第一次練毛筆字作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的第一次練毛筆字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次練毛筆字作文1
三年級(jí)的我已經(jīng)學(xué)會(huì)很好地用鉛筆寫(xiě)字。今天，我知道了怎樣寫(xiě)毛筆字。
星期六下午，我迫不及待地來(lái)到青少年宮跟老師學(xué)習(xí)毛筆字。
開(kāi)始上課了，王老師說(shuō)：“我姓王，你們可以叫我王老師。寫(xiě)毛筆必須準(zhǔn)備：筆墨紙硯。特別是紙，一定要用宣紙。它薄薄的、透明的，寫(xiě)字的時(shí)候，墨汁不會(huì)滲透下去。”接著，王老師給大家講解了寫(xiě)毛筆的要點(diǎn)：握筆姿勢(shì)要正確，寫(xiě)字要有輕有重。然后他就讓我們動(dòng)筆寫(xiě)“一”字。我一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě)，但是卻寫(xiě)得不算好，并沒(méi)得到老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。我想了想，可能是我墨蘸得太少了，字寫(xiě)得很淡，而且還不整齊。但是，漸漸地，我領(lǐng)會(huì)了寫(xiě)毛筆字的要領(lǐng)，寫(xiě)出來(lái)的“一”字也越來(lái)越漂亮了。
小朋友，你千萬(wàn)不要以為寫(xiě)毛筆很難，有一句話說(shuō)得好：“功夫不負(fù)有心人”。只要多加練習(xí)，我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。
第一次練毛筆字作文2
周六上午，我來(lái)到了書(shū)畫(huà)室學(xué)習(xí)毛筆字。
一進(jìn)入進(jìn)身教室，一股濃濃的墨香撲面而來(lái)，只見(jiàn)桌上墨汁、毛筆各種各樣，讓人眼花繚亂。
老師給了我筆、墨、紙、字貼，工具齊全我要開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字了！只見(jiàn)老師的毛筆在紙上一頓、一提、一運(yùn)、一收，一個(gè)漂亮的“一”就映入了我的眼簾。看到了老師寫(xiě)的“一”這么簡(jiǎn)單，我也迫不急待的寫(xiě)起來(lái)。
我先在墨盤(pán)里一點(diǎn)，再把筆尖一擋，就開(kāi)始寫(xiě)我的第一個(gè)“一”字。我小心冀冀的用筆尖一切，再慢慢的運(yùn)筆，最后我向左邊一回筆，終于寫(xiě)好啦！心里得意洋洋。我再定睛一看老師寫(xiě)的，又仔細(xì)端詳著我寫(xiě)的，這簡(jiǎn)直是天上、地下的區(qū)別呀！這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)字是中鋒行筆，你怎么用的側(cè)鋒了？”老師仔細(xì)耐心的給我講解著，我把老師講的要點(diǎn)牢牢記在腦子里，這次我按老師的指點(diǎn)便開(kāi)始寫(xiě)我的第二個(gè)“一”。
老師說(shuō)要中鋒行筆，認(rèn)真運(yùn)筆、回筆，不一會(huì)兒我的第二個(gè)“一”也完工了。雖然比第一個(gè)好一點(diǎn)，但是歪歪扭扭的，丑死了！我把紙一抓，揉成了一個(gè)球，狠狠地往垃圾桶里一扔。看著垃圾桶里的紙團(tuán)，轉(zhuǎn)念又想，天下哪個(gè)書(shū)法家不是刻苦練出來(lái)的？我又開(kāi)始一筆一畫(huà)的寫(xiě)，一張，兩張……
只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我認(rèn)真寫(xiě)，就一定會(huì)寫(xiě)好！
第一次練毛筆字作文3
人總是喜歡第一，比如第一名、第一次、第一個(gè)……我也喜歡第一。今天，我就有個(gè)第一次，第一次寫(xiě)毛筆字。
毛筆，我并不陌生，和她其它也算是老朋友了。一年多前，我用毛筆開(kāi)始畫(huà)國(guó)畫(huà)，漸漸地在我手中變得得心應(yīng)手，活潑可愛(ài)的小魚(yú)、栩栩如生的小貓、風(fēng)雅高貴的竹子……我手中的毛筆總能勾勒而出。所以一開(kāi)始，我覺(jué)得寫(xiě)毛筆字很簡(jiǎn)單，而且第一課寫(xiě)得是“一”，這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字呀！
可是，剛開(kāi)始寫(xiě)“一”我就寫(xiě)不好了，第一個(gè)“一”又粗又壯，第二個(gè)“一”東倒西歪，第三個(gè)“一”分叉了……我寫(xiě)得滿頭大汗，還是沒(méi)有一個(gè)字寫(xiě)得令人滿意。我開(kāi)始靜下心來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)觀察書(shū)上的“一”字，一筆一劃認(rèn)真地對(duì)照著、練習(xí)著……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我毛筆下的“一”字終于寫(xiě)得一個(gè)比一個(gè)好。
通過(guò)這件事，我終于明白，一件事看著再簡(jiǎn)單，但真要做好也不是簡(jiǎn)單的事，就像我毛筆下的“一”字，也像我經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)的錯(cuò)別字、會(huì)算錯(cuò)的簡(jiǎn)單計(jì)算，只有認(rèn)真對(duì)待，用心對(duì)待，才能做好。
第一次練毛筆字作文4
記得一年級(jí)暑假里，媽媽給我報(bào)了毛筆字班。
第一次走進(jìn)寫(xiě)字班，那里坐著許多和我年紀(jì)相仿的小朋友。他們有的在寫(xiě)鉛筆字，有的在寫(xiě)鋼筆字，有的在寫(xiě)毛筆字。這時(shí)，我的老師王老師讓我先把毛筆洗好，他特別囑咐我，洗完筆后要把毛筆的筆尖弄尖。我按照老師的要求洗好筆后，他讓我寫(xiě)蘸墨。我直接把毛筆放進(jìn)墨壇里沾了沾。誰(shuí)知，剛提起筆，一滴墨就滴在了紙上。老師看見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“墨不能太多，也不能太少哦！”之后，我總算有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)了，過(guò)了一會(huì)兒，我終于調(diào)好了筆，可以寫(xiě)字了。王老師先給我示范了“橫”和“蟬頭燕尾”，讓我各寫(xiě)一行。當(dāng)我把“橫”寫(xiě)好時(shí)，卻不太會(huì)寫(xiě)“蟬頭燕尾”，這時(shí)的我急得滿頭大汗。王老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)，細(xì)心地教我。在他的耐心指導(dǎo)下，沒(méi)一會(huì)兒的功夫，我竟然就學(xué)會(huì)了。之后，老師還讓我寫(xiě)了許多筆畫(huà)，每一筆，王老師都細(xì)心教我，我克服了許多困難。時(shí)間“滴嗒滴嗒”地流淌著，下課了。媽媽看到我之后，突然笑了起來(lái)，原來(lái)我把墨汁弄到了手上和臉上，看到我這狼狽的樣子，我自己也不好意思地笑了。
寫(xiě)毛筆字，讓我知道了，練字雖苦，可是只要努力就能成功。今后，我還要多多練習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈牛灰獔?jiān)持不懈地努力，就能把毛筆字寫(xiě)好。
第一次練毛筆字作文5
今天晚上，小嘉第一次在幼兒園學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，18：30放學(xué)，19：10才回到家。一見(jiàn)面，就見(jiàn)到我家小嘉手臂上、小手上滿是黑墨汁，忍不住，問(wèn)嘉兒怎么弄得，小嘉說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?xiě)字弄的，不是故意的，是不小心。”然后得意的說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶紩?huì)寫(xiě)毛筆字哦，今天學(xué)的是點(diǎn)、橫，可是有個(gè)小朋友寫(xiě)成豎了。”唉，寶貝，可千萬(wàn)別驕傲！謙虛使人進(jìn)步，要記住哦！
接著，小嘉還拿出她的寫(xiě)字本，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳乙獙?xiě)作業(yè)，可是我只記得4個(gè)字——天、牛、馬、羊，還有一個(gè)字我忘了，幫我問(wèn)下楊老師嘛。”親愛(ài)的.寶貝，還挺自覺(jué)的呢！很認(rèn)真的把每個(gè)字都寫(xiě)了一排，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)抢蠋熞蟮拿總�(gè)字都寫(xiě)一排，不是兩排哈。”
小家伙還把她經(jīng)常念叨的那句經(jīng)典“畫(huà)畫(huà)是一件快樂(lè)的事情”改成了另一句：“爸爸，我跟你說(shuō)，寫(xiě)字是一件快樂(lè)的事情”！逗得外婆和爸爸忍俊不禁。
隨后，隨手翻了一下嘉兒的作業(yè)本，已經(jīng)寫(xiě)了不少的字了，大概是在幼兒園完成的，寫(xiě)的還不錯(cuò)哦！加油，小嘉！可千萬(wàn)別累著！只要快樂(lè)就好！
第一次練毛筆字作文6
在北京天壇的門(mén)口，看到有一些人在門(mén)口用毛筆沾點(diǎn)清水在地磚上練字，有的寫(xiě)楷書(shū)、行書(shū)還有草書(shū)，都寫(xiě)得不錯(cuò)，我很羨慕他們，所以，我在開(kāi)學(xué)時(shí)報(bào)了毛筆。
這是我第一次寫(xiě)毛筆字，聽(tīng)說(shuō)李鎧君也在里面，我特別開(kāi)心。老師首先發(fā)了一瓶久久墨汁，我迫不及待地打開(kāi)一看，瓶蓋是綠色的，非常漂亮。又發(fā)了一只毛筆，上面刻了“純羊毛鋒季慧書(shū)法工作室”這幾個(gè)字，毛是白色純羊毛的，我很喜歡我的毛筆，像自己的寶貝一樣。又發(fā)了一本書(shū)，是柳公權(quán)寫(xiě)的毛筆字，我打開(kāi)一看，像“謙”這么難的字都寫(xiě)得很好，像“登”這么難寫(xiě)得字，都那樣有筆鋒，真是一個(gè)唐代著名的書(shū)畫(huà)家。
第一次就寫(xiě)橫畫(huà)，老師說(shuō)：“逆風(fēng)起筆、行筆、收筆。”我試了幾次，收筆總是不會(huì)收，老師說(shuō)：“快到格子上時(shí)，朝右上角寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，再往右下角寫(xiě)，再往后一收，這樣就可以了，我試了幾下，收筆比以前漂亮了許多。
我喜歡寫(xiě)毛筆字，如果天天都可以寫(xiě)就好了，這樣，就可以超過(guò)蔡曉悠了。
第一次練毛筆字作文7
一天早上，媽媽說(shuō)要教我寫(xiě)毛筆字，我高興地直拍手。
剛吃完早飯，我就催著媽媽教我寫(xiě)出毛筆字了。媽媽說(shuō)：”咱們先來(lái)寫(xiě)‘一’這個(gè)字兒，寫(xiě)的時(shí)候，要平均用力，不然……“媽媽剛寫(xiě)完，我就迫不及待地要試試。我一邊沾墨，一邊想：”哈，寫(xiě)毛筆字這么簡(jiǎn)單，我很快就可以從初級(jí)蹦到高級(jí)了！“想罷，便開(kāi)始寫(xiě)了。
可誰(shuí)知，寫(xiě)完一看：一條本該橫平豎直的‘一’字，竟被我寫(xiě)成了一條彎彎曲曲的”小溪“！我氣惱極了，真想一甩手不練了，但是又想，干什么事不都得堅(jiān)持不懈地去干啊，于是，我又開(kāi)始寫(xiě)。
第二次寫(xiě)，我有了經(jīng)驗(yàn)，于是靜了靜心，胳膊平放在桌子上，開(kāi)始寫(xiě)。可是，不知為何，我靜下心，手反而哆嗦起來(lái)了！寫(xiě)完一看，好好一個(gè)‘一’，被我寫(xiě)得像一條花蛇！我把滿腔怒火都燒在毛筆上：”好你個(gè)臭筆！竟害我連著兩三次都寫(xiě)不好！“媽媽說(shuō)：”寫(xiě)字的時(shí)候，要心平氣和地去寫(xiě)，不能使用‘暴力’“，我聽(tīng)了，不由得哈哈大笑。
現(xiàn)在，我只要一有空，就練毛筆字。有句話說(shuō)得好：”日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。“經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練民，我的毛筆字練得已經(jīng)越來(lái)越好了。
通過(guò)寫(xiě)毛筆字，我明白了，干什么事情都要有耐心，只要有了耐心和恒心，那就沒(méi)有做不到的事。
第一次練毛筆字作文8
為了能寫(xiě)一手漂亮的字，也為了讓自己更沉著，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字。
第一學(xué)段是描紅。老師教了我握筆的姿勢(shì)、怎樣使用毛筆、怎樣起筆和收筆之后，就開(kāi)始讓我描紅。剛開(kāi)始我寫(xiě)不好，手又抖又疼，老是出格或占不滿格。可我沒(méi)有泄氣，我暗暗鼓勵(lì)自己，不管手有多疼多酸，我都要堅(jiān)持每天寫(xiě)一頁(yè)。慢慢地，我手不抖了，也不酸疼了，字也描得好多了。
寫(xiě)完兩本描紅之后，老師說(shuō)我寫(xiě)得好，可以進(jìn)入第二學(xué)段的描影了。描影比描紅難得多。剛開(kāi)始時(shí)，我手發(fā)抖的毛病又犯了，字寫(xiě)得不光滑，到處都是”疙瘩“。老師看了這些”雞皮疙瘩“后告訴我，要想描好影，一要充滿自信，要敢于下筆；二要一氣呵成，寫(xiě)的過(guò)程中不要停頓；三要長(zhǎng)期堅(jiān)持，每天最少寫(xiě)一頁(yè)。我按照老師教的方法去練，果然很奏效。盡管我寫(xiě)得仍然不是很好，但起碼手不再發(fā)抖了，我能大膽的去寫(xiě)了。
爸爸看了我寫(xiě)的毛筆字，說(shuō)我比他寫(xiě)得好得多，我開(kāi)心極了。心想：今后我一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持，更加努力，爭(zhēng)取盡快進(jìn)入臨摹學(xué)段，力爭(zhēng)把字寫(xiě)得更好。
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