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猜燈謎作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人對一些廣為流傳的燈謎都不陌生吧，燈謎不僅是一項(xiàng)饒有趣味的文字游戲，有其知識性、趣味性、藝術(shù)性，而且也具有一定的宣傳教育作用，為了幫助大家積累更多經(jīng)典燈謎，以下是小編精心整理的猜燈謎作文（精選20篇），歡迎大家分享。
猜燈謎作文 1
每年的正月十五，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動的現(xiàn)場，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動物，其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個燈謎的焦點(diǎn)。
開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的'只有溫州了。我立刻對組長媽媽說：“我猜了一個，是溫州。”阿姨說我猜對了，我兌換了我的第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前好像猜過，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個獎品。我繼續(xù)努力，最后我一共猜對了5個。
快樂地時(shí)光總是過得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動到處結(jié)束，我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。
猜燈謎作文 2
今天下午，我們班在學(xué)校會議室舉行了第四屆元宵燈謎活動。
大門一開，各種琳瑯滿目的燈籠呈現(xiàn)在我眼前。“哇，太漂亮了”我情不自禁地說出聲來，有蓮花燈、魚燈、馬燈……看得我眼花繚亂，不禁感嘆同學(xué)們的心靈手巧。
正當(dāng)我陶醉其中的'時(shí)候，突然想起今天的任務(wù)---猜燈謎。我急忙找了一個謎語，只見上面最后一句話寫著“……一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。”我想：是“秋”字嗎，不會這么簡單吧。算了，不管三七二十一，我大喊：“阿姨，這個是‘秋’字。”阿姨聽了我的答案，微笑著說：“回答正確！”我高興極了，也更來勁了，趕緊看旁邊的謎語，這個更簡單。看阿姨還沒來得及走，我拉住她說“這個我也知道，是蒜”阿姨聽了問我為什么，我解釋道：“最后一句是‘要是分開，衣服就扯破’已經(jīng)暗示了謎底。”阿姨摸了一下我的頭，鼓勵我說：“你真聰明，有的一個還沒猜出來呢，你一下猜中了倆！”
我望望四周，果然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在專注地思考著答案。有的急得抓耳撓腮，有的皺著眉頭冥思苦想，還有的同學(xué)先是喜笑顏開，然后又唉聲嘆氣，肯定是沒有猜中。我暗自偷笑。
最后，活動結(jié)束了，我一共猜出八個謎語。我對自己的成績還滿意，很期待下次的燈謎會。
猜燈謎作文 3
今年春節(jié)，我去了老家保定。
大年初一，聽說保定百貨商場有猜燈謎活動，爸爸媽媽就領(lǐng)著我一起去。路上，我問媽媽：“都說‘燈謎’，我知道‘謎’是謎語的意思，那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我：“古時(shí)候，人們把寫好的謎語掛在各式各樣的燈上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以就叫‘燈謎’啦。”“噢，原來‘燈謎’就是寫在燈上的謎語呀。”
到了商場，只見許多寫著謎語的紅紙掛在繩子上，像一面面小紅旗。誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員，可以領(lǐng)到一個小小的獎品。爸爸可是個猜謎的“高手”。一會兒工夫就猜中了好幾個，已經(jīng)領(lǐng)到好幾個毛絨玩具了。我可有點(diǎn)著急了，我還一個都沒有猜出來呢。我看見了一條燈謎：“秘密指令。打一兩字詞語。”爸爸說：“‘秘密’就是暗暗的意思，‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語，說“是不是‘暗示’呀”。結(jié)果，我猜對了。我真是太高興了。
后來，在爸爸媽媽的提示下，我又猜對了一個謎語。拿著兩個獎品，我心里美極了。我想，猜燈謎真是一件有趣的事兒。
看看周圍的'那些猜燈謎的人，我們一家得到的獎品是最多的。爸爸說：“猜謎是項(xiàng)益智游戲，需要各方面的知識。所以，多猜謎也可以增長知識”我想，以后我會學(xué)到很多知識，長大后一定可以像爸爸一樣做個“猜謎高手”。
猜燈謎作文 4
2月24日，正月十五元宵節(jié)。我們慶小四(3)班20名小記者在老師和報(bào)社阿姨的帶領(lǐng)下，參加了南翔萬商的猜燈謎活動。
我們坐車前往市郊，一路上我們歡聲笑語。大家都猜想著活動現(xiàn)場會是個什么樣呢?真的.會有好多燈籠嗎?真的會有那么多燈謎嗎?
車子很快就到了南翔，下車排好隊(duì)走進(jìn)現(xiàn)場時(shí)，那兒已經(jīng)人山人海，大片大片的紅燈籠閃入眼簾。可是紅燈籠下的謎語早已寥寥無幾。終于在茫茫人海中找到了幾個謎語牌，我立刻將這些謎條當(dāng)作“寶貝”一樣，如釋重負(fù)地交給了媽媽。不一會兒，媽媽便用秘密武器將謎語打出原形。
在眾多謎條中，有一條我記憶猶新：螢火蟲，亮晶晶(打一云南地名)。因?yàn)槲胰ミ^云南，所以立刻讓腦子搜索記憶，西雙版納、香格里拉……不對，不對!那是大理、麗江?真是急死人了，到底是什么呀?這時(shí)，班上的一位同學(xué)過來看了一眼：“昆明唄!”。對呀!螢火蟲是昆蟲，亮晶晶不就是明亮嘛。我怎么把昆明忘了呀，趕快告訴老媽，可以去兌換獎品了!
猜了一段時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)這里的人個個“身懷絕技，暗藏玄機(jī)”。像我們的班長帶著燈謎大全，還有個同學(xué)帶著平板電腦，家長們更是有著智能手機(jī)……嘻嘻!怪不得他們查得這樣快呢，原來都有秘密武器呀!
歡愉的時(shí)間總是過的這樣快，我們抱著一大堆獎品，登上了回家的大巴。今天可真是個有意思的元宵佳節(jié)!
猜燈謎作文 5
正月十五那天，我和爸爸迎著和煦的春風(fēng)，來到購物廣場，屋內(nèi)人聲鼎沸，很多人圍在一起議論著什么。好奇心促使我去看，啊，原來是猜燈謎呀！人們面帶笑容，一派喜慶祥和的景象。 只見，一張張寫 有燈謎的.字條被粘在一根根代表喜慶的紅繩上，人們?nèi)绯彼阌窟^來，在謎海中翻騰。活動開始不久，一些容易的燈謎就被猜中了。我東張西望，左顧右盼，一張也沒猜中。心想：可不能一無所獲呀！ 發(fā)揮你的潛力吧，加油！猜謎也是講究規(guī)律的，要尋找突破口呀！“武松出了景陽岡，孫悟空做了美猴王”這個燈謎引起了我的注意。“武松出了景陽岡”，不就是武松打虎嗎？“孫悟空做了美猴王” 不就是孫悟空當(dāng)了大王，沒有了老虎，猴子卻做了大王。啊！“山中無老虎，猴子稱大王”。我連忙拿著紙條一問，竟然對了。我可是信心倍增呀！ “最小的郵筒。”（猜一成語）我被這個燈謎吸引住 了眼球。“最小的郵筒”，應(yīng)該連信都裝不下吧，“連信都裝不下”就是“不可放信”，“放”可以換成“置”……我的腦海中閃過一絲靈感。我恍然大悟，應(yīng)該是“難以置信”吧！我捧著字條，就像 捧著金子一樣交給柜臺服務(wù)人員。又猜對了，我高興得一蹦三尺高。拿著領(lǐng)取的獎品，我心里甭提有多高興了。猜燈謎，不僅可以豐富知識，活躍大腦，還可以獲得獎品，真是利人又利己。
猜燈謎作文 6
我很喜歡過中秋節(jié)，不是因?yàn)橄氤栽嘛灒膊皇且驗(yàn)橄胭p月，而是因?yàn)橹星锊聼糁i活動。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人早早的吃完了團(tuán)圓飯后，一起來到公園賞月。一進(jìn)公園大門，我們便看見到處都掛滿了燈籠，有許多人在猜燈謎。燈籠上寫著各種各樣的燈謎，有關(guān)于人名的`、關(guān)于物品的，還有關(guān)于交通工具方面的……人們有的緊縮眉頭，怎么也猜不出來;有的抓耳撓腮十分著急;有的則高興地一邊跳一邊喊：“我猜中了!”公園里到處洋溢著喜慶的氣氛。
我被眼前的喜慶所感染了，也情不自禁地?cái)D進(jìn)人群中看燈謎。只見燈謎上寫著：“金樹銀樹天上栽，紅花紫花天上開。”看了燈謎后，我心想：“金樹銀樹，紅花紫花全在天上，不就是指焰火嗎!”我猜出了答案，心里美滋滋的，又看了下一題：“小時(shí)兩只角，長大沒有角，到了二十多，又有兩只角。”剛開始我沒猜出來，突然我看見天上的明月，便說：“哦，原來是月亮!”接著我又看了第三道燈謎，上面寫著：“胖墩，胖墩，只怕熱，不怕冷，不吃肉，只吃筍。”我被難住了，心想：“這到底是什么呢?”這時(shí)，爸爸已經(jīng)想出來了，便提示我說：“它可是我們的國寶哦!”我一聽，恍然大悟，原來是熊貓呀!大家有說有笑，歡呼聲一直回蕩在公園里……
這個中秋過得可真是開心，燈謎也很有趣，明年我還要來猜，我一定要猜對更多的謎語。
猜燈謎作文 7
元宵節(jié)到了，猜燈謎當(dāng)然是不可缺少的一部分。這不，元宵節(jié)那天下午，我們班舉行了一個“猜燈謎大會”。
下午很快就到了，第一個上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條，讀出了上面的字：再見了，媽媽，打一數(shù)學(xué)用語。小銳站在講臺上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：“分母！”“對了！”出題的.同學(xué)說。小銳獲得了兩樣獎品。第二個上去的同學(xué)讀出了她拿的那個字條：先寫了一撇，后寫了一畫，打一字。我一聽，這不是我的謎語嗎！那同學(xué)想了一下，問我：“是‘人’嗎？”“不是！”“我猜不出來了。”我跑上講臺：“是‘孕’字！”同學(xué)們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個“了”，然后寫了一撇，接著我又寫了一個“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個“孕”字嗎？看了我的解釋后，同學(xué)們紛紛恍然大悟。
猜燈謎大會熱鬧地繼續(xù)著，輪到我了，我抽了一張字條：一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪。打一字。“是‘立’字嗎？”“不是。”我想不出來了，正確答案是“六”。我頓時(shí)茅塞頓開，唉！腦袋怎么在這時(shí)候短路了呢？只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對墻壁喊一聲“賜予我力量吧！”竟然是這張牌？！沒辦法我面對墻壁，喊了一聲“賜予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同學(xué)們笑作一團(tuán)。不過沒關(guān)系，開心就好嘛！
快樂的猜燈謎大會很快就結(jié)束了，我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動！
猜燈謎作文 8
一年一度的元宵節(jié)賞花猜燈謎的活動就要來到了。星期四，學(xué)校的東大門已經(jīng)掛滿了1至3年級同學(xué)做的花燈。每一位從這里經(jīng)過的人都會伸長脖子來觀賞同學(xué)們做得花燈和燈籠。很快，時(shí)間就到了夢寐以求的星期五，下午第2節(jié)課，孫老師帶著我們下樓去東門賞花燈。我們到賞花燈區(qū)，就像狗看到骨頭一樣涌入人群中，抓緊時(shí)間賞花燈猜謎語去了！
花燈各有各的姿態(tài)！瞧，那邊的像一個火球的花燈，上面貼著一只小白兔，它正彎下腰來采蘑菇。看那邊的熊大熊二花燈正在一起交頭接耳，好像在說：那個討厭的光頭強(qiáng)，又來砍俺們的森林。再看那邊的哆啦A夢，正在伸出他的小圓手向我們打招呼呢。再瞧瞧那邊荷花燈，是用一張張白紙涂上了顏色的荷花瓣，樣子可真是迷人呢。還有那些用紅包做起來的小燈籠，好像在祝福我們大家財(cái)源滾滾、心想事成、一帆風(fēng)順。最好看的`就數(shù)那個熱氣球啦，在它上面還有一個小人往下看，好像在說：我最漂亮，我最漂亮。
現(xiàn)在不光燈好看，猜燈謎也很好玩呢！謎語寫在紅色的紙條上，并貼在花燈的下面。我們?nèi)齻�一群、兩個一伙，圍在一起猜燈謎，有的甚至獨(dú)自戰(zhàn)斗。我、胡昕軒和黃奕婷三人一組，看了一個謎語：糖果廣告。這不就是甜言蜜語嗎？我們一下子就猜到了謎底，高興得跳了起來。更有甚者，一些人猜到謎底后都高興得打起了滾。
這一次的賞花燈猜燈謎活動真讓人陶醉其中、流連忘返！
猜燈謎作文 9
今天，圖書館進(jìn)行了一個猜燈謎的活動。
剛一開始，我還以為猜燈謎是一件十分簡單的小事兒，可是，我一進(jìn)入那一個舉行猜燈謎活動的地方，我才知道這些燈謎真的是很有難度的：不是我成語知道的少、電影題目知道的少，所以猜不出答案，就是我有一些很難字寫不出來，導(dǎo)致這一些原本十分簡單題目的答案想不出來，比如說這一個“砧”板的“砧”字，就比較難寫，我一時(shí)就想不出來。可是爸爸那邊的情況卻和我這一邊截然不同了，一道又一道如果換成我的話想破十個腦袋都有可能還想不出來的燈謎被爸爸輕松地猜了出來。
突然一道十分熟悉又十分簡單的腦筋急轉(zhuǎn)彎題目映入了我的眼簾：貪玩的孩子們最喜歡哪一節(jié)課呀？答案當(dāng)然是下課了，因?yàn)橹挥邢铝苏n，那一些貪玩的孩子們才可以盡情地自由自在地玩耍，要是上課了，老師在講臺上兇巴巴盯著他們，你還讓他們還怎么敢自由自在地玩耍呀？
在這一道題目的旁邊我又驚喜地發(fā)現(xiàn)了好幾道比這一道我認(rèn)為是世界上最簡單的'題目還要簡單的題目比如說這一題：“明日去。”很顯然，這一道題目的答案就是一個“月”字，因?yàn)檫@一個明天的“明”字去掉一個“日”字就只剩下一個“月”字了。
最后我們來到了改題目、拿獎品的地方，真不敢相信我們竟然得了一個全對，我們得到的獎品也很好，是一本小本子、一個迷你型的鉛筆筆袋和一本新書推薦的書目表。
猜燈謎真好玩。
猜燈謎作文 10
開學(xué)第一天正好是元宵節(jié)，天很冷。元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是猜燈謎，于是，老師們給我們出了四十條謎語，讓我們快要凍成冰塊的腦子，先做個熱身操。這四十條謎語的謎底都是老師的名字，使同學(xué)們興致高漲。
星期一早上，劉老師在黑板上寫了十幾條謎語的謎面，旁邊又寫了全校老師的姓名。同學(xué)們看了立刻全神貫注的投入進(jìn)去，轉(zhuǎn)動著“凍僵”的腦子，思考著謎面。忽然，一位同學(xué)經(jīng)過老師同意后站起來，說：“‘雁過留聲’是郜秋雁老師。“正確！”經(jīng)過第一個人的`回答成功，同學(xué)們個個都力爭回答正確，所以在更賣力的思考，有的雙手撐頭，有的眼睛在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，還有的緊盯黑板。
所有的同學(xué)都在思考著，我的同桌似乎遇到了難題，她的雙唇緊閉，過了一會兒，她的眼睛忽然亮起來，那只是一秒鐘，她搖搖頭，目光黯淡下來，又進(jìn)入思考。我也進(jìn)入了思考，我把目光挪到了“赫赫戰(zhàn)功”上，眼睛的余光掃到了“孫立勛”這個名字上，赫赫戰(zhàn)功不就是立下功勛嗎。我本想舉手示意，又怕說錯，所以就猶豫了一下，，沒先到這一猶豫就留下了“千古恨”。隨著一聲響亮地“我會了！”他把我想說的說了出來。
同學(xué)們的腦子越來越靈活。不一會兒，同學(xué)們又猜出了“橙黃綠青藍(lán)紫——吳紅”“德財(cái)兼?zhèn)洹鹳t”“心里知道——杜明”，等等。
原來，看似不起眼的謎語，竟有那么大的奧秘，它能讓你開動腦筋。老師們費(fèi)盡心思地去邊編些謎語，一定是想讓我們在學(xué)習(xí)上多動動腦筋。
猜燈謎作文 11
又到了新的一年元宵節(jié)，以前聽媽媽說過每一年春節(jié)的第十五天就是元宵節(jié)，是一年中第一個月圓之夜，大家都會吃元宵、賞花燈、猜燈謎來慶祝這個節(jié)日，這是我們很久很久以前就有的習(xí)俗。
就在元宵節(jié)的前一天，老師說：“明天是元宵節(jié)啦，我們班準(zhǔn)備組織一個元宵節(jié)猜燈謎的活動，需要每位同學(xué)準(zhǔn)備一盞小花燈，燈上要貼一個謎語，元宵節(jié)的時(shí)候大家互相猜謎語，猜對的同學(xué)有獎品哦。”“獎品！獎品！有獎品！”我小聲嘀咕了好幾遍，喜滋滋地想著獎品會是什么呢？小拳頭也握緊了些，為自己打氣，“我要獎品！我要別人猜不到我的謎語！獎品是我的！”
想到就去做！晚上一回家，我就鉆進(jìn)了書房，翻遍了書找到了一個我認(rèn)為比較難猜的謎語，用一張卡紙寫了下來貼在媽媽買的花燈上。第二天，我高高興興地提著燈籠到了學(xué)校，看到教室里已經(jīng)擺滿了同學(xué)們帶的`一盞盞漂亮的花燈，迫不及待地想和同學(xué)們一起猜燈謎。時(shí)間過得真慢啊，終于捱到了活動課，老師一聲令下“猜燈謎啦！”，大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語，我一下就猜對了兩個，拿了兩個獎品，真是太開心了！
猜燈謎活動在大家的歡聲笑聲中結(jié)束了，同學(xué)們都拿到了獎品，大家開心極了！下次要是還有這個活動就好了，因?yàn)槟锚勂返母杏X太棒啦！
猜燈謎作文 12
我們期待已久的猜燈謎聯(lián)歡會終于到來了。
二月十三日，吃過午飯，我和爸爸媽媽早早的來到學(xué)校，等待猜燈謎。聽媽媽說今年同學(xué)們做的燈籠比往年好看得多，真期待早點(diǎn)開始呀！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都來到了教室。李老師給我們講了猜燈謎的游戲規(guī)則，和往年不一樣的是謎語不能摘下來，因?yàn)樗脑路萏﹪∨笥岩接吞镂覀儼鄥⒂^我們精心制作的的燈謎。這個消息真振奮人心呀！
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到三樓會議室，一進(jìn)門我驚呆了，太漂亮了，有用十幾紅包做的燈籠，有用彩紙剪得五匹駿馬在奔騰，最漂亮最有技術(shù)含量的是用電線做的'馬，馬上還有個新娘，太有創(chuàng)意了，多的讓我眼花繚亂，我做的燈籠和帆船在這里太不起眼了。我們?yōu)榱肆粝旅篮玫幕貞浲瑢W(xué)們在會場一起合影。
李老師一聲令下，開始了猜謎游戲。在我頭頂正好是我做的帆船，我心想就從這開始吧，謎面是：一塊變九塊。太簡單了答案是四分五裂。為了這次活動我讓媽媽在百度上打印一些謎語看，果然有用。一開始這么順，我相信今天我會有好的收獲的。同學(xué)們各個信心滿滿的，這個喊組長媽媽那個喊組長媽媽，會議室里熱鬧非凡。
我們在歡歌笑語中結(jié)束了這次活動，我期待下一次猜燈謎活動的到來，期待下一次的燈籠做得更好！
猜燈謎作文 13
媽媽告訴我正月十五元宵節(jié)這天，我們所在的院校社區(qū)組織有猜燈謎活動。我問媽媽：“都說‘燈謎’我知道‘謎’是謎語的意思，那‘燈’又時(shí)什么意思呢？媽媽告訴我：“古時(shí)候，人們把寫好的謎語掛在登上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以叫‘燈謎’”。
上午10點(diǎn)鐘我和媽媽興沖沖地趕到廣場，這里可真熱鬧呀！只見樹與樹之間、走廊上拉起了繩子，上面掛著五顏六色的紙條，紙條上寫著燈謎，誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員，可以領(lǐng)到小獎品。燈謎前擠滿了密密麻麻的人群，從蹣跚學(xué)步的.孩子到頭發(fā)花白的老人，有的手捏燈謎、緊鎖眉頭，有的搖頭晃腦、嘴里還念念叨叨，有的拿著本子寫寫畫畫，有的熱烈討論······而花園東側(cè)的兌獎區(qū)已經(jīng)有人拿著燈謎紙條，信心十足的派對等候兌獎了。
見到這熱火朝天的場面我們當(dāng)然也不甘示弱。我拿到了一張藍(lán)色紙條，上面寫著：屋子方方，有門沒窗，屋里冰霜。“哇！這也太簡單了吧！不就是冰箱嘛。”我說。我看了看媽媽，她也拿到了一張，我一看，這也太難了吧！只見上面寫著：秘密指令。我想了一會兒，說道：“是不是暗示啊！”結(jié)果，我真的猜對了。
后來我又猜對了一個謎語，趕緊拿著兌獎去了。我拿到了兩個獎品，一塊香皂和一條毛巾。此時(shí)，我心里特別激動，特別有成就感。
猜燈謎作文 14
昨天是元宵節(jié)，晚上，我和爸爸去圖書館猜燈謎。
到了圖書館，我們從兌換處各拿了一張答題卡，就去找題目了。不一會兒，我就找到一題：“龍的故鄉(xiāng)”(打一溫州地名)。我想了又想，想了又想，就是想不出來，也不知道怎么地，突然靈光一現(xiàn)，想了起來：“既然是溫州地名，而溫州地名里面只有‘灣’字配‘龍’字，但謎語里又有‘龍’字，那么一定是‘龍灣’這個地方。”想完后就寫上題號和答案。
接著又找到一題：“河邊客先去，陽明月后隱”(打一地名)。我不懂是什么意思，于是拆開來看：“河邊客先去”，河邊加上先去就是把“河”字的`“可”去掉，剩下“三點(diǎn)水”，客先去就是“客”字上面的“寶蓋頭”去掉，剩下“各”字，“三點(diǎn)水”加“各”等于“洛”字。
“陽明月后隱”就是“陽明”兩字后面去掉剩“左耳旁”河“月”字，當(dāng)“左耳旁”和“月”字相結(jié)合時(shí)，就成了“陽”字。
洛和陽組合起來就是一個地名：洛陽……
答完題，我立刻去換獎品，問了一下，是一等獎!哈哈，我感覺很爽!不過我又有點(diǎn)難受，因?yàn)榘职值昧硕泉劇寢屨f，爸爸已經(jīng)盡力了，不要難受。我想想也對，就感覺不怎么難受了。
我感覺猜燈謎后自己可以知道更多的謎語和企業(yè)、地名、組織的名稱，而且這種活動很有意義，我希望能繼續(xù)舉辦下去，直到永遠(yuǎn)!
猜燈謎作文 15
正月十五晚上，我們家舉行了一場猜燈迷大賽。
主持人媽媽穿著一身美麗的連衣裙，腳上穿著粉紅色的高跟鞋，她用甜蜜蜜的聲音說：“今天元宵節(jié)，我們來舉行一次猜迷語大賽，答對一個謎語，有一百元獎金。”哥哥、妹妹、爸爸和我異口同聲喊：“我要猜，我要猜！”
“聽好，一口咬掉牛尾巴。打一字。”主持人說道。妹妹拿著她細(xì)小的`手指在小手上畫來畫去，還說：“一咬掉牛尾巴，那牛好痛啊！”哥哥搖搖頭，顯然沒猜出來。爸爸想了想大聲說：“答案是個告字。”“答對了，獎金一百元。”媽媽說。爸爸高興地喊：“一百元，我來了！”并美滋滋地把一百元取回來。小妹翻了一個白眼說：“有什么了不起的，下個謎語我也行”。
“請聽題，一物生來365件衣服，每天脫一件，年底剩張皮。這是什么？”主持人又問道。大學(xué)生的哥哥猛地喊出來：“是我。”我問他：“難道你冬天剩張皮了？”哥哥被我問住了。爸爸一邊咬手一邊想，手都咬破了，但還是沒想出來，這時(shí)，我突然靈機(jī)一動喊：“是日歷。”“對了，獎金一百元。”主持人說。“耶，我好聰明哦！”我拿到獎金后高興地喊。
猜燈謎續(xù)進(jìn)行，到結(jié)束時(shí)，我算了算，這次我一共得了三百元獎金。但沒想到，妹妹得了五百元，爸爸才得到二百元獎金，只有哥哥最笨，連一百元獎金也沒得到，我們都說他：“連燈迷都不會，還是大學(xué)生呢！哈哈哈！”大家開心極了。
這次猜燈迷大賽可真好玩，我要好好做準(zhǔn)備，明年的元宵節(jié)我掙得更多的獎金。
猜燈謎作文 16
聽說凌公塘公園里有幾只橡皮鴨，我就迫不及待地讓阿姨帶去看看。到了公園，沿著凌公塘南岸向東走，沒幾步就看見黃燦燦的橡皮鴨浮在水面上，最大的有阿姨的客廳那么大，那么高。因?yàn)椴荒茯T上去，也不能鉆到里面去，所以我沒什么興趣了。
這時(shí)，哥哥指著樹上的一串串紅燈籠說：“快看，有燈謎！你們快來猜呀！”我和阿姨飛快地跑過去，如同一陣風(fēng)。“杜十娘怒沉百寶箱——打一成語。”這第一個謎語就把哥哥難住了。我就直接看旁邊那串燈籠下掛著的謎面：“半個西瓜樣，口朝上面擱，上頭不怕水，下頭不怕火——打一日常用品。”阿姨隨口說：“是淋浴噴頭，還是燈？”我和哥哥感覺都不對，所以我們先不猜了。又走了一會兒，我們看見又一串燈籠下面的謎面是：“中間是火山，旁邊是大海，海里寶貝多，趕緊快快撈。”我還在想的時(shí)候，阿姨就說是火鍋。我和哥哥覺得很有道理，趕緊讓阿姨掃二維碼答題，可是要元宵節(jié)才開始。
回家的路上，我一直念念不忘第二個謎語，想了好一會兒，我興奮地對阿姨和哥哥說：“我猜到了，是雨傘！”阿姨問我為什么。我就說：“雨傘打開的'時(shí)候像半個西瓜，它上面是雨水，能滅火，撐著傘又不怕水了。”他們直夸我真聰明。一到家，阿姨就幫我查謎底是不是正確的，手機(jī)一查答案居然是果子。不會吧？我們仔細(xì)看了一遍，原來我把題目記錯了，應(yīng)該是“上面不怕水，下面不怕火！”
真沒想到，把不同的句子換一下就會出現(xiàn)不一樣的結(jié)果啊！猜燈謎真有趣！
猜燈謎作文 17
元宵節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起去農(nóng)業(yè)銀行猜燈謎。
一進(jìn)門，便看見十多人在認(rèn)真地看著一條條字謎。我也開始看起來。那些商貿(mào)名什么的，我根本猜不出來。而媽媽呢，是在尋找中藥和穴位名的字謎。爸爸則是坐在一旁，用手機(jī)快速地查找答案。
忽然，我看到一幅較為簡單的字謎：滿天白色（打一化妝品名）。我想到了粉底，旁邊的'兩個大姐姐搶先說了我想的答案，沒想到是錯的。我又苦苦思索了起來。后來，我想到了雪花霜，爸爸說：“雪花是白的，霜也是白的，應(yīng)該是雪花膏。”我一聽，有點(diǎn)道理，我心里記下那個字謎的號碼，走到答題處，向職姨說出我的答案。阿姨說：“你真聰明，好多人都在猜這個謎，都沒有猜對，你竟然猜對了，給你一支筆。還有，把這張貼到字謎上面。”“好，謝謝。”說完，我便走到字謎旁，帶著興奮的心情貼上了那張有答案的紙。
剛貼上紙，我發(fā)現(xiàn)了另一個目標(biāo)——糖葫蘆（打一中藥名），我平明常常聽媽媽說中藥的名字，腦海中也有一些中藥名，答對也有一些可能。是什么呢？我想呀想，忽然，我眼前一亮，一定是穿心蓮，于是我急忙去和答題處的阿姨說出了號碼和答案。“對了！”那個阿姨驚訝地說，而且一下子給了我兩支筆，我高興極了，連說了幾聲謝謝，開心的走了。
這次猜燈謎，我收獲很大，也讓我知道了：不僅勤奮是成功之源，思考也是成功之源。
猜燈謎作文 18
中國是個文明古國，我們歷史悠久，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，如剪紙、泥人、戲劇等等，其中我喜歡是猜燈謎。
燈謎有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)：謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分，它描繪謎底的形象、性質(zhì)、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋梁”，它就路標(biāo)，給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。
六月一日兒童節(jié)那天上午，學(xué)校舉行猜燈謎活動，操場上有無數(shù)的彩條兒飄來飄去，五彩繽紛，好看極了。
張老師的規(guī)則是這樣的：找到自己知道的謎條，撕下來，在十點(diǎn)十五的時(shí)候來班級領(lǐng)獎品。
聽了老師的'話，我們紛紛跑下樓，去找謎條。我走了一圈，看見一條謎：皺肉皺骨頭，骨頭生在肉外頭（打一個水果）。我想：可能是奶奶平時(shí)給我吃的核桃吧！于是我撕下了那張紙條。
走著走著，我又看見了一條，上面說：耳朵長，耳朵短。只吃菜，不吃飯。（打一個動物）是什么呢？是什么呢？我在心里想了半天，終于想到了是兔子。我撕下來，一邊唱著歌，一邊跑。
一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過去了，我手中有了10張謎條，十點(diǎn)十五到了，和同學(xué)們一起跑到教室。
老師手上有好多好多禮品：筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師，換來了禮物，高高興興回家了。
猜字謎真的是太好玩了，是它吸引了我們，讓我們學(xué)到了知識，收獲了快樂！
猜燈謎作文 19
今天是一年一度的元宵節(jié)，同學(xué)們都帶上了自己親手制作的燈籠和精心準(zhǔn)備的的燈謎到教室。
當(dāng)老師宣布猜燈謎活動開始的時(shí)候，教室里頓時(shí)沸騰了起來，大家看起來都是信心滿滿。一開始老師先是出了一些簡單的題目，都被同學(xué)們一一解開，一時(shí)間教室里充滿了歡樂的笑聲。
突然，老師出了一道比較難猜的題目：“多一倍才算多。”本來熱鬧的教室一下子鴉雀無聲，老師讓同學(xué)們開動腦筋想一想，有的同學(xué)們有的低頭思考，有的相互討論，還有的用手指在桌面上寫寫畫畫……過了好一會兒也沒有人解開謎題，老師看大家都是一籌莫展的樣子，便笑著說出了答案，是“夕”字，本來都還疑惑的同學(xué)們一下子恍然大悟。
接下來老師又出了一道謎題：“無足無手”，大家思考了一會兒后紛紛給出答案，有說是蛇的，有說是蚯蚓的`，兩撥人都說出了自己的理由，但是答案只有一個啊，最后老師亮出了答案是蛇，猜到是蛇的同學(xué)們聽到后高興得大笑起來。
活動的最后部分是自由活動，猜同學(xué)們自己準(zhǔn)備的燈謎，答對了還能獲得獎品。我挑了一個燈謎，很容易就答對了，獲得了一塊巧克力。
這次的猜燈謎活動真好玩，既鍛煉思考能力、開闊眼界，又能獲得獎品，真希望以后能多參加這種寓教于樂的活動。
猜燈謎作文 20
春節(jié)一到，紅色一下子就籠罩了整個城市，大街小巷看上去全都著了火似的。于是今天我們在作文班里猜燈謎。
老師把六個人六個人的分成四組，我心想老師的盒子里裝了什么東西呀？于是，同學(xué)們一個個猜，同學(xué)們一個個急的抓耳撓腮，突然，吳柯靜站起來說：“是燈籠。”老師一拿出來我們都驚呆了，原來真是燈籠，我心里悄悄的說：“吳柯靜就是吳柯靜，真厲害。”
接著老師讓選自己組的組長，我們選了任旭陽，然后老師又讓組長上講臺隨便抽了一個燈謎，我對任旭陽說：“選二選二呀！”組長聽了我的話選了二，任旭陽沮喪著臉回到座位上，我問難不難呀？他說難死了，都怪你讓我選二。我問他謎面是什么？他說：“站在太陽上打一個字。我們猜了好多，甚至在本上寫，也猜不出來，老師說剩幾十秒了，我急的上躥下跳抓耳撓腮，最好我們說了炎熱的`炎字，老師搖搖頭，我們激動的心情好像一下子從天堂掉進(jìn)了地獄，結(jié)果第二組說了是音樂的音字，老師一點(diǎn)頭我們驚呆了。
到了公布答案時(shí)我們得了0分，他們埋怨我,說都怪你，都怪你。第三組也是0分，我們真是非常失落，希望再比一次，第二組和第四組各得了 分，他們高興的好像一下子飛上了天堂，蹦蹦跳跳的。
通過這次猜燈謎，我知道了沒有做不到的，只有想不到的。
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