大自然作文[精華7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的大自然作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　陽光普照大地，青青綠草，花兒芬芳，小溪輕快地流動如同一首樂曲，好美麗的大自然！好清爽！大自然，它是我一位好友，以無邊的翠綠，清香的芬芳，動聽的聲音，和煦的風(fēng)，綿綿的雨向我打招呼，告訴我它來了，有時，它還會邀請我與它共進晚餐，有時，它會邀我共同歌唱，有時，它會邀請我與它跳一支舞，有時，它還會邀請我吟誦一首詩篇。

　　在著個著個世界里，我沒有多少朋友，沒有多少珍貴的友誼，所以，我在著個世界里，顯的孤獨與無助。然而我第一個朋友就是著變化莫測的大自然，它用美麗的'花朵挽著我的手，讓我有一份興奮，它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋，讓我有一份溫暖，它用溫暖太陽向我打招呼，讓我多一分快樂。

　　童年，我享受在大自然的懷抱中，無拘無束。大自然以比乳汁更甘甜的水養(yǎng)育我，以比老師還博學(xué)的知識教育著我，以比同學(xué)更親近的友情與我戲耍，讓我成長的更加完美，更加快樂，可以說童年如果沒有大自然著個好朋友，哪里還會有現(xiàn)在的我？盡管童年已經(jīng)過去，但我還用超過一般的感情愛著我這個好友。

　　在沒有事情可做時，我總會做在陰涼的院子里，看著趕勁挺拔的樹木，聞著花兒沁人心脾的芬芳，踩著松軟的泥土，撫摸著柔軟的小草，有的時候，還會吹來一陣微風(fēng)，飛來一只蝴蝶或者蜜蜂。可是誰會注意到著很平常的現(xiàn)象，里頭卻有我和大自然著位好友的私語。我的好友大自然我喜歡你，愛你，同時，也謝謝你！

大自然作文 篇2

　　大自然是神奇的，它在不經(jīng)意間醞釀了太多的美好。

　　一次上課前的兩分鐘，我不經(jīng)意的看向了窗外。意外的發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)光。

　　晨風(fēng)帶著春天的花香輕柔的吹著，掠過嫩綠的樹葉奏響了大自然最古老的旋律。生命的季節(jié)有復(fù)蘇也有凋謝。幾片已經(jīng)枯萎了的葉子，不知從哪幾棵樹上落下。在空中打著旋兒。剛開始是豎著打轉(zhuǎn)，就像是一群纖細(xì)的少女在跳芭蕾似的，跳著跳著又不知道從哪個地方開始躺了下來成了橫著打轉(zhuǎn)……

　　正看得出神，兩只白色的小蝴蝶又從某個不知名的小角落飛了出來。繞著那幾片樹葉飛舞。感覺就像見了老朋友在親熱的打招呼。

　　一縷早晨的陽光斜斜的灑了過來，枯葉上泛著柔和的光芒，蝴蝶的翅膀上反射出璀璨的`金光。霎那間，我以為那是隕落凡塵的精靈……

　　生命的沿途，有太多的美麗。只是我們很少去駐足去欣賞罷了。兩分鐘不到的時間就足以看到一副美景。人的一生又那么多個兩分鐘，你又能看到幾幅呢？

大自然作文 篇3

　　神奇的大自然就是人類的老師，人類透過大自然中的動物或植物來制造了許多搞笑的東西，讓我們一齊進去看看吧！

　　聰明的人類透過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。此時已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風(fēng)耳，就是仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時對風(fēng)暴作出預(yù)報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要好處。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個超聲波發(fā)射器，盲人帶著它能夠發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚雷誘餌，因為烏賊體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險時它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計者們仿效烏賊的這一功能讀者設(shè)計出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號和多普勒音調(diào)變化等。正就是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯，最終使?jié)撏У靡蕴用摗＿�創(chuàng)造出了抗荷服，就是根據(jù)長頸鹿造出來的，長頸鹿就是目前世界上最高的動物，其大腦和心臟的距離約3米，完全就是靠高達160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。此時按一般分析，當(dāng)長頸鹿低頭飲水時，大腦的.位置低于心臟，超多的血液會涌入大腦，使血壓更加增高，那么長頸鹿會在飲水時得腦充血或

　　血管破烈等疾病而死。可就是裹在長頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，飛機設(shè)計師和航空生物學(xué)家依照長頸鹿皮膚原理，設(shè)計出一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一裝置，當(dāng)飛機加速時可壓縮空氣，也能對血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明了。

　　大自然給我們的啟示我們要加以利用，這樣必須能讓地球的明日更加完美！

大自然作文 篇4

　　今天，我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子，再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何？

　　經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，我以為它會死。不是的，它現(xiàn)在，用吃奶的力氣，終于長出了芽。

　　只不過才長出一點點嫩綠的芽，我知道要讓它打破石頭，才可以生長。不然，等待它得就是死亡。因為日積月累，小芽長呀長呀，終于快頂?shù)绞�頭了，這就是它和石頭的生死決戰(zhàn)。剛好，今天是星期六，我快速寫完作業(yè)，就來仔細(xì)觀察它。

　　一分一秒過去了，小豆芽在加油頂破石頭。一小時過去了，石頭一點兒也沒動，更別說頂破了。我想我在浪費時間，又覺得在發(fā)呆，便想去玩一會。我想做事不能半途而廢，而是我又靜下心來觀察，時間一點點地過去了，一小時后，終于小豆芽頂出了一點點石頭，這可是多大的`成功！小豆芽在不斷的努力，終于在兩天后，把石頭頂開了。小豆芽戰(zhàn)勝了關(guān)卡，這是多大的成就呀！

　　弱小的豆芽頂開了大石頭，它是我們的榜樣，是呀，再弱小的事物也有優(yōu)點，不要小看那些弱小的人。

大自然作文 篇5

　　現(xiàn)在工業(yè)的發(fā)展給人類帶來生活上和經(jīng)濟上的突飛猛進，使人們不再忍受昔日的苦澀。然而，美的東西都會留下些惆悵，讓人去反思。這就是我們的地球，我們的大自然，正在日益遭受破壞和摧殘，大自然給了我們?nèi)祟愐环N啟示，那就是去保護它，保護我們的家。

　　大家不難看到，那高聳的煙囪吐出滾滾濃煙，籠罩著整個天空，而機器運轉(zhuǎn)的巨大聲響這樣與自然界優(yōu)美旋律不和諧的噪音充斥著人類的耳膜；廢水、廢渣與廢氣連同產(chǎn)品一起出廠。于是，花草失去了新鮮與滋潤，河水里的小魚不在游淌的那樣自如

　　花香早已被廢氣所覆蓋，天空中的鳥鳴聲早已被噪音覆蓋，人類健康的身體日益變得病魔纏身，愉悅的心情變得狂躁起來！廢氣的增多，導(dǎo)致酸雨的普遍、植物衰減不說，單說二氧化碳的增多，產(chǎn)生的溫室效應(yīng)就會促使氣溫的升高。

　　因此，科學(xué)家自卑的預(yù)測：地球溫度在升高，將使海水膨脹和冰山消融，從而造成海面水位上升，使居住在海邊的居民將受到威脅，造成很多港口人士的災(zāi)難，更嚴(yán)重的就是地球的保護傘，吸收紫外線的臭氧層遭到破壞，那后果將更加不堪設(shè)想。此外，淡水資源的污染與枯竭，戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，人口過快的增長，無疑就是對地球的.致命摧殘。

　　這一切的一切，都是我們?nèi)祟愒谖拿魇飞系囊还P敗仗，人類在口口聲聲說要保護環(huán)境，但卻自己給自己一記大的耳光，是人類麻木了，還是人類尋覓的？一切都是一個謎團，我不想人類在為自己挖一座巨大的墳?zāi)梗�不想有一場轟轟烈烈的葬禮，我只希望人類可以真正清醒，大自然其實在提醒我們，再給我們啟示。

　　文明的城市本身不難，然而我們卻是在用一次次的災(zāi)難去填補我們對保護環(huán)境的大坑，如此下去，我們幾十年后，誰又能找到屬于自己那份真正的家園呢？大家請記住，我們只有一個地球，一個大自然！

　　人類作為地球人，作為自然界中不可或缺的一部分，應(yīng)該負(fù)起一份責(zé)任——保護地球，保護自然，爭取我們地球的和平，攜手也保護我們的唯一家園，唯一的大自然而努力。我希望煙囪消失，草木常青，花鳥芬芳與清脆。我更希望去理解大自然給予我們的啟示，請保護好它，因為我們需要它。

大自然作文 篇6

　　大自然好是一個“酷我音樂盒”，它有許多美妙的音響，令人百聽不厭，叫人心曠神怡。

　　我愛雷聲。“轟隆隆，轟隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠聲也太大了，在樹枝上唱歌的小鳥被嚇跑了，在荷葉上奏樂的青蛙被嚇得跳出小河，和小魚兒玩耍去了……雷公公的哈欠聲，尤如千萬匹駿馬在奔騰，又好像千萬頭雄獅在怒吼。

　　我愛雨聲。“沙啦啦，沙啦啦——”由遠(yuǎn)而近，一場大雨來了。天地渾成一體，形成一幅壯觀的雨簾。雨，落在地上，濺起一朵朵美麗的水花。屋檐下，雨水像斷了線的珍珠，不斷地往下落，滴嗒滴嗒……彈奏的是一首悠悠的小令。

　　我愛蛙聲。“呱呱呱，呱呱呱——”雨過天晴，青蛙王子和青蛙公主們一個個蹬在玉盤似的荷葉上，不知是在炫耀自己的美麗打扮，還是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱……”傾聽青蛙的演奏，我也不由得輕輕吟誦“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片……”

　　我愛溪水聲。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩——”你聽，小溪又在彈琴了，溪流上漂浮著白色的、粉紅色的花瓣，緩緩地向遠(yuǎn)方流去。清清的小溪，你要這些美麗的花瓣帶到哪里？花瓣中也有我美麗的夢想！

　　我愛蜜蜂聲。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”金燦燦的油菜花叢中，勤勞的蜜蜂邊歌邊舞。那動聽的'歌聲，引得喜鵲亮開了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“嘰嘰嘰”……大自然，你真是一位天才的歌唱家！我愛大自然美妙的音響。

　　點評：小作者以大自然美妙的聲音為主題，以擬聲詞為主線貫穿全文，非常細(xì)膩地描寫了“雷聲、雨聲、蛙聲、小溪流水聲和蜜蜂嗡嗡嗡的叫聲”。文章運用了擬人、比喻等方法，并展開合理的想象，把大自然的一些聲響寫得形象逼真。讀作文，仿佛耳邊響起一曲悠悠小令。

大自然作文 篇7

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”動聽的詩詞打擾了沮喪的我。讓我有了觀賞山路的念頭。

　　走在芊芊細(xì)草的路上，讓我有了幻想：“喂，上面的人，你踩得我好痛啊！”我左看右看，往下看時，才發(fā)現(xiàn)是小草和我說話。小草用氣憤的眼神看著我，我立馬就跳到了石頭上。我從中看到了小草的氣憤，又看到了它的悲痛。我問小草：“小草，對不起，我……”小草平息了憤怒，對我說：“人類把我們的大樹爺爺一棵又一棵的砍下，我們的悲痛就一點又一點的堆集。”我聽完話低下了頭，奔向了鳥語花香的地方。

　　“咿”。朝日的`鳥聲沒了，花的清香也一去不復(fù)返了。我走上前去，一棵殘花敗葉的杜娟在哭泣。杜娟花看了看我，氣憤地罵道：“人類，又是人類，你們害我們還不夠嗎？”我無奈的低頭走了。我走到山頭，卻看到一個讓人無法看下去的場景：樹木在哭泣，而伐木工人卻依舊砍著樹。我跑過去斥責(zé)伐木工人，而他們給我的答案卻讓人無法忍受。我當(dāng)時就感到人類的邪惡，我坐在干裂的土壤上，頓時流下了氣憤的惋惜的淚。那時，我明白了小草的氣憤、杜娟花的悲痛、大樹的呻吟……

　　我突然驚醒了，原來是一場夢。我看看四周，這才發(fā)現(xiàn)，這不是夢，是現(xiàn)實，如果人類……

　　對了，“輕輕的我走了，正如我輕輕地來了。”一句詩詞感悟了我。綠色的生機走了，不正如它輕輕地來了嗎……

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