冬天里那雙溫暖的手作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的冬天里那雙溫暖的手作文，歡迎閱讀與收藏。
冬天里那雙溫暖的手作文1
光陰似箭，日月如梭。時間雖然過得很快，但是有一件事我至今都難以忘懷。
去年寒假，我回老家過年，爸爸總是讓我出去和別的孩子玩。因為語言的不通，又沒有朋友，外面正下著鵝毛大雪，怎么玩呀。我不情愿地推開了大門，一陣刺骨的寒風裹著雪花吹來，直往我的領口里灌，我不禁打了個寒戰。我緩緩走出家門，看見不遠處有好多小朋友在雪地里打雪仗，好羨慕呀。可是我不會說家鄉話，我只好一個人孤獨的遠遠地望著，嬉鬧聲好像離我很遠，眼前只有雪花一片一片地飄落，我有些傷感，好想念深圳的朋友啊！
“你一個人嗎？”這時，一個怯生生聲音傳來。我這才回過神來，定睛細看，原來是一個跟我差不多高，系著綠圍巾，穿的厚厚的像個大熊貓一樣的女孩正看著我。總算遇到“知音”了，她也會說普通話！還沒等我張口，她又熱情地說：“走，跟我們一起玩吧，那邊有很多人呢。”“不了，我都不認識。”我頹喪著說。“那——，我們倆玩吧！”這正是我求之不得的呀，于是我夸張地點了點頭，算是答應了。“跟我來吧！”女孩大聲說著，話音未落，她便在大雪中飛奔起來，我只好跟著她跑。到了一處，她停了下來，說：“我最喜歡這兒了，在春天，這里是我的秘密花園！”我向四周望了望，到處是沒有葉子的樹，樹枝全都光禿禿的，像無數的手指，指向天空。我的心抽了一下，倒吸了口涼氣，口不由衷地說到：“的確不錯。”“你叫啥名呀？”我問。她攏了攏垂在耳邊的長發回答說：“田玲。”“你呢？”她反問到。
我也有樣學樣地攏了攏頭發回答說：“陳雅。”
她立刻活潑奔放起來，說起話來像機關槍，滔滔不絕地給我講了許多她們學校和家中的趣聞，最后她好奇地問我深圳是什么樣的。我就告訴她，深圳很美，是一座現代化的城市，那里有高聳的地王大廈，豪華的別墅村，寬敞明亮的學校，還有滿街像螞蟻似的小轎車。最后我不由遺憾地說：“可惜，我們深圳沒有你們這里空氣好，并且在深圳永遠看不到下大雪，不能像你們這樣，堆雪人，打雪仗……”“哈哈！俺農村也有比你們城里好的地方呀？”聽的正入神的田鈴突然有點得意地插話進來。“那當然！”我應道。接著我們就像兩只麻雀一樣，唧唧喳喳地說了起來……
我們越說越熱烈，早就沒有了開始時的怯生了，說著說著，手都不知什么時候牽在了一起了。牽著的兩只手雖說凍的有些疼，但手心里總感覺有一股熱流通向全身。
是呀，人在孤獨的時候，哪怕一聲輕輕的問候，短暫的陪伴，即使在大雪紛飛的冬天，也使人產生難以忘懷的溫暖呀！
冬天里那雙溫暖的手作文2
世界上有許多值得我去感謝的東西。感謝太陽，因為它無私地播撒著陽光，賜予大地上生物溫暖與希望。感謝雨水，因為它慷慨地奉獻著自己的生命，使得世間萬物都受到滋潤與涼爽。但我最想感謝的是那雙溫暖我童年的手——姥爺的手。
童年是美好又自由的。我兩歲起就住在姥姥家，和姥姥姥爺一起生活。那時還小，不懂事，總是哭鬧。這時，姥爺就會用他飽經風霜的大手包住我稚嫩的小手，帶我去村里的小賣部買糖。走在路上，姥爺還給我講他年輕時當兵的事，姥爺講的繪聲繪色，而我聽的津津有味，也不哭鬧了。
再大一點，姥爺就不帶我買糖了，而是帶我去小公園里蕩秋千。姥爺每次帶我去，我都興奮得不得了，在路上不停的說著，笑著。而姥爺則拉著我的手，安靜的聽著，還時不時點點頭，表示贊同。到了公園，我立馬跑的秋千上，坐下，并招呼著姥爺：“快點，快點，我都等不及了！”姥爺沒有任何回應，只是邊笑邊加快了腳步。每次蕩秋千，我都喜歡讓姥爺在我身后推著我。這次也不例外。姥爺在我身后，把他那雖然長著繭，但又很溫暖的大掌放在我后背，輕輕一推。但我還不滿足，對姥爺喊著：“高點，再高點！”姥爺就會適當地加重手上的力量。每次蕩到最高點，我總是感覺自己像一只小鳥，在天空上翱翔，而姥爺的手透過衣服傳過來的溫暖，就是長翅膀的地方。
在冬天，我總是凍得臉發白，姥爺就會把我冰涼的小手拉過去，用他溫暖又有著厚繭的大掌包住我的手取暖，還時不時低下頭，用嘴呼出一些熱氣。每次姥爺幫我呼氣，我總會親一下姥爺長著胡渣的臉頰，并說一句：“我最喜歡姥爺了。”姥爺總會呵呵的笑著。
雖然時隔多年，但姥爺那飽經風霜的笑臉和那雙溫暖的大手。都深深映在我的腦海中，無法抹去。
冬天里那雙溫暖的手作文3
寒冷的冬天即將來襲，有人需要暖氣取暖，也有人需要厚實的衣服，但是人們更需要的是用金錢買不到的禮物，那就是—“關懷”，曾經有人說：“天堂與地獄的差別，就在于是否人人互相關懷、互相幫助。”如果我們人人都可以互相幫助、關懹，那我們就可以永遠不怕被寒冷的冬天折磨。
接下來，就聽我親身經歷的小故事！在寧靜的校園里，大家正在上課時，突然鐘聲一響，全班的同學不約而同沖向往外跑，有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了，這位小朋友手里拿著鉛筆盒，被撞倒的同時，她手上的東西，也跟著她一起撒落地；她手上的東西往四處掉落。當我眼前出現這個畫面時，我激動的快速伸出我那雙溫暖的手，幫助她撿起來，更是用言語關懷她有沒有受傷，讓她不再害怕場景，事件結束后，她一直不斷的向我道謝呢？原來所謂的'“用關懷的心，撫慰受傷的心。”就是這種感覺。
經過這次的關懷事件，我了解別出心裁的關懷，勝過貴重的禮物；我也了解每天主動關懷社會大眾，社會也就世界太平；如果關懷是一條河流，那我更要讓它不斷流動，永不止息。
冬天里那雙溫暖的手作文4
走進宿舍，打開燈的瞬間，女孩的背影已消失，只留下一顆失落的心，感受著女孩那雙溫暖的手，帶給我融融的暖意。
那年寒冬，并沒有刺骨的風，卻冷得人渾身瑟縮。
這一年，我上高三，幸運之神在最關鍵的大考前沒有光顧我，病魔之星卻不小心走進我的生活。多災多難的我，又一次在多事之秋遭遇痛苦。我患上了嚴重的夜盲癥。
那天，活該我霉運連連。“屋漏偏逢連陰雨，船破又遇頂頭風”，天近黃昏，我卻急需上街辦事。惶惶中走上漆黑的小巷，一不小心，先是感覺自己突然被人推進一個淺坑，既而又撞向一輛停靠在路邊的大車。晦氣的我還沒來得及反應過來，猛感覺一腳踢飛了什么東西。
我聽到了一聲驚呼！一位老人的聲音。瞬間，我明白了。我踢飛了老人的拐杖。“你怎么不看路，怎么走路，丟魂了，冒失鬼！”一個女孩的聲音緊接著傳來。
我趕忙道歉：“對不起，我有夜盲癥，看不清路”。老人和女孩沒再抱怨，靜靜地走了。
我暗自懊悔，今天幸好遇上了女孩，若遇到男青年，我指不定會被揍扁，甚至遭訛詐。因為這樣的事，現實生活中不知報道過多少次了，何況這是自己親自撞到槍口上的，怨誰呢。
沒走多遠，我聽到了一陣急促的腳步聲，剛才女孩的聲音再次想起。“等等！等一下”。我徹底絕望了，一定是他們反悔了！我想跑，可我無法跑，眼睛已不能讓我逃脫。
空氣在那一瞬間幾近凝滯，我清晰的聽得到我急促地呼吸。
“你到哪兒？我送你去！”她甜甜的問。
我吱唔道：“不用……不用了！你這是……”。
“不用客氣，爺爺我已送回家，我知道夜盲癥的麻煩。”她拉起我的胳膊，邊走邊說。
夜盲癥，讓我自卑的夜盲癥。
“你不必緊張，你一定想知道我為什么幫你吧！”她不管我是否愿意，她仍然一股腦兒的講話，“我的哥哥上大學，高三時也有過夜盲癥，那時候，我總是在黃昏的時候，牽著他的手送他上下學。”
“可你，一個女孩子，在這么黑的晚上……”我還是不同意。
“天是黑的，可心是明的；你的眼是夜盲，看不清路，可心是亮堂的，看得清人。我說的對吧！其實，我住得離學校很近，經常見你從我家門前經……”她的話讓我震驚的不知所措，心里涌起一股熱流，我無法拒絕一個純潔的心靈給予的陌生的幫助。
雖然說那條路我并不陌生，可這是哪家的女孩，我真的不可能知道。
“走吧，你眼睛看不見路，萬一摔倒或撞上什么物體，怎么辦？況且我們應該順路，就當你送我回家吧！”她拽拽我的胳膊，示意我。
面前依舊一片灰暗，我看不清她的臉，猜不到她的年齡，但我能感受到她的真誠。
有了女孩的這雙手相攙左右，我的行路少了踉踉蹌蹌，少了磕磕絆絆，少了坑坑洼洼。漆黑的夜不再漆黑，灰暗的路不再灰暗，沮喪的心不再沮喪。
那夜，在寒冷中，有一雙溫暖的手，牽我走過一段短暫而又漫長的路，讓我少了一份自卑，多了一份感動。一個不知名姓女孩對我的熱心引路，成了我那夜的有形拐杖。
多少年過去了，我也不再夜盲，可我總在幻想：倘若那一天我真的眼盲了，一定會有一個女孩愿意用溫暖的雙手牽我走過黑暗。
有一天，女兒牽著我的手經過這條路的時候，我把這個故事告訴她。女兒緊緊地攥著我的手，一如當初那個女孩。我知道女兒懂得了良苦用心。
那雙溫暖的手，改變兩個人的世界。
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