【必備】定格在記憶中的畫面作文匯總九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的定格在記憶中的畫面作文9篇，歡迎大家分享。

定格在記憶中的畫面作文 篇1

　　我宣布：華為副董事長、首席財(cái)務(wù)官（CFO）孟晚舟保釋成功。12月11日，加拿大的溫哥華，法官威嚴(yán)的聲音在法庭上久久回蕩，余音繞梁。

　　一行清淚悄然滑過一位絕美女子的臉頰，這是喜極而泣的淚，是以祖國為傲的淚。她沒有艷麗的裝束，卻出落成一幅色彩斑斑的工筆畫，眉不描而翠，唇不點(diǎn)而紅，膚如白雪，眼含煙波，就是這樣一幅畫面，深深地定格在我的心中，久久不散。

　　孟晚舟，華為副董事長、首席財(cái)務(wù)官（CFO），一位在商業(yè)界叱咤風(fēng)云的女英雄，一位在談判桌上游刃有余的花木蘭。

　　她優(yōu)雅的臉龐，掩飾不住多日被拘留的疲倦，但一雙眼睛仍透露出自信和睿智的光芒，她的一顰一笑如雨后天晴，纖塵不染；又如出水芙蓉，純潔無瑕。因?yàn)樗�知道，她的身后，有十五億中國人在支持她，有強(qiáng)大的祖國做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　透過華為CFO被拘事件，我看到了中國企業(yè)的快速崛起，看到了東方雄獅幡然醒來，看到了中國制造向中國創(chuàng)造、走向世界堅(jiān)定前行的步伐。目前，華為已投入數(shù)十億元在全球范圍內(nèi)開展5G基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在74個國家建設(shè)基站，業(yè)務(wù)覆蓋192個國家，比日韓兩國之和還多，規(guī)模世界第一。

　　透過華為CFO被拘事件，我也看到了中國正以開放包容、富強(qiáng)民主、和平發(fā)展的理念影響著全世界，中國聲音越來越響，中國力量越來越強(qiáng)。孟晚舟被拘第7天，中國外交部九問九答霸氣發(fā)聲，令世界感嘆。甚至以其人之道還治其人之身，拿起法律武器將加拿大前外交官康明凱批捕。中國的這一舉措，告訴世界：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。中國愛好和平，不挑事，但絕不怕事。

　　透過華為CFO被拘事件，我看到了中國人民空前的團(tuán)結(jié)。就在剛剛過去的這個周末，人民日報(bào)、新華社分別發(fā)出評論員文章，從法律和人權(quán)的角度，強(qiáng)調(diào)中國公民合法權(quán)益不容侵犯；中國網(wǎng)民更是活躍，以嬉笑怒罵的形式諷刺美國的長臂管轄，唾罵加拿大的趨炎附勢。

　　我不禁想到多年以前的12月13日，中國發(fā)生了慘絕人寰的南京大屠殺，30萬同胞一夜之間化作冤魂，人為刀俎我為魚肉以史為鑒，可以知興替，我們不會忘記那段屈辱的歷史，但任人宰割的時代將一去不復(fù)返，中國人民站起來了！中國人民強(qiáng)起來了！

　　孟晚舟，那個堅(jiān)強(qiáng)的女子，那個從容淡定的華為CFO，你讓我看清了祖國的強(qiáng)大，看清了以美國為首西方國家的丑惡嘴臉。孟晚舟雖只是一個人，但她的身后有偉大的祖國，有13億華夏兒女與她同呼吸、共命運(yùn)。

定格在記憶中的畫面作文 篇2

　　記憶中總是漂浮著許許多多的畫面，有些如夢一般轉(zhuǎn)瞬即逝，有些如影子一般揮之不去。在我記憶的長廊中，總會有那么幾個畫面深深地刻在腦海中。有時畫面浮現(xiàn)，會讓我嘴角微揚(yáng)，而有些畫面，卻又讓我眉頭緊鎖，有時又會飽含眼淚。

　　“媽媽，我去上輔導(dǎo)班，你送我吧�！蔽冶奶�著去了媽媽旁邊，可媽媽盯著手機(jī)屏幕，看了一會，站起身邊走邊說：“孩子，今天你自己去，我有點(diǎn)事兒，你路上注意安全�！闭f完她便急匆匆地走了。我嘟著嘴，一臉不情愿：“明明知道我快晚點(diǎn)了，居然不送我，什么事情這么急？”即使抱怨著，可我還是自己走著去了輔導(dǎo)班。

　　不知為什么，可能是我還在埋怨媽媽，我覺得這一節(jié)課時間特別的長。心不在焉的我用筆在桌子上寫寫畫畫�！拔�，你怎么了，一節(jié)課看你都在桌子上寫字，一副心不在焉的樣子，有什么心事嗎？”同學(xué)跑過來問我。我不吱聲，就裝作什么都沒發(fā)生的樣子。終于等到了放學(xué)，我朝著樓下奔去，想快點(diǎn)看見媽媽，問她出什么事情了。

　　當(dāng)我跑到樓下，卻發(fā)現(xiàn)外面下去了大雨�！罢媸堑�，我告訴你下雨了，你跟聽不見似的。”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的下來，有人便告訴我。我盯著外面的雨，看著同學(xué)們一個個撐開傘和父母一同走回去。我想：媽媽會來接我的，肯定是紅燈太多了，她耽擱了。看著大家一個個的走了，老師也下來了，問我：“你怎么還不走？沒人接你嗎？要不我送你回去？”“不用了，老師，我媽媽一會兒就來�！蔽倚χ�回答她�？墒怯形抑�道，媽媽在忙，估計(jì)以為我回去了吧。我只好戴上帽子，在大雨中跑著回家。

　　回去后，看著鏡子中濕答答的自己，不禁苦笑。我簡單收拾了一下，便坐著等媽媽回來。時間飛快流逝，不知不覺間到是十一點(diǎn)，我竟然在沙發(fā)上睡著了，醒來時發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我旁邊�！皨專�你回來了�！薄皩Σ黄�，今天你姥爺病了，你姨媽給我發(fā)了消息，我才沒送你去。可我不知道今天有雨，我也不知道你沒帶傘，你老師給我打電話我才知道，你自己淋著跑了回來，對不起，我沒去接你。”說著說著，媽媽突然哭了，我被這一幕嚇到了，一向不愛哭的媽媽居然會因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒哭了�！皨�，你看，我又沒有生病，你哭什么啊，我這不挺好的嗎�！蔽倚χ�告訴媽媽，讓她不要哭了，她邊笑邊抹眼淚，說道：“媽媽真的很內(nèi)疚，一忙起來就把你給忘了，你不怪我吧�！薄袄褷敳×�，你著急是應(yīng)該的，怪你干嘛�！眿寢屝χ�抱住我。

　　第二天醒來，媽媽留了字條便去照顧姥爺了。我突然想起了媽媽昨晚的舉動，她第一次哭吧，我從沒見過她哭。她哭的那一幕我的心仿佛被定格了，她雖然是擔(dān)心姥爺，卻還是急著趕了回來。那一幕，刻進(jìn)了我的心里，那個畫面，我永遠(yuǎn)不能忘卻……

定格在記憶中的畫面作文 篇3

　　人們說，自己最快樂的時光是在童年。童年發(fā)生的事就像自導(dǎo)自演的電視劇一樣，埋藏在記憶深處。

　　放了學(xué)后，獨(dú)自走在回家的路上，天空灰蒙蒙的像要下雨似的。風(fēng)也開始呼嘯了。道路上的人都加快了回家的腳步。這時，聽見一個稚嫩的聲音響起：“外公，等等我��！”之后隨著一陣嬉笑聲而過，而我心里，卻像被針扎了一樣難受。

　　7歲那年會老家，見到了外公、外婆。使原本小小的家中，多了幾分歡樂的氣息。爸爸、媽媽放下給外公、外婆的禮物就開始聊天。而我總是閑不住，一直纏著外公讓他帶著我去看我當(dāng)初種下的小土豆。外公拗不過我，便帶我去田里，那天天空很藍(lán)，陽光很燦爛，迎面的風(fēng)中帶來了陽光的味道。

　　到了田里，外公把我從路邊抱了下來，我好奇地四處張望：“外公，土豆在哪里呀？我怎么沒看到�。俊蓖夤�笑著道：“小傻瓜，土豆在地里，你當(dāng)然看不到啦�！薄澳峭夤�，我種的土豆呢？您能分清是哪一個嗎？”“當(dāng)然啦，外孫女種的土豆我當(dāng)然知道啊，而且每天都有澆水哦�！薄巴郏�真的嗎？那外公幫我把他挖出來好不好嘛？”外公看著我期盼的表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興的手舞足蹈。外公彎下腰去，蹲下身子，輕輕的撥開綠葉子下面的土，一邊用手掃去泥土，一邊用嘴吹著，，動作很慢，很輕，仿佛一使勁就要斷了似的，因?yàn)榇萄鄣年柟猓�外公用身子遮住陽光，背對著我，一邊弄著手上的活還一邊跟我說：“不著急啊，小土豆就要出來啦，我弄慢一點(diǎn)，不然小土豆就跟葉子分家啦，等著拿水沖一下就更干凈啦�！蓖夤�小心翼翼的，像是自己的寶貝要出土了似的。當(dāng)小土豆拿出來時還是完整一個，外公用手輕輕拍掉上面的泥土，再用清水洗干凈再交給我。外公看著我拿著土豆，自己開心地笑了，像完成了一件“巨大的工程”似的。在回家的路上，我欣喜的向外公展示小土豆，外公卻壞壞地一把抓住，向前慢慢跑去，惹得我邊跑邊喊：“外公，等等我�。　边�一邊開心的大笑。

　　天上一陣?yán)坐Q聲把思緒扯回現(xiàn)在，當(dāng)年我幼稚的臉龐和外公蒼老的臉還浮現(xiàn)在眼前，而如今，外公已經(jīng)去世了，童年的事，成了我最美好并且珍貴的回憶，成為一幅幅連續(xù)的畫面，深深地定格在我的心間。

定格在記憶中的畫面作文 篇4

　　春夏秋冬，我們總是在忙碌中走過，與親人相聚的機(jī)會也越來越少。而與家人在一起的畫面，總能讓我記憶深刻。

　　大年初二我們一家四口踏上了了去姥娘家的路。一棵棵樹從車窗閃過，一條條街道溜到了我的身后。不遠(yuǎn)處，老娘家所在的社區(qū)已模模糊糊的出現(xiàn)在了眼前。來到社區(qū)，望著那東久違的小樓，想著又能見到姥娘姥爺，又能和小表弟一起玩，心中便多了一分甜蜜。

　　老娘家是舊村改造的，去年才搬到樓上去，集中供暖還沒送上，雖然身上有些冷，但看到一家人團(tuán)聚的情境也就不覺得冷了。到了午飯的時間，我們和姥娘姥爺還有大姨小姨一家圍坐在一張餐桌前，一邊說笑一邊品嘗著姥娘精心準(zhǔn)備的食物。食物都是一樣的，但卻因?yàn)樽鏊�的人不同，吃的地方不同，吃起來感覺也會不同。因?yàn)槟鞘菆F(tuán)圓的味道。

　　吃完飯，我們坐在一起，吃著瓜子，談?wù)撝�一年的變化，其樂融融。我們幾個孩子當(dāng)然不會參與到幾乎聽不懂的當(dāng)中，我們每人搬一個小板凳，端一杯雪碧圍坐在一起玩剪子包袱錘，游戲規(guī)定誰輸了誰就喝飲料。游戲開始了，第一局小表弟就輸了，愿賭服輸，喝下了一杯飲料。我們玩了一局又一局，快樂的笑聲充滿了屋子。很少團(tuán)聚在一起的我們玩的不亦樂乎，這溫馨的畫面也定格在記憶里。

　　玩著玩著，姥娘走了過來，說：“來一人一百。”我們都高興地領(lǐng)到了壓歲錢，對姥娘說著謝謝。

　　那畫面上的我們多么開心啊，臉上的是毫無隱藏的笑。那畫面定格在記憶里，也定格在我的童年里。

定格在記憶中的畫面作文 篇5

　　一：定格在記憶中的畫面

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉低低地打著旋。校園里，傳來陣陣的讀書聲，我望著那間教室，一直癡癡的望著，望著，思緒在風(fēng)中徘徊……

　　七年前的那一天，我興高采烈地上學(xué)去了。"哈哈，媽媽給了我兩塊錢，真開心！我要把它全部換成好吃的零食！”

　　上課了，高老師邁著有力的步伐走了進(jìn)來。哎呀！零食還沒吃完呢，只好先藏起來吧！可是，我根本沒心思聽老師講課了，眼里、腦子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢？可我是好學(xué)生啊，好學(xué)生是不能上課吃東西的。但這么好吃的零食，僅此一次沒關(guān)系的吧？那些零食仿佛明白了我的心思，于是他們正向我招手：“快來吃我吧，沒關(guān)系的，老師不會發(fā)現(xiàn)的�！庇谑�，我的手不知不覺的伸向了抽屜……

　　“xxx！”我猛地一驚，站了起來，零食掉在了地上。我的腿在發(fā)顫，手心里也滲出了汗，臉“刷”地紅了起來……

　　下課后，老師把我叫到了辦公室。老師慈祥地問我：“你知道錯了嗎？”我慚愧地低下頭，小聲說：“老師，對不起……我知道錯了！”“知錯就改還是好孩子！來，早飯沒吃飽吧！老師這有面包，你拿著吃吧！以后上課不要再吃東西了……”老師拉著我的手說著。我望著老師花白的頭發(fā)，流下了眼淚……

　　老師，我會記住您的，我會記住您對我的教育的。老師，您花白的頭發(fā)正是我們操勞的標(biāo)志；老師，您如同大地，默默無聞地奉獻(xiàn)出自己的一切。老師，謝謝您！我一定會做一個有用的人，為我們的祖國做貢獻(xiàn)！

　　秋風(fēng)仍然蕭瑟，落葉依舊紛紛落下，但我的心卻格外溫暖。就讓這定格在記憶中的畫面永遠(yuǎn)留在我的記憶里吧……

　　二：定格在記憶中的畫面

　　拔地而起的小高樓，路邊被修剪的整整齊齊的花壇，擁擠不堪的馬路，吵吵嚷嚷的人群……一切都是與城市那么相像――這里，還是那個讓我魂?duì)繅艨M的小山村嗎？

　　兒時的夏夜，我獨(dú)自走到河邊。微風(fēng)一吹，趕走了白日余留的燥熱，也帶來了那些在河兩邊的女兒墻上盛開的野花的香。這些花沒有受到溫房里的照顧，自然也就比那花生得更頑強(qiáng)些，而香氣，也就更為馥郁濃烈，反叫人更深的迷戀在這奔放不羈的香氣中。來到河邊，找一塊大石頭輕輕坐下，細(xì)細(xì)的水流便從腳指間狡猾地竄走。這里的水，在忙于事務(wù)的人眼里，似是太過隨意嫵媚了些：脈脈的幻出山戀重峰，柔柔的潤出兩岸青帳，輕輕地暈出了霧繞山谷如夢。仰面躺在草叢上，便看到天幕中鑲嵌璀璨的群星，發(fā)出奪目的光彩，像在為天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花，綻放在寶石藍(lán)的天幕中，無聲的將如水的月光灑向地面。遠(yuǎn)處黛青的群山連綿起伏，像給了這小村一個巨大的擁抱，將那一月一柳一村一河輕輕擁入懷中。我想，正是在這溫暖的懷抱中，整個村莊才能安祥入夢。

　　不遠(yuǎn)處，結(jié)束了一天勞作的人們正圍在燈下吸煙嘮嗑。人在燈下開會，那蟲兒們就在樹下開起了音樂會。各種動聽的蟲鳴聲此起彼伏，與河水激石發(fā)出的泠泠聲響交相呼應(yīng)，倒好似是音樂大師奏出的搖籃曲，輕聲哼唱著陪伴人們?nèi)胨�。一股濕潤的泥土的氣息，伴著青草的味道，向我們迎面撲來。我一下從回憶中掉了出來，又墜入了現(xiàn)實(shí)。家還是家，人們也只是又長大了幾歲，可是逝去的風(fēng)景已不再現(xiàn)。

　　面對著這高樓林立的村莊，我只好無奈地把昔日的風(fēng)景，定格在記憶深處，永遠(yuǎn)珍藏。

　　三： 定格在記憶中的畫面

　　記憶像一顆顆珍珠，潤滑而美麗，它帶給我們無限美麗和遐想的空間，讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。

　　記得在小時候，我調(diào)皮好動，闖了一連串的麻煩，比如：把王阿婆家雞的雞毛拔去，把小朋友弄哭，把李爺爺最珍貴的花拔去做標(biāo)本。

　　就因?yàn)檫@樣，我少不了受到老師的批評，父母的責(zé)怪，因?yàn)槲业恼{(diào)皮好動，父母把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家。

　　在那里，我收獲了友，親情，明白了人情世故。

　　在那里，我結(jié)識了我的好朋友---王丹，她的性格與我截然不同，她內(nèi)斂，沉穩(wěn)，而我大方，調(diào)皮，雖然我們性格樣樣不合，但我們還是成為了一對好朋友。

　　在那里，我和姥姥高高興興的生活在一起，白天她去菜園，我便跟在后面添亂，把姥姥辛辛苦苦種的菜拔去，在菜園里捉蝴蝶，把菜踩得東倒西歪，姥姥澆水，我便把水灑到天上，大聲呼喊“下雨了”，盡管這樣，姥姥也沒有責(zé)備我，而且陪我一起玩耍，一起鬧。

　　鄉(xiāng)下的環(huán)境遠(yuǎn)離城市的喧鬧，多了幾分幽靜美麗，樹林里綠樹蔥蘢，五顏六色的花朵開滿了遍地，而這里，便是我與朋友經(jīng)常玩耍的小天地，在這里我們可以采摘新鮮的蘑菇，用五顏六色的花編出一個個美麗的花環(huán)，玩累了我們便躺在這天然的大床上快樂而充實(shí)。

　　姥姥每天都會做不同的飯菜來招待我這位“小客人”，每次我都吃得滿臉都是米飯粒，姥姥總是會細(xì)心的為我擦掉，每到睡覺的時候，姥姥都會親自為我驅(qū)趕蚊蟲，讓我睡得安心一些。

　　有時我會裝睡，偷偷看姥姥為我驅(qū)趕蚊蟲，我就的姥姥太累了，從那以后，我變得收斂了，變得安靜了。

　　記憶，多美麗，多美好，讓我們定格在這美麗的畫面

　　四：定格在記憶中的畫面

　　如果時間和畫面可以停留，那么請讓我的記憶定格在那個溫暖的午后。

　　蜜色般的陽光透過斑駁的樹枝密密地灑在姥姥門前的青石板上，留下一塊又一塊陰影。

　　悄悄地推開那扇朱紅色的大門，“吱呀――吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來，穿過花圃，穿過草叢，鉆進(jìn)了我的耳朵，好像上個世紀(jì)的老收音機(jī)在低吟淺唱著一個很老很老的故事。

　　“姥姥――姥姥――”我的聲音打破了這份午后的靜謐，許久未有人回應(yīng)，我以為姥姥在藤椅上睡著了，于是我便兀自穿過那條狹長的小道，想去看姥姥。原想破門而入，但卻被眼前的景象迷住了眼。

　　我的姥姥，這個溫婉的江南女子，在操勞了大半生后，此刻，竟坐在了塵封已久的梳妝鏡前。

　　曾記得，姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊，里面是她年輕的照片，照片中的女子年輕，文秀并且高貴，依稀可以看出，那是的姥姥喜歡穿藍(lán)底碎花的衣裳，整齊的劉海，長長的麻花辮被一根紅繩綰著，溫順地貼在胸前，照片中的她甜甜地笑著，于是，整個江南的水便蕩漾在她的酒窩里。后來，姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到了陌生的北方，提著婚禮的裙裾，隨著轎子伴著嗩吶，穿過這條通道，開始了以后風(fēng)塵仆仆的生活，也是自那以后，姥姥遍盤起了她漂移的長發(fā)，每天早晨只是簡單地梳理幾下遍完事。

　　可如今，年過半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前，靜靜地放下了長發(fā)，頭發(fā)比年輕時斷了許多，烏黑的頭發(fā)經(jīng)不住歲月的淘洗，花白了很多，姥姥也不在意，拿起木梳，緩緩地梳了起來，一根脆弱的銀發(fā)在她指尖飄落，撒了一地溫柔，恍惚間，我似乎看見了一個風(fēng)華絕代的女子正向我走來。

　　沒有驚擾陶醉其中的姥姥，我緩緩轉(zhuǎn)身，這幅唯美的畫面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤的地方，因?yàn)�，這是一個女子對美好生活的真摯而純真的渴求。

　　五：定格在記憶中的畫面

　　在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上，定格在兒時無憂無慮的草原上。

　　那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風(fēng)輕輕吹動著耳邊的發(fā)絲。有三個天真爛漫的女孩兒，追逐著，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠(yuǎn)停滯在我的記憶中，映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里，原來這叫做幸�！�…

　　三個天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一起長大，睡同一張床，合用一個杯子，連走路都手牽手，不愿分開。

　　那一次是我們最后在一起捉螞蚱，也是我們最開心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻�童稚未脫的臉，我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一 小時候這叫做開心，長大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔，空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對我的愛卻并不比我對她們的少。我們在一起的六年中，除去上學(xué)的時間，我們都會在一起，做什么事都要一起，

　　那種親密，那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無二的財(cái)富。

　　隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)壓力的增大，團(tuán)聚的時間與次數(shù)愈來愈少，分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了，可是那份感情卻未長大，我們再也找不回那份童年的時光，可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎？

　　拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面，內(nèi)心卻也甜得心花怒放。

　　它定格在我記憶的長河中。依然那么清晰永不褪色。因?yàn)樗�叫做幸福，是我珍藏的�?cái)富，它是我們友誼和美好親情的見證，是我們快樂童年的美好回憶。

　　在記憶這條彩帶上，那最后一次捉螞蚱的情景，雖歷經(jīng)滄桑，卻依然清晰明朗�；赝�那記憶中定格的清晰的畫面，輕輕地對自己說一聲：別了，童年。

　　六：定格在記憶中的畫面

　　記得剛上初中的時候，最怕的是什么？沒錯，害怕交不到新的同學(xué)。于是就很想回到小學(xué)那時去，想一想，小學(xué)的我們無邪，天真。到了初中我們害怕變成老師眼里的壞孩子，家長眼里的壞小孩，同學(xué)眼里的壞同學(xué)。讓我記憶的.畫面還真不多，但仔細(xì)想一想，有那么一件，一直在我的記憶里，不想忘記。

　　那天放學(xué)，我以為是我爸爸來接我，沒想到，爸爸食言了，沒有來接我，當(dāng)時心情很不好，就坐上了公交車準(zhǔn)備回家，在公交車上交錢時，發(fā)現(xiàn)，咦，錢沒在了。當(dāng)時我急的直跺腳，不知道該怎么辦，公交車司機(jī)說，沒有錢，坐什么公交車，下車吧。我急的直哭。正打算下車，她把我拉住了說，沒關(guān)系，我替你交，我發(fā)現(xiàn)，她正是我們班的楊曉小，一直以來就覺得她人很好，果然，真的很好，幸好遇到了她，不然，我就慘了，就這樣，我們聊了一路。

　　到站了，我們再了見，就這一次的相遇，我們成為了好朋友，每天放學(xué)一起回家，一起來，放學(xué)兩人一起坐公交車回家，我們玩的很開心，很愉快。

　　直到有一天，在公交車上我們發(fā)生了爭吵，于是我們開始鬧冷戰(zhàn)，在學(xué)校里，公交車上，路上我們都沒有講話，始終保持沉默，可能雙方都不高興，我的心情特別不高興，希望她可以來跟我道歉，但是，就這樣，我們的冷戰(zhàn)持續(xù)了一個多星期，我很無聊一個人玩，她也一樣。都不好玩。終于，小宇宙爆發(fā)了，我去跟她道了歉說：“對不起，我錯了。”她說，沒關(guān)系，我也有錯。我們和好了，和以前一樣的好。一切恢復(fù)了。

　　那天，在公交車上，我們倆遇到了一個小女孩，小女孩沒帶錢，我和她一起掏了一元錢出來，我們倆的默契無人能比，公交車上的人都笑了，我們倆也笑了起來。

　　朋友，是在你有困難的時候幫助你！

　　朋友，是在終點(diǎn)等著你，為你加油的好朋友！

定格在記憶中的畫面作文 篇6

　　幽寂的夜晚，天空籠著一層薄紗，幾顆星孤單地懸著。不時地仰望云翳的天空，云影只遮掩著，月意杳然，夜色漸漸逼人，月色漸隱。記憶繁花深巷處，過客更替。而總有那一搖曳的身影，在我心頭揮之不去。微寒的秋風(fēng)吹過，一縷似有似無的芳香自庭院搖曳的菊花叢飄散開來，我的思緒又飄到了定格我記憶深處的那幅畫面。

　　去年期末，我考試時失利，出分以后，老師的失望，父母的責(zé)備，更使我臉頰滾燙不息，幾滴晶瑩的淚珠奪眶而出，在臉上肆意奔放徜徉，我默默嘲笑自己的愚鈍。回家的路上，秋雨斜斜地織著，綿延細(xì)密，一片頹然，一片蕭瑟，重重地壓在我心坎上。

　　偶然間，那抹傲黃映入我的眼簾，那是怎樣的一叢菊花啊！它們那樣潑潑辣辣地開，一簇一簇，燦爛輝煌！花朵不過一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，周圍的小草早已褪去往日的翠綠，唯獨(dú)野菊花，卻以它野性的勇敢和進(jìn)取，迎風(fēng)綻放，”欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場，遍身穿就黃金甲”。它咬緊牙關(guān)，隨著瑟瑟秋風(fēng)挺直自己的腰桿，全然不顧自己艷美的外衣極有可能被狂風(fēng)撕得粉碎，它高昂著頭，勇敢面對阻礙他它的風(fēng)雨，給這個灰暗的世界帶來一絲生機(jī)。

　　野菊花，這不服輸?shù)男【�靈，這勇敢進(jìn)取的姿態(tài)！秋風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，舉一面嫩金、黃金、赤金的大旗，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放拼搏如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑，讓我平添了一份勇氣，讓我的心靈久久震撼！

　　往后，多少夜挑燈苦讀，困倦襲來，我也絕不放棄；時間在我冥思苦想中疾速消逝，而后才發(fā)覺夜色已深，幾近黎明；每每在夜闌人靜中獨(dú)自靜默，心總會飄向那叢菊，它一定和我一樣，踏在成長的路上，于是，我繼續(xù)奮筆疾書，不再停滯。直至這次月考有所進(jìn)步，才深知“寒花開已盡，菊蕊獨(dú)盈枝”的快感。

　　蕭瑟的秋風(fēng)再次輕撫我的面頰，淡淡花香氤氳出一段難忘美好的回憶，這一切，融合著無限之生一剎那頃，此時此地，花叢中流動的光輝，是幽憂，是徹悟，都已宛宛氤氳，超凡入圣，引領(lǐng)我無懼前行，永遠(yuǎn)定格我記憶深處。

定格在記憶中的畫面作文 篇7

　　小時候，父親總愛讓我踩到他的背上，去踏平那座“山“，那凸起的骨頭一輩子也踏不平。父親的駝背讓他更堅(jiān)強(qiáng)，沉重的責(zé)任總是獨(dú)自一肩扛。父親的沉默著用單薄的身體撐起了整個家庭。

　　我擦干眼淚，轉(zhuǎn)身向父親走去，父親扛著包裹的身影越來越近，他走得很慢，左腳踏地總是比右腳用力，因而顯得有些蹣跚。那一刻，我仿佛看見，父親扛在肩上的，不是我的行李，而是我們家，是我和妹妹無憂生活，是爺爺奶奶的幸福晚年……原來父親一直扛著一座無形的山，一座沉重的、讓他痛并快樂著的大山。

　　那一刻，父親扛著包裹的身影背著陽光，我看不清他的表情，只望見他緩慢而堅(jiān)定的步伐。那被陽光普照的畫面烙在了心上，永遠(yuǎn)定格在記憶中。

定格在記憶中的畫面作文 篇8

　　拂去柜子上積落的塵土，撥開層層五顏六色的衣物，在被遺忘的角落翻出一件陳舊的肥大棉襖，散發(fā)著陳年布料所特有的氣味，輕輕撫摸表面，感受一寸寸陽光輕拂而過，眼前仿佛隱隱呈現(xiàn)出那幅定格在記憶中的畫面，令我久久難忘。

　　棉襖中，承載著兒時我與奶奶共同生活的點(diǎn)滴，鐫刻著那幅令人懷念的溫馨畫面，是我童年最美好的回憶，定格在記憶之中，縱然時間的洪流多么洶涌，也永不褪去其光鮮的色彩。

　　臨近寒冬的一個午后，柔和的余暉緩緩舒展其橘紅色的胸懷，將大地上的一切盡數(shù)籠罩在其中，殘存活力的斜陽鋪灑在潔白的墻壁上，勾勒出一道熟悉的身影。奶奶那略顯肥碩的身軀伏在縫紉機(jī)上，陽光在其脊背上劃出一道彎彎的弧線，手中的布料來回翻轉(zhuǎn)，在宛如小姑娘般靈巧的手指間旋轉(zhuǎn)跳躍，完全不能想象這是一雙布滿老繭的糙手所創(chuàng)造的杰作。腳下潑婦節(jié)奏的晃動，彈奏出陣陣清脆悅耳的“嗒嗒”聲，身子隨之上下伏動。每當(dāng)這時，趴在床上的我也會翹起兩只小腳丫，跟著這節(jié)奏前后搖擺，伴著“咯咯”的笑聲中，奶奶直起身來，沖我微微一笑，臉上細(xì)密的皺紋舒展開來，仿佛年輕了十幾歲，絲毫不輸正值豆蔻年華的美麗女子。

　　柔和的陽光照射進(jìn)來，串起縫紉機(jī)的“嗒嗒”聲，縈繞在我和奶奶的身邊，帶來陣陣暖意，和著奶奶身體起伏，我腳丫的晃動和空氣中回蕩的幸福笑聲，編織成一只只歡快的舞曲，久久彌散在周身；描繪出一幅溫暖的畫面，深深定格在腦海之中……

　　這一切的一切，都化為一幅溫馨的畫面，我將永生難忘，這件破襖，我也會一直珍藏，縱然其早該被人遺落在無人問津的角落，但其內(nèi)所承載的那幅畫面，奶奶對我濃濃的關(guān)愛，則會令其值得被留念。就像把那幅令人想念的溫馨畫面永遠(yuǎn)定格在記憶之中，把奶奶對小孫子的關(guān)愛，永遠(yuǎn)珍藏心底，永遠(yuǎn)銘刻心間。

定格在記憶中的畫面作文 篇9

　　時光老人不能永駐，但會在記憶中定格。

　　——題記

　　想起媽媽，漂浮在腦海的畫面太多。但只有在自己心中堪稱無可替代的那個才稱得上定格的。

　　一位年輕優(yōu)雅的媽媽，拉著一些人在自家門前話家常。陽光逃過葉兒的逮捕，偷偷溜到媽媽的臉上，照得媽媽竟帶有些神圣。上揚(yáng)的嘴角配上那靈動的眼睛，中間夾著傲立的鼻子，儼然一位慈祥和藹的模樣。可惜沒法拍下來，只能留在腦海中獨(dú)自欣賞這美景。

　　媽媽之前是標(biāo)準(zhǔn)的家庭婦女。每日沒什么大事，除了接送我上下學(xué)、做飯洗碗等閑雜活，連她自己有時都抱怨閑的無聊。而現(xiàn)在忙來忙去，工作成了主要的任務(wù)。雖然有了手機(jī)但也沒機(jī)會拍下那美景了。有時望著空曠的房子，不禁記起那景來，獨(dú)自品味那彌足珍貴之美。

　　第二個想到的竟是姥爺，是啊，他剛走怎能不記起他來？

　　對于姥爺?shù)漠嬅�，記得真不如媽媽多，又或者是最少的一個。如果我所關(guān)注的是主角話，姥爺對我來說更像一個背景墻，不過，我卻記得背景墻的特寫。

　　在一次暑假開學(xué)前，我到表姐家小住。當(dāng)時見到此景，不禁失語感慨“豪爽派之辛棄疾、蘇東坡不過爾爾�！�

　　在明媚的陽光下，一個和藹的老頭兒手拿撲克牌，陪著一旁的牌友娛樂。柔和的微風(fēng)吹動他一旁的外衣似是哀求著他關(guān)注�？伤�的眼睛只盯著手中的牌，一點(diǎn)都不分神，認(rèn)真極了。那一臉豪爽的笑，只覺比過那蘇、辛，令人深憶。

　　現(xiàn)在姥爺去世了，只能借這腦海中的那副畫追念他罷。

　　生活中有許多妄想將它定住的畫面，時光老人卻不偏愛，只能用記憶將它定格，獨(dú)自一人深品細(xì)嘗。

　　——后記

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