弟弟上學作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的弟弟上學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
弟弟上學作文1
弟弟今年已經(jīng)3歲半了，他在古溪村恩蓓思學菀就讀。他很喜歡上學，因為他在班上人緣很好，男生女生都喜歡跟他玩，每天都被人簇擁著，所以每天早上都會很開心地去上學。
放暑假，我已經(jīng)不用讀了，可他們還要讀。弟弟他知道了也不想讀了。這不，他又在鬧了。
“弟弟，起床了，8點了，昨天都沒去上學，老師都打電話來問嘍！來，一二三就起來啊。”媽媽和顏悅色地說。
“不嘛，不嘛，姐姐都不用讀，我為什么要讀，同學的`哥哥姐姐也不用讀啊，我不要讀，”弟弟嘟起嘴巴說，“媽媽你跟老師請假好不好？”
“不行，不行，哪能不讀書啊，走走走，不上學你就別再買玩具了，一個也別買，聽到了嗎？”媽媽有點生氣了。
“不······”弟弟好像要說什么，但看到媽媽又咽下去了。
弟弟被迫吃完飯就出發(fā)上學了。
到了學校，老師看到弟弟就知道情況了，她對弟弟說：“德濠，昨天你沒來，班上的同學都在找你耶，你今天來了，就趕快上去，他們都在等你。”
弟弟聽了，雖然有點不情愿但還是上去了。但到教室門口，弟弟轉(zhuǎn)身對媽媽說：“媽媽，明天不要來了哦！"
“再讀一個禮拜就好。”媽媽無奈地說
不知是弟弟沒聽清還是怎樣弟弟竟一聲不吭就走了。
可憐的弟弟啊！
弟弟上學作文2
我弟弟今年四歲，剛剛開始上幼兒園。在去幼兒園之前，我的爸爸媽媽給我弟弟買了很多書，也讀了很多關于幼兒園主題的書。我弟弟愛上了幼兒園。每天，“我的爸爸媽媽去上班，我的哥哥去幼兒園，他不哭也不鬧。他喜歡幼兒園。”從兩三個月前的學年開始，我就一直準時睡覺，準時起床，準時愉快地去上學。
尤其是有一天，“爸爸媽媽沒有去上班。他們把弟弟送到幼兒園。他們很開心，蹦蹦跳跳地去了幼兒園。”總的來說，我弟弟是被他的.祖母送去學校的。那天我父母很少能送他去學校。我弟弟很開心。當他晚上回家時，他非常自豪地對我說:“今天，我的父母送我一起去上學。姐姐，不，“還跟我顯擺嗎？哼，我嫉妒了。
但是最近，我哥哥不知道怎么了？經(jīng)常說不去幼兒園，父母問他關于幼兒園的事，他也拒絕說。他說幼兒園不好玩，他不想去幼兒園。但是我父母很擔心。不，我是我妹妹。我必須照顧他。因此，我經(jīng)常給我弟弟講一些關于我以前幼兒園的有趣的事情。我希望我的弟弟能像開始時一樣快樂地每天去幼兒園，像以前一樣快樂。幼兒園真的是最有趣的，應該珍惜。
弟弟上學作文3
圓圓大大的腦袋，機靈的眼睛加上勾勾的鼻子，那就是我剛滿兩歲的`弟弟世天。世天很愛上學。
就在他上幼兒園的前幾天，他整天都背著他那個小書包在屋里轉(zhuǎn)，嘴里還不停地說：“媽媽，打個的送我去上學，我要上學，快點，遲到了！”二姨拿他沒辦法，只好對世天說：“天兒，這么熱的天，別人都在家里吹空調(diào)呢，你看，小楊姐姐不都沒上學嗎？”世天什么都不懂，什么都不懂，在他心中只知道媽媽不讓他上學。于是，世天大哭起來，哇！哇！這時，我哄他說：“世天，別人早上六點就去上學了，現(xiàn)在都已經(jīng)放學了！”“的的（他把姐姐說成的的），真的嗎？”“當然是真的了。”這下才穩(wěn)住了他。
晚上睡覺，他竟然把鬧鐘弄到了五點半。
叮，叮，世天醒了，翻身便爬起來，他把二姨叫醒，“我要上學”。二姨昏昏沉沉的說：“這么早！”“我不管，我要上學！”二姨說：“別人都沒起床呢！”“小楊姐姐說別人都是現(xiàn)在上學。”“傻瓜，那是小楊姐姐騙人的！”“啊！哇！哇！”世天又大哭起來，把全家人都弄醒了，哎！
這就是我那個愛上學的弟弟，現(xiàn)在他可安靜了，因為他已在西師幼兒園‘讀書’了。
弟弟上學作文4
一個星期以前，媽媽做出了一個十分重要的決定。把小當送去幼兒園。
經(jīng)過一個星期的整理：做被子，給小當買書包，買水杯……把這個小學生打扮的很像個樣。晚上讀書，顯得更加認真啦！一星期就背會了兩首古詩，《相思》，《憫農(nóng)》，真是了不起！
這不，今天就去上學啦。叮當被媽媽打扮的特別洋氣，背個小書包，一個小水壺。完全一副小學生的模樣。更何況那張能說會道的小嘴巴，說的話讓人意想不到。沒見過他本人的人，或許還想不到他只是一名兩歲半的小孩子！“媽媽，我有小書包，我就是小學生啊。不用你扶我啦，我自己走。”這嘴巴，真會說。“媽媽，我上幼兒園不哭。”說的話還有那可愛的'表情，真討人喜歡！
小當當進班以后看見玩具就立馬撲過去。不亦樂乎地跟小朋友們一起玩了起來。過一會兒我和媽媽偷偷地走啦，但臨走之前又在窗戶那觀察了一回。“媽媽，我要媽媽。”就聽見當當哭喊的聲音。但是老師一講道理，人家就立馬閉住啦。又玩了起來。
我的弟弟。上學之后變得更乖啦！
弟弟上學作文5
弟弟今年四歲了，剛上幼兒園小班。在上幼兒園之前，爸爸媽媽給弟弟買了，也讀了很多有關幼兒園主題的'書，弟弟愛上了幼兒園。每天“爸爸，媽媽去上班，弟弟上幼兒園，也不哭也不鬧，愛上幼兒園。”開學兩三個月以來，每天準時睡覺、準時起床、準時開心上學校。
特別是有一天，“爸爸，媽媽沒上班，送弟弟上幼兒園，又開心又快樂，蹦蹦跳跳上幼兒園。”一般弟弟上下學都是奶奶接送，難得那天爸爸媽媽都能去送，弟弟可開心了，晚上回到家還很自豪跟我說：“今天，是爸爸媽媽一起送我上學。姐姐，沒有。“還跟我炫耀呢？！哼，我當時可吃醋了。
可是最近，弟弟不知道怎么了？經(jīng)常說不去幼兒園，爸爸媽媽問他幼兒園的事情，他也不肯說。就說幼兒園不好玩，不想去幼兒園。可把我爸媽急得。不行，我是姐姐，我得管管他。于是我就經(jīng)常跟弟弟說說我以前上幼兒園的趣事，我希望弟弟能像剛開始那樣每天開開心心上幼兒園，像我以前那樣天天高高興興上幼兒園，幼兒園真的是最好玩的，要好好珍惜！
弟弟上學作文6
前不久，媽媽問弟弟：“BB想來幼稚園念書嗎？”弟弟興高采烈回應道：“去！”迅速，新學期開學的日子到來了。
今日上午，弟弟好像也了解今天個不尋常的日子。天一亮，他就從床上爬起來，第一件事就是背書包。他左找右找，找不著就大喊：“我的書包呢？”媽媽聽了，趕忙給弟弟找來啦書包給他們身上。弟弟背著書包，得意地跑來跑去。
突然，他看到我正在整理書包，他將會感覺很趣味，學著我的模樣整理自身的書包。這時候，我將一些筆和直尺全放進了書包。我的行為馬上被弟弟發(fā)覺了，他大喊著向媽媽要筆。媽媽立刻找來一支筆和一張紙，幫他把筆山石塞入了書包里。弟弟又浮想聯(lián)翩地(觀查我的姿勢)看我。我那時候已經(jīng)把媽媽早就幫我熏好的水放進書包兩側(cè)的小兜中。弟弟看到后，也鬧著要帶一瓶水，媽媽告知弟弟，幼稚園里有冰喝的。弟弟沒法，只能再再次看看我的別的.個人行為。這時，我已經(jīng)收拾好書包，把鑰匙掛在脖子上。他又嚷著要鑰匙。媽媽耐心地和他表述：“BB不用鑰匙的啊！你沒像親姐姐，親姐姐了解路，下午敢一個人回家，BB了解路嗎？因此，BB有媽媽接，不用鑰匙的！”弟弟也感覺這句話有些道理，就已不纏著媽媽了。
(新學期開始了，)今天弟弟念書的第一天，愿弟弟這一學年中可以學精專業(yè)知識！
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