等待的意義作文(2篇)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的等待的意義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等待的意義作文1
在漫漫記憶長河中，終有許多等待。或許，等待可以換來自己最美好的心愿……等待或許是漫長的，但是漫長的等待過后，你又或許會換來一生最寶貴的財富!人生的畫卷永遠都是豐富多彩的!
冰河在等待，等待著春風的到來;秋天在等待，等待著收獲的到來;愛在等待，等待著被愛的到來……
劉翔因腳傷而不能參加比賽。他沒有氣餒，也沒有退縮。他在等待、等待……熬過了漫長的手術過程，他重新站到了賽場上!2008北京奧運會，他，劉翔，在賽場上一展他的英姿，終于成了中國人民心中的英雄。他的等待，使他取得了輝煌的成就!
守林人的女兒達格妮六歲時，與一位陌生成年人相遇，達格妮很討他喜歡。離別后，陌生人答應送她一個寶貴的禮物。達格妮在等待，一直在等待。十年后，在一場露天音樂會，那位“陌生人”——偉大的音樂家愛德華先生送給了達格妮一首專門為她創(chuàng)作的樂曲。她的等待，使她擁有了最珍貴美好的回憶……
偉大的數學家陳景潤，在一次次的`等待中，他會合理安排時間。排隊取飯等車時同樣如此。一次次的等待，他自學了五種外語，這是一項多么驚人的奇跡啊!一次次的等待，使他收獲了無窮無盡的知識……
牛郎，是大家皆知的一個人物吧!織女因觸犯天條，與牛郎相愛而又被天兵天將抓回去了。牛郎一直緊追不舍，就在快要追到的一剎那，王母娘娘便劃開了一條天河，使牛郎織女永隔兩地!但牛郎沒有放棄，一直隔河相望，他的執(zhí)著感動了上天。于是就有了“牛郎織女鵲橋相會”之說。他的等待，換來了短暫的幸福……
等待，能換取太多太多了。不管是精神上的，還是物質上的。只有付出了努力再加上等待，才會有好的結果。記住，等待就好比暴風雨，是漫長的，但是，請相信，暴風雨過后終會出現美麗無瑕的彩虹……
等待的意義作文2
一陣陣微風拂過，一個個小生命探出了頭，在期盼等待什么。公園里，有一個渴望生長，但又懼怕成長的蒲公英。
“媽媽，外面的世界可怕嗎？”
“不，外面的世界很美好！”
“可是，我感覺外面的世界很危險。”
“我親愛的孩子，你應該先探出頭來，先認識一下外面的世界，不然怎么知道是否危險呢？”
小蒲公英聽了后，小心翼翼的將頭探了出來，但是又瞬間縮了回去。“孩子，你應該堅強，我等待著你的表現。”小蒲公英點了點頭，慢慢將頭伸了出來，它感到一束刺眼又溫暖的光照在它的臉上，它的眼睛閉得緊緊的。“孩子，把眼睛睜開吧，好好看看你久違的世界吧。”它久閉的眼睛終于睜開了，慢慢地，它看清了這個世界——湛藍的天空，悠悠的白云，耀眼的太陽，萬物充滿勃勃生機。
“原來這就是我所生活的世界啊，媽媽，我這算是獨立了嗎？”小蒲公英興奮的問道。“不，如果有一天，你離開我自己生活，才是真正的獨立，這時你才能實現你生命的意義”蒲公英媽媽說。“不可能的，我無法離開您，您不愛我了嗎？為什么要趕我走？”
“孩子，媽媽一定是這個世界上最愛你的人，正因為我愛你，才希望你能離開我，去實現自己生命的意義。”小蒲公英緊緊的抱住媽媽，不愿意放開。蒲公英媽媽輕輕撫摸著孩子的頭說：“我等待著你實現生命意義的那一天。”
過了一天又一天，小蒲公英長大了，蒲公英媽媽看著自己的孩子說：“我親愛的孩子，今天是你實現生命意義的日子了，風，會來接你的。”蒲公英問：“媽媽，您總是說‘生命的意義’，什么是生命的意義？”蒲公英媽媽指著遠方，告訴她說：“你到了遠方，你就會明白的”。
風來了，蒲公英離開了他*的懷抱，但它的手卻始終拉著他*的手。“媽媽，我有點害怕”蒲公英說。蒲公英媽媽撫摸著蒲公英的頭說：“孩子，勇敢地去外面吧，我想你會實現生命的意義”。
蒲公英媽媽久久地看著孩子遠去。不知走了多遠，蒲公英看著外面的世界。
他這才明白世界上不只有平原，還有高山；不只有小河，還有大海；不只有蒲公英，還有千千萬萬的生物。他們擁有不同的樣子，不同的責任。蒲公英又想起媽媽說的話，頓時明白：“這就是生命的意義吧？媽媽我不再等待了”。
她勇敢地投入大自然的懷抱，和其他的朋友一起做好自己的事。
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