大自然的作文6篇(必備)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文6篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
大自然在和你說話，聽到了嗎？大自然的每一個成員走過沒滅一個角落都散發著她們的氣息，聞到了嗎？大自然的空間動態一直在更新著，看到了嗎？
望著街道上路邊漸漸變綠了，隨風擺動著那嫵媚的身姿的小草在向你招手，希望你在上學的路上也不會孤單；走在路上聽到的不止是車的'鳴笛聲，抬頭一望，好像是小草通知的它來陪你一起；不僅如此，還有柳樹在路邊站的一排一排的，好像一路在保護著我似的。就這樣悄悄地玩耍了一路，增添不少歡笑，學校里的壓力也不敢靠近我了，換的一身輕松。春天，它來了。
時間也是會流失的！
不久，蟬則每天光臨叔爺爺家，給他老人家“唱戲”，都說老人最好這口了；枝繁葉茂，農村里人多愿意在樹下乘涼，坐在一起嘮嗑，很愜意不是么？老家一棵乘涼的樹邊上還有一個水池，里面養著荷花可以欣賞，無意之間又多了一份眼中美景。不過，夏天最少不了的冰淇淋你還記得不？不用猜了，沒有人會忘了它的，那也是我的最愛！
瘋玩了一個暑假，總算輕松了。但總還是不盡人意！
又是一個開學季，冰淇淋沒有了，樹爺爺的頭發也泛黃了，有的甚至都落下了，換上了秋裝。最讓人歡喜的還是到了收獲的時候了，一家比一家忙，還好有條不紊的完成工作了。
再次往往路邊，沒有小草鳥兒的陪伴了，只有那樹爺爺滿頭的白發，連鳴笛聲都很無情。不，還有那梅花在雪中依然對我微笑，散發著那獨一無二的氣息。
用心去感受每一個細節，有的不僅是學習上帶來的驚喜和人生路上的啟示，還是會有你意想不到的。
大自然的作文 篇2
藝術來源于自然，科技來源于自然，我們生活中的什么都來源于自然，那讓我們來看看什么還來源于自然呢？
人類通過蝙蝠發明了雷達，受鳥兒飛翔發明了飛機。人類通過蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打，科學家據此結構基礎研制成功了直升飛機。飛機在高速飛行時，常會引起劇烈振動，甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飛行時安然無恙，于是人類仿效蜻蜓在飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。
我們學過一個小村莊的故事，它告訴我們應該愛護樹木，愛護周圍的環境，維護生態平衡，假如不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。我們還學了自然之道，告訴了我們不可違反自然規律，先要了解和認識自然規律，不然會好心辦壞事。違背自然規律，必然要受到自然規律的懲罰。這種懲罰也許幾十年，百年以后才會顯現。最后毀滅人類的，只能是人類自己。還是善待自然環境，對大自然多存點敬畏之心吧，求得和諧、平衡。善待大自然，就是善待我們人類自己。為了愛護大自然，我提出以下幾條建議，樹立人與自然相互依存的道德觀，要讓人類認識到自然的重要性。每年宣傳一次，行動一次。每年學校組織一次以愛護自然為主題的行動，讓學生意識到要愛護植被，多種一些樹木。
這次在班里舉行的學習成果匯報會也讓我受益無窮，同學們都各自介紹了自己收集的資料，許多有我不知道的，如：鴕鳥蛋可以保鮮，由蒼耳發明了尼龍搭扣，這次也讓我體會到了科學家們是怎樣仔細觀察，有付出了艱辛的'勞動去做實驗、研究，花了多長時間才成功，為人類帶來方便，科學家們可真不容易呀！我也要仔細觀察大自然的每一處，長大發明出有用的東西來，給人類帶來方便、快捷。
大自然魅力無窮，只要我們做生活中的有心人，樂于觀察，善于發現，就一定能得到很多啟示。
大自然的作文 篇3
夜幕降臨了，天黑了下來，世界一片寂靜，一座連一座的高樓，到處是高樓，高樓里唯有兩三塊“亮格子”。
遠一點，再遠一點，終于有一棵大樹，樹下有螢火蟲微弱的光。
可別以為這就完了，在那棵大樹下，正開著音樂會呢。
螞蟻是觀眾，蟬坐在貴賓席上，主持人——嬌小的蝸牛小姐正宣布音樂會的開始。
第一場表演是有螢火蟲組成的燈光秀，起先是一堆讓人眼花繚亂的熒光黃，接著螢火蟲互相配合，組成花朵、太陽的形狀，一閃一閃的，美極了。
一只蟬對另一只蟬說：“嘿，老兄，這可比人類的音樂會環保多了，不是嗎？”
“當然，人類的音樂會不僅有強烈的燈光照得我們頭暈，還有刺耳的.音樂震得我們耳聾。”另一只蟬回答。
“挨到你獨唱了。”一只蟬提醒另一只蟬。
“吱……”另一只蟬亮開了金嗓子。
“咳——咳——”一陣風吹來，大樹累得咳嗽起來。
“對不起，樹爺爺，我們實在找不到其他樹了，所以……”蝸牛小姐向樹爺爺道歉。
“我知道，今天早上人類把我的同伴都給砍光了，明天，你們也許就找不到我了……”
“唉……”大家都嘆了一口氣。
隨著五點的鬧鐘響起，小蟲們跑得無影無蹤，各個商店打開門，餐廳前的機器人叫賣食品。
大自然的作文 篇4
“兩個好兄弟，相隔一座山，長得一模一樣，從未見過面。”能猜出這是什么嗎？沒錯，這就是耳朵。耳朵讓我們聽見了生活中各種各樣、奇妙無比的聲音。生活中處處都有動聽的聲音，不信？讓我帶你來聽一聽。
“快點起床，你上學快要遲到了！”清晨，陽光明媚，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著，多美好的一天。打開水龍頭，“嘩嘩”一陣急促的流水聲響起，匆忙的洗漱過后，讓我頓時神清氣爽。吃過早餐，我便要上學了。
“帶上雨傘，天氣預報說今天要下雨。”母親邊說邊把雨傘塞進我的書包里。只聽“咚”的一聲，我把門關上了，同時鄰居家里傳出一陣犬吠，那小狗仿佛在吼：“大清早的都不讓狗睡個好覺。”剛到樓下，我便聽到了那“命運交響曲”汽笛的“嘟嘟”聲，自行車的“鈴鈴”聲，還有那摩托車的“嗡嗡”聲，真是一首動聽的多重奏。
路過菜市場，聽到了那陣陣吆喝生：“葡萄，水靈靈的葡萄，8塊錢一斤！”還有那家禽的叫聲：“咯咯咕咕，嘎嘎……”，伴隨著主顧的討價還價聲，奏成了一曲歡快的“彝族舞曲”。
突然，風寶寶頑皮地把地上的落葉卷起來，和落葉玩起了“你追我趕”的游戲。一場大自然的.音樂會開始了。閃電哥哥疾快地報了開幕式，“轟隆隆”雷公公就打著鑼，演奏著“豐收鑼鼓”。街上的人們立刻撐起了傘，快步往家中走去。伴隨著“淅瀝瀝”的聲音，雨姑娘趕來了，她不甘示弱地把雷公公擠下了臺，演奏起了“高山流水”，只聽她放聲高歌：“嘩啦啦，嘩啦啦”，風寶寶和雷公公聞聲也趕來了，一起合奏起了我最喜歡的曲子——“戰臺風”。演奏到了高潮，雨傘也來湊熱鬧，“吧嗒，吧嗒”，雨滴跟著節奏在雨傘上跳起了華爾茲。啊，一場多么美妙的音樂會！
到了學校，同學們的讀書聲映入我的耳畔，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲的消失，課前音樂會悄悄地結束了。
啊！大自然，你如一位美妙的音樂家，你到底奏出了多少沁人心脾的曲子，供我們欣賞呢？
大自然的作文 篇5
藍天碧水，綠樹山花，山峰田野……這些風景都是大自然的杰作。
故鄉多山。放眼望去，崇山峻嶺，蜿蜒起伏，山墨綠墨綠，仿佛一塊無暇的翡翠，好比一塊巨大的寶石。雨季，云霧繚繞，煙雨鰨媸“山色空蒙雨亦奇”啊！
漫步到山腳下，那里百花盛開，千日紅、黑心菊、蛇目菊……大大小小隨處可見，紅的、黃的、粉的……各種各樣的顏色。信手摘下一朵聞一聞，淡淡的花香沁人心脾，卻叫不上來名字，不要人夸“名字”好，只留清氣滿乾坤！
沿著小路前行，映入眼簾的是一片樹林。樹木郁郁蔥蔥，高大威武。有楊樹、松樹、榆樹……楊樹挺拔，松樹蒼勁，榆樹多姿。漫步在林間小徑，聽著鶯啼鳥語，不自覺得會哼起小曲兒，如果再有一只牛兒騎就更好了，那真是“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”啦！
到了山坳里，隱約地聽見嘩嘩的流水聲，原來是一條蜿蜒的小溪。溪水波光粼粼，仿佛一盆碎金，也像無數只眼睛，還像滿天的星星。小溪清澈見底，幾條小魚自由自在的玩耍，魚戲“石頭”東，魚戲“石頭"南，魚戲“石頭”西，魚戲“石頭”北，再配上幾只小蝦慢悠悠的嬉戲，這幅“魚蝦共樂圖”恐怕是齊白石老先生也畫不出來其中的情趣呀！
"水是眼波橫，山是眉峰聚。”天地間處處可以感受到大自然的'鬼斧神工，她就像一位精通法術的神仙，用變化多端、亦動亦靜的神筆，描繪出多姿多彩的世界，化身其中，我仿佛我也成了仙女，在這美景中翩翩起舞，留連忘返……
大自然的作文 篇6
夏日的傍晚時分，悶熱的空氣中裹藏著一些神秘的氣息，我站在陽臺，看到攀在繩索上的牽牛花已經有些焉萎了，一個多月的辛勤栽培可不能這樣逝去，更何況這藤蔓上已醞釀了甚多修長而嚴實的花苞。于是，我便拿起擱在一邊裝了半壺水的撒水壺為這小生命補充能量。
由于對這藤蔓起了憐愛之心，我便一發不可收拾了，順便地也眷顧到了牽牛花身邊的一些吊蘭。
一大簇一大簇的吊蘭花擁在一起，眾多枝蔓堅直延伸著并且交錯著，每一條上面開著參差不齊的潔白如棉的小花，一盞一盞的`，甚是可愛。只是葉色不那么地像牽牛花那樣鮮綠，原因很簡單？？她們已經很久沒有補充能量了。狹長的葉子像是涂了一層銀色，帶著點兒灰的感覺。
我在澆花間，發現有一條枝蔓竟然是彎曲著的而且是伏在了土壤上面。我下意識地想把它擺正過來，免得日后成了畸形。不過，這小家伙的脾氣可真倔，說不伸直就不伸直。我費了九牛二虎之力糾正它的pose，但它鐵了心就是不離開土壤，像我寸步都離不開媽媽一樣。我想到了什么，這土壤也是吊蘭的媽媽呀，小枝蔓是想媽媽了，才會伏在土壤上面。
哦，多么可愛的生靈啊！我們作為孩子的是不是也該去親近自己的母親呢
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