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大自然作文5篇【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然作文5篇，歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
人類是大自然創(chuàng)造的，但是，一旦人類隨便亂排放尾氣、廢氣，就會(huì)激怒大自然，大自然就會(huì)給人類帶來一些懲罰。
但是，人類在許多方面上都運(yùn)用了大自然之中的一些動(dòng)物的獨(dú)特功能，使我們發(fā)明的東西更加的安全。比如，人類在蝙蝠的身上就受到了啟發(fā)，蝙蝠為什么可以在漆黑的夜空中安全飛行？原來蝙蝠可以發(fā)出超聲波，超聲波遇到任何障礙物就會(huì)反射回來，這時(shí)候，蝙蝠接收到了信號(hào)，所以，蝙蝠才能夠在夜空中安全飛行。現(xiàn)在，我們的飛機(jī)就是采取這樣的方法來飛行的，所以非常安全。在這個(gè)時(shí)候，大自然顯得非常溫柔，給予給了我們?nèi)祟惒簧佟?/p>
可是，在另外一個(gè)方面上，大自然卻是另外一個(gè)態(tài)度來對(duì)待人類。在20xx年的末尾，一場(chǎng)突如其來的`印度洋海嘯奪走了38多萬人的生命。此時(shí)此刻，鮮血染紅了國旗，許多國家都伸出了愛心之手，去援助印度印尼大部分地區(qū)，其中，印度尼西亞受災(zāi)最嚴(yán)重。這可以說是全球以來第三強(qiáng)的海嘯。在這個(gè)方面上，大自然換上了另一幅臉。
大自然，你真的很會(huì)瞬息萬變，我們懂不了你的內(nèi)心是怎樣想的，可是，我們?nèi)祟愐膊皇堑钟蛔∫恍?zāi)害，如：沙塵暴，只要我們多種植一些樹木，我們就可以擋住。所以，我們有這個(gè)能力來跟你對(duì)戰(zhàn)！
你給予了我們?cè)S多對(duì)我們有益的東西，但是，你為什么要帶那么多的生命去見死神？難道是死神命令你來奪走我們的性命嗎？有一點(diǎn)我還是想不通，所以，我求你，大自然，你不要在瞬息萬變了，你就用自己的一個(gè)面孔來對(duì)待人類，但是，我希望你用的那一幅好的面孔！大自然！
大自然作文 篇2
我常常地癡想一些人與大自然的奧秘。這些是如何產(chǎn)生的呢？
大大自然是怎么來的？為了尋找其中的答案，我后來通過網(wǎng)絡(luò)查詢、詢問大人、翻閱書籍，最終驚訝地發(fā)現(xiàn)：大大自然是由宇宙大爆炸來的。這個(gè)宇宙大爆炸是從哪里來的？科學(xué)上無解釋，這其中的問題我也想不通。星球運(yùn)行的角度，秩序，速度，軌道一點(diǎn)兒也不亂。為什么星球會(huì)這么井然有序，它的速度就那么適合？怎么一點(diǎn)兒也不偏離軌道呢？如：衛(wèi)星月球環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，而行星地球圍繞恒星太陽旋轉(zhuǎn)。它們都是按一定的軌道運(yùn)行的。地球雖大，但只是太陽系中的一部分，地球帶著月亮以每秒三十公里的速度繞著太陽旋轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)一周需要一年的時(shí)間。在引力與排斥的共同作用下，它們的運(yùn)行軌道精確而有規(guī)律。你看看奇不奇妙？
人的由來同學(xué)們，大家知道了一些宇宙的知識(shí)，那么，人又是怎么來的呢？達(dá)爾文的進(jìn)化論出世之后，人們?cè)瓉碚J(rèn)為人是由神創(chuàng)造出來的這種思想遭受到了嚴(yán)重的打擊。根據(jù)進(jìn)化論，森林古猿和其他所有陸上四足動(dòng)物都是由某種總鰭魚登陸后演變進(jìn)化而成的。森林古猿在經(jīng)過勞動(dòng)、制造勞動(dòng)工具之后進(jìn)化成人的。可是針對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化論，也有四個(gè)問題怎么也解釋不通：
如果人真的是由森林古猿進(jìn)化而成的，可古生物學(xué)中找不到猿猴進(jìn)化成人具體過程的證據(jù)來證明人是由森林古猿進(jìn)化而來的`；
人和猿猴的血型構(gòu)造不同。如果人真的是由猿猴進(jìn)化來的，為什么猿猴的血注射到人體內(nèi)就會(huì)馬上死亡？這也太荒唐了吧？從生育原則來看，就是不同類的動(dòng)物，雖然可以配合，卻是不能生育的。猿猴進(jìn)化成人，這其中應(yīng)該會(huì)有一種似人非人、似猴非猴的過渡動(dòng)物動(dòng)物存在，為何至今都找不到這種過渡存在的證據(jù)呢？以上的問題又如何解釋呢？贊美人與大大自然人類，經(jīng)歷了猿猴進(jìn)化成人的漫長(zhǎng)過程，并從中學(xué)會(huì)了說話、思考、推理、走路、制造勞動(dòng)工具等。大千世界，無奇不有。是的，世界上就有許多像這樣的奇跡。我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后，研究這美妙的世界，我希望我可以多多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，更加深入地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美妙、神奇之處。
大自然作文 篇3
生活中，除了學(xué)校的老師外，還有一位好老師———大自然。
陽春三月，是花兒競(jìng)相開放的季節(jié)，這時(shí)候也龍洞河最美的時(shí)候。那里的水比別處的更清澈，那里的石頭比別處的更精靈。就是這里，讓我明白了許多，懂得很多道理。
白簾似的瀑布從山腰磅礴地垂落下來，晶瑩剔透水珠，一路紛飛，銀練墜瀑布，如線如絲，飛珠戲瀑布，似河似沙。每到炎炎夏日，只要你來到這里，就會(huì)頓生涼爽之意，讓你快哉樂哉。這里的布局也十分美妙，瀑布下面是一汪水潭，水潭不深，水下面的石頭看得清清楚楚。這景致，怎么看怎么美，不亞于我在電視上看到的九寨溝！
青青水草，溪溪清流，流水伴著微風(fēng)，風(fēng)聲和著水響，輕輕地從石頭上滑過。我隨意起水中的一顆鵝卵石，細(xì)沙涂滿的它的全身，卻依然掩蓋不了它的內(nèi)在美。它圓圓的`，滑滑的，像獅、像虎、像龜、像小蝦……令人不盡遐想！石頭也有生命，石頭也有屬于它的美。我知道石頭是沒有味道的，但卻讓我情不自禁地拿起來聞一聞，是的，它無味，但它的味道只有用心的人、醉心大自然的人、熱愛大自然的人能聞得出來！就像看似平凡、普通的花生，可它的價(jià)值卻很大。石頭，也該有生命吧？有屬于它的價(jià)值。在人類進(jìn)步與繁衍的漫長(zhǎng)過程中，石頭功不可沒！日常生活中，石頭給我們帶來美的享受，美的愉悅。小巧的鵝卵石，堅(jiān)韌的花崗巖，珍貴的玉石，質(zhì)感的大理石，稀缺的雞血石……我們的生活因石頭而變得多姿多彩。
我不禁自問：“石頭為什么這么光滑而又千姿百態(tài)？”我想那應(yīng)歸功于常年累月水的沖刷，才礪練成這精美的鵝卵石。想不到，緩緩流動(dòng)的溪水，竟然以不被人在意的力量，創(chuàng)造出這般巧奪天工的奇跡！
磅礴的瀑布，多姿的石頭，清清的溪水告訴我們：“大自然也是課堂！”
大自然作文 篇4
大自然就像一個(gè)愛哭愛笑的小娃娃，在生氣時(shí)天就陰、傷心時(shí)天就雨、開心時(shí)天便陽光明媚。而大自然它也有知心朋友，它常常把自己的喜怒哀樂告訴它們，向它們傾訴。而它們又把大自然的`心情告訴我們，讓我們預(yù)防。
比如：燕子喜歡吃小蟲子，而小蟲子在天上飛。但當(dāng)要下雨時(shí)，天上就會(huì)有許多水珠，水珠滴到小蟲子身上、翅膀上，小蟲子就會(huì)有一定的負(fù)擔(dān)，便越飛越低，小燕子也只有降低高度來捕捉它們了，所以燕子低飛，必會(huì)有雨。下雨了，天氣很悶熱，我們也常常會(huì)去室外透氣，水中的小魚兒也不例外呀。它們?cè)诳煜掠甑臅r(shí)候也會(huì)嫌水中太悶太熱，也會(huì)把圓溜溜的小腦袋伸出水面透氣，那時(shí)候，人們便會(huì)得到一個(gè)信息：要下雨了，快回家吧！小螞蟻的家要安全，在快下雨時(shí)，它們也會(huì)很愛護(hù)家，會(huì)把自己的家搬向高處，以免被雨淹著。所以說，小螞蟻們也是大自然的知心朋友。
大自然真是神奇，令人驚嘆啊！
大自然作文 篇5
秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹葉，有大紅色的楓樹葉，還有綠黃相間的樹葉，顯得那么和諧，真象一幅優(yōu)美的樹葉畫。秋風(fēng)吹起，葉子們便從樹媽媽的'懷抱里飄落下來，它們象一只只漂亮的蝴蝶在飛舞，象只只小鳥在空中自由自在的飛翔，又象演員們?cè)谔罩邪爬佟；鸺t色的楓樹葉落在地上一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象一片燃燒的火焰。一片片葉子，看上去象把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開始發(fā)黃，與春天的樹葉比起來，可謂是“風(fēng)燭殘年”了。
到了秋天，農(nóng)民們便開始忙乎了。天剛蒙蒙亮，人們就拿著鐮刀，推著小車下地收割莊稼了，瞧！農(nóng)民們的臉上滿頭是汗，他們不停的揮舞著鐮刀，發(fā)出沙沙的響聲，眨眼間，金黃色的稻子鋪滿了一地。
我愛大自然的美，又愛美的大自然。
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