關(guān)于定格在記憶中的畫面作文（通用20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫面作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　定格在記憶中的畫面作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆。花落花開，無聲地訴說著那悲涼的故事，泛黃的報(bào)紙記載這塵封的記憶。記憶的那片海，又咆哮了起來。定格在記憶中的畫面，又被沖上了岸。

　　還記得那時(shí)的你，水藍(lán)色的連衣裙，你說那是你最喜歡的顏色，清涼恬靜，配上你那水汪汪的大眼睛簡直萌到極點(diǎn)，不過這也是令我最糾結(jié)的，你一點(diǎn)都不 靜 ！你總是用你那水汪汪的大眼睛一眨一眨的盯著我求我給你買糖；每次我一到你家，你就像牛皮糖一樣粘著我，吵著讓我陪你玩；在我放學(xué)的路上，你也總是在我不經(jīng)意間躥出來嚇我一大跳。

　　兒童節(jié)我去你家，你馬上就興奮了起來，像個(gè)小猴一樣上躥下跳。大人們都用求助的眼神看著我，無奈，我只得帶你出去玩。到外面你更放肆了，讓我給你買冰激淋買糖。我摸著褲兜，有點(diǎn)無奈的看著你，你也正用一雙期待的眼睛看著我。看著你那萌萌的小樣，我心一橫：算了！買就買吧，又不是不夠！當(dāng)即我就像拎小貓一樣拎著你就走了。到了賣冰激淋的地方，我買了兩個(gè)，你一個(gè)我一個(gè)。我正要遞過去，就對上了你那一雙呆呆的眼神，看到你那個(gè)樣子，我就想逗逗你。于是我沖上了馬路，邊跑邊喊： 想吃就來追我啊，追上了我就給你！

　　我歡快的跑著，全然沒有注意那刺耳的警笛聲，直到一聲大喊：

　　姐姐小心！

　　你快速的把我推開，白花花的冰激淋灑落一地，我的心也隨之碎了 我不顧疼痛，沖上去抱住你。你倒在血泊中，水藍(lán)色的裙子上一片鮮紅，只有那微微起伏的胸膛還能證明你在呼吸。我留著豆大的淚珠， 婷婷！婷婷！ 姐姐，別哭了！你看我，這么疼都沒哭呢 注視著你的眼睛你竟然沒有這一絲的恐懼，眸子中全是眷戀，像極了一塊沒有摻任和雜質(zhì)的黑寶石，清澈而透明。慢慢地，你帶著最后一絲不舍閉上了眼睛，手無力的耷拉下去，我再也按耐不住心中的情緒， 婷婷 ！ 你，走了 婷婷，我還記得我們一起吃一袋糖的甜蜜；一起玩橡皮泥的歡樂；一起搶一盤菜的調(diào)皮。你那水汪汪的大眼睛和天真的笑臉至今還在我的腦海中。如今，那歡樂的時(shí)光一去不復(fù)返了。

　　望著遠(yuǎn)方的天際，我在想著你，淚水在我的臉上定格。閉上眼，眼前是一片鮮紅，你那黑寶石般的眼睛永遠(yuǎn)定格在我心中。

　　天國的你，可曾安好？

　　定格在記憶中的畫面作文 篇2

　　回眸過去，曾經(jīng)的往事至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，讓我心中久久不能平息，那些定格在記憶中的畫面，讓我記憶深刻。

　　在我們的人生道路中，有很多難忘的畫面，定格在你的心里，揮之不去，當(dāng)被時(shí)間沖刷，不經(jīng)意之間，又會(huì)使人想起來。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)畫面依舊是那么清晰，定格在記憶中的畫面，揮之不去。

　　記得，小時(shí)候吃飯的時(shí)候，總會(huì)想起父親對我說的話，現(xiàn)在吃飯時(shí)依舊在我耳邊響起，現(xiàn)在想想，心里總會(huì)感到無比的溫暖。而且姥娘那慈祥的聲音回蕩在我耳邊。我小時(shí)候很是頑皮，到處亂跑，外婆擔(dān)心我摔倒嘍，擔(dān)心我的安全，于是就從我后面趕我，喊道：慢點(diǎn)，別跑了別摔倒了，看著點(diǎn)腳下！這一切似乎是很不起眼的小事情，但他們都定格在我的心中，讓我永生忘不掉。至今想起來曾經(jīng)的事，卻還有一件事情銘記在我的心中。每當(dāng)想起這件事，我的內(nèi)心不由得隱隱作痛。在我上初一的時(shí)候，我外公住進(jìn)了醫(yī)院，剛開始我以為外公得了點(diǎn)小病，直到那天我才知道外公得了不治之癥。后來，醫(yī)院里傳來了病危的消息，仿佛如晴天霹靂一般，突然發(fā)生了。父母得知了這個(gè)消息立刻帶著我去醫(yī)院見外公最后一面。到了醫(yī)院，外公躺在病床上，我來晚了，還是遲了一步，外公走了我哭了。直到現(xiàn)在想起這件事我心中還是有點(diǎn)愧疚，以前外公天天看著我，幫著我長大，我還沒來得及孝順?biāo)�老人家，就已�?jīng)……

　　這個(gè)畫面一直定格在我的心中。讓我無法忘卻，生命是美好的，每個(gè)人都是要經(jīng)歷過很多事，請珍惜現(xiàn)在的一切！

　　定格在我記憶中的那個(gè)畫面讓我難以忘懷！

　　定格在記憶中的畫面作文 篇3

　　定格在記憶中的畫面，都是美好的畫面，印在腦海深處，那畫面既不像貴族聚會(huì)般奢華，也不像各種洋節(jié)那樣張揚(yáng)。每每回憶起來，心中都充滿溫暖，伴隨著我勇敢直行。

　　那一年秋天，我剛上小學(xué)，已經(jīng)漸漸的懂事起來，學(xué)校放假幾天，我便央求著爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶，爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，也請了假陪我回了老家。一路上，我的心情就像秋高氣爽的天氣一樣倍兒爽，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，小鳥忽起忽落，就像彈著鋼琴的手一樣，輕松活潑。到了老家，爺爺奶奶看到我們，那發(fā)自內(nèi)心的開心，和藹可親的笑容一直就沒從臉上退下去，奶奶拉著我的手，一直不舍得撒手：“陽陽，長高了，讓奶奶好好看看，累不累？想吃啥？給奶奶說，奶奶去給你做去。”爺爺教我甩大鞭，虎虎生風(fēng)，那清響的聲音便回蕩在我的耳畔，我也學(xué)著爺爺，調(diào)皮的甩起了大鞭，爺爺爽朗的笑聲和著奶奶做飯的“滋滋”聲，讓我永遠(yuǎn)忘不掉，認(rèn)為那是世界上最動(dòng)聽的聲音。而爺爺奶奶那站在大門口等待的身影和一家人在一起愜意的干活玩耍成了我記憶最深處的畫面，也是最溫暖的回憶。

　　如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，又一次回到了老家，楓樹葉子在門前飄舞著、旋轉(zhuǎn)著，而爺爺奶奶還是站在門口眺望著，直到看到我們，臉上立刻洋溢著開心的笑容。只是，他們老了，真的老了，臉上的皺紋深了許多，以前那強(qiáng)健的身體已經(jīng)駝了起來，喊我的聲音更加緩慢柔和了，爺爺那有些蒼老的手拉著我，來到院子，拿起鞭子又甩起來，但沒以前那么有力了……但我依然迷戀的跟著爺爺，這閑適的風(fēng)景又創(chuàng)造了一個(gè)更溫馨的畫面，這就是我心中最美好的畫面。

　　有些時(shí)候，記憶里的畫面，不必要全部是震撼的，它可以是一件小事；不必要都是轟動(dòng)的，但一定是溫馨的。因?yàn)槊篮镁驮谏磉叄�我們要懂得珍惜，那身邊的美好就是定格在記憶中的�?/p>

　　定格在記憶中的畫面作文 篇4

　　在我的生活中，父親稍顯沉默，所以，我常常會(huì)忽略。但是，那個(gè)早晨，那個(gè)畫面，讓我觸到了父親的愛意……

　　早上，有點(diǎn)冷，我不禁使勁地裹了裹被子。外面還是朦朧一片，細(xì)聽，小雨還在滴答不停。

　　“嘩嘩”“鐺鐺”的聲音從廚房傳來，不一會(huì)就有絲縷的香味飄來了。哦，父親已經(jīng)在廚房忙碌了。

　　每早都是在這曲“交響樂”中醒來，我有些不好意思，便趕快起床了。

　　我起身去廚房拿熱水。父親在煮面條。媽媽出差的這些日子，爸爸煮面條的功夫愈發(fā)地爐火純青了。

　　我看見他用筷子挑起兩根面條，放到左手拿著的勺中，使勁地吹了吹，繚繞的熱氣便被吹散了，他嘗嘗了面條，然 后又用筷子在鍋里攪拌了幾下。

　　在氤氳的熱氣中，父親是那么地專注。這畫面瞬間定格在了我的心中。

　　“馬上就好了，你快去洗臉吧！”他回身看到了我，“別愣在這里了啊！”

　　那語氣中還有一絲絲的責(zé)備。

　　“嗯！”我快速轉(zhuǎn)身。不想，讓他看見我微紅的眼圈。

　　等我回來，一碗面條已擺在了桌上，又是兩個(gè)荷包蛋臥在碗里。

　　“爸爸，我送你一個(gè)荷包蛋吧。再吃我就營養(yǎng)過剩了！”說著便夾起一個(gè)荷包蛋想送到他的碗里。

　　“不用，不用。”他連忙摁下了我的筷子，“每天兩個(gè)雞蛋正好，怎么會(huì)營養(yǎng)過剩？”

　　“那你的呢？”

　　“我已經(jīng)吃完了。”他快速扒拉著最后的幾根面條，“我趕著上班，你自己慢慢吃。路上小心騎車……剛剛已經(jīng)給你的自行車充好了氣了，如果再慢跑氣就送到老王那里修一下……”

　　看著他的背影，我暗笑：他怎么開始像媽媽一樣絮絮叨叨的啦？當(dāng)然，我知道：那是因?yàn)閻邸Ｃγβ德抵校�我們常常�?huì)忽略稍顯沉默的父親，但是，那愛也時(shí)時(shí)在啊！

　　不由得想起：他總是把噴香的排骨挑到我的碗里，他總是在忙碌后看看我的作業(yè)，他總是會(huì)在出差時(shí)捎回特色的小禮物……

　　從那個(gè)落雨的早晨開始，從那個(gè)溫馨的畫面之中，我懂得了父愛。

　　定格在記憶中的畫面作文 篇5

　　不是花的運(yùn)動(dòng)，也不是風(fēng)的運(yùn)動(dòng)，而是仁者之心。——銘文

　　云，白色，讓人不敢長久凝視，生怕讀到它的圣潔。

　　太陽，帶著燦爛的微笑，在白云間嬉戲。

　　風(fēng)在河上悄然掀起漣漪，也撫平了人們心靈和湖泊的煩悶。

　　我，慢慢地走著，默默地享受著春天給大地萬物的溫暖。

　　純天然的小徑兩旁是春草，散發(fā)著自己特有的清香；還有各種默默綻放的不知名的野花，清香給人一種特別的精神享受。花枝隨風(fēng)搖曳，不是為了炫耀，也不是為了爭春，而是為了點(diǎn)綴一片春土。

　　野花涌向這個(gè)小女孩，兩只小角隨著腳步聲跳躍。紅白相間的臉上洋溢著單純的幸福。充滿童心，透明的眼睛凝視著每一朵隱晦的野花，手用眼睛輕輕撫摸著每一個(gè)生命，卻不去采摘。仿佛春天在撫摸著大地上的每一個(gè)精靈，他的眼里充滿了虔誠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　一雙清澈的眼睛向我打招呼，她用她胖乎乎的小手向我跑來，兩只小角在顫抖。“姐姐，過來，過來！”她的臉上滿是燦爛的笑容，像天空中的太陽，散發(fā)著陽光的氣息。

　　我笑著朝她走去。

　　“姐姐，你看，這些花和蝴蝶多好啊！”她天真地對我笑了笑。

　　我凝視著翩翩起舞的蝴蝶，以它們優(yōu)雅的姿態(tài)和輕盈的姿態(tài)在搖曳的花朵中起舞。暗香浮動(dòng)，他們靜靜地跳舞。

　　“姐姐你知道嗎，每一只蝴蝶都是一朵花的轉(zhuǎn)世，所以舍不得離開對方，這是奶奶告訴我的！”她純真的笑容中帶著一絲驕傲。

　　“所以，我不忍心摘一朵花，抓一只蝴蝶。如果他們的同伴走了，他們會(huì)多么難過。妹子，你這么認(rèn)為？”她沒有看著我，而是用胖乎乎的小手撫摸著花。

　　“當(dāng)然，如果失去了對方，他們也會(huì)難過。”我摸了摸她的頭，她的嘴角微微上揚(yáng)。

　　“再見，姐姐，我要去跟那邊那些花打個(gè)招呼！”她跑到另一簇扎著小喇叭辮子的`花前。

　　風(fēng)吹我心湖：蝴蝶對花的留戀，原來是前世對今生的眷戀。

　　風(fēng)靜靜地吹著，花靜靜地?fù)u著，但我在記憶深處感到：

　　不是花的運(yùn)動(dòng)，也不是風(fēng)的運(yùn)動(dòng)。來了，仁者感動(dòng)。

　　風(fēng)景依舊。

　　定格在記憶中的畫面作文 篇6

　　如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)把失去的一切都保存在落葉里…

　　童話

　　陽光是殘酷的。我不再認(rèn)為它充滿了溫暖和善良，但它特別耀眼，像毒藥。我想起了小時(shí)候看過的童話。公主和王子是幸福的結(jié)局，幸福地生活在一起。不是真的，但也不騙人。往往，最不真實(shí)的地方也不會(huì)有謊言。真理越多，騙子就越多。同樣，傻、天真、無知、藍(lán)天白云下，都是活在美好回憶里的童話。長大了就老了，有了感情才知道回憶和遺憾。只有當(dāng)你有了回憶和遺憾之后，你才會(huì)難過和孤獨(dú)

　　但是童話只是童話…

　　彩虹

　　彩虹是什么，小時(shí)候覺得很美但沒關(guān)系，長大了連看都看不到，只有落寞的歌，突然放下。前幾天偶然看到一本裝訂好的書，上面有一道彩虹。很美，不算華麗，但是真的很美，有著五顏六色的拱門和五顏六色的夢。那一刻，在覺醒的那一刻，她散發(fā)著不可抗拒的魅力，喚醒了沉睡的心，給了她一份純凈的回憶，一個(gè)簡單的夢。只有一瞬間，她會(huì)覺得這個(gè)世界太黑太白，太無助。

　　彩虹，把那個(gè)愿望還給我，讓我再來一次…讓我所有的損失都回來…

　　困難之時(shí)

　　我一直覺得《下雨天》這首歌真好聽。大寶不喜歡。我不想和她爭論，因?yàn)槲页姓J(rèn)我們有不同的愛好。每當(dāng)下雨，就莫名其妙的失落和沮喪，你會(huì)傻乎乎的抬頭，希望鉛灰色的天空不要再哭，不要再煩，不要再累。我總是看不清天空的背后。有時(shí)候就像藍(lán)色一樣純凈舒適；有時(shí)候太可恨了。不知道是躺在草地上還是戴上耳機(jī)無視它的悲傷。當(dāng)雨水打在臉上時(shí)，雨是如此的冷，像冰一樣，冷到骨子里。

　　萬一下雨呢。

　　時(shí)間，停下來，讓我找回我失去的。我想一直陪在她身邊，從來沒有，怎么知道幾千年的誓言已經(jīng)給了死神…

　　定格在記憶中的畫面作文 篇7

　　許亮那七秒鐘的記憶又在我耳邊響起：你好不重要，只是眼淚會(huì)掉下來，思念在逃避，但還是逃不出回憶。夜風(fēng)襲擊帶走了你的過去，我變成了只有七秒記憶的美人魚。

　　你還記得我們一起坐在公園的長椅上聽這首歌的時(shí)候。時(shí)不時(shí)有人來羨慕的眼光。你對我很好，我很滿意。

　　兩年后的今天，我還是偶爾想起你。雖然分開了，但你還是時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海里。

　　那一天，天氣很好，也正是那一天我們和平分手分手。

　　謝謝你給了我這么多美好的回憶。這七秒鐘的記憶是我們共同的美好記憶。

　　定格在記憶中的畫面作文 篇8

　　我有很多理想和夢想。我想成為一名好老師、一名偉大的建筑師、一名強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員和一名健談的司儀，但我想成為一名富有想象力、創(chuàng)新和開拓精神的科學(xué)家。

　　我記得小時(shí)候我爸媽每次看到那些兄弟姐妹都會(huì)問他們你們學(xué)習(xí)成績怎么樣？那些兄弟姐妹會(huì)說他們的成績有多好，但一說到歷史，他們都皺眉頭。原因不是因?yàn)樗麄儾幌矚g歷史，而是因?yàn)樗麄儾恢�道從哪里去了解歷史，因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)歷過那種情況，生活在那種環(huán)境中，在那種環(huán)境中做出選擇，沒有那些歷史人物的情懷和思想。

　　直到今天長大，我才明白為什么哥哥姐姐們歷史成績那么差。我也在里面。所以我想發(fā)明一個(gè)枕頭，一個(gè)能讓我們在夢中學(xué)習(xí)歷史的枕頭，讓我們的歷史成績不會(huì)那么差，讓我們對中國歷史的認(rèn)識(shí)清晰。我們當(dāng)時(shí)沒學(xué)好的原因是要背那些東西，老是把年代和人物混為一談。讓你的成就白白消失，只有遺憾和遺憾，卻無法彌補(bǔ)。不是因?yàn)槲覀儽车貌缓茫�而是因�(yàn)樗麄兲�麻煩太亂，讓我們作為學(xué)生找不到頭緒，沒有頭腦，就像我民間諺語里說的：張耳和尚摸不到頭。

　　我想在夢里學(xué)習(xí)歷史，這樣至少我的父母可以在朋友面前抬起頭，不被嘲笑。

　　如果世界上有這樣一個(gè)枕頭可以在夢中學(xué)習(xí)歷史，我相信中華民族的歷史一定會(huì)讓人記住。就像生活常識(shí)一樣，牢牢記住。這樣我的歷史成績就不會(huì)一塌糊涂，讓我沒面子。

　　記憶枕！你什么時(shí)候出生？我的歷史功績還指望著你呢！如果以后我做不了科學(xué)家，我希望那些偉大的科學(xué)家能出這么好的枕頭，這樣我們作為學(xué)生就不會(huì)有那么大的壓力了。

　　加油，科學(xué)家們！為了我們的明天，為了學(xué)生的明天，為了中華民族的明天，發(fā)明這個(gè)枕頭！我再也不怕你了！

　　定格在記憶中的畫面作文 篇9

　　在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我的最后一個(gè)六一已經(jīng)不知不覺的迎來了。

　　說到六一，我其實(shí)無話可說。因?yàn)樵谕�年的記憶里，六一只是半天的假期。才半天，卻比平時(shí)有趣。因?yàn)橛信笥选Ｎ矣浀媚菚r(shí)候我們玩捉迷藏的次數(shù)最多。現(xiàn)在看起來有點(diǎn)幼稚，但是小時(shí)候很開心，充滿了孩子般的興趣。

　　我們經(jīng)常和五個(gè)人一起玩。用石頭剪刀布決定誰來誰躲。我記得最深的一次是2006年6月1日。我在院子里玩，就去躲了。為了找到一個(gè)好地方，我苦苦思索了很久。終于想到了一個(gè)好地方。我來到大門附近的梯子前，抬頭看了看大門處的墻頂。“嗯，就是這樣。”我抓住梯子，掙扎著爬上去。別看我年紀(jì)大，爬這個(gè)。三下五除二，我爬到了頂端。但是在大門口離墻頂還有一堵高墻。我該怎么辦？不得不冒險(xiǎn)沿著墻走。我很小心，盡力保持平衡。小風(fēng)一吹，我就能被吹倒。這時(shí)，“獵人”就會(huì)進(jìn)來。我急忙加快速度，但我的腳滑了一下，摔倒在門口的墻頂上。幸好我只摔在墻頂，不然。菩薩保佑。這時(shí)，“獵人”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼的爬著，生怕探到頭被人發(fā)現(xiàn)，不然“心血”就白費(fèi)了。十分鐘過去了，其他人陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。只有我沒有為“革命事業(yè)”而“犧牲”。而再過五分鐘，如果“獵人”還沒找到我，那么“祖國必勝”。五分鐘過去了，獵人不得不投降才找到了我。這時(shí)，我正式“出現(xiàn)”了。下面的人都很驚訝，不光是我怎么起來的。我真的準(zhǔn)備下去了，但是我發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子被那個(gè)搬走了。“這個(gè)呢？騎虎難下。”眼看天黑了，逼得我著急，準(zhǔn)備“跳墻狗”。但是往下看，腳就軟了，因?yàn)閺囊粯堑蕉�樓是有高度的。不能摔。最后被迫跺著腳哭了。幸好有大人來接我。這一課教會(huì)了我很多。有一兩年不敢登高。

　　這是我記憶中的童年。

　　定格在記憶中的畫面作文 篇10

　　“奶奶，我回來了！”和往常一樣，我沒到家就哭了。嗯？奶奶怎么不說話？才想起——爺爺有氣管炎，住在醫(yī)院。當(dāng)然是奶奶陪著他。想到這，我忍不住哭了。

　　“這才幾天，你就想爺爺奶奶了？他們要在醫(yī)院住一個(gè)月！”媽媽笑著對我說。“啊，一個(gè)月？那誰跟我睡？”“當(dāng)然是你自己。好好照顧自己。媽媽沒那么多時(shí)間照顧你。”“啊，嗚嗚。我要奶奶，我要奶奶！”我媽沒辦法，只能答應(yīng)我去醫(yī)院看我奶奶。然而，事情往往沒有想象的那么順利。第二天早上開始下大雨，連續(xù)下了好幾天。天啊，看爺爺奶奶這么難嗎？

　　直到第五天，孫公公忍不住念叨了一句，才勉強(qiáng)走了出來。我很開心。晚飯后，我拖著父母去醫(yī)院看爺爺奶奶。爸爸媽媽別無選擇，只能走了。

　　一進(jìn)病房，我立刻撲到奶奶懷里：“奶奶！奶奶！”奶奶撫摸著我的頭，笑著說：“嘿，我可愛的孫女，這些天沒有奶奶你過得怎么樣？”“前幾天剛想你，哭慘了！”媽媽笑著說。奶奶聽完笑了，答應(yīng)盡快回家。

　　這個(gè)月，也許我會(huì)一直記得…

　　定格在記憶中的畫面作文 篇11

　　對她的記憶，就像在陳方酒窖里存放了幾千年的老酒，再打開時(shí)飄散著神秘醉人的香味，卻不失靈魂的觸動(dòng)。

　　“十月一日”的最后一天，找到橋，夜就流了。我獨(dú)自靠著欄桿看著夜景，不知不覺陷入了回憶。

　　我想起了小學(xué)時(shí)的一位數(shù)學(xué)老師，我最疼愛的老師林。林老師留著齊肩短發(fā)，身材高挑，性格溫柔體貼，我們?nèi)�班都很喜歡她。我喜歡她的課。雖然我的數(shù)學(xué)成績真的很差，但是每次上她的課我都認(rèn)真聽講。但是不知道為什么。最后，我把手中的不及格試卷壓得粉碎，在那股不爭的空氣下，我的臉上滿是淚水。我低下頭，皺起眉頭，自責(zé)道：“我已經(jīng)盡力了……”

　　沒有人來安慰我。因?yàn)槲沂莻�(gè)差生。

　　這四個(gè)字也不知道跟誰說。

　　我以為林老師會(huì)毫不留情的指責(zé)，甚至那個(gè)畫面已經(jīng)提前出現(xiàn)在我的腦海里。但我沒想到的是，林老師不但沒怪我，還輕聲安慰我，拍著我的背叫我不要哭，還悄悄用紙巾擦眼淚。給我受傷年輕的心靈一個(gè)珍貴無價(jià)的創(chuàng)可貼。當(dāng)時(shí)我真的被林老師的行為感動(dòng)了，因?yàn)榧词刮腋改笇ξ覜]有那么好，他們也只會(huì)打我罵我沒用，完全無視我當(dāng)時(shí)只是個(gè)小孩子，我的心只是一張脆弱的白紙。

　　林老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和那幅永恒溫暖的畫。

　　定格在記憶中的畫面作文 篇12

　　有些事情，至今記憶猶新，記憶猶新。

　　記得小時(shí)候父母太忙，帶著我

　　回到鄉(xiāng)下外婆家。我喝了一杯可樂，因?yàn)槟菚r(shí)候我覺得奶奶家最好玩。

　　印象最深的是我奶奶家后面的那個(gè)

　　一個(gè)小草坡。夏天，那里到處是郁郁蔥蔥的荒野

　　草和各種不知名的小野花。所以夏天的下午，奶奶經(jīng)常帶我去玩。我拉進(jìn)了草地

　　我奶奶飛走了，每次都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我就笑。夕陽西下，樹影被拉得越拉越長，我和奶奶嬉鬧著回家。看著夕陽漸漸下沉，心里有種說不出的感覺。

　　冬天，小草坡上沒有生機(jī)，又冷又孤獨(dú)，只有幾只孤獨(dú)的麻雀在來回飛。每當(dāng)下雪，小草坡就被銀裝素裹，變得好玩。每次下雪我都拉著奶奶在草坡堆雪人，但是每次我們都半途而廢，因?yàn)樘�冷了。于是我們打了一場雪仗，直到大汗淋漓才玩得盡興。

　　不久，我上學(xué)了，不得不離開奶奶。等我再回到小草坡的時(shí)候，已經(jīng)成了新房子。我再也不能牽著奶奶溫暖的手走在草坡上。

　　哦，記憶中的小草坡—

　　定格在記憶中的畫面作文 篇13

　　打開厚厚的相冊，笑聲出現(xiàn)在我面前。我不小心翻到了最大的一張照片，看了看。我驚呆了。

　　我記得在我五六歲的時(shí)候，我把所有的時(shí)間都花在奶奶家里。雖然我是個(gè)女孩，但我并不是每天都給奶奶找麻煩。鄰居們經(jīng)常來敲門，但是奶奶從來不愿意打我。一般來說，她說我沒事，但我記得她唯一發(fā)脾氣的時(shí)候是我在奶奶家吃飯，不注意魚，她和魚骨頭一起吃。奶奶不明白，給我拿來了蔬菜。然后我痛得吃不下了。奶奶覺得很不尋常。我害怕奶奶的責(zé)罵。起初我不敢說。然后奶奶直接生氣了。我嚇得大聲哭了起來。奶奶一扔掉筷子，就背著我去了醫(yī)院。

　　當(dāng)我到醫(yī)院時(shí)，當(dāng)醫(yī)生幫我取出魚骨時(shí)，我的雙手被一雙手緊緊握住。大部分的力量使我皺眉，但我沒有放手。我抬頭一看，是一個(gè)眼睛紅腫、頭發(fā)凌亂的女人，還是一個(gè)平時(shí)愛美的祖母？我恍惚地看著她，緊緊地握著她的手，好像它能給她傳遞力量。當(dāng)醫(yī)生順利地取出魚骨時(shí)，我說：“我不知道。”；這幾乎是危險(xiǎn)的，但把它拿出來還是好的。當(dāng)奶奶聽到醫(yī)生的話時(shí)，她的手又握緊了。當(dāng)她什么也沒聽到時(shí)，她松開了我的手。我慢慢地移動(dòng)我僵硬的手。

　　我在那里之后，奶奶有了一個(gè)習(xí)慣。我吃魚的時(shí)候，她總是帶著閱讀眼鏡，堅(jiān)持要幫我撿魚骨。甚至在全家福的照片里，也許奶奶覺得她的疏忽讓我很痛苦。看著奶奶，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。后來，每當(dāng)她談起這件事時(shí)，奶奶總是責(zé)罵自己，說：“我不知道，我不知道怎么辦。”；怪我，但我不這么認(rèn)為。

　　每當(dāng)我想起那段記憶，我都能感受到奶奶的溫暖。每當(dāng)我想起奶奶責(zé)罵我的表情，我就忍不住感到很溫暖。

　　定格在記憶中的畫面作文 篇14

　　在記憶的長河中，時(shí)光飛逝，清晰的溪流縈繞著我，但只有一條溪流深深地固定在我的腦海里，像連綿不斷的春雨，一直滋潤著我的心。那些凍結(jié)在內(nèi)存中的圖片就像電影一樣會(huì)自動(dòng)播放。畫面只有在最美的時(shí)刻才會(huì)凝固，這讓我們回味無窮。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午。溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰。我舒舒服服地坐在石路上的長凳上，心想：多么美妙的日光浴啊！就在那時(shí)，我聽到一首清脆甜美的歌。我四處尋找聲音的來源。

　　突然，我看到一位滿臉皺紋、手上長滿老繭的白發(fā)祖父。他拿起琵琶，閉上眼睛，彈奏了一首悲傷的音樂。當(dāng)我問起時(shí)，我意識(shí)到他是個(gè)聾啞人。他的兒子死于車禍。我的心充滿了同情心。眼淚總是在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，幾滴晶瑩的眼淚涌上了我的眼睛。我把我的糧食倉庫；他的臉上蕩漾著幸福的微笑。我也笑了。跑步時(shí)，我不時(shí)回頭看他，并和他做了一個(gè)告別的手勢；啊"；我尖叫著摔倒了；狗啃泥，我痛苦地蜷縮在地上。當(dāng)爺爺看到我時(shí)，他迅速放下琵琶，急忙向我走來。他彎下腰，微微向前傾，用手拍了拍我的肩膀，親切地問道：“我的孩子，我的孩子。”；孩子們，傷口疼嗎；，我搖搖頭。他仔細(xì)看了我的傷口后，渾身發(fā)抖，走向藥店。他使用了他的血汗錢為了給我買藥，給我抹傷口，突然我的鼻子發(fā)酸，一股暖流沖進(jìn)我的心臟，淚水模糊了我的眼睛。

　　時(shí)間似乎停留在我的眼前。那一刻，記憶，多么美麗和完美，讓我們凍結(jié)在這幅美麗的畫面中。

　　定格在記憶中的畫面作文 篇15

　　每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)白花花的餃子時(shí)，便會(huì)想起定格在記憶中的畫面。 “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”又是一年的最后一天——除夕。在這萬家燈火的時(shí)候，家里和往年一樣冷，只有忙碌的父親，心碎的我，真是無聊的一天。母親啊，你何時(shí)陪我過個(gè)年？

　　聽著此起彼伏的鞭炮聲，腦海里浮現(xiàn)出忙碌的母親——一名婦產(chǎn)科的醫(yī)生。小時(shí)候，媽媽忙著進(jìn)修學(xué)歷，姥姥陪伴我的童年；上學(xué)后，媽媽忙著手術(shù)，爸爸與我形影不離；過節(jié)時(shí)，媽媽總是加班，也許，醫(yī)院只有一個(gè)醫(yī)生……

　　“咚咚咚。”誰會(huì)在今天串門，腦子有問題。門外出現(xiàn)那張熟悉又陌生的臉時(shí)，誰敢相信那個(gè)一心撲在工作上的母親竟然回來了，而且是除夕。我大腦一片空白，不知怎么摟在一起。

　　母親提議包餃子比賽。“看誰包的多，包得快！”父親附合道。比就比，是騾子是馬拉出來溜溜，誰怕誰。我心想。

　　比賽開始了。我抓過一張餃皮率先發(fā)難，醮點(diǎn)水，放入餡，捏一捏，一個(gè)餃子順利誕生。再看父親，雖說是男人，卻沒有笨手笨腳的感覺，餃皮在他手里就像玩具一樣，不慌不忙地放入餡，再壓一壓，又加入一點(diǎn)，使勁一捏，一個(gè)“大白胖子”來到了人世，確實(shí)“姜是老的辣”。回頭看母親，餃皮在手里就像捏著蹦跳的魚兒，有時(shí)露了餡，有時(shí)撐破了皮。看著手忙腳亂的母親，心里百感交集，有厭、有憐，卻恨不起來。一會(huì)兒，桌上堆滿了餃子，我手里只剩下一張餃皮。媽媽說：“小時(shí)候，包餃時(shí)會(huì)特別包一個(gè)硬幣進(jìn)去，看誰運(yùn)氣好。”我看著媽媽，說：“我要包一個(gè)愿望進(jìn)去。”我對著餃子默默許愿，接著包好餃子。母親問我心愿，我說愿望說出來就不靈了。這個(gè)溫馨又特別的年夜飯，定格在我的記憶里，我希望我的愿望年年夢想成真！

　　定格在記憶中的畫面作文 篇16

　　記憶更替如樹的枯榮，總是會(huì)被更替，不能永久長存。但，有些記憶，卻在靈魂上留下烙印。

　　記憶中，兒時(shí)的我，嘴特別饞，什么好吃的都愛吃，尤其是奶奶做的南瓜餅。

　　奶奶的南瓜餅總是煎的金黃剔透，油香四溢，隔著老遠(yuǎn)就能聞見。那時(shí)尚只有三歲的我，就懂得天天纏著奶奶，要她做南瓜餅。奶奶總是笑瞇瞇地看著我，眼睛，嘴角透出甜膩的寵愛，如春日的陽光，柔柔地將我攏在其中。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，十二年過去了，我已不再是當(dāng)年那個(gè)跟著奶奶的腳步慌慌忙忙地追趕的小娃娃了。假期間，我回到這山清水秀的故鄉(xiāng)，看望我那年過六旬的奶奶，爺爺。

　　不知從何時(shí)起，奶奶不大愛說話了。她總是在一旁安靜地看著我，嘴角的寵愛中多了一絲欣慰，眼角的溫暖中卻夾雜著辛酸。“奶奶老了。”這個(gè)念頭總揮之不去，促使我更加孝順?biāo)�、愛護(hù)她，想要彌補(bǔ)我對她的虧欠。

　　一天清晨，陽光還懵懵懂懂地在林間游離，不曾來到我家的門窗。我睡眼惺忪地來到廚房，卻看見奶奶正在揉面，一旁的灶臺(tái)上放著一只大南瓜。奶奶轉(zhuǎn)過身看見我，輕輕一笑，說：“怎么就起來啦?再睡一會(huì)子唄，奶奶正在做南瓜餅，還得要段時(shí)間才能上桌吶。”說完又轉(zhuǎn)身用力揉面，不再看我。

　　奶奶的銀發(fā)已沾染上些許水滴，一顆顆墜在發(fā)絲上，迎著初透的陽光，閃著頑皮的星光：前額上已布滿汗珠，時(shí)不時(shí)滴下兩滴，順著奶奶的面頰滑落。奶奶雙臂正在運(yùn)力，卻已有細(xì)微的顫抖。我心頭卻被這細(xì)微的顫抖狠狠刺了一下，從那穿透心頭的恐慌中，我突然讀懂了奶奶對我的意義：那是我心靈的棲息地，一旦失去，會(huì)給我的心靈乃至靈魂，帶來巨大的傷害。

　　我疾步走過去，仿佛奶奶下一秒就會(huì)消失。我抓住奶奶的手臂，它的顫抖比之前更甚。我壓著聲音中的驚慌，盡量使聲線溫柔：“奶奶，算了吧，別做了，會(huì)累著您的。”奶奶聽聞，欣慰的笑容卻很是脆弱：“唉，奶奶老了，連你最喜歡的南瓜餅都做不好。”我愣住了，沒想到一句“別做了”、“會(huì)累著您的”對她的傷害如此大。我連忙改口道：“不，不是的。我的意思是您先歇歇，一會(huì)兒我跟您一塊兒做。”，“哦，那好呀。”奶奶的眼角又溢出那甜膩的笑，一時(shí)間，我才發(fā)覺這笑對我的安撫是這樣大。

　　那個(gè)早晨，我和奶奶一同揉面、煎餅，廚房里又飄出記憶中難以忘懷的油香。看著奶奶那已顯蒼老的臉龐，拼命地想烙在心底，以免被歲月沖刷。

　　那個(gè)早晨，那絲油香，那一幅曾使我驚慌的畫面，都定格在心頭，烙下屬于它們的印記。

　　定格在記憶中的畫面作文 篇17

　　無意間翻開相冊，其中一張是我和小妹妹的合影，小妹妹笑得很甜很美。看著照片，我的思緒回到五年前的初冬。

　　一個(gè)周末，媽媽公司到山東滕州舉辦公益活動(dòng)。臨行前，我?guī)�上一些自己的學(xué)習(xí)用品。高鐵站下來后，我們轉(zhuǎn)乘大巴前往滕州希望小學(xué)。一路上，天空灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的黃土坡上，一排排黃泥墻紅瓦房，幾乎看不到什么綠色植物。突然，一棟漂亮的三層小樓出現(xiàn)在我眼前，與周邊環(huán)境比較，有點(diǎn)格格不入。后來聽校長介紹，這是兩年前，希望工程捐助的學(xué)校。走進(jìn)教室一看，嚇了我一跳，里面的課桌都很陳舊，高低不一，斑斑駁駁。

　　走進(jìn)“操場”，實(shí)際上那是一塊泥地，齊刷刷地站著一群黑黝黝的小朋友們，叔叔阿姨給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。升旗儀式上，紅領(lǐng)巾和紅旗一樣耀眼亮麗，隨風(fēng)飄動(dòng)。其中有一個(gè)小女孩引起媽媽的注意，媽媽把我?guī)У剿�身旁。小妹妹穿著破舊卻干凈的衣服，耷拉著腦袋，臉微微發(fā)紅，手輕輕地拽著自己的衣角，烏黑的眼睛不時(shí)地偷瞄著我們。我主動(dòng)和她攀談起來，原來她爸爸媽媽出去打工了，很少回家，她想媽媽！這就是電視里經(jīng)常說的“留守兒童”。我把帶來的學(xué)習(xí)用品一股腦都塞給了她，她愣住了，憋紅了臉輕輕地說：“謝謝姐！”。她轉(zhuǎn)過頭去，看著不遠(yuǎn)處的奶奶，舉起手里的禮物，高興地笑了，稀疏發(fā)黃的頭發(fā)散落著，圓溜溜的黑眼睛瞇成了縫，笑容在她臉上洋溢著，那么燦爛，那么自然，那么的發(fā)自內(nèi)心，又是那么的令人不舍。

　　整個(gè)活動(dòng)，她都抱著這些禮物，笑容一直掛在臉上。在她的臉上，我看到了幸福和滿足，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)用品。

　　這張照片又重新收藏進(jìn)了照片簿，而這甜甜微笑的畫面也永遠(yuǎn)收藏在我心間。

　　定格在記憶中的畫面作文 篇18

　　百花齊放固然美，可終會(huì)有凋落的一天，百鳥爭鳴固然美，可終會(huì)有散去的一天；碩果累累固然美，可終會(huì)有被摘去的一天，而我們之間的美好情誼卻永遠(yuǎn)定格在彼此的心里。

　　傍晚時(shí)分，我和天使爬上樓頂，仰望被夕陽染紅的半邊天，靜靜地享受冬季一天中最神圣、美好的時(shí)刻。夕陽灑在樓頂上，灑在小城里，灑在我們身上，仿佛在接受神圣的洗禮。

　　我伸了個(gè)懶腰，對天使說：“你看，夕陽像不像一個(gè)畫家，一切都變成了金紅色，好美呀！”天使點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手展開似擁抱狀說：“在冬天能享受這么溫暖的陽光，真是難得。”我望了望羞紅了臉的夕陽，又看了看天使，說道：“如果把這一幕拍下來，一定是一張世界頂級(jí)的照片，可惜……”我唉了口氣，向隱了半個(gè)身子的夕陽揮了揮手說：“可惜不能永遠(yuǎn)留住這一刻啊！”

　　天使伸出雙手捧起一縷溫暖的余暉，細(xì)細(xì)端詳著：“你看，就算我捧住陽光，它也終會(huì)悄然離去。你要知道，不論將來怎樣，你都要珍惜現(xiàn)在所擁有的，要肯定你所做的選擇，時(shí)間不會(huì)倒流，好好享受這最后一抹余暉吧！”我看了看天使空空如也的手掌，又仔細(xì)思考了天使所說的話，心中的憂郁一掃而空。我站起身，向西邊漸漸隱去的光芒揮了揮手，準(zhǔn)備迎接即將到來的星辰。

　　是啊，“當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚，那你也將錯(cuò)過群星了”。人生中有許多時(shí)刻，我們曾為它的逝去而憂傷，然而，朋友告訴我，“心兒永遠(yuǎn)向往著未來”，夕陽過后便是群星。我懂得了，珍惜身邊的朋友，珍惜我們的親人，珍惜一切的美好，讓那過去了的，永遠(yuǎn)成為親切地懷戀。

　　兩個(gè)姑娘，手牽著手，身邊灑滿了落日的余暉，真的好美！那一刻的印像永遠(yuǎn)定格在了我們的記憶中，照耀在我們的心里。

　　定格在記憶中的畫面作文 篇19

　　在我們的心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢，而這個(gè)夢是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記憶，定格在我們的心中，記憶中。

　　——題記

　　有一個(gè)年輕人曾經(jīng)告訴我：“不要想著你那白白的夢了，夢是不可能實(shí)現(xiàn)的，所謂的‘夢’只是人們通過憑空的想象才捏造出來的，是不可能實(shí)現(xiàn)的，你還是算了吧！”他說過之后，就沿著小河邊走向遠(yuǎn)處了。我不相信他說的話，因?yàn)槲沂侵�道：只要心中有夢，夢就在前方”的。這是我們的班主任說的。所以，我都是堅(jiān)信這一句話，才走到這一條正大光明的路，盡管前面是一片黑暗，我的好伙伴——螢火蟲也會(huì)伴著我沖破黑暗。

　　在一條伴著霞光的山間小路上，有一個(gè)身影獨(dú)自在小路間穿梭。像黑色的閃電，在小路上快速的游蕩。仿佛是在懼怕什么。突然，一道道霞光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就這樣快速的變化著。最終，如停電了一樣，那美麗的霞光不見了。天空一片黑暗，烏云籠罩著大地，沒有了一絲的活力氣息，鳥兒們和動(dòng)物們也飛速地跑回到了自己的家中。這種現(xiàn)象，好像就是這個(gè)身影所懼怕的。這個(gè)身影停了下來，獨(dú)自一個(gè)人依靠著一顆樹。

　　“劈啪”的一陣?yán)茁暎�再加上一道銳利的閃電，那一瞬間，好像是地球的末日到了，而那個(gè)身影被驚呆了，也大哭了起來。透過烏云，在閃電的照耀下，依稀可以看見他的面貌，臉色蒼白，骨瘦如柴，身著一身橙色服裝。

　　不知過了多長時(shí)間，他才意識(shí)過來，原來他在暴風(fēng)雨中。這暴風(fēng)雨急驟地下著，每一滴雨水打在他的身上，都會(huì)覺得像針扎一般。在天空的正東方，有一陣紅暈，看來是太陽要升起來了。這才讓他鼓起了勇氣，讓他想到了夢，讓夢燃燒了他的心胸。他用臂膀作橋梁，用手臂作拐杖。終于，他回到了自己家。這讓我不再害怕黑暗，是這個(gè)故事讓我有了自信心，我不會(huì)忘記這個(gè)畫面。

　　每個(gè)人都有難忘的記憶，而這個(gè)畫面，它勞勞的定格在我們的記憶之中。

　　定格在記憶中的畫面作文 篇20

　　有一個(gè)把傘撐了很久，雨停了也不肯收：有一朵花聞了很久，枯萎了也不肯丟：有一種親情，直到青絲變白發(fā)，也在心底深深保留，千日恩典原來母親的存在，是我今生最大的幸福。

　　——題記

　　歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著耀眼的光芒。

　　記得那是一個(gè)傍晚，月亮剛剛升起，從小體質(zhì)弱的我，再一次被病魔纏身，望著窗外那輪潔白的圓月，我昏昏沉沉進(jìn)入了睡夢中，進(jìn)入了一種似睡非睡的狀態(tài)。

　　待媽媽回到家中，看到我這個(gè)樣子，不禁被嚇了一跳，急忙過來問我怎么了，而那時(shí)的我全身無力，只能小聲在嘴中嘟囔“難受”這兩個(gè)字。這是媽媽發(fā)現(xiàn)我全身滾燙，也顧不得給我量體溫，直接背起我向醫(yī)院奔去。現(xiàn)在我還清晰的記得，媽媽在背起我的時(shí)候，我感覺到了她手上的溫度，像冰一樣的涼。

　　再去醫(yī)院的路上，我望著夜空，月清寒如水，明亮如沙，星星在一旁眨著眼，似乎是要對我說些什么。

　　到了醫(yī)院，一股刺鼻的消毒水味彌漫在空氣中，我也打上了吊瓶。望著身旁照看我的媽媽，困意、疲倦都掛在她的臉上，能讓人很輕易地察覺到，頓時(shí)，一股暖流縈繞在心頭。

　　我依舊望著星空，看著那閃閃發(fā)光的星星，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　夜的香氣彌漫在空中，織成一個(gè)柔軟的網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面。此時(shí)此刻的場景將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

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