死了之，但是我們寧波人的熱情讓她有了活下去的信心。此事中，很多人也回發現，羅南英就是那個冬天，是那樣的無助，需要別人為她雪中送炭。而關愛她的寧波人，就好似春天，把春天的光輝毫無保留的送給了她，在她最無助時幫了她一把，把她從懸崖中拉了上來。梁國華也是一個例子，當他得知自己得了絕癥的時候，便把治病的兩萬塊錢當作捐款捐了。當人們知道這件事時，不禁被他震撼了都對他伸出了援助之手，把春天獻給了他。此時，雖然還是冬天，都還穿著棉襖，但是人們的心是火熱的。會發現這個冬天是多么的暖和。

　　想到這兒，我又習慣性的抬頭向上望去，等著那花骨朵含苞預放，看著它們在冬天里竟相開放。

　　冬天和春天作文 篇23

　　當萬物經過春的生長、夏的紛爭、秋的得失后是誰收束了一切的喜怒哀樂，撫攬了所有的興衰榮枯。是冬，也只是冬，是那擁有無邊胸懷的冬。冬是最真實的季節，因為在冬天，一切繁華的退去，大地呈現出少有的靜謐與空曠，也這有這個時候大地才會袒露出最原始的肌膚。

　　冬天來了，春天還會遠嗎？這簡單的詞語蘊含著的哲理開導著一代又一代人，但我覺得四季不是簡單地反復，而是螺旋地遞進。我們告別一個春天，在我們的生命里就減少了一個春。然而，后來的春卻一個比一個充實成熟起來。當冬天進入我們生命的時候，也預示著四個季節到此結束，生命的這一輪該謝幕了，下一輪的'演出也即將開始，但不必悲傷，因為這也是更精彩的開始……

　　如果沒有堅硬的冰層，哪里還有水中安閑的魚兒;如果沒有凍土的庇護，那里還有土里稚嫩的根芽；如果不是冬的養育，怎會有百花在楊柳春風時的競放。是的，冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。冬天的嚴峻冷酷，只是對那些怯懦的靈魂和生命，而對堅韌的意志和頑強的精神，卻給予無私的鍛煉。

　　而我們的初三，也是這樣的，因為在初三，我們有這永遠也做不完的作業，有這永遠也看不完的書，有著永遠也答不玩的試卷。但這都像那冬天一樣。

　　我愛陽光明媚的初春，愛那五彩繽紛的盛夏，愛那碩果累累的深秋，但我更是愛那銀裝素裹的嚴冬。因為冬是蘊蓄生命的季節。如果沒有冬藏，何來的春生、夏長、秋收？鮮花何以越開越燦爛？世界何以越來越精彩？

　　冬天和春天作文 篇24

　　窗外，風余寒猶厲，我獨自踏著尚未化盡的殘雪，去尋找春天。

　　那一天，我很早就起床了，來到了窗前，呼吸著新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過的地方，發現我們家外面開出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開房門，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長在一個雜草叢生的角落里。我細細地觀察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風吹過來，迎面飄來撲鼻的氣味。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風，不一會兒，就隨風傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽我的，始終傾斜在雜草旁。我無奈地搖了搖頭，想著：或許，過幾天它也會因承受不了冬天的寒冷而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作紀念。過了幾天，我下去倒垃圾時發現，雜草旁的那朵花不僅沒有香消玉損，反而正在慢慢恢復了正立的姿態，不再請寫在雜草旁了。可是好景不長，沒過多久，又是一陣風吹來，而它卻依然努力地保持正立，就這樣來回好幾次，好幾次……我的心突然震動了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學習的'嗎？它雖然沒有春天百花齊放時的那樣美麗，也無人欣賞，但它卻為沒有生機的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原來，冬天里也有春天，原來，冬天里也有花在開放，在生長。原來，冬天里的春天也那么美麗，那么動人。

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”原來，我一直苦苦追尋的春天，就是那不變的夢想與追求。

　　我找到了，在凜冽冬天里的艷陽春天！

　　冬天和春天作文 篇25

　　冬天或許不像春天那樣溫暖，但它依舊有陽光；冬天或許不像夏天那樣充滿激情，但它依舊飽含夢想；冬天或許不像秋天那樣碩果累累，但我依舊記得有一枝臘梅會在冬天開放。

　　“奶奶，廚房里這盆土里種的是什么啊？”看著那幾條寒風中似乎還在打著顫的光禿禿的枝干，我心中已給這可憐的生命判了死刑。可奶奶說卻一臉期盼地看著臘梅，輕輕地撫摸著它凹凸不平的枝干說：“是臘梅花，你小心些，別把它碰傷了，不久就該出花苞了。”我不屑地看了眼那死氣沉沉的生命，完全不相信它會有在寒冬中綻放的可能。

　　今年冬天的第一場雪，帶給了我許多驚喜，觀雪時無意地朝那盆已搬至陽臺的臘梅瞥了一眼，驚奇地發現幾個鮮亮的`黃色小花苞已將原來死氣沉沉的枝干變成了極富生機的花枝。我心里不禁有些佩服這些花兒了，它天生就無法再溫暖的春季與百花爭艷，故而只能在冬季里“凌寒獨自開”，漸漸地，我也希望這“墻角數枝梅”可以快些傲放在寒風中，似乎在等待一個奇跡。

　　又是寒冷的一天，放學回家一打開門，便覺得家中與往日有些不同。奶奶正站在窗臺邊，再仔細地嗅了嗅，我知道，臘梅花開了。這好像是我和臘梅的一個約定，用它的綻放換來我對它執著的肯定。屋中滿溢著臘梅花香，我卻覺得這更像春天的味道，充滿陽光與生機。

　　冬天的陽光或許不像春天那么多，但只要我們努力地利用每一縷陽光去生長，去拼搏，我們都可以創造一個冬天里的春天，一個充滿執著于堅毅的春天。

　　冬天和春天作文 篇26

　　在一個寒冷的早晨，下著雨，北風呼呼的刮著，吹的白楊都彎下了腰在向他求饒，我匆匆的吃了幾口飯，就來到了學校。

　　這時教室門還沒開，我便去了校門口等待開門的同學。忽然，遠處隱隱約約傳來了說話聲，我轉過身看見三個人影出現在操場上，人影越來越近，我仔細一看，一位高個子的同學背著一個殘疾同學一步一步艱難的走著，旁邊的'矮個子同學背著三個鼓鼓的書包，邊走邊關照地說：“別摔倒了，小心一點兒！”

　　那個殘疾同學大概接受了同學之間的友情，得到了同學給予的溫暖，眼里頓時出現淚珠。（選擇了生活中一個很典型的鏡頭來寫，三個人，共同構成了一道亮麗的風景。這一段如果再寫詳細些，描繪出他們的神情動作，或者加入自己內心的感受，文章一定會更精彩！）

　　在平常的生活中。還有一些讓人更加感動的事情，比如說在路上看見小同學過馬路便馬上過去扶他一把，告訴他下次要小心一點；還有在坐車的時候，有老人上了車，我們要主動的讓座：“老伯伯，您快點坐下吧！注意身體！”

　　這不就是冬天里的春天嗎？只不過這是另一種春天而已，他給人們給予了更多溫暖，更多希望，能讓自己變得更加自信，只要擁有了這種充滿愛的春天，我們就會有更多的快樂，更多的朋友！望這種春天永存人間！

　　冬天和春天作文 篇27

　　經歷了風雪的冬天，就會迎來春暖花開的春天。

　　冬 天，一個寒冷的季節。我們是該回家做“嬌寶寶”呢?還是戰勝眼前的挫折呢?

　　每天都有困難與挫折向你挑戰。早晨，起床后，冒著凜冽的寒風跑操。這時，突然有一個同學踩在冰上滑倒了，你會被嚇得兩腿發抖嗎?如果不小心自己也會摔倒，你會退縮嗎?你還會繼續跑操嗎?每當此時，我們應該挺起胸膛堅持到底。“堅持就是勝利”只要你能堅持跑操也很有 好處。如：不感冒。即使感冒也要能堅持。這樣，有助于自己的身心健康。其次，就是早晨打飯的時侯，也會有一些同學做“縮頭烏龜”坐在暖和的宿舍里，害怕打飯，即使知道自己的肚子公司餓了，餓得咕咕叫，才會打開箱子吃饃饃。這就是屈服困難與挫折的表現。

　　寫到這里，我想到了一個小寓言：從前，在一位貓媽媽，她十分疼愛她的女兒，干什么重活都不讓，結果她女兒了“衣來伸手，飯來張口”的嬌小姐，她什么都不會，全依仗她的.媽媽，后來貓媽媽已經奄奄一息了， 主人見她不會捉老鼠，便把她扔到很遠的地方去了，“由這個故事，我們應該想到：不能做不勞動的人， 如果這樣最后受苦受累扔還是自己。有一句名言寫得好;你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有不屈服的信念，最終成功就會屬于你。

　　戰勝困難與挫折，在其過程中，耐心和態度是最重要的，如果把生活比作一座高山，那么困難與挫折就是其間的鴻溝與芹朿，跨過鴻溝成功就會向你微笑。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹。”

　　冬天來了，春天還會遠嗎?

　　冬天和春天作文 篇28

　　冬，霧凇沆碭的冬。

　　寒風襲卷著大地，天空氤氳著雨滴。

　　我獨自走在擁擠的馬路上，霓虹燈不知何時點亮，沿著漆黑的道路往前走，耳畔中不時回想著父母指責的話語和老師的批評。我蹲下身子，抱著頭小聲抽泣起來，心中也怨恨著自己。

　　不知過了多久，只感覺有一人輕輕拍了拍我的后背，輕聲說了句：“孩子，不要哭了。”我抬起頭，是一位慈祥地老奶奶，滿鬢花白的頭發，約摸著七十來歲。我輕聲說了聲奶奶，我沒事。只見她把我輕扶進她那小卻溫馨的店，給我盛上了一碗剛出鍋的豆花，不覺中，竟有幾滴淚氤氳著眼眶，老人手忙腳亂的抽了幾張紙，幫我拭去眼角的淚，輕柔而又憐惜，那是直達靈魂的溫暖。這樣的豆花，記憶深處好似也曾吃過。

　　依稀記得一個小女孩總是纏著一位老人，時不時的偷吃那剛出鍋的豆花，吃的滿嘴都是的，一看見老人來了就連忙用紙胡亂的擦去遺留在嘴角的痕跡，老人也露出了笑靨，伸出手指在小女孩的額頭輕彈，無奈的`說：“你這個小鬼啊。”印象中的老人與小女孩是很快樂的。可惜老人在不久后就因病離世，而小女孩就被父母接到了城里生活。

　　那個老人是我的奶奶，小女孩就是我。

　　還在回憶中的我被老奶奶的喊叫聲中回過神，要是奶奶還在世的話，也會給我做桌上的這碗豆花，也會像老奶奶一樣去幫助我、給予我安慰吧。

　　我輕舀一口豆花放在嘴中，細細品嘗，那滑嫩輕滑過舌頭，進入肚中，和記憶中的味道竟那般相似。

　　這豌豆花和那位老奶奶就像是冬天里的春天，給予我無限的溫暖，勾勒出我童年最美的畫面。

　　我愿斟半盞清茶，來此繾綣時光。

　　冬天里的春天是溫暖的，燦爛的，更是溫暖了我那冰冷的心房。

　　冬，溫暖人心的冬。

　　冬天和春天作文 篇29

　　寒冷伴隨著冬天而來，門外鵝毛般的大雪分飛著。

　　我正蜷縮著身子，臥在毛毯上。“阿旺過來。”主人喚我過去，我便搖著尾巴，跑到了主人的腿邊。“阿旺，你看你黃色的身體還真好看，你的眼睛還真挺像我兒子的眼睛，水汪汪的。”我知道主人在夸我，便汪、汪、汪、叫了幾聲，主人高興的`便于我一起玩耍。可不幸卻降臨了，我一下撞到了主人心愛的花瓶，那個花瓶跳起了舞，一搖一晃的最后玩累了摔倒在地上，那支離破碎的花瓶，像我的心一樣也碎了。主人上來便是一腳，我飛出了幾米遠。“你這只破狗，這可是古董花瓶，說完便又來了一腳，我飛出了門外，冰涼的雪上便是我的身體。”

　　雪似乎在同情我，越來越大了，大片大片的雪花“砸”在了我的身上。

　　在以后的幾年中，我的生活一落千丈，每天只能在垃圾桶內找食物，垃圾桶也變成了我的窩兒，原本發亮的毛發，現在也變得暗淡。

　　你一個人打開了垃圾桶，發現了正在蜷縮著的我“狗狗”你真可憐，為了生活你不惜尊嚴做一只流浪狗。他把我抱在懷里，我被驚醒了汪、汪、汪。”我害怕的叫了幾聲，它卻用手撫摸著我的脊梁，我感到一種勝過神仙般的感覺。他脫下了大衣將我半包裹起來，小心翼翼地將我抱回了家。突然下起了大雪，可他仍將我包裹著我忽然感到了春天般的溫暖。終于經歷了千辛萬苦，他到家了，他為我洗澡，又給我穿上了一件精美的小衣服。我感覺心中不僅涌起了一陣暖流，他又撫摸了我的脊梁，說：“狗狗你應該有你的尊嚴，讓我來給你吧，寒冷的冬天讓人毛骨悚然，但我卻感到了春天般的溫暖。”

　　門外的大雪仍在紛飛著，可我卻感到了春天般的溫暖……

　　冬天和春天作文 篇30

　　冬天，代表著寒冷。而那一個冬天，卻充滿溫暖，仿佛有春天在其中。

　　每當寒假來臨，那也就表示新年的到來，如此喜慶的時候，我卻獨自感受著難受。

　　我獨自在寒冷的夜中漫無目的的行走著，感受著迎面襲來的猶如刀片般鋒利的風，臉上感覺很疼，但卻比不上內心的疼。

　　猶記臨近期末時，老師說：“同學們，這次期末考試要好好考啊！不然回家年就不好過了！”那是我們異口同聲：“當然會考好！”可現在呢？想到自己拿到成績時的震驚，老師的失望，同學的安慰，我忍不住把頭深深的低下。那天回家時，父母急匆匆地跑來問成績，我說出后那原本充滿希冀的.臉瞬間黯淡了許多，一聲嘆后緩步離去。期望變失望，或許難以接受吧……

　　偶然間，聲聲呼喚傳入耳中，是啊，該回家了，該吃年夜飯了。

　　坐在飯桌上，望著那豐盛的菜肴，我卻難以動筷，略微吃過一點后，便放下筷子，徑直走回房間去了。

　　即使呆在溫暖的房間里，但依舊化解不了內心的寒冷。往年這時，或許一家人正其樂融融的聊著天吧，可現在……“咔咔”的開門聲忽然想起，我疑惑抬頭望去，看見媽媽正端著一只碗走來，撲鼻而來的香氣告訴我，那是熱牛奶。她走到我身邊坐下，把碗遞給我：“孩子，一次考試失利不算什么，我和你爸爸都沒怪你，下次繼續加油，相信自己！”說罷，便走了出去。雖是寥寥數語，但卻引起滔天巨浪：是啊，我不能因為一次失敗就放棄，失敗是成功之母，愛迪生發明燈泡都失敗了一千次，我只是失敗了一次，談何放棄？端起牛奶，一飲而盡，感受著它在體內的流動，化解著內心的冰冷，享受著帶來的溫暖。其實，這個冬天也挺溫暖的，像春天一樣。

　　冬天，卻又不是單純的冬天，是一個帶有春天的冬天。

　　冬天和春天作文 篇31

　　冬天，寒風凜冽，風呼嘯著撲向大地。

　　盡管天氣惡劣，學校還是如期舉行了拔河比賽。每班只需三十人，而我，瘦小力又不大，就未上場。

　　在決賽期間，我們班先與八班比。到了操場上，體委先帶著我們跑了一圈，做起了準備活動。同學們一個個摩拳擦掌，尤其是班長，他臉上已浮現出一種必勝的笑容。要上場了，幾個男同學搓著手向比賽場地走去，好像把手搓熱乎了，就能爆發出更大的力來。

　　開始比賽了，兩班學生各排成兩列，清點人數后就舉繩。裁判一聲令下：舉繩！話音剛落，我班選手紛紛拿起繩子，“大家身體都往后仰，一只腳抵一只腳。”班主任老楊如此指揮，如戰場上的將軍指揮小兵，最前面的班長就要與地面呈水平線了。口哨聲一響，大家集體發力。班長雙唇緊閉，兩眼也緊閉，臉部肌肉緊繃，完全放棄了表情管理，兩只手緊緊地抓住繩子拼命往后拽。再看對面的一位男生，長的有些黑，身材高大，來者不善。雙方勢均力敵，僵持不下。這時，我看見班長腳下一滑，對方趁機發力，繩子一點點往對方移動，形勢對我班不利。

　　“四班，加油。四班，加油。為了雞腿，為了榮譽。”不知是誰大喊一聲，我們隨后也一起大聲喊起來。也許是我們的`鼓勵激發了我班選手的潛能。咬牙、后仰、緊拽，一秒、兩秒、三秒好家伙！贏了！“耶！”一陣狂歡，我們班同學高興得好像征服了世界。

　　那一天，我們如愿以償地吃到了雞腿，但我們更開心的是，因為一個比賽的勝利，我們每個人的心好像靠得更近了。

　　在如此寒冷的冬天，大家的努力和吶喊，就是青春該有的樣子。

　　冬天即使寒冷，但仍有溫暖的春天，充滿生機和希望。

　　冬天和春天作文 篇32

　　冬天是嚴寒的季節，冬天的大手像一把尖刀，無情地割走了秋天的溫暖，累累碩果的樹上，常常是銀裝素裹。我換上了厚厚的棉衣，在冬天冷颼颼的空氣中，舒展開忙碌了一年的手腳和內臟。

　　冬天特別讓人喜歡的是它的“年味”，過年的時候，家家戶戶都要準備豐盛的年夜飯。酒店的宴席通常都是被訂得滿滿的，除夕一到，到處可見家庭聚會和聚餐，此時的人是很幸福的，是忘記了冬天的寒冷和蕭瑟的。春節的鞭炮聲炸開了心花，在雞鴨魚奶蛋的山珍海味中，春天的大門被打開了。

　　冬天走了，春天來了。春天像一個頑皮的小孩子，輕輕地走到我們面前。春天是綠色的，漫山遍野的油菜花，萵筍，胡豆苗，映襯得大地都是綠綠的;春天是黃色的，許多大型樹木上的落葉還沒有掉光，蘆葦也變黃了很多，遠看上去是黃黃的;春天是色彩繽紛的，不知名的.小野百花開滿了遍地，黃色的桂花一簇簇地在風中搖曳，飄來春天特有的香味;棉襖已經退下了舞臺，漂亮的春裝被穿上了，心情開始變得特別好。

　　開始有一些細小的雨水時不時地掉落下來，“春雨貴如油”。播下的種子開始一點點往上長，不久的將來，它們會長成各種蔬菜，樹木，花草，裝扮整個世界。

　　每一年到了春天，我都會去爺爺奶奶家吃飯，玩。爺爺和奶奶很疼我，總是做很多好吃的給我這個小饞貓，蒸肉蛋，鹵豬肉，燉雞烤鴨，各種糕點。我吃了以后肚子飽飽的，人也變得非常聰明了。秋天的時候，我的成績還停留在及格階段，一整個寒冷的冬天，媽媽都給我補習，爺爺奶奶都給我做好吃的補身體，過完冬天來到春天后，我的個子增長了不少，知識也竄升了一大截。對于我來說，成績的冬天過去了。

　　希望我能夠考上好的中學，成績一直都停留在春天的好狀態。

　　冬天和春天作文 篇33

　　寒風刺骨，肆無忌憚地吹著。大地此時已失去原來的光彩，原來我以它驕傲的草坪，現已枯草一片……

　　放學時，天已不是像正午那樣明媚，而是黑壓壓的一片。我走在馬路上，并沒有仰望夜空，而是低著頭不停地嘆氣，感受張繼落榜時那“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”的悲傷與凄涼。這天似乎要下雨，這雨不是對大地，而是傾盆大雨的朝我而來。

　　到了校門口，雨開始灑了，這時我漸漸抬起頭來，望見了一個熟悉的身影——母親，她一臉慈祥地望著我，不停地招手，身子頓時輕松了許多。

　　走在路上，媽媽笑著問道：“今天怎么不高興呀？是不是被老師批評了？還是考試考得不好？”一聽到“考試考得不好”，我的心立刻從百米高處墜入萬丈深淵，身子不停地發抖，不停地發著寒顫，似乎冷風從厚厚的車窗外鉆進來似的。毫不爭氣的眼眶把剛剛憋回去的眼淚又溢了出來。“我相信你，兒子！只不過一場考試罷了，失敗乃成功之母，下回努力！我相信你一定會成功的！”母親看到了十分和藹地說，順手拿了一張紙巾為我擦掉了眼淚。

　　此時此刻，我仿佛一縷陽光，愈來愈亮，愈來愈熱，把那冷風驅散開來，內心頓時充溢著溫暖內心中寒冷堅冰漸漸融化。那陽光照射在心中，仿佛冬天立即逝去，春天已經到來，我努力克制了眼淚，漸漸抬起頭來，微微露出了笑容，心中的嫩芽似乎又萌發了出來。滿目瘡痍的大地似乎又重現生機。那縷陽光正是母親她就是我心中的春天。在我傷心時她是我的'創可貼，在我憂郁時她是我的快樂劑……

　　媽媽的話語給了我不一樣的感受，使冬天里的春天比春天更加美好，幸福和溫暖。

　　冬天和春天作文 篇34

　　我們剛剛送走了寒冷的冬天，迎來了美麗的春天。春天，只要抬頭一望，就會看見太陽公公那洋溢著熱情的笑臉。低頭一看，地上的小草正在搖擺著身體，迎接著春的到來，還有幾朵小花舒展著花瓣，張開了笑臉。放眼望去，街道旁郁郁蔥蔥的大樹在朝我們招手呢！花朵上，蝴蝶、蜜蜂圍繞著花朵飛來飛去，開始勤勞的工作。池塘里，青蛙正舉辦著一場個人演唱會，底下的觀眾們也聽得如癡如醉。春天，天氣漸漸變暖，愛美的姑娘們也脫下了厚重的冬裝，時尚的春裝。孩子們也不甘落后，放起了風箏，玩起了游戲，用自己所特有的方式迎接春的到來。

　　然而，就在人們還憧憬在春天的美麗風景中的時候，天公不作美，一陣強冷空氣襲來，就在一夜之間，人們從美麗的春天又回到了寒冷的冬天。在這一夜，氣溫驟降，太陽公公的笑臉也不見了蹤影，寒冷的北風無情地扇在人們的臉上。與北風一起來到的，還有雨雪，他們輪番上陣，讓人們叫苦不迭。花草樹木也被這突如其來的“冬天”凍著了，一動也不想動。樹木的'葉子又開始紛紛落下。鳥兒們也不停地扇動翅膀，呆在自己的巢里。人們也和動物們一樣，冷得瑟瑟發抖，用衣服、口罩、圍巾不自己包的嚴嚴實實的，恨不得整天都躺在溫暖的被窩里，睡著懶覺，不想動，也不能動。人們有的圍著圍巾，有的穿上了羽絨服，還有的“全副武裝”，就只露出兩個眼珠……

　　春天里的冬天，雖然寒冷，卻充滿了新的希望。所有的動物、植物都快孕育而生。我仿佛看到了蝴蝶張開美麗翅膀的瞬間；仿佛聞到了迎春花的誘人香味；仿佛聽到了小草歷經千難萬險，突破重重困難，破土而出的動聽的聲音……

　　冬天和春天作文 篇35

　　雪萊說過：“冬天走了，春天還會遠嗎？”我認為，還很遠。

　　呼嘯的大風，宛如一個個鋒利的刀片，帶著些許殘忍，把人們的公德心一點一點的卷走。

　　這是孫老師給我們講的一個故事：那天，下著瓢潑大雨，孫老師騎著電動車，正急急忙忙往家趕。雨，肆意潑灑到孫老師的身上，但卻絲毫阻擋不了他回家的心。正在這時，孫老師路過了一個小水洼，說那時那時巧，一輛面包車突然疾馳過來，飛起的水花濺起了一米多，把孫老師淋成了一個“落湯雞”。孫老師感到十分氣憤也十分無奈，但那輛面包車卻連一點愧疚之心也沒有，仍然當做沒事一樣，從孫老師身邊駛過。雨，依然下著，孫老師的身體很冷，但，他的心更冷。

　　聽了這個故事以后，我對那個面包車司機的所作所為感到十分憤怒，連幼兒園的小朋友都知道，不小心誤傷到別人的時候要向別人道歉，但那個面包車司機卻連一聲“對不起”也沒說，就像一個沒事人似的走了。

　　這說明什么，說明他的道德品質很低，說明他的父母管教不嚴，說明他的老師沒把他教好……

　　如果再上升一個層次，就到了一個社會的`問題。

　　中國現在的樣子比起原來是進步了許多，但那只是物質的發展，現在我們需要的提升，是精神的提升、是道德的提升。

　　有人把曾經的中國社會比作為“冬天”，那按照理論來說，現在的中國社會應該處于“春天”階段。但是，看一看我們中國公民的表現：隨地吐痰、亂丟垃圾、做損人利己的事……這是“春天”來了的表現嗎？

　　所以，現在我想說：“冬天走了，春天來了嗎？”

　　冬天和春天作文 篇36

　　冬天代表寒冷。但是那個冬天充滿了溫暖，仿佛里面有春天。

　　每當寒假來臨，就意味著新年的到來。我這么開心的時候，一個人就難受。

　　我一個人在寒冷的夜里漫無目的地走著，感覺風像刀刃一樣鋒利。我的臉感到很痛，但沒有我的心痛。

　　我還記得快期末的時候，老師說：“同學們，這次期末考試好好考！”不然就很難回家了！我們都是這么說的：我們當然會考得好！但是現在呢？想到考出成績時的震驚，想到老師的失望，想到同學的安慰，我不禁低下頭。那天回家，爸媽都沖過來問我成績。我說了之后，原本充滿希望的臉一下子黯淡了許多，我嘆了口氣，慢慢走開了。可能很難接受期望變得令人失望

　　偶爾，這個聲音會傳入我的耳朵。是的，該回家吃年夜飯了。

　　坐在餐桌旁，看著豐盛的菜肴，我動不了筷子來作曲.吃了一點后，我放下筷子，徑直回到了我的房間。

　　即使待在溫暖的房間里，還是無法化解內心的.寒冷。往年的這個時候，也許一家人聊得很開心，但現在突然想到卡卡開門。我迷茫地抬起頭，看見媽媽端著碗走來。芳香告訴我是熱牛奶。她來找我坐下，把碗遞給我：兒子，考試沒什么可輸的。我和你父親不怪你。下次繼續加油，相信自己！說罷，走了出去。雖然是寥寥數語，卻引起了巨大的波瀾：是的，我不能因為一次失敗就放棄。失敗是成功之母。愛迪生發明燈泡失敗了一千次。我只失敗過一次。為什么放棄？拿起牛奶，一飲而盡，感受它在體內的流動，化解內心的寒冷，享受它帶來的溫暖。其實這個冬天挺暖和的，跟春天一樣。

　　冬天不是簡單的冬天，而是有春天的冬天。

　　冬天和春天作文 篇37

　　春風還未從東面吹來擄掠人心，綠色還未從枯槁的枝椏上抽出些許，此時的天邊只一抹淡淡的淺陽，而它的光和熱也似乎那么的柔弱。為何這個春天來得那么不真實？

　　窗臺上瓶中的一支風信子也只含苞欲放，羞澀的紫紅若隱若現，白色的根莖在水中好像已經和水凝為了一體。昨天，一個消息毫無征兆的消息，一個噩耗，隨著一通急促的電話闖進了我的生活。沒有所謂的按部就班，如此唐突。太外祖父，一個熟悉的陌生名詞，我對他的`印象用只言片語形容都令我恐慌和不安。“太外祖父的病情惡化了。”外婆毫無表情粉飾的聲譽宣告了那通電話的來意。接著，她急急地訂了一張來往兩地的雙程票。

　　我努力地回想著太外祖父的模樣，還是兩個月前在病房里的記憶。安靜的單人房里，只屬于醫院的特殊氣味充斥著每一寸空氣，帶著各種藥味和消毒水的氣息。一束白色百合靜靜地綻放在窗臺的一角，春還未到，它的美卻已蕩漾人心。太外祖父很瘦。一瓶點滴正一點點地流進他的血液，手上許多扎針的痕跡一一顯露無疑，使他把握住90余年華的手看起來更為蒼老，細細的手指上，皮膚已有些松弛，他緊握著我的手，可我卻沒有感受到什么力量。太外祖父太瘦弱了。他虛弱地用沙啞的不太清楚的普通話問著我一些什么，而我的姨婆則在一旁耐心的重復著。我微笑著作答，看著太外祖父不太好的眼睛。

　　“瑤，風信子開花了哦。”媽媽輕聲呼喚著我。望向聲音的來源，媽媽手中的風信子確實綻放的令人心醉。冬天過了，春天還會遠嗎？雙手合十，虔誠的祈禱，但愿春天快點來到我的身邊。一陣暖暖的微風襲來，從托腮的手指旁緩緩滑過，風信子也輕輕地搖曳著滿株花蕊。

　　我的心里有一個聲音路過，春天，即將來臨。

　　冬天和春天作文 篇38

　　冬天沒有春天的美麗，夏天的浪漫，秋天的涼爽，然而冬天里也有春天。

　　我一向有一種定向思維：春天是百花齊放的時候，而冬天卻是所有花都枯萎、凋謝的時候，沒有一絲生機。直到有一天……

　　那一天，我很早就起床了，來到了窗前，呼吸著新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過的地方，發現我們家外面開出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開房門，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長在一個雜草叢生的角落里。我細細地觀察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風吹過來，迎面飄來撲鼻的氣味。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風，不一會兒，就隨風傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽我的，始終傾斜在雜草旁。我無奈地搖了搖頭，想著：或許，過幾天它也會因承受不了冬天的寒冷而倒下吧!

　　于是，我細心地摘了一朵花瓣，留作紀念。過了幾天，我下去倒垃圾時發現，雜草旁的那朵花不僅僅沒有香消玉損，反而正在慢慢恢復了正立的姿態，不再請寫在雜草旁了。可是好景不長，沒過多久，又是一陣風吹來，而它卻依然努力地堅持正立，就這樣來回好幾次，好幾次……我的心突然震動了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學習的嗎它雖然沒有春天百花齊放時的`那樣美麗，也無人欣賞，但它卻為沒有生機的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原先，冬天里也有春天，原先，冬天里也有花在開放，在生長。原先，冬天里的春天也那么美麗，那么動人。

　　一朵花不是春天，但它卻是冬天里最美的一道風景線。它雖無人觀賞，無人培育，但它卻是冬天中最耀眼的主角。這就是冬天里的春天——一朵小花，它雖弱小，卻有一種不尋常的美。

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