第一次升旗作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的第一次升旗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一次升旗作文1
人生有許多個第一次，每一個第一次都是嶄新的體驗。正是因為這些第一次，讓我們的生活更加多姿多彩。
三年級上學(xué)期的一個星期一，我體驗到了一回第一次升旗，至今依然記憶深刻。
“李亦菲，去老師辦公室一下，蓋老師叫你……”三年級的一天，語文課下課，剛剛補課回來的張藝楠告訴我，說班主任老師叫我。我當(dāng)時吃了一驚，一頭霧水。難道我犯了錯誤？難道我的作業(yè)沒合格？難道又要幫老師打掃音樂教室的衛(wèi)生？難道……？老師冷不丁叫我去她辦公室，這是為什么……于是，我在心中畫下一個大大的問號，來到老師辦公室。
只見老師面帶微笑，滿臉悅色，不像是我犯了錯誤，更不像是我的作業(yè)沒合格。“李亦菲，有個事情想和你商量一下。”老師示意我坐下，然后理了理我前額新剪的齊劉海，說，“下一周是我們班升旗，幾位任課老師都想讓你當(dāng)升旗手，你愿意嗎？”這樣好的事情我當(dāng)然愿意，于是我便一口答應(yīng)了
于是，隨之而來的便是“魔鬼”訓(xùn)練。由于我和兩個護旗手總是不“爭氣”，配合總是不默契，老師犧牲了中午休息的時間來陪我們訓(xùn)練。老師總說我的站姿不標(biāo)準(zhǔn)，于是，我下午寫完作業(yè)之后就在操場上練習(xí)軍姿；老師總說我喊的口令不夠響亮，于是，我便練習(xí)大聲朗讀課文……幾天下來，我的腿是酸疼的，嗓子是啞啞的，但是我卻體驗到了快樂和幸福。
周一終于來了。那天，我穿上了干凈嶄新的校服，帶上媽媽昨晚洗的鮮紅的紅領(lǐng)巾。與護旗手兩位同學(xué)一起站在國旗臺上，面對臺下全體師生……這一刻，我的臉上露出了幸福的笑容。
“立正，敬禮——”我使出最大的力氣，喊出了口令。全體學(xué)生都面向國旗，整齊劃一地敬了隊禮。看著五星紅旗冉冉升起，那一刻，我又笑了……
經(jīng)歷了這回第一次，我光榮的被評為“校園十佳升旗手”之一。至今看到這張榮譽證書，臉上又洋溢起來幸福的笑……
第一次升旗作文2
國旗，這是一個多么神奇的字眼！升國旗，這是一件多光榮的事情！記得我第一次升國旗，是在我讀三年級時的一天。
那一次，是輪到我們班值周，因為是第一次管理整個學(xué)校，第一次管理兩千多人，我們班每一個同學(xué)的心中都充滿了期待，我則希望能夠為學(xué)校站崗。筆直的站著，一陣陣微風(fēng)拂過你的身邊，那感覺多好！接下來，我們班主任就開始分配任務(wù)了，錢竟?jié)伞ⅫS澤鋮、張楨豪負責(zé)升國旗。我聽了之后，蒙了，長國旗很費時間呀，早上，七點十五分到校，把國旗升起，下午四點鐘，將國旗降下來，這也實在是太麻煩了。而且，遇到下雨的天氣還要頂著大風(fēng)大雨去降旗，這根本就是活受罪嘛！那時，我只好不情愿地接受了這個職務(wù)。
這天晚上，我對家人說了我要擔(dān)任的職務(wù)，爸爸聽了，說：“兒子，你當(dāng)了升旗手？”我點了點頭。“太光榮了，升旗手是一個神圣的任務(wù)呢！”爸爸用贊賞的目光看著我，而我，卻不明白爸爸在說什么。
很快，星期一就到了。這天，我和另外兩個同是升旗手的同學(xué)早早地到了校。時間似乎比平時都加快了，很快，就要進行升旗儀式了，一向從不緊張的我此刻竟然緊張了起來，心中像揣著一只小兔子，一直“砰砰”亂跳，想慢也慢不下來，這時，已經(jīng)是七點四十分了，到八點就要舉行升旗儀式了。于是，班主任就讓我們走上了主席臺，我是站在左邊的，奇怪的是，剛才的時間本來才過得十分快，現(xiàn)在卻過得慢了下來，過了二十分鐘，似乎就過了二個小時。就在這時，《運動員進行曲》響了起來，我就越發(fā)緊張，心想：下面有兩千多個人呀，我可一定不能出錯了。一聲令下，《國歌》就響了起來，我的心中似乎充滿了力量，好像臺下的人們都在給我加油鼓勁，我終于明白了升旗為什么是神圣的了，這升旗就是對國旗的一種尊重呀，我的臉上露出了一絲笑容……
那一次升旗，使我明白了做事一定要有決心和信念，這樣的話，不論做什么事，你都會成功的。
第一次升旗作文3
在我的記憶中，經(jīng)歷過許多第一次：第一次獨自在家、第一次表演、第一次……現(xiàn)在，在記憶的收藏夾里，又多了一份珍貴的回憶——第一次參加升旗儀式。
由于老師對我的信任，我被老師安排為演講者。
在訓(xùn)練過程中，有兩位大隊委姐姐來輔導(dǎo)我們訓(xùn)練。當(dāng)我在一旁看著他們練了幾次都沒成功時，有人想放棄，可我依然在心里為他們鼓勁兒；當(dāng)我在一旁看著他們在升旗臺上膽怯時，有人在大笑，可我依然站在一旁，默默地為他們加油……
終于，經(jīng)過一番充分地準(zhǔn)備，莊嚴(yán)的升旗儀式和新的一周一同箭步來到我們面前。
主持人丁如玥那口齒清晰的開場白使我放松了自己。我站在一旁，看著老師和同學(xué)們期盼的目光，心中蕩漾起一種希望：一定要好好表現(xiàn)，不能讓老師和同學(xué)們失望！
聽到雄壯的國歌響起，看著五星紅旗冉冉升起。我注視著鮮紅的國旗。我知道，過不了多久就該輪到我上臺演講了。我鎮(zhèn)定自若，深吸一口氣。
當(dāng)聽到丁如玥報出我的名字，我便若無其事、神色自如地走上去。
看著面前一年級同學(xué)們期待的目光和耳邊劉蕾老師親切的話語，我面帶微笑，深情地朝大家鞠了一躬，然后輕輕抬起頭，看著所有人的眼睛。緊接著，自信地朗讀起來：“各位老師，各位同學(xué)……”演講詞就像流水一般，從我嘴里涓涓流出。
當(dāng)我吐出最后一個字，步伐輕盈地走下臺時，校園里立即迸發(fā)出一陣掌聲。這掌聲熱烈響亮。這是對我最好地鼓勵。
最后，校長的總結(jié)使我興高采烈。他認(rèn)可了我們的表現(xiàn)，還當(dāng)著全校師生的面表揚了我們班，還讓其他班級向我們班學(xué)習(xí)。喲，我們成功了！
這次升旗使我懂得：一分耕耘一分收獲，只要我們勤奮努力，最終會取得成功！
第一次升旗作文4
從小到大，在歲月的腳印上，清晰地刻著一個難忘的鏡頭――10月23日的升旗儀式。
這一天，天氣晴朗。藍藍的天，白白的云，充滿著朝氣與莊嚴(yán)。你問我今天為什么這么開心？因為啊今天是我第一次做旗手。
我和劉瑩瑩，代非凡兩位同學(xué)的心情很緊張，就怕出差錯。升旗儀式開始了，我們邁著既緊張又興奮的得腳步走向了升旗臺。我邊走邊在心里告訴自己：要堅持做，史婉清，你一定行的！
升旗儀式和往常一樣在一步步進行著，不一會兒，只聽到主持人說：“下面介紹本周旗手……”這時，我仿佛什么都聽不見了，只覺得下面有幾百雙眼睛在看著我，嚇得我直流冷汗。不知不覺，已經(jīng)要升旗了。
我們慢吞吞地朝著升旗臺上走。這時我耳邊仿佛聽到了老師在對我說：“加油，你一定行的。”我捏緊了雙手，堅持著打著結(jié)。可是，不知道為什么，練習(xí)時熟練的手法完全不記得了。我的臉一下子紅了，仿佛聽到了下面的哄笑聲。我硬著頭皮一遍一遍地打著結(jié)，可繩子好像在和我開玩笑，就是不聽我的話。正當(dāng)我不知所措的時候，一個身影走了過來，我抬頭一看，原來是唐老師。只見她麻利地一繞一系，原本不聽使喚的繩子馬上乖乖地打了個結(jié)。唐老師邊打結(jié)邊跟我說：“不要緊張，慢慢來，看好了。”聽了唐老師的話，我心里地緊張感全部一溜煙不見了。
看著五星紅旗冉冉升上了天空，我心里不由得想起了我們的祖國，歷經(jīng)了多少滄桑，多少磨難，才換來了我們?nèi)缃竦男腋Ｉ睢Ｏ胫胫以谛睦锊挥傻煤傲艘宦暎骸白鎳覑勰∽Ｔ改肋h富強！”
第一次升旗作文5
在我一、二年級時，每一次升旗儀式，看到大哥哥、大姐姐站在升旗臺上，我都非常羨慕，心想：要是哪一天我也能像他們一樣，那該是一件多么幸福、多么光榮的事情啊！好多次放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，我走過升旗臺，都忍不住站上去，想象著下面站著全校師生，我站在上面神氣地主持著升旗儀式。
四年級時的一天下午，班主任許老師悄悄地對我說：“下周一的升旗儀式輪到我們班了，我推薦你去當(dāng)主持，錢語華當(dāng)升旗手。”說完把稿子遞給了我。“啊！是真的嗎？”我簡直不敢相信自己的耳朵，“我要站上升旗臺了！我可以實現(xiàn)自己的夢想了！”我心潮澎湃，整個人都被激動和興奮包圍著。不過我又不禁擔(dān)心起來：萬一我到時緊張忘詞怎么辦？萬一我突然說錯怎么辦？……回到家，我一遍有一遍地反復(fù)背誦，直到滾瓜爛熟為止。即使是睡覺時，我也會躺在床上默默地回憶一遍。
我等啊等啊，終于等來了星期一。這一天，我拿著話筒，早早地站在升旗臺上。靜靜地等待升旗儀式的開始。隨著廣播里《進行曲》的播放，全校師生陸續(xù)到齊了。看著下面一隊隊整齊的隊伍，我穩(wěn)定了一下自己的情緒，拿起話筒，開始主持。
“老師們，同學(xué)們，大家好！”操場上到處回蕩著我清脆響亮的聲音。我不由得愣住了：回聲怎么那么大啊？我差點忘記自己該如何說下去，心“撲通”、“撲通”跳個不停。這時我想起訓(xùn)練我們的陸老師說過的話：“你主持時，話筒的回聲可能會很大，但你不要去聽回聲，按照自己的語速繼續(xù)說下去。”
于是，我又鼓起勇氣，按照自己的語速接著主持。當(dāng)我看到全校同學(xué)按照我的指令，認(rèn)真、嚴(yán)肅地立正、敬禮……的時候，心里頓時感到一種前所未有的滿足。后來，升旗手發(fā)言，我們班班主任許老師作國旗下講話，我都在一旁仔細地聽，心里默默地背詞。最后，我大聲宣布：“本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班安秩序退場。”同學(xué)們隨著音樂一隊隊回到了自己班級，我長長地吁了一口氣，終于圓滿地完成了這項神圣的任務(wù)。媽媽帶著她們班級的學(xué)生走過我身邊時，向我投來了贊許的目光，我的臉上忍不住露出了甜甜的微笑。
這次升旗儀式，讓我第一次品嘗到了成功的喜悅，使我有勇氣、有信心更加樂觀地面對將來的學(xué)習(xí)生活。
第一次升旗作文6
站在國旗臺下，抬頭仰望飄揚的五星紅旗，她是那么鮮艷，那么美麗，我不禁想起我的第一次升旗。
那天，天氣晴朗，早晨的空氣格外清新。我和一起升旗的隊員系著紅領(lǐng)巾，站在起點等待升旗儀式開始。這次升旗對于我們幾個來說是大姑娘上轎頭一回，當(dāng)時別提多緊張了。再瞅瞅操場上全校師生們，腿不由自主顫抖起來，緊張得仿佛時間都停止了。
音樂響起，只見老師在朝我們揮著手，這時我才回過神來，原來升旗儀式開始了。我一聲令下：齊步走！大家邁著整齊的`步伐朝著升旗臺的方向走去，一步，兩步，三步我們離升旗臺越來越近了，我心里不停地在回憶：什么時候轉(zhuǎn)彎，什么時候立定，什么時候托旗心里忐忑不安。眼睛的余光瞥見老師在不停給我打手勢，好像在說：張小杰，抬起頭，勇敢一點！而我卻不敢抬起頭來。操場上所有的師生們一直注視著我們的一舉一動。我怕我哪里動作不標(biāo)準(zhǔn)惹同學(xué)們譏笑，我怕我忘記下一步要做什么，我怕我指揮失誤令隊員們難堪
終于我們抬著國旗走上了升旗臺，最緊張的時刻到了。疊好的五星紅旗被我緊緊地握在手中，我的手在顫抖著，迷迷糊糊地將國旗系在旗桿上。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌奏響，伴隨著同學(xué)們的歌聲，我將國旗使勁往上一揮，國旗隨風(fēng)飄然展開。那一剎那，我感受到了作為一名升旗手的光榮與自豪。我雙手交替拉著繩子，國旗緩緩上升，望著鮮艷的五星紅旗，我的頭隨著國旗緩緩的抬了起來。我仿佛看到了井岡山的星星之火，長征路上的皚皚白雪，延安窯洞的微微燈光我仿佛聽到了狼牙山五壯士縱身一躍時呼喊出的壯烈豪邁的口號聲。這面紅旗是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血染成的，他們堅強剛毅，無畏犧牲。我怎能連頭都不敢抬起來？頓時羞愧不已。國歌奏完，鮮艷的五星紅旗已升到了桿頂。我昂首挺胸，與隊員們歸隊。
國旗是那么鮮紅亮麗，國歌是那么氣勢磅礴。望著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，我暗暗告誡自己：要像無數(shù)革命戰(zhàn)士一樣，昂首挺胸，無畏困難。第一次升國旗，讓我學(xué)會了勇敢，讓我學(xué)會了自信。
第一次升旗作文7
那天下午班隊課，劉老師告訴我們說：“輪到我們班升旗了，該選誰你們自己推薦，不過要一男一女哦！”大家在下面議論紛紛，你說你的，我說我的，旗鼓相當(dāng)。劉老師說：“開始選吧，選過的不要再選！”“李心茹”“徐春”“劉雄偉”……不知是誰？突然叫了聲“林樹君”，啊！我當(dāng)時就呆了、懵了，不知如何是好。劉老師對我們說：“可以，明天把結(jié)果告訴大家。”下課了，我腦子里一片空白，不知如何，便快速收拾書包回家了。
一夜過得飛快，轉(zhuǎn)眼七點了，我以往常的時間去了學(xué)校。到了教室，就聽見朱杰在那說：“聽說林樹君當(dāng)上了升旗手，男的是何海波。”我當(dāng)時臉就紅了，心里在考慮要不要當(dāng)？突然心里出現(xiàn)了兩個聲音：要當(dāng)，你不是很渴望當(dāng)上升旗手嗎？；對哦！不要當(dāng)，你不怕自己上去講不好會被笑嗎？；對哦！我到底該怎么辦？劉老師對大家說我和他當(dāng)升旗手的事，讓我們自己寫發(fā)言稿，下午留下來一下。我不想當(dāng)，可是又……算了吧！想當(dāng)心戰(zhàn)勝了恐懼心，豁出去了。
回家，不一會把發(fā)言稿寫好了。我練了十幾遍，覺得不錯了。明天去練給劉老師聽。“大家好！我是五（1）班的林樹君。時光飛逝，不知不覺中我已經(jīng)在小學(xué)生活了五年了。我的興趣愛好廣泛，如：書法、畫畫、寫字、信息等。我很感謝同學(xué)、老師，對我的的信任、與支持。我一定會出色的完成這次的任務(wù)。謝謝！”“嗯！不錯。”劉老師說。星期一我如愿的站上了主席臺，當(dāng)時心里有說不出的緊張與激動。心還怦怦加速地跳，何海波他先說好了，到我了，我接過話筒。開始了我的發(fā)言，慢慢地，一字一句地說了出來直到最后一個字。開始升旗了，我先把自己的心情調(diào)整好，他放，我拉，我們拉的速度有點慢，不過還是升好了。
回到隊伍里，胡曉麗老師說：要注意標(biāo)點符號之間的停頓。“哦！”我回答了她。我在心里想，是不是，我說的不好啊！我也知道自己不行，如果還有下次我會發(fā)揮的更好。就算再失敗，我也有他的“安慰劑”！
第一次升旗作文8
當(dāng)義勇軍進行曲響起的時候你的心情是怎樣的呢？當(dāng)你第一次成為神圣的升旗手時你的心情又是怎樣的呢？呵呵，我知道，因為我被老師和同學(xué)評為升旗手了！說實話，我當(dāng)升旗手的心情是即興奮又緊張，因為這是我第一次當(dāng)升旗手。想到臺下那么多老師和同學(xué)的目光都齊刷刷看到我時，我會多么的緊張呀！可我又想：這是榮譽呀，我必須戰(zhàn)勝我的心魔試著嘗試當(dāng)一次成功的升旗手。
緊張又愉快的一天終于來了，我還是依然用神清氣爽的氣質(zhì)走進了學(xué)校走進了教室。我們還是按照老規(guī)矩，臨陣磨槍一下，為一會的正式莊重的升旗儀式打個底氣。我們馬上投入到了緊張的模擬升旗場景。主持人上場了，聽他們背的那么熟練，臉上還帶著微笑，似乎很自然似的，我心里開始有了很大的壓力。到了升旗手發(fā)言的時候了，我看到他們也背的那么流利，表情也很自然，我想：他們都背的那么好，我能表現(xiàn)的和他們一樣嗎？我沒有自信的自言自語道。忽然聽到和我一起朗誦的同學(xué)對我小聲說道：加油吧，你能行的。在這時輪到我們上臺了，我想這剛剛同學(xué)說的那句話帶有鼓勵的話讀了起來。原本看似很短的句子，我卻覺得比一節(jié)課都長。因為我的音調(diào)不是很動聽，所以我只能在臺上一遍一遍的練，就在這一遍又一遍的練習(xí)后，我似乎也更有底氣了，慢慢的聲音也放開了，沒有了剛開始的緊張，我也逐漸放下了所有壓力，開始有感情的朗誦起來。終于，我們的朗誦得到了老師的認(rèn)可，我心想：一會就看我的吧。
不一會兒，真正的升旗儀式開始了，通過剛剛不厭其煩的練習(xí)和同學(xué)的鼓勵，似乎緊張心情真的已經(jīng)將緊張拋到了九霄云外。我在主席臺上非常自然地朗誦了起來。看著主席臺下同學(xué)的眼神似乎都在對我說你能行，再看著臺下班主任那肯定的眼神，我最終順利的完成了這個令我無比光榮與自豪的升旗儀式。升旗儀式結(jié)束了，當(dāng)我們回到班，班主任就面帶滿意的微笑對我們說了一句話：今天你們的表現(xiàn)我很滿意，請你們永揣一顆自信的心，我相信你們是最好的。當(dāng)聽到班主任如此肯定的話語后，我心里像吃了蜜似的一樣美，并對自己說了三個字：我能行。
通過這第一次當(dāng)升旗手的嘗試，我真的明白了一個道理。無論干任何小事，只要你付出了，就會有更大的驚喜等著你，才可以將任何事都做得很出色。只要自己對每件小事的的不懈努力，將來的我一定會更強，更自信。其實做任何嘗試都會有意想不到的收獲。
第一次升旗作文9
每周升旗儀式都有升旗手來升旗，而下一周就輪到我們四（2）班來升旗了。星期四，牟老師就讓我們?nèi)フ椅澹?）的甘利亞教我們升旗，我們把甘利亞找來了，她讓我把旗子先拿好，再讓張君和劉星星把升旗用的繩子套在旗的兩端，最后把旗捆好并慢慢往上升。我們也試了一次，但有很多地方做得不好，甘麗婭就幫我們糾正了錯誤，經(jīng)過幾次練習(xí)，我們才學(xué)會升旗。星期五，牟老師讓我們再去練習(xí)一下，而我們那天放學(xué)后卻忘記了練習(xí)升旗。
兩天的雙休假期一眨眼就過去了，周一早晨，一來到教室，我就急匆匆找了護旗手張君和劉星星：“你們還記得升旗嗎？”，“哎呀，有點忘記了。”她們不知所措地說。“那快找人來教吧。”我焦急地說。我們?nèi)讲⒆鲀刹剑艿搅松炫_旁，恰巧遇到了袁鑫靜，我們懇求她教我們升旗。
上午兩節(jié)課后，激動人心的時刻到了，只聽大隊長介紹了旗手事跡后，在鼓號隊的音樂聲，我們不知不覺地來到了升旗臺前，兩眼炯炯有神，身板筆直筆直的，升旗儀式開始了。我像個小軍人似的立正站好，雙眼平視前方。“出旗、敬禮”之后，兩人開始把國旗綁在旗桿上，但劉星星擺弄了好久都沒綁好。很快就要播放《國歌》，開始升旗了。我的額頭直冒冷汗，我對她嘀咕了句：“快點！”劉星星總算綁好了，終于成功了！綁好了國旗，就把國旗慢慢地升了上去。在嘹亮的國歌聲中，我們配合默契地將五星紅旗升上了旗桿頂。由于我們成功升了一次旗，就慢慢有了經(jīng)驗，所以剩下的幾天也沒有差錯。
當(dāng)一個升旗手，我感到十分自豪。
第一次升旗作文10
晨霧朦朧，新的一周就在這模糊的霧氣中開始了，初陽算不上，陽光都被云霧遮擋，天空一片白茫茫。而今天，是我第一次升旗，不免有些緊張，可今天清新的空氣卻幫了我，我緊張的心情一下子就被朝晨的空氣消除掉了。
眾所周知，升旗是莊嚴(yán)的，神圣的。每當(dāng)我看到北京天安門廣場的升旗儀式時，心中不禁升起一股自豪感，那是屬于炎黃子孫的那份自豪感;每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉上升時，五星紅旗的光芒閃耀我心;每當(dāng)我看見升旗手那颯爽英姿，護旗手嚴(yán)肅表情時，腦海不禁冒出一個泡泡：我也能升旗嗎?
在我讀四年級下冊時，就有幸被當(dāng)選為國旗護旗手，興奮得我蹦三尺高，差點翻了天。為此每天中午都去升旗臺練習(xí)升旗，從此我從一個不懂升旗的小孩，漸漸成為一個優(yōu)秀的護旗手。
我們升旗隊隊員經(jīng)過一番苦練，對升旗愈發(fā)熟悉，今天，星期一，該我們升旗了，這莊嚴(yán)、神圣的時刻來到了，咱們個個自信滿滿。“升旗手、護旗手，出旗!”隨著音樂響起，我們一行人手托紅旗，大步流星的踏向升旗臺。到了，我們站立在旗桿旁，分旗!我將國旗和校旗緊握右手，左右兩邊的校旗護旗手便從我手中拿走校旗，我見各自都拿到旗枝，我把國旗一端上下兩角握在手中，我們各自肅立，準(zhǔn)備完畢。“升國旗，奏國歌，敬禮!”起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城……隨著國歌響起，鮮艷的五星紅旗從我中心劃出，敬禮!這一刻，五星紅旗從頭上冉冉升起，似乎晨霧、云霞、小草和小樹，校園的一切，都好像靜止了下來，靜靜地看著這莊嚴(yán)、神圣的升旗儀式。
古人云，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。”李白的自信讓我佩服，而我的自信更讓我欽佩。
第一次升旗作文11
校園的生活無憂無慮，校園的生活豐富多彩，校園的生活其樂無窮。每個人都經(jīng)歷過校園的生活，我也不例外，從小到大，它像一本有趣的故事書一樣，里面寫滿了天真，寫滿了快樂，也寫滿了成長……
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是魯峰小學(xué)四年級的一名小學(xué)生了，我長大了，在我的校園生活中，發(fā)生過許多有趣的事，其中讓我感到最快樂又難忘的事是第一次當(dāng)升旗手。
那是一個星期一的早上，天氣晴朗，我早早的吃完早飯后，興高采烈地來到了學(xué)校，我的心里既緊張又高興，因為今天我是一名升旗手，“快點啊，準(zhǔn)備好了嗎？”一旁的孫同學(xué)催促著我急切的說道，“好了”。
我們認(rèn)真的做著升旗前的最后準(zhǔn)備工作，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一種自豪感在我心中油然而生，我精神抖擻地站在升旗臺前，等待著升旗儀式的開始。
隨著一聲響亮的口號：“升旗儀式現(xiàn)在開始。”莊嚴(yán)的時刻終于到來了，我的心里緊張極了，好像懷里揣著一只小兔子，看到操場上那么多的同學(xué)，感覺心都提到了嗓子眼。加油，千萬不能出錯！我努力平復(fù)了一下心情。
當(dāng)雄壯的國歌聲響起。“起來，不愿做奴隸的人們……”一聲“敬禮”的口令，全體同學(xué)向國旗敬禮，在國歌伴奏下，這一刻，我使出最大的力氣，用力一揮，國旗一腳從手中滑落拋向天空，我小心翼翼地緊握著繩子，將國旗徐徐升起，可是由于風(fēng)大，當(dāng)國旗升到一半的時候，突然左右晃動，有點不穩(wěn)，我緊張極了，手抖了一下，心怦怦地跳了起來，國旗瞬間有點滑落，在這千鈞一發(fā)之際，我用力地拉住旗繩，才沒有出錯。我終于松了一口氣，看著那冉冉升起的五星紅旗，聽著同學(xué)們那激昂而有力的歌聲，我心潮澎湃，思緒萬千，似乎一切都好像靜止了下來，到最后，在國歌聲的伴奏下，我不顧一切，用力一拉，終于將國旗升到了頂部！那顆懸著的心終于落了下來。
迎著冬日的晨光，仰望著我親手升起的五星紅旗，心中涌現(xiàn)出一種神圣的責(zé)任感。從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，將來為祖國貢獻自己的力量！
這就是我美麗的校園，一個承載著夢想的知識樂園，這里有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，我愛我的學(xué)校。
第一次升旗作文12
在我上小學(xué)時，老師就開始教我們升旗。老師對我們說，旗幟是一個國家的象征。那鮮紅的五星紅旗是我們偉大祖國的象征。在迎風(fēng)飄揚的國旗下，我為自己是一個中國人而驕傲！
同學(xué)們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，抬起頭，踮起腳，向前仰望著，一個接一個的練習(xí)著升旗，表情莊嚴(yán)肅穆。升旗手捧著五星紅旗，昂首挺胸地走上旗臺。“升旗，敬禮。”一聲令下，全校同學(xué)都舉起手，向著國旗敬隊禮。我們大聲地跟著音樂唱起了，“起來，起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑城新的長城……”
升旗儀式結(jié)束后，老師對我們說要選一名升旗手。聽到這個消息，小小年紀(jì)的我，暗暗許下諾言，力爭做一名光榮的升旗手。
放學(xué)回家的路上，風(fēng)吹動著樹梢的大紅葉，就像紅旗在飄舞一般。我駐足凝視，不知不覺把手舉在了頭旁，敬了一個禮。
回到家中，幫母親洗完了她的紅被褥，小心地把它晾在衣桿上。在傍晚陽光的映襯下，母親的被褥顯得格外紅亮，宛如鮮血一般，像極了五星紅旗。微風(fēng)拂過被褥，仿佛賦予了它靈動的生命力。站在小板凳上的我，就像站在了升旗臺上。手里捏著被子的一角，心情激動，我把它用力向前一甩，我看見它在飛翔，像鳥兒一樣自由的飛翔，也像是對生活的熱情贊頌！
終于，我成了一名光榮的升旗手！
又一個星期一的早晨，我走在了整個升旗隊伍的最前面，手舉著五星紅旗，一種榮譽感頓時灑滿整個心間。來到旗桿所在的位置，將紅旗掛好，略微顫抖的手緊緊握著紅旗的一角，國歌奏起，我用力將紅旗揚起……望著徐徐升起的紅旗，我的眼眶濕潤了。
滿滿的敬意和深深的愛國情洋溢在心間，帶給我極大地感觸和震撼。
陽光下迎風(fēng)招展的五星紅旗，正如燃燒著的錦緞，燃燒著我為親愛的祖國母親奮斗的熱情和斗志！
第一次升旗作文13
升旗手，以前在我看來是一個遙不可及的崗位，它代表著國家的榮譽，有著無上的光榮。因此，我覺得，這項光榮的任務(wù)跟我挨不著邊，而我校上屆升旗手都是班里品學(xué)兼優(yōu)的尖子生，這也更讓我覺得希望渺茫……
但是，一節(jié)體育課上，我被老師意外叫走，說上屆的升旗手就要畢業(yè)退役了，要找人接班，我有幸被選中了，下午的時候會安排我和其他新任升旗手一同訓(xùn)練。說完，老師就留下一臉犯懵的我大步流星離開了。“我被選上升旗手了？”“我被選上升旗手了！”這消息使我猝不及防，同時也讓我有些受寵若驚，我很憧憬未來升旗時的光榮感和成就感，但也無疑給我這年僅五年級學(xué)生的背上又多加了一層壓力：既要抽出時間去訓(xùn)練，還要必須像上屆老旗手那樣做到品學(xué)兼優(yōu)。在我看來遙不可及的事如今成了現(xiàn)實，我激動得不得了！
下午，陽光很毒辣，直到現(xiàn)在我都記得，假若你將手放在被太陽烤得熱烘烘的地面上，不出五秒你準(zhǔn)會被燙得通紅。五個新任升旗手陸陸續(xù)續(xù)來到前操場，不一會脖子后面便流下一顆顆豆大的汗珠。
教練來了，很年輕的一個教練，他倒也毫不客氣，剛來就教我們拔軍姿，一站就是半小時，當(dāng)時穿的校服半袖被汗水緊緊吸在身上……一場訓(xùn)練下來，五人都叫苦不迭，腰酸腿麻，活像搬了一天的磚。
就這樣，一星期很快就在嚴(yán)格的訓(xùn)練中過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了大家期待的第一個周一——我們的第一次升旗。儀式開始前，隊員們穿好制服，戴上軍帽，拉著國旗，筆直地站在主席臺前。當(dāng)國歌響起，幾百人的眼睛都將目光凝聚在我們身上，我不禁頭涔涔而手冒汗了。當(dāng)我們按照儀式，邁出了作為升旗手的第一步，走向了升旗臺時；當(dāng)目送著國旗升上蔚藍的天空，迎風(fēng)飄揚起來時，一種自豪感和使命感油然而生……
時光飛逝，現(xiàn)如今我也已經(jīng)臨近畢業(yè)退役，但是第一次升旗的場景仍歷歷在目，至今還記得那冉冉升起的國旗……
第一次升旗作文14
歲月飛逝，帶走了許多往事。生活中也有許多第一次，如：第一次升旗、第一次跳繩、第一次和小朋友一起玩……其中最讓我難忘的就是第一次升旗。
今天，我在教室讀書，五‘一’班的周青石叫我去升旗。我即高興又緊張，高興的是今天可以光榮的當(dāng)上升旗手，為我們班爭光添彩。緊張的是今天講話時肯定會有許多人嘲笑我，想看我的笑話。也許正因為我的不自信才造成我現(xiàn)在這樣的想法。但不管怎么樣我都要勇敢面對。畢竟升旗手是老師和同學(xué)們對我的一種信任，對于我來說是一次很好的鍛煉的機會，所以我一定要珍惜。
六年級的大哥哥教我把“扣子”扣到旗子上，然后就拉線，國旗就可以往上升了。我照著大哥哥的樣子，國旗果然升了一丁點。我就反復(fù)的練習(xí)了好幾次，“鈴鈴鈴”，上課鈴響了。我的心“蹦”的跳了一下。人來了，有許多認(rèn)識我的人，他們都用一種奇怪的眼神看著我。我當(dāng)然更奇怪他們?yōu)槭裁炊家靡环N奇怪的眼神看著我。我的心砰砰的跳著，緊張急了
周青石像領(lǐng)導(dǎo)是的介紹了我。我緩緩的走了上去。把稿子“哇哇”的讀了一遍。心里是無比緊張。我看見我們班的人在那里笑。我就想是不是我講的不好？所以他們會笑，不知不覺就讀完了。全校響起了一陣熱烈的掌聲。…………接著就是老師講話。講完話以后對于我來說就算最關(guān)鍵的時候。隨著國歌的響起，我把旗子緩緩的升了上去。那時，我甚至感到無比自豪。我的頭仰著，線用力往上拉。國旗隨著國歌聲緩緩地升了上去。
下午，上體育課的時候我看見國旗隨風(fēng)飄蕩心里就高興，因為這國旗是我冉冉升起的。眼看就要放學(xué)了。我戀戀不舍的走上主席臺把國旗降下。并放入傳達室。
我一定會當(dāng)好升旗手，做好本周的升旗手。不辜負老師和同學(xué)對我的信任。同時，這也是個愉快的星期一。
第一次升旗作文15
今天我第一次做了升旗手，心里驚訝極了。因為我班從沒讓我做過升旗手。因為我的手有些毛病。這時我心里既興奮又吃驚。
我到旗臺上的時候，往下一望，滿滿的一群人，心亂跳了起來。
我看到底下的人都注視著我這個新的升旗手。
我的心里越發(fā)的緊張了，這次老師也極不配合！我等著音樂的響起，這時我的心里就更加緊張了！1！2！3！音樂依舊沒有開始。終于我隱隱約約的聽到了音樂！我開始隨著音樂升起國旗。因為我是頭一次升國旗音樂響完了我還是沒有升完國旗．底下的人議論著我這個升旗手，用不信任的眼睛注視著我。老師們也在一旁議論著我這個不稱職的升旗手。我這時已經(jīng)失控了，看到大家的議論，我心里想著：下次再也不來了。
當(dāng)時我并沒有想著這是個光榮的職業(yè)，而是想著這是一個要我丟臉的職業(yè)。
回到教室，同學(xué)們紛紛議論著我。老師也把我叫到辦公室我想著這次沒升好旗一定給老師丟臉了，老師一定是去把我叫到辦公室做檢討的。
我進了辦公室，沒想到老師的臉上沒有一點氣憤的表情，而是面帶微笑朝我走來。我心里想道：這是怎么回事呢？老是立刻把我拉到她的辦公桌旁對我和藹的說：“你不是班里優(yōu)秀的男同學(xué)嗎？怎么會這樣緊張？升旗是多么光榮的事呀！你怎么不放開一些呢？”
我便回答：“我是第一次有點緊張。”
老師對我說：“你應(yīng)該多鍛煉。我會經(jīng)常找你的。因為我信任你！”
我也想了很多，知道了我并不是一個好孩子！雖然我成績總是第一，可因為我的驕傲總覺得我是一個好孩子！可是我不是！
……
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