第一次放風(fēng)箏作文三篇
放風(fēng)箏是民間傳統(tǒng)游戲之一，清明節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。下面是小編為大家收集整理的《第一次放風(fēng)箏作文三篇》，希望能夠幫助到大家！
第一次放風(fēng)箏作文一
今天，天氣特別好，可以說是風(fēng)和日麗，晴空萬里。爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時光公園。哇！這里放風(fēng)箏的人好多呀，我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。
說起放風(fēng)箏爸爸說：“寶貝兒，放風(fēng)箏其實很簡單，首先，要逆風(fēng)，我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧！”。這時姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風(fēng)飛揚，我們斷定了風(fēng)向。
我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，因為當(dāng)時風(fēng)大，我一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風(fēng)箏，竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高，漸漸的風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩落下，我很著急。這時，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個要領(lǐng)，拿線的這只手感覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風(fēng)小時就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了爸爸的話，反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧。“喜羊羊”圖案的風(fēng)箏在我的'牽引下，肆無忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。
第一次放風(fēng)箏作文二
人生中有許多的第一次，讓我最難忘的就是第一次放風(fēng)箏了！
那天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽來到文化公園里放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，一抬頭，哇！天上的`風(fēng)箏可不少啊！它們五彩繽紛，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，美麗極了！我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，那是一只粉紅色的小蝴蝶風(fēng)箏。
突然，天上刮起了一陣風(fēng)，這可是放風(fēng)箏的大好時機呀！我左手拿線，右手拿風(fēng)箏，開始迎著風(fēng)跑了起來。可是，第一次，因為我跑得太慢了，所以風(fēng)箏直接拖在了地上。我差點想哭出來，媽媽摸了摸我的頭，說：“小雨，你可不要灰心，失敗乃是成功之母，再來一次吧！”
這時，我又重新拿起風(fēng)箏，快速地跑了起來，跑著跑著，風(fēng)箏開始升上天了。風(fēng)箏漸漸高過樹梢了，它越飛越高，越飛越穩(wěn)，飛到了云朵上，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏翩翩起舞，就好像一只粉紅色的小蝴蝶在和云朵做游戲呢！
該回家了，我戀戀不舍地收起風(fēng)箏，回家了！這次放風(fēng)箏不但讓我學(xué)會了放風(fēng)箏的技巧，還讓我明白了事沒做好不要灰心，失敗乃是成功之母，再做幾次就能成功！
這次放風(fēng)箏讓我終生難忘！
第一次放風(fēng)箏作文三
生活中有許許多多第一次，每一個第一次都是一抹顏色，使成長這幅畫卷更加五彩斑斕，而我第一次放風(fēng)箏，算是我成長畫卷上濃墨重彩的一筆吧。
那年我六歲。一個早春的清晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，早已把我的睡意打發(fā)走。我興奮地仰著小臉，在爸爸媽媽身邊鉆來鉆去，嘴里不停地吵著要出去玩。他們被我這個“念經(jīng)行家”吵得不耐煩，抓起包便帶我去了附近的小公園。
一進(jìn)公園，便看見滿天的風(fēng)箏：大的，小的，紅色的，藍(lán)色的，老鷹的，小燕子的……各式各樣，應(yīng)有盡有。小朋友們激動得臉通紅，又蹦又跳，活像一只只小猴子，不時發(fā)出一串串銀鈴般清脆的笑聲，可把我羨慕壞了。
小攤上一只五顏六色的'小魚風(fēng)箏吸引了我，我想，讓小魚在湛藍(lán)的天空上遨游，會像在海洋里一樣快樂吧？爸爸媽媽見我很喜歡，二話沒說便買了下來。
這回輪到我高興得又蹦又跳了。我不住地央求爸爸教我放。爸爸接過風(fēng)箏，緊跑幾步，手使勁一收，一放，風(fēng)箏便高高地飄揚在空中了，果然“姜還是老的辣”啊！我又有些不以為然，這么簡單的動作，誰不會嘛！
我照葫蘆畫瓢，學(xué)爸爸的動作小跑幾步，手一收，一放，可風(fēng)箏并沒有像我想象的那樣高高飛起，而是直直地栽到草叢里去了。我偏不信邪，憑什么爸爸行，我不行？一次不行，那就多來幾次唄！然而，我眼睜睜地看著風(fēng)箏一次又一次掉到樹上，公路上，媽媽身上……次數(shù)越多，我越氣餒，我?guī)缀跻艞壛耍墒切睦镉蛛[隱地不甘心。
我努力理清思路，一瞬間，忽然豁然開朗：原來爸爸是逆著風(fēng)放，而我一直是順著風(fēng)放！只有逆風(fēng)才能產(chǎn)生氣流，讓風(fēng)箏得到向上飛行的力量啊！
我決定重來一次，并堅信，這次一定能成功！我一路小跑著，手同時用力一收，然后輕輕一放......我的小魚沒有辜負(fù)我，終于慢悠悠地游到了空中，自在地暢游著。身旁的小朋友看呆了，紛紛把羨慕的目光投向我。
其實，有時候換一種角度看待問題，往往會有更好的收獲。
書上說，每種色彩都會被賦予不同的含義。比如藍(lán)色，就代表著沉著冷靜，不易妥協(xié)。我人生當(dāng)中第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，在我成長的畫卷中，是一副什么色彩的呢？我想，應(yīng)該就是淡藍(lán)色吧！
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