（精選）大自然的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　在3億年前的一個早晨，一只古拓蛙正在它的小天地里呼吸著新鮮的空氣。一般來說，古拓蛙是捕食小昆蟲的絕頂高手，凡是進(jìn)入這片小天地的昆蟲都沒有好下場。

　　但是，凡事都有例外。有一只古拓蛙已經(jīng)一個月沒有吃東西了，這天，他好不容易找到了一群昆蟲，吃掉了一大片。正當(dāng)它在自己的小天地里休息的時候，一只巨大的蜻蜓飛了過來。難道這只蜻蜓不要命了嗎？古拓蛙一看見這情景，它就像看見一頓每餐似的。這么大的一只蜻蜓，足夠能吃一個月了。

　　突然，蜻蜓猛的向古拓蛙沖來，用它滿是倒鉤的爪子抓向古拓蛙，居然把古拓蛙勒死了。似乎，這只大蜻蜓還不滿足，它又用同樣的`方式殺死了兩只古拓蛙。這真是大自然開的一個玩笑。

　　沒錯，出現(xiàn)在你面前的是一只巨脈蜻蜓。它的翅膀如果伸展開來，足足有1.25米長。它的全身，簡直有一只小老鷹這么大。是全世界最大的一只蜻蜓。

大自然的作文 篇2

　　“我們生活在神奇的大自然中”這句話說來多少有些可憐、可笑。在我思考這個話題的時候，教室的窗外對著的北教學(xué)樓建筑工地上，正不時傳來金屬建材的撞擊聲和電鉆聲，一批磚石正碼放在我們的窗下，遮住了那幾棵灰撲撲的小樹，于是這最后一點“自然”，也被淹沒了。

　　很多人生活在城市里，一邊享受著現(xiàn)代化帶來的富足優(yōu)越，卻又一邊抱怨著鋼筋水泥堆砌的冷漠與隔閡，我也是其中一個。然而又真有幾個能放棄繁華的生活，“采菊東籬下，悠然見南山”呢?

　　神奇的大自然，成了這城市的高樓大廈燈紅酒綠里，許多人一生無法企及的遠(yuǎn)方。

　　現(xiàn)在政府修改了節(jié)假日的安排，除了春節(jié)，又有“五一”、“十一”的長假。有了空閑又有了點兒 錢，旅游便平地驚雷般火爆起來。有人說，許多富貴閑人都說“去感受一下神奇的大自然嘛”，語氣中透著些奢侈的味道。

　　去年“十一”，我們一家三口邀著幾家好友，一起去了趟云南。出發(fā)前，我興奮得整晚整晚睡不好，閉上眼睛就都是書本上描述的鳥語花香、高原奇峰。然而真正到了云南，便馬不停蹄地穿梭于各個風(fēng)景點：孩子們迷上了一個又一個的游戲設(shè)施，媽媽們每天構(gòu)思穿哪套衣服擺什么姿勢照相，父親和各位叔叔們則一邊辛苦地運輸著妻兒，一邊不斷接聽著手機(jī)里的長途電話，處理大小生意事務(wù)——在匆忙與喧鬧中，自然不過是模糊的背景，就像相片里，有人有風(fēng)景，但我們不在景中。

　　不覺沮喪起來，難道真是我們拋棄了自然，自然也拋棄了我們?

　　我曾經(jīng)去探望一位病中的朋友，他長期住院，然而神采奕奕。我問他這其中的秘訣，他支起病體，要我扶他到后院走一走。說是后院，那不過是一方小水塘，在微風(fēng)中蕩漾著柔美的漣漪，有親切的溫柔之感。我眼前一亮，平時從不在意的平凡景物在此時竟異常地讓人激動。他側(cè)臉望我，笑著說，你看那邊——一棵虬曲消瘦的樹，有干無花，依稀是梅的樣子，不是花期，它在緘默中有孱弱的美�！笆钦l種的?”我不掩飾自己的興奮與驚奇。他臉上只露出一絲經(jīng)受了太多病痛折磨后平靜釋然的微笑：“不知道，只是去年冬天下雪的時候，它開了，全醫(yī)院的人都來看，有的站在病房門口，有的背著醫(yī)生偷偷地跑來，只是想聞一聞花香。那一場花期，所有人都是幸福的模樣。以前不懂不在意，現(xiàn)在才知道，這就是自然的力量�！蹦且豢�，從他目光中閃動的溫柔與幸福中，我找到了自然的地址。

　　其實城市里、生活中并非沒有自然，而是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)自然的眼睛、感悟自然的.心。只要胸中有山水，何處不風(fēng)光?

　　既然注定要奔波在鋼筋水泥的城市里尋找夢想，就不要一味遙想遠(yuǎn)方——一枝早綻的桃花，只要它美，它真摯，管它來自街心公園還是來自野外；一顆孤單的星辰，只要它笑、它閃爍，又何必深究它是否展露于被污染的夜空!一串柔美的漣漪，只要它純，它清澈，又何妨它是在水泥圈住的湖心蕩漾!

　　我站在這城市的高樓上推開窗，讓微風(fēng)吹在臉上，看靜靜沉落的夕陽，我閉上眼睛總能看到遠(yuǎn)方——別說我太阿Q，我真的感到了一葉知秋的幸福。

大自然的作文 篇3

　　一天，春姑娘悄悄地來了。冬天結(jié)冰的小河，現(xiàn)在嘩嘩地流淌著。

　　我看見清澈見底的池塘里有一團(tuán)綠中帶黑的家伙和一個個黑色的小家伙，那一個個黑色的小家伙像一粒粒黑色的.米粒，又像一個個密密麻麻的生字。我先撈起黑色的小家伙，原來是蝌蚪呀，我怕它們離開池塘?xí)�死掉，又怕它們的媽媽找不到它們，我連忙把它們放入水中。我在把綠中帶黑的家伙撈起來，原來是一個青蛙呀！青蛙四個腳不停在我手中掙扎著，還呱呱的叫，仿佛在說：“放開我！我還要照顧自己的孩子�！蔽宜坪趼牰�了，連忙把它放入池塘里。小蝌蚪又跟著青蛙媽媽歡快地游著，可能他們在尋找春姑娘的蹤跡吧！

　　我又看見一只被小龍蝦追來追去的小金魚。小金魚身上有一些痕跡，原來是小龍蝦搞的。過了一會兒，可能是小龍蝦知道錯了，就弄來一些金魚藻給小金魚。

　　春天的池塘真美呀！

大自然的作文 篇4

　　每個人，每個事物都會有心愿，但自私的人類只會想到自己，從未考慮過別人，他們可能從未想過大自然也會有心愿。

　　小花的心愿

　　“�。∈钦l把我摘下來的，好疼��！”一朵小花痛苦地叫著。這時，幾個小朋友正快樂地提著一個小籃子在山坡上采著鮮艷的花兒�！鞍�，我們好可憐，總是被人采摘。”“我們死去的那些同胞都是被人摘去做了裝飾的。”兩朵弱小的花兒說道。過了幾天，山坡上的花兒變得只剩下零零散散的幾朵了。

　　“請不要采摘我們。”小花說。這是小花的心愿。

　　小鳥的心愿

　　在郁郁蔥蔥的大森林里，一天清晨，正當(dāng)小鳥們在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌兒時，突然它們聽到了一陣有力的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，它們知道是獵人來了。于是，它們快速地躲了起來，有的躲在樹葉后，有的躲在樹洞里，有的藏在灌木叢中……獵人來了后并不著急，好像知道鳥兒們都躲在哪里一樣，他直接把槍口對準(zhǔn)鳥兒們躲藏的地方開了幾槍。一下子，樹上、灌木叢中就落下了好多好多的鳥兒。獵人把捕到的鳥兒裝進(jìn)了一個麻袋，心滿意足地走出了森林。沒被抓到的鳥兒看著自己的親人被獵人抓走了，都掉下了傷心的`眼淚。

　　“請不要傷害我們�！兵B兒說。這是鳥兒們的心愿。

　　小河的心愿

　　在一片樹林里，有一條小河。以前，樹林里的小河十分清澈，小魚兒們經(jīng)常在里面歡快地嬉戲、玩耍。那時它們是多么地自在啊，可是自從一個化工廠建到這里之后，往日的情景便不復(fù)存在了�；�工廠經(jīng)常把工業(yè)廢水排放到小河中，不久，小魚小蝦們便都死去了，河水也不再清澈了，取而代之的是一股難聞的異味。

　　“請不要污染我�！毙『诱f。這是小河的心愿。

　　小花、小鳥，小河的心愿也是我的心愿。現(xiàn)在由于人類對大自然過分的索取，使環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，為了人類的生存，請保護(hù)環(huán)境。讓我們一起來幫助小花、小鳥、小河完成它們的心愿吧！

大自然的作文 篇5

　　來到我的家鄉(xiāng)，亂扔垃圾、到處吐痰、破壞綠植等現(xiàn)象隨處可見，盡管環(huán)衛(wèi)工人們每天清掃垃圾也無濟(jì)于事。這是為什么呢？因為大家都沒有正確的樹立好環(huán)保的價值觀，所以導(dǎo)致我們的家園受到了嚴(yán)重的污染。大自然在傾訴，這種行為終將導(dǎo)致我們的家園甚至地球步入滅亡。那么我們應(yīng)該怎樣補(bǔ)救呢？可以種植綠植、花花草草和樹木等；可以少開機(jī)動車，避免排氣管排出的'瘴氣污染空氣；可以少建工廠和掠奪大自然的生態(tài)資源；還可以在周末、假期等空余時間到各處撿撿垃圾，美化環(huán)境；還可以……美化家園的辦法數(shù)不勝數(shù)，其實一個不經(jīng)意的舉動也能讓大自然變得更加美麗，這一切只是人類不想去嘗試罷了。

　　我們青少年作為祖國的未來，理應(yīng)如此。這不，我們實小的總隊委們組成了一支“綠化大隊”，在星期五下午到桐山溪畔與山前小學(xué)、城西小學(xué)一起“美化桐江溪”。

　　大家?guī)е�垃圾袋、掃把、畚斗、水桶、抹布和夾子，舉著鮮紅的隊旗，浩浩蕩蕩的來到了步行橋下。陳老師把我們分成4組，一組撿上半部分草坪區(qū)域的垃圾；一組撿臺階區(qū)域的垃圾；一組掃大路區(qū)域的垃圾；一組撿下半部分草坪的垃圾�！癵ogogo！”大家迅速到達(dá)自己的區(qū)域，開始清理煙頭、紙屑、食品包裝等垃圾。我與萱萱一同撿上半部分草坪區(qū)域的垃圾。我們一邊走著，一邊分工。我撿里面，萱萱撿外面。外面都是蚊子、狗糞，只有少許紙片，而里面就不一樣了，有橘子皮、煙頭、狗糞、樹枝、紙片等等等等。我在草叢中小心翼翼的走著，避免踩到狗糞，同時也不放過任何一個垃圾，即使是一張小小的紙片。

　　撿了好久，終于撿完了。我和文軒一個擊掌，滿意地看著我們的“杰作”，比原來看上去干凈多了！我們繼續(xù)前行，前往下一個目的地繼續(xù)清理。

　　過了大約半個小時，全體總隊委在陳老師的帶領(lǐng)下，與其他兩所小學(xué)回合了，大家排成三排，合影留念，還宣讀了倡議書、學(xué)習(xí)了一些交通知識、玩了小游戲等等有趣的活動，之后，大家排著隊伍回到了學(xué)校。

　　自然母親，我們聽到了你的傾訴，從今以后，我們將愛護(hù)家園、美化家園，不會再讓您受到“傷害”。

大自然的作文 篇6

　　走出門，就與太陽光撞了個滿懷，太陽光蘊(yùn)含著溫暖的氣息。

　　不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情。去拜訪我的“朋友”。

　　瞧！那片綠意盎然的竹林，就是我的朋友。��！竹林，您如一位清潔工一般，默默無聞的為人們竭盡所能，卻不求回報。您替了人們遮風(fēng)擋雨，舍己為人的`精神讓我們欽佩。

　　走進(jìn)這片竹林，知了歡悅的唱著歌，嘰嘰喳喳的聲音卻異常美妙。讓我真真切切的聽了一會大自然的天籟之音。它們像極了歡樂的小天使，在這美麗的樹林里哼唱著自己的歌。那樣無憂無慮、怡然自得。它們的歌聲又像一只輕柔的小手，當(dāng)我心里煩操時，拂去我心頭的陰霾。

　　半倚在竹子旁，享受著大自然的氣息。想起了，以前的看的一本書。情不自禁的突發(fā)感嘆:唉！我們又何嘗不是沒有翅膀的天使呢？如此渺小，如此卑微，卻又沉擔(dān)。我們的視野開闊，卻又看到過的很少。慢慢的感嘆，我似乎十分享受這種安靜的感覺。中途聽到竹葉沙沙作響；知了悲涼的唱著古老的詩歌；鳥兒唱著天籟之歌。

　　我悠悠蕩蕩的這樣過了一個下午，直到夕陽親吻著西山時，我才知道我應(yīng)該回家了。

　　踏一條幽徑，告別了我的朋友，還帶回了一路好景色。雖然這只是大自然的冰山一角，雖然可能我再也沒有下一次來這里，雖然我要回自己的家不再呆在鄉(xiāng)下。但我依然為了這短暫的寧靜而歡躍。

大自然的作文 篇7

　　聽……那是什么聲音？從四面八方飄然而起。“叮咚……叮咚……”像一曲無字的歌謠。

　　滴答……滴答。”雨滴淘氣的跳到水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音，在水中，小朋友們站在操場上，打著雨傘，任憑雨滴打了傘上，發(fā)出快樂的聲音。

　　咦？好美妙的聲音，從后面的音樂教室傳來，那婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)的琴聲，感染了校園中的每一個人，大家仿佛都沉浸在音樂的世界中。我想，彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老師，用她那輕捷柔軟的手指，按動著每一個琴鍵，每一個音符都從琴鍵中誕生了，飄出一首有一首曲子，琴聲在我們的`耳朵里旋轉(zhuǎn)著，我們只是的聆聽著，津津有味地欣賞著，慢慢的，慢慢的。琴聲又如流水般流進(jìn)我們的心頭，時間他也停過了腳步。風(fēng)也來聽琴聲了，調(diào)皮的它把大樹吹得一搖一晃，琴聲停下了，一切又回復(fù)了正常，可大家還在心里細(xì)細(xì)回味著那奇妙的琴聲呢！

　　再悠揚(yáng)的琴聲結(jié)束后，小動物們呼朋喚友，它們聚集在一棵樹上，談?wù)撝鴦倓偟那俾�，可開心了。樹葉沙沙的點頭，表示贊同。

　　聽……那是什么聲音，那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的聲音多姿多彩，要用心聆聽。

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