成長(zhǎng)的第一次作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的第一次作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的第一次作文1
歲月中我們悄悄成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中我們不斷蛻變，在無(wú)數(shù)辛苦和淚水之后，我們獲得成功，獲得真理，人生如果沒(méi)有第一次的嘗試，就沒(méi)有后來(lái)的勇敢。
一切源于第一次的“懂得”。
我四歲開始我的學(xué)鋼琴之旅，其中不乏需要幾次登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。
那一天，我走進(jìn)鋼琴中心，門后貼了一張巨大的海報(bào)，印著幾個(gè)大字“鋼琴中心文藝匯演”，下面還有一行小字“等你來(lái)報(bào)名！”，我沒(méi)有在意，走進(jìn)去上課。老師見到我，說(shuō)：“那個(gè)文藝匯演我已經(jīng)幫你報(bào)名了，三個(gè)星期后。”我呆呆的張開嘴巴，眼里滿是不情愿，匯演是什么，那是要上臺(tái)的，有多少人會(huì)看著你啊？哪怕一點(diǎn)錯(cuò)誤，都會(huì)引來(lái)哄笑的吧？我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“老師，我……我……可以選擇不……參加不？”，老師挑了挑好看的眉毛：“這有什么怕的嗎？向別人展示你的才藝嘛。”就是我百般不情愿，老師也裝做沒(méi)聽見，我只好無(wú)奈的接受。
我彈的曲子是《童年的回憶》，這首歌旋律優(yōu)美，輕松抒情，但對(duì)于那時(shí)的我有小小的難度，再加上我沒(méi)有任何舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，我被折磨了兩周，天天練，直到滾瓜爛熟。登臺(tái)前一天，老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩：“沒(méi)事的，上過(guò)一次臺(tái)，以后就不會(huì)怕了。”
渾身血液都凍結(jié)了，四肢仿佛都僵硬了，腦海一片空白，身體不由自主顫抖，我僵立在這里。燈火闌珊的夜晚，表演的大廳里面五彩燈光閃亮。我的記憶在腦海中混亂，滾瓜爛熟的琴譜也記不起來(lái)了。腦海中無(wú)數(shù)恐怖的場(chǎng)景閃過(guò)：彈著卡住了，大家在哄笑，家長(zhǎng)在諷刺……
我突然想偷偷離開這舞臺(tái)，揣著怦怦亂跳的心，跑開，躲起來(lái)……。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)，再次拍了拍我的肩，把我從恐怖中拽了回來(lái)，我立刻焦急起來(lái)，“怎么辦，怎么辦，我什么都不記得了。”老師看著我蒼白的臉，忽然笑了，如花般燦爛，“如果連這份勇敢都沒(méi)有，怎么面對(duì)未來(lái)？深吸一口氣，鎮(zhèn)靜下來(lái)。”我怔住了：“未來(lái)么？成長(zhǎng)么？努力么？可是……我怕我彈不好……”，“沒(méi)有嘗試努力燃燒，就不要輕言放棄！”老師用堅(jiān)定的眼神看著我，我抿了抿嘴唇，重重點(diǎn)了點(diǎn)頭，不要逃避，不要放棄，不要退縮，那是懦夫的表現(xiàn)，為了成長(zhǎng)，一切要勇于嘗試。
一步，兩步，三步，我踏上舞臺(tái)，目光堅(jiān)定，坐在鋼琴凳上，悠揚(yáng)旋律隨之響起，手在琴鍵上快速移動(dòng)，腳踩踏板，仿佛世界上除了琴聲已無(wú)其他。
這次登臺(tái)表演讓我克服了眾目睽睽下的心理障礙，成長(zhǎng)在于努力嘗試，在不斷嘗試中，我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，人生中每一次成長(zhǎng)也源于每一次的“懂得”。
成長(zhǎng)的第一次作文2
也許你只知道成長(zhǎng)之中有不少煩惱，而成長(zhǎng)之中也有不少鮮為人知的快樂(lè)，可它們卻被我們忽略。打開記憶的盒子，尋找快樂(lè)的次，尋找每快樂(lè)的瞬間。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)大門，捧起一本本散發(fā)著油墨味的書，心兒蹦蹦的跳著，小心的，慢慢的放進(jìn)書包，回家包上精美的書面。從aoe開始，到的漢字，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
第一次領(lǐng)到書。快樂(lè)。
學(xué)會(huì)查字典的時(shí)候，我又是叫又是跳，摟著媽媽的手臂看我驕傲又生疏的在字典里翻出的名字。
第一次學(xué)會(huì)查字典。激動(dòng)。
一年級(jí)，語(yǔ)文課本里教洗手怕，回了家，拿出手帕，一步一步的，認(rèn)真的洗了兩三遍，看著手帕上面的小兔子，原本臟臟的臉，被我洗的干干凈凈，透過(guò)陽(yáng)光，微微得發(fā)亮。
第一次洗手怕。愉快。
“嗚嗚嗚嗚……”“媽媽，火車來(lái)了，去看火車。”和別的小孩一樣，我也愛看火車。爸爸上班的時(shí)候，坐的是班車，知道我喜歡火車，就帶著我一起去上班。“嗚嗚嗚……”我捂著耳朵，火車開動(dòng)了，“卡斥卡斥卡斥卡斥”我驚喜的開著車外。火車的嗚嗚響聲我的次“火車之旅”開始了。
第一次坐火車。興奮。
“嗚……”哇，跟火車發(fā)出一樣的聲音，家里新買的電茶壺叫了。電茶壺?zé)_了會(huì)嗚嗚的叫，玩哎。媽媽拔下插頭，拎起茶壺炳，往熱水瓶里灌水，“嘩……呼……嗚……滴……”水沖滿了，我，灌的過(guò)程當(dāng)中，聲音不一樣。水撞擊水的聲音，挺好聽的。壺水燒開了，我強(qiáng)著學(xué)媽媽的樣灌，“嘩……”就在時(shí)候，我學(xué)會(huì)了灌水。
第一次灌水。高興。
咕嚕咕嚕喝下一碗湯，吧幾一下嘴巴，鮮！喝！一天，媽媽不在，我的嘴巴又饞了，翻開課本，看著如何燒青菜湯。看著書，打開煤氣罩、倒水、放菜、放鹽、燒熟、盛出。在我手下，碗湯誕生了。熱氣騰騰的，小小的咪一口，好咸！！！鹽放太多啦。
大了一點(diǎn)，我次燒湯。喜悅。
我在長(zhǎng)大，我很快樂(lè)。成長(zhǎng)著，是快樂(lè)的。回過(guò)神來(lái)，嘴角還在上揚(yáng)；心兒還在跳著，寫下了這成長(zhǎng)中的每次，寫下了這成長(zhǎng)中的無(wú)限快樂(lè)。
成長(zhǎng)的第一次作文3
也許你只知道成長(zhǎng)之中有不少煩惱，而成長(zhǎng)之中也有不少鮮為人知的快樂(lè)，可它們卻被我們忽略。打開記憶的盒子，尋找快樂(lè)的第一次，尋找每一個(gè)快樂(lè)的瞬間。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門，捧起一本本散發(fā)著油墨味的書，心兒蹦蹦的跳著，小心的，慢慢的放進(jìn)書包，回家包上精美的書面。從aoe開始，到一個(gè)一個(gè)的漢字，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
第一次領(lǐng)到書。快樂(lè)。
學(xué)會(huì)查字典的時(shí)候，我又是叫又是跳，摟著媽媽的手臂看我驕傲又生疏的在字典里翻出自己的名字。
第一次學(xué)會(huì)查字典。激動(dòng)。
一年級(jí)，語(yǔ)文課本里教我們洗手怕，回了家，拿出手帕按照步驟，一步一步的，認(rèn)認(rèn)真真的洗了兩三遍，看著手帕上面的小兔子，原本臟臟的臉，被我洗的干干凈凈，透過(guò)陽(yáng)光，微微得發(fā)亮。
第一次自己洗手怕。愉快。
嗚嗚嗚嗚媽媽，火車來(lái)了，我們?nèi)タ椿疖嚒：蛣e的小孩一樣，我也愛看火車。爸爸上班的時(shí)候，坐的是班車，知道我喜歡火車，就帶著我一起去上班。嗚嗚嗚我捂著耳朵，火車開動(dòng)了，卡斥卡斥卡斥卡斥我驚喜的開著車外。隨著火車的嗚嗚響聲我的第一次火車之旅開始了。
第一次坐火車。興奮。
嗚哇，跟火車發(fā)出一樣的聲音，家里新買的電茶壺叫了。這個(gè)電茶壺?zé)_了會(huì)嗚嗚的叫，很好玩哎。媽媽拔下插頭，拎起茶壺炳，往熱水瓶里灌水，嘩呼嗚滴水沖滿了，我發(fā)現(xiàn)，灌的過(guò)程當(dāng)中，聲音不一樣。水撞擊水的聲音，挺好聽的。第二壺水燒開了，我強(qiáng)著學(xué)媽媽的樣灌，嘩就在這個(gè)時(shí)候，我學(xué)會(huì)了灌水。
第一次灌水。高興。
咕嚕咕嚕喝下一碗湯，吧幾一下嘴巴，鮮！很好喝！一天，媽媽不在，我的嘴巴又饞了，翻開課本，看著如何燒青菜湯。看著書，打開煤氣罩、倒水、放菜、放鹽、燒熟、盛出。在我手下，第一碗湯誕生了。熱氣騰騰的，小小的咪一口，好咸！！！鹽放太多啦。
大了一點(diǎn)，我第一次燒湯。喜悅。
我在長(zhǎng)大，我很快樂(lè)。成長(zhǎng)著，是快樂(lè)的。回過(guò)神來(lái)，嘴角還在上揚(yáng)；心兒還在跳著，寫下了這成長(zhǎng)中的每一個(gè)第一次，寫下了這成長(zhǎng)中的無(wú)限快樂(lè)。
成長(zhǎng)的第一次作文4
大千世界，蕓蕓眾生，我們都是平凡中的一員，爺爺奶奶平凡的一生，爸爸媽媽平凡的工作，不平凡的是我們生活中會(huì)有許許多多的第一次，第一次新奇、第一次艱辛、第一次突破、第一次感動(dòng)、第一次成長(zhǎng)
正月初五，到了中午陽(yáng)光暖暖的，天氣并沒(méi)有想象中的那么寒冷，只不過(guò)樹葉都隨風(fēng)離開了，樹枝還在風(fēng)中搖曳。坐在哥哥自行車后座上的我，迎著風(fēng)兒，馳騁在我家大門前的路上，暖暖的風(fēng)兒輕撫著我的臉頰，好像在訴說(shuō)著它那些曾經(jīng)的往事。
我給哥哥說(shuō)：你騎車的時(shí)候樣子好炫酷啊，我也想學(xué)!這時(shí)在旁已久的爸爸過(guò)來(lái)了，說(shuō)：想學(xué)嗎?我和你哥哥一起教你呀。想到這是我第一次學(xué)騎自行車，我激動(dòng)的使出了渾身的力氣狠狠的點(diǎn)了幾下頭，爸爸看到我呆萌且認(rèn)真的樣子，不禁微微一笑。
爸爸給我示范了一遍，他先將右腳踏到右踏板上，然后坐到自行車座椅上，再將左腳踏到左踏腳板上，往前一蹬，自行車就向前移動(dòng)了。爸爸一步一步的給我教，我一步一步的認(rèn)真學(xué)，爸爸扶著自行車，生怕我摔倒了，我輕輕的仰過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)爸爸兩鬢已經(jīng)添了些許白發(fā)，再看看爸爸緊握的手把，我頓時(shí)不僅淚如雨下，這就是爸爸對(duì)我的愛呀!如山高，似海深，一輩子享用不盡。
爸爸扶著我騎了兩圈，我漸漸的學(xué)會(huì)了，爸爸便放開了手，可是沒(méi)走多遠(yuǎn)自行車就哐的一聲重重摔倒在了地上，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)扶起我，問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，爸爸用充滿愛的眼神望著我，并鼓勵(lì)我繼續(xù)練下去，我對(duì)爸爸遲鈍的點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然胳膊很疼，但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，疼了也要學(xué)會(huì)自己忍下去，于是又一次新的練習(xí)開始了。
一個(gè)動(dòng)作要練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，終于，我成功了，我無(wú)比興奮和激動(dòng)，哥哥也為我自豪，再轉(zhuǎn)頭看看爸爸，他是如此的滿足和欣慰，是的，爸爸一生當(dāng)中沒(méi)有別的奢求，唯一的愿望就是看著我們一次又一次突破困難，戰(zhàn)勝艱辛，走向成功!
回到家中媽媽問(wèn)我自行車練習(xí)的怎么樣了，為了證明今天的成果，親自給媽媽演示，突然，我心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，它像巧克力般，甜甜中帶有一絲苦澀在心間纏繞，陪伴著我的一生。
成長(zhǎng)的第一次作文5
在漫長(zhǎng)的人生道路上，我經(jīng)歷了十幾年的成長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，因?yàn)槲矣泻芏嗖煌谄渌⒆拥慕?jīng)歷，所以我有很多不同于其他孩子的快樂(lè)。此外，還有許多第一，正是因?yàn)檫@些第一，我創(chuàng)造了一種特殊的自由本性。
我不是一個(gè)安靜聰明的女孩。在我的性格里，沒(méi)有黑色或灰色，只有藍(lán)色。最多只是偶爾，調(diào)皮的粉色出現(xiàn)在藍(lán)色。
也許我就像一只被父母關(guān)在籠子里的頑皮小鳥，總想著如何在藍(lán)天下用翅膀攻擊天空；也許我就像一艘還沒(méi)造好的船，想著有一天要去海邊受海浪的洗禮；也許我就像一棵還沒(méi)破土的小草。我早就想打破地球母親的'擁抱，去參觀這個(gè)奇妙的世界。
第一次，第一次演講，第一次比賽，第一次上網(wǎng)，第一次游泳，第一次郊游……很多第一次都在等著我們?nèi)L試，去挑戰(zhàn)。
我還記得小時(shí)候在外婆家，有過(guò)第一次郊游的經(jīng)歷。
那是初冬，一個(gè)沒(méi)有霧的早晨。我睜開朦朧的睡眠。早飯后，我的好朋友小思打電話給我。我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)迎接她。她讓我下午和她一起去遠(yuǎn)足，在后山爬山。我回應(yīng)了。下午，陽(yáng)光不強(qiáng)烈，天氣晴朗。這是爬山的好日子。我跟奶奶說(shuō)了，興沖沖的走了。當(dāng)我們從后山爬到山頂時(shí)，我們都上氣不接下氣。我和她一路談笑風(fēng)生。我還抓了一些蝴蝶，它們的翅膀在陽(yáng)光下是金色的，很漂亮。當(dāng)我聽到小思叫我“嘿，過(guò)來(lái)，這里有什么？”我跑去看，依稀記得在爺爺?shù)尼t(yī)書上看過(guò)，“這是一種草藥，好像能治高燒。”我和她都挖了一些。我們憑感覺(jué)又向前走了。我記得我們來(lái)到一片稻田，又黃又重。我不小心打碎了一個(gè)，里面的液體流了出來(lái)。出于好奇，我和小思都伸出我們的小手指，在嘴里摸了一點(diǎn)點(diǎn)。舌頭加了，甜甜的，有青草味。
當(dāng)我們情緒高漲時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得飛快。看，太陽(yáng)要落山了，但是當(dāng)我們看著它的時(shí)候，我們迷路了，不知道該去哪里。我和小思很著急。我?guī)е埽噲D找到下山的路。我記得走了很久也沒(méi)出去過(guò)。突然聽到有人抽泣。回頭一看，是小思。我跟她說(shuō)哭不是辦法，她說(shuō)聽我說(shuō)。終于找到了一個(gè)農(nóng)民叔叔問(wèn)路。他叔叔人很好，對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，往前走，看到一個(gè)斜坡。那是下山的路。小心！”我們謝過(guò)舅舅，在回家的路上快步走著。很快我們就看到了下山的路。似乎有一種久違的感覺(jué)。不知道是興奮還是釋然。我有一種想哭的沖動(dòng)。我?guī)е∷寂芟律饺ァ?/p>
樓下，我看見奶奶站在陽(yáng)臺(tái)上，焦急地看著我。我打電話給奶奶，跑上樓。不知怎么的，看到奶奶撲倒在自己懷里，眼淚忍不住像碎珠子一樣涌了下來(lái)。
成長(zhǎng)的第一次作文6
每個(gè)人都有他的成長(zhǎng)故事，每個(gè)人的成長(zhǎng)故事中都有許許多多的第一次。我也不例外。令我印象最深的第一次是做思維導(dǎo)圖。
那是上個(gè)星期的事情。口才課上，老師向我們介紹了一種開拓思維的新工具—思維導(dǎo)圖。老師告訴我們，做思維導(dǎo)圖必須有一個(gè)主題，根據(jù)這個(gè)主題往外無(wú)限聯(lián)想……我聽在耳里，記在心上。
星期六，我滿懷信心地坐在桌前，拿出紙、鉛筆、彩筆、橡皮等文具，開始畫起這星期的作業(yè)—“我是誰(shuí)”的思維導(dǎo)圖。
首先要打草稿。我先在紙中央畫了主題，然后往外分了五大類：優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、外貌、性格、愛好。一級(jí)內(nèi)容分好了，我就開始在紙上正式畫了。
我把主題“我是誰(shuí)”寫在了畫好的小姑娘的背影上，再用紅、黃、藍(lán)、綠、紫顏色把寫好的五大類區(qū)分開。接下來(lái)就要細(xì)分內(nèi)容了。
我拿起鉛筆在“優(yōu)點(diǎn)”這支主干上分了兩個(gè)較細(xì)的二級(jí)分支：學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)外的優(yōu)點(diǎn)。“學(xué)習(xí)上可以分幾項(xiàng)呢？”，我想。哦，可以分為語(yǔ)、數(shù)、英三項(xiàng)。下面就該分學(xué)習(xí)外的了。這一類我把它分成了跳舞、古箏、繪畫三項(xiàng)。分完，又用彩筆分別涂上了好看的顏色，以便容易區(qū)分。光優(yōu)點(diǎn)這一類分支，就累得我出了一鼻尖汗呢！
接下來(lái)要畫“愛好”這類分支了。我把想到的食物、顏色、活動(dòng)等二級(jí)分支一一畫了上去。接下來(lái)該畫三級(jí)分支了。我把肉類、果汁、米飯等寫在食物這一類；把紫、綠、藍(lán)等寫在顏色這一類……不一會(huì)兒，“愛好”這支主干上便抽出了許多枝條，并長(zhǎng)出了許多綠葉，開出了許多鮮花。
畫好兩大類，我感覺(jué)胳膊又酸又疼又麻，眼前迷迷糊糊的，真累呀！我晃晃腦袋，喝了點(diǎn)水，休息了一下，感覺(jué)好多了，便更加認(rèn)真地畫起其余的來(lái)……
終于畫完了！我站起身，后退一步，仔細(xì)端詳著整幅畫，成就感不由而生，心想：真是功夫不負(fù)有心人啊！不過(guò)真正的快樂(lè)，還是體現(xiàn)在下午的口才課上—我的思維導(dǎo)圖被老師和同學(xué)們公認(rèn)為最好的。看著同學(xué)們佩服的神情和羨慕的眼光，我不禁沉浸在興奮與歡樂(lè)之中。此時(shí)此課，我真正體會(huì)到了成功的喜悅。
我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記這蘊(yùn)含著深刻道理的“第一次”！
成長(zhǎng)的第一次作文7
人的一生中充滿了無(wú)數(shù)個(gè)第一次，每一個(gè)第一次都會(huì)給我們留下深刻的印象。比如說(shuō)，第一次背上書包，第一次邁進(jìn)學(xué)校，第一次識(shí)字，第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，等等。這些個(gè)第一次使我們留戀過(guò)去。
我時(shí)常也會(huì)想起自己小時(shí)候的一些關(guān)于第一次的事情。
第一次上學(xué)：在我很小的時(shí)候，有一天媽媽突然和我說(shuō)明天要把我送到幼兒園去。我心想幼兒園到底是個(gè)什么樣的地方呢？后來(lái)我覺(jué)得它應(yīng)該是一個(gè)充滿著無(wú)限歡樂(lè)而又十分神秘的地方吧！就這樣，到了明天我背上我的小書包，隨著媽媽一起去了幼兒園。
第一次步入小學(xué)：當(dāng)我上完了幼兒園，我明白了原來(lái)學(xué)校是一個(gè)神圣的地方。它使我們學(xué)到很多的知識(shí)。我上小學(xué)了，我又開始學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的知識(shí)了。我在心中默念著：我一定要好好的學(xué)習(xí)。
五年后，我離開了使我學(xué)會(huì)很多知識(shí)的小學(xué)，即將進(jìn)入初中了。我知道我一定要去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，進(jìn)入許多所學(xué)校。
第一次邁進(jìn)中學(xué)的校門﹕到了初中我才明白原來(lái)學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)的一件事情。校園里有優(yōu)美的環(huán)境，早上從樓下走過(guò)可以聽到朗朗的讀書聲和讀單詞的聲音。小學(xué)時(shí)，我總覺(jué)得英語(yǔ)很難，特別是讀，可是到了初中我便覺(jué)得沒(méi)有那么難了，如果想要會(huì)讀，只要放松心態(tài)，多讀幾遍就可以了。也不像小學(xué)時(shí)學(xué)得那么難。如果有些題不會(huì)做或是不明白什么意思，只要去向老師或同學(xué)請(qǐng)教就可以了，一切都輕松極了。
第一次在我的心田里撒下文學(xué)的種子：到了五年級(jí)，我覺(jué)得語(yǔ)文中涉及著許多的課外知識(shí)，所以我要多學(xué)習(xí)一些課外的知識(shí)。這樣考試時(shí)才不會(huì)被試卷中的一些關(guān)于課外知識(shí)的題難倒。怎樣才能學(xué)習(xí)許多的課外知識(shí)呢？后來(lái)，我一想讀課外書可以增加自己的課外知識(shí)量。高爾基不是也說(shuō)過(guò)書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品嗎？我讀的第一本課外名著是海倫？凱勒寫的《假如給我三天光明》。
我收獲的第一桶“金”：你肯定會(huì)有疑問(wèn)，我的第一桶金到底是什么？實(shí)話告訴你，我的第一桶金就是我對(duì)《假如給我三天光明》的感悟。我的感悟是：做一件事，不要受外界其他因素所干擾，只要堅(jiān)持不懈地去做，敢于面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，就一定會(huì)獲得成功。如果相反，那么你將一事無(wú)成。如果你因?yàn)橥饨绲囊恍┮蛩睾妥陨淼娜毕莼蛘卟蛔愣员┳詶墶Ｄ敲矗銓⒂肋h(yuǎn)也無(wú)法獲得成功。
雖然過(guò)去的每一個(gè)第一次使我們留戀，但我們不要沉浸在過(guò)去，要回的現(xiàn)在，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。不要使未來(lái)的自己一事無(wú)成。
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