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第一次走進直播間作文（精選31篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的第一次走進直播間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次走進直播間作文 1
電視臺對于我來說是一個充滿神秘而又向往的地方，小時候通過電視機就可以看到各種各樣的畫面感覺特別神奇，今天我跟著錦州廣電小記者團懷著無比激動的心情來到了錦州廣播電視臺，來這里參觀以及解答一直存在心里的好奇。
來到這里，我們首先來的是停車場，觀看了精彩的才藝表演，包括武術、古箏、舞曲等才藝。參觀完表演我們便走入了直播間，我懷著激動而又迫切的心情走進直播間。到了直播間我不禁打了一個寒顫，我問老師直播間怎么這么冷，老師說這里的很多機器散熱差散熱效果不好，所以我們需要把室內溫度降低來緩解機器散熱程度，這也就是主持人為什么在夏天也穿長袖衣服的原因了，之后老師又帶我們參觀了其他的直播間，我們還看見了大大的攝像機。還有，原來電視臺主持人是不用死記硬背稿子的，是可以讀出來的，在他們主持的`正前方有個提詞器，字大并且滾動的很慢。
走出直播間同學們都討論自己的發現，我也不禁感嘆直播間還有這么多秘密，也敬佩新聞人的不容易。
我喜歡這樣有意義的活動，希望下次有機會還能參加！
第一次走進直播間作文 2
今天，我們站四小學四、五年級的錦州廣電小記者們，在曹主任和兩個年組長的帶領下來到了錦州廣播電視臺北區，參加了社會實踐活動。
首先，我們進入了電視臺的大廳，坐在凳子上聽主持人講話，接著是5個人的才藝表演，第一個人是讀作文，第二個是唱歌，第三個是拉二胡，第四個是讀報紙，最后一個是講故事，這五個人每個才藝節目都很精彩，演完后，主持人讓四年級的小記者們先去體驗和參觀，五年級的小記者們留在大廳做游戲……四年級參觀回來了。之后，我們五年組站好排，上樓去參觀。
我們上了樓，先體驗了主持人的.這個工作，第一次坐在以往只能在電視里看到而摸不到的主播臺，我們面對著電視機中的自己，昂首挺胸，兩手自然放在主播臺上開始播音，別說還真有“小小主持人”的味道。然后，我們到導播間去參觀，里面的設備應有盡有，各種操作臺，主持人姐姐給我們講了許多儀器的用法。
通過參觀和學習，使我們了解到，原來在電視中播出的新聞，從記者接到采訪任務到播出，中間還有六七個工作環節，觀眾們看到的一分鐘時長的新聞，需要電視臺的記者們花上幾個小時才能完成。
這次活動，我受益匪淺，我要好好學習，長大以后也要做一個合格的主播。
第一次走進直播間作文 3
今天，我去錦州廣播電視臺參觀。我是錦州廣電小記者團今天參觀者的第38號，被分到第二組參觀直播間。
首先，我們一起欣賞了小記者帶來的節目，其中的爵士舞節目最吸引我，真是太漂亮了！然后有一位電視臺的工作人員給我們講了“愛眼小常識”。因為我是一個戴眼鏡的人，所以我聽得格外認真，以后我一定要愛護眼睛，減輕度數。這時第一組先去參觀直播間了，我們第二組玩了一個游戲，名字叫“想到……就想到……”的詞語接龍游戲，真的是太好玩了！
第一組回來之后，我們就上去參觀了。首先我們參觀了直播間，直播間的設備可真多，看得我眼花繚亂。教育頻道的'主持人希如姐姐為我們現場展示了如何進行直播，我們今天來參觀的錦州廣電小記者團的小記者們也可以坐在主播臺前試一試，我就舉手報名上去試了一下，有點小緊張，又有點小期待，但是感覺實在太開心了！然后我們去了導播間，它是幫助直播的地方。最后就是制作間，它是把錄制好的節目儲存視頻發送到電視銀幕上的工作室。
這真是一次美妙的參觀體驗！
第一次走進直播間作文 4
今天，我們石油小學的錦州廣電小記者們一起來到錦州廣播電視臺參觀。我們都懷著無比激動的心情，和小伙伴們早早地就到了錦州廣播電視臺門口集合。這可是一個非常難得參觀錦州廣播電視臺的機會呀，我們每天看到的電視廣播節目都是從這里播出的，所以大家都很好奇節目是怎樣播出來的呢？
到了錦州廣播電視臺之后，我們所有的錦州廣電小記者都有序地按照安排的座位坐好，有一些小記者展示了自己的特長，他們有的唱歌、有的跳舞、還有的'朗誦了優美的詩詞，大家真是多才多藝，節目也是精彩紛呈。經過了一番熱鬧互動后，我們彼此之間也熟悉了起來。接下來主持人姐姐帶領我們參觀了直播間、制作間和導播間，其中讓我印象最深的地方就是直播間了。在這里，我們每一個小記者都親身體驗到了當主持人的感覺，我仿佛成了一名真正的主持人，我們心里都美滋滋的。
經過一個下午的參觀和體驗，我對電視臺有了初步的了解，同時也激發了我對記者這一職業的濃厚興趣，在以后的學習中，我會繼續努力拓展自己的知識，學習本領，讓自己能成為一名真正的小記者。
第一次走進直播間作文 5
今天，我懷著無比激動的心情，來到了錦州廣播電視臺北區，參加了廣電小記者團社會實踐活動。
首先，我們來到了一樓大廳，安靜地坐在那里，耐心地聽主持人給我們講解……然后，有五名同學分別表演了節目，第一名同學表演的是演講，她講說的有聲有色非常好；第二名同學表演的是唱歌，她唱的非常動聽；第三名同學表演的是二胡，他演奏的非常好聽；第四名同學表演的'也是演講，她講說的同樣有聲有色非常好……同學們的掌聲非常熱烈。
接下來，讓我們四年組先上樓，來到直播間，小記者們第一次親自坐在以往只能在電視里看到而不能摸到的主播臺，小記者們面對著電視機中的自己，昂首、挺胸，兩手自然相握放在主播臺上，開始播音，還別說還真有“小小播音員”的味道呢！
最后，主持人還帶著我們玩游戲，哪名同學輸了就表演節目，我的好朋友輸了，我還成了她的助演，表演了一段拉丁舞，還贏得了同學們熱烈的掌聲，我心里真開心……
通過這次的參觀和學習，我以后一定要好好學習，將來不僅要當一名“小記者”，還要當一名“小小播音員”，努力！加油！加油！
第一次走進直播間作文 6
又是一個烈日炎炎的下午，雖然天氣很熱，但我還是滿懷期待的，因為我們要去參觀錦州廣播電視臺。
到了錦州廣播電視臺，我們心情很是激動。究竟電視節目是怎樣播出的呢？帶著這個疑問，我們排好隊慢慢走進大廳。
老師們為了平復我們激動的心情，先帶我們做起來了文字游戲，游戲中間還讓幾位同學進行了才藝表演，同學都多才多藝，表演的非常出色，時不時響起熱烈的掌聲。然后有一位叔叔給我們講了如何保護眼睛，讓我知道眼睛的健康是多么的重要。
接著我們就去樓上參觀新聞直播間，我以前以為主持人都是把稿子背下來，心想稿子這么長怎么背啊？到這里才知道原來稿子是由一面鏡子反射到屏幕上，屏幕上方有一個小攝像機。剛一轉身看見有一個大臺子，那是調節音量的，有幾個同學坐上主播臺感受了一下主持人的感覺，覺得很有趣。然后我們又去了制作間，里面的'叔叔阿姨正在緊張的忙碌著，正是有他們不辭辛苦的工作，我們才能天天看到精彩的電視節目。最后我們去了播放間，那里有許許多多的電視機，這里就是我們天天看到的電視節目。
今天我知道新聞是怎樣播放的，又知道了怎樣保護眼睛，這次活動真是讓我獲益匪淺。
第一次走進直播間作文 7
今天，我們石油小學的錦州廣電小記者們一起去了錦州廣播電視臺參觀。我們進入大門，我們各自選好位置，安靜地坐下來。一開始，我們并沒有參觀，而是欣賞了一些朗誦與舞蹈表演。我們班黃奕博與周雙葉依朗誦時，黃奕博有點小忘詞，但很快糾正了過來，并順利地完成了表演。當所有表演結束后，第一組率先去參觀直播間，而我們第二組就開始做游戲。游戲名叫“想到什么，就能想到什么”的詞語接龍游戲。我們大約玩了十多分鐘，第一組從樓上下來了，而我們第二組也自然排好隊伍準備去參觀。
剛剛上到二樓，就看到許多主持人的.照片在墻上掛著，都是我經常在電視熒幕上看到的熟悉的面孔，我們進入了直播間，有提字機遠遠掛在墻壁上，是為了主持人準確播報新聞內容用的輔助工具……有好幾個同學體驗了主持人的感受。我們走出直播間，進入了制作間，看見了他們怎樣在主持畫面下添加字幕與插入各式各樣的廣告。
臨近活動尾聲，眼科專家給我們講了保護眼睛的十大要素，我們都聽得很認真。
今天的收獲可真大，不但明白了電視新聞是如何制作播出的同時還親身體驗了一把主持人的感覺。
第一次走進直播間作文 8
今天，我們來到了錦州廣播電視臺北區參加錦州廣電小記者團的體驗活動，這次的活動是——參觀直播間。
我們來到了電視臺，先是小記者們的表演，他們有朗誦的、有跳舞的，真是多才多藝。然后老師把我們分為兩組，我被分到了第一組，最先去參觀。我懷著無比激動的心來到了直播間。我發現了一個秘密，原來主持人在說話時并沒有把稿件背下來，而是通過讀攝影機旁投影儀上的`稿件，來精準播報新聞內容。主持人姐姐讓我們都來體驗一下坐在主播臺的感覺，我也自告奮勇地上前體驗了一下，開心極了！然后主持人姐姐又帶領我們參觀了導播間，那里可以制作新聞條幅和調整音量。參觀導播間后，我們又來到了制作間，幾位工作人員正在忙碌工作，制作剪輯視頻。
我們參觀后就到樓下來做游戲，這個游戲叫“想到什么，就聯想到什么”，規則是一個人說一個詞語，下一個人必須說出和詞語有關聯的另一個詞，比如：想到了襪子就想到了鞋子，我們玩的很開心。最后我們在門前拍照留念。這次參觀讓我們體會到了電視臺工作人員的不易，我一定要努力學習爭做一名合格的小記者。
第一次走進直播間作文 9
懷著激動的心情，我和爸爸如約來到了錦州廣播電視臺。
哇，人好多呀！按照老師預先分好的小組，我們站好了隊，接著準備參觀了。我們走進大廳，老師首先帶領我們觀看學生代表的表演，同學們表演的很認真，觀看的同學們都鼓起了熱烈的掌聲，接著來了一位叔叔給我們講解護眼方面的知識，我們大家從中學到了很多……最激動人心的時刻到了，就是去直播間看一看新聞是怎樣制作播出的，我們首先到了演播廳，走近一看，讓我們大吃一驚，原來這里這么復雜呀，主持人姐姐讓我們的.一名學生代表走上前親自體驗一下，只見主持人姐姐先把稿子放在投影儀上，接著前方屏幕就出現了稿子，我想，這應該就是起提示作用的吧。果然，主持人姐姐解釋道這就是“提詞器”，可以幫助主持人更準確的播報節目，同學們都很好奇，爭先恐后想試一試……然后我們來到了導播間，這里更是一片忙碌的景象，因為工作人員正準備著晚間的播報，所以我們沒有去過多打擾，在主持人的帶領下，我們又玩起了接龍游戲。最后，我們集體合照，把這最值得回憶的瞬間永遠珍藏。
這真是一次有意義的活動，讓我們增長了見識，開闊了視野，以后我要多多參加這樣的活動，為充實自己而努力！
第一次走進直播間作文 10
我喜歡看電視、喜歡聽廣播，特別喜歡主持人叔叔和阿姨主持的各種節目。總想有一天要能走進直播間看看那該多好啊！這個愿望在今年暑假真的實現了！
8月29日這天，錦州廣電小記者團組織我們去了錦州廣播電視臺去參觀。下午1點50分，我和同學們準時來到了電視臺的大門前，工作人員先把我們帶到了電視臺的.大院，讓我們先開展一個才藝表演活動。共有6個節目，同學們表演的非常精彩，我也給大家吹了一首薩克斯曲，這是我第一次給同學們表演，謝謝電視臺的叔叔阿姨給了我這次機會。表演結束后，主持人叔叔把我們分成兩批帶著進入直播間進行參觀。我被分到了第二批，當第一批進入后，主持人叔叔帶我們玩了一個詞語接龍游戲，他的聲音是那么有磁性、知識是那么的豐富，讓我學到了很多知識。
大概半個小時的時間就輪到我們進去參觀了，走進大樓，我們先來到了演播室。演播室里的攝像機真多呀，燈光陣容和高科技配套設施讓我大開眼界。最后我們又了解了電視臺節目錄制的后期制作情況，還和主持人進行了交流互動。
通過這次走進直播間活動，讓我增長了知識，開闊了視野，激發了探索科學的求知欲，真讓我受益匪淺呀！
第一次走進直播間作文 11
今天是星期三，是學校組織去錦州廣播電視臺參觀學習的日子，我非常高興。
下午我和媽媽早早來到廣播電視臺門口等待同學和老師，到了13時30分老師帶著我們排隊走進廣播電視臺的大廳。進到大廳主持人來給我們講說，我才知道原來有才藝表演。主持人報幕要表演的節目，有唱歌，有講故事，有朗誦，還有拉二胡，每一個節目都讓我驚喜萬分，因為他們表演的都太好了，大家都為他們鼓掌。
節目表演結束了，主持人說我們可以參觀他們平時工作的地方，是在四樓，主持人帶著我們排好隊走入直播間。
主持人姐姐給我們講解，告訴我們攝像是干什么用的，還有她們平時講話時坐在哪里，我最開心的是她說可以讓我們分三組分別去體驗主持人感受……主持人又帶領小記者們來到了導播間，這里有著各種不同調音量的按鈕是來調節主持人音量的大小。
最后來到攝影師工作的地方，告訴我們攝影師通過這里把拍到的'視頻導到電腦里再傳到電視上，聽了講解以后我明白在這里每樣東西都有神奇的作用。
最后，我們在主持人的帶領下，到門口和老師們一起合影留念……愉快的電視臺實踐體驗活動就這樣的結束了。
第一次走進直播間作文 12
今天下午非常有幸參加了由錦州廣電小記者團組織的走進電視臺實踐體驗活動。到了這里，一切都是新鮮的，首先由我們學校的5名學生代表我們小記者進行豐富多彩的才藝表演。
隨后由電視臺的叔叔和阿姨熱情地帶我們去參觀直播間。直播間就是我們平時看到的直播和錄制節目的'地方。直播間不大，但燈火通明，每個角落里放有許多不同的背景板，以備在不同的節目更換背景，一位主播阿姨正在直播間的臺上練習讀當天的新聞稿子，還有一位叔叔在電腦上操作，都在為一會兒的錄制做充分的準備。我們其中的一名小記者也走上了主播臺體驗了一回。
主持人又帶我們到了導播間，導播間里有幾十臺小電視機，上面正在播放各個頻道的電視節目。有一位叔叔和阿姨值班，叔叔告訴我：“這里有幾臺電腦是自動控制播出的節目，只要把時間確定在電腦上，等時間到了，電視就直接播放了。
這次體驗活動讓我對電視臺有了更深的認識，感謝電視臺的叔叔阿姨們的辛苦付出，為我們每天帶來的精彩資訊和電視節目。同時更要感謝廣電小記者團的工作人員和站四的老師們在炎炎夏日為我們安排的這樣難得的學習實踐機會。
第一次走進直播間作文 13
今天下午一點，我和同學們在錦州廣播電視臺北區的大門口集合。這是要干什么呢？原來，是我們錦州廣電小記者團組織來錦州電視臺直播間參觀。
我們先來到了外面的操場上，準備觀看表演，有的同學動作炫酷；有的同學舞姿優美；有的同學朗誦感情豐富……同學們的表演真的.太精彩了！
然后，我們迎來了激動人心的時刻——參觀錦州電視臺直播間。由于場地的原因，我們只能分為兩組，我被分在了第二組，在第一組進去參觀的半個多小時的時間里，我們與主持人凌峰做起了互動詞語關聯的小游戲。
當輪到我們走進直播間時，解說員告訴我們主持人不是背稿，我們頓時驚訝了，原來在主持人的頭頂上有一個攝像機，它把桌面上的稿子投影到前面的電視機里，我們在家里看電視時，以為是主持人在背，事實上他們卻是在讀，我們恍然大悟。然后，解說員帶我們來到了操作室，看著工作人員把視頻調成我們在家里看電視樣子。我知道了，電視下邊的那一排排字幕，是那個黑衣姐姐現場打上去的，聲音的大小是由那個黑衣哥哥來調節的。由于時間的原因，我們結束了今天的參觀。
啊！今天我好開心，因為我學到了好多不一樣的知識。
第一次走進直播間作文 14
我們每個人都有夢想，當然，每個人的夢想也有不同。但是，你們是否把夢想看成一件重要的事，想要去實現夢想呢？也許，你們會認為夢想只是說說而已，根本不可能實現，那你就錯了。
今天，我們早早就出發，來到了錦州廣播電視臺北區集合，我的第一個夢想就是走進電視臺，和那里的大哥哥大姐姐們以及所有的工作人員見面，了解一下他們是如何工作的'。不一會兒，老師們也到這里來了，他們點完名字、查完數，就讓我們一排一排的進去了。
進到大廳，不知為何那么激動，也許是因為來到我的“夢想之地”了，因為可以實現第一個夢想激動的吧。
首先是同學們的才藝表演時間，在才藝表演環節中，有唱有跳，有國畫又有書法，還有感人的故事和作文的演講，才藝表演結束后，迎來的是一陣陣的鼓掌聲。之后就是互動環節和護眼知識講解。
但是重要的不是這些，我們來到電視臺，肯定會到直播間。來到直播間里面，有好多燈光和一張主播臺，主播臺前有一個提示器，播報的臺詞會通過機器映射到前面的屏幕里，工作人員就可以從那里看到臺詞了。
而我們身后用那塊大玻璃隔出來的屋子就是導播室啦！導播室的工作人員負責開關直播、播放視頻和傳輸音頻導入，還有一些后期的優化工作。
到了這里，我們的活動體驗也差不多要結束了，就要和電視臺的哥哥姐姐們說再見了。最后我們也不忘合影留念，拍下這美好的瞬間。
其實夢想不難實現，為夢想而努力，追逐夢想，看，這不就實現了嗎？
第一次走進直播間作文 15
今天，我來到錦州廣播電視臺的北區，參加錦州廣電小記者團體驗活動。這次活動是要去參觀電視臺的直播間。
到達現場后，老師把我們分成兩組，我被分到了第一組。首先，是觀看同學們帶來的精彩表演。有表演舞蹈的，有唱歌的，還有詩朗誦的，同學們真是多才多藝啊！
演出結束后，激動人心的時刻到了，我們要去參觀直播間啦。“直播間會是什么樣子呢，會有大屏幕嗎？”我帶著這樣的疑惑，走進了直播間。一進門，我就看到一張桌子，兩把椅子，還有一個大大的屏幕。“同學們好，現在由我來給你們作介紹……”主持人姐姐說到“我們主持人就是坐在桌子這里播節目的，前面的屏幕叫做提詞器，它能把主持人的稿件投放到電腦屏幕上，這樣主持人就能更準確的'播報節目。”哦，原來是這樣啊，我簡直聽的入迷了。之后，我們又來到了導播間，導播間的工作人員有負責字幕的、有負責聲音的、有負責切換的、還有負責屏幕的，我們平時看到的電視節目就是從這里傳送出去的。參觀完后，我們來到廣場上一起玩兒接龍游戲。第一個同學說一個詞語，下一位同學要說出與這個詞語有關聯的詞語，如果沒有接上來就要表演一個節目，大家都玩兒的很開心。最后我們還一起合影留念。
通過這次活動，我對直播間、導播間和主持人的工作有了一定的了解，也體會到了他們工作的不容易。我覺得我現在要多讀書，學知識，才能做一個合格的小記者。
第一次走進直播間作文 16
8月29日的下午，秋高氣爽，我跟隨錦州廣電小記者團的劉老師走進了錦州電視臺的直播間，真實的體驗了一次播音員的感覺。
走進電視臺的大院第一個感覺是干凈整潔而且還很安靜。到了院子里，首先由我們小記者團的`六個小伙伴為電視臺的叔叔阿姨們帶去了詩朗誦、舞蹈、武術、薩克斯、尤克里里、古箏等表演，表演結束時電視臺的主持人哥哥問我們誰表演的最好？我覺得都不錯，起碼他們有勇氣站在大家面前表演就很了不起，尤其給我印象最深的就是那個六年級的姐姐表演的古箏，他的指法流暢，美妙的音樂如同行云流水般在她指尖流出，太美了！從她的介紹中我們得知她7歲就開始彈古箏了，真的是“臺上一分鐘，臺下十年功”！我覺得如果換成我，站在前邊給大家表演真的還需努力練練。
之后我們被分成兩個小組，上樓參觀直播間，我非常好奇每天直播的主持人日常工作的地方是什么樣的呢？到了直播間我就看到了好多臺機器，有提詞器、攝像機……然后主持人姐姐讓我們輪流體驗，坐在直播臺前真的有種自豪感呢！之后主持人姐姐讓幾個人去看著提詞器演講一篇文章，雖然我沒有體驗到，但是，在別的同學體驗的時候，我看出了叔叔阿姨們的不容易，一個好主播要具備的流利的誦讀功底真需苦練呢！
這天過得真愉快，感謝錦州廣電小記者團帶我體驗了做一名主持人的感覺，也讓我體會到行行出狀元是背后辛苦付出的結果。
第一次走進直播間作文 17
今天，我們石油小學的錦州廣電小記者們懷著無比激動的心情來到了錦州廣播電視臺北區，參加了走進電視臺直播間的實踐活動。
同學們很自覺地站成了一排，相互之間既沒有打鬧的也沒有嬉戲的，每個同學的臉上都充滿了好奇。我們最先來到了電視臺的大廳，安靜地坐在了座位上。第一項活動是幾個同學表演才藝。有跳舞的、有詩歌朗誦的，每個節目都很精彩。表演結束后，一部分同學先去參觀直播間了，另一部分同學在大廳做游戲。
到了四樓的直播間，我被眼前所看到的驚呆了。直播間和自己想象的樣子有所不同。在我的.面前有一大片透明的玻璃，它把直播間和導播間分離了。電視臺的叔叔、阿姨們就坐在這里直播節目。主持人阿姨還給我們介紹了“提詞器”，還有它的功能。它不但是一個投影儀，而且還能把稿件放到對面的一個大屏幕上，有了它主持人就可以準確地播報節目了。同學們也都紛紛上前去體驗了一次做主持人的感覺，膽子大的同學，播報時聲音洪亮，毫不畏懼；膽子小的同學雖然有點膽怯，但也很勇敢地利用了這次難得的機會展現了自己。他們臉上都露出了燦爛的笑容。
快樂的時光總是短暫的，我們錦州廣電小記者團的成員們最后在電視臺門前合影留念，就結束了這次實踐活動。回家的路上腦海中還在不停地浮現出這一幕幕……
第一次走進直播間作文 18
今天我和小伙伴們參加了錦州廣電小記者團組織的走進電視臺直播間的活動。我去的時候，心里想想就特別激動。
到了錦州廣播電視臺，我以為會直接進電視臺的大樓，可是老師的一番話卻推翻了我的假設，老師說：“大家坐好，一組坐這……”原來是在參觀之前有一個表演活動。前兩個節目都是詩朗誦，第三個是拉丁舞表演，還有一個同學演唱的歌曲《遠走高飛》。這幾位同學真的是多才多藝，表演十分出色！
表演結束了，我是第一組參觀直播間的.小記者。我們走進了高高的大樓，上樓梯時我在想：直播間會是什么樣子呢？應該是很大而且五顏六色的。我帶著好奇和期待到了四樓的直播間。我們見到了詩嘉姐姐，詩嘉姐姐提完要求后帶我們走進了直播間。
天哪！終于到了直播間了，怎么和我想的完全不一樣！沒有想象中的五顏六色，也沒有在電視里看到的那么多美麗的圖像，怎么回事呢？后來，詩嘉姐姐給我們講：“我們工作的環境就是這樣的，你們在電視上看到的是用機器投影出來的，然后還需要工作人員的后期制作。”直播的時候需要幾名工作人員在另一個房間看著好多機器進行工作。詩嘉姐姐拿出一份小稿件，邀請我們做主持人，我勇敢的舉起了手。我坐在主播的位置，心情很激動，但是很快地讀完了稿件。詩嘉姐姐表揚了我，說我讀的非常好，同學們也說我讀的很好。體會了小主持人，又參觀了幾個工作間后，我們結束了參觀直播間活動。我們在樓下等待第二組同學出來的時候，凌峰大哥哥還組織我們玩起了游戲，我們都玩的不亦樂乎。
活動結束了，在電視臺的大門口我們合了一張影。今天真高興，有機會走進直播間，了解了電視里的直播節目都是怎么制作的，真想多參加幾次這樣有意義的活動。
第一次走進直播間作文 19
“太有意思了！”“是呀！是呀！”“你們看見被玻璃屏后的屋子了嗎？我也想有一臺里面的電腦！”我的伙伴們很開心，因為今天我和伙伴們去參觀我們從未去過的“錦州廣播電視臺”。
我們先去的是直播間，我們剛進去，就有人感慨道：“哇！和《新聞聯播》里的場景好像呀！”主持人希如說：“沒錯，這就是直播間。”直播間的地上鋪著灰色的地毯，上面放著一張很大的桌子。“那張桌子是我們錄節目時用的，前面是提詞機。”主持人希如說。我問：“喔？這是稿子嗎？”我心想：這稿子可真長呀！主持人希如回答說：“是的，這是我今天的.稿子，我把它打印下來了。你來看著前面，試一下吧！”“好！”我高興地說，“歡迎收看這期的《工會之聲》……”就這樣，我們每人依次都體驗到了當一名小小主持人的感覺。
之后我們去了導播間，“這是導播間，第三臺電腦是用來控制字幕的，最后一臺儀器用來控制節目的聲音。”主持人希如說。“哇，我也想要里面的電腦！”“是呀，好酷呀！”有兩個伙伴說道。我不解的問“這么多按鈕，來得及按嗎？”主持人希如回答：“來得及，所謂‘熟能生巧’嘛！”
最后，我們去了節目制作間，主持人希如說：“這間屋子是制作間，是用來制作節目的。”“這兒的電腦里有好多軟件呀！”一個伙伴對希如說。“制作節目當然需要很多軟件啦！”希如回答。
主持人希如對我們說：“這次的參觀結束了，歡迎你們再來哦！”“哦，結束了？”我有些失望，因為我意猶未盡，還想對電視直播間多了解了解。
這次的活動讓我深有感觸，希望下一次還能來參觀。我想：如果我長大當了一名主持人，我要把我所有真實看到的正能量講給所有的觀眾來聽，讓他們看到這個世界的美好。
第一次走進直播間作文 20
今天，我作為一名敬三小學的錦州廣電小記者團的一員，懷著激動的心情來到了錦州廣播電視臺，參加錦州廣電小記者團社會實踐活動。
我們一個個身穿校服，面帶喜悅走進了大門。家長志愿者們把我們帶到了錦州廣播電視臺后面的一個小廣場上，并讓我們每人拿了椅子坐了下來。這時，一位工作人員走了過來，開始微笑向我們介紹錦州廣播電視臺。然后我們欣賞了由小記者們帶來的精彩表演，每當一個節目結束，觀眾們便大聲歡呼，使勁鼓掌，那聲音可真是震耳欲聾。每個人都越看越興奮，我也覺得十分有趣。
雖然欣賞才藝表演挺有意思的，但我更感興趣的是后面的參觀環節。表演過后，又有幾位工作人員帶領我們走進了錦州廣播電視臺，我們一口氣從一樓爬到四樓。就在我們氣喘吁吁的時候，主持人姐姐突然微笑著打開了我們面前的一扇大門。我伸長脖子仔細地觀察了一會兒后才恍然大悟地說：“這不就是播音室嗎？”我身邊的同學們聽到了立即往里跑去，大家如潮水一般涌進了房間。到了里面，主持人姐姐第一時間為我們介紹：“這個儀器可以把放在特定位置的稿件投放到大屏幕上，方便播音員們播音、對照；主播坐在這個位置就可以出現在畫面中；那個……”真是別開生面，仿佛帶領我們進入了另一個全新的我們未知的'世界。之后，我們又參觀了許多房間，比如制片間，編輯部等。
我之前一直以為制作電視節目很簡單，但今天我意識到我錯了，一個節目的錄制不知道要付出多少人的心血。也讓我明白了一個道理：只有大家心往一處想，勁往一處使，團結協作，才能成功。所以，我想在這里真誠地說一句：在廣播電視行業工作的叔叔們、阿姨們，你們辛苦了！
第一次走進直播間作文 21
今天下午我又一次榮幸的參與了錦州廣電小記者團體驗活動，這次實踐的地點是在錦州廣播電視臺的北區。
活動開始是我們站四小學小記者的代表進行的才藝表演。第一位就是我們班的吳亦瑾同學，她講了我們第一次實踐活動在未來城的感受。然后還有五年級的小姐姐小哥哥表演了唱歌、二胡演奏、講故事等節目。她們的表演都很出色，聲音洪亮且不懼場。
才藝表演結束之后，主持人說要帶我們去四樓參觀直播間和導播間。當時我很興奮的想“那會是什么樣子的呢？會不會很神秘？”一邊想一邊跟隨隊伍來到了四樓。哇！和我想的不太一樣，這里是由一個大玻璃把直播間和導播間分開的。直播間除了供主持人坐的桌椅之外，還有一個設備吸引了我。帶我們上去參觀的主播阿姨告訴我們說：“叫提詞器。”提詞器就是利用一個投影儀能把主持人的稿件的內容投放到主持人前面的一個電腦屏幕上，這樣可以供主持人更準確無誤的為我們播報節目。想想叔叔阿姨也挺辛苦的，在這么一個小屋子里為我們播報節目帶來歡樂。
參觀下來以后我們和主持人叔叔又玩起了聯想游戲，游戲開始之前先來了一段熱身，叔叔起頭說：“我看到藍天就想起了白云，看到了白云就想到了棉花糖。”然后我們開始接龍，接到半路就都變成了各種吃的，接不上來的同學還表演了節目。其中最有意思的就是一個男生的.表演，我們以為是練武術，結果是躺在地上的翻滾，哈哈哈，逗的大家忍俊不禁。
游戲結束后，我們進行了拍照留念，回來路上媽媽和我說：“一定要多閱讀，多吸取知識，因為今天這個游戲反應出我們知識的匱乏程度，要通過平時的積累完善自己。”不說了，我去看書了，期待廣電小記者團帶給我的驚喜。也希望小記者團茁壯成長，更美的綻放！
第一次走進直播間作文 22
牙牙學語時，清晰地喊出第一聲媽媽；
蹣跚學步時，大膽地邁出勇敢的第一步；
讀書認字時，大聲朗讀出認識的第一個字……
成長中，我們經歷了無數的第一次，但在眾多的第一次中，最使我難忘的是：第一次走進直播間。
2014年圣誕節前的一個星期天上午。那天，我既興奮又緊張。因為那天我去了寧波人民廣播電臺，新聞廣播FM92《今天不上學》欄目做小嘉賓。除了我主持人阿侃哥哥和安琪姐姐，還邀請了另外兩位小嘉賓。
主持人把我們帶進直播間，我對眼前的一切充滿了好奇。里面有很多先進的設備，我忍不住用小手輕輕地摸了摸它們，并開始浮想聯翩，幻想有一天，我也能坐在這里主持，和聽眾互動做節目。這時阿侃哥哥問我想不想試一試，我連連點頭說：“想！”阿侃哥哥讓我坐到他的座位上，給我帶上耳機，讓我試聽了一下，聲音好清晰。我心里好興奮啊！
直播馬上要開始了，我們帶上耳機，坐到話筒前。這時我的心里七上八下的，心想：這可是直播電臺呀！萬一我說錯了，讓聽眾聽到了，還不羞死了。我又反過來想：沒事，重在參與嘛！于是，我帶著矛盾的心理，開始了那天的節目。
節目分五個環節，第一個環節是自我介紹。由于緊張，我把背得滾瓜爛熟的介紹內容說得吞吞吐吐、斷斷續續。這時，安琪姐姐微笑著，親切地跟我說：“邵晨飛小朋友是最棒的，來深呼吸，吸氣……呼氣……吸氣……”然后我一直吸著一口氣，臉漲得通紅。“邵晨飛把那口氣吐出去吧！”阿侃哥哥這么一說，大家都笑了。讓我緊張的.心里放松了很多。接下來的幾個環節中，在安琪姐姐，阿侃哥哥的帶領下，我漸漸活躍了起來。短短的一個小時結束了。
這是一次多么難忘的經歷啊，在我的記憶里，將留下深深的烙印。
第一次走進直播間作文 23
今天，我們四年級和五年級同學懷著激動的心情來到了錦州廣播電視臺，我們和家長有序的進入了大廳。在大廳，我們在椅子上安靜的坐了下來。活動開始了，主持人叔叔叫了幾個同學上來表演才藝，他們有的唱歌，有的朗誦，有的講故事，還有的拉二胡。他們展現自己獨特的才藝，真讓人贊不絕口！其中我最喜歡的節目是我們班的關銘涵唱的《梨花又開放》，她那甜美的'歌聲仿佛讓我置身于那個場景當中。
然后，工作人員帶著四年級到樓上去參觀主播室，而我們先留下。在這個時間內，主持人帶我們玩了一個游戲詞語聯想，顧名思義就是主持人給一個詞讓同學們首尾接龍的順序一個一個的聯想出上個同學給的詞所對應的詞語。例如，老師給出白云，下個同學聯想出棉花糖，在下一個同學就說白砂糖……同學們腦洞大開，天馬行空的接著，玩的不亦樂乎。就在這時四年級的同學參觀完了，輪到我們上樓參觀。
來到樓上我先看到了主播室里那張主播桌和主播椅子。主播間里所有聚光燈都照在上面，這時主持叫了幾名同學現場體驗了一下主播的感覺，只見一個同學坐到椅子上，老師在旁邊指導告訴他坐姿是什么樣的，眼神又是什么樣的應該看哪個角度，不能隨意晃動身體……同學們這才知道電視機上那么光鮮的主播們是那么不容易。接下來主持人又讓我們了解了那些幕后人員，有編導，字幕人員，燈光等等他們工作是那么辛苦又默默無聞。他們缺一不可，沒有他們，我們就看不見那么多制作精良的新聞節目。
參觀活動結束了，可我意猶未盡，有點小遺憾沒有坐到主播臺上體驗一下主播的感覺，下次來一定要彌補這個遺憾。
第一次走進直播間作文 24
今天是我加入錦州廣電小記者團的第二次實踐體驗活動，是去錦州廣播電視臺北區參觀《直播錦州》的直播間。
我非常激動，以前都是在家里觀看，這次可以近距離的接觸它，懷著好奇心讓我來揭開電視臺主播們神秘的面紗吧！
我們站四小學的小記者們在大隊輔導員的帶領下，來到錦州廣播電視臺北區。站好隊，有秩序的進入了電視臺的大廳，工作人員安排我們坐好，這時電視臺的主持人走了出來，為我們這次活動主持。幾臺攝像機同時對著我們，還有網絡現場直播，這是我從來都沒有見過的場面，真的好高興啊！活動一開始是才藝表演，我們小記者真是多才多藝，有朗誦的、唱歌的`、講故事的，還有二胡表演，大家都被飛揚灑脫的二胡聲給吸引住了，小伙伴拉的可真好啊！贏得了所有人的掌聲。才藝表演結束，主持人玩起了互動游戲，游戲是想到了什么就是說什么的接龍，同學們玩的可開心了。
最后我們開始參觀直播間，當走進直播間，看見了制作電視節目的設備和導播間，知道了節目是怎樣錄制的。我還親身坐在了以往只能在電視里看到而摸不到的主播臺上，心情非常的緊張，但想到自己現在坐在直播間里還是很開心的。
通過了這次參觀學習，讓我們廣電小記者知道了原來在電視中播出的新聞，從制作到播出，中間有很多工作環節，我們看到一分鐘時長的新聞，都需要工作人員花上很長時間才能完成，體會到了電視工作人員是多么的辛苦。
活動結束后，我們小記者和老師在電視臺門口合影留念，我依依不舍地離開了電視臺，以后我要多參加這樣的活動，爭取當一名優秀的錦州廣電小記者。
第一次走進直播間作文 25
今天，我們站四小學廣電小記者團四年級和五年級的小記者集體到錦州廣播電視臺參觀。我們懷著興奮地心情走進了電視臺大廳，跟隨著老師們的腳步，一臺臺攝像機揭開了我們今天參觀的序幕。
我們坐在會場里，觀看了臺上許多小記者表演的節目，他們表演的節目精彩紛呈，讓我目不暇接。最讓我印象深刻的是一位女同學唱了一首名叫《梨花又開放》的歌曲，歌聲娓娓動聽，還有一位小記者拉了一曲二胡獨奏《賽馬》。我們坐在臺下，親眼見到了電視臺如何錄制一臺表演會，這場表演還會播放到電視上，讓許多電視機前的觀眾看到，想到這就讓我很興奮。
表演過后，我們五年級的小記者又一起做了聯想的小游戲。主持人先給出一個提示詞，讓我們大家想出與這個詞有關的事物，答不上來的同學要為大家表演一個節目。有一位同學為我們表演了舞蹈動作“劈叉”，而另一位沒回答出來的同學唱了一首《紙短情長》，看來我們這些小記者們也是臥虎藏龍啊！
隨后，我們又到樓上參觀電視節目的錄制。我們先來到錄制電視節目的直播間，屏幕上正放映著錄制的畫面，一位漂亮的主持人姐姐告訴我們，錄制節目時人的.頭要距離屏幕的頂端一拳的距離，這樣才會錄出圖像。之后我們又參觀了后期制作的過程。后期制作包括指揮、視頻剪輯、混錄等步驟，最后我們到了電腦處理室，一些工作人員正在做新聞報道。一臺電視節目經過這樣過程就誕生了！像我們平時看的錦州電視臺《直播錦州》、《精彩錦州》等節目就是這樣錄制出來的。參觀了電視臺，以后回到家里在坐在電視機前開節目，我就又能回憶起今天參觀的一幕幕，了解我們所看到的節目是多少電視臺工作人員辛苦的結晶。
參觀結束后，我們在電視臺門前集體合影，留下了這寶貴的一刻。這次參觀既新奇又難忘，我想我會時刻珍藏這美好的記憶！
第一次走進直播間作文 26
大家好，我們又見面了，我是你們熟悉的記錄員兼攝影師小劉，一年一度的運動會即將開始，請跟隨我的鏡頭，一起去看看吧！
鏡頭給向觀眾席，看，小觀眾們各個興高采烈，認真地觀看著激烈的運動會。有的手拿班級小旗子，不停的揮舞著；有的手持別致的小牌子，準備給自己喜歡的運動員加油助威；有的赤手空拳，但喊聲震天，此起彼伏的加油聲響徹全場。
現在，我的鏡頭已經轉到激烈的賽道上。此時正進行著最為精彩的50米賽跑。隨著發令老師的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一般飛了出去。運動員們實力不相上下，奮力拼搏；此時的5號，6號更為出色。瞧，他們兩個交替領跑。6號快速擺臂，5號也不甘示弱，向脫韁的野馬一般，使出自己全身力氣，步伐越來越快，啊，5號，5號成功地沖出了終點線，速度之快，讓他居然剎不住了，前行了十幾米才慢慢停下來。5號的助威聲震耳欲聾，觀眾席上的同學跳著，跑著，擁抱著，既興奮又激動，這情景如同自己拿了第一，好強大的班級凝聚力！
下面請跟隨我的鏡頭來到小操場。小操場上正在進行著低年級活潑的趣味運動會。瞧，我們的小選手各個手握跳繩，五顏六色的彩繩讓比賽更加活潑。有的選手常規跳，有的同學跑步跳，有的同學蹬車跳，各式各樣的運動形態。繩子的.打地聲，空中的翁鳴聲，發令槍聲，回蕩在小操場的每個角落。跳繩之所以成為學校的必修課程，除了使我們練平衡技巧，鍛煉我們的毅力，還是一項能讓每個人都喜歡的有趣運動。
這邊還有其它豐富多彩的活動，有振奮人心的接力跑，有歡樂多多的親子雙人跳，還有別具一格的推方塊到處都是歡笑聲，真正的趣味也不過如此了。
不知不覺，運動會直播已接近尾聲，我們看到了勝利，聽到了贊揚，鼓勵，感受了團結，活潑，拼搏。希望這場直播運動會讓你體會到運動的快樂，讓我們大家一起動起來吧。我們下次不見不散。
第一次走進直播間作文 27
今天下午，學校組織我們小記者到錦州廣播電視臺參加實踐活動，我懷著無比興奮地心情和媽媽來到這里，剛走進院里，就看到一群同學已經在那里站排等候了，我匆忙走進隊伍中站好排。全員到齊后，我們排著整齊地隊伍走進了電視臺大廳。
由于電視臺的叔叔阿姨們正在上班播音，我們在老師的帶領下，都非常自覺地保持安靜，生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨們。
我們坐在準備好的椅子上，我看了看四周都是攝像機，還有現場調配地音響，一會兒，主持人叔叔就為我們講解了今天活動的主要內容。
首先，我們進行了才藝表演，我先為大家唱了首歌，我感冒了，心里直沒底，深怕唱不好，主持人叔叔知道后非常親切地安慰了我，這讓我有了信心，我非常圓滿地唱完了我的歌，我的同學們也是多才多藝的，有表演二胡獨奏的，有說故事的，還有朗誦的……
之后，主持人大姐姐帶我們參觀了他們工作的地方——直播間，由于我們來活動的.同學很多，我們就分批參觀。后去參觀的我們和主持人叔叔互動游戲。我們玩的是聯想游戲，這大大開動了我們的大腦，增長了我們的智慧，同學們天馬行空，只有沒說到的，沒有想不到的，一時間，一片歡聲笑語，我們高興極了。等他們參觀后就輪到我們了。
我們走到了播音間，里面有許多機器在運作，看著里面這些我從未見過的機器，我感到無比的新奇。帶我們參觀的主持人大姐姐可能看出了我的好奇，鼓勵我去試試，聽了她的話，早就躍躍欲試的我坐在了機器的前面，我對著麥克風說著機器上滾動地字幕，天吶！這嘴也不聽使喚啊，說錯了好幾次，看來，沒有扎實地功底，也不是誰都能當播音員的。
一下午的參觀活動，非常充實，有趣。讓我們了解了許多書本上學不到的知識，增長了見識，希望下次還能來這里實踐學習，錦州廣播電視臺的實踐活動讓我不虛此行。
第一次走進直播間作文 28
2009年2月8日7時許，當我作為重慶故事廣播《親親寶貝之大頭家族進行時》節目的特邀小記者，為大家主持《小記者大世界》欄目時，我激動地第一次走進了直播間。
進入直播區，要先攝像和登記，帶領我們主持節目的主持人大頭哥哥、櫻桃姐姐介紹說：重慶電臺屬省級廣播電臺，都有武警部隊守衛，直播間的安保更加森嚴，這讓我們對直播間更加憧憬。
經過拍照、檢查證件、與前次照相比對、號碼登記、指紋登記等重重檢查，我和另一位小嘉賓敖李詠秋來到了直播間。
在這個十來平方米的空間里，擺放著一個圓桌，桌子靠墻一側擺放著三臺電腦與一個巨大的操作盤，櫻桃姐姐介紹說：“這個操作盤可以將你的聲音變得更富童趣，還可以把男聲變成女聲。”這讓我不敢小瞧這個操作盤。電腦那邊整齊地擺放著資料與話筒，那是兩位主持人的座位，而這一邊，也同樣擺放著話筒與資料，不由分說，這是我們兩位小嘉賓的位置。
在櫻桃姐姐的示意下，我們坐在位置上，戴著耳麥，緊張地復習著播音稿，大頭哥哥告訴我們節目即將開始了，“咔嚓——”櫻桃姐姐拿出照相機，給我們照下了這激動人心的一刻。
隨著生動的一首開場音樂，節目開始了，先是大頭哥哥、櫻桃姐姐的開場白和我們的自我介紹，接著,就是我們的《小記者大世界》。
朗誦著新聞，我的心“咚咚咚”地跳個不停，心想：萬一我說錯了，那可多丟面子呀！這可是全市三千三百萬人都可以聽到的直播呀！
我鎮住神，開始播報：“我為大家帶來的新聞是……”我激動而緊張地讀著，心里的小兔子跳個不停，坐在我前方的`櫻桃姐姐平靜地看著我，仿佛在說：“別緊張，只要努力就行了！”
我全神貫注地讀著，成功地播報了《中考，別讓體考拖分》、《壓歲錢的學問》兩條新聞，大頭哥哥即興問我：“文一普，那你的壓歲錢放在那里了？”我鎮定地回答：“我的壓歲錢大都存了銀行。”“真不錯，把壓歲錢合理的用好還真是一門學問。”櫻桃姐姐鼓勵我。
我成功地播報完了三條新聞，接下來是其他的內容了，我依依不舍地離開了直播間。
主持就是這么有趣，我一定更加地努力學習，爭取做一個真正的主持人。
第一次走進直播間作文 29
昨天，我和媽媽到泉州實驗中學去進行新生入學測試。聽說五中分校的卷子很難，我聽了不由得心里一顫：糟糕，要是考不好怎么辦？豈不是辜負了老師和父母的期望？想到這里，我跨入校門的腳步不禁沉重了一些，背上的.包袱也變得異非常沉重。這關系到我的面子，也關系到老師對我的印象。我走上五樓，走進15考室，坐在5號考桌后，靜靜地等待。教室里安靜極了，連一根針掉在地上也聽得見。大家的心里想必和我一樣緊張，心像揣著一只兔子似的怦怦直跳。鴉雀無聲的教室顯得很壓抑，使人感到無聊至極，以至于每一個人進來都要成為焦點，以此打發漫長的時間。時間過得真快，轉眼間一位女老師拿著考卷走了進來。發到考卷，我粗略地瀏覽一下，果真不簡單。做得我滿頭大汗，拼命在草稿紙上演算，可是時間老人一點也不留情，走得飛快。我連檢查的時間都被它奪去了。真可氣！沒想到原本在我眼里漫長的一小時竟然今天轉得這么快！休息了10分鐘，我們又投入了語文考試戰斗。我一看題目，有三小題不會，這三小題仿佛是三只兇猛的攔路虎，向我挑畔。我絞盡腦汁也想不出來，都怪我平時沒有認真看課外書，背古詩，這會兒只有傻看的份了。我再一看手表，已經過去半個小時了，得抓緊時間！我趕快把考卷的其他題都做完了，檢查過后，算了算，這三小題一共5分，其他也不一定全對，最多考個90分。我望著考卷無奈地嘆了口氣。交上考卷，我懷著復雜的心情走出考室，心里
估量著能不能進前100名。這時，媽媽舉著遮陽傘迎了上來，滿面笑容地問：“女兒，考得怎么樣？”我早知道她會這樣問，于是便回答：“還可以。”“都會做嗎？”媽媽進一步逼問我。我只好把情況如實相告。我真希望我是一百名之內，這樣就可以拿到豐厚的獎學金了，那可是所有人都眼饞的哦，到時候我就可以揚眉吐氣了。多么風光啊！我幻想著，不知道幻想能不能變成現實。
好了，今天的考試直播間要和大家說再見了，下次我們會給大家呈現出更精彩的節目，不見不散，拜拜！
第一次走進直播間作文 30
6月27日的下午，我有幸以錦州廣電小記者的身份與站四小學的小記者們一同走進錦州廣播電視臺。走進電視臺的大門，我的心情激動萬分。雖然這里不是第一次來，但是這是第一次以小記者的身份走進這個熟悉的大院。
本來活動應該安排在大院中，考慮到天氣炎熱，電視臺的叔叔阿姨們臨時決定將活動安排在電視臺一樓大廳內，主持人叔叔說：“為了不影響其他人的工作，我們的聲音要盡量壓低一些。”頓時我們小記者團的同學們都肅靜下來。
主持人叔叔先介紹了今天我們活動的`流程，首先由我們小記者團的五名代表來表演節目，我也是表演者之一。我們站四小記者團可是人才濟濟，有能寫的、有能說的、有集各種才藝于一身的，我們五名僅僅是一個小部分，他們四位有展示寫作水平的、有一展歌喉的，也有樂器二胡表演的，獲得大家陣陣掌聲，并得到電視臺叔叔阿姨們的稱賞。我表演的是講一個經典小笑話《猴子吃桃》逗得大家哄堂大笑。
然后，到了參觀電視臺直播間的時間了，那是我一直向往的地方。由于我們小記者團成員太多，參觀分為兩組，四年級一組、五年級一組，大的要有謙讓精神，參觀就從四年級開始，我們五年組在一樓等待，也不能干坐著吧，主持人叔叔有方法，他帶我們做“聯想接龍”的游戲，意思就是說“看到什么，你會想到什么，下一個人接著說，它們之間必須是有關聯的”，比如說：看到白云，我就想到棉花糖，看到棉花糖我就想到白砂糖……這個游戲開拓了我們的思路，鍛煉了我們的反應思維能力，也考驗我們平時知識的積累，讓我懂得多讀書的必要性。一輪游戲結束，終于輪到我們去參觀了，走進演播大廳，里面的一切都吸引著我的眼球，有各種各樣我從未見過的設備和只有在電視機里才能看到的主播臺，并了解了主播們每次播報的艱辛，每一個看似簡單的新聞，在電視上只有一分鐘的播報，但是電視臺的叔叔阿姨們要經過六七個工作環節，花上幾個小時才能完成。
時間過得真快，轉眼一下午的參觀就結束了，我們都戀戀不舍的離開了電視臺。這次參觀讓我收獲了知識、收獲了友誼、收獲了能力，更收獲了成長。
第一次走進直播間作文 31
今天是一個陽光明媚的日子，也是我們錦州廣電小記者團活動的日子。我們來到了錦州廣播電視臺的樓門前，來參加“走進直播間的社會實踐活動。
下午兩點鐘，活動開始了。老師帶領我們這些“小記者”去樓后的停車場，到了停車場真是熱死了，太陽正好直射在頭頂，但同學們都沒有被炎炎的烈日所影響。老師讓表演才藝的`同學準備表演，其中我最喜歡的是站四小學的薩克斯表演，真是精彩絕倫。等大家表演完了，老師帶著一部分同學去參觀直播間。而我們另一部分同學跟著一位男主持人一起玩游戲，我們玩的不亦樂乎。過了一會兒，輪到我們參觀直播間了。一走進直播間，就感覺好涼啊，老師說：“空調要一年四季都要工作，幫助各個系統散熱”。在直播間，我還看到了很多的攝像設備和工作臺，親身感受了做一名小主持人的感覺。最后，我們小記者們在樓前前合影留念。
這次走進直播間的活動真的太有趣了，讓我們開闊了視野，學到了在課堂上學不到的知識。
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