等待初中作文[優秀]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的等待初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

等待初中作文1

　　燕子去了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候。雖然這其中可能需要經過一段漫長的時間去充實、去孕育，但等待所銜來的果實必將是一幅春意盎然的圖景，抑或是一朵濃妝淡抹的天然之花。

　　等待，需要用時間來書寫，用容顏來體現。原野上的草隨風擺動著高挺的身姿，那是等待的無奈。面對翹首企盼的等待，到頭來卻是一場空，怎令人不心如刀割痛心疾首呢？天上的云彩變化多端，如調皮的精靈穿越大西洋，如純潔的天山雪蓮在靜靜地開放，那是等待的孤寂。等待是一個漫長的過程，一個無期限的未知數。你可以將這個期限設為二個月，也可以是二十年甚至成百上千年。在此過程中，你可能會感到空虛和疲憊。但要堅信，這些都將會過去。

　　等待拋給人的其實就是一張白紙。在等待的結果還未露出她迷人或奸詐的面孔時，我們可以拿出畫筆，跟隨心靈的節奏和步伐，將大腦中的`信息通過神經傳輸到指尖的同時，用畫筆描繪出自己所等待的結果，用心去感受，用大腦去思考，用行動去實踐，努力地將自己所期待的與現實畫上等號。在白紙一點點被填充的時候，也是自我充實的時候，更是離等待漸遠，離理想漸近的時候。

　　等待的結果可能會有兩個。其一是"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的愁苦；其二是"會當凌絕頂，一覽眾山小"的愉悅。在等待中充實，不失為人生之瑰寶，而那些折磨自己抑或是浪費時間和青春年華的人，則自然而然的黯然失色了。

　　人生如夢，來去匆匆。等待的花隨著四季的輪回和變幻，花開花落。"花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？"無結果的等待只會讓人感到心酸。因為到頭來換來的只是"花落人亡兩不知"的悲慘結局。

　　心平氣和地等待吧，不要焦躁，不要放棄。啟明星在為你導航，再大的風雨也阻礙不了你沖向心中的理想。

等待初中作文2

　　往年的六月，是氣氛熱鬧的日子。我和伙伴們一同歡歌，一同蕩秋千，一同在草堆里捉蟲子……

　　在我生日前夕，我的心已經蹦到了嗓子眼兒，想象著大家會送我什么樣的禮物，會說什么祝福語，光是想想就讓我難以入眠……

　　可是，今年的六月，卻是寂寞孤獨的在病房中度過的日子。

　　明天，就是我的生日了。月光透過枝葉照在床單上，似乎和我在說悄悄話。房間里的病人都去見周公了，只有窗外的風吹得樹葉沙沙響。一絲寒風吹過了我的脖子，更感到一份凄涼。明天會有人來為我過生日嗎？

　　病友們早上起來的聲音把我吵醒了。我走到窗口，太陽已經很高了。我真希望有一個人來看望我、陪伴我，今天是我的生日啊。護士小姐送來了早餐：咸菜和粥。想想平時媽媽早上做的荷包蛋、面包牛奶，我還不愿喝牛奶呢，有一次竟偷偷地把牛奶倒了……想到這些我感到很愧疚。我把咸菜和粥往嘴里扒了兩口，淚就調皮不聽使喚地落在床上，給潔白的床單多出幾個“裝飾”小圓點。

　　每一分鐘，在等待中度過：每次有聲音從走廊傳來，我都會屏住呼吸，分辨是不是我熟悉的聲音；每次病房門打開，我都會用急切的眼光掃視過去，是不是我的家人。但是整整一天，一次次的`都是失望，沒有一個人來看我。

　　到了晚上。我已經從盼望、期望，轉為失望和絕望了，爸爸媽媽肯定已經忘了我的生日了。我，一個生著病的小孩，今天將一個人在病房里獨自過一個孤獨的生日了！

　　就在這個時候，門一下子打開了，傳來一句熟悉的聲音：“Happy Birthday!”我抬頭一看，爸爸媽媽來看望我了。我的淚又一次不爭氣地流了下來，劃過了我的嘴角，卻是甜甜的…… “今天是你的生日，我們連夜趕回上海買了蛋糕和禮物來看你。”我抬頭看了看爸爸媽媽，他們臉上雖然帶著旅途的疲憊，眼光中卻充滿著關切的神情。

　　晚上吃了甜甜的黑森林蛋糕，我許愿時默默的說：“我要和爸爸媽媽永遠在一起。”我靠在床頭，爸爸媽媽都圍坐在我身邊，我早已忘記了一天的不快，心里感覺比蜜還要甜。和爸爸媽媽在一起，也許比什么事都要美好吧。

等待初中作文3

　　每一次漫長的等待，都將是一種撓心的折磨。每當放學后看到路邊乞丐的眼簾常常浮現出的哀傷夾雜著憧憬的表情時；每當看到檢測完同班學友們的臉上掛著一絲放松和期待時……

　　或許苦苦等來的往往是意料之中的，又或者等來的是與原本心里想的形成了天差地別，完全搭不著邊。說真的，這種糟糕的心情我也遇到過。

　　那天下午快放學之際，突然看到門窗后靜靜注視著我的老爸，我向老師示意完后屁顛屁顛的沖了出去。

　　“老爸！你來接我回家嗎今天？”我滿臉欣喜地看著他說。

　　不過這個時候爸爸并沒有露出笑容，而是聲音壓低輕輕地對我說：“外公說他身體不舒服，好像是因為人老了，呼吸變得困難，想讓你和弟弟一起去看看他。”我故作鎮定地哦了一聲，便沒再理會他。整理好書包便往自己家的方向走去。

　　“不去外公家嗎？”爸爸表情很驚奇，而卻繼續任性的走啊走……

　　“外公應該會好好的'吧？因為他答應過我會看著我考上理想的大學，然后帶我第一次出去玩。他現在可能只是人不太舒服，想要休息一會吧，等他睡醒了我再去找他也不遲呀！”

　　我在自言自語的同時又被自己的另一種想法嚇哭了。“如果外公沒有信守承諾，離開我了可怎么辦？”我好像從一個充滿自信上戰場的士兵突然變得亂了馬腳。我怕，我真的怕。

　　就這樣漫無邊際的在馬路上走著，恨不得現在就沖到外公家，看看他還好嗎？我怕我這個急性子真的等不了，但又怕得到的答案會讓我真的難以接受。

　　心就像一堆火在燃燒，又仿佛被從天而降的大雨剎那澆滅；心，頓時涼了一大截。沖到家里立刻給爸爸打電話，強忍著眼淚問了一句：“外公他還好嗎？”只聽到電話那頭傳來的一聲喂嘆就掛了電話。

　　對方并沒有給我明確的答復，而我，也并不想知道到底怎么了。而是這么多年來我憑空多了一個信仰：我要努力考上好高中，好大學，帶著外公去開辟一個真正地新天地，在那里只有我和他。

　　爸媽回家后并沒有和我提起外公的情況，而只有我傻傻地笑著跟他們說，我會考上好大學給外公看的！對吧？我輕聲問了問自己。

　　五年的等待，似乎很漫長，唯一安慰我的了理由是：“外公也在等我。”

等待初中作文4

　　放學后，小學的門衛室是等人的最佳場所了。每當放學時，看著我的同學可以很快到家，我心中有一些羨慕。我要每天盼著早點來，然而結局總是令人失望的。我曾經以倒計時的方法來排解我的無聊，心中多少懷著少許期盼，期盼倒計時的最后幾秒會出現父母的身影，然而當我數完睜開眼時，眼前除卻了那馬路上陸續來往的`車和我不認識的陌生的人，就只有水泥路和商店。

　　我抬頭看那昏黃的天空，那云是凌亂的，是雜亂無章的，是孤獨無助的，來往的車，來往的人，剎那間變的令人懷念，此刻內心的心情變的有淡淡的憂傷，因為想起了過去兒時的往事，也更多的是因為個人的孤獨。沒有人的陪伴使我孤獨與壓抑，感到絲絲迷茫。兒時我未曾想過的等待變為煎熬，是因為有人陪伴——那人是我的爺爺在我身旁一起的等待度過；如今卻少了人只有自己一個人在等待了。因為常常時早時晚，所以習以為常。

　　在這個過程中，必不可少的體會，也有的是思考，品味。但是，只有一件事永恒不變，那就是等待。

　　小學時常放學要父母接送，我也自然要父母接送，本來我想自己走路回家，但是父母不準，只好每天等接送。正是因為如此，我才會有這篇作文的想法。

　　記得有幾次就非常晚了，全校就剩我一個學生，門衛的叔叔也在吃著晚餐。我一人走出門衛室，抬頭看那黑夜籠罩的天空，那離我遠些的操場顯得寂靜無人，霓虹燈照亮了整條街道，商店也開了燈，擁擠的馬路現在顯得寂寞。我一個人靜靜的佇立在那，眼神盯著此時被黑夜漆黑的馬路，心中期盼著車的到來，期盼著車上坐的是我的父母，大約過了五分鐘發現還是沒有來，心情頓時跌入低谷，正當我要轉身離開時，兩束平行光照過來，我就聽到有人叫我上車，才看到那正是我的父母，他們說：“到送貨晚來了，是不是餓了？”于是帶我去吃了飯才會到家，也就是這時我才感到家的好和溫馨。

等待初中作文5

　　“這篇《守株待兔》有很多重點實詞，記得積累。下課！”

　　老師一說完，教室便鬧了起來。我看了看我的桌面，上面簡直是一團糟！雖然上的是語文課，可我的桌面上還擺著英語筆記本和各科的試卷。幾支筆躺在試卷上，還有透明膠、尺子……我的心是亂的，自然也不想復習了。

　　可是，我不能！這亂糟糟的桌面，使我想起了期中考試前的一件事。

　　那時，是期中考試的沖刺階段。課后，所有同學都低頭寫試卷，我也一樣。陽光照在試卷上，風輕輕拂過。午后的陽光，一定很贊。再看看手上的試卷，數學的。心想：還好吧，反正上次月考得了93分，不錯的成績。期中考應該也不會差到哪里去，出去玩一下吧！

　　下到打操場，啊！人真少。與其在教室里做卷子，倒不刀在這兒玩一下。而且，最近我沒做壞事，所以我還是相信奇跡。算了吧，反正我基礎也不差。

　　很快，上課了。是數學課，數學老師進來了。只見她手上拿著一大疊卷子，走進教室，然后靜靜地分發給我們。讓我們自己做練習。一張、兩張，還有一張？真煩！為什么要做那么多習題？不管了，隨便寫一下就好了。接著，什么經濟問題、速度問題，也都是隨意算一下寫答案，正確率肯定也不高。

　　幾天后，是期中考。試題看起來挺簡單的，試卷一個小時不到就寫完了。我心想：看來我的“守株待兔”的學習方法還是奏效的。兩天后，公布成績。我滿懷希望地跑過去云，一看，便愣住了。試卷上的數字與我的目標數根本不是一個檔次。怎么會這樣的呢？高漲的心情一下子跌到了谷底。

　　我再看看這亂糟糟的.桌面，看看手里的文言文試卷。當時，我不正是在“守株待兔”么？我的成績，正是我“守株待兔”的結果。

　　又看看試卷上的《守株待兔》那個故事，我們大家都聽過，也好理解，也給了我許多啟示。

　　我知道，“守株待兔”是沒有好結果的，農夫永遠也等不到兔子，我也等不到奇跡發生的那一天。比起等待，成長更需要拼搏。

　　我的“等待”，只等來了一個令人沮喪的分數。于是，我拿起筆記本，記下老師課上講的重點實詞。

等待初中作文6

　　等待，也許是一個極漫長的過程。但要相信，這個過程是值得享受的……踏上西行的火車，把目光投向那夢中悠悠的象牙塔——西藏。即使是閉著雙眼，似乎也能感受到天的高，云的白，草的綠。略嫌涼意的晨風夾雜著牧草的為即將到來的日出在我的心頭蒙上了激動與焦急。

　　微微透著些光亮的天際美的驚人，我似乎忘了漫長的等待，內心默默感激著這份恩賜，甚至感激這漫長的等待……草原上的風似乎猛了些，天際的'霞光已不再繼續那含蓄的遮掩，風中搖曳的牧草早已鍍上了一層耀目的金邊，云兒似飄動的輕紗，讓人忍不住產生去揭開它的欲望，好一睹為快。草原上的日出不像是那山頭的日出有著非凡的氣勢。相比之下，它則有了幾分處子美，它的初升到隕落都顯得極平靜，象極了一首簡單的詠嘆調，極安靜又極有韻味。

　　人的一生也該這樣，即使我們要經過漫長的對死亡的等待，可又有誰不贊美著人生的美好，嘆著生命的可貴？我們熱愛自己的生命，因為享受所有的等待。遙遠的天邊，似乎有些變幻無定的光芒，雖然微小卻也別致。一輪金日的邊終于顯現出了一些，我幾乎屏住了自己的呼吸，隔絕了世間萬物。

　　此刻，我的靈魂已附在了那輪金日上，隨著它冉冉升起，最后即使自己化為塵世間的一縷氤氳也無憾了……也許是受到這草原氣息的影響，我的心也變得極干凈，隨時準備與自然相融。

　　此時，世間的虛名浮利都已化為空中的輕煙，消失殆盡。這些與我何干？也許是有些夸張不實，可就在一瞬間我似乎理解了佛陀的心，進入了禪境，起了度化世人的念頭……即使只是虛幻的臆想，我也希望人們能夠不時停下追逐的腳步，等待，等待內心的澄凈，等待靈魂的洗禮。風愈吹愈烈，鬢間的發絲不時迷離了我的視線，我輕輕撩開這唯一的屏障。

　　忽地，我站了起來，閉上雙眼，張開雙臂，我已不在乎那日出的壯麗，只想好好感受那份再簡單不過的光和熱，感受上蒼的寵愛，感受自然的饋贈。過往的風好像隨時都能把我捎走，我的軀殼似乎不再受束縛。我結束了這漫長的等待。

等待初中作文7

　　春天還沒過完，我又向往著下一個季節的到來——夏天，我靜靜地等待著她的到來。

　　夏天，它是一個炎熱的季節，人們都說：“因沒有涼爽，才有火一般的熱情。”夏天，它何時會悄悄地來到呢？

　　等待夏天，我等待著河里的小魚。每天傍晚，小河里滿是孩子，他們跟沙石做游戲，跟水花做游戲。河里的水涼絲絲的，讓孩子們興奮不已。他們一邊打鬧著，嬉笑著，一邊追著魚兒叫喊。有時猛地扳起一個石塊，毫無準備小螃蟹立即被嚇得東躲西藏，有趣極了。魚兒們不時把頭探出水面，不時與小蝦捉迷藏，它們自由自在地在水里游著。我等待著夏天，是因為我太向往小魚們那份自由自在，那份閑情逸致。

　　等待夏天，我等待著夏夜的美景。每天傍晚時分，我和姐姐都要把竹涼床抬放在門口的場地上，供晚上乘涼用。這時，晚霞用它那美麗的畫筆把天空描繪得格外耀眼。那紅段子般的云悠悠地飄動著，洋溢著夏天特有的韻味。斑斕的布景換了一幅又一幅，布景下，我們一家人坐在竹椅上躺在竹涼床上談笑風生，我和姐姐還常纏著爺爺給我們講他過去的故事呢，因而陣陣笑聲常常吸引鄰居們參加進來。天漸漸黑了，天空中繁星點點，它們向人們眨著眼睛。看著看著，只見一顆流星劃過天空，給夜空增添了無限美感。螢火蟲們提著燈籠在天空中飛舞著，它時不時發出淡黃色的幽幽的光，讓人感受到它的美，不禁浮想聯翩。場地邊，樹上的知了白天唱了一天，現在有的還在不知疲倦地唱啊唱，它給這個夏季帶來了特有的歡樂。我等待著夏天，是因為我留戀她的美好景致。

　　等待夏天，我等待著表哥和表弟的到來。每年暑假，他們都會來我家玩。我們一起玩捉迷藏，一起下河捉魚摸蝦，一起爬到樹上逮知了，一起趴在火房桌子上邊吃西瓜邊做暑假作業。有一次，我、哥哥、姐姐和弟弟在河里玩打水仗，盆啊桶啊都用上了，那場面可真熱鬧！在夕暉的映照下，你潑過來，我潑過去，五彩晶亮的水花飛騰著，我們的叫聲、笑聲也飛騰著，就連岸上的小狗也興奮地亂蹦亂跳……不知不覺中，太陽公公就撇下我們走得遠遠的'了。我等待著夏天，是因為我期盼和表哥表弟在一起的美好時光。

　　我的心中不時想起夏天，我的夢中也不時出現夏天的影子，就這樣，我靜靜地等待著她的到來，回憶著與她走過的童年！

等待初中作文8

　　每年的春天，勤勞的農民們向大地播種他們的希望，等待秋天的豐收。于是乎在春與秋之間的互換的幾個月，便是他們需要耐心等待的時間。是啊！有時等待是一種美好的憧憬，有時是一種可怕的煎熬，還有時等待是一種浪費時間的可恥方法……

　　我在平時又何嘗沒等待過！在一次考試中，我也不知道怎么了，試卷發下來后，每道題我只大概地看一下，便寫下去。也不經大腦思考一下再寫，于是，我很快便做好了。看了下時間，距交卷的時間還早呢!我便重新在草稿紙上演算那些題目，很快發現大大小小的問題。我心中暗暗慶幸，幸好檢查，不然我就慘了。全部演算好后，還有五六分鐘。這時，我覺得現在的等待仿佛比前面的少了些浮躁。那時，我希望老師快快收卷，好讓我做別的事情。但是。我現在覺得老師收卷后，批著我的卷子，上面有著令我驕傲的紅色的大大的勾，老師會表揚我。我突然發現其實等待的事情變得不一樣了，我的心情也會隨之而變化。

　　一次等待是一件美好的事情。與人相約，我提前一會兒到達，靜靜地立著；或前瞻后望，或舉目遠眺，或低頭暢想著。等待著朋友，這雖有時讓我感覺心里很焦慮。但如約而至的朋友意外，便讓我的久侯，瞬而喜上眉梢，有種被重視的親切；姍姍來遲的故人心懷歉意，與寬容微笑的我更為愉快。等待也許會讓友誼更加根深蒂固。所以我們不妨早點去約會地點，利用等待朋友的空閑，收拾好自己的心情，哪怕朋友來之前心情壞，朋友來之后就該安靜下來，不可對朋友亂發脾氣。因為這可能讓風塵仆仆來的朋友，原本并不平靜的心情更加焦躁。那么等待之中，放松心情，這不是很好嗎？細細品味屬于自己的`純真友情，回味友人的絲絲親切，點點關懷。等待是在培養一種熱情，真誠的微笑，親切的交談，完全的信賴都在等待中得到升華。正因為這份牽腸掛肚的濃厚友情，讓我在紛擾的現實中有機會抽身放松，感受快樂，于是我便喜歡上了等待，喜歡等待朋友時的那種感覺。總而言之，等待其實很美，我們只要合理的等待，抱有一個好心情，便會收獲不一樣的感覺。

等待初中作文9

　　她弱小的身影挺立在蒙蒙細雨中，雨水從她的額頭流淌下來，浸濕了單薄的襯衣，卻無法浸沒她臉上幸福等待的微笑……

　　“今天你們的試卷實在做得太差，學習進度又太緊了，放學加課講題……”老師青著臉，氣憤地怒吼著。別的同學都低著頭，像泄了氣的皮球，有的一定在心里暗暗偷罵。我卻一下著急起來，母親擔心我怎么辦啊！

　　滴滴，嗒嗒，滴滴，嗒嗒，時間已經過了四點半，母親還沒見我回來，焦急地關閉了精彩的電視節目，剛才她一個字也沒有聽進去，又一次望了望轉動的時鐘，眼中凝聚了厚厚的憂慮，眉頭緊鎖，好像永遠無法舒張開來。片刻也沒有停頓，邁開迅速的小步子沖到陽臺上。身體貼著冰冷的瓷磚墻，雙手用力撐著窗架，脖子、甚至整個上身四十五度向外傾斜，急匆匆地向兩邊的小路左右張望。看見和我相像的身影的學生都是一陣激動，而后換來的是沉重的失望和更多的`焦慮。也許仔細地注視一下她，都能讀出母親對孩子深情的呼喚。

　　她就這樣站了二十分鐘，但這二十分鐘對母親來說，就如同二十年那般漫長啊！她等不及了，一把抓果窗柜上的鑰匙，勉強地換了鞋，拉開大門就奔下了樓。什么也不管，什么也沒顧，穿著一件輕薄的襯衣，就在呼呼的風中不喘不停地向學校沖去。頭頂地云滿滿的，變得一層又一層，也不那么潔白，隱隱有些灰色涌了上來。

　　她竭力以最快的速度到了學校。頭發上、額頭上的汗水都還沒來得及擦去，如絲般的小雨悄然而來，細細的，一根一根地打落在母親的身上。母親氣喘的粗大費力，臉上卻浮現輕松的笑來——因為教學樓的燈光還亮著。母親安靜地立在雨中，連躲都沒放在心上，只是久久地凝視著教學樓，默默地等待著。雨水和她的汗水集聚在一起，一滴、一滴地流淌下來。她單薄的衣服被浸濕了，一定冷極了吧！但挺立的身影和幸福的微笑更有力、更感動……

　　等待也許就是一種美，母親因為她對我的等待而美麗起來……

等待初中作文10

　　從我們的生命在母親身體里孕育那一刻，我們就開始經歷等待。父母等待著新生命的降生，出生后又等待著他的成長。而當我們漸漸長大，我們自己也體會了等待的滋味。上學時，我們等待放學，一周的緊張學習中，我們等待周末，就這樣等待寒假暑假，等待春游秋游，等待成為頂天立地的男子漢的那一天。我們何曾不是在等待中成長，在等待中明白道理，在等待中學會做人。

　　等待需要恒心，或許結果會令你大失所望，但只要樂在其中，享受等待的過程也會感到一切都是值得的。等待需要信心，哪怕知道出現你期望的結果幾率微乎其微，但是堅持到底就是勝利，別放棄，哪怕千分之一也大于零。

　　一次次平凡的等待，一段段美好的回憶……

　　記得去年早春時節，我和爸爸媽媽前往安亭一小河邊釣魚。天氣晴朗，空氣清新，我貪婪地呼吸著郊外空氣中泥土青草的氣息，沐浴著溫暖愜意的'陽光。坐在小凳上，我拋出了魚線，平如鏡面的河水頓時濺起了小水花，漣漪一圈圈泛開，能看見清澈的水中魚兒騷動著，游曳著，我開始等待魚兒上鉤。一抬頭，看見了河對岸的樹林，一大片郁郁蔥蔥的各色樹木，雖沒有“層林盡染”的壯觀，卻也婆娑婀娜，色彩層疊，在朝陽的映照下呈現勃勃生機，也真是城中少有的景色了。再低頭看手里的魚竿，毫無動靜，還沒有魚兒咬鉤，不知道是這里的魚兒狡猾機靈還是魚餌口味不對，我深深地吸了口氣，放松心情，畢竟釣魚本來就是一種休閑，何必心情浮躁。更何況對岸的風景叫人心曠神怡，那就邊欣賞邊等待吧。

　　不知不覺過去了半個鐘頭，河面依然平靜，魚兒還是沒咬鉤，我有點急躁了，但是我仍然克制著自己的情緒，心想，魚兒大概還不餓吧，再等會兒吧。抱著這樣的心態，我又繼續等待，再看河水猶如一條長長的畫卷，倒映著翠林美景，波光粼粼，心情也隨之平靜了。忽然手里感覺魚竿輕微一動，浮標那頭沉了下去，我使勁一拉，一條活蹦亂跳的小魚上鉤了。等待，總是有結果的。

　　等待是一種挑戰，是一種磨練，是一種讓人留戀的快樂而艱難的過程。哪怕沒有好的結果，但在有限的等待中享受到了過程的無限美好。等待是美妙的，夢幻的。時長時短，是時間與意志的博弈，是所有事物的歸宿。

等待初中作文11

　　窗外，是狂風暴雨；窗內，是焦急的心情。等待，是時間的消逝，是守信的考驗，是友情的磨煉。

　　我——一位預備新生，懷揣父母的期望，踏進了中學。我——一個害羞的人，看見陌生人會臉紅，做錯事更會落下不爭氣的眼淚。我——一副警惕的樣子，交

　　朋友也是三思而后行。就是這樣，我的知心朋友少之又少，受的委屈都埋在心底，等待著挖開它的一個人。

　　中學的等候，開花了。

　　入學教育中，我認識了一位朋友，叫做侯晨。她的性格與我相反。她爽朗，仿佛走到哪里，都會有她的朋友。但是愛好都一樣——是隱藏一個小秘密。其實，

　　我們就是因秘密而成為朋友的。

　　“你看過《名偵探柯南》嗎？其中有一個人說得真棒‘女人因秘密而美麗’！你覺得呢？”這是我第一次與她見面是她說的第一句話。這句話猶如一陣春風，

　　拂過秘密的心靈；猶如一把鑰匙，打開秘密的心門。“我們真志同道合！”我相信這是我這輩子第一次最快時間與人交談。

　　就是這樣，我們因秘密而結緣。

　　中學的等待，結果了。

　　在互相的'了解中，我們的家又是離得很近的。當然，我們就一起回家、上學。

　　一天，我有事。本想叫她等我一起回家，可見天色不妙，便讓她自己回家。她聽了，只是看了看天，什么也沒有說。我以為她同意了，就做事去了。半個小時

　　過去了，窗外狂風呼嘯，驟雨即降。這時，我欣慰地想，還好讓她回去了。又是一個小時過去了，窗外的風雨越發地狂躁，猶如惡魔掌握這整個世界。

　　我丟下了筆，伸了個懶腰。工作終于做完了。剛剛走出校門，只見一個瘦弱的身子，撐著一把雨傘向我走來。我定睛一看，竟然是她——侯晨！這時，我的淚

　　像斷了線的珍珠，一滴滴地打在灌滿水的地面上。多大的風雨，她竟然還沒有回家！還在外面等了我一個半小時啊！我含著淚，跑了過去，抱住了她。她轉頭看

　　到我紅腫的眼睛，安慰道：“沒事！”

　　第二天，她就沒有來上課。第三天才知道，她為了等我，淋了雨，身子骨受了涼，發高燒了。

　　中學的等候，豐收了。

　　我們依然還有秘密，經常一起分享。我們許諾道：不管對朋友承諾什么，都要做到。就算會有等待。

等待初中作文12

　　最漫長的不過是等待。

　　默默地坐在公交車亭，慵懶的午后大街上人很少，我在等我想坐的車，渴望擺脫這樣狀態，我注視著車來的那個方向，目光呆滯而空洞，鞋底不停地磨擦著地面，或注視著被風吹落的樟樹葉子。人們總是有掌控欲的，心里對時間、對事情都想有一定掂量與思考，如果心中沒底，便會變得焦灼。

　　當人們越來越依賴外面的世界時，內心就會孤獨。等待便會放大孤獨。當你渴望著公交車駛來，渴望著身邊站著一個能與你聊天的人，渴望著眼睛有可看之處，有時為了緩解這種孤獨的尷尬，也想要靜靜地發個呆。等想等的車，等想等的人，卻又伴隨著多少焦灼和無奈，等來多少無聊、無趣和無味。

　　等待是痛苦的，被等待是幸福。我不喜歡等待時的那種煎熬與不知所措。等待時假裝鎮定，卻亂了心跳。等來了，皆大歡喜，若等不來……

　　可是人生有多少等待，難道只是等幾趟車，等幾個人嗎？不單單是這樣。我們的成長要學會等待，要適應不知所措的焦灼。我們要學會先與自己相處，再去透視一次次等待背后最本質、最樸實的愿望。等待因為還未來，遇見因為等待，在千千萬萬人的腳步中，等待自己想等待的事。或是一個機會，或是一個誓言，或是一個夢。

　　我們越長大越孤單。成年人常常在世俗的生活中迷失自己。這是因為他們從未停下自己匆忙的腳步，未能在漫長的等待中記得自己的初心。這當然是不行的，就像一只丟掉了行李的.駱駝，永遠只能在大漠中徘徊。千萬不要因為等待，而迷失了自己，亂了行進的腳步。

　　時光流淌在四季里。等待藏在葉片上，隱在紋絡里，它像幾行文字，像一首短詩，被春風發現，被春雨發現，被身處春天的你發現。可沒等到你能去觸碰它時，它又將你帶入下一個季節，可怕的是你不覺其深意。

　　等待不是孤獨。正確的等待是成長的歷練，耐得住無奈，擺脫不知所措，便能在渾濁的歲月中涂抹清澈的記憶。

　　耐得住漫長的等待便能成功。

等待初中作文13

　　等待，是因為想要得到一種名曰“關愛”的東西。

　　——題記

　　暖色的燈光，熱氣騰騰的飯菜，正式晚飯時間。

　　“咦，媽媽呢?”“不知道，剛還在呢，可能去樓上了。”“哦，我去叫。”剛準備上樓，卻看見客廳亮著燈，便走過去推開門，只見媽媽正捧著我書看得津津有味。

　　“媽，別看了，快點先來吃飯吧！”我說道。聞聲，媽媽放下書，卻一臉笑意地看著我。我下意識地摸摸臉，并沒有黏上什么啊，我奇怪地問：“怎么了?”

　　"沒什么。"媽媽一邊把書放回書架上一邊回答。

　　“媽，你在樓下啊，怎么不出來吃飯。”我無意識的開口問了一句。

　　“我在等你叫我吃飯啊。”“啊？”

　　“沒什么，走吧，不是說去吃飯嗎？”

　　“哦??”

　　媽媽的話聽得我一頭霧水，我不知道她為什么笑得那么快樂，也不知道她話里的意思。一個晚上過去，也就忘了這些個小細節了。

　　“鈴鈴鈴！”這是第4節課的下課鈴聲了，老師的“下課”話音未落，同學們便蜂擁地奪門而出沖向食堂，我都還在埋著頭，執筆寫著作業，我似乎在等，等一個人，等一句話。“喂喂，快別做了，咱們去吃飯了！”

　　“哦！”我歡塊地應了聲放下筆，看著一邊催我，一邊不容分說把我的作業本全埋起來的好友，一把拽過她的胳膊，一臉奇怪的看著我說：“你怎么呆成這樣？作業做傻了？誰讓你那么用功？做作業做到飯都不想吃了！”看著她的'表情，我忽然覺得很熟悉。

　　我開玩笑似地說：“你才傻了呢，這不等你叫我吃飯呢！”說完卻是自己楞了，恍惚間，覺得在哪里聽過這句話。昨天晚飯時的場景在腦海中回應了一遍，媽媽的笑，我的疑惑，好友的疑惑，一時間重疊在一起，還有那一句：“我在等你叫我吃飯??”

　　我忽然明白過來，我好像理解了這句話，我們在等，等待的不止是一句話，而是一份關心，一份愛。因為在乎，所以希望得到，所以等待。

等待初中作文14

　　等待是松樹如絲如絮的種子，隨風遠逝卻渴望泥土，那是融合到血液深處的臍帶，一如人對天地的眷戀。——題記

　　我心甘等待，與那汪湖水相遇。臆想中，封閉的湖遮礙不了湖水少女般的明媚。她無風時掀開大片大片波光粼粼，一如少女靈性地攜著悠然自得的調子鋪排流淌。然而近看時，卻又發現了她瑰麗多變的性格——轉彎處，交織繁復，盛若銀河；直道處，流光瀲滟，碎若琉璃；近凝去，密密匝匝，銀線若絲；遠眺去，茫茫漭漭，自成霜白。

　　可惜家邊的水，雖不聞惡臭，也難以讓人心情暢快。

　　我心甘等待，與那樹繁花重逢。記憶中，小到不可思議的紫色花朵一簇與簇組合成深淺不一的色澤，或濃于子夜，或淡于夢霧，夾帶著隱隱微微若有若無的香，在花雨繽紛、落英遍墜濕地的日子里，繚亂我的視線，模糊在記憶深處。然而，愈思愈美，愈念愈癡，那渴望再見一眼、再嗅一次的`執念如美麗的鵝軟石，紋路被時間的清泉打磨到清晰。

　　可惜再回老家，路邊已沒了它的身影。

　　我心甘等待，與那輪明月相會。深夜里，我癡癡望著那玉盤似的明月，她如夜空中一朵娉婷的蓮花，隨云搖曳，香化月色，美不勝收，只是卻無關真實，一如我隔樓棟鱗次，難覓芳蹤。事實上，很多時候，我唯一能做的便是關了臺燈，任那一縷縷淡如水色的月光灑過窗欞，在木制地板上投下朦朦朧朧的綽影，或裊娜生姿，或青抉擺舞，獨不見舞者本身。

　　我心甘等待，與那片云光再聚。夕陽正落，黃昏將天邊一撮一撮極短極蓬的羊尾似的云朵 ，涂染上一抹一抹油畫似的金色，輝映蔚藍明亮的天；葉緣卷起枯黃的梧桐縫隙里，大量大量光點跳躍、跌落，一如跌跌撞撞的童真。事實上，并不是每片天空都有霞光萬丈的時刻，而那盛大如煙火如火如荼綻開的美麗，不屬于現在。

　　看不見瀲滟隨波千萬里，至少留一汪湖水；嗅不得人間無驗返魂香，至少留一樹花香；品不了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，至少留一輪明月；想不出焜昱錯炫，照耀輝煌，至少留一片云光。

　　我要的并不多，我等待的并不多，只是一份春風之于冰河、收獲之于秋天、雨露之于大地、陽光之于大海的融合到血液深出的羈絆，一份最原始的渴望，那是人對天地的眷戀。

等待初中作文15

　　等待生活中的每一件事，都會經歷開始、過程與結果。有的時候，過程很短暫，短暫到下一秒你就可以得到結果。可是更多的時候，過程是漫長的，需要我們耐心地去等待。

　　自我有記憶以來，陪伴在身邊的便只有年邁的祖父、祖母。曾無數次地追問他們，我的父母在哪里？他們卻總對年幼的我說：“爸爸媽媽很忙，他們出去上班、賺錢了，所以不能經常來看你。”兒時的我對于他們的話深信不疑，于是整日整日地期盼，徹夜徹夜地等待，希望下一秒就可以看見我的爸爸媽媽。

　　等待著，等待著，一直等到我長大了、懂事了之后，等到了一個我無法接受的結果：我的父母早已離婚。

　　這個答案，是媽媽親口告訴我的，只記得當時，我哭了，我發瘋一樣地撕扯著媽媽的衣衫，小手握成兩只圓圓的'拳頭，雨點般地在媽媽身上捶打。我不相信這是真的，我也不明白，為什么爸爸媽媽要分開。

　　不久后，媽媽又離開了，陪伴著我的，依舊只有年邁的祖父、祖母。

　　我已經不需要等待，我已經得到了答案，我擁有的，是一個殘缺的家庭。于是，我只有接受，和沉默。

　　七歲那年，奶奶因一場疾病離開了我們。生活中，只剩下一個年近古稀的爺爺。

　　我開始變得越來越孤僻，不愿與人親近，甚至不想與人交流。我開始怨恨父母。

　　小學三年級的時候，我因一次意外，摔傷了右腳，腳踝處骨折了。

　　爸爸媽媽心急火燎地將我送到醫院，接回家，不停地詢問著我的感覺。

　　我很疼，不僅是身體上的，還有心靈上的：為什么只有在我發生了這樣的意外后，你們才會來看我，來關心我呢？所以，即使我疼得淚水不停打轉，也倔強地緊抿著嘴唇，不愿吐出一個字。

　　爸爸對著這樣的我搖頭，嘆氣，媽媽背過身去，肩膀不停地顫抖。我知道，她在流淚。

　　我懂，我懂他們的無可奈何。

　　現在，我長大了，明白的也更多了。于是我又開始等待，期盼著父母下一次的到來。我了解他們的苦衷，所以我不再抱怨，只是一個人默默地、靜靜地等待，等待……

　　春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待。爸爸媽媽，你們的愛，是我最深沉，也最最幸福的，等待！

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