聰明的表弟作文

時間：2024-03-02 09:29:14 弟弟我要投稿

聰明的表弟作文6篇（經典）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的聰明的表弟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聰明的表弟作文6篇（經典）

聰明的表弟作文1

　　今天，我的表弟聰聰來到我家做客了。他現在是光頭，小手胖胖的，手背上有個小窩窩，腦袋挺大的，額骨高凸。別看他才5歲，還沒有讀小學，可他很聰明。

　　吃完晚飯，我拿出一副撲克牌，同爸爸玩“24點”的游戲。方法是用加減乘除的方法使四張牌的點數成為24，誰先算出誰獲勝。我表弟太小，我叫他在旁邊觀戰。我和爸爸玩著玩著，遇到了“難題”。8、8、6、9這四張牌加來減去，怎么也做不到等于24。我和爸爸皺著眉，苦苦的思索著……忽然，在旁邊聚精會神觀戰的表弟一本正經的'開腔了：“我知道。”

　　我掃了他一眼，心想連我和爸爸都做不出來的難題，你能算得出來？我趁機考考他說：“那你說怎么做呀？”表弟毫不猶豫地說：“用9乘8等于72，再用6乘8等于48，最后再用72減去48就等于24了。”

　　聽了她的真確運算，爸爸和我都忍不住豎起大拇指，夸獎道：“你真聰明啊！”從此，我對“大腦袋”表弟真是服了。難道你們不服嗎？

聰明的表弟作文2

　　我堂弟友友今年七歲。剛上二年級。長得很白，一雙大眼睛里面帶著靈動的力量。他有時喜歡耍小聰明。

　　今年暑假，我表哥來我家度假。他的作業之一是抄生詞，要求他能識別和書寫的每個單詞都要抄五遍。

　　一天早上，早飯后，他開始做作業，好像很認真的樣子。過了一會兒，他高興地說：“我完成了！”

　　奶奶聽了，說：“你今天怎么寫得這么快？”奶奶發現今天話這么少。當我打開他的課本時，我發現鉛筆里有很多被涂黑的`字。原來表哥想偷懶，又不想被發現，所以覺得這是個很好的辦法：用鉛筆把自己不想寫的字涂掉，以為別人看不到。不就像偷鐘一樣嗎？奶奶對他的所作所為又哭又笑。

　　結果表姐被奶奶教訓了一頓，把沒寫的字補上了。表哥也覺得很落后。

　　每次想起來都想笑。我希望我的表弟能糾正他聰明的弱點。

聰明的表弟作文3

　　今天,我的小表弟林林來我家做客.他長著烏黑透亮的頭發,小手胖胖的,手背上有四個小窩窩,腦袋挺大,額骨高凸.別看他才6歲還沒讀小學,可他卻挺聰明的.

　　吃完晚飯,我拿出一副牌,同爸爸玩"24"點游戲.方法是用加減乘除的方法使四張牌的點數成為24.誰先算出來誰獲勝.表弟太小,我讓他在旁邊觀戰.我和爸爸玩著玩著,遇到了"難題".8,8,6,9這四張牌加來減去,怎么也做不到等于24的..我和爸爸皺著眉,苦苦思索。忽然,在身旁聚精會神觀戰好久的表弟林林,一本正經地開了腔:"我知道."

　　我掃了一眼,心想連我和爸爸都做不出來的題,你倒得了出?我便趁機考考他說:"那你說怎么做呀?"

　　小表弟毫不猶豫的說:"用9乘以8等于72,再用6乘以8等于48,最后72減去48,就等于24了."

聰明的表弟作文4

　　我有一個表弟，他有一雙不太大的眼睛，一個大大的鼻子，一張貪吃的嘴，嘴里有幾顆蛀牙……不過他身上最大的特點是：他有一個聰明的頭腦。

　　有一回，我和表弟一起下圍棋，吃滿20顆算贏，黑棋先下，表弟把棋下在一個黑點的旁邊，我得吃他的棋，于是，我下在他的棋旁，我心理暗暗想著：他一定會逃。誰知他并沒有逃，我又想：他可真傻，白白的機會給他，也不知道下。不一會我就把那顆棋給吃了，我大喊道：“我把你的棋吃了。”他理都不理，不慌不忙地繼續下。接著把我的棋圍了個空，一下子吃了我八顆。“哈哈，我厲害吧”！說完，給我來了個得意的眼神。別看我臉上不生氣，肚子里一堆“火”，我想了個好辦法，我故意讓他吃一顆，分散他的.注意力，好讓我吃他的棋，誰知他不上當，氣死我了，不過把我氣死也沒用，最終，還是表弟取得了勝利。

　　看，這就是我那聰明又驕傲的表弟！

聰明的表弟作文5

　　我的小表弟叫張琦，他是我最熟悉的人。他的臉圓圓的，留著像《三毛流浪記》里三毛一樣的發型，濃黑的'眉毛下有著一雙又大又圓又亮的眼睛，高高的鼻梁，嘴巴大大的，說話來嘴角一翹一翹的。他七歲了，已經上一年級了，他在學校還是很優秀的，別看他小，但是他很聰明，遇事善于動腦。

　　有一個星期天，我們一起玩老師同學的游戲，老師準備好了，可是同學的書包沒著落，我就問弟弟他有什么辦法，只見他坐在凳子上，聚精會神地想，過了一會兒，他一下站起來高興地說：“有書包啦！” 我覺得奇怪，“書包在哪里哪？”我會給你做一個書包。“說著，他就找到一個大紙盒，很快的把學習用具放到紙盒里，然后用一條繩子綁在紙盒上，做好了就背在肩上。之后我們就開始做游戲了。

　　你看，我的表弟聰明吧！

聰明的表弟作文6

　　我的表弟友友今年已經七歲了。剛上二年級。長得很白，一雙水靈靈的大眼睛里面透著一股機靈勁。他有時愛耍小聰明。

　　今年暑假，表弟來我家度假。他的作業中有一項是抄生字，要求每個會認會寫的字各抄五遍。

　　一天早上，他吃完早餐就開始寫作業，好像很認真的樣子。不一會兒，他就高興地說：“我寫完啦！”

　　奶奶聽了說：“今天怎么寫得這么快？”奶奶檢查發現今天的字怎么那么少呢？打開他的課本一看，書上有很多鉛筆涂黑的字。原來表弟想偷懶，但又不想被別人發現，就想了一個自以為很好的.辦法：把自己不想寫的字用鉛筆把它涂掉，就以為別人也看不見。這不像掩耳盜鈴嗎？奶奶對他的做法哭笑不得。

　　結果表弟被奶奶教訓了一頓，并且把沒寫的字補上去。表弟也覺得很后誨。

　　每次想起這件事，我就想笑。希望表弟改正愛耍小聰明的缺點。

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