實(shí)用的大自然作文8篇（推薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的大自然作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然作文 篇1

　　自然孕育了人類，人類是真善美的，那自然便有無窮的真善美。

　　一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻是魅力非常。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾，你會明白什么叫生命；如果你曾見過高山的峰壑爭秀，你會懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心地走過自然，用心去聆聽，聽聽水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴(yán)，你會發(fā)現(xiàn)，自然是被披上了一層面紗，有無窮的奧秘，等待著我們?nèi)ジ形蜃匀唬?/p>

　　堅(jiān)強(qiáng)的自然

　　當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是對生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。

　　原野上看到了小草枯黃的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑的土地上生長著。一株小草，命運(yùn)沒有把它播撒到肥沃的土地里，也沒有給它充足的養(yǎng)分，不管生存的條件有多惡劣，作為一棵小草，它沒有放棄。這棵小草都做到了。當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質(zhì)，對生命的永不言棄，用“堅(jiān)強(qiáng)”去捍衛(wèi)自己。

　　小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅(jiān)強(qiáng)的真諦。

　　美麗的自然

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美，“采菊東籬下，悠然見南山”是悠閑的純樸的自然美。

　　大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的'筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妝濃抹總相宜”；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥兒，“時(shí)鳴林澗中”；大自然就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想象力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，初春的小草，“草色遙看近卻無”。

　　大自然的美，也是我們?nèi)祟惖娜诵悦馈?/p>

　　自然的博愛

　　人都有愛。但世人往往只有小愛，沒有博愛。但自然是無私的，它只有博愛。

　　柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露；不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)。

　　在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽到它演示的清凈義，我們細(xì)致地看一朵花，就可以聽見它演說的莊嚴(yán)義；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹，就可以想象它向往的正直義；大自然給予萬物是無私的。大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。

　　感悟自然，那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，落葉歸根，感悟舍己為人；水滴石穿，感悟堅(jiān)持不懈；羔羊跪乳，感悟母子情深；烏鴉反哺，感悟孝心無價(jià)；寒梅傲雪，感悟堅(jiān)貞不屈……

大自然作文 篇2

　　大雨過后，小雨未停。清爽的空氣趕走了煩人的悶熱，格外宜人。我站在陽臺上，面對歌樂山，習(xí)慣的瀏覽著那靜靜的`高樓、喧鬧的公路、忙碌的人群、悠閑的山雀，頓覺心曠神怡。

　　無意間，當(dāng)我放眼至歌樂山的瞬間，突然有了新的發(fā)現(xiàn)，那一片碧綠的歌樂山上，冒出了濃濃的白煙，那白煙慢慢地、慢慢地往上升起，連綿不斷。

　　小雨還在下著，天上的云是白色的。那山上的白煙鋪成了厚厚的毯，一條條掛在空中，有時(shí)連成了片，慢慢地伸向天空，頂端觸到了云，隨著白云往前飄，像‘誰持白毯當(dāng)空舞’的景觀，好看極啦！

　　我真后悔，當(dāng)時(shí)自然學(xué)的不好，大概云就是這樣形成的吧！大自然，太奇妙啦！

大自然作文 篇3

　　雪，也是大自然的音樂家，下雪的時(shí)候，雪花像一個(gè)個(gè)小姑娘。紛紛從空中飛了下來，有的飛到了松柏樹上，有的飛到屋頂上，還有的.落在了大地上。雪花打在窗戶上，發(fā)出了“沙沙沙——沙沙沙”的聲音。小朋友踩在“鋪”滿雪花的道路上時(shí)，發(fā)出了“咯吱咯吱”的樂曲，好像是小雪花們看到了小朋友的到來，在唱歌歡迎他們似的。

大自然作文 篇4

　　大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。

　　樹梢上的鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說，大自然是望見。

　　泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說，大自然是聞到的。

　　你聽，鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的`呼喚。所以說，大自然是聆聽的。

　　走在林間路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是大自然的神力。摸摸花，它特意在你手中撒嬌，碰碰草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng)造啊！所以說，大自然是觸摸到的。

　　解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>

大自然作文 篇5

　　清晨，踏著深幽的小徑，與晨風(fēng)作伴，不知不覺，我竟找不著回家的路了……林間含著露水和野花的芳香，風(fēng)拉動樹枝演奏出悅耳的小令。靜，真靜，我已感受到了心跳的旋律……

　　進(jìn)入這片林子，小灰雀與我寒喧，花兒和我共舞。靠在一棵樹上，看著樹葉緩緩飄落：綠的、紅的、黃的、棕紅色的，美不勝收。這一刻，我覺得自己就是其中的一片葉子，曾經(jīng)歷過春秋，躲過狂風(fēng)暴雨的催命符，有意義的存活下來。掉落的過程，十分短暫，心里有幾分不舍。必竟“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　走到溪邊，聽小溪哼唱歌謠;坐在青石上，俯身看魚兒在水中覓食;來到懸崖邊，站在搖搖晃晃的巖石上，看著一望無際的崖底，使人望而生畏。尋到果林，口渴了摘一個(gè)果子吃，慢慢嚼，細(xì)細(xì)品，倒頗有一番風(fēng)趣…

　　霎時(shí)間，下起了大雨。“嗒嗒嗒”的.雨聲像是演奏者在彈鋼琴。無數(shù)雙靈活的巧手熟練地游走在“琴鍵”上，音調(diào)時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，時(shí)而小聲，時(shí)而激奮……小徑、樹木、花草、溪流，全部都籠罩在雨中。周圍的一切都是朦朧的綠色。綠得耀，綠得透，形成了一幅生機(jī)勃勃的水墨畫。那潔凈的綠色成了我眼中的一個(gè)美麗的倒影，清泉一般地流入我的雙目，流入我的心底。

　　天色逐漸變黑，一輪金黃的圓月悄悄爬了上來。皎皎月光如牛奶般流瀉大地，照得周圍的景物都消失不見了。躺在草地上，靜靜仰望天空，享受著晚風(fēng)的親吻，聆聽昆蟲演唱的催眠曲，再大的煩惱估計(jì)也會拋之腦后吧。

　　第二天早晨，我繼續(xù)往前走著。帶著喜悅的心情，讓動力散滿心的空間，散滿整片樹林。

大自然作文 篇6

　　大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題，深奧無比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。

　　天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，這就像是一位母親輕輕地?fù)崦�著我們，微風(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

　　陰天多云，看似陰沉的.天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。

　　下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺并沒有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱與雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動人極了！

　　天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時(shí)還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這就是你一定會憤怒的說：“是誰干的。”

大自然作文 篇7

　　我喜歡大自然，她的顏色是那么的絢麗，她的聲音是那么的動聽，你聽——呼呼的風(fēng)聲，嘩啦啦的雨聲，轟隆隆的雷聲、嘰嘰喳喳的小鳥叫聲……組成了大自然一首動聽的樂曲。

　　春天，鳳姑娘輕輕地吹拂著大地，小雨淅淅瀝瀝地滋潤著萬物，小燕子唱著動聽的歌兒回來了，小草迫不及待地探出腦袋想看看外面的世界：春天的聲音真美呀！

　　炎熱的夏天，知了有氣無力地叫著：“知了——，知了——”空氣中沒有一絲風(fēng)。天空中飄來一朵烏云，不一會兒就烏云密布。“呼呼”的風(fēng)聲呼嘯而過，樹枝東倒西歪。

　　突然間一道閃電從空中劈了下來，接著一聲巨響“轟隆隆……”從天上砸向大地，仿佛要把大地砸穿似的.。豆兒大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地從天空中落下來，雨越下越大，“噼里啪啦”的雨聲仿佛是萬馬奔騰……風(fēng)聲、雨聲、雷聲，匯成了一首夏天的狂想曲！

　　秋天，太陽照耀著大地，稻田里變成了一片金色的海洋。一陣風(fēng)兒吹過，稻田里稻谷“嘩啦啦”地響成一片，農(nóng)民伯伯沉浸在收獲的喜悅中。秋天，多像一首豐收的樂曲。

　　冬天，小蟲們在洞里呼呼大睡，也不出來歌唱了，只有雪花簌簌地從天上飄下來，灑在大地上，白茫茫的一片，靜悄悄的，風(fēng)雪的呼呼聲預(yù)示著明年又是豐收年嘍！

　　大自然的聲音有大、有小，有動、有靜，有開心、有驚嚇……我喜歡聆聽大自然的聲音！

大自然作文 篇8

　　在我的成長過程中，總有一個(gè)老師一直在教育我，讓我明白許多道理，這個(gè)老師就是----大自然。

　　那是我一年級時(shí)某天的一個(gè)下午，在回家的路上，我看見了一群螞蟻正在搬一塊碩大無比的骨頭，我便駐足觀看，我倒要看看平時(shí)被我欺負(fù)來，欺負(fù)去的小螞蟻能干出什么事來。這螞蟻雖小，可一群螞蟻的力量就不小了。在領(lǐng)頭的螞蟻帶領(lǐng)下，這些“弱不禁風(fēng)”的螞蟻拉幫結(jié)伙，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。它們分工明確，有搬前面的，有抬后面的，也有托兩邊的，甚至還有在上面指揮的，那骨頭，竟被這些“小黑點(diǎn)”慢慢地搬動了!看著，看著，我入迷了，被這又小又弱的螞蟻吸引了，我似懂非懂地望著它們，可能，我從它們那里明白了團(tuán)結(jié)，明白了集體的力量是強(qiáng)大的，也許，我明白了天生我材必有用，也許，也許……

　　我曾經(jīng)駐足于鮮花的華美，翠柏的'堅(jiān)強(qiáng)，螞蟻的團(tuán)結(jié)……可誰曾留意那，風(fēng)中搖搖擺擺的青青草呢?

　　草，在我原來所在的校園里很多見，閉上眼睛，站在操場上，隨手一撥，滿手都是，可它卻有很大的用處。春天，操場上，成片成片的綠色常讓人心曠神怡;秋天，金色的小草預(yù)示著豐收的到來;冬天，在積雪下，柔軟的、一片片的、富有生機(jī)的東西是什么，是草，它不懼嚴(yán)寒，傲然而生。古人詩中說得好“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”贊揚(yáng)的就是草。默默中，我仿佛看到了竹子、松樹的精神，鮮花的美麗。也許，每一個(gè)生命也都是值得關(guān)注的吧。

　　大自然這一本無形的書，總像一個(gè)老師讓我在默默中成長，成長，成長……

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