【精華】等待的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的等待的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
等待的作文 篇1
等待，如同企鵝登陸前的蓄勢(shì)，默默沉潛只為騰空而起劃出一道完美的弧線；
等待，好似曇花一現(xiàn)前的醞釀，敲碎季節(jié)的容顏只為在清輝下吐出一抹芬芳；
等待，恰若春暖花開前的冬眠，忍受寒風(fēng)凜冽只為來(lái)年的草長(zhǎng)鶯飛春滿人間。
我的心在等待——等待風(fēng)雨霧靄后，彩虹般的微笑橫貫碧天！
屏住呼吸，不禁憶起，無(wú)數(shù)次跌倒后的遍體鱗傷；無(wú)數(shù)次失意后的淚流滿面；無(wú)數(shù)次戰(zhàn)敗后的心灰意冷……然而，即使奮斗的淚泉灑遍青春的戰(zhàn)場(chǎng)，我依舊堅(jiān)定不移，左手持盾，右手揮劍，等待在下一場(chǎng)戰(zhàn)役中勇冠三軍。因?yàn)槲抑溃h利的寶劍勢(shì)必得經(jīng)過(guò)萬(wàn)千磨礪，芳香的梅花勢(shì)必得承受寒冷風(fēng)雪。
我的心在等待——等待在積極的準(zhǔn)備之后，把握豐收的時(shí)機(jī)！
在某個(gè)春天，我把希望的種子耕種在門前小院兒……雨水給她以天然的滋補(bǔ)，狂風(fēng)教她勤做鍛煉，光照迫使她生命有機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)。大自然為她準(zhǔn)備了可以努力存活下去的動(dòng)力，她牢牢地把握住每一次吮吸雨水的時(shí)機(jī)，她緊緊地跟隨著狂風(fēng)的節(jié)奏搖擺身軀，她癡癡地朝著太陽(yáng)地方向進(jìn)行光合作用。終于，在某一個(gè)秋天，當(dāng)眼睜睜地看著別人都笑盈盈地?cái)?shù)點(diǎn)著自己豐碩的果實(shí)之時(shí)，她也已是滿身璀璨。我曾經(jīng)又何嘗不是那粒小小的種子？
我的心在等待——不是貪婪的坐享其成，而是善于等待！
巴爾扎克曾有言，“善于等待的人一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到。”倘若沒(méi)有諸葛亮的善于等待，怎有劉備的三顧茅廬？倘若沒(méi)有張居正的善于等待，怎有機(jī)會(huì)使之在瞬息萬(wàn)變的政治舞臺(tái)上遇到一位明君？倘若沒(méi)有李白的善于等待，怎會(huì)有他飄逸的詩(shī)篇中放浪不羈的自由情懷。
縱使潮起潮落，花開花敗，我心依舊在等待，等待總有一天面朝大海，春暖花開。
等待的作文 篇2
已經(jīng)十一點(diǎn)了，很累，但是仍然睡不著，想想學(xué)生們可能都在進(jìn)行著徹夜狂歡，此刻或許正在高舉酒杯，大聲慶祝，也許還有人在默默地哭泣，暗暗地傷心，為了失利的高考。也許有人在上網(wǎng)聊天，還有人或許在散步聊天。這一切注定了8號(hào)的夜晚是不眠之夜。但是此刻狂歡的你或者悲傷的你是否注意到在你考試的時(shí)候考場(chǎng)外有人在等待呢？
昨天的語(yǔ)文考試，考場(chǎng)外面擠滿了人，很多家長(zhǎng)都來(lái)陪孩子參加高考，在孩子進(jìn)入考場(chǎng)后，家長(zhǎng)們此刻仍然聚集在考場(chǎng)外，絲毫沒(méi)有走的意思。中午的太陽(yáng)非常火辣，然而家長(zhǎng)們?nèi)匀荒托牡牡却械募议L(zhǎng)手中拿著水，有的拿著牛奶，有的還拿著面包，這些都是給在考場(chǎng)中的你們準(zhǔn)備的。我可以告訴你們的是，你們的家長(zhǎng)是多么的有公德心，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，考場(chǎng)外依然是鴉雀無(wú)聲，家長(zhǎng)們之間都是保持沉默，為的是給你們有一個(gè)良好的安靜的考試環(huán)境，這些是你們看不到的。這樣的情況一直持續(xù)到6月8號(hào)下午五點(diǎn)整英語(yǔ)考試結(jié)束。而這些是你們沒(méi)有看到的。尤其是今天下午外語(yǔ)考試中，兩點(diǎn)鐘你們的家長(zhǎng)就陪你們到了考點(diǎn)，實(shí)際上真正考試時(shí)間是在下午三點(diǎn)鐘，你們或許真的很緊張，很難受，說(shuō)我們真累，但實(shí)際上，頂著38°高溫的你們的家長(zhǎng)們就這樣一直在外面站了3個(gè)多小時(shí)，那汗淋淋的身體是你們沒(méi)有看見的。
因?yàn)楦呖加袊?yán)格的時(shí)間限制，每年都有一部分考生因?yàn)檫t到而被拒絕入場(chǎng)，而造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失，所以你們的家長(zhǎng)有可能讓你們多睡那么三兩分鐘而守在你身邊，為的`是讓你準(zhǔn)時(shí)起床參加考試。這些都是你在睡夢(mèng)中完成的。
其實(shí)在你們每一場(chǎng)考試中，我們都能注意到來(lái)的比你們還早，走的比你們要晚，然而此刻在具備狂歡的你們可能沒(méi)有想到這個(gè)被你們喊著老師的人。每一場(chǎng)的考試之前的提醒，收發(fā)準(zhǔn)考證，如果有哪一個(gè)學(xué)生來(lái)晚了，他們就會(huì)立即聯(lián)系你們的家長(zhǎng)，甚至有的老師還親自去接你們。在你們考試的過(guò)程中，其實(shí)在外面還有那么一群抓耳撓腮，心神不寧的人。在7號(hào)的上午九點(diǎn)的鈴聲響起后，你們開始答題，老師們可能在猜題，今年的試題是什么樣子的？會(huì)不會(huì)出一些偏難怪異之題呢？今年的作文題會(huì)是什么樣子的呢？學(xué)生會(huì)不會(huì)作文跑題啊？咱們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)作文這次是什么寫的啊？10:20了，學(xué)生們?cè)搶懽魑牧恕Ｈ绻俨粚懙脑捘菚r(shí)間可就要不夠了啊。最后五分鐘了，同學(xué)們啊，千萬(wàn)要記得填涂選擇題啊。然而，當(dāng)你們出來(lái)之后，老師們并沒(méi)有去問(wèn)，因?yàn)樗桓遥掠绊懴乱粓?chǎng)的考試，所以他只好偷偷地觀察每一個(gè)學(xué)生的表情，從學(xué)們的臉上來(lái)了解學(xué)生的心情以及做題情況。這些斗士們不知道的。
其實(shí)，每天的中午老師們也是不敢睡覺(jué)的，尤其是今天中午，老師們誰(shuí)敢睡覺(jué)呢？萬(wàn)一學(xué)生有遲到的怎么辦呢？
此刻，你們解放了，你們?cè)跉g呼，你們?cè)趹c賀。作為你們的老師真的為你們感到高興，通過(guò)自己這么多年的奮斗終于有了一次展示自己的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，那是多高興啊。但是也請(qǐng)你們?cè)谂e杯的時(shí)候能想到在場(chǎng)外的等待之人。人要有一顆感恩的心。祝福你們。
等待的作文 篇3
打開房門，迎面而來(lái)的是一股淡雅的清香——
初次見到它時(shí)，以為是誰(shuí)把大蒜種在了盆里。那時(shí)候媽媽說(shuō)要種一種奇特的花，可我真沒(méi)想到，這就是一個(gè)大蒜啊。我開始嘲笑它：“你這個(gè)樣子還能叫花？還配出現(xiàn)在這？真是丑到家了。”我漫不經(jīng)心地看了它一眼，然后就走進(jìn)了書房。
過(guò)了幾天，當(dāng)我再一次看見它時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)了幾片飽滿的綠葉，跟當(dāng)初的大蒜果真有所不同了。我十分好奇它長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子？于是，連續(xù)幾天我都給它充足的氺份和肥料，希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大。它好像聽到了我的心聲似的，不久，它竟然長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，那就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子悄悄地探出了頭。我看到這一幕。心里開心極了。心想這幾天的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。我盼望著它能開出美麗的花朵，好讓我好好地欣賞它。
可連續(xù)過(guò)了好幾天，這盆大蒜一直都沒(méi)什么動(dòng)靜，它仿佛停止了向高處生長(zhǎng)。我難過(guò)到了極點(diǎn)。心想：“難道我這幾天的努力都白費(fèi)了嗎？”它會(huì)不會(huì)再也不長(zhǎng)了？它會(huì)一直這樣嗎？”它像迷一樣吸引著我。媽媽看透了我的心思對(duì)我說(shuō)：“孩子，養(yǎng)花是需要耐心的，不能著急。就像你一樣，從嬰兒時(shí)期到青少年時(shí)期，這是幾天的事嗎？凡事都要有一個(gè)耐心等待的過(guò)程，只有經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，你才會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這天放學(xué)，我一開門就聞到了一股濃郁的香氣，我腦子里第一個(gè)想到的就是它。我迫不及待地推開了我的房門，驚喜地發(fā)現(xiàn)它再也不是從前的那個(gè)丑到家的大蒜了。和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)了我的房間，沐浴在陽(yáng)光中的它顯得那么端莊、典雅、高貴。花瓣上的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像玉一般白里透青，晶瑩剔透，中間的絲絲花蕊如同褐色的小泥點(diǎn)點(diǎn)綴著它。它又好似一個(gè)婀娜多姿的少女亭亭玉立地站在那里，她身上散發(fā)出來(lái)的香氣讓我情不自禁地猛吸了幾口氣。如今，它終于脫穎而出，它身上所攜帶的一切附屬部件都與它高貴的氣質(zhì)相符合，它變成了一株真正的百合花。
我們每個(gè)人都會(huì)有許多次等待的經(jīng)歷。對(duì)于我而言，等待既是一段漫長(zhǎng)又痛苦的時(shí)光，又是一種磨練和挑戰(zhàn)。仔細(xì)想想，沒(méi)有等待，何來(lái)萬(wàn)紫千紅；沒(méi)有等待，何來(lái)排山倒海；沒(méi)有等待，何來(lái)的再次逆襲？
沒(méi)有這等待的時(shí)光，何來(lái)的花開？
等待的作文 篇4
可曾看過(guò)，柳枝抽芽？可曾見過(guò)，綠意內(nèi)斂？可曾賞過(guò)，蓓蕾初綻？
還記得春天，花語(yǔ)繽紛;還記得夏日，綠意正濃；還記得秋情，層林盡染;還記得冬季，紅梅含笑。
細(xì)數(shù)，我們也曾擁有那麼多日子，那麼多感動(dòng)的瞬間，在時(shí)間與空間交錯(cuò)的光影里，也曾用稚嫩的筆畫記下，那個(gè)過(guò)程叫成長(zhǎng)。
銘記那些心海波瀾，心潮澎湃。在那條從過(guò)去通往未來(lái)的路上，我們?cè)饕豢玫却_花的樹，守望友情回歸;我們?cè)鲆涣＞旁碌那嚅伲却鹈鄣某墒臁?/p>
那些日子里曾有的斑斕回憶，如同一杯不加糖的牛奶，純凈的白，厚度的愛(ài)，為暖了還在繼續(xù)的青澀少年。忽而今秋，有已經(jīng)站在這里，從一段成長(zhǎng)走向另一段成長(zhǎng)，有很多，便又成了回憶。
我想著，我們共同蕩漾在一條名叫“青春”的船上，剛剛揚(yáng)帆，即刻起程。面對(duì)的，有漩渦，有暗流，有礁石，有陷阱......也有璀璨奪目的海市蜃樓。我們也許會(huì)迷失，但終將到達(dá)彼岸。
或與很多年后，還會(huì)回到這個(gè)滿盈著回憶的地方。那時(shí)，秋至將至，會(huì)有人遞上一杯秋至般溫和醇厚的牛奶，濃郁暖人的香氣讓歲月倒回初見之時(shí)。那時(shí)，遺忘那句“人生只若如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，看紛舞的落葉，一起聆聽那一刻，花開的聲音......
等待的作文 篇5
山川等待伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)它的美，樹葉等待微風(fēng)與它共奏樂(lè)章，雨水等待種子奮力的吮吸，而我等待你——母親。
早已深秋，樹葉的枯黃和殘敗鋪滿在大地上，我與同學(xué)結(jié)伴回家，對(duì)于早就餓得前胸貼后背的我來(lái)說(shuō)看到食物卻不能一品，那可謂是最大煎熬，我雙眼放光盯著價(jià)目表搜索著。
“老板，來(lái)一個(gè)肉包和粉絲包。”聲音中輕快且潑有活力。在包中一陣翻找終是讓我找到了三元五角，接過(guò)手里的包子，我同時(shí)也將錢遞了過(guò)去，并說(shuō)了聲“謝謝”拿著零錢的我，坐在自行車上啃熱呼呼的肉包子。終是要在第二個(gè)包子下口時(shí)我停住了，眼前浮現(xiàn)著母親殷殷的目光，我把袋子打了結(jié)放進(jìn)書包，嘴里嘟嚷著“給媽媽吃”。
我將車停好后發(fā)現(xiàn)鑰匙卻不在書包中，我苦惱著不知怎么辦。于是將書包放在臺(tái)階上，同時(shí)也坐在書包旁。
時(shí)間過(guò)了很久，好似停止著。
傍晚早已是一片涼意覆蓋在全身，我從包中拿出包子，感覺(jué)著溫度，好似有些涼了，可中間還是暖心的燙，我小心地將包子放在懷里，緊緊地包著它。
夕陽(yáng)無(wú)限好，它映襯著黃昏的云，變?yōu)槎涠浼t霞，灰暗的天空如幕布，描繪著云舒云卷。
我坐在臺(tái)階上，寒冷侵襲著我，母親還未回來(lái)，我身上的衣服是有些單薄了，抬頭看著云從空中飄著飄著，不知何時(shí)，路燈亮了，樹影斑駁，清晰可見，我坐著懷里捂著包子。
一輛輛車打著刺眼的燈光從我身邊飛馳而過(guò)，我抱緊雙臂，一對(duì)母女從我眼前走過(guò)，女兒很小，活潑可愛(ài)并且正向母親述說(shuō)著幼兒園里中的趣事，母親笑著看著女兒，手里緊緊握女兒的小手，輕聲地述說(shuō)著，在黃昏路燈的照映下那樣美麗，發(fā)絲與眉宇是那樣溫柔。
我轉(zhuǎn)頭望向路口，腦中卻不時(shí)地想著剛才的情景，母親牽著我在桂花香味浸滿的小路上走，輕聲回應(yīng)著我。天暗的很沉，但空中卻依舊有著繁星點(diǎn)點(diǎn)，氣溫下降了太多，我只能起身，像慢跑似的原地動(dòng)，低頭望著表七點(diǎn)半了，母親還未回。
我依稀記得以前，我還不能騎自行車上學(xué)時(shí)，母親每晚都回來(lái)接我，學(xué)校總是放學(xué)很晚，母親抱著雙臂，雙腿卻在原地動(dòng)著，在昏暗的燈光下依稀能看見她蒼白的面容和她手中捧著什么，卻一直捂著。我也許從未長(zhǎng)時(shí)間體會(huì)過(guò)那別樣的寒冷，總是抱怨吃的又涼了，可是如今的我卻也明白了似的。母親是在那樣的寒冷中為我等待。我已然覺(jué)得淚水的決堤，一是羞愧二是感動(dòng)，羞愧與母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)我卻不知，二是感動(dòng)與母親在寒風(fēng)中的那份等待。
母親請(qǐng)讓我為你等待好嗎？如今的我已能與您比肩，不應(yīng)該再讓您如此付出，請(qǐng)讓我照亮您回家的路好嗎！
在車燈耀眼的光中我看到了矮小的身影，她雙手提著兩帶東西似是很沉重。背有些彎著，但步伐堅(jiān)定有力地向前。淚眼是我朦朧，可那在燈下的人影在我眼中那樣親切，母親。淚在奔跑時(shí)被風(fēng)輕柔地擦去，我笑著迎上去抱著母親，她的眉眼那樣溫柔，我將還有絲余溫的包子遞給她，雙手從中接過(guò)沉重的物品，好似身上沉甸甸的擔(dān)子，我已經(jīng)被允許同您一起肩負(fù)重?fù)?dān)，我早已可為您分擔(dān)。
等待換來(lái)的是感動(dòng)，是磨礪，亦是淚水，我在感動(dòng)與磨礪及淚水中成長(zhǎng)，我早就可以去承擔(dān)重任，因我已能和您比肩而戰(zhàn)！
等待的作文 篇6
“幸福是什么?”
我問(wèn)自己，可我答不出來(lái)。
我問(wèn)小鳥，小鳥說(shuō)：“在藍(lán)天下自由自在的翱翔。”
我問(wèn)小草，小草說(shuō)：“每天呼吸著新鮮的空氣，在陽(yáng)光下沐浴。”
我又問(wèn)向日葵，向日葵說(shuō)：“每天看著太陽(yáng)享受著陽(yáng)光就是我最大的幸福.......”
面對(duì)這么多的回答，我一時(shí)不知道該選擇哪一個(gè)了，于是，我決定自己去尋找答案。
“叮鈴鈴......”一陣美妙的音樂(lè)打破了校園的寂靜，“放學(xué)了”。從教室里傾刻間涌出了一個(gè)個(gè)急切的身影。今天是星期五，我隨著人流走向校門。
來(lái)到校門口，我習(xí)慣性的向門外環(huán)視，爸爸還沒(méi)來(lái)，“不會(huì)不來(lái)了吧”，我擔(dān)心的說(shuō)道，可轉(zhuǎn)念又想：“不可能的，爸爸說(shuō)過(guò)一定會(huì)來(lái)的，再等一會(huì)吧。于是我便站在路邊焦急的等待，雖然一直在跟自己說(shuō)：爸爸一定會(huì)來(lái)的，可心里還是有一些擔(dān)心。突然，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸!我開心地笑了，爸爸騎著摩托車來(lái)到我的身邊，接下了我的書包，我坐上去，幸福的笑展現(xiàn)在我的臉上。
回家的路上，我嘰嘰喳喳地跟爸爸說(shuō)學(xué)校的事，還沒(méi)有說(shuō)完，便已到了家門口，媽媽早已等候多時(shí)，看到我們，緊蹙的眉頭忽然間變平了，臉上也掛起了久違的微笑。她走上前似喜似氣的說(shuō)：“怎么這么晚回來(lái)呀，餓了吧，趕緊洗手吃飯。”說(shuō)著把我們迎進(jìn)家門，看著媽媽的微笑，感受著爸爸的體貼，我幸福的笑了。
我等待爸爸，等待來(lái)的是爸爸的體貼，我感到了一種幸福，媽媽等待我和爸爸，等待來(lái)的是我們的平安，媽媽也感到了幸福。
突然，我明白了，原來(lái)，還有一種幸福叫等待!
等待的作文 篇7
一大清早，響亮的鬧鈴聲打擾了夢(mèng)中的我。雖然我已經(jīng)被吵醒，但仍然黏在床上久久不起，媽媽見了吼了好多次，我這才因?yàn)橐t到起了床。
起床后，我就準(zhǔn)備出門上托管班。到了孝陵衛(wèi)才8：07，門還沒(méi)開，我在外面等了很長(zhǎng)時(shí)間，感覺(jué)一分鐘像過(guò)去一百年一樣漫長(zhǎng)。開始我一個(gè)人在外面左右徘徊，因?yàn)樘旌芾洌乙恢倍迥_，仿佛馬上就要變成冰塊了似的。手放在口袋里，頭縮在衣服里，恨不得馬上就要變成一只縮頭烏龜。我想喊老師開門，但卻不敢；想翻墻，也不敢，只好在門外干等。漸漸地同學(xué)一個(gè)個(gè)越來(lái)越多，但心里還是七上八下的。慢慢地我聽見“吱”一聲，好像門開了，果然一位老師急急忙忙地打開了門，我才放下了心。
進(jìn)了屋干就很暖和，想回到了家一樣。我雖然來(lái)得最早，但在外面徘徊了很久
等待的作文 篇8
秋天到了，果子成熟了，一棵桃樹上結(jié)滿了又大有紅的水蜜桃。在一棵樹上，被人們摘走是很榮幸的，許多又大又紅的桃子被人們摘走了。
時(shí)間一天一天的過(guò)去，桃樹上的桃子也所剩無(wú)幾了。在桃樹上一只桃子，它又小又白又硬.非常不起眼，可它卻想被人們摘走。
一天，有一個(gè)年輕人走進(jìn)桃園，小桃子高興的：他一定是來(lái)摘我的。可是年輕人并沒(méi)有注意到，樹上還有一只小挑子。小桃子絕望極了。它的心就像是從門上摔下來(lái)似的。
不久，有許多孩子來(lái)到桃園。小桃子興奮了起來(lái)，“他(她)們一定是來(lái)摘我的。”小朋友走到桃樹底下，看了看小桃子，便說(shuō)：“這小桃子掛的太高了，我們摘不到它的。小桃子又絕望了，它的心像是從懸崖上掉了下來(lái)。”
又過(guò)了一個(gè)星期，寒風(fēng)吹過(guò)小桃子，小桃子絕望的看著桃園的入口，它聽到有人說(shuō)話的聲音，它又興奮了起來(lái)。可是從桃園進(jìn)來(lái)的是個(gè)盲人，他來(lái)到桃樹底下摸了摸樹干，就走了。小桃子絕望了，它的心從懸崖掉到了冰窟里。后來(lái)清潔工把盲人扶到了桃樹底下。伸手摘下了小桃子，遞給盲人，盲人開心地咧開嘴笑了。
“啊！那只小桃子落到了盲人溫暖的手中，笑嘻嘻地和盲人走了。”
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