初三作文

時(shí)間：2021-03-15 16:39:13 初三作文我要投稿

【實(shí)用】初三作文匯編六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初三作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】初三作文匯編六篇

初三作文篇1

　　早晨起床，天還未亮，拉開窗紗發(fā)覺下雪了，透過昏暗的路燈，我發(fā)覺雪下的并不大，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花猶如薄公英的花絮在空中飛舞，我不由得打開了小窗，感受一下清新的空氣，伸出手去感受一下雪花浸膚般的涼爽，飄落到手中輕盈的雪花，頃刻間便融化消失了，僅留下了一點(diǎn)點(diǎn)水的痕跡，雪花真的和流逝的歲月一樣，來的悄無聲息，總是令人留戀她存在時(shí)那一刻的美麗。

　　小時(shí)候?qū)ρ┚陀幸环N特殊的感情，總喜歡坐在窗前，在結(jié)滿了厚厚的窗花的窗戶上沾滿大大小小的硬幣，然后慢慢的揭下，待一枚枚硬幣使窗霜融化后。在留有的小小的、圓圓的、清晰的縫隙中，手倚著腮，不知疲倦的窺視窗外那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花……

　　童年時(shí)，更會(huì)不知寒冷，和伙伴們在厚厚的雪地上，追逐打鬧，打雪仗，堆雪人，用自制的冰滑子綁到鞋上滑雪，會(huì)毫無顧忌的躺在雪白的雪被上，然后翻身，望著自己全身的印記，開心的大笑，雪后會(huì)和哥哥們在雪地上放上鳥籠和谷子打麻雀，從高高的山頂上放爬犁……

　　現(xiàn)在雖然沒有了童年時(shí)的率真，可喜歡一個(gè)人在落滿了厚厚的積雪的街路上行走，喜歡聽鞋落在雪地上那清脆的聲音，喜歡仰起頭去欣賞這些可愛的白雪精靈變換著各種姿勢從空中飄落，是那般的唯美。伸出手來小心翼翼的感受著她們落到手里的那一瞬間是那么輕盈，那樣溫柔，然后在看著她們在手中慢慢的融化。慢慢的消失，變成一汪雪水，每每這時(shí)我就會(huì)對雪花感到莫名的難過。

　　雪對我的人生留有太多美好的回憶了，如今，充滿好奇幻想的童年已經(jīng)隨著歲月消逝了，可依舊喜歡雪，喜歡雪的美麗、純潔、可愛、無私，她仿佛就是我心靈的凈土與天使，令我在不惑之年，仍然對人生再次充滿著春的希望。

初三作文篇2

　　世間萬物多少事，又是哪一件讓你情有獨(dú)鐘，難以忘懷？

　　是森林的天然氣息，還是夏日沙灘一曬的休閑？是大海暢游的自由，還是林間的靜謐？不是，這些都是疲憊時(shí)的小憩罷了，無論是林間的靜謐，還是海洋暢游，最終都必須回歸于這喧囂的塵世。

　　21世紀(jì)早已不是李白，王維，陶淵明時(shí)期的鄉(xiāng)村，到處到聳立起高樓大廈，哪里還能尋得一席靜謐之地。于丹有一本書曰《趣品人生》其中解釋道：真正的靜，并非你走進(jìn)大自然中感受，大自然的靜是一種假靜，是外界賦予你，不是內(nèi)心真正體會(huì)領(lǐng)悟到的。當(dāng)走進(jìn)喧囂的世界，內(nèi)心獨(dú)有的平靜，這才是真正意義上的‘靜’……沒錯(cuò)，我們是人，特別是當(dāng)今時(shí)代，人沒有辦法回歸自然，隱退于山林尋求靜謐。唯有讓自己的內(nèi)心學(xué)會(huì)‘靜’才不會(huì)因環(huán)境的改變，而影響到自身的追求與發(fā)展。

　　林語堂說過這樣的一句話：多與內(nèi)心交流，讓自己品味情有獨(dú)鐘的內(nèi)心世界。當(dāng)夜深人靜之時(shí)，悄悄問一句：心，今日你有什么想法？心，回答的第一句就是你內(nèi)心最想要的答案。也許，會(huì)有人認(rèn)為這是很傻的行為，但這樣的行為卻是與內(nèi)心最好的溝通，是自己對人生最好的反省與思考。

　　照鏡子只看到一張人皮，卻沒辦法看到皮內(nèi)的心是善良美麗的，還是黑暗的。人們都說‘眼睛是心靈的窗戶’，可又有誰仔細(xì)看過你的雙眼，思考過昨日的一切。

　　我愛靜謐的世界，喜歡與內(nèi)心獨(dú)白的交流，甚至鐘情于他們。

　　獨(dú)處靜謐的世界，讓內(nèi)心的獨(dú)白流露。外界的喧嚷與吵雜，就讓風(fēng)吹散吧！

　　情有獨(dú)鐘，享受其中，領(lǐng)悟于內(nèi)。

初三作文篇3

　　畢業(yè)了，渡過童年的長河，脫去打濕的稚衣。站在彼岸，回首眺望。總覺得，指縫太寬，時(shí)間太瘦，才會(huì)抓不住它的手，追趕的腳印已布滿路，回憶的種子也隨之種下。

　　站在畢業(yè)路口，身經(jīng)十幾年風(fēng)雨的洗刷，帶走的是青澀的外表，留下的是成熟的心。端詳留下的腳印，才發(fā)現(xiàn)，那還殘留著：兒時(shí)的天真爛漫；少年時(shí)的叛逆倔強(qiáng)；也夾雜著成功的喜悅，失敗后的憂愁，跌倒后的淚水，爬起時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。這一路，因?yàn)椤俺蓴　倍耆雎粤松磉叺拿谰埃灰驗(yàn)槠床z漏了許多；因?yàn)榕卤粫r(shí)間拋棄，而錯(cuò)過了許多許多。

　　站在這個(gè)路口，忽然間覺得，少了幾分輕浮，多了幾分穩(wěn)重。

　　每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在，都曾是我們想的未來。而未來就在我們腳下。回首走過的路，我無怨無悔；而今只能踏上通往未來的征途。從今以后，要學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)，背負(fù)一路的艱辛，承受磨礪與失敗，堅(jiān)持不懈地走下去；從今天起，要對家人負(fù)責(zé)，關(guān)愛父母，關(guān)心所有的親人，為愛的港灣——家，多添幾分暖意；從今天起，關(guān)心身邊的每一位朋友，為他們的明天送上一份祝福。從今往后，面對困難，勇敢地站起來，拍去身上的塵土，笑著迎接下一次挑戰(zhàn)；從今天起，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不再彷徨，相信自己會(huì)在廣闊的天空中自由地翱翔。把責(zé)任裝進(jìn)行囊，把堅(jiān)強(qiáng)帶在身上，讓愛和感激與我同行，讓陽光和風(fēng)雨與我為伴，一路鏗鏘前進(jìn)！

　　在下一站路口，我為自己加油！

初三作文篇4

　　小時(shí)候，母親常常用她那長長的手臂托起我小小的身子，讓我坐在她有力的雙臂上“蕩秋千”；如今，我長大了，媽媽再不能托起已經(jīng)與她一般高的女兒了，于是，那樣簡簡單單的快樂從歲月中悄然逝去。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽和我一起走過的時(shí)光，已經(jīng)整整十三年了……

　　“媽媽，媽媽！”一歲時(shí)，我用稚嫩的童聲發(fā)出了平生第一次對媽媽的呼喚。坐在床沿的媽媽先是一驚，流露出驚喜的表情，接著，媽媽的'眼圈紅了，晶瑩的淚珠閃爍在漂亮的眼眸中，眼看就要在大滴大滴地落下來，這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過頭去，悄悄擦去快要掉下的淚水，繼而又轉(zhuǎn)身看著我，憐愛地?fù)崃藫嵛业哪槪炖锬剜骸睂氊悾炜扉L大，讓媽媽看看你有多美麗……“此后，。一種強(qiáng)烈的意識在我腦中覺醒，”眼前的這個(gè)人是我的媽媽！”日子如清水般流過，我也在媽媽的精心照料下，快樂地成長著。

　　六歲時(shí)，好奇的我不顧媽媽的警告，偷偷地拿出奶奶的縫衣針玩。正當(dāng)我把那枚針擺弄得興高采烈的時(shí)候，突然一個(gè)不小心，劃傷了左手中指，血源源不斷地從中流出，我站在那里不知所措，終于”哇”地一聲哭了出來。這時(shí)，媽媽沖了進(jìn)來，看到我傻傻地站在那里，手指上血還不斷流出，大驚失色，趕忙拿出餐巾紙?zhí)嫖野Ｋ⌒牡啬闷鹞业氖郑褔扇旱牟徒砑執(zhí)自谖业闹兄干希詈筮€把嘴湊上去，輕輕地吹了吹。我擦干了眼淚，慚愧地低下頭，等待著媽媽的訓(xùn)斥，并用眼睛的余光悄悄地觀察著媽媽的神色。”下次別再犯了。”媽媽看著我劃傷的指頭，眼神里流露出心疼的神色。我微微有些詫異，抬頭看了看媽媽，卻和她擔(dān)心的神情相撞，心虛的我再次低下了頭。從此我明白了：不管你在人生路上行了多長時(shí)間，轉(zhuǎn)頭回望，總有一個(gè)人，滿是擔(dān)憂的神情，望著你離去的方向和漸行漸遠(yuǎn)的背影，默默地替你祈禱。因?yàn)椋谒壑校阌肋h(yuǎn)是個(gè)長不大的孩子……

　　如今，望著身旁熟睡著的母親，我小心翼翼地替她蓋好被子。當(dāng)我俯下身去，手指輕觸到了母親散發(fā)著香氣的頭發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)，在母親那濃密，柔順的黑發(fā)中，幾根耀眼的白發(fā)赫然顯現(xiàn)出來，白得如同一根根銀針。我呆立在那里，似乎是明白了些什么，原來，歲月無情，它在促使我們快快成長的同時(shí)，也帶走了母親如花的容顏和曾經(jīng)那樣美麗的黑發(fā)。有位哲人這樣說過：“母愛永遠(yuǎn)是最無私的”，當(dāng)我們沐浴在陽光中，一天天快樂地成長時(shí)，可曾想過，母親也在一天一天的衰老？

　　母親和我一起走過的時(shí)光，有歡樂，有悲傷，但唯一不變的，是母親對我始終如一的愛。她把人生最美好的時(shí)光都獻(xiàn)給了我，可卻無怨無悔。我想，這就是做母親的真諦吧！

　　讓我們好好珍惜和母親在一起的時(shí)光，用優(yōu)異的成績回報(bào)母親的辛勞吧！

初三作文篇5

　　初三了，我們告別了初一時(shí)的頑皮，初二時(shí)的放縱，又不得不收斂起往日的自大，踏踏實(shí)實(shí)去啃“ABC”，勤勤奮奮地去嚼“XYZ”。初三的每一天，緊張而又不缺乏情趣。

　　早晨被“叮叮叮、叮叮叮……”鬧鐘聲從夢中叫醒，在一種半模糊，半清醒的狀態(tài)下，穿上衣服，洗漱后又馬馬虎虎地把飯送到胃里，讓他自己去消化。大約起床的半個(gè)多小時(shí)后，我邊騎上戰(zhàn)車沖向戰(zhàn)場，經(jīng)過了十分鐘的長途跋涉，我終于來到了戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上，戰(zhàn)友們早已開始了一天的廝殺，有的在那兒拿著一本書談判，有的拿著筆在那兒決斗。我扔下書包，從一堆“兵法”中找出一本，開始一陣猛啃，盡管口干舌燥，仍是絲毫不能松懈。啃過之后，看了看表，媽呀，怎么才過了二十分鐘。于是又一頭扎進(jìn)“兵法”中。為了戰(zhàn)爭，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)，只見數(shù)學(xué)軍師抱著一摞“兵法模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)卷”。“每人三章，開始。”一聲令下，軍臣們開始了奮斗。“沙沙沙……”戰(zhàn)場上不斷傳出“刀”“劍”相擊的聲音。憑我對兵法的深刻了解，以及我隨機(jī)應(yīng)變的戰(zhàn)術(shù)，不一會(huì)兒，就消滅了多一半的敵人。從戰(zhàn)場上抬起頭來，晃了晃早已麻木的腦袋。窗外不知生么時(shí)候，聚起了一片烏云空氣悶的讓人心慌。我甩了甩手腕，又開始了我的戰(zhàn)斗。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，隨著一聲號角，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般，沖到操場上，利用那短短的是分鐘，與所謂的大自然類一次親密接觸，中學(xué)生作文《初三的戰(zhàn)場》。回到戰(zhàn)場，只見黑板上寫著一封戰(zhàn)術(shù)：“今天下午，物理大戰(zhàn)正式開始。”啊！！！初三怎么這樣苦啊！！！

　　殺了一天，也該休息了。發(fā)脹的腦袋可不允許，咱還得繼續(xù)拼呀。只要你一放松，戰(zhàn)友們會(huì)毫不客氣的把你拉下來，讓你淚滿衣襟，卻又無可奈何。不過，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)想方設(shè)法地找些樂趣。在課堂上稍稍輕松一下，軍師是不會(huì)建議的（但切忌過頭，擔(dān)心“斬立決”）。和軍師爭論一番，也是一種樂趣，不過往往以我們的失敗告終。像在物理課上，士兵們會(huì)向軍師的一切語言漏洞發(fā)起猛烈攻擊，當(dāng)軍師感到受到威脅時(shí)，便采取他規(guī)定的“不平的條約”（條約具體內(nèi)容如下：第一條，軍師永遠(yuǎn)是對的;第二條，軍師如果犯錯(cuò)，嚴(yán)格按照得一條執(zhí)行。）結(jié)束一次次攻擊。雖然我們最終一定會(huì)服從軍師，可在爭論中也學(xué)了不少，心情也好了許多，何樂而不為呢？

　　下課時(shí)，戰(zhàn)友們還在為下一場戰(zhàn)斗制定作戰(zhàn)計(jì)劃或在總結(jié)上一場的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，兵營里一片寂靜，筆尖與紙之間的磨擦聲顯得十分清晰。抬頭望望，逐個(gè)欣賞這一張張?zhí)貙懀@又何嘗不是一種甜呢？

　　對我來說，初三就是這樣，苦中有甜，甜中有苦！