難忘的第一次-六年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的難忘的第一次-六年級作文，歡迎大家分享。

難忘的第一次-六年級作文1

　　成長中的每一個“第一次”總是讓人刻骨銘心，難以忘懷。因為每一個“第一次”都見證了我們的成長。對于小吃貨的我而言，第一次燒烤至今總讓我心心念念，難以忘懷。

　　一個夏天的夜晚，我們家決定要燒烤，這可把我樂壞了。

　　我看到媽媽在串牛肉丸、火腿腸、雞翅等，趕緊洗手幫忙。我在火腿腸上還劃了好幾種圖案呢！燒烤的準備工作做好，我們就開“烤”了！哈哈，頗有“磨刀霍霍向牛羊”的感覺。

　　我看爸爸放著很多的烤串在烤箱上，也拿了根火腿腸放在上面，這時爸爸又把烤串翻了身。我以為要一直翻它，所以就一直翻動火腿腸。爸爸看了說：“不用一直翻它，讓它一面烤熟再翻。”聽了這話，我放下火腿腸，玩耍去了。玩著玩著，才想起了火腿腸。我想：時間應該夠了。我就走過去一看，不由得吃了一驚：火腿腸已經烤焦了，而且黑得像火腿腸下面的黑炭。爸爸說：“也不能太久才翻一次。”我并不泄氣，又放了一根火腿腸在烤箱上烤，趁這個時候，我到樓下搬了把小椅子。坐下后，趕緊把火腿腸翻了過來，可還是有點焦，但比剛才的“黑炭”不知強多少倍。我心里有一個聲音在鼓勵我說：“沒關系。”這次，我守在火腿腸前，目不轉睛地盯著它。即使豆大般的汗水不斷地滴下，我也渾然不顧。

　　汗水和等待是值得的，因為我的火腿腸終于烤好了！我拿起火腿腸，把它放進我的盤子里散熱。我發現火腿腸的肉沿著我劃的圖案翻了起來，看著非常漂亮，讓人食欲大開。我咬了一口，真好吃，這是一種新鮮的味道。可能是因為這是我真正意義上自己弄的.第一口食物，內心得到了極大的滿足。哈，我也會燒烤了呢！

　　有了這次“實戰”經驗，我又自己試著烤了牛肉丸、雞翅等，雖然賣相不咋的，但我自個兒吃得不亦樂乎，實在太滿足啦！

　　老祖宗誠不欺我：自己動手，豐衣足食。第一次燒烤，讓我明白對待食物也要有耐心，多用心思，這樣，才能滿足吃貨的味蕾。

難忘的第一次-六年級作文2

　　“嘴里的零食，手里的漫畫，無憂無慮的童年，總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒有念。”我一邊輕哼著歌一邊漫不經心地修改試卷上的錯誤。我抬頭看老師所講的內容和自己所答的差不多，就沒再認真檢查一遍，而且還很得意地扔到組長面前。

　　第二天試卷發下來時，我的本子上有許多老師用紅筆圈改的錯題，上面還寫了四個大字“太不認真!”，我當時就懵了，心想：老師一定很生氣。上午放學后我就被老師毫不客氣地留了下來，第一次當了“留”學生。望著同學歡天喜地回家的'背影，我十分后悔當時的僥幸心理造成的后果，我想：當時為什么不認真改錯呢?唉，吃后悔藥也來不及了，只有老老實實地改了。這時我的肚子在一遍一遍地呻吟，仿佛在說：“主人，我好餓!”可是試卷上的錯誤沒有改完，是不能回家的，而且老師也在教室里陪著我，我只好當自己是聾子，不理會肚子的再三“抗議”。爭分奪秒，奮筆疾書，認真把出現錯誤的每一個字，每一句話認真改過，每一個問題都回答得十分具體，改錯快接近尾聲時，媽媽來了，我想：糟糕，又是一頓嚴厲的批評跑不掉，我真倒霉!

　　班主任彭老師和媽媽對這段時間散漫的學習交談了很長的時間，她們在談話時，對我來說簡直度日如年，我一直在低著頭直至脖子已有些酸痛，過了一會兒，彭老師把我叫到她面前，語重心長地對我說：“做每件事一定要認真對待，講臺前貼的六個字‘細心、專心、留心’。你視而不見嗎?”那時我的臉刷地紅了，眼淚都快要出來了，但還是憋回去了，我心跳也在加速，我想媽媽心里更不好受，每天送我上學、放學接我、天天夜里還陪著我做作業或溫習功課，就是讓我在學校里好好學習，多學點文化知識。沒想到還是沒讓她省心，也辜負了老師對我的期望。我把試卷認認真真地做了一遍，我仔細看了看，沒有錯誤，才安心地把試卷放回書包。心里暗暗下決心，以后不會再有類似情況發生，媽媽領我回家了，在回家的路上，我認為媽媽會嚴厲地批評我，可媽媽一句話也沒有說，不批評，比批評更難受，一路上都很沉默真是，“此時無聲勝有聲”。

　　經過這一次“留”學生的教訓，我明白了：做任何事都要認真對待，不管是一個錯字還是一個標點符號，都要仔細認真地改錯，不能馬虎。

難忘的第一次-六年級作文3

　　去年暑假，我回到老家，正好趕上割稻的時候。于是，我這個被家人寵壞的小孩，竟然當了一回“農民”。

　　早晨，天還蒙蒙亮，奶奶便拿著鐮刀走出了家門，正好被喜歡早起的我碰了個正著。我看著奶奶手上的鐮刀，好奇地問：“奶奶，您這是要去干什么？”“去割稻呀！”奶奶回答。我聽了，好奇極了，纏著奶奶要去割稻子。奶奶拗不過我，只好又選了把小鐮刀，讓我跟著她到稻田里。

　　來到田里，剛剛成熟的稻子在微風中搖曳著，稻葉上還有晶瑩的露珠。奶奶做了示范，反復交代我要注意姿勢，小心割到自己。我漫不經心地聽著，心想誰會這么傻，將鐮刀往自己手上割。奶奶到旁邊割稻子了。我彎下腰，隨手抓了一把稻子，拿著鐮刀的手順勢朝下一砍，誰知手一抖，鐮刀口就滑到了我的鞋子上。我頓時嚇了一大跳，鞋面上留下了一道淺淺的刀痕，雖然沒什么大礙，但還是嚇出了一身冷汗。我呆呆地站在那里，第一次割稻的新鮮感一掃而光。奶奶見我這個樣子，走過來，讓我拿著鐮刀回家。就這么半途而廢，我又覺得不甘心，沉吟了一會兒，決心留下來。奶奶站在我身邊，對我說：“哪有一看就會的？是我沒手把手地教你。來，一步一步跟著我做！”奶奶用左手抓住一把稻子，刀口放平，一下就割了一把稻子，留下的稻茬既短又平。我每一步依葫蘆畫瓢，也割了滿滿一把稻子。嘿！還真管用！奶奶站起身，笑著對我點點頭。我趁熱打鐵，又割了一把。奶奶見我已經掌握了動作要領，便到旁邊繼續割稻子去了。

　　奶奶割得又快又利索，很快就到我身后去了。我也不著急，不緊不慢地割著。沒一會兒，我就覺得累了，直起身，放眼望去，稻谷一眼望不到邊，這怎么能割的完呢？我得抓緊啊！有了這個念頭，我又彎下腰，認真地割起來。太陽漸漸升高了，稻田里變成了一個蒸籠，蒸得我滿頭大汗。太累了！我把鐮刀往旁一丟，坐到地上休息。我休息了一會兒，看著遠處弓著腰割稻的奶奶，怎么也不好意思就這么甩手回家——來的路上，我才知道爺爺今天感冒了，留在家里洗衣做飯，我怎么能不留下來幫幫奶奶呢？平常都是爺爺和奶奶在稻田里割稻，大滴大滴的汗從他們額頭上滾落下來。割下的`稻子一捆捆扎好，一車車運回家，一顆顆脫粒……他們也不容易呀！想到這里，我站了起來，向一大片稻谷開始“進攻”……

　　晚上回到家，我躺在床上，回想起割稻的一幕幕，感慨萬千：以前爸爸說爺爺奶奶辛苦，我還挺不以為然的，這次的親身實踐，讓我真正明白了糧食來之不易啊！

難忘的第一次-六年級作文4

　　升入二年級了!聽媽媽說，二年級的小朋友可是要自己一個人睡覺的!我的心里真是十五只吊桶——七上八下。哎呀，媽媽會讓我睡哪個房間呢?樓上的小房間嗎?房間有床頭燈嗎?布置怎樣?一個個問題從我腦海中蹦出來。果然，媽媽把我帶到閣樓上，打開了小房間的門，說：“丁丁，這里就是你睡覺的房間了。”

　　我走進房間，房間里有過去使用過的東西：一些玩具、幾包舊衣服。這些東西使我仿佛又回到了小時候那天真快樂的時光，心中涌起了一種暖暖的感覺。

　　夜幕漸漸織上了天空，織上了鄰居家的紅瓦屋頂。我來到了新房間，把被子抱到了床上。床軟軟的，可舒服了。我蹦上床，腳一下子陷了下去，馬上又輕輕地彈起來，就像蹦蹦床似的。媽媽走過來，摸摸我的頭，跟我道晚安后就走了。燈，關上了。門，關上了。房間里一下子變得“暗無天日”，只有一點兒微弱的月光透過窗簾照進屋子。燈管發出一種熒熒的綠光，像兩只眼睛不住地盯著我。我頓時感到脊椎骨上一陣陣發寒，趕緊把腳邊的那床空調被和脫下的衣服堆到背后，緊緊貼著它，這才稍微有點兒放心了。我緊閉眼睛，連大氣也不敢出。

　　漸漸地，樓下沒了動靜，家里安靜得出奇。這時，我發現自己的耳朵成了“狗耳朵”：門的“咯噔”聲，樓下汽車開過的聲音，不知哪個角落的珠子掉到地上的聲音，鬧鐘里齒輪轉動的輕輕的“嗡嗡”聲……各種聲音源源不斷地灌進我的耳朵，我怎么也睡不著了。

　　睜開眼睛——天花板上的“綠眼睛”不見了。一束月光從窗簾布的縫隙中漏了出來，灑在了那臺奶奶曾用過的老式縫紉機上，顯出無限的靜謐。

　　我又陷入了回憶中：以前奶奶住在我們家時，她常常在縫紉機上為我們縫補衣褲;玩具坦克是“六一”時干媽送給我的節日禮物;還有一架玩具飛機，那是媽媽給我的.獎勵，那時，我最喜歡它了……

　　一種暖暖的、甜蜜的感覺，濃濃地糊在我了我的心頭。我的身體沉浸在那種甜蜜之中。打了個大哈欠，提了提被子，我迷迷糊糊地進入了美妙的夢境中……

　　在第一次嘗試自己一個人睡覺的晚上，我做了個好夢……

難忘的第一次-六年級作文5

　　在這豐富多彩的人生道路中，有無數的第一次，如：第一次學游泳、第一次學著和面、第一次炒菜……但讓我最難忘的第一次是喝咖啡。

　　爸爸總是夸咖啡如何如何香，而且說要細細品，卻從來不肯讓我喝，說是不適合小孩子喝。聽得我心里直癢癢，心想：難道咖啡比可樂、雪碧還好喝嗎?于是，我總想找個機會嘗一嘗。

　　今天，趁沒人在家，我決定偷一包咖啡喝喝。我抑制不住內心的興奮，偷偷看著窗外，爸爸終于走遠了。我躡手躡腳地溜進他們的房間。我總感覺有人在跟蹤我，所以我腳步特別慢，心跳得卻好似揣了一只小兔子跳得特別快，總感覺爸爸媽媽的眼睛在盯著我似的。我手忙腳亂地從爸爸的書桌里拿出一包咖啡。我照著爸爸平時沖咖啡的方法，三下五除二，一杯又香又濃的咖啡沖好了。熱氣騰騰的咖啡散發出誘人的香氣，似乎有些像巧克力。我本以為這咖啡會很美味，所以一口喝了大半杯。我吧嗒吧嗒嘴巴，深吸一口氣，閉上眼睛享受著，心里別提多美了。然后迫不及待地端起杯子，猛地喝了一大口這夢寐以求的香濃甘甜的飲品……

　　過了一會兒，我才意識到我嘴里是如此的苦。我連跌帶撞地跑進廚房，使勁噴出那一大口“香濃甘甜的飲品”。“哇!怎么這么苦?難喝死了!”我大聲埋怨道。我氣急敗壞，心想：這么難喝的東西，爸爸還喝得津津有味，真難為他!后來我又想起爸爸常說的那句話：：“沖完咖啡后，先喝上一小口，品嘗它是苦，是酸，還是其它的風味，用心感受咖啡的.原汁原味。再逐漸往咖啡里加入奶精和糖，再細細品位。”

　　于是，我按照爸爸說的重新品味，發現這咖啡不但不是很苦，還有一些甜味，可真是回味無窮……

　　雖然，這是我第一次喝咖啡，但我卻深深的喜歡上了那濃濃的味道，經歷了這件事，讓我懂得任何事不能只相信自己的理解，要親自嘗試，才能了解事物的本身。

　　【點評評語】這是一篇記敘文，作者敘述了自己難忘的第一次，敘事完整。文章第一段開門見山，直接點出“喝咖啡”，引出下文的敘述。結尾部分總結全文，得出“事必躬親”的結論，深化主題。

難忘的第一次-六年級作文6

　　在我們的一生中，經歷了無數個第一次。它像一只只彩色的小船，記載了我們的酸甜苦辣；又像一盞盞不滅的明燈，在我的腦海里停留；還像一位位老師，教會了我許多道理。但最令我難忘的，還是在今年寒假玩的第一次滑雪。

　　早上七點半我們準時上了大巴車，一路上我的心情非常激動就像心中揣著一個小兔子一樣砰砰直跳。到了大明山后，我們坐上滑索，不一會兒就到達了山頂的滑雪場。我穿上笨重的滑雪鞋和滑雪板戴上頭盔和雪盲鏡，拿上雪仗，自信的`朝滑雪場走去。

　　滑雪場可真大啊，時不時都有人‘姿態優美”的從雪坡上‘跳’下來。我得意的心想，滑雪有什么難的，我肯定行。當教練告訴我們好要領后我便走上“魔毯”，不一會兒就到達了雪山頂。我深吸一口氣開始往下滑，剛開始時，我感覺良好，不禁精神松懈下來，突然我感到滑板東歪的，還沒當我反應過來，就吃了個狗啃泥，像坐滑梯一樣在雪坡上滑了下來。我的心情一下子從高潮掉到了谷底，我氣憤地把雪板從腳上卸了下來，心想：真是的，滑雪怎么這么麻煩，不滑了，我耍起皮脾起氣，蹲在那里挖起雪洞。教練見了過來對我說“你現在不練，你就是敗者，如果你鼓起勇氣滑下去，一定會成功的。”

　　我聽了，縱身跳了起來，說：“我才不是失敗者呢！”

　　接下來，教練給我教了一些方法，原來是腳要成一個內八字，這樣才能滑得更慢，我又一次到達了山頂，這次我沉住氣開始往下滑著，眼睛直視前方，見已經滑到了山腰，還沒有摔倒不禁又得意起來。左瞧瞧右望望，抬頭一看，天吶，前面突然蹦出了個人，嚇了我一跳，我一下子扔下雪仗，雙手抱頭，摔倒在地上，我呆呆地坐在那兒，不知該如何是好。

　　一次次的失敗讓我徹底失望了，我總結了一下原因，原來是因為每次都太驕傲造成的，于是我便又練習了幾次，摔倒了再來……在我覺得練習得足夠多時，我又登上山頂，試了一次打起雪仗，目視前方，心中不再得意，終于我成功了！我心中高興極了，原來這就是成功的感覺啊，可真有自豪感啊！

　　通過這次滑雪之旅，讓我深深地知道了，只要敢于嘗試就能成功。

難忘的第一次-六年級作文7

　　【教學目標 】

　　1.讓學生分享彼此成長的故事，記錄生活中難忘的瞬間。

　　2.指導學生把內容說具體，表達自己的真情實感。

　　3.培養學生表達能力，在表達和評價中清楚如何寫好本次作文。

　　【教學重、難點】

　　把內容介紹得具體，表達出自己的真情實感。

　　教學過程

　　設計意圖

　　一、激趣導入 段

　　欣賞利用學生相片制作的短片。

　　看看他們是誰?又在做些什么呢?

　　(師生互相介紹相片上的內容，點出是和第一次相關的內容。)

　　二、自然指導段

　　1.指導選材

　　思考自己最是哪一件?

　　(學生自由交流)

　　小結：不同的第一次常常帶給我們不同的感受：有成功，有失敗;有歡笑，有淚水;有滿足，也有遺憾但無論怎樣，都是令我們。

　　2.練習講述自己第一次發生的故事。

　　3.學生講解自己的故事，同學之間互相評價。

　　(點出習作訓練重點：內容具體，表達自己的真情實感。)

　　4.指導學生說清感受的方法：

　　觀賞視頻：劉翔奪冠瞬間和他獲獎之后的采訪。

　　問：你覺得當時他的感受怎樣?從哪看出來的?

　　(學生自由暢談，教師適時小結：人物的.感受可以從心理活動、動作、神態、語言等方面表現。)

　　6.結合學生剛才的講解，練習適當的補充，使內容更加具體，感受更加真實。

　　三、自主寫作段

　　1.指導作文題目：

　　本次習作可以用第一次這樣的題目，也可以從事件的內容和自己內心的感受入手起一個題目，只要多動腦筋，就可以起出精彩的題目。

　　2.學生動筆寫作。

　　3.課堂小結。

　　運用相片使習作與學生生活建立聯系，拉近距離，調動學生的興趣，在積極的氛圍中讓學生有表達的欲望。

　　交流選材，隨機的點出感受，讓學生感受到選材的豐富。

　　讓學生輕松表達，彰顯個性，引導學生說真話，表真情。

　　習作指導自然化，在交流中自然總結出本次習作的訓練重點，并且用學生感興趣的人物幫助突破難點，清楚如何表達自己的真情實感。

　　板書設計

　　內容具體

　　表達真情

　　教具

　　學具

　　多媒體課件

　　學生個人相片

難忘的第一次-六年級作文8

　　在生活中，有許許多多的第一次：第一次買菜，第一次自己做飯、第一次騎自行車……讓我最難忘的是第一次獨自乘公交車。

　　那天中午，媽媽告訴我她下午有事，不能送我去爺爺奶奶家，要我自己乘公交車去。

　　臨出發前，我檢查了一次又一次，生怕錢帶得不夠多，手機半路沒電。終于，我鼓起勇氣，出發了。我來到媽媽告訴我的公交車站，盯著站牌看了好久，發現箭頭沒有指向我要去的目的地，怎么回事？明明沒走錯啊？我只好打電話給媽媽。原來是我弄反方向了。

　　我走到馬路對面，找到站牌，接下來就是安心等車了。我環顧了一下四周，車站附近有商業街和公園，等車的人也就各色各樣：老人、小孩、外來務工者，還有穿著花哨時尚的大哥哥大姐姐。我不得不時刻保持警惕。

　　大約過了幾分鐘，公交車還沒有來。這時，一個衣衫襤褸的人朝我走了過來。他歪著頭，兩眼茫然，不知在看什么。壞了，不會是個瘋子吧？我被這個想法嚇得一哆嗦，連忙往人多的地方擠去。那個人走到我剛剛離開的位置，停了下來，嘴里含糊不清地自言自語，歪著頭四處張望。我心想：他不會真是個瘋子吧？要是他和我上同一輛車，這可怎么辦？我想阻止自己胡思亂想，可緊張和不安還是不時向我襲來。我假裝鎮定，目視前方，用眼睛的余光時刻留意那個人。突然，那個人從喉嚨里發出一聲古怪的.笑聲，然后搖搖晃晃地走向商業街。我松了一口氣，緊張的神經這才松懈下來。我重新回到自己的位置，繼續等車。

　　又等了好一會兒，公交車終于來了，車上滿是人。我隨著人群擠上車，在“讓一讓”“擠不下了”嘈雜的話語中，我終于擠到車廂后邊一個空隙。我一只手緊抓扶手，一只手緊抓口袋里的手機，生怕被人偷了。一個站又一個站過去了，我始終保持著這個姿勢，心中數著還有幾個站就可以下車。很快，下一站就是目的地了，可我離車門還有一段距離，我一邊說著：“對不起，麻煩讓一下。”一邊護著手機慢慢擠到車門邊。剛剛好，車到站了，門一打開我就跳下車，如釋重負地呼了一口氣，向爺爺奶奶家跑去……

　　現在，我已經常常獨自乘公交車了，不過，那“第一次”還是給我留下了很深刻的印象，因為它讓我知道了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

難忘的第一次-六年級作文9

　　人生有很多第一次。第一次做飯，第一次飼養小動物，第一次走路，而對于我，最難忘的就是第一次獨自在家。

　　那是一天晚上，天特別的黑，爸爸媽媽有事要出去一趟。媽媽焦急地對我說：“麗瑩，我跟你爸爸出去辦點事，你自己在家行不行？”

　　看看媽媽焦急地樣子，我拍了拍胸脯說：“沒問題，你們去辦事吧！”

　　爸爸看了一眼媽媽好像不怎么放心，但他們還是急匆匆地走了。

　　雖然我是這么說，但是當他們一離開，我的心里便害怕起來，這時我突然聽到“撲通”一聲響，我嚇得一下子鉆到被窩里。我用手狠狠的拽著被子，把被子裹得嚴嚴的。我的心砰砰直跳，我警覺地聽著屋里的動靜，可屋里安靜極了，只有我的心臟砰砰跳動的聲音。過了很長時間，我感覺要喘不過氣來，我對自己說：“勇敢點，看看屋里到底發生了什么事，是來賊了嗎？”

　　我小心翼翼地伸出頭來，偷偷的地張望：“屋子里沒有人啊，是鬧鬼了吧？”我的心一下子提到了嗓子眼。

　　“喵！”順著聲音望去，我看見我家的小花貓正歪著脖子瞧我。那神情仿佛在看一個怪物似的。我一下子就明白了，原來是它搗的鬼。

　　我鉆出被窩大聲喊：“該死的`，我叫你嚇我！”

　　我沖到小貓身邊，舉起手。我真想狠狠的打它，可我又怎么下得去手呢。我輕輕地拍了它一下，它乖順地依偎到我的懷里。我懸起的心終于落了地，暗暗后悔自己膽子太小。

　　我鼓勵自己一定要勇敢起來。

　　我正在鼓勵自己，突然聽到我家的房門“哐”的一聲，我的心又提了起來：“這次是真的來賊了嗎？是爸爸媽媽回來了嗎？”我想起剛才的事，想起對媽媽的保證，我壯起膽大喊：“誰！”

　　“我！”

　　是媽媽的聲音，我連忙打開廚房的燈，這時媽媽已經進屋里了。媽媽問我害不害怕，我搖了搖頭。媽媽夸我很勇敢，我不好意思的低下頭。

　　第一次獨自在家，讓我一下子變得勇敢起來，以后不但我敢獨自在家，而且在生活和學習上，以前我不敢做的事，現在只要是對自己和別人有益的事，我都敢主動參與。

　　我感謝第一次獨自在家，它讓我變得勇敢堅強。

難忘的第一次-六年級作文10

　　每個人的人生總會有第一次，正是這無數的第一次，才使自己變得堅強，自信，勇敢，友愛。而在我的人生中，同樣也有著無數的第一次，可是使我印象最深的第一次卻是忐忑不安的。

　　那是一個陽光明媚的下午，我們班上正在舉行班干部競選活動。而我要競選的職位是班長。雖然以前也競選過班干部，但這次我卻依然很緊張。在課前早已背好的演講稿也有點記不住了。怎么辦，怎么辦，等一下上臺肯定要出丑。想到這，我急忙拿出演講稿，在心里默讀，接著又在心里默背，但這時記憶似乎跟我作對，剛背好的詞又忘記了。我想，可能是太心急的原因吧，反正還有六個人才到我，一定要靜下心來，不要緊張。我這樣安慰著我自己，于是我靜下了心，這種方法果然奏效了，我很快就把演講稿背了下來。演講稿是背下來了，可是還有兩個同學了，恐懼又占據了我的心頭，我的腳開始抖起來，接著手也開始抖了，再接著全身似乎都在發抖。看著同學們在臺上侃侃而談，我認為自己是必輸無疑了，想到這，我覺得不能輸，我一定要振作起來，不要緊張，不就是競選班干部嗎，有什么好怕的`。于是我的心情平靜了下來。終于，老師念到了我的名字，我發著抖走上了講臺，心里暗暗鼓勵自己一定要爭氣，但是腿似乎在跟我作對，一直發抖。接著同學們給予了我熱烈的掌聲，有了同學們的掌聲，我似乎不那么緊張了。

　　于是，我便按照事前準備好的演講稿背了下來，背的既流利，又有感情，我不知道我哪兒來的這么大的勇氣，但是我背下來了，我確實把演講稿完完整整地背下來了，我真佩服我自己。接著臺下又響起了雷鳴般的掌聲，此時此刻，我覺得之前做的努力沒有白費，即使沒有競選上班長，我也心滿意足了。于是，我伴隨著同學們的掌聲下了臺。

　　當所有同學都演講完畢后，同學們就開始投票了，投票完之后，老師就開始公布答案了。終于，功夫不負有心人，我終于當選了班長。我發誓，我一定要為同學們服務，不辜負老師、同學們對我的期望。

　　經過了這一件事，我又長了見識。在今后的人生當中，也會有這樣的“人生競選”，而在這時，你必須要做好充分的準備，當面對恐懼石，一定要靜下心來，告訴自己，我能行。那么，我相信，你的人生將會是幸福而成功的!

難忘的第一次-六年級作文11

　　第一次真好！第一次考一百分，真光榮；第一次到海邊玩耍，真痛快；第一次坐“過山車”，真刺激；第一次幫媽媽洗衣服，真辛苦；第一次坐飛機，真高興第一次如此難忘，使人回味無窮。在我的童年記憶里，就有幾件不一定快樂，但一定閃閃發光的第一次

　　（一）第一次練古箏。

　　五歲那年，爸爸帶我去看一場大型文藝演出。到了第三個節目，我看見大家都在忙忙碌碌而又小心翼翼地搬運什么很笨重的大家伙，便撓了撓腦袋，納悶地問爸爸：“爸爸，那是什么？叔叔阿姨們又在干嘛？”爸爸笑了：“那叫古箏，是一種特殊的樂器。叔叔阿姨們都在忙著搬運它呢！

　　噓，別說話，要開始了呢！”我笑了笑，等待開始。瞧，有幾位身穿白衣的姐姐走上來，在自己的座位上坐下，還說著什么。姐姐們的手一揮，便開始了。看著姐姐們的手在琴弦上有節奏地伸展、彎曲，一支支曲子也隨之出現。真好聽，有一種說不出來的凄涼、甜美、美妙。我和爸爸閉上眼睛，凝神靜氣地欣賞起來。

　　從此以后，我便迷上了這個神秘的樂器。專心致志的練習它、學習它。真的有了成績

　　（二）第一次吃藍莓。

　　從我看見藍莓的第一眼起，我就喜歡它。瞧！圓圓的身子，胖嘟嘟的，如同一顆藍寶石。一滴水蜿蜒而下光彩奪目。我把它放在嘴里。

　　哇！酸酸的，甜甜的，有一種說不出的味道。我細細的品嘗著，真是“人間美味”，酸酸甜甜，一種濃濃的香味兒彌漫了我的心。人生 = 藍莓！我為什么這樣說呢？因為人生是多姿多彩的，不只有一種味道，它和藍莓真相似啊！^_^

　　想到這里，我的腦子里突然冒出兩個無法解答的`問題，真是大塊頭問題！一、我是因為藍莓的味道好而喜歡它呢，還是因為它有哲理才喜歡它呢？二、我嘴里品嘗的是藍莓呢，還是人生呢？

　　（三）第一次去游樂園

　　游樂園！這好像是個小孩子都喜歡的地方。我第一次去游樂園是在三歲那年，也記不太清楚了，只記得很開心很高興。那時，我拉著父母的手一會兒跑向這，一會兒跑向那，玩的不亦樂乎！

　　（結尾）

　　生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。希望你能勇于嘗試，嘗試更多的第一次，因而留下美好的回憶。愿你珍重第一次！

難忘的第一次-六年級作文12

　　每個人都會有許多第一次，有開心的、難忘的、驚恐的，還有遺憾的。每當我去游樂園，都會忍不住想起那次“囧途”。那是四年級時去杭州樂園春游的時候......

　　走進杭州樂園，我才知道，這兒才是“地獄”，我看到了過山車，還有360度旋轉的游樂項目。停在了大門口，不敢走進去了。。。我來到“風神之手”旁看著敢坐而尖叫的人們，心里莫名的崇拜他們，為什么我膽子就那么小？還恐高？同學以為我一直站著，以為我想坐，就問：“要不要一起玩這個？”我一聽，身軀一震，急忙搖頭，退了一步到入口外，管理員阿姨走了過來，把我手上的.券撕了一小張，等我反應過來時，已經坐在上面系安全帶了！

　　我雙腳開始離地，心里越來越慌，恐高的感覺蔓延全身。頭開始暈眩，眼睛變得模模糊糊。突然，我整個人傾斜了機器開始轉動了！我開始各種不安，眉頭緊鎖，嘴巴緊閉，時不時抿下，傾斜程序慢慢變大，速度也越來越快，我有種不詳的預感，果然“啊。。。啊。。。”，風神之手終于開始了大幅度720度旋轉，一陣陣離心的感覺襲擊了我的全身，我忍不住尖叫，眼睛就一直不敢睜開！

　　我感覺自己仿佛倒立，現在一定是腦袋朝地，大腦充血的感覺可真不好受，才消停了一會兒，離心的感覺又來了，我實在忍不住大喊著：“還要多久才能停啊！我要下去！我要下去！！”我覺得自己快“走火入魔了”，發瘋似的大叫，腳不停擺動，我狠下心睜開眼睛，發現眼前都是些幾何圖形，七彩斑斕的樣子讓我好一陣暈眩。我的胃開始絞動，一陣陣的反胃，讓我很不習慣，感覺自己的胃要翻過來了，我一只手緊緊捏緊拳頭，另一只手按住腹部，希望它能消停一會，可這又有什么用呢？

　　我的腦袋開始隱隱作痛，可就在我臨近崩潰的邊緣時，旋轉停止了！我開始慢慢下降，在雙腳落地的那一刻，我眼前忽然一片黑，腳下一個踉蹌，整個人軟趴趴的，好似一副沒有骨頭的皮肉。我手腳無力，手垂在兩邊，腳似動非動，感覺整個人像是飛起來一樣，飄飄然了。突然胃里一陣抽搐，我快步跑去圍墻邊，想吐卻吐不出來。鼻子一酸，一滴淚跑出了眼眶，我把腦袋擱在手臂上，衣服漸漸被汗浸濕，一陣陣拂過我的大腦，我漸漸清醒了。

　　這真是"難忘"的第一次啊！

　　有些事也許你認為自己一輩子都不會去碰，可總會在某些時候，讓你去嘗試了，你也樂在其中，只要堅持把一件事做完，也許你就不會厭惡、反感這件事了！

難忘的第一次-六年級作文13

　　人生總會有許多第一次，第一次用稚嫩的聲音叫媽媽，第一次邁出蹣跚的步伐，第一次每個第一次都會留下難忘的回憶。讓我最難忘的第一次莫過于那回學校的演講比賽了。

　　記得那是四年級的時候，學校舉行了一個以他在我們心中為主題的演講比賽，當老師宣布讓我代表班級參賽時，我的心情十分激動。于是，我開始進入緊張的準備，在老師的指導下，我精心選稿，用心背搞反復練習。五天后演講比賽開始了，共有14名比賽選手，按抽取的號次上場比賽。輪到我抽號碼了，我的心怦怦直跳，想抽取到一個好號次，我如愿了——我抽中了不前不后的7號。比賽是在學校的禮堂舉行的，舞臺被裝扮一新，紅色的帷幕上貼者幾個金光閃閃的字演講比賽觀眾席第一排就坐的是本次比賽的評委老師，全校師生都來觀看。看到這種陣容，我不禁緊張起來，主持人宣布比賽開始了，第一號選手上場了，他是一位高個子男生，那響亮的聲音和那張無比自信的面容，好像冠軍非他莫屬了，不出所料，他得了一個高分9。8分，后面幾個選手表現，也都不俗，看見對手表現都那么出色，我的自信心一下子就化為烏有，老師似乎看出了什么，扶住我的肩膀，語重心長的'對我說：鐘一特，要相信自己，你是最棒的，你一定是老師和同學們的驕傲！加油！鐘一特！旁邊的同學也在為我鼓勁，看著老師慈愛與期盼的眼神，我就下定決心一定要取得一個好成績。過一會，輪到我上場了，我定了定神，邁著矯健的步子走向演講臺，向大家鞠了一躬，開始講了，他對我們中華人民，如同自己的子女，面對敵人卻如同憎惡魔鬼，他就是我們的偉大領袖——毛主席一時緊張忘了詞，我楞了一下，不過很快鎮定下來，銜接上了。接下來我一點沒有緊張的感覺，像平是練習的那樣去表現，幾分過去了，我終于順利地演講完了。當我走下臺時，心里十分高興，這是我第一次演講，我沒有過于緊張，我挑戰了勇氣！五分鐘過后，我的成績出來了，當主持人宣布7號選手鐘一特得分9.9分。我高興得跳了起來，同學們也高興的歡呼起來，我高興不是因為我得了高分，而是我戰勝了自己。

　　我永遠忘不了這第一次演講比賽，它給我了信心，給了我快樂，更給了我啟示。從此，我知道了，只要有信心，努力拼搏，戰勝任何強大的對手都不是問題，也包括自己。

難忘的第一次-六年級作文14

　　童年，像一片蔚藍的海洋，海洋中的貝殼含著我們每一個第一次；童年，像廣闊的天空，天空中的云朵就記錄著我們的第一次；童年，像茂密的森林，而那翠綠的樹葉便是我們難忘的第一次。在童年里，我們經歷了一個又一個第一次，或令人開心，或令人憂傷，或令人煩惱，或令人討厭。這些每一個難忘的第一次被深深嵌進了我們的心里。

　　“難忘的第一次”，當我看到這個題目，不禁想：我經歷了那么多個第一次，也有很多難忘的第一次，到底應該寫哪個？哪個最令我難忘？時間久了，很多第一次也漸漸淡忘了，我感謝時間，為我篩掉了許多選擇，我在腦海里回憶著每一個第一次，忽然，我笑了——那是我第一次取錢。

　　因為我的一再懇求，老媽終于同意了我的請求，為我辦了張銀行卡，我將我的壓歲錢經過老媽的手，存進了銀行。為了我會自己取錢，于是，我獨自一人來到了自動取款機前。我顯得很熟練地插入了卡，這時，自動取款機要求輸入密碼，我一下急了，糟了，這密碼是什么來著？我試了一組數，果然，不出我所料，密碼錯誤。我的思維立刻短路了，此刻，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我默默祈禱：神啊，救救我吧！密碼到底是什么啊？神好像聽到了我的.祈禱，派媽媽告訴了我正確密碼。我立刻冷靜下來，“滴！”一個短暫的聲音響起，完了，第一個數就輸入錯誤了，我抬起頭，把目光從鍵盤移到了屏幕上，在從屏幕移到鍵盤。我東瞧瞧，西看看，看看有沒有補救的辦法，瞧瞧可不可以重新輸入。看了幾遍鍵盤，屏幕后，我失望，我絕望，難道我第一張卡就要被吞？嗯，好吧，最后一次了，我平靜下來，開始左顧右盼，瞧瞧有沒有什么可疑的人。再仔細搜索了密碼鍵盤與自動提款機，看看鍵盤被人動過手腳沒，自動提款機有沒有安裝可疑的攝像頭。雖然我也不太懂，但我還是裝模作樣的看了一下。別看我當時還小，可這些利用取款機來盜銀行卡的伎倆我可知道得清清楚楚。不過，你們可別把我當成賊了，這些知識可都是我從電視上學來的。就算卡被吞，也要過過癮唄！確保安全后，我便用一只手護住鍵盤，一只手顫抖著準備輸密碼。呃，不過，最后我還是讓老媽來輸的。密碼終于正確了，看著鈔票一張一張被吐出來，我心里高興極了，雖然這錢也是被我存進去的，可我還是覺得像占到了大便宜一樣……

　　我想著這個難忘的“第一次”，笑了起來，笑我當時怎么那樣傻。手中的筆握在手上，可我早已忘了寫，只沉浸在難忘的“第一次”中……

難忘的第一次-六年級作文15

　　在這漫漫的人生路上，每個人都有許許多多的第一次：第一次做飯，第一次坐火車，第一次去外地旅游，第一次養小動物……一個個第一次可能是開心，可能是傷心，可能是難忘，可能是懊悔……我也是一樣，令我印象最深刻的是“第一次送快遞”。

　　由于快遞公司只把老師們的快遞送到門衛室，為了幫助老師們更好地取送快遞，我們5。7中隊組織成立了“藍馬甲”校園快遞小隊。起初聽到要舉辦這個活動時，我們既興奮又好奇，都按捺不住內心的激動，已經迫不及待了。

　　老師將所有志愿者分成若干個小組，每個小組負責幾個固定的區域，我的同伴是我的好朋友郭芷辛。第二天吃完午飯，我和小郭都做好了充足的準備，穿好藍馬甲，戴好小藍帽，懷著復雜的心情踏上了第一次送快遞之旅。我們倆走在校園的小路上，呼吸著新鮮的空氣，有說有笑地來到門衛室，成功地取到了即將送的第一個快遞。我們沿著路線來到指定的辦公室門口，看著緊閉的.屋門和正在工作的老師們，我們忐忑不安地對視了一下，開始有點打退堂鼓了。可這是我們的任務，沒辦法，只能硬著頭皮上。我們倆輕輕地敲了敲，戰戰兢兢地推開了門，說：“老師們好，我們是5。7藍馬甲動感中隊，請問哪位是于晶老師？這里有您的快遞。”撲通、撲通……我的心仿佛提到了嗓子眼兒，幸好事情進行的還算順利，于晶老師成功地接收了快遞，還給了我們五星好評。我和小郭走出辦公室，不約而同地擊了一下掌，懸著的一顆心總算是落了下來。

　　從那時起，每天中午都會看到身著藍馬甲的我們為老師們送快遞的身影，這也成了校園里一道亮麗的風景線。其實，每當我想起那難忘的第一次送快遞，都十分感慨——從一開始的緊張，到現在的自信；從一開始的害怕，到現在的勇敢；從一開始的害羞，到現在的大方。我覺得通過送快遞這件事情，使我變得更加優秀，并且讓我收獲了意想不到的快樂，更是讓我明白了“贈人玫瑰，手留余香”的深刻道理。

　　現在每次送快遞，我都會享受這快樂美好的瞬間，也體會到快遞員叔叔的艱辛。今后我一定會繼續努力，挑戰自我，加油！

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