等待作文

時間：2022-04-05 17:55:08 等待我要投稿

【精品】等待作文錦集八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的等待作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】等待作文錦集八篇

等待作文篇1

　　我行我素之人。自己認為應該做的，值得做的，就會義無反顧，就算會傷痕累累！我也是幸福的。因為那畢竟是自己想做的事，而且，我還做了。

　　許下的諾言，從不輕易改變。下過的決定，從來沒有過后悔。哪怕最后的結局是失敗，我依然無悔。因為我不知道什么是錯，既然沒錯，勝敗乃兵家常事，又何悔之有！

　　從沒有想過要從荊棘堆中爬著行，因為我怕痛。但是，當我的身體深深埋在那里時，我卻不得不爬。甚至于在荊棘堆中來回的掙扎。這種掙扎，讓靈魂也受盡折磨！

　　我的個性，就是喜歡有什么說什么，不喜歡流言蜚語，最讓我感到可惡的是那些搬弄是非之人。可是，有些人真的很奇怪，她們就是喜歡東家長、西家短；再不，就來個無事生非。于是，在這樣的圈子里，我慢慢要求自己學會忍受，小心謹慎的說話、處事，如履薄冰。生怕一不小心得罪了她們，惹來一身的是非。

　　一直以來，這世上的好多東西都讓我不明白。我不明白，為什么有些人帶著虛偽的面具，居然也能笑得這么的逼真。這樣的笑，我也想學，但我卻做不到！朋友們看了，都說我這樣的笑，比哭還要難看千倍。

　　也許，這是因為我的個性太過于突出，活得太真實，愛與恨都過于強烈，無法藏匿。我的朋友也不多，就那么幾個。有幾個是打小一塊長大的，還有幾個是初入社會時，結識的知已好友。

　　可能，是我在人與人的交際中有所欠缺吧。雖然我能寫，在群里偶爾也能鬧，但我卻不善于言辭。我不會刻意地去經營友誼，但，只要是我的朋友，哪怕只是曇花一現的短暫，我也會把他們一輩子記在心里，時常想起……

　　看著窗外，這是一個美好而又殘酷的世界。不，應該說殘酷的是人，而不是世界。心，在破碎中做著無謂地掙扎；所有的真心，竟成了癡心妄想！

　　當知道一切都無法挽回的時候，回想昨日，溫馨依舊，觸手可及，卻又遠在天邊。當一份真心的付出，變得毫無意義時；這樣的付出，還有多少可供揮霍？

　　靜靜的夜空下，一滴清淚順著臉龐滑下，但，卻不能說明什么？無來由的，就這樣掉落下來。舉手，

　　卻不想拭淚。就放縱它吧，讓它盡情的，為那些曾經的美好！

　　一顆寂寞的心，在此刻等待著黎明的到來。可是，就算天已將明，又會如何？是哀傷依舊，還是憂愁散去？

等待作文篇2

　　那不大的院子里，有著一棵香樟樹的老房子，是奶奶的家，這是我在六歲那年的春節，和媽媽一起種的，也就是在那年，媽媽開始到很遠的地方去工作了，在那棵香樟樹下我含著淚，目送著媽媽！

　　“奶奶，媽媽回來了嗎？”寒冷的早晨，睜開眼的第一句話，“沒呢！明天肯定會回來了，”奶奶昨天就是這樣回答我的，我難免有些失望，走到窗前，看著那條曲折的小路，稀疏的行人，還是沒有媽媽的身影，我轉過身來，將一旁的日歷撕去一張，農歷二十五了，沒幾天就停要過年了。打開抽屜，我拿著媽媽的照片看了很久，不知怎么了？我的眼角濕潤了，不知道是因為相見的幸福還是思念的傷感。

　　淘氣的太陽把香樟樹的影子拉得長長的，想媽媽是，我就會到樹下來，幻想著小路的那一邊，媽媽出現的各種可能，坐著車、散著步……三年了，媽媽只有春春季才回來，那唯一的一張照片，那是怎樣一張熟悉而又陌生的臉？又會有幾個人能體會得到留守兒童眼角流不盡的思念。

　　……

　　當夕陽輕吻著地平線時，媽媽回來了，為什么我笑不出來，為什么感覺不到開心，香樟樹下，我緊抱這媽媽，哭了好久好久。

　　媽媽給我買了很多玩具和新衣服，我真的好開心，好開心，這些天，每時每刻我都要好好珍惜，因為媽媽很快又要離開了，

　　在園子里的香樟樹下，我松開媽媽的手，寒風揚起她那漂亮的長發，我再也忍不住了，沖回了房間，看到床上那些我最喜愛的玩具，我哭了，因為我要的不是這些，我只想和媽媽在一起，能每天看到媽媽，我眼中的幸福就這么簡單。

　　我像往常一樣，不是把媽媽的照片拿出來看上很久，因為我不想讓心中的那份幸福淡忘，時間過得好慢，撕去了多少張日歷，看厭了多少次日落，終于又等來了一個冬天，一個春節。

　　看啊！是誰又在那滿襯著白雪的香樟樹下，久久凝望，苦苦等待……

等待作文篇3

　　在這個叫做高中的地方，有一群人正在用汗水澆灌他們自己的理想之花，等待它發芽開花。

　　把理想比作花朵，把給予比作雨水，一目了然。

　　我們是高中一年級的新生。不，我們不是新人。已經兩個月了。期中考試已經到了。我們的理想只是種子。因為我們不夠努力，我們還沒有開始流汗和流淚。它怎么會開花？在過去的三年里，長期和短期都被使用。我相信每個進入這所學校的人都會帶著進入理想大學的希望而來。但是他們怎么能被承認呢？說白了，如果你只是等著瞧，你不會成功，你的種子永遠不會發芽，更不用說開花了！現在，我開始思考:是我。我以前沒有足夠努力地工作，至少我沒有流汗讓我的種子發芽。

　　這篇文章聚焦于出汗、流淚和開花，中心很清晰。

　　應該說，現在我們有了一個良好的學習氛圍。老師們把年輕的女士分開，互相討論，互相學習。這是一件好事。盡管如老師所說，這樣的座位有優點也有缺點。同時學習和說話是好事，對我來說，利大于弊。以下是證據。

　　以證明的方式談論小組討論的利弊沖淡了文學性。

　　首先，我是一個缺乏自制力的人。我需要所有事情的監督。當每個人都坐在一起時，如果我看到別人在認真學習或聽，我怎么能不感到羞恥呢？

　　第二，我在學習過程中遇到了困難，很容易就走到了死胡同。我對學習其他東西不感興趣。芮不能。我請小組成員給我一些建議，這樣我就不用再掙扎了。

　　第三點也是最重要的一點是，我是老師選擇的組長。雖然我不認為我能做到，我也不喜歡這樣，但我認為這對我有好處。想想看，如果有人問你一個問題，作為團隊領導的你無法回答。每個人對你的希望是多么的不值得！為了成為一個好的團隊領導，我必須更加努力學習。

　　離高考還有三年。你是怎么熬過這漫長的等待的？別人不知道，我只知道我需要更勤奮，更勤奮，更認真，用最好的姿態欣賞花開。然后讓我們看看誰在等待，就像花開一樣。

　　頭部和尾部坐標，再次強調中心。

等待作文篇4

　　等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福．．．．．．世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。

　　等待如箭，穿越時光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時的夜晚，我無數次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。

　　猶記得小時侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦躁卻又耐心，當我最后與其目光對視時，他臉上便浮現出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才明白，這是一種愛，叫父愛。

　　漸漸地我長大了，我漸漸明白，父親還有一個漫長的等待，是等待我”歸家”。從小學到初中再到高中，我的學習順理成章談不上，但也沒有經歷太大的風風雨雨。父親在此期間也一向在等待，他看著我一天天比他高比他壯，看著我捧著獎狀回家，看著我逐漸獨立，看著我一絲不茍的學習生活．這些并不是他等待的結果，而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去，等待我擁有自我的前途、家庭、事業．這種等待復雜得在我腦海里已不能構成某種形象的事物或是情景。總之，他滿足我一切物質上的需求，只要是我想要的，他絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體；我總記得每次告訴他我被表揚了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油；我總記得每次我考試考得很糟時，他會告訴我要冷靜下來分析原因，并對我信心十足．啊，這記憶的碎片連成了漫長的畫卷，而這幅畫的主題叫等待，這幅畫的靈魂是厚重的父愛。

等待作文篇5

　　生命之中，有過無數次的等待，但在無數次的等待中，‘那次’等待最讓我心焦。

　　大前天中午11：30，我照例打電話問母親怎么準備午餐，卻意外的發現手機欠費停機了？！算了，反正母親一會就回來了，正好輕松一會兒。

　　我左等右等，過了快半小時母親也沒來，甚至連一條短信都沒收到。于是我不由得焦急起來，蹬蹬蹬上了樓，找樓上的阿姨打電話給母親，剛撥通了熟悉的號碼，就聽到了無情的答復：對不起，您撥打的電話已停機，請稍后再撥……

　　我無奈之下撥了另一個號，可惜我太心急，剛接通就掛了。母親看到了一定會打回來，我還是回家去吧。

　　不知不覺，下午1：00的鐘聲敲響了，我瞬間被鐘聲驚起，煩躁地望望門外，又看看樓下——連個人影都看不到，只有那樹上的蟬兒還在不停地聒噪：知了——知了——。“知道、知道，你知道個什么啊，知道我母親在那里嗎？！！！”唉，只得再次上樓借阿姨的手機，給救星父親打電話了。可剛剛打通，瑣事在身的父親卻只說了一句就掛了：“你母親一會兒就回來了……”

　　不知在什么時候，竟哭了。我那天花爛漫的想像力又開始發揮它那無邊無際的威力——母親是不是遇到意外了，搶劫了？綁架了？撞車了？

　　終于，在1：30的時候，母親回來了，看著雙眼紅腫的我，一時不知怎么了。我見了母親，也抑制不住自己，又哭了起來。等心情平靜下來，問母親才知道，原來我倆的手機都欠費停機了，母親用另一個號給我發了信息我也沒接到，誰也聯系不上誰，所以……

　　這兩個小時的等待，對我來說，就像兩個世紀一樣漫長。在這“漫長的兩個世紀”里，我真真切切的明白了這句話：再大的孩子也離不了媽呀！

等待作文篇6

　　我們就這樣長大了，看似時間荏苒，卻一直不懂獲得了什么。我等待，新年絢爛的煙花，綻放在寂寥的夜空。 --題記

　　20xx，來得這么忽然。我14歲了。

　　20xx，走得這么簡單。我懂得了很多。

　　就這樣迎來了新的一年。元旦的時候還迷糊地為期末考而忘忽所已，現在考試結束了，才驚嘆，哦，it’s new year。

　　放假了。班上的群熱鬧了。我一看，二十幾個頭像亮得生機勃勃，大家你一句我一句，碎碎地聊著些有的沒的，玩笑，打趣，只是偶爾還蹦出幾句關于這次考試的試。某人考好了，某人靠砸了，歡喜，憂愁，都消失在幾大頁的聊天記錄上。

　　上了小荷。同樣是轟轟烈烈的討論。因為地區的不一樣，考完的人有的嘆息，有的輕松；還沒考的人心里急。我們都還是這樣幼稚的孩子呢。

　　老媽看表弟沒考好，就催我去問老師我的成績。我可不情愿在電話旁聽早已厭倦的諄諄教誨。我弟也真是，大考居然兩科都沒上90，盡管他平時成績還不錯。有點同情他。

　　我呢，覺得考得好嗎？不敢肯定。這個學期我的成績大起大落，差到嚇人，好的時候卻還是沒人夸。老爸老媽從來不滿足。

　　現在，就等待過年吧。

　　往常的春節，我都覺得很熱鬧的。外面的鞭炮聲喧鬧但喜慶，霹靂啪啦的，倒也挺讓人高興。我小時候就喜歡自己去點炮仗，一只手蒙住耳朵怕得要死，另一只手拿著一根香顫抖地去觸碰炮竹的炮須，有時還沒著，就嚇得跑得老遠老遠，眼睛都不敢睜開。

　　哦，對了，因為我們這是小城，雖然也有規定不要放炮，但是家家戶戶都還是為了過節氣氛放上幾排炮。除夕夜，我們一家人看春晚看到那么遲，還要放些炮。這是規矩呢。而鄉下放炮，就更是熱鬧極了。

　　我是個喜歡熱鬧的家伙，所以很盼望每年的春節。老爸說起他們小時候的春節，更是有趣得很，比現在的春節更熱鬧。我卻不服氣，他們那時沒有電視電腦，吃的也沒現在好，怎么會更熱鬧？

　　“傻丫頭，過年是圖團圓氣氛，現在哪有原來熱鬧啊！現在的人出門在外，有的連過年都不回家，這年，還有什么意思？”老爸回答我。

　　我想想，好象懂得了什么。

　　但不管怎么樣，我還是很享受過年的。表姐回來了，小表弟也來了，我們一家人在一起，做什么都是有趣的。外婆在廚房忙碌，大人聊天，我們小孩出去玩，真是很棒的感覺。

　　餃子，熱飯，雞鴨魚肉……桌上的團圓飯真豐盛。屋子里暖暖的，充滿的是歡樂與幸福啊。想起來，記憶都變得美好。

　　最喜歡的，是在初一初二的晚上放煙花。

　　夜空其實是濃郁的.深藍色，微涼的風卻掩飾不住溫暖的感覺。老爸買了一箱的煙花呢。我興奮地抽出長棒形的幾根，還有一把握在手上的“星星棒”。手緊緊地抓著長的煙火棒，感覺到它里面的溫度，然后就是噴出的火球，“嘶嘶”的聲音，劃過天際，化成美麗的傘狀，那樣絢麗。金色的星星點點映在我的眼眸，我的嘴角也洋溢笑意。最后墜落的火沫，也宛如流星。

　　還有玲瓏的星星棒啊。點燃之后，噴濺的小火花銀閃閃，手上暖流習習。跳動的光芒仿佛可愛的小精靈，為我傳遞新年的祝福。慢慢消逝后，我卻永遠都忘不了那樣的美麗。

　　20xx，我期待新的美麗故事。就像期待屬于我的絢爛煙花，綻放于寂寥夜空，也溫暖我的眼眸。

等待作文篇7

　　黃老師走進了教室，宣布今天要跳繩測試，測好就可以做作業，看書。教室里都是埋怨聲，我可開心了，因為我要去改作業了。

　　一組人開始跳了，有不少人拿起《同步》正欲出門，卻被黃老師攔了下來。我望著黃老師略帶生氣的表情，不禁有些害怕，心想：再等等吧，說不定應老師等會兒會經過，看見我們再跳繩就會來幫我們改呢！

　　懷著這樣的心里，我等著等著，一會兒已經到了第6組了，有不少人經過了老師的“過關斬將”我終于鼓起勇氣，可剛踏出一步我的腳又縮了回來：萬一老師說我了怎么辦……萬一一到我老師就不讓我通過怎么辦？我打起了退堂鼓，安分守己的地做回了椅子上，又有幾組人完成了，又有不少人突破重圍了！萬一只剩下我一個人了怎么辦，我豈不是要點名批評了？想到這，我立馬拿起了本子，卻又在門口猶豫不決，還好汪池跑了過來，讓發到《同步》的人去改作業，我飛奔跑向辦公室。

　　呼——慢長的等待終于結束了！