大自然的作文5篇（必備）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的大自然的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
星
天空忽然黑了，那天邊的一顆顆是鉆石？是眼睛？還是螢火蟲？是星！它點點的，淡淡的，泛著微光，與月共舞。
星，眨巴著眼睛，跟孩子們道聲晚安，唱著優柔的催眠曲，哄孩子們入睡。
夜，靜了。但它仍沒走，依舊在那兒，靜靜地歌唱，靜靜地歌唱……
等到東邊的曙光照耀大地，它，已經走了。它，是悄悄地走的，也許這就是它的宿愿，它為人們照亮的，是心中的黑暗！
天亮了，星走了……
雨
天灰蒙蒙的，雨，淅瀝地下著，誰知道，這是老天的眼淚……
天空也會哭？
那是一定的了，它沒有訴說的對象，沒有朋友。
有時，它低頭對鳥兒說，它孤單，寂寞，而鳥兒卻飛上樹梢，歡快鳴叫；有時，它低頭對花草說，它痛苦，無助，而花草卻立在光耀下，恣情生長。
它，終于落淚了，誰能理解它的苦衷？誰有能知道它心中的痛。
現在，就讓我在筆墨中，為你抹去最后的.殘淚吧！
風
狂風？誰說的！
其實，風兒也很美……
你沒看到那小草，小花正在飄動？是因為風兒。
你沒看到那秀發，裙擺正在舞動？是因為風兒。
這一個個動感美，不都是因為有了風兒，才如此？
“沙沙”
是樹葉在風中的聲音。
“嘩嘩”
是細雨在風中的聲音。
這一切是多么地美好，大自然不正是因為有了風兒，才如此美麗？
其實，風兒真的很美……
大自然的作文 篇2
大自然是人類的母親，它的美在于山美，水美，而物更美，聽，鳥兒清脆的叫，流水嘩啦啦的流著，樹兒在沙沙沙地作響；看，鳥兒在自由自在地飛翔，小溪在歡快地流淌，如果你漫步在大自然，你會發現，大自然的美無處不在。
也許你漫步在小樹林里，天空湛然深遠，小溪清澈見底，在陽光的照耀下閃閃發光，云兒變化多端，一會兒躲在太陽公公背后，一會兒又變成一只小貓，又變成一匹英俊的馬兒，一會兒又變成一顆糖果，它好似在空中躲貓貓。
樹木郁郁蔥蔥，好似是被染了顏色，它們一個個都像站崗的士兵一樣，昂首挺立著，樹葉一片一片參差不齊，如果你仔細觀察，就會看到鳥窩，偶爾還會聽到幾聲鳥叫，就好像在歡迎我們的到來，在跟我們打招呼。
我靜靜的低下頭來，欣賞腳下綠油油的小草，一陣微風吹過，小草們隨風舞動，花兒們競相開放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，小溪的兩旁有著幾株依依多情的柳樹垂在水面上，小溪發出潺潺的水聲，水鳥就站在垂柳的腰上唱著歌，溪水也附和著，小魚歡快地游著，小蝌蚪成群結隊的`找著媽媽，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采著蜜。
大自然的美無處不在，我從大自然中看到了它最美的一面，大自然的美讓我流連忘返，它的美無形，抽象，所以我們要有一雙欣賞美，發現美的眼睛。
大自然的作文 篇3
那一天，在河邊散步。河畔的蘆葦招展著柔美的身姿，隨風輕輕搖動著。叢叢的葦草不遠處，幾棵大樹傲然挺立，巨大的樹冠顯得十分神氣。對比蘆葦的渺小與佳木的繁蔭，我不禁有些感慨：做人當學大樹，偉岸正立。
幾天之后，臺風襲擊了這座城市。據報道，這是有史以來最強的一次熱帶氣旋登陸。人們全都躲在家里，我亦沒有出門。在風和雨的當口上，我卻突然掛念起那些葦草——多可惜，柔弱的它們怕是早已被毀了吧！
臺風終于停了，再到河邊，我看見難以置信的一幕：我崇拜的大樹全被摧毀了，樹枝零亂的浮在江面；而那些看似不堪風雨的蘆葦似乎無礙于大浪狂風，依舊挺著腰。
這一次，蘆葦告訴我，在逆境面前，應順應形勢，以柔克剛。想到擋腰折斷的樹木，明白有時蠻干會損害自己，示弱也是強大的方式之一。
同樣是在水邊，曾見過兩條相異的渠。一條是傳統的農田自流渠，一條是人工修筑的排水渠。相比之下，人工渠更加大氣干凈，自流渠里水渾且渠邊雜草叢生。
可是，來捉魚蝦的人都是直奔那條泥水渠去的。我異之，認真觀察后發現原來人工渠里什么魚也沒有。無怪古人說：“水清無魚。”太清澈的水里不容雜質便養不住魚了。確實，若是人過于分明，缺少包容也就留不住朋友了。
眼前的兩條渠，代表了相異的處世之道。水清固然重要，但過分了并非好事。更何況，其最終目的皆為引水，服務于人。水渠教會我，試著包容，你會更有活力。
我居住的小區里種了兩種樹，分別是柏樹和銀杏。與高大的'柏樹相比，銀杏有些矮小了。問過物業管理員，兩種樹還是同時栽下的，享受一樣的陽光、空氣、土壤。到后來銀杏怎么比柏樹矮？得到回復是越實的樹木長得越慢。
從經濟角度看，銀杏是更珍貴的樹種。它的價值也許就體現在慢慢生長上，其踏實與穩固是其價值的保證。人生又何嘗不是如此？很多人的后來居上正是前期積累的成果。別擔心現在比別人“矮”，說不定我們也是慢慢成長的樹。
銀杏提示我，珍貴的東西都不是一蹴而就的，而需水滴石穿，木鋸繩繼的累積。
生活中，這樣的對比俯拾即是。它們都是自然的慧根，留給有心人去品味。不經意中的思緒，都可能成為恒久的啟發。謝謝大自然，給了我那么多啟示。那么也請你，一起聆聽自然的清音，發現其中的奧義。
大自然的作文 篇4
在這奇妙的大自然中，有溫順的風婆婆，有可愛的雨娃娃，還有那讓人驚心動魄的閃電！哎！還是那可愛的雨娃娃最讓我舒心。
沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是誰在唱歌？是風？是雷電？不，是哪位偉大的歌唱家——可愛的雨娃娃！他們只有一種聲音嗎？不，你瞧！飄飄灑灑的雨絲散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位偉大的`歌唱家譜成的音符嗎？；啊！他們又變聲了——嘩嘩！嘩嘩！是哪位偉大的歌唱家寫出的抒情散文嗎？哎！還不都是那些調皮可愛的雨娃娃啊！
你瞧！他們又來了！雨絲在歡快的跳著舞呢！他們一會兒斜著跳，一會兒橫著跳，一會兒又豎著跳，多姿多彩的舞姿伴隨著他們渡過美麗的時光！在這無比美妙的雨聲中，我也參加了雨珠們舉辦的音樂會，讓我大包了一頓耳福，雨珠們是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏！聽了就有一種飄飄然的感覺，太神圣了！
我完全沉醉在這無比美妙的音樂中，竟忘了身邊得一切事物……
大自然的作文 篇5
天，是蔚藍的；沙漠，是金黃的。兩個絕望的人，肩并肩躺在一起。
太陽真狠毒！陽光照射在大地上，火一般的熱，風似乎也毫不留情，一刮到人的皮膚上，火辣辣的疼。
他們被一群沙漠強盜打劫了，搶走了他們所有的東西，包括辨別方向的指南針，沒有了指南針，就等于沒有了希望。
過了許久，一個人站了起來，拉起另一個沮喪的同伴，兩個人在沙漠上漫無目的的挪著步子。突然，他被什么東西絆了一下，原來是一個小小的木樁，“木頭？”他開始挖起來，漸漸地，他們的面前出現了一個完整的木樁，他欣喜地對同伴說：“我們有方向了！”另一個同伴不解地問：“為什么？”，他興奮地回答：“因為北邊的年輪密呀，大自然給了我們方向”。兩個人興高采烈地向北深一腳，淺一腳地走開了。
當他們和這片小小的胡楊林相遇時，天色已經晚了，四處的沙丘，給他們帶來無窮的恐懼，他們又一次迷失在這無邊的沙漠之中。在這孤寂荒涼的夜晚，詭異的風低旋著，發出嗚嗚的嗚咽聲，卷起漫漫的輕沙。遠處，忽隱忽現的綠火，像是沙漠中的狼在悄悄覓食，饑餓，寒冷，焦渴，無邊的恐懼，一點點侵蝕著兩個人的希望。這時，天上劃過一道星光，他們抬頭仰望，突然看到那深藍的夜幕下，北斗星在熠熠生輝，那星光點燃了他們心中的那希望之火。沿著北斗星給予的'方向，憑著依稀的記憶，他們走啊走，慢慢地，他們的腳下好似沒有了漫漫黃沙，似乎有了柔軟的草地，慢慢地，耳旁似乎有了流水淙淙的聲響，啊，遠處，有一顆落到地上的星星，那是一抹燈光，那是一抹生命的燈光。他們激動極了，仰望蒼穹，眼里噙滿感恩的淚花。
大自然是有語言的，她無聲地給予了我們一切，我們需要耐心地去體會，發掘。就像故事中的人，他們只讀懂了一點點，便找到了通往綠洲的方向。
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