實用的大自然的作文600字合集九篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文600字 篇1

　　令人陶醉的詩句，往往不是能夠憑枯燥的藝術理念講清楚的。這些詩句往往是一種細膩的、微妙的、獨特的人生體驗。而這種體驗，不要說外人難以體察，就是作者本人，當他處于另一處境遇，眼前所見是另一幅圖景的時候，恐怕也難以復制出當初詩中所蘊藏的那一份情思吧。

　　“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，坦誠地說，我是第一次知道這兩句詩，然而一首真正美好到極致的詩，卻并不太需要讀它的人先了解時代背景、創作動機、詩人的生平遭遇等，我們完全可以僅僅憑借一顆跳動著的心去感受，憑借一雙敏感的耳朵去傾聽。換言之，好詩與上天聯系得更為緊密，而與作者倒可以層層剝離開來，因而我們只要能聽懂上天的傾訴和人間永恒不變的樂音，我們就可以無限靠近詩句中所傳達出的那份永恒不朽的感動。

　　讀這樣的詩句需要靜下來，放下手中的俗務，松開心靈的桎梏，然后，想象……如絲的細雨，輕輕地沾濕、穿透春日薄如蟬翼的衣衫，如酥油一般滋潤肌膚。緩緩地，如松軟的雪地上一顆被擠碎的櫻桃，紅色的汁液滲出，浸到雪花的每一縷肌理，在它六角形的每一個尖尖上，凝結成一個細小而飽滿的紅色珠子。而皮膚如泥土一般，以令人體察不到的'微弱的呼吸，吐納著那柔滑的水滴，漸漸地，你身體的每個角落，便都有了雨水的存在。那些雨水并非憑空生出的死水，它們有著自己的生命，或許曾搖擺過嫩綠的水草，或許曾有魚兒在水中吐過泡泡，或許是一泓清泉繞過巖石青白色的脊梁，它們蒸騰、凝結，在天空中聽守鳥兒的歌聲，然后那自然孕育的跳躍的靈魂，便隨細雨浸入了你的身體。在這一刻，我們還只是一個個孤零零、硬邦邦的個體嗎？我們同大自然靈與肉的親密接觸不就在不經意間實現了嗎？

大自然的作文600字 篇2

　　看到這個題目，你一定很奇怪：“不是只有人類才有語言嗎？大自然怎么會有語言呢？”可我說大自然是有語言的！不信，我們就一起去看看吧！

　　你看！夏日午后的天上沒有一絲風，空氣仿佛都被凝固住了。郁悶的云弟弟不知被誰得罪了，陰沉著臉，皺著眉頭趴在哪里，厚厚地壓得人們喘不過氣來；就連調皮的蟬寶寶也躲在樹葉卷縮的身體中間，“知了—知了—”有一句沒一句無精打采地叫著。雷公公從午睡中熱醒，懶懶地打了個哈欠，“轟隆隆—轟隆隆—”，低沉的聲音撞擊這每個耳朵，這下可把脾氣暴躁的風哥哥惹惱了，他鼓起腮幫子拼命地吹了起來“嗚—嗚—”瞬間，天空中的烏云像排山倒海的波濤一般洶涌地翻滾起來。來串門的閃電姐姐也不甘示弱，抽出了腰間的寶劍，“嚓啦啦—嚓啦啦—”，一道銀光把天空劈成了兩半，地面上的萬事萬物都暴露在它的銀光之下。雷公公索性敲起了大鼓，催著雨婆婆來助陣；雨婆婆火急火燎地趕來了，“劈里啪啦”地一陣數落，云弟弟像個受夠了委屈的孩子般嚎啕大哭起來，擠出了豆大的眼淚一會兒東一會兒西地先下掃射，小樹在雨中發了狂地舞動著，“沙沙沙”地大聲歡迎雨點的到來。雨點拍打著樹葉，有節奏地“啪嗒啪嗒”散開來，像一個跳舞的.精靈；雨點敲打著屋檐，“叮咚叮咚”好像正在彈奏的大鋼琴。白鍵按下去，黑鍵跳起來，韻律格外動人；雨點擁抱著大地，干涸的大地可高興了。“咕咚咕咚”大口地喝著這難得的甘露；就連多嘴的蟬寶寶也不做聲了，仿佛正在洗耳傾聽著這最美的自然音樂······雷公公累了，嘟嘟囔囔地回去繼續睡他的午覺。又過了一會兒，雨婆婆的嘮叨聲小了下來，似有似無地飄著，若即若離的好像一層薄霧，閃電姐姐和風哥哥早就班師回朝了，只剩下在外面貪玩回來晚了的彩虹妹妹穿著她那赤橙黃綠黑青紫的七彩衣裳，羞答答地在天邊走秀。

　　這下相信了吧！如果用心傾聽，你也會喜歡大自然的語言的！

大自然的作文600字 篇3

　　寒風刺骨的冬天過去了。春天來臨了。大地媽媽蘇醒了，我也睜開了雙眼，打了個哈欠，只見她抖抖秀發，風兒姐姐幫她來梳妝。風兒姐姐用袖子拂去干冷的空氣，用婉轉動聽的歌聲喚醒還在沉睡著的伙伴，又撒下一顆又一顆的種子，不一會，便綠茵遍布，花兒芬芳。她來到云彩姐姐和太陽公公的床邊，輕聲地說，起床了。云彩姐姐馬上以最佳狀態做好本分的'工作。可太陽公公，偏要風兒姐姐推一推，才開始上班。他照下了第一縷陽光，照在了我的身上。啊，好溫暖啊！

　　我伸了伸懶腰，沖他們招招手，熱切地打招呼！嗨！剛起床的大地媽媽，我幫你揉揉睡眼朦朧的眼睛吧！嗨！潔白無瑕的云彩姐姐，你悠閑地躺在天空中，變得更加湛藍！嗨！慈祥和藹的太陽公公，你普照大地，讓我們變得更加溫暖！嗨！風兒姐姐，你給大地媽媽梳妝的辮子真好看！嘿！飛來飛去的小鳥們，跟著鳥媽媽去哪兒有玩呢？我猜你們有說有笑地在談些什么呢？哦，原來是討論飛行比賽的結果啊！喂！身旁的小花，風中含著你散發出的芬芳清香！

　　每天清晨，我都與他們問好打招呼；每天清晨，我沐浴著太陽公公普照的每一縷陽光；每天清晨，我看著風兒姐姐奔忙的身影。

　　每天中午，我與他們聊著天，一會兒哄堂大笑，一會兒又陷入沉思。每天中午，太陽公公烤得我彎不起腰。每天中午，聆聽著小溪演奏的優美樂曲。

　　每天傍晚，我都與即將下班的太陽公公揮手，說再見。每天傍晚，我欣賞著今日最后一道的霞光。每天傍晚，我對正在游玩的小螞蟻說，該回家了。

　　這就是我的生活。

　　春天過去了，夏天過去了，秋天過去了，冬天又來了……日子一天一天地過，飛快地，一個又一個季度過去了。無論是清晨的問候、中午的演奏會，還是傍晚的再見，這一切的一切都是我陶醉、懷念……

大自然的作文600字 篇4

　　打開窗戶，就有一股清香迎面而來，早晨，多舒服啊!

　　帶上點水、帶上點干糧、帶上滿臉喜悅，走出門，開始了交友之旅。第一個交到的朋友是竹。

　　遠遠地看見了一片翠綠，哇!好大一片竹海!當我奔到它身旁時，只見一枝枝腿粗的楠竹拔地而起。竹呀，你在這兒挺拔了幾十年了吧?我輕輕敲打著竹的身軀，仿佛聽見了它成長的聲音;游人歡笑的聲音;雷雨鞭打著它的聲音;烈日燒烤你的聲音……

　　迎面而來的是氣勢龐勃的瀑布，被光線照耀后，更加威武。瀑布呀，你水滴上的靈魂撒在了大地上，滋潤著它們;你折射出的七彩光芒讓我們心潮起伏……

　　忽然，一片火紅向我撲面而來，難道這就是傳說中的“丹霞奇觀”嗎?我滿懷好奇地跑了過去，仔細一看，原來這火紅是一片巖壁，上面布滿風化后密密麻麻的一片大孔，好像蜂窩一樣。“沙沙、沙沙……”雨，突然地來了，我急忙躲在巖壁下躲了起來。巖壁像個巨人似的把我抱在懷中，我就像一個嬰兒一樣，依偎在它的懷抱當中。我不由得傾聽著它的心跳。“嘿，巖壁爺爺，你在這里住了幾年了呀?”我不舍地靠在它的胸上。“哈哈，孩子，我在這里有幾億萬年了!在沒有你們人類的時候，我就住在這里了。”它回答我。“那你為什么全身都是紅色的呢?”我撓撓后腦勺。“呵呵，我呀，經過了無數的.風風雨雨，熬過了多少個炎熱酷暑，我身體里的養分也流失了不少，剩下了很多鐵在身體里，所以才這么紅啊。”

　　我們交流著，聽，這就是朋友的聲音!大自然的每一員，都會說話，都會和你交朋友，可是，如果你不用心去聽，不用心去感受，那你永遠也不能得到它們的友誼。我一直相信，只要我用心去感受，大自然的每一員都會告訴我它們的故事的。

　　天色漸漸地暗了下來，鳥兒也匆匆地飛回巢里，我該回家了。再見了，竹!再了，瀑布!再見了，巖壁爺爺!我會帶著一臉的微笑和滿滿的好心情，帶著一路上大自然的氣息回家的。

大自然的作文600字 篇5

　　晚上，在一座機場里，傳來一陣響聲，有兩盞燈在夜空中閃爍著，一架飛機正要降落在這個機場。工作人員連忙后退了幾步，指揮飛機降落。

　　在這種昏暗的環境下，飛機每次都能安全降落，這是為什么呢？原來是人們從青蛙身上得到了啟示。

　　青蛙很愛吃飛蟲，它每次都能夠準確無誤地吃掉飛蟲，從來沒有吃錯過東西。即使有一大堆死的飛蟲，僅有一只是活的，它也不會吃錯。難道青蛙有一種特殊的能力，能感覺到身邊的活飛蟲嗎？

　　為了弄清楚這個問題，科學家做了兩次試驗。第一次，科學家把青蛙放在一個玻璃盒里，然后又在它的身邊放了幾只死蒼蠅，過了幾天，青蛙被活活餓死了。第二次，他們仍然在玻璃盒里放了一只青蛙，不過在它身邊放的是一只正在飛的活蒼蠅，青蛙馬上就把它給吃掉了。兩次不同的實驗證明，青蛙看不見死蒼蠅，但看得見在飛行的活蒼蠅。

　　科學家經過反復研究，終于解開了青的蛙能準確捉住活蒼蠅的秘密。只有運動著的物體，青蛙才能看到。蛙眼視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另外四類只對運動目標的某個特征起反應，并能把分解出的特征信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經細胞，第一層對運動目標的反差起反應；第二層能把目標的凸邊抽取出來；第三層只看見目標的四周邊緣；第四層則只管目標暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的圖畫，疊在一起，就是一個完整的圖像。因此，在迅速飛動的`各種形狀的小動物里，青蛙可立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾，而對其他飛動著的東西和靜止不動景物都毫無反應。

　　科學家模仿青蛙的眼睛，給飛機裝上了電子蛙眼。電子蛙眼的前部其實是一個攝像頭，成像之后通過光纜傳輸到電腦設備顯示和保存，它的探測范圍呈扇狀且能轉動。駕駛員可以清楚地看見工作人員在哪里，所以飛機在夜里降落也十分安全。

大自然的作文600字 篇6

　　大自然是偉大的，因為它孕育了萬物，不要求人類做什么，但回報人類的卻很多。

　　春天，早上人們起床的時候，它會射進屋子一束光，給人們帶來溫暖。再望望窗外，它帶來無限的美景：迎春花吹了吹小喇叭，小草聽到了，伸伸懶腰，從地下探出頭來，朝著太陽努力生長。鳥兒聽到了，從長久的睡眠中醒來，揉揉眼睛，開始新一天的生活。花兒聽到了，綻開了笑臉，沖著路過的行人微笑。大樹聽到了，便努力長高，孕育出新的綠葉。看著人們賞花，它欣慰地笑了。

　　夏天，它來到大樹的面前，催它努力生長。大樹聽到了，伸展葉子，撒下一片陰涼。大自然來到瓜地里，催促西瓜快點生長。西瓜聽到了，長得又大又圓，讓人們在炎熱的夏天中嘗到香甜的西瓜。看著人們在大樹下吃著香甜可口的作文西瓜，它欣慰地笑了。

　　秋天，它惋惜的看著枯黃的葉子像一只只蝴蝶，在空中飛舞，然后落下。但它看到人們在“地毯”上跑來跑去，非常高興，它又振作起來，來到田野里，催促莊稼快點生長。莊稼聽到了，趕快努力生長。農民伯伯看到了，臉上露出了笑容，彎著腰，在田地里收割莊稼。看著豐收的`景象，它欣慰的笑了。

　　冬天，它讓松樹、竹子不要枯萎，讓它們來給人們擋雪。它讓臘梅盛開，讓人們在冬天也能看到美麗的花朵。它讓雪花紛紛揚揚地落下來，堆積在地上。看著孩子們高興地玩雪，它欣慰的笑了。

　　當人們贊美它的偉大時，當人們唱起為大自然寫的贊歌時，它卻躲到一旁，默默的催促植物生長。

　　大自然真偉大！它要求人的這樣少，但回報人的卻這樣多！

大自然的作文600字 篇7

　　每個人對大自然都會懷有濃濃的懷戀之情，也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月……

　　大自然是一本美術書，給我送來百花盛開——微風從我的臉上拂過，看！桃花妹妹在向我打招呼，我興奮地跑了過去，遠看如同一個個紅彤彤的小臉，近看才知道，桃花妹妹是被路人們的稱贊羞紅了臉，這里百花盛開，爭奇斗艷。有的粉得像霞，白得像珍珠，紅得像火……

　　大自然是一本音樂書，給我們奏出交響曲——天上的鳥兒嘰嘰喳喳的在天空中自由飛翔，河水跑起了步，流向遠方，是那么活潑，那么輕快，流遠了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂章，是那么優美，那么動聽，一陣微風吹來，樹葉兒搖起腦袋：沙沙——沙沙！是那么有節奏，那么有旋律啊……嘿！這些天然的“樂器”啊！

　　大自然是一本童話書，天氣明媚的早晨，流水中的'一些小魚正在歡快地嬉戲，哇！白雪公主來了，小魚們紛紛表演起了“側身翻”，領頭的一只小魚先是跳出了水面，然后又一個漂亮的翻身跳入水中，緊接著十幾只小魚一同跳出水面，來了個交接跳，這可是讓白雪公主大飽眼福，白雪公主看得入了迷，也跟小魚們跳了起來……

　　大自然是一本愛心書，大樹媽媽毫不猶豫地把養分給了只有抱枕那么高的小樹苗，烏鴉媽媽也是經歷了千辛萬苦才找來一塊肉，可它卻沒有自己吃，而是，留給了那群剛出生的小烏鴉，小烏鴉們吃的肚子鼓得像一個大氣球，可烏鴉媽媽卻是只能餓肚子，看！老師也帶我們來到了這里，老師說：“好東西要一起分享。”我們都紛紛拿出了零食，吃起了“大餐”。

　　大自然還是一本語文書，教給了我們許多的道理：老狼用了掩耳盜鈴之計，以為自己能夠成功，可還是太笨，最后，前功盡棄。

　　美麗的大自然，讓我懂得了許多道理，大自然讓我陶醉。

大自然的作文600字 篇8

　　大自然通過自己的妙手創作出了動聽的自然交響樂。

　　悅耳的雨聲

　　一年四季中，雨聲也許是最尋常的也是最可愛的。雨在文人的世界里是常客：“夜來風雨聲，花落知多少”“春風帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”……你看！雨正帶著閃電和雷聲大搖大擺地從烏云里沖出來，擊打在大地上。你聽！有的如“泉水擊石，泠泠作響”，有的如安塞腰鼓般氣勢磅礴，有的“潤物細無聲”。你再仔細地想想，那些不同形態的雨代表了自然界的不同情感。江南的雨溫柔寫意，悄然無聲，故得名——煙雨蒙蒙，多是詩人抒懷的對象；北方的雨比較灑脫豪爽，一時間烏云密布，一會兒密集的雨點打在地上、樹上、花上，像仙女用無數的線織成的雨簾灑向人間。自然界的雨聲，就是交響樂里的'鋼琴曲，總讓人回味向往！

　　多變的風聲

　　“吹面不寒楊柳風”“暖風熏得游人醉”“秋風蕭瑟，洪波涌起”……在我國的文學作品里，我們能讀到很多關于風的描述。我覺得風就像個性十足的孩子，有時讓人捉摸不透。不信，你聽！一會兒風聲如濤，一陣陣、一波波叫囂著橫沖直撞地刮過來，一會兒像個溫柔靦腆的姑娘邁著輕盈的步子飄過去，一會兒又如同一個調皮的孩子在你的身上摸一下就很快地離開。

　　動聽的鳥鳴聲

　　在繁花嫩葉中總能聽到自然界的歌唱家——鳥的歌唱。瞧，那只黃鶯在枝頭歡快地蹦來蹦去，似乎一場精彩紛呈的演唱會即將開始。聽！時而悅耳動聽，時而惆悵低沉……就像在述說自然界的故事。

　　同學們，如果你仔細聆聽大自然，一定會有奇妙的感受！

大自然的作文600字 篇9

　　轉眼間，寒冷的冬天已經從我們的身邊離開了，現在的大自然生機勃勃，充滿了活力。

　　春天來了，春天的微風是神奇的，當它一來，我們頭上的汗水就會揮去了；當它一來，世間萬物都被它喚醒了；當它一來，人們的所有煩惱都會揮之而去。春天的微風善解人意，它知道我們什么時候需要它，它就會出現。

　　冬天的'雪花鋪滿了大地，把小草蓋住了。春天來了，小草突破了巖石，沖出了雪堆里，嫩綠的草坪給大地一片生機。而長在草坪上的花也不甘落后。它們慢慢綻放，為大地增添了色彩，在花草的裝飾下，萬物都復活了。

　　春天來了，柳樹冒出了嫩芽，柳絮從柳葉中飛了出來。它們一會兒飛到我們的頭頂上，來找我們玩；一會兒又飛到我們的教室里來和我們一起聽課，淘氣急了，想把它們“趕走”都不行，沒辦法，只能這么地縱著它，讓它在這里玩。可是，當我們走出樓，天空中竟然下起了雪，原來那是柳絮把它的親朋好友都叫來了，讓它們在這里玩，惹得我們直打噴嚏。

　　春天來了，海棠開花了，幾天前，它剛冒出花骨朵兒，一天后，它露出了頭，兩天后，它綻放出白色的花瓣，三天后，它竟然全開了。粉紅的花瓣中夾著淡淡的清香。風一吹，下起了“花瓣雨”，花瓣從我們的耳朵邊拂過，舒服極了。

　　大自然感到孤獨了，它會把動物們叫醒。那些冬眠的動物一個個地蘇醒。起床時都能聽見鳥兒的歌唱，不僅給我們的生活增加了樂趣，讓我們時不時地都可以看見它們在玩耍，還給它結了悶，讓它不再孤獨。

　　大自然是神奇的，它是我們的朋友，我們要保護它們。

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