第一次當播音員作文（精選36篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的第一次當播音員作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　第一次當播音員作文 1

　　星期二下午，劉老師告訴我明天中午去學校的“儒雅之聲”廣播室播音。我知道后，心里非常開心，因為，這是我第一次當播音員，我想：“這一定有困難，但不怕，只要多讀多練就好了。“

　　晚上，我早早地做完了作業(yè)，開始讀劉老師給我的播音資料。開始有些字的讀音我弄不準，就拿出字典查，給它們注上音。這可是我第一次播音呢，可不許鬧笑話。第一次讀的時候有些結(jié)巴，我很不滿意，又接連讀了幾次后，終于讀流利了。星期三上午，我又讀給劉老師聽，然后她給了我一些建議。聽了以后我知道了讀到哪里該重讀，哪里該停頓，哪里改讀快點，哪里該讀慢點。我按照她的建議又讀了幾次，讀的流利又有感情。這樣我感覺好多了，信心也有了。

　　星期三中午，我早早地來到學校的.廣播室，和伙伴蒲思穎一起準備開始播音，我的心“砰砰”直跳，十分緊張。但是我想，我是準備好了的，是有備而來的，“打的是有準備之仗”，不用害怕。

　　開始播音了，我緊緊地拿著話筒，繪聲繪色地朗誦我們班同學的優(yōu)秀習作。讀完后，我輕輕地吸一口氣了，覺得自己讀的還不錯。

　　第一次播音我就讀的這么好，這跟我不怕困難，常讀常練分是不開的。以后我如果遇到困難，還是不會退縮，只要勇敢奮斗，就一定能勝利！

　　第一次當播音員作文 2

　　今天，我的作文幸運的被張家港廣播電臺紅蜻蜓節(jié)目采納，不僅如此，我還要到電臺錄播室去展示我朗誦的風采，當一回真真實實的播音員。

　　當播音員可是我的第一次呢！隨著電梯門緩緩打開，張鈺姐姐帶我們來到了13樓，我的心弦繃得緊緊的，我似乎聽到了我咽口水的聲音。錄播大廳令我感到神秘又好奇：“它會不會像電視臺的演播室那樣寬敞明亮、燈光閃爍呢？”我的疑問還沒有消除，就來到了播音室，心目中高大寬敞的錄播大廳一下子變成了一間小房子，每個人的座位前面都整齊地放著耳麥和話筒。張鈺姐姐給每個人發(fā)了修改的稿件，讓我們熟悉一下有所改動。然后給我們安排了順序和注意事項。錄播室很靜很靜，靜得都能聽見自己的`呼吸聲。12點終于到來了，我的耳麥里響起了張鈺姐姐熟悉的聲音。當張鈺姐姐說：“讓我們來聽聽施展的心聲吧！”哦，該我了，我的心就要跳到嗓子眼了，我卻在臉上沒有顯露出來，想起了媽媽對我說的話：“語速放慢，你面對的大多是比你小的同學”，我信心滿滿的讀完了這篇稿子，又悄悄的用余光掃了一下其他同學，他們也個個神情嚴肅，我猜他們一定和我一樣吧。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，半個小時的錄播已經(jīng)過去，當張鈺姐姐說再見時，我發(fā)現(xiàn)我的稿件已經(jīng)被我的手汗打濕了。下電梯時，媽媽請大家用一個詞來形容，我只能說“悶”，同學們有的說“緊張”，有的說“熱”。

　　看來，播音員這項工作不僅需要一口流利的普通話，還要有良好的心里素質(zhì)，更要有強大的知識儲備.

　　第一次當播音員作文 3

　　今天，我非常榮幸跟謝老師一起來播音。當我知道要當小小播音員，我簡直受寵若驚。我一直把嘴張得大大的。不敢相信這一切是真的。直到謝老師用平靜的語氣對其說：“今天你要當小小播音員，快到那邊多讀幾遍吧！”我微笑的點點頭，可是讀了幾遍，我還是有些字沒讀清，心里好緊張的。當謝老師喊我過去試讀一遍，我躡手躡腳地走到謝老師的面前，我深呼吸，放松一下心情，但還是有些斷斷續(xù)續(xù)。又多讀了幾遍后，我終于能流利的朗讀了。

　　當下午“心靈之聲”廣播開始前，我那顆平靜下來的心又焦急起來。此時心里有幾個問題在打擾著我的腦海：如果沒讀好怎么辦？如果班上的人說我沒讀好那又怎么辦……總之，有千千萬萬個問題在我的腦海，我不停地把手搓呀搓，腳一直跺來跺去。謝老師知道我一定很緊張，溫柔的把我和另一位小小主播叫到她跟前，說：你們其實不用緊張，像平常說話一樣，只需要流利�！�

　　開始了，第一當然是謝老師用那親切的`聲音跟大家問好，介紹我們。輪到我們讀了，謝老師小聲對我說了一聲加油。我鼓起信心，便跟大家說了起來。說完后，心中那一塊大石頭總算落下了。

　　第一次當小小播音員真的是緊張，興奮，希望以后還能有這樣的機會。這次體驗也告訴了我一個道理：什么事都要嘗試，要不然你就有可能失去了一次鍛煉自己的機會！

　　第一次當播音員作文 4

　　“各位同學，很高興紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了……”每當聽到這樣的聲音時，我就會情不自禁地羨慕大哥哥大姐姐們，我哪一天也能做一次學校的播音員啊！這一次紅領(lǐng)巾廣播我終于如愿以償，當上了小小播音員。

　　昨天，班主任把廣播稿一交給我，我就迫不及待地認真準備起來。首先我把稿子上不認識的字和拿捏不準音的字一一查字典并把它標注在稿子上�；氐郊液�，我一遍又一遍地朗讀。

　　今天下午第二節(jié)課過后，徐波老師帶領(lǐng)我和王藝蓉來到了播音室，我緊張極了，心咚咚地快速跳動起來�！伴_始了。”，老師輕聲提醒道。三十秒的'音樂聲結(jié)束，我首先開始說:“敬愛的老師，親愛的同學們�！薄氨敬渭t領(lǐng)巾廣播由我們五1班主辦�！蔽页弥�王藝蓉說話的時間，悄悄地緩了一口氣。“今天為大家準備的節(jié)目有:‘新聞直通車’、‘善在身邊’、‘共同關(guān)注’……我讀得流暢起來，漸漸到了最佳的狀態(tài)！

　　紅領(lǐng)巾廣播站的播音快到了尾聲。，我已經(jīng)全身心地投入進去了�！跋Ｍ�同學們在美麗的花園小學里快樂的成長�！薄白屛覀兿嗉s在紅領(lǐng)巾廣播！”“本次播音到此結(jié)束感謝大家的收聽同學們，再見！”“耶，我們成功啦！”剛放下話筒，我們就歡呼起來，別提多高興了。

　　這次播音對于我來說是一個新的挑戰(zhàn)，也讓我跨越了一個新的自己！

　　第一次當播音員作文 5

　　那天中午，天空格外的藍，云像棉花似的飄浮在空中，小鳥在馬路兩旁的樹上“嘰嘰喳喳”的鳴叫，我坐在自行車上，心里呀，像打翻了蜜罐，甜甜的蜂蜜咕嘟咕嘟的往外冒，因為今天我要在學校里播音。

　　大隊輔導員謝老師十分熱情的招待了我，叫我靜下心來，不要那么緊張，可我總覺得心里有二十五只小耗子，百爪撓心。我捧著稿子，手卻不斷的'微微顫抖。謝老師看見我這副師看見我這副模樣，彎腰輕輕地對我說：“你的老師和同學正在喇叭里聽你廣播呢！壯起膽子，我相信你一定能讀好！”我聽了以后，像吃了一顆定心丸，心終于安定了下來，安心地看起了稿子。我開始先試讀了一遍，老師聽后笑瞇瞇地對我說：“這不是讀得很好嗎？等一會兒就這樣讀，希望你能成功。”聽完謝老師的話后，一種無法抗拒的力量，從我的身體里迸發(fā)出來，使我暗暗下定決心：這次一定要讀好，不能辜負了老師對我的期望。

　　我跟在謝老師的后面來到了播音室。她一邊幫我打開機器，一邊鼓勵我。我拿起話筒，十分流利地朗誦起來。……幾分鐘后，我終于讀完了，心中的一塊石頭終于落地了。此時，頭上已沁出了一層細細的汗珠。往后一看，只見謝老師一邊笑，一邊對我說：“讀得不錯，抑揚頓挫，恰到好處，一句句富有感情的語句像一股股涓涓流動的清泉，流入了聽眾們的心中�！甭犃死蠋煹脑�，我心中無比激動。

　　我十分興奮地走出播音室，我的心臟更加劇烈地跳動起來，淚水模糊了我的雙眼，這是興奮的淚花，這是激動的淚花，這是驕傲的淚花！在臺上短短的幾分鐘的成功，其中蘊含了我多少汗水��！

　　我第一次播音成功了，它使我久久不能忘懷，因為它將永遠激勵我前進。

　　第一次當播音員作文 6

　　哈哈哈，你們想知道我為什么要笑嗎？一起和我去看看吧!

　　上周星期二，競選播音員，每班名額3人。那天中午，我和曹明爍啃雞爪啃得正香呢!突然廣播中傳來一個消息:“請所有報名競選播音員的同學馬上在多媒體教室，參加播音員選拔。”我心想：不好！早不來，晚不來，偏偏在我啃雞爪的時候來。雖然平時我總是認真的練習，可這會兒還沒做好心理準備呢！我能選上嗎？我忍痛割愛，將手上沒吃完的雞爪扔進垃圾筒，神速跑上去，在多媒體教室和我們班上的選手坐在一排，不禁緊張起來，因為有幾個強敵——胡丫、胡楊、武瑾、李童。再加上我的.聲音啞了。“這次一定是胡丫、胡楊、武瑾、李童中的一個。我們肯定沒有希望，打包走人吧！”雖然沒什么底，但心里都希望有自己。站長讓我們每人念一段。一開始，我腿都軟了，結(jié)果我念的那段剛好是我練習過的。要公布播音員名單了，當站長宣布武瑾、胡丫、胡楊時，我的心都跳到嗓子眼了。最后她念到——裴貴鑫，我不禁高興得為自己鼓起掌來。

　　我要為自己曾經(jīng)的努力訓練點個贊，雖然這是一件不起眼的小事，但它卻告訴我，機會只會留給有準備的人。

　　第一次當播音員作文 7

　　在一年級和二年級，當二班在星期二，星期三，星期四結(jié)束時，我將聽到播音員的廣播。當時，我也想成為一名播音員，但我又想:“我一說出來，演講者就想起我會不好意思在老師和學生面前廣播�！蔽以谌�年級時成了播音員。直到那時我才知道，作為一名播音員，我感到特別自豪。

　　今天，老師說是讓我做播音員還是讓我在星期二廣播。我想，“我們明天廣播！我太緊張了，我想和老師談?wù)劊瑩Q換環(huán)境。”這時，老師說:“我選擇的廣播員應(yīng)該準時廣播，廣播順序不能改變！”我無語了。

　　在星光節(jié)第二周的第二個季度，我走進旅部，我的心隨著我的.廣播怦怦直跳。我排在第四，我非常緊張。當我看到前面所有的人都是二年級學生時，我想，“我比他們大，也比他們好。緊張什么，放松！放松！”當它來到我面前時，我激動地大聲朗讀，然后讀完了。老師說，“我讀得最好�！被氐秸n堂上，學生們還稱贊我閱讀很好。我特別高興。我也感謝我的老師和同學們的鼓勵。

　　我很自豪，我成為了一名播音員。我將繼續(xù)努力工作。哦，耶！

　　第一次當播音員作文 8

　　我當播音員已是三個星期前的事了，但是每當我回想起來時，猶如剛剛發(fā)生過一樣。

　　那天，班主任張老師滿面春風地向我走來，笑瞇瞇地對我說：“這個星期由我們班播音，我覺得你的音質(zhì)很好，平時說話吐字清晰，聲音也很洪亮，你愿不愿意去播音？”

　　聽完之后，我既驚又喜：驚的'是我一向不敢大膽地、主動地表現(xiàn)我自己，喜的是我早就有當播音的愿望。機不可失，我豈能錯過？我曾暗暗地要求自己做生活和學習上的強者，要學習李小龍永不言敗的精神。想到這里，我大聲地回答：“當然愿意！”

　　接下來，我對照播音稿逐字逐句地去理解，去發(fā)音，遇到發(fā)不準音的字、句，就虛心向老師請教，然后我反復朗讀，熟記在心，直到滿意為止。

　　當我從容不迫地播音完畢、心滿意足地走出演播室、大步流星地走進教室時，教室里頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲。下課時，無論我走到哪里，都能聽見同學們贊嘆的話語：“就是他在播音！”“普通話也很標準！”“聲音真洪亮！”

　　此時此刻，我真像吃了營養(yǎng)餐一樣舒服！

　　第一次當播音員作文 9

　　“親愛的同學們，老師們：下午好！”知道我和王馨在干什么嗎？哈哈，我們在給全校同學進行紅領(lǐng)巾廣播呢！

　　還沒播音時，我心里就有點小緊張，但我暗暗鼓勵自己：怕什么，就當自己在讀書，在練習。開始播音了，我暗暗鼓勵自己，王馨一句，我一句，緊接著一個優(yōu)美音樂，我們跟隨徐波老師的手勢，他的手指一往上，我們就開始讀，往下，我們就停。在我介紹午睡的四要點的時候，我感覺就像給人播新聞一樣，心里有說不出的開心，狀態(tài)也非常自然�！肮怅幩萍�”，20分鐘很快就過去了，節(jié)目已經(jīng)到了尾聲，我這個播音員也快要當完了。最后，我也像草稿紙上所說的那樣，送上我們的祝福，真心地祝愿每個學生能在花園小學里健康成長，感謝我們的`每個老師，希望同學們遵守紀律，好好午睡，牢記午睡的四要點和三忌保證我們的身體健康!

　　讀完后，我才發(fā)現(xiàn)我們班的王譽曉拿著相機就在旁邊呢，她給我和王馨合了影，此時我已經(jīng)是滿頭大汗。一進教室，同學們的掌聲就響起來了，一張張笑臉正在迎接我們，我心里十分激動，也非常開心。我想:這次的播音員當?shù)每烧娉晒�，同時也鍛煉了我的膽量啊!我也要感謝老師，是她給了我鍛煉的機會，才讓我有了這次播音員的經(jīng)歷！

　　第一次當播音員作文 10

　　我被老師選派參加學校播音員竟選。我好開心，因為這是第一次讓我的聲音能短時地縈繞校園，但要接受評委的挑剔，心中又有些害怕。

　　聽到廣播通知后，我和參賽隊員快步來到了演播室。看到強大的參賽選手，又看看端坐的嚴肅評委們，心里想打退堂鼓，已經(jīng)來到比賽現(xiàn)場的我，只好不停地給自己打氣，“我是最棒的”！我表現(xiàn)出必勝的信心，“戰(zhàn)術(shù)”上注重每個環(huán)節(jié)，以“狹路相逢勇者勝”的心態(tài)參選。輪到我上場演講，“丑媳婦”該見婆婆了，我胸有成竹的走上了演講臺，深吸了一口氣，大聲說出了竟選播音員的第一句話“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好”，剛才似乎還有一點雜音的`演播室傾刻間只能聽到我抑揚頓挫演講聲了，我已成功的邁出了第一步。接著我按照演講的要求，把演講內(nèi)容美妙和諧的呈現(xiàn)給了師生們。

　　欲勝人者，必先自勝。當我在演講臺上看到評委老師贊許的微笑時，頓時感覺到這是老師們在為我的自信加油鼓勁。這一刻，我覺得當不當播音員都不重要了，重要的是我參加了這次比賽戰(zhàn)勝了膽怯。我深信只要擁抱自信的良藥，堅定意志，克服困難，就一定會實現(xiàn)你心中的那份精彩！

　　第一次當播音員作文 11

　　我媽媽是我們家“嘮叨廣播電臺”的播音員，每天都要按時廣播，這不，又來了……

　　“Getup！Getup！起床了！起床了！”

　　“我知道了！”我眼睛都還沒睜開呢，老媽欺負人！沒辦法，每天如此，只好起床嘍。

　　中午，老媽同往常一樣又開始了：“Eatlunch！Eatlunch！吃午飯！吃午飯！吃完飯睡午覺”。我和爸爸異口同聲地說：“知道了！”唉！老媽也真是的！

　　晚上，老媽通常是播音兩次，我的天，又來了。只聽老媽說：“吃晚飯！吃晚飯！”還好，今天晚上忘了播英語。我正在寫作業(yè)，老媽哼著小調(diào)過來了，眉頭一皺：“想戴眼鏡嗎？”“不想”我頭都不抬地說�！澳蔷蜕碜幼�直，胸不能靠桌子，手不能抓鼻尖。”老媽您可真麻煩。

　　唉！老媽什么時候能不播音��！

　　但少了老媽的播音，我漸漸的就不習慣了。家里靜了，我早上要遲到了，眼睛也要近視了，一切一切的.好習慣，也漸漸的被我遺棄了，還是有廣播好啊，雖然有時會很煩，但一聲一聲的廣播都是媽媽對我的愛，很溫暖，有了媽媽的廣播，我才能井井有條的干好每一件事，才會越來越優(yōu)秀。

　　媽媽，我，少不了你的播音。

　　第一次當播音員作文 12

　　盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天。因為，今天由我們班來主持我們學校的“紅領(lǐng)巾廣播站”，我很榮幸成為了播音員中的一個，而且還被評為了“每周一星”呢！這真讓我喜上加喜。不過，我這個星期的任務(wù)就比較繁重了。我不但要完成老師布置的`作業(yè)，還要寫一篇演講稿。但我知道，一個人的能力越強，他（她）負起的責任就越重。所以，我一定要加油。

　　時光如流水，轉(zhuǎn)眼間就到了今天了。可我的身體有點不給力了，我患上了蕁麻疹。上午缺了一堂課。幸好我的運氣還不錯，中午剛開始讀，我已經(jīng)掛完了藥水。到了廣播站，我飛快地拿出演講稿，練習讀了幾遍。

　　終于輪到我讀了，我心里有一些緊張，生怕自己讀不好。可一旁的老師讓我放松，我才敢放松一點。我想：不要害怕，人家可以讀得好，我也一定可以，我不一定比他們差。果然，我讀得很流利，而且沒有錯別字，也沒有停頓。

　　我終于讀完了這篇演講稿，剛讀完，老師就給了我一個肯定的微笑，我心里可高興了，因為我知道，自己突破了緊張的“阻攔”。雖然我讀的不是最多的，也不是最好的，但我還是很激動。我太開心了。

　　看來，我也能夠成為一個小小播音員呀，只要我多練習，我堅信自己會做得更好。

　　第一次當播音員作文 13

　　這學期，我當上了學校的播音員，我欣喜萬分，因為我還從來沒有播過音呢！如果自己的聲音能通過廣播站全校的同學都聽見，那一定很有意思吧！

　　星期二的早晨，我懷著緊張而高興的心情來到校播音室。高興的是自己的夢想終于成為現(xiàn)實，擔心的是第一次播音不知道會怎樣，萬一播得不好……正想著，播音開始了。首先是高婕，我聽她讀得很流利，心里更緊張了。很快輪到了我，我對準話筒開始說：“同學們，你們好！……”由于太緊張，我把zhan讀成了zan，我一下子慌了，不知怎么辦才好。這時，我想起了媽媽常對我說的'話：“做任何事要鎮(zhèn)定�！蔽叶�了定神兒，繼續(xù)念稿子。漸漸地，我不緊張了，也能像別的播音員那樣流利廣播了。我心里踏實多了，播音室里靜靜流淌著我清脆的聲音。不知不覺我的第一次廣播結(jié)束了，我長長松了一口氣。

　　我對自己第一次播音十分不滿意�？赏瑢W們都說我第一次播音能播那么好真不容易。聽到大家對我的鼓勵，我當然很高興。但我知道這是他們在鼓勵我，我暗下決心，下一次我一定比這次強！

　　第一次當播音員作文 14

　　從來沒想過會有這樣一個大餡餅從天上掉下來，還正好砸到了我，讓我至今難忘——那天，英語老師突然找到我和另外一個女生，要我們準備一下，下午到廣播室去讀英語稿件。

　　我和那個女生都很緊張，因為從來沒試過在廣播室里播音，我們中午覺都不睡了，直接跑到小樹林里去讀稿子，生怕會讀錯，英語老師叫我們要放松點，這怎么放松得了呢!

　　終于到了下午，我們懷著忐忑不安的心走到廣播站，英語老師給我們一人一份稿子，讓我們對著麥克風照著念就行了，雖然我們已經(jīng)演練了一個中午，但是對著麥克風還是緊張得一個字都看不清，感覺紙上的.字都在飛舞。

　　小伙伴拉著我的手，讓我放松點，其實她自己的手也在發(fā)抖，我對著麥克風開始朗讀起來，聲音有些發(fā)抖，聽著像是要哭了的樣子，但我還是硬著頭皮把稿子讀完。

　　那天下午跟小伙伴像是逃跑似得跑回課室，腦子里一片空白，嗡嗡直叫，一堂課都沒聽進去。

　　當播音員這件事對我們來說是失敗了，盡管英語老師對我們還是贊賞有加，但我們知道，我們還需要加倍努力，克服更多的恐懼，擁有更多的自信，才能讓自己表現(xiàn)得更好。

　　第一次當播音員作文 15

　　每到星期五，們都很開心，但這周星期五，我們格外開心。因為，下午我們要去山鷹購物廣場，我們可不是去買東西，我們可是去進行職場體驗的。

　　上午第四節(jié)課，蔡老師給我們分好了工。下午，有一位阿姨來到教室給我們進行了培訓，從阿姨的講述中我們知道了超市里的工作很辛苦，但我們不怕累，我們欣然接受了任務(wù)。

　　我的'職位是廣播員，其實播音員也挺累的。我們把阿姨給了我們的特惠單讀了一遍又一遍。剛開始我們的聲音有點小，好多顧客都沒有聽清我們的播音。后面我們就提高了音量，班上的同學們都聽到了我們的播報，還有好幾個同學的家長到這里來了，她們聽見廣播還買了許多東西了！原來，我們的播報還是有效果的��！

　　在體驗結(jié)束前，超市的阿姨們給我們每人都準備了一份禮物，這可是我們勞動的果實��！吃著阿姨給我們的餅干，格外脆；喝著阿姨給我們的果汁，格外甜！

　　第一次當播音員作文 16

　　以前，我只能在電視上看到那些播音員，心里不知道有多羨慕。我渴望能當上播音員。今天，我終于如愿以償?shù)漠斏狭诵�會體育節(jié)的`播音員。我大喜過望，仿佛腳下踩著一朵幸福的云。

　　運動會開始了，我等四人坐在主席臺上，拿著話筒，王辰老師說叫我們一個一個地來自我介紹。我剛開始念的時候，心里緊張極了。天哪！學校這么多人聽著我念，要是念得不好怎么辦。我不禁為自己捏了一把汗。但我看到小蘇讀得那么輕松自在，我心里的那個坎也慢慢放下了。于是，我放開聲音，洪亮地讀起來了，漸漸地，我便沒有那么害怕了，而是變得大膽了，輕松自在了。我拿著話筒，高聲呼喊為運動健兒們加油鼓氣，傳播精神和力量。

　　這次當體育節(jié)的播音員對我有許多深刻的啟示：做任何事情都要放心大膽地去做，不要擔心你會做不好。只要你付出了，就會有意想不到的收獲，就會有成功的果實。

　　第一次當播音員作文 17

　　我當上播音員啦！我們的學校最近在舉行一個隆重的比賽，名叫‘播音員選拔賽’。這個比賽我想應(yīng)該會舉行的熱火朝天，現(xiàn)在就等著我的眼睛來實踐吧！

　　比賽的'那天我不遲也不早的就到了現(xiàn)代室開始等待比賽的開始，比賽的開始還真的就像我想象的一樣舉行的熱火朝天。有好多人都來參加了，還得抽簽來選定座位和別號，我的座位是32號，所以我就得等好久，我為什么得等好久呢，因為我的別號是32，就得慢慢的等待著到31號結(jié)束才能到我，我覺得我一定會被選上了，我到那個時候突然想到了劉謙的一句話：現(xiàn)在就是見證奇跡的時候。我就對自己說：現(xiàn)在就是我見證奇跡的時候了。

　　我一上去就全場都熱鬧了起來，最后我就覺得冠軍肯定非我莫屬。

　　星期一我上去領(lǐng)獎的時候，我實在是太高興了，因為我覺得我實在太偉大了，簡直是勝利者中的勝利者。

　　小朋友們，你們也參加過什么比賽呢？把你經(jīng)歷過的比賽告訴我們吧！

　　第一次當播音員作文 18

　　上個星期五，張老師在英語課上把我、楊凱亮、韓可和施諾叫到了教室外面。我們得知：下一周的輪到我們班播紅領(lǐng)巾廣播。于是，在張老師的話下，我們到了信息教師。聽到了消息，我既興奮又緊張，因為我有機會在全校同學面前亮相了。播音員是不露面的，所以，聲音很重要。

　　我們每天中午都到廣播室讀稿。漸漸地，對廣播內(nèi)容也熟悉了，說話也熟練了。

　　星期三馬上就到了。今天中午，我們來到廣播室，最后讀了一遍稿子。

　　“和樂之聲廣播站開始廣播了!”隨著開始音樂，廣播就開始了。他們?nèi)�人播的部分在前面。他們的表現(xiàn)都很好，我默默地看著播音稿，思考怎么說話好。

　　快到我播的.這段了，我的心砰砰的跳著，想到以前與此類似的活動經(jīng)歷，我的心平靜了下來，開始有信心了。但我還是害怕表現(xiàn)不好，被老師批評。該我了，我投入的讀著，沒有任何雜念……

　　我把該播的播完，吳老師悄悄對我說：“你讀的太快了，慢一點�！蔽疑钌钣浽诹诵睦�。

　　第一次當播音員作文 19

　　今天，我和爸爸在回家的路上，嘀咕嘀咕的講個不停，你猜我們在干什么呢？原來啊，我們正在學當播音員。

　　首先，我說：“車輛運行中，請注意安全！下一站橋頭�！比缓�，只聽我爸爸說：“橋頭，到了，要下車的乘客請下車！”我又說：“車輛運行中，請注意安全，下一站古磯坳。”我老爸又說：“古磯坳到了，要下車的乘客請下車！”……本趟客車是從沙地到贛州的，歡迎廣大旅客乘坐本趟客車，祝旅客同志旅途愉快！乘客同志們，車輛運行中，為了你的安全，請不要把你的手和頭伸出窗外！郁孤臺終點站到了，請乘客下車，祝旅客一路平安！

　　當播音員可以幫助旅客找到下車的`地點，提醒旅客注意安全，是一件非常有意義的事，我十分喜歡。旅客們送給我一個“小小播音員”的稱號，我非常開心。

　　第一次當播音員作文 20

　　在一年級和二年級時，星期二、星期三、星期四、第二課下課我就會聽到播音員的播音。當時我也想當播音員，可是又想：“我一說，喇叭就想起，還當著老師和學生的面播音，我會不好意思的�！钡饺�年級我當上了播音員，這才知道，當播音員特別的自豪。

　　今天，老師說讓我當播音員，還是讓我星期二播音。我想：“明天就播音啦！我好緊張想和老師說換一下。”這時老師說：“我選的'播音員要按時播音，播音順序不許變！”我無語……

　　星期二第二節(jié)下課，我拿著我的播音稿心怦怦直跳地走進大隊部，我排在第四，我特別緊張。當看見前面的都是二年級的，我想：“我都比他們大，要比他們優(yōu)秀。有什么緊張的，放松！放松！”到我了，我有感情而大聲的朗讀，讀完了。老師說：“我讀得最好。”回到班級同學們也夸我讀得好。我特別高興。也非常感謝老師和同學對我的鼓勵。

　　我真自豪我當上了播音員，我會繼續(xù)努力的。噢耶！

　　第一次當播音員作文 21

　　“敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好，校園廣播又和大家見面了……”聽，我的聲音又飄蕩在校園上空。

　　提起當上校園播音員的那一幕，我至今記憶猶新。

　　那個陽光明媚的早晨，剛下第二節(jié)課，趙老師就叫住我：“學校缺播音員，你可愿意去？”“啊——”我驚訝地張大了嘴巴，有這等好事，我不假思索地答應(yīng)了。以前聽別的同學的聲音從廣播里傳出來，我可羨慕了！今后再也不用羨慕別人了！天上真的掉餡餅了，而且還砸在我的頭上。我心里美極了！

　　但當好一個播音員，可不是件容易的事。

　　星期三放學后，趙老師把廣播稿交給我，并讓我試讀一遍。本以為自己讀得很好，可老師卻挑出了許多毛病：一、讀得感情太足了，播音要以敘述的方式來讀；二、有拖音，應(yīng)該用中等語速……真是“看花容易，繡花難”。

　　聽了老師的批評與教導，我沒有氣餒，輕言放棄那可不是我的個性！回家后，我努力地練習。哪個字的發(fā)音不準確，就查字典，并反復讀；哪句快哪句慢，反復揣摩；認真地聽電視廣播中播音員的播報；一遍又一遍地讀給媽媽聽，讓她給我提意見……我像是著了魔，走路、吃飯、睡覺，心里想的'都是播音。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了正式播音的這一天。可站在話筒前，我心里像揣了個兔子跳個不停，手也不由得抖起來，這可怎么辦？“要放松心情，以平常心對待，越緊張效果越差，不如輕松對待�！眿寢尩脑捇仨懺谖叶�畔。對，那么多天的努力不能白費！我深吸口氣，心終于平靜下來，流暢地完成了我的第一次播音。

　　我的表現(xiàn)得到了老師和同學們的肯定。我以后一定會更加努力地練習，爭當一名優(yōu)秀的播音員，更好地為大家服務(wù)！

　　第一次當播音員作文 22

　　當她如銅鈴般清脆的聲音回響在你我的耳畔，想必大家也知道是誰了，我們班的小小播音員———方怡娜閃亮登場啦！同學們的目光也不約而同地投向這位漂亮女生，走進從她口中描述出的奇妙世界。

　　方怡娜在講故事方面可謂是出類拔萃。有一次學校舉行講故事比賽，方怡娜與班中其他幾位同學進行激烈的比拼后成功入選。她在臺上說的得生動有趣，抑揚頓挫，使得聽眾無不稱贊這繪聲繪色的講述。在學校的講故事比賽中，方怡娜奪得了一等獎的好成績，在她的小學生涯中增添了精彩的一筆。

　　方怡娜“小小播音員”的稱號可不是無稽之談。就在農(nóng)歷三月十五，也正是我的`家鄉(xiāng)壽縣舉行廟會那天。由人扮演的“小萌驢”，也按捺不住好奇心來壽縣趕廟會啦！這頭可愛的“小萌驢”由方怡娜配音。為此，方怡娜努力排練，有時還會從口中蹦出兩句臺詞�？磥硭秊榱诉@次配音，真是付出了不少心血呀！后來，“小萌驢”趕廟會的視頻做成了鏈接發(fā)到了網(wǎng)上，她那幽默風趣的語言與視頻結(jié)合，作為聽眾的我，不由自主地笑出聲來。

　　“大家好！我的名字叫方怡娜，我的藝名是彩虹。”方怡娜扎著高高的馬尾辮，站在話筒前，容光煥發(fā)，好一位小美女。在鏡頭前，她麻利地把扇子一甩，做起了自我介紹。她落落大方的模樣，受到了老師、同學和家長的一致好評。可有多少人知道，在麻利的繞口令和有趣的笑話后，是方怡娜一次次的訓練和與背誦。這正如俗話所說，“臺上三分鐘，臺下十年功”吧。

　　功夫不負有心人。方怡娜成為了同學心目中的“小小播音員”，老師和家長心目中“未來播音的好苗子”。

　　這就是我們班的小小播音員———方怡娜。

　　第一次當播音員作文 23

　　學校今年剛剛成立少先隊之聲，向全校招收播音員。我嘛橢圓臉，丹鳳眼，劍一樣眉毛，甜甜笑靨，老師常常點名帶朗讀、唱歌，在班上享有“葉迎春”美名，良好機會班主任推薦我去試試，同學極力慫恿，我也是信心十足。

　　一個下午來到校播音室，第一次走進播音室，我好奇打量：小小房間一臺高高攝像機，一個播音臺，墻壁是校門教學樓油畫，播音臺上方“高釀小學校園之聲”弧形字樣。久經(jīng)沙場的我坐在播音臺前面對話筒心還是禁不住咚咚直跳，汗滴一個接一個往下掉。

　　稍平靜老師遞過課本翻了六年級十一冊一篇課文《桂林山水》“讀讀這篇吧”。面對視頻鏡頭，想著我讀每一個字都會得到同學評議，我極力調(diào)整自己心態(tài)，竭力在告訴自己不要慌，可心跳一直平靜不下來，我試著做深呼吸來控制自己，可是越是加深呼吸心跳越是加快。哎，真是山中畫眉當?shù)昧松街泄夤鳎�上不了臺，我心中暗自嘆息。“讀吧”。老師又一遍提醒。我只好張開難以控制的嘴一句一句照讀，自己覺得平時讀得瑯瑯上口，句逗分明，今天讀起來喉嚨堵塞，聲音顫抖，視線游移，總找不出感覺，頭腦空空蕩蕩，舌頭越讀越僵，讀了兩段老師叫停。走出來，我明白了這次是帶著激情而來懊惱而歸，到隔壁老師把剛才朗讀播放出來，從表情到聲音找不出一點平時自信的我，羞愧難當�！皼]關(guān)系，以后好好練吧，你平時讀得挺好啊，這回是太緊張了吧�！崩蠋煹陌参恳苍S是一付舒心藥劑，心里頓時好受了些。

　　拖著僵硬的腿，搭拉著腦袋，少年不知愁滋味，我心里卻有著說不出的苦悶。事過一年現(xiàn)在已經(jīng)是由班上稱謂的“小葉迎春”長成了學校認可的'“小葉迎春”�，F(xiàn)在回頭想想才悟出：做事除了熱情外，還要做好足夠的準備和具備一定的實力。

　　第一次當播音員作文 24

　　“給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌……”每當走進實驗小學，聽到紅領(lǐng)巾廣播站到嘹亮、悅耳的廣播，優(yōu)美動聽的旋律，我的心情也跟著愉悅起來。我從進入實驗小學一年級開始，就準時收聽紅領(lǐng)巾廣播。也就是從那時起，我在心里就播下了一顆夢想的種子：當一名紅領(lǐng)巾廣播站的播音員！

　　為了這個夢想，我每天都來得早早的，我想在清晨的第一縷曙光來臨之前，在人們還未睜開惺忪的睡眼之前，打開播音頻道，帶上耳機，通過電波給人們帶來親切的'問候及每一天的每一句真切的祝福；讓他們在工作之前，聆聽大自然的鳥語花香；我想用輕柔的話語，真摯的朗讀，為人們放松緊繃的大腦，一起感觸世間的種種美好……或許我的聲音還很稚嫩；或許我的普通話還不夠標準；或許我的情感還不夠豐富；或許我還不夠自信；或許我還沒作好準備；又或許成為一名播音員對我來說終究只是一個遙遠的夢……沒關(guān)系！不在乎付出多少辛勞汗水；不在乎得到什么結(jié)果補償！只要我為了夢想付出過，努力過，拼搏過，就不會有任何遺憾。

　　前幾天，聽到學校將在我們五年級挑選播音員、小記者，我興奮極了，第一個報了名。先從班上脫穎而出，接著我過五關(guān)斬六將，幸運地被選為學校紅領(lǐng)巾廣播站播音員。我的播音員夢想實現(xiàn)了！

　　如今，回想起來，在這個夢想實現(xiàn)的道路上，離不開老師的范讀，同學的鼓勵，媽媽的指點。這只是我小學階段的第一個夢想，這也讓我知道了：要實現(xiàn)夢想需要付出百分之九十九的汗水和等待百分之一的機會。在以后漫長的人生路上，我還會有更多的追求和夢想，我憧憬著······！

　　第一次當播音員作文 25

　　“各位同學，很高興紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了……”每當聽到這樣的聲音時，我就會情不自禁地羨慕大哥哥大姐姐們，我哪一天也能做一次學校的播音員��！這一次紅領(lǐng)巾廣播我終于如愿以償，當上了小小播音員。

　　昨天，班主任把廣播稿一交給我，我就迫不及待地認真準備起來。首先我把稿子上不認識的字和拿捏不準音的字一一查字典并把它標注在稿子上�；氐郊液�，我一遍又一遍地朗讀。

　　今天下午第二節(jié)課過后，徐波老師帶領(lǐng)我和王藝蓉來到了播音室，我緊張極了，心咚咚地快速跳動起來。“開始了�！�，老師輕聲提醒道。三十秒的音樂聲結(jié)束，我首先開始說:“敬愛的老師，親愛的`同學們。”“本次紅領(lǐng)巾廣播由我們五1班主辦�！蔽页弥�王藝蓉說話的時間，悄悄地緩了一口氣�！敖裉鞛榇蠹覝蕚涞墓�(jié)目有:‘新聞直通車’、‘善在身邊’、‘共同關(guān)注’……我讀得流暢起來，漸漸到了最佳的狀態(tài)！

　　…………

　　紅領(lǐng)巾廣播站的播音快到了尾聲。，我已經(jīng)全身心地投入進去了。“希望同學們在美麗的花園小學里快樂的成長�！薄白屛覀兿嗉s在紅領(lǐng)巾廣播！”“本次播音到此結(jié)束感謝大家的收聽同學們，再見！”“耶，我們成功啦！”剛放下話筒，我們就歡呼起來，別提多高興了。

　　這次播音對于我來說是一個新的挑戰(zhàn)，也讓我跨越了一個新的自我！

　　第一次當播音員作文 26

　　理想是什么？我的理想是什么？

　　記得有一次，我、爺爺奶奶坐在電視機前津津有味看著“經(jīng)濟新聞”，奶奶一邊看，一邊笑瞇瞇地說：“如果有一天，我們家唯唯也站在電視機前主持節(jié)目那該多好呀！”爺爺也在一邊附和著：“是呀是呀，如果真有那么一天，我把所有親戚都叫來一起看�！蔽覅s站在一邊，裝出一副不在意的樣子，說：“憑你們孫女，這么簡單的事，隨便搞搞就行了，小菜一碟，爺爺，現(xiàn)在就可以打電話了，省的到時候來不及。”“哈哈哈哈……”房間里傳出一陣陣爽朗的笑容。此情此景竟讓我記憶深刻，一句小小的玩笑話讓我萌發(fā)出了當一名優(yōu)秀的播音員。

　　每當看到電視機前出現(xiàn)了主持人，我便十分激動，聽著他們那字正腔圓的語調(diào)，就覺得是一種享受。經(jīng)過種種分析，我整理出當一名優(yōu)秀的播音員的需要具備的`條件。不僅要有優(yōu)異的的成績，而且普通話也要十分標準。我的成績雖然不能說是十分拔尖，但也馬馬虎虎，過得去，只要再認真一點，仔細一點，用心一點我相信一定沒問題。朗讀，可是我的拿手好戲，我可不是“王婆賣瓜，自賣自夸”哦，想當年我也是紅領(lǐng)巾廣播的主播呢，一直很受陶老師的喜愛，因為我讀得實在太完美了，所以我認為當一名優(yōu)秀的播音員也不是那么困難，那么遙遠，對自己有信心，我一定會成為播音員，你們等著吧！

　　理想就是對于自己的一個定位，一個定格。我的理想就是當一名優(yōu)秀的播音員！

　　第一次當播音員作文 27

　　我覺得自己很幸運，有疼愛我的父母，有關(guān)心我的師長，有同甘共苦的同學，但我覺得更幸運的是，我遇到了一位小姐姐，她的一句話改變了我，使我從此愛上了播音。

　　記得三年級的一天下午，我正幫廣播站義務(wù)打掃衛(wèi)生，一位高年級的姐姐走過來對我說：“你想當播音員嗎？”我一愣，吃驚的心想：“這是天上掉餡餅，砸中我了嗎？”我不敢相信自己的耳朵，連聲說：“行！行！行！”。她笑著說：“那你明天中午到播音室找我吧”。

　　第二天中午，我如約按時來到播音室，按耐著激動的心情敲開了門，那位姐姐果然在里面。我紅著臉和她打了招呼，躊躇著沒有進門，姐姐好像看出了我的膽怯，她熱情的把我領(lǐng)進了播音室，拉著我的手說：“沒關(guān)系，不要不好意思，勇敢點兒，先讀一段讓我聽聽。”雖然我是一個靦腆、害羞的女孩，但內(nèi)心也有要強的想法。于是我鼓足了勇氣，紅著臉，小聲的讀著，心里緊張極了，屋子里只有我似有似無的聲音在飄蕩……姐姐提醒我要自信，聲音再大點，在她的`鼓勵下，我漸漸穩(wěn)住自己緊張的心情，紅著臉讀完了那段話。讀完后，她肯定的說：“你明天再來吧，慢慢鍛煉，應(yīng)該可以的，因為你的聲音很好聽。”就這樣我被錄取了。

　　進入播音室后，在大姐姐的影響下，我很快的進入角色。每次播音前，我都很仔細的把稿子讀幾遍，特別注意，每個字的讀音，在播音的時候用心讀好每句話，平時一有時間，我就多讀一些短文，一次次閱讀；或者跟著錄音帶練習，學習播音的聲調(diào)、節(jié)奏、情感，通過一段時間的鍛煉，我漸漸膽大了，聲音也變得更好聽了，有時自己還忍不住愉快的贊賞自己幾句呢？

　　時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼我已經(jīng)在播音室工作了一年了。在這一年里，我不僅僅得到了鍛煉和快樂，還增強了自信，更加喜歡上了播音員這項工作。我很感謝那位姐姐選擇了我，給了我這難得的機會。以后我要更加嚴格的要求自己，認真做好這項我喜歡的工作，用我的聲音給老師和同學們帶來舒心、愉悅，讓他們更加愛這個美麗的學校，愛上紅領(lǐng)巾廣播站，從而喜歡上我的聲音。

　　第一次當播音員作文 28

　　時光如箭，萬象更新，春暖花開的時候，學校的快樂生活已經(jīng)開始。

　　在萬里無云的中午，我哼著小曲在灑滿陽光的走廊上悠閑地散著步。班主任看見了，悄悄地往我肩膀一拍，把我拉進辦公室，靠近我的耳朵低聲問：“播音室里站里暫且缺一個播音員，你愿不愿意頂替一下？”我心里嘀咕了一下：怎么像是電視劇的地下黨一樣！隨即，我反應(yīng)過來了，做播音員？我立馬像一個饑餓的小雞啄米般點了點頭，欣喜若狂地說：“當然愿意啦！一百個愿意！”老師聽了，大手一揮，猛地拍了一下桌子，說：“好！今天你做好準備，明天隨時上崗！”說完，老師就揮了揮手，讓嚇了一跳的我回教室了。回到溫馨的教室，同學們一個個爭先恐后來問我：“老師把你叫去辦公室干什么？”我只顧著傻笑了，哪有心思回答他們，心里甜滋滋的，那個美哪！

　　第二天早上，我像一名戰(zhàn)士，雄糾糾，氣昂昂，隨時準備著“上馬沖殺”。突然廣播喊了起來：“請升旗手和播音員到廣播室集中。”

　　這——就是戰(zhàn)士沖鋒陷陣的信號��！

　　我邁著矯健的步伐來到了廣播室，只見里面的音樂器材琳瑯滿目，有打開的電腦、碩大的音箱、充滿神秘感的話筒……我?guī)е�好奇心在播音室轉(zhuǎn)悠著，只聽得一聲“播音員在哪？”我快速跑到老師面前，胸一挺，喊道：“播音員到！”那位老師笑瞇瞇地說：“等一會兒，別緊張！來，看著啊——你先放一下國歌，然后再按這個鍵放……”“哦——”我似懂非懂地點了點頭，里面的道理還不太明白，不過步驟我可記得牢牢的`。

　　當我準備放國歌時特別緊張，感覺后背都有些汗津津的了，生怕放錯！但這一切擔心都是多余的，播放非常順利。雖然我只當了一次播音員，可已經(jīng)很滿足了！

　　下午，老師又一次把我喊到辦公室，說：“不錯，真棒！下一次再找你！”當著老師的面，我只能不好意思的紅著臉，低下了頭，但心里卻在得意地大喊：“統(tǒng)統(tǒng)交給我，沒錯噠！”

　　今天，我當了一回播音員，真過癮！

　　第一次當播音員作文 29

　　在學校里，每當聽到學校廣播里傳來大姐姐們播音時，我真的很羨慕。她們的聲音是那樣柔美，那樣好聽。那時我就在想：我要是也能當上播映員該多好呀！然而我始終沒能實現(xiàn)這個小小的愿望。

　　終于有一天，機會來了。那天大隊輔導員洪老師來到我們班，說要選幾個嗓音好，朗讀佳的同學當播音員。開始點名了，我激動萬分，巴不得立即報到我的名字。我細細地聽著，生怕漏掉一個字。但出乎意料的是，沒有我的名字。我鼻子一酸，差點哭出聲來。我暗下決心：下課一定要找老師爭取一下！因為班上的好學生大多數(shù)都被選上了，當然，除了我！要知道，我的嗓子也很好很脆的，朗讀也不錯。為什么老師卻沒選我呢？我心里很納悶。

　　好不容易熬到下課了，還沒等老師出門，我就急忙跑了過去，兩眼淚汪汪的，用快要哭時酸溜溜的聲音可憐巴巴地對老師說：“張老師，我超想當bo……播音員，你就答應(yīng)了吧！”沒想到老師卻冷不防地說：“不關(guān)我的事，你要當就去找洪老師吧！”“我。我太想?yún)⒓恿�！”我的聲音已�?jīng)帶上了哭腔。也許是我一次次地懇求打動了老師的`心，張老師問我：“你真的想當是嗎？”“嗯！”我重重地點點頭。“行！我會幫你的，你放心�！睆埨蠋熣f。我高興地說了聲：“謝謝！”就沖出了辦公室。第二天，廣播里說要播音員去會議室競選。那天選上的同學一個接一個地跑過去了。我忙向張老師使了個眼色，張老師立刻看出了我的心思，趕緊說：”周樂旻，你也去！“我高興得一下子從座位上跳起來狂奔向會議室。

　　競選開始了，洪老師讓我們一個接著一個地說幾句話。目的是聽音色，檢查普通話。在這當中，有許多人被趕回班上去了，快到我時，我的心“砰砰”地跳個不停，心都提到了嗓子眼。到我了，我站起來，定了定神，然后便用最美的聲音說：“轉(zhuǎn)過街角，看見……”洪老師聽后，大聲說：“哦，不錯呀！”

　　就這樣，我被評為這一學年每個星期一的播音員。我那時的興奮勁呀就別提啦！

　　第一次當播音員作文 30

　　今天勞技課上，張老師在別的學校聽課，于是梅老師代課。一上課，梅老師說：“為了下星期的紅領(lǐng)巾廣播播音，這堂課我們來選播音員。首先從全班同學中選出10位左右的候選人。請把語文書拿出來，翻到《霧凇》一課，每個人都讀第一小節(jié)。”

　　“1號。”只聽梅老師響亮地報著學號。1號流利地讀了起來。緊接著是2號讀，就這樣，一個接一個，很快就到了15號，快輪到我了，我是16號。我不由得心跳加快起來。沒過一會兒，就輪到我了，我心想：哎，如果我讀得不好，會不會被同學笑話呢？那該多不好意思呀！可也管不了那么多了，我深呼吸了幾下，站了起來，高聲朗讀。朗讀完后，我心里的石頭終于落了地，暗自評價：“還可以，沒有出差錯�！辈贿^，我依然覺得臉發(fā)燙，好像在發(fā)燒一般。

　　等全班同學都讀完后，梅老師在黑板上寫下一些可以晉級的同學：4、8、……16……當我看到我的學號時，我又高興又緊張，心里可矛盾了。高興的是因為我被肯定了；緊張的是還要進行下一輪的`選拔。這一次，我還能通過嗎？

　　新的一輪比賽開始了，不過一會兒就輪到我上臺了，我雖然深呼吸了好幾下，可似乎一點用也沒有，心越跳越快，感覺聲音響得連周圍的同學都能聽見了。于是我出錯了，我更著急，錯得更厲害。這一輪我落選了。因為還差一個名額，于是老師又加賽一場。也許是前面我已經(jīng)緊張過了頭了，此刻倒反而冷靜下來了，很順利地成為了最后一名入選者。

　　我一定要當好這個播音員。

　　第一次當播音員作文 31

　　今天中午，老師給我了一個光榮的使命，讓我為我自己而爭光，為班級而爭光！這是我來到這個學校的第二個學期，老師第一次如此信任我，讓我感到很開心！

　　中午，一位也是五年級的班主任來到我們506班，手上拿著幾張紙和一支筆，走到我們教室里：“陳老師，你能在你們班中選出幾個人，來當播音員嗎？我等一下”陳老師停下手中的筆，轉(zhuǎn)過頭來，說：“好啊，要幾個��？”那個老師在那幾張紙上寫了幾個字，抬起頭來，邊笑邊說：“陳老師，誰不知道你們506班人才滿堂�。∫獌扇齻�就好。”轉(zhuǎn)身走到三樓，去到三樓的角落最邊上的505班選了幾位，其他五年級的只選了一位播音員的選手。

　　“你們誰愿意主動報名播音員？”全班沒有一個人說自己愿意當播音員。老師想到了丁麗，以前丁麗自己說過她自己想去當播音員，那時候人已經(jīng)滿了，不能再選了。“丁麗，你去不去當播音員��？你以前不是說過你想去當播音員的嗎？這次給你一個機會，讓你如愿以償，去不？”丁麗摸了摸腦門，說：“好啊！”接下來，老師把目光投向了角落的最邊上�！爸芾�，你去不去當播音員？”我突然緩過神來，�。渴裁矗�讓我去，我不會��！”“沒事的，等一下班長會教你的�！薄昂冒��！崩蠋熣f：“這名單里肯定有班長你的名字啦！”班長臉上并沒有很驚訝的`表情，似乎早就知道老師會選她這個當過幾次播音員的“老手”了。只是說了一個字：“哦！”“朱麗萍，你也去！”“哦”

　　到了選拔那天，丁麗直接淘汰，我很遺憾。我的伙伴們只有班長和朱麗萍了。丁麗被淘汰老師也有點遺憾，丁麗的心情肯定也不怎么開心！

　　有一天，負責廣播室的老師，找到我和班長和朱麗萍，說是叫我們過去發(fā)一張單子，讓我們知道自己是哪一周的哪一天播音，要做好提前準備，還要寫稿子。走進電教室，我放慢了我的腳步，放輕了我的腳步，生怕太大聲打破了他們之間的討論。我隨便找了一個位子坐下，老師發(fā)給我一張紙，紙上寫的是自己的播音日期。還好，我嘆了一口氣，我是第四周，還有兩個星期，而且還是星期五，沒事！

　　這次老師如此信任我，我感到很榮幸，然而我的能力老師也看在眼里，記在心里，讓我感到老師是真的我每一個學生都看在眼里，記在心里。在第4周我一定好好發(fā)揮，讓老師感覺選了我當播音員是對的，我有一定的能力勝任這個責任！

　　第一次當播音員作文 32

　　“鈴、鈴、鈴……”上課的鈴聲響了，“溫一小五(2)班播音員選拔賽”開始拉開了序幕。尹碧靜和章憶河擔任主持人，而張老師則乖乖地當了個觀眾。

　　“溫一小五(2)班播音員選拔賽現(xiàn)在開始，有請1號選手……”主持人話還沒說完，同學們就爭先恐后地紛紛舉起手來，頓時，整個教室就像炸開了鍋，沸沸揚揚。“到底花落誰家呢?”我心中打了個深深的問號�！罢堈绿K文!”兩位主持人的話不免有些讓我失望。不過，沒關(guān)系，雖然我不能成為1號選手，也可以做2號選手呀�，F(xiàn)在先好好聽聽她們是怎么樣播音的也好。章蘇文講了個這幾天她家附近自行車被偷的新聞。這使我的心一下子提到了嗓子眼兒，決心以后一定要把東西放好，不能再馬虎了。“第二位有請季嬌嬌”主持人章憶河說道。這時，我也急忙向兩位主持人輕輕打了個招呼，算是先報個名。平時最要好的朋友季嬌嬌現(xiàn)在卻成了狹路相逢的對手，我的心里還真有點不是滋味，但這也是無可奈何的。季嬌嬌精彩的表演后，該是我大顯身手了。我高興地跑上臺，和主持人握了握手，這精心的設(shè)計卻引來了同學們的哄堂大笑。但這陣哄堂大笑并沒有打滅我的信心，我依然自信地拿起稿子不急不慢地講了起來�！柏堃娎鲜蟀瓮染团堋�…”我的播音并沒有得到太多的'掌聲。我想：也許是同學們手痛了吧，我這樣默默地鼓勵自己。接著是章志濤、徐行健……時間一分一秒地過去了。這時，一位強勁的對手出現(xiàn)了，她就是單慧潔。她的這則父子情深，深深地打動了我，也打動了大家，同學們都情不自禁地流下了同情的眼淚……

　　經(jīng)過一個時間的爭奪，激動人心的時刻到了。大家把目光轉(zhuǎn)移到了我們十幾個同學身上，到底誰會摘得桂冠呢?當公布單慧潔得了冠軍時，大家熱烈地鼓起了掌。

　　哎，我失敗了。不過沒關(guān)系，下次我一定會表現(xiàn)得更好!!

　　第一次當播音員作文 33

　　我是三（14）班的＊＊同學，今天我演講的題目是《小小播音員》，從小我就有很多愿望，隨著一天天地長大，我的愿望也由當幼兒園老師到當小學老師，再到想成為一名科學家，可是我現(xiàn)在卻想成為一名優(yōu)秀的小播音員。去年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級的大地震，房屋倒塌了，許多孩子變成了孤兒，無數(shù)家庭支離破碎……面對此情此景，我真想通過金色的話筒，呼吁全校師生來幫助災區(qū)的人民，撫平他們心靈及身體的創(chuàng)傷。今年，我們學校有兩名同學不幸身患重病，我想成為播音員的念頭又一次在我腦海中閃過。如果我是一名播音員，那我一定會帶領(lǐng)全校的同學為患病的同學祈禱，愿他們早日戰(zhàn)勝病魔，回到我們美麗的校園里來。

　　今天，丁老師神采飛揚地告訴我一個好消息：準備好一篇特邀播音員的稿件。心中的期盼終于實現(xiàn)了，我按耐不住心中的.喜悅，高興得手舞足蹈，急切地盼望著那一天的到來，我一遍遍地練習著稿件，為播音做好充分的準備。

　　到了，到了，這一天在向我招手。盡管我已做好了充分準備，但一想到馬上就要播音了，心里既興奮又緊張，我的心像“十五只吊桶打水—七上八下”，怦怦直跳。我用手悄悄地捂住快要跳出胸膛的心，不住地安慰自己：別慌，相信自己，我能行!

　　第一次當播音員作文 34

　　我們下樓了，正準備做間操，結(jié)果是我最不想回憶的一段：廣播的'音樂聲音實在太小了，根本就聽不著，只能伸長了脖子看著前面領(lǐng)操員做動作了，好艱難呀！喂！“播音員”該起床了呀！任我在心里怎么叫他，廣播先生還是不搭理我。我猜他一定是貪玩去了。

　　不過，過了好一會兒終于有了改善。剛剛還是螞蟻都聽不到的聲音，突然間放大了一百倍，我感覺自己的耳朵好像都要爆炸了！廣播先生是在鬧脾氣嗎？

　　唉！今天的“播音員”都“二”了。聲音一會兒小一會兒大的，真不聽話！難道是我挑三揀四的嗎？

　　第一次當播音員作文 35

　　播報室一直是個神秘的地方，從半掩的門里望去，幾個學生坐在電腦前。沒開燈，四周黑洞洞的，偶爾聽見有人小聲交談幾句，我想起每天早上播報新聞的甜美聲音，就是從這兒傳出去的吧？

　　“小陳！”有人叫我。“哎？”我抬起頭，只見小汪站在門口，“陳老師叫你去播報室。”

　　輕輕推開門，幾雙眼睛盯著我，多么熟悉的面孔，我想起他們站在講臺上的身影�！靶￡悾�今天播報員有事不在，聽說你演講不錯，所以……”老師朝我點了點頭。

　　我在扶手椅上坐下，一旁的同學遞給我稿子。一種緊張而喜悅的心情交織在一起，浮上我的心頭。話筒燈打開了，我望了一眼稿子，開口道：“敬愛的'老師，親愛的同學們……”我聽見我的聲音在校園中回蕩。有條不紊、不緊不慢，聽著似乎很甜美很好聽。

　　講完稿子，播報室里又恢復了寧靜，一旁的同學，用手指有規(guī)律地敲打著鍵盤�；剡^頭，瞧見門外有幾個同學在偷偷地向里面張望，這里邊依稀有我以前的身影。

　　我感到驕傲與自豪，今日，我終于坐在了這把椅子上，與之前的播報員一樣，鎮(zhèn)定自若地讀著一份又一份稿子。

　　我看著電腦，讀著晨讀表現(xiàn)好的班級。先前面對眾人開口時的羞澀與害怕早已消失得無影無蹤。

　　一切事，只要經(jīng)歷過，便不再感到神秘，令人緊張了。走出播報室，穿行在人來人往的走廊上，我不禁感覺神清氣爽。

　　第一次當播音員作文 36

　　人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。

　　人們常說沒有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開始到現(xiàn)在，我有三個理想，分三個階段，可以說我的人生是與理想同行的。

　　幼兒園時，我的理想是成為一名老師。

　　那時候，�？吹矫鑼懤蠋煹奈恼拢�文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù)，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。

　　小時候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺上，帶著神秘的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個多么神圣的職業(yè)，祖國的發(fā)展、強大，他們功不可沒。(每一個科學家、音樂家……都是他們教育出來的!)

　　是他們打造了我兒時妙趣橫生課堂，啟蒙了我人生中的第一個理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的.事業(yè)，以此來報答他們的諄諄教誨，于是，一顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈發(fā)芽了!

　　時間流逝，到小學的理想是當一名播音員。

　　說起播音員，我心中就會涌起一股小小的驕傲。

　　那時候，我經(jīng)常參加學校的各類比賽，例如：主持的、寫作的、唱歌的……獲得好成績的同時，我進入校廣播站當了站長，不負眾望，我雖然沒有經(jīng)驗，卻也干得有聲有色，

　　說實話，坐在寬敞的播音室，擺弄那臺播音器的感覺真的不賴，用美好的聲音、美麗的語言，表達他人的、自己的內(nèi)心，所有人都會用心的仔細聆聽。

　　我的老師，那時是我堅實的后盾，是他們教會我，播音時，吐字要清晰，語速要放慢，心情要輕松，語言要柔和，這樣帶給別人的才是美的享受，傳播給別人的才是快樂。

　　我的校友，那時是我忠實的聽眾，我絕對的支持者，是他們給我鼓勵的目光，告訴我，主持時不必緊張，一個人站在舞臺上的時候，他們會一直在我身旁。

　　那么多真心的鼓勵和期待讓我充滿著勇敢，不覺得孤單，老師和同學的每一點關(guān)愛、每一次支持都是我努力的動力，所有的一切，讓我熱愛這個職位，于是，長大后，成為一名真正播音遠的理想，成了照亮我未來人生的有一盞明燈!

　　隨著年齡的變化，思想在成熟，理想也在不停的演變。

　　最初的理想，無法實現(xiàn)，我想，在這世上，又有幾人會為最初的理想而活，只要是快樂的，哪怕太過平凡，那也是最大的幸福，我相信，只要找到了合適自己發(fā)展的目標，也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會價值，所以我將我最初的理想深埋心底，將所有的力量灌注于現(xiàn)在，為現(xiàn)在的學習而努力。

　　隨著社會的進步，人們已習慣用“領(lǐng)子”的顏色來劃分不同的人群，我們按照知識層次、職業(yè)特點、職務(wù)高低、職場地位、薪酬厚薄將職場人員分為了五領(lǐng)，即：金領(lǐng)、白領(lǐng)、粉領(lǐng)、灰領(lǐng)、藍領(lǐng)等不同的‘領(lǐng)子’

　　白領(lǐng)指的是：西方社會對企業(yè)中不需做大量體力勞動的工作人員的通稱。又稱白領(lǐng)階層。他們工作有條理，穿著整齊，衣領(lǐng)潔白，因受過良好的教育，擁有一技之長，不用風吹日曬!在辦公室從事著純腦力勞動，成為了目前社會發(fā)展的重要力量，因此競爭力是相當大的!雖然我所學的專業(yè)適合從事此類工作，但是我很清楚，若沒有過硬的能力，是無法在這股人流中占得一席之地的，所以我要從現(xiàn)在開始努力，為實現(xiàn)理想而發(fā)奮。

　　同學們，有這么一句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國家必將雄于地球!”我們正值年少，擁有青春，活力四射，我們都有理想，是祖國的未來，那么就讓我們這群少年在人生與理想同行之時，一起努力，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實，讓人生充滿光彩，更讓我們的祖國雄于地球吧!

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