大自然的作文【熱】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　人們都說桂林山水甲天下，我看，我們的紹興的山水也同樣不甘落后。

　　今天，我們來到了紹興新昌的網(wǎng)紅戲水地：黃澤江彩虹橋。初入景區(qū)，我只看見一條普通的小河，和兩岸綠色的小草，感到有些失望。這時(shí)爸爸告訴我，這兒不僅是個(gè)解暑圣地，前面還是個(gè)網(wǎng)紅景點(diǎn)呢！我自言自語到：“不就是一條河嘛，有啥了不起！”正想著，一會(huì)就走到了，頓時(shí)我被眼前的景色震撼住了：剛剛的小河整個(gè)江面突然開闊起來，前面都是一望無際的只有半腳升的水面上，有很多游客在上面戲水。前面更是看到了一個(gè)超大型的梯田形狀的瀑布，總共有8層！好多小孩在上面打誰槍，玩抓魚等等，好不熱鬧。兩岸都是碧綠的草地，好像給整個(gè)河面兩邊裝修了兩塊綠地毯。我和爸爸提著水槍玩的不亦樂乎，一會(huì)就來到了“梯田”瀑布前，我小心翼翼的和爸爸一起爬上了第一層瀑布平臺(tái)，慢慢的坐了下來，閉上了眼睛開始享受大自然的聲音：我聽見了江水的拍打聲，小鳥嘰嘰喳喳愉快的聲音，也聽見了風(fēng)聲和小朋友的嬉笑聲。

　　這樣休息了一會(huì)后，我繼續(xù)往上爬到最上層的'瀑布，從上面往下看，看到瀑布地下也有很多大塊大塊的石頭，有好多小朋友在底下抓螃蟹；也有好看的水鳥在江面上滑過，泛起了層層漣漪，江面頓時(shí)就像開了花似的；蜻蜓和蝴蝶也在岸邊草叢里跳著華爾茲…

　　我輕輕的撫摸著那長了青苔的石頭坡，那小石頭已經(jīng)被沖下的水流拍打的非常光滑圓潤，清澈的水里可以看到各種小石斑魚在水里游來游去，多么美好的一個(gè)地方哇，我感覺這真是大自然帶給我們的最美好的禮物了！

大自然的作文 篇2

　　在《讀者》上讀到過一篇文章，它說：“停下你的腳步，來看看大自然，放松下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景，許多有趣的事，過來看看吧！”現(xiàn)在的我們，又因?yàn)槊β靛e(cuò)過了多少美妙的風(fēng)景呢！

　　幾個(gè)月前的一天，我回了一趟鄉(xiāng)下，去看望爺爺奶奶。整頓好之后，我去外面的田里玩耍。我好久都沒有這么放松過了。平時(shí)的我都是被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來，身處在忙碌的學(xué)習(xí)中，我的身體早已疲憊不堪了。身旁的稻田環(huán)繞著我，一切都是那么美好！咦，我突然注意到了許多小鳥在天上飛翔著，有麻雀、燕子、鴿子…它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為我演奏著最自然的樂曲，真動(dòng)聽。我跑到了遠(yuǎn)處的池塘邊，把自已赤嫩的小手放到冰涼的水里，“好涼！”去條件反射地縮回了手掌，然后咯咯地笑著，完全不像一個(gè)五年級(jí)的大姑娘，而是變回了那個(gè)三歲的小孩，特別調(diào)皮，卻又特別快樂！

　　這時(shí)，不知不覺中晚霞輝映，天上的`云像放炎燒過一樣，通紅通紅的。那種紅不是普通紅，似乎只有油畫中才能畫出來，是大自然的魅力。紅色外面又是一層紫色，很幽靜，像星空一樣，平靜、沒有波瀾。紫色外面又是淡藍(lán)色的天空，還有點(diǎn)魚鱗般的小白色云彩，為火燒云添加了一份純潔。而這一切都來源于太陽。太陽給我們溫暖，給我們光明，它是最最尋常的，也是最最特別、最最漂亮的，只是人們太匆忙了，根本沒有時(shí)間去發(fā)現(xiàn)大自然的美�？炜�，太陽活像一個(gè)大火球，紅的快燃燒起來一樣。太陽還特別圓，沒有一點(diǎn)陰缺，只不過躲在了云彩中間，慢慢地落下……很快，只剩下火燒云，只不過已經(jīng)很淡很淡了，差不多只有那么一點(diǎn)余暉。這時(shí)我才真正的感受到大自然的美好。我們?cè)S多人在快節(jié)奏的生活里都忘了回歸最本質(zhì)的生活，更忘了去品味大自然。其實(shí)，大自然的神奇是你永遠(yuǎn)不能體驗(yàn)完的。

　　是的，大自然的美好是最普通的，只要你多觀察身邊，即使再簡(jiǎn)單，也可能是最美好的。來到大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比城市更多的樂趣！放慢你的腳步，來感受大自然，你會(huì)收獲到更多。

大自然的作文 篇3

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”“叮咚叮咚……”“吱吱，吱吱……”聽，這一切都是大自然美妙的聲音，它把我?guī)нM(jìn)一個(gè)如歌如頌的世界，我熱愛傾聽大自然的聲音。

　　聽！那聲音多美妙，“叮咚叮咚……”泉水你追我趕，一不小心，碰到石頭弟弟，還浸出幾滴小水花。泉水“演奏家們”的歌曲常常將我，將小魚兒，將小蝌蚪……帶進(jìn)一個(gè)忘了自我的境界。

　　聽！仔細(xì)聽！“滴答滴答……”小雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后擁向大地媽媽溫暖的懷抱。有的為饑渴的農(nóng)民獻(xiàn)上一滴甘泉；有的投入干旱的土地，滋潤每一寸大地；還有的擁入自己的兄弟姐妹當(dāng)中一起演奏一曲動(dòng)聽的歡歌。我很享受雨滴落在身上的感覺，涼絲絲的，滋養(yǎng)著我心田的`每一部分。

　　聽！用心去聆聽！聽池塘邊青蛙的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�(gè)蛙聲遠(yuǎn)揚(yáng)的世外桃源。螢火蟲是燈光師，照亮世界每一處黑暗；蝴蝶是化妝師，一抹，一涂，一擦，哇!真漂亮！它們組合在一起，好像是一支樂隊(duì)在演奏著動(dòng)聽的交響曲，使我陶醉其中！

　　聽!再聽一次！“呼呼”風(fēng)婆婆帶著她那手風(fēng)琴，到處演奏，她走到哪兒，哪兒就會(huì)有動(dòng)聽的歡歌。但是，誰也不知道風(fēng)婆婆長什么樣，因?yàn)闆]有人見過她，只知道他會(huì)演奏許多歌曲。不知過了多久，西邊的天空燃起了一盆火，紅彤彤的，給大地涂上了一層金色。傾聽大自然的聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！

大自然的作文 篇4

　　我家屋前是一片灘涂，屋后是一個(gè)大片松樹林，那美麗的景色，常常吸引來幾只美麗的灰鶴。

　　灰鶴的頭上戴著一頂“灰帽子。一雙靈敏的眼睛，猶如天上那閃亮的星星嵌在了灰鶴的臉上。它的嘴巴又尖又長，這可是它的武器喔！它穿著一身雪白的羽毛，兩只修長的腳是它最具特色的`部分�；寅Q婀娜多姿，如同一位秀美的少女。

　　灰鶴，是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈家。它那輕盈的步伐，讓人陶醉。記得有一次，微風(fēng)輕輕地吹著，陽光映在湖面上，好像湖面上嵌著數(shù)不清的寶石，閃閃發(fā)亮。一只灰鶴在湖邊跳舞，它舞起白色的羽毛，湖水蕩起了波紋好像在說：“灰鶴跳得真好�！�

　　灰鶴不僅舞跳得好，還是一個(gè)“捕魚高手�！庇浀糜幸淮危�我看見一只灰鶴在湖邊捕魚。它把身子彎了下來，用它那尖尖的嘴伸在水里。等小魚游來，它就飛快地張開嘴，把小魚叼在嘴里。然后，找一個(gè)暖和的地方美美地吃上一頓。

　　啊！我愛你——灰鶴！

大自然的作文 篇5

　　你見過美麗的大自然嗎？

　　其實(shí)，大自然就在你我的身邊。而花、樹、小動(dòng)物等都是大自然的孩子。

　　水孩子，也就是我們每天必需喝的水，它也是大自然的孩子。它清澈透亮，人見人愛，特別是小朋友們都喜歡和它玩。但現(xiàn)在的水孩子，開始被人嫌棄，因?yàn)槟切┕�業(yè)污水、亂扔的垃圾，使得原本純凈的水孩子變成了又臭又臟，甚至有毒的.污水了，再也沒人喜歡了。

　　郁郁蔥蔥的樹林，常給我們制造新鮮的氧氣，也同樣遭到了人類的“迫害”，因?yàn)槿祟惒还?jié)制地亂砍亂伐，使得森林面積急速減少，綠化也日益減少，生活在森林里面的動(dòng)物們也越來越生存不下去了，生態(tài)環(huán)境每況愈下。

　　可憐的大自然憤怒地多次向人類提出警告---不要再傷害它的孩子！可人類就是無動(dòng)于衷。于是，地震了，失去了植物保護(hù)的水孩子狂嘯而下，而沒有了植被保護(hù)的土壤，極易松動(dòng)，哪經(jīng)得起如此一番碰撞，泥石流發(fā)生了。沒有綠化的土地，沙漠化更加嚴(yán)重了，沙塵暴來了……

　　大自然想：經(jīng)過這些痛苦的教訓(xùn)，人類該長記性了吧？

　　不料，人類依舊我行我素、不顧大自然的感受：放污水的照樣放污水，亂砍伐的照樣亂砍伐。

　　此時(shí)，大自然的心早已滿目瘡痍，發(fā)出痛惜的哀嘆---人類啊，若有朝一日我筋疲力盡……

　　你們，又將何去何從？

大自然的作文 篇6

　　今天，一早我就起床了。因?yàn)槲乙�去張�(jiān)獫?jì)圖書館聽動(dòng)物小說大王——沈石溪叔叔的講座。

　　沈石溪叔叔的講座可不是每個(gè)人都可以聽到的。我能有幸，有這個(gè)機(jī)會(huì)和沈石溪叔叔做個(gè)近距離的接觸，讓我興奮不已。趕到圖書館3樓，那里已經(jīng)人滿為患了。還有很多人在那里買著書，等待著沈石溪叔叔的到來，來給他們的愛書簽名。

　　終于，在我們焦急的`等待中，沈石溪叔叔來到了。我們馬上被沈石溪叔叔的來到而吸引了過去。沈石溪叔叔坐了下來，開始繪聲繪色地講起了他在云南的一個(gè)故事：沈石溪叔叔在十七、八歲時(shí)，來到了美麗的云南。沈石溪叔叔和當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)老農(nóng)民去山上打鴕鳥，他們經(jīng)過了千辛萬苦終于打到了一只并不大的鴕鳥。但是他們?cè)谙律綍r(shí)遭遇了險(xiǎn)情，他們遇到了六只眼睛發(fā)綠，瘦得只剩骨頭的餓狼。他們被迫逃到了樹上，老農(nóng)告訴沈石溪，狼不會(huì)在下面呆太長時(shí)間。但是那六只狼整整在下面呆了兩天三夜，他們被迫只能拔下值錢的鴕鳥毛，把鴕鳥扔了下去。狼吃了鴕鳥肉，更有精力了。反而是沈石溪他們被狼弄得沒有了精力，只得在書上呆著。還好那里的鄉(xiāng)親們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題，派了一個(gè)救援小組，把他們救了下來。

　　沈石溪叔叔惟妙惟肖、栩栩如生的講述讓我仿佛置身于那個(gè)時(shí)刻。講座結(jié)束了，我仍有太多的不舍，希望以后還可以有這種機(jī)會(huì)。

大自然的作文 篇7

　　要下雪了，我走在大街上，頭頂?shù)奶炜詹辉傥邓{(lán)，而是變成了陰沉沉的灰色，整個(gè)天空仿佛下沉了許多，在下面有一種壓迫感�！皢琛�”一陣凜冽的寒風(fēng)刮過，我的耳朵馬上就被凍得生疼。咦？我的頭被什么東西冰了一下，這股涼意透徹全身。我向天上望去，哇！下雪了。

　　起初雪下的很小，零零星星的雪花從天上飄落，如果伸出手來，好一會(huì)兒才能接著一個(gè)。雪花是那樣的`晶瑩剔透，惹人喜愛，但還沒來得及好好欣賞，就像來時(shí)一樣神秘，雪花一下就消失了。就在我為沒能欣賞到雪花的真面目而惋惜的時(shí)候，雪，下大了。

　　我抬頭望著天空，鵝毛般的大雪從天空上飄落下來，周圍的建筑物立刻穿上了一件白紗。路上的人們無論大人還是小孩都高興的手舞足蹈起來：有人追著雪跑，有人伸出手來接雪，有人甚至張開嘴巴，去吃來自天空的雪。

　　雪下了一整天，第二天一出門，首先映入眼簾的就是皚皚白雪。房檐上、樹上、地面上、車上，都積滿了雪。最有趣的是自行車上的雪和人們手中的雪了。自行車上的雪高高低低、奇形怪狀，有些雪積在了車把和車座上，和它們的形狀一模一樣。有些雪積在了車筐里，從車筐里冒了出來，像好奇的小腦袋伸出來仔細(xì)觀察這個(gè)冰雪世界。還有些雪下到了車輪上，竟然有很大的弧度。人們手中的雪就更有趣了，它們一會(huì)兒變成雪球，一會(huì)兒變成雪人，一會(huì)變成雪山。我在雪地里走著，腳下的雪酥酥的，軟軟的，似乎有陣陣暖意涌上心頭……

　　啊，雪——大自然的禮物，我喜歡你。

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