猜燈謎作文集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的猜燈謎作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜燈謎作文 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)，學(xué)校里開展了元宵猜燈謎的活動(dòng)。我們一寫完作文，便像脫韁的野馬一窩蜂地涌向大廳。
我一到就摘了一個(gè)謎面是：“一個(gè)小棍，頂個(gè)圓粒，小孩玩它，容易出事。”我想容易出事的也就水，火，電了，日常用品，那它一定是打火機(jī)，我去報(bào)告，結(jié)果錯(cuò)了，我把它放回原位，去找另外一個(gè)，那謎挺簡(jiǎn)單，我一摘一看就是夜出偷東西，那一定是老鼠，我剛走到老師前，還沒說(shuō)答案，結(jié)果就被老師拿走了，說(shuō)那是答過的，不能拿了。哎，真倒霉，早知道就不去那了，白賠一粒糖。我尋找時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)謎，看了最后一句是專拿飛天將，第一句又帶包拯，我心里就有底了——燕子，結(jié)果以被蔡鐘毓搶先一步。我最后揭下的是圓寂（打一成語(yǔ)）我想：圓寂是指寺里和尚死時(shí)心愿已了，那會(huì)是什么呢？不一會(huì)兒，我找到老師“這是鞠躬盡瘁吧？”“不是”。啊，不是，那除了鞠躬盡瘁還會(huì)是什么呢？一會(huì)兒我又去找老師，由于老師旁的人太多，我被擠到了后面，趁這機(jī)會(huì)偷看一下，沒看到我的，倒看到米篩篩豆子——格格不入。我再次猜：“功成身退”。還錯(cuò)。啊這樣還能是什么樣呀？我剛放好就回教室了。回家時(shí)，華凱悅問我米篩篩豆子是什么，我立刻講格格不入，還好看到了，讓我炫耀了一次。
這次猜燈謎我一個(gè)也沒猜對(duì)，不過我吸取了二個(gè)教訓(xùn)，一是不要有任何有犯規(guī)行為的可疑動(dòng)作，二是會(huì)的趕快取下，不要有任何停頓，一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩，雖然我一個(gè)都沒猜中，不過我也體會(huì)到了猜燈謎的樂趣，猜燈謎真快樂，它讓我過了一個(gè)歡樂的元宵節(jié)。
猜燈謎作文 篇2
正月十四我們?cè)鹤优e辦了猜燈謎大會(huì)。院子里到處掛滿了燈籠，每個(gè)燈籠下面都貼了一張字謎，有打一字的、打成語(yǔ)的、打動(dòng)物名稱的、還有打瓷器和打電影名稱等等。
我猜對(duì)了兩個(gè)字謎，一個(gè)是一加一打一字，另一個(gè)是兩點(diǎn)只從天上來(lái)也是打一字。它們分別是王字和關(guān)字。我得到了兩份獎(jiǎng)品。真開心啊！
猜燈謎作文 篇3
今天晚上，七點(diǎn)在我們小區(qū)門口有一個(gè)猜燈謎的活動(dòng)。吃完飯之后我就拉著媽媽去猜燈謎，猜謎的人好多呀，一群一群的，馬路兩旁都掛滿了紅色的燈籠，下面飄動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的一溜兒紙條，上面寫著燈謎，人們都擠在一起仔細(xì)地看燈謎，猜對(duì)了就摘下來(lái)燈謎趕快到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。我和媽媽趕緊擠到燈謎前面，媽媽拿了一張燈謎一看，謎面是“一片地全是草”，想了想，猜出來(lái)謎底是梅花，摘下來(lái)燈謎遞到我的手中，我就趕快去領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)了一只玩具小牛。我和媽媽繼續(xù)猜謎，最后一共領(lǐng)了四個(gè)獎(jiǎng)。今天我真高興呀，我希望明年還能再舉辦猜燈謎活動(dòng)。
猜燈謎作文 篇4
今天在作文課上，老師帶我們玩了一個(gè)猜成語(yǔ)的游戲。
老師說(shuō)：“我請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)，表演一個(gè)成語(yǔ)，底下的同學(xué)注意他的動(dòng)作和表情，猜一猜。”同學(xué)們都舉起了小手搶著上場(chǎng)，老師指著一名男同學(xué)說(shuō)：“你來(lái)吧！”他滿面笑容的登場(chǎng)了。他一會(huì)兒抓抓耳朵，一會(huì)兒撓撓腮幫子，真是一個(gè)活靈活現(xiàn)的小猴子。大家一下子就知道了。一起大聲喊：“是抓耳撓腮。”第二名同學(xué)登場(chǎng)了，他撇著嘴，耷拉著眉，大家一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。同學(xué)們都哄堂大笑，笑的前仰后合。原來(lái)是“愁眉苦臉。”
我們又學(xué)又玩，真快樂啊！
猜燈謎作文 篇5
2月21日，元宵節(jié)的前一天，我來(lái)到了晚報(bào)小記者營(yíng)參加猜燈謎的活動(dòng)。
一走進(jìn)小記者營(yíng)，里面掛著好多寫有燈謎的紙條，讓我眼花繚亂。活動(dòng)開始后，老師首先向大家介紹了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，猜燈謎的由來(lái)及其歷史，以及猜燈謎的作用和方法等知識(shí)。老師介紹完后，我們就開始猜燈謎了。我首先看到了一個(gè)謎面：“江邊點(diǎn)起兩盞燈”。我在心里想著：燈是火字旁，兩個(gè)火是一個(gè)炎，江的偏旁是三點(diǎn)水，炎加三點(diǎn)水是一個(gè)淡字。我非常開心，我終于猜對(duì)了一個(gè)燈謎。后來(lái)，我又看到了“砍掉羊尾巴，沒有一點(diǎn)血”，我想這不是一個(gè)“蓋”字嗎？我趕緊把謎底寫在了筆記本上。后來(lái)，我和媽媽繼續(xù)努力，猜對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的謎語(yǔ)。
最后，我一共猜對(duì)了九個(gè)謎語(yǔ)，雖然有點(diǎn)少，但這畢竟是我第一次猜燈謎，我已經(jīng)很開心了。此外，因?yàn)椴聦?duì)了九個(gè)燈謎，我還得到了一個(gè)文具盒作為獎(jiǎng)品呢。
元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)真有意義，下次如果還有這樣的活動(dòng)，我還要參加，而且一定要比這次表現(xiàn)更好。
猜燈謎作文 篇6
元宵節(jié)到了，早上我和媽媽吃過湯圓，就迫不及待地奔向龍?jiān)春珗@，去參加“鬧元宵猜燈謎”活動(dòng)。走進(jìn)龍?jiān)春珗@，呵！一派節(jié)日的氣氛，公園門口四個(gè)碩大的紅燈籠上寫著“恭賀新春”四個(gè)大字，所有的樹木上都張燈結(jié)彩，彩旗飄揚(yáng)。
我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見猜燈謎的地方人頭攢動(dòng)。走近一看，啊！大家猜字謎的熱情太高了！真可謂是男女老少齊上陣，有父母帶著孩子的，有老人帶著兒孫的……他們有的眉頭緊鎖，有的竊竊私語(yǔ)，有的激烈爭(zhēng)論，還有的“奮筆疾書”——寫謎底，記號(hào)碼。我和媽媽也不甘示弱，也趕快加入到了猜燈謎的隊(duì)伍中。“長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍，走路轟隆隆。”打一交通工具。我一拍腦門，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“火車！”媽媽飛快地寫了下來(lái)。“十五天。”打一字。我心中竊喜：這是我以前猜過的謎語(yǔ)，我馬上低聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謎底是胖，趕快記下來(lái)！”我和媽媽邊走邊猜，很快就遇到了一個(gè)難題。“攔河大壩。”打一字。我和媽媽都陷入了沉思。我心中想；“大壩橫斷河流，作用是把水堵住，這個(gè)字的偏旁一定是個(gè)三點(diǎn)水，會(huì)不會(huì)是匯集的‘匯’呢？”我眼前一亮，趕快把答案告訴媽媽，媽媽情不自禁地向我翹起了大拇指。
不知不覺，我和媽媽來(lái)到了兌獎(jiǎng)處。啊！到處排的都是“長(zhǎng)龍”。我和媽媽通過商量，我們猜的謎語(yǔ)尾號(hào)0和8的比較多，最后決定我們分頭行動(dòng)，由我在尾號(hào)為8的兌獎(jiǎng)處排隊(duì)。“隊(duì)伍”行進(jìn)的速度太慢了！速度真像一只蝸牛在爬行，整整兩個(gè)小時(shí)，我都嚴(yán)格地遵守著排隊(duì)秩序。當(dāng)我看到自己的獎(jiǎng)品不是自己心目中的自行車時(shí)，還是有點(diǎn)兒失望，但我還是在整個(gè)活動(dòng)收獲了知識(shí)和快樂。
我喜歡這種既環(huán)保又有意義的節(jié)日活動(dòng)！
猜燈謎作文 篇7
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，上完兩節(jié)課，到第二節(jié)課下課時(shí)，我們就下樓去參加開學(xué)典禮。校長(zhǎng)告訴我們說(shuō)一會(huì)兒大家一起去猜燈謎!
一開始，我們沖向B區(qū)，等等忘了說(shuō)教學(xué)樓那邊是A區(qū)，大隊(duì)部那邊是C區(qū)，我們這邊是B區(qū)。我們沖過去搶了幾張迷票，我的第一張上面寫著：何需殺人滅口，太簡(jiǎn)單了，我叫了一聲，正解答案是“刀”;我猜對(duì)了，我去兌獎(jiǎng)，我兌了一個(gè)東西，它是一支中性筆。
第二個(gè)謎語(yǔ)是：走路愛跳、愛吃蟲、愛吃食，一天到晚一直叫。我想了想，原來(lái)是“麻雀!”我去兌獎(jiǎng)又對(duì)了!我很高興，然后我又去拿了一張謎語(yǔ)票，這個(gè)我也是一下就答對(duì)了，我還和幾個(gè)四年級(jí)的同學(xué)說(shuō)了話。
這一天，我很開心，而且我還是第一次猜燈謎呢!謝謝給我們兌獎(jiǎng)的老師，也謝謝組織這次活動(dòng)的所有人，這次活動(dòng)不僅讓我結(jié)交了新朋友，還讓我明白以后一定要多學(xué)一點(diǎn)兒知識(shí)才行。
猜燈謎作文 篇8
今天下午，我們四（1）班在教室里舉行了猜謎的活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們紛紛離開座位，都去猜燈謎了，而我也不例外。同學(xué)們有的正在閱讀謎面，有的正在思考，有的正興高采烈地到出謎人那里去對(duì)答案，有的正垂頭喪氣地走回原來(lái)猜謎的地方把謎面再次粘到墻上，還有幾個(gè)同學(xué)正在討論謎底呢！瞧，我們班吳倩瑩同學(xué)正在思考“早不說(shuō)，晚不說(shuō)”這個(gè)謎題，她左臂一彎放在胸前，右臂架在左臂上，右手托著下巴，好像一位事業(yè)有成的.女科學(xué)家正專心致志地思考著問題。想著想著，吳倩瑩眼睛一亮，她帶愉快的心情大聲叫道：“我想到這個(gè)謎面的答案了。”說(shuō)著吳倩瑩迅速揭下謎面，好像別人要把謎面搶走似的。
而我也在思考：明月前邊照，馬兒云端跑，馬上大丈夫，頭上長(zhǎng)兩角（打一字）。明月前邊照，明月就代表“月”，而且通過“前邊照”我知道這個(gè)字的偏旁應(yīng)該是“月”，“馬兒云端跑”這名話中主要寫的是“馬”所以我認(rèn)為月的右邊有“馬”這個(gè)字。再看“馬上大丈夫”，說(shuō)明“馬”的上面還有“夫”這個(gè)字。“頭上長(zhǎng)兩角”說(shuō)明“夫”上還有一點(diǎn)和一撇。我仔細(xì)一看，這明顯就是“騰”這個(gè)字。于是我胸有成竹地走到出謎人的身邊，當(dāng)他說(shuō)出我猜的謎底正確的那一刻的時(shí)候，我的心激動(dòng)得砰砰直跳，此刻我嘗到了成功的喜悅。
時(shí)間慢慢地過去了，隨著“叮呤呤”的下課鈴，活動(dòng)結(jié)束了。通過這次活動(dòng)我知道了：我無(wú)論遇到什么問題，我們都不能慌張，我們要耐心的認(rèn)真思考，才能找到答案。
猜燈謎作文 篇9
昨天是元宵節(jié)，晚上，我和爸爸去圖書館猜燈謎。
到了圖書館，我們從兌換處各拿了一張答題卡，就去找題目了。不一會(huì)兒，我就找到一題：“龍的故鄉(xiāng)”(打一溫州地名)。我想了又想，想了又想，就是想不出來(lái)，也不知道怎么地，突然靈光一現(xiàn)，想了起來(lái)：“既然是溫州地名，而溫州地名里面只有‘灣’字配‘龍’字，但謎語(yǔ)里又有‘龍’字，那么一定是‘龍灣’這個(gè)地方。”想完后就寫上題號(hào)和答案。
接著又找到一題：“河邊客先去，陽(yáng)明月后隱”(打一地名)。我不懂是什么意思，于是拆開來(lái)看：“河邊客先去”，河邊加上先去就是把“河”字的“可”去掉，剩下“三點(diǎn)水”，客先去就是“客”字上面的“寶蓋頭”去掉，剩下“各”字，“三點(diǎn)水”加“各”等于“洛”字。
“陽(yáng)明月后隱”就是“陽(yáng)明”兩字后面去掉剩“左耳旁”河“月”字，當(dāng)“左耳旁”和“月”字相結(jié)合時(shí)，就成了“陽(yáng)”字。
洛和陽(yáng)組合起來(lái)就是一個(gè)地名：洛陽(yáng)……
答完題，我立刻去換獎(jiǎng)品，問了一下，是一等獎(jiǎng)!哈哈，我感覺很爽!不過我又有點(diǎn)難受，因?yàn)榘职值昧硕泉?jiǎng)。媽媽說(shuō)，爸爸已經(jīng)盡力了，不要難受。我想想也對(duì)，就感覺不怎么難受了。
我感覺猜燈謎后自己可以知道更多的謎語(yǔ)和企業(yè)、地名、組織的名稱，而且這種活動(dòng)很有意義，我希望能繼續(xù)舉辦下去，直到永遠(yuǎn)!
猜燈謎作文 篇10
一天午后，我靜靜的享受著舒適的陽(yáng)光，全身毛孔都得以放松，假日的感覺是完美的。
忽見爸爸一手拿著社會(huì)實(shí)踐卡，一手拿著明日的行程表，說(shuō)：“明天的行程需要改動(dòng)，”需要改動(dòng)？這是怎么回事？“明天社區(qū)有活動(dòng)，大家都可以參加，只要答對(duì)三道題就可以蓋章了，至于是什么活動(dòng)——”爸爸故意拖長(zhǎng)口音，我緊接地回答：“包湯圓！”爸爸搖了搖頭。“唔——猜燈謎！”“正確！”我開心地跳了起來(lái)，激動(dòng)的心情難以言表。
那一天，白天，我在床上激動(dòng)的跳來(lái)跳去，就連晚上也沒有放過，我一直想：終于到我大顯身手的時(shí)刻了！不知道那些謎語(yǔ)難不難，有什么獎(jiǎng)品？我的章終于可以蓋好了……
終于，這一天悄悄的來(lái)了。我興高采烈地前去社區(qū)報(bào)到，過了一會(huì)兒，活動(dòng)開始了。參加活動(dòng)的人很多，有老有少，有男有女，大家聚集在一起，使節(jié)日的氣氛愈加濃烈了，雖然，每個(gè)人最多只能猜五條謎語(yǔ)，但大家似乎沒有任何影響，反而更加積極，爭(zhēng)先恐后地猜謎。天空中五彩斑斕，一串串燈謎如一只只小螞蟻停在了彩紙上。“好美！”我的興致一沖上天，便開始去謎海里尋找我拿手的謎語(yǔ)。我認(rèn)真的看每一條謎語(yǔ)，絕不放過一個(gè)，同時(shí)大腦開始智能運(yùn)轉(zhuǎn)，開啟4G模式。但沒過都久，我就失去了信心，實(shí)在太難了，高中的哥哥姐姐們都答不出，更別說(shuō)我了。悲傷之余，我看見一張黃色的紙條在飄動(dòng)，上面寫著“金銀銅鐵，打一地名”咦？這個(gè)題目怎么這么耳熟呢，噢！考試的時(shí)候考到過，答案是——是什么呢？我的腦子里開始飛速回憶，可是無(wú)論我怎么想也記不起來(lái)，我又開始焦躁不安，突然，我的腦海里飛過一個(gè)詞，“嘿！抓住你了，無(wú)錫！”我小心翼翼的將它撕下，拿在手中就好像勝券在握。
自從那次答題后，我重拾了當(dāng)初的自信，一連答了四道題，當(dāng)我正玩的起勁時(shí)，腦子里突然想到主任說(shuō)的話“每人最多答五道題，大家公平一點(diǎn)。”我依依不舍的看著剩下來(lái)的燈謎，走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。“恭喜你，全對(duì)！”那位姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)，真是沒想到，橫沖直撞的我五道題居然全部都答對(duì)了，我順利的蓋了章，那位“微笑姐姐”送了我五包抽紙作為獎(jiǎng)品。花兒在燦爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，聽到這喜訊，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，我在居委會(huì)開心的跳起舞來(lái)。沒過多久，結(jié)果出來(lái)了：小學(xué)組只有一人全對(duì)！
我高興地回家告訴了爸爸媽媽，那一天，天是那么的藍(lán)，空氣是那么的新鮮，花朵對(duì)我微笑，小草為我舞蹈……
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