大自然作文(集錦15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的大自然作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文1

　　步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見(jiàn)。只見(jiàn)一座座山矗立在瀑布，河流當(dāng)中，在陽(yáng)光的照射下，香爐峰升起的團(tuán)團(tuán)煙霧化作紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”帶我更深的走入了這美景。

　　白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無(wú)比美麗，六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無(wú)暇的荷花，一望無(wú)際。心似乎也靜·清了下來(lái)，好完美美~此時(shí)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，此時(shí)映日荷花別樣紅。”晚上看湖，別有一番風(fēng)味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見(jiàn)幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花然而嬌羞的柔美的，則白天的荷花然而開(kāi)放活潑的，雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色，但不管何時(shí)看，西湖總?cè)欢�那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”此時(shí)蘇軾這句詩(shī)回蕩耳邊……

　　春——在一個(gè)春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認(rèn)識(shí)了東風(fēng)的容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥(niǎo)似乎在鳴叫“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總?cè)欢�春。�?/p>

　　夏——細(xì)細(xì)的泉水，從泉眼中無(wú)聲無(wú)息的流出，池中剛剛盛開(kāi)的荷花剛悄然張開(kāi)，就有一只蜻蜓飛來(lái)，時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面，漾起一圈圈漣漪，真然而小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過(guò)來(lái)了呢！

　　秋——秋天，顧名思義，一個(gè)豐收的季節(jié)，你瞧，金黃色的梅子，果實(shí)飽滿(mǎn)的杏，麥花開(kāi)的雪白，菜花也開(kāi)始結(jié)果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”

　　冬——冬天的世界一片白雪，樹(shù)上掛滿(mǎn)了冰柱子，此時(shí)從天而降的雪散滿(mǎn)了這個(gè)世界，冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的然而，它，有一個(gè)純潔無(wú)暇的世界；它，一個(gè)寧?kù)o寒冷的世界……此時(shí)這樣一個(gè)“冷酷無(wú)情”的季節(jié)詩(shī)人們多用來(lái)形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”……

　　從生活中大可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文，語(yǔ)文即我們?nèi)祟?lèi)不可分離的東西，所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　關(guān)于大自然的作文（6）：

大自然作文2

　　今天，是我們最放松的日子，因?yàn)槲覀円�去走進(jìn)大自然——春游。我早早地起了床，就來(lái)到了學(xué)校。我背著裝滿(mǎn)東西的書(shū)包來(lái)到教室，書(shū)包里裝的不是書(shū)，而是零食。終于到了八點(diǎn)種了，我們排著隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上。

　　出發(fā)了，同學(xué)們的臉上洋溢著幸福、快樂(lè)的燦爛笑容。我們走了一段路后，終于來(lái)到了瑤岙山頭。我和同學(xué)邊說(shuō)邊走才走了一會(huì)兒，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，我向后面望了一下，一座座高樓大廈就像是踩在了我的腳下，變得很渺小。我們又走了一會(huì)兒，太陽(yáng)暴露在外面，烤著我們的臉蛋，許多同學(xué)頭上流下了一顆顆豆大的汗珠。一塊塊巖石露在外面，就像快塌下來(lái)似的，懸在我們的頭上。走著走著，我看見(jiàn)許多房子，房子的門(mén)前屋后，種滿(mǎn)了金燦燦的油菜花。路越來(lái)越難走了，一塊塊小石頭扎著我的腳底，怪癢的。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了下來(lái)。我們來(lái)到一塊草地前，攤開(kāi)桌布，坐了下來(lái)。面前，后面，四周全是油菜花，有的高出我的頭，有的才到我膝蓋上，有的像變魔術(shù)一樣，成群的油菜花拼出一個(gè)形狀、一個(gè)數(shù)字……真是美極了！我摸了一下油菜花的葉子，感覺(jué)嫩嫩的、軟軟的、涼涼的，真舒服呀！時(shí)間過(guò)得飛快，我才吃了半罐薯片、一瓶飲料，又要下山了。我們快速地排好隊(duì)，整理好垃圾，準(zhǔn)備下山了。我們一邊吃著零食，一邊談?wù)擄L(fēng)景，忽然，一直山羊進(jìn)入我的眼線，因?yàn)槲沂莿?dòng)物迷，所以我叫上同學(xué)一起去看。這只山羊真溫順呀！真可愛(ài)！我摸了它一下，它的毛真柔軟呀!就像棉花一樣，我又撫摸了它的頭，它的眼睛就像一顆黑珍珠，一閃一閃的，它溫順地低下頭，任我撫摸，它還用頭蹭了蹭我的腿，在撒嬌呢！我趕忙拿照相機(jī)，捕捉這個(gè)畫(huà)面——吐舌頭！我們跟上隊(duì)伍走了。走著走著，我們不知不覺(jué)走進(jìn)了“森林”里，一棵棵大樹(shù)像威武的勇士，為我們遮擋陽(yáng)光，一個(gè)個(gè)玫瑰花在勇士的保護(hù)下，開(kāi)得格外亮麗、耀眼。我們來(lái)到了一個(gè)湖邊，休息了一下，繼續(xù)走向?qū)W校。

　　今天的春游真高興啊！讓我有機(jī)會(huì)“觸摸大自然”，“撫摸大自然”，“走進(jìn)大自然”。

大自然作文3

　　冬爺爺一走，春姑娘就到了，她用她那細(xì)致而美麗的裙子裝滿(mǎn)了花瓣，有那濃郁的玫瑰，有那沁人肺腑的百合，有那默默奉獻(xiàn)芳香的夜來(lái)香，還有那似白玉碎石雕成的槐花。這些花瓣組成了一片迷人的花海，這片花海猶如一個(gè)花的樂(lè)園，露珠在花瓣上滑滑梯，風(fēng)兒在花間捉迷藏，有好多昆蟲(chóng)，站在花蕊里演奏著音樂(lè)。一片花的海，就會(huì)讓人找到春天，讓人感受到欣欣向榮。

　　春姑娘看到時(shí)間不早了，便離開(kāi)了，這時(shí)，夏娃娃從草堆里蹦了出來(lái)，愉快奔跑著，他經(jīng)過(guò)的地方全都變了——嫩葉變成了綠葉，而綠葉的地方有著花蕾，這些花蕾變成了一朵朵美麗的花，這些花一個(gè)個(gè)驕枝嫩葉，好像一位位高傲的公主，半掩嬌顏。

　　時(shí)間視乎過(guò)的很快，不久，就到了秋天，秋天，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不攏嘴，眼睛笑得變成了一條縫，高興地說(shuō)：“秋天終于來(lái)了，豐收了！”。秋天不但是收獲的季節(jié)，還是個(gè)美的季節(jié)，秋月是那樣的迷人，你曾留意過(guò)那秋月的纖細(xì)和嬌嫩嗎？秋月總是那么的讓人愛(ài)憐，像女孩圣潔的芬芳，她在薄薄的云紗里偷看你的時(shí)候，飄過(guò)來(lái)的羞澀讓你的心顫抖的飛起來(lái)。在秋天的時(shí)候，我和爸爸媽媽在河邊散步，這時(shí)候，月亮搖著永不枯萎的樹(shù)枝，播下一片一片的月光，月光落在我的身上，清涼的河水在月光下閃爍波動(dòng)，給人一種美的享受。

　　冬季來(lái)到了，在寒風(fēng)刺骨的冬日里，我感到一種美，這是一種奇特的美，雖然我感受的冬季沒(méi)有一片雪花，但是自然用神奇的筆在冬季畫(huà)下了一副絢爛的畫(huà)，這幅畫(huà)中的東西并不是沒(méi)有生機(jī)的，而是一種孕育著早春的生機(jī)的景象，雖然沒(méi)有美麗的雪花，但有著人們的熱情，當(dāng)我和爸爸媽媽走過(guò)氣象局的路時(shí)，碰到的人都會(huì)說(shuō)聲：“早！”，從這一刻起，我感到自己不再是冷的發(fā)抖了，我從人們溫暖的心里感受到了一種冬季的溫暖，仿佛這個(gè)世界不再是一個(gè)寂寞而死板的世界了，而是一個(gè)充滿(mǎn)了溫暖的世界。

　　這就是奇妙的自然，溫馨，迷人，充滿(mǎn)了生機(jī)，它孕育了人間萬(wàn)物，春、夏、秋、冬四季的輪回讓我感受到了生活的美好。

大自然作文4

　　緣于大自然的美，愛(ài)它的春光明媚，愛(ài)它的蟬聲陣陣，愛(ài)它的麥浪滾滾，愛(ài)它的銀裝素裹……

　　它就像四副流動(dòng)的圖畫(huà)，在我們面前徐徐鋪開(kāi)，緩緩綻放光彩！

　　我愛(ài)大自然更是因?yàn)榇笞匀桓嬖V了我堅(jiān)強(qiáng)是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。成功的背后，總是有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。只要擁有一種信念，一種永遠(yuǎn)都不放棄的精神，那苦澀的開(kāi)端也蘊(yùn)藏著一種美，那就是堅(jiān)強(qiáng)……

　　春天的風(fēng)雨是溫柔的，是滋潤(rùn)的。在潤(rùn)如酥的風(fēng)雨中，沉寂了很久的蠢蠢欲動(dòng)，但最先露頭的總是小草，它們悄悄地、但堅(jiān)定地從土里鉆出來(lái)，為山野鋪上一層綠色，充當(dāng)春天的使者。詩(shī)云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　夏天的風(fēng)雨是瘋狂的肆虐的，萬(wàn)物都接受風(fēng)雨的恩賜，同時(shí)也臣服于夏天。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在自己的那片小泥塘中，偶爾有雨滴落在它那寬大的荷葉上，可它卻固執(zhí)地抖一抖身子，把雨出“十萬(wàn)八千里”。在風(fēng)中，在雨中，這是一幅“一一風(fēng)荷舉”的美景。在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　秋天的風(fēng)雨是冷漠的，素索的。所有植物已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中一場(chǎng)秋雨下，枯葉飄然而逝，安靜地躺在地上，等侍著腐爛。可菊花才剛剛開(kāi)放，襯托了秋的美，真是“菊花傲霜，風(fēng)霜惡重重。本性能耐寒，，風(fēng)霜其奈何？”在秋天的風(fēng)雨中菊花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　冬天的風(fēng)雨是肅殺的，是殘忍的。

　　冬天以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，只有梅花敢于反對(duì)冬天的暴政。它扎根于雪土下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)硬的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅得奪目的鮮花訴說(shuō)自己的毅力。在冬天的風(fēng)雨中梅花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)大自然，在大自然中看到萬(wàn)物的堅(jiān)強(qiáng)，大自然教會(huì)了我在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，讓我們像菊花綻放一樣，，無(wú)所畏懼，勇往直前。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，從容不迫，心懷坦然。我愛(ài)大自然！

大自然作文5

　　昨天，老師布置我們寫(xiě)一篇觀察秋天大自然的日記，我和小明、小紅兩個(gè)同學(xué)商量好了，今天去郊外的森林公園做一次觀察，并約好今天早上在我家集合，再一同出發(fā)。

　　此刻，我正在緊張地做著準(zhǔn)備。我把媽媽昨晚給我買(mǎi)的薯?xiàng)l、火腿腸、漢堡包、雞塊、果汁等放進(jìn)我的背包，還帶上了一個(gè)放大鏡呢。

　　不一會(huì)兒，兩個(gè)同學(xué)就來(lái)了。我們立刻騎車(chē)出發(fā)了。

　　一個(gè)小時(shí)之后，我們就到達(dá)了目的地。

　　啊，秋天的郊外，空氣清新，天高氣爽，湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。往遠(yuǎn)看，是連綿起伏的高山，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，幾只輕捷的小鳥(niǎo)正從我們頭頂掠過(guò)，發(fā)出快樂(lè)的鳴叫。

　　我們的眼前，是一片金黃色的草坡，草坡上開(kāi)著五顏六色的小野花，灌木叢中還長(zhǎng)著一些叫不出名字的小野果。幾只蝴蝶在灌木叢里中快樂(lè)地捉著迷藏。

　　我們的觀察活動(dòng)開(kāi)始了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)身邊的一棵樹(shù)上正吊著一只大蜘蛛，只見(jiàn)它一上一下的，好像正在織網(wǎng)，我趕緊拿出放大鏡跑過(guò)去觀察起這只大蜘蛛來(lái)。我眼前的這只蜘蛛是黑色的，個(gè)頭好大啊!看見(jiàn)我來(lái)了，還舞動(dòng)著它的幾只腳爪，樣子非常的兇狠。好像很不高興我這位不速之客打擾了它。這時(shí)，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了，一只蟲(chóng)子突然飛到了蜘蛛網(wǎng)上被死死粘住了。大蜘蛛高興得張牙舞爪，立刻撲了上去，把這只蟲(chóng)子當(dāng)成了一頓美餐。

　　這時(shí)，我看了看小明和小紅，這兩個(gè)家伙一個(gè)拿著放大鏡在觀察喇叭花，一個(gè)蹲在地上觀察昆蟲(chóng)，神情都是那么專(zhuān)注。我不忍心打擾他們，就繼續(xù)觀察起我的大蜘蛛來(lái)。

　　到中午了，我們的肚子開(kāi)始在咭咕叫了，我們便開(kāi)始了愉快的草地野餐。這時(shí)，我把帶來(lái)的塑料布鋪在了一塊平整的草地上，我們?nèi)齻�(gè)人各自把自己帶來(lái)的食物拿了出來(lái)。全部擺在了地上。我拿出幾根薯?xiàng)l裹在了漢堡包里，一個(gè)人大口地嚼著。小明見(jiàn)我只顧自己吃，就馬上拿出一瓶礦泉水，在上面戳了一個(gè)洞，突然往我頭上噴射礦泉水。我馬上用手一檔說(shuō):“我今天回家不用洗頭了吧，你干嗎往我頭上噴水呀!”于是，我們?nèi)齻�(gè)人開(kāi)始打鬧了，公園里傳出了我們歡快的笑聲……野餐結(jié)束后，我們就要回家了。這時(shí)，我們?cè)僖淮蔚赝�了望天空，大雁們正在追逐著天邊的白云。它們一�?huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，在空中自由地翱翔，它們和我們一樣，也在享受著秋天的歡樂(lè)。

　　放眼望去，遠(yuǎn)處，近處，漫山遍野都沐浴在金色的陽(yáng)光下。有幾片黃葉從樹(shù)上飄落了下來(lái)，在風(fēng)中快樂(lè)地飛舞，像一群群蝴蝶在空中翩然起舞……郊外的森林公園真是一幅美麗的圖畫(huà)啊!

大自然作文6

　　我愛(ài)大自然產(chǎn)生是因?yàn)樗�生機(jī)活力盎然；我愛(ài)大自然不僅是因?yàn)樗�像一首中�?guó)美麗進(jìn)行小詩(shī)，像一篇篇五彩的童話。你聽(tīng)，大自然在召喚也是我們呢！

　　“白云飄藍(lán)天，太陽(yáng)微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，野生花卉，風(fēng)景更美，更優(yōu)美的自然風(fēng)光……”孩子們練歌德國(guó)作家門(mén)德?tīng)査傻摹按禾旌谩！彼麄冊(cè)诰G色地毯的良好性質(zhì)為他們準(zhǔn)備的，而演奏，唱歌。柳聽(tīng)著，驕傲的看著在“鏡子”，還梳理一下“她”是觸摸頭發(fā)，綁通過(guò)一個(gè)綠絲帶很多酒吧的路上。草，花展，“她”婀娜多姿的身材。

　　‘知了，知了。’蟬在枝頭興奮地叫著，好象要跟剛剛我們出世的青蛙以及寶寶——蝌蚪進(jìn)行一起學(xué)習(xí)唱歌的人似的，但小蝌蚪卻不能及時(shí)回應(yīng)它，因?yàn)橐恍┬◎蝌秸�急得滿(mǎn)頭大汗要找媽媽呢！而蟬卻不能提供幫助了解小蝌蚪，它還必須要向一個(gè)世人通過(guò)展示出了它那獨(dú)特美麗的歌喉。最終，小蝌蚪找到了中國(guó)媽媽?zhuān)�同時(shí)，也被讓媽媽他們流連忘返的地方迷住了——清澈見(jiàn)底的小河上，漂浮著一朵朵猶如粉衣青春就是少女的荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好象要告訴發(fā)展人們對(duì)于她們是世界上的舞蹈家，她們?cè)诰G綠的，圓圓的并鑲嵌著晶瑩剔透的珍珠一樣似的大圓擺裙的襯托下顯得自己更加和諧美麗具有動(dòng)人，她們可以開(kāi)得正艷，好象要跟觀賞要求她們的姑娘不能媲美。

　　沙子，沙子……銀杏葉像一把小小的金扇，扇開(kāi)夏日的熱氣，帶來(lái)秋天的涼爽。隨著三位隱逸歌手在樹(shù)下的“沙沙”聲——蟋蟀、蟋蟀和油葫蘆，一聲、一聲、一聲、一聲、一聲，讓人感覺(jué)好多了。

　　“嗚—嗚…………“隨著北風(fēng)呼嘯，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，有雪靜靜地，在早晨，到處白，樹(shù)全梨的。直水泥路已布滿(mǎn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯，一直到距離，距離，然后聯(lián)系當(dāng)?shù)氐难�，那么純真，那么晶瑩剔透，真叫人不忍足了起�?lái)，以免破壞這難得的，大自然給了我們。銀白色的地毯上的孩子這種天然地毯，游戲，打雪仗，滑雪笑戲，然后停滑冰車(chē)……看看—那邊一群可愛(ài)的孩子，在雪地追逐的廣袤，是啊！有一個(gè)孩子摔倒了，不怕，因?yàn)檫@是一個(gè)軟的，銀色地毯，孩子們呼吁松軟的雪順勢(shì)滾兒，一骨碌兒站了起來(lái)，孩子們音樂(lè)，也大人逗得哈哈大笑，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成為一個(gè)真正的“雪人”。我看到他們是那么自由，那么快樂(lè)！我也想加入他們的游戲。

　　我愛(ài)大自然，愛(ài)他的春光美好明媚，愛(ài)它的蟬聲陣陣，愛(ài)他的麥浪滾滾，愛(ài)他的銀裝素裹……它就像四副流動(dòng)的圖畫(huà)，在我們國(guó)家面前一個(gè)徐徐開(kāi)始鋪開(kāi)，緩緩向上綻放自己光彩！我愛(ài)大自然！

大自然作文7

　　微風(fēng)徐徐吹來(lái)，掠過(guò)臉龐，風(fēng)中夾雜著濃濃的花兒的芬芳；耳畔時(shí)時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)的鳴叫，那聲音中彌漫著快樂(lè)的氣息。天公作美，雨過(guò)天晴，朵朵白云把湛藍(lán)的天空裝扮得更加澄澈、美麗。在這充滿(mǎn)生機(jī)的日子里，學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次春游，對(duì)這次春游，我盼望已久。

　　隊(duì)伍浩浩蕩蕩地行進(jìn)在寬敞的大路上，像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍。抬眼望去，只見(jiàn)一座座高聳入云的山頭矗立在眼前，就像幾個(gè)高大威武的戰(zhàn)士，雨后的嵩山更顯巍峨壯觀。

　　沿途曠野無(wú)垠，樹(shù)木茂盛，花叢賞心悅目，一種說(shuō)不出的愜意悠然蕩漾在我的心胸。大家無(wú)拘無(wú)束、有說(shuō)有笑，氣氛熱熱鬧鬧，歌聲、笑聲響徹云霄。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走完了一半的路程。

　　隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們逐漸有些體力不支，有些體質(zhì)差的同學(xué)彎著腰，氣喘吁吁，臉憋得像紅紅的蘋(píng)果。又過(guò)了一段時(shí)間，大家都感到腳疼腿酸，我也汗流浹背，可看到同學(xué)們?nèi)讨�疲憊，不叫苦叫累，我也就咬咬牙堅(jiān)持了下去。不知過(guò)了多久，我們終于到達(dá)了目的地——文化公園。

　　此時(shí)，我們已經(jīng)累得上氣不接下氣。帶爬爬墊的同學(xué)迫不及待地把自己的墊子鋪在地上，自己還沒(méi)來(lái)得及坐上，累的不行的同學(xué)就已經(jīng)毫不客氣地像醉酒一樣歪倒在上面休息，其他同學(xué)見(jiàn)狀，笑得前俯后仰。之前的疲倦一掃而空，開(kāi)心極了。

　　休息片刻，已是中午時(shí)分。同學(xué)們就從背包里取出攜帶的各種食品，一邊分享一邊大吃特吃起來(lái)。吃過(guò)飯后，在老師的組織下，各中隊(duì)的特色展示拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們異彩紛呈的節(jié)目給我們這次春游增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。并且，值得驕傲的是我們中隊(duì)的節(jié)目《低碳貝貝》還榮獲了一等獎(jiǎng)呢！

　　下午三點(diǎn)半，返程的號(hào)角吹響。回來(lái)的路上，太陽(yáng)的余暉把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，同學(xué)們似乎還沉浸在節(jié)目帶來(lái)的快樂(lè)中，興致不減來(lái)時(shí)。我思潮起伏，從心底里感嘆：有機(jī)會(huì)徜徉于大自然的懷抱是多么美妙啊！

大自然作文8

　　你突然發(fā)現(xiàn)了身邊的世界原來(lái)是如此的美麗。那一碧如洗的蒼穹，那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那濤聲陣陣的叢林，那綠浪起伏的田園，還有孩童們純潔天真的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)不輕輕地?fù)軇?dòng)著我們內(nèi)心深處那也許埋藏了很久的親近自然、感受自然的情懷。那么，讓我們拿起手中的筆，將這難得的瞬間化作書(shū)面的永恒吧。

　　我們可以細(xì)致觀察，描繪一段美麗風(fēng)光。就像課文《春》一樣，在開(kāi)篇總寫(xiě)春天的景象之后，用第三至六自然段分別描繪“春草圖”、“春花圖”、“春風(fēng)圖”、“春雨圖”四幅畫(huà)面，這樣分類(lèi)描繪，逐層展示。同時(shí)注意全方位觀察，多角度感知。如第五自然段“春風(fēng)圖”，先從觸覺(jué)方面寫(xiě)春風(fēng)的和煦，再?gòu)男嵊X(jué)方面寫(xiě)春風(fēng)的芳香，然后從視覺(jué)方面寫(xiě)春風(fēng)中的美景，最后從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)春風(fēng)里和悅的聲響。這樣調(diào)動(dòng)多種感官，從不同側(cè)面多角度的來(lái)描寫(xiě)春風(fēng)，把難以捕捉的無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的春風(fēng)寫(xiě)得有聲有味，有情有感。使讀者產(chǎn)生如臨其境、如睹其形、如聞其聲的體驗(yàn)效應(yīng)，讓讀者自然陶醉于其中。我們還可以以景就事，敘說(shuō)一個(gè)美麗故事。我們寫(xiě)景并非單純的寫(xiě)景，還可以在這個(gè)美麗的環(huán)境里敘說(shuō)一個(gè)同樣美麗的故事，將景物和情節(jié)有機(jī)融合起來(lái)。課文《山中訪友》中，“山中的眾朋友”一個(gè)個(gè)向我們走來(lái)，和我們互訴心聲，整個(gè)一個(gè)童話般的世界。要知道，優(yōu)美的'環(huán)境讓人心情陶醉，更讓美麗的故事錦上添花。

　　我們也可以借景抒情，抒寫(xiě)一種美麗情懷。白居易有言：“感人心者，莫先乎情。” 只有充滿(mǎn)感情的準(zhǔn)確生動(dòng)的描繪景物，做到以景物形象感人、以情動(dòng)人，才能給人以思想上的啟迪和美的感受。這又如《紫藤蘿瀑布》一文，面對(duì)盛開(kāi)的紫藤蘿花，作者原先的悲痛和焦慮慢慢都化為寧?kù)o和喜悅，其所蘊(yùn)涵的感情翻涌，皆在對(duì)景物的細(xì)膩描繪中。所以我們要盡量挖掘那些真正打動(dòng)過(guò)我們內(nèi)心深處的東西，讓故事中滲透著真摯濃厚的感情，讓景物里飽含著樸實(shí)濃郁的感情。

大自然作文9

　　春天，我喜歡和朋友一起去踏青，任暖暖的春風(fēng)輕輕地拂面，聽(tīng)著樹(shù)梢的鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)地歌唱，嗅著身旁陣陣花香，看各種彩色的蝴蝶在身邊飛舞，看河里的小蝌蚪自由地游來(lái)游去，放眼望去綠茵茵的草地?zé)o邊無(wú)際，心情是何等的愜意和快樂(lè)，一切的煩惱隨著天空的朵朵白云飄向九霄云外！我更喜歡春雨后，獨(dú)自一個(gè)人漫步在林蔭道上，頭頂傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫，放松自己，深深地吸一口清新空氣，有泥土的清新氣息，還有樹(shù)上新芽的清香，一呼一吸之間，胸中的濁氣一吐而光，坦蕩蕩的胸懷，頓覺(jué)身輕百倍。望望四周，山更青了，草更綠了.

　　夏天的黃昏，喜歡和朋友一起去山頂乘涼，吹著涼涼的山風(fēng)，坐下來(lái)泯一口涼涼的綠茶，一股清涼透徹心扉！望遠(yuǎn)方夕陽(yáng)染紅天邊，聽(tīng)身旁高談闊論，夕陽(yáng)映紅的一張張笑臉孩童般的可愛(ài)，爽朗的笑聲久久地在山谷里回蕩！

　　秋日里，喜歡去田間、地頭徜徉。望著田里一片片顆粒飽滿(mǎn)的豐收穗 ，金燦燦、黃澄澄的一片，看農(nóng)人淌著汗水的臉上，綻放開(kāi)一朵朵豐收的笑花。果園里，果香四溢，枝頭被壓彎地掛著一個(gè)個(gè)、一串串豐碩的果子。火紅的、熟的笑開(kāi)嘴的石榴；黃的鮮亮的梨子；紫水晶般透亮的葡萄一串串掛在架上，勾起食欲在喉頭亂竄，忍不住咽下口中一股股泛起的津液！

　　冬日雪后，喜歡一個(gè)人雪中漫步，聽(tīng)著腳下嘎吱、嘎吱的響聲，四周寂靜一片。放眼望去：房頂上堆起的界面整齊且厚厚的白色的粉面；樹(shù)上盛開(kāi)的一朵朵銀白色的花朵；遠(yuǎn)處的山上，大自然給涂上的那層銀白的脂粉，隱隱約約地露出松柏的青翠。到處一片銀白，好一個(gè)潔凈的世界!呼吸一口新鮮的空氣，紛亂的思緒一下子變的清晰，煩擾的心情一下子變得寧?kù)o。此刻心如雪白，瞬間感覺(jué)一切都是那么的潔凈、美好！

　　大自然饋贈(zèng)給我們的是無(wú)限的美好！只要我們用心去感受，去體會(huì)！無(wú)論你的處境怎么樣的窘迫，心境何等的煩亂，只要你走進(jìn)大自然，充分感受大自然的沐浴，享受大自然的美好，一切的重負(fù)隨身卸下，超重的負(fù)荷霎那減輕！心情瞬間晴朗！整個(gè)人變得輕松、明朗起來(lái)！我們還有什么理由不去愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少污染，讓天空更藍(lán)，讓空氣更清新，讓水更清，讓樹(shù)更綠，讓孩子們的笑聲更甜呢？

大自然作文10

　　在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上，座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶(hù)和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛(ài)自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。

　　我愛(ài)自然，因?yàn)榇禾斓纳鷻C(jī)盎然，因?yàn)橄奶斓木G意勃發(fā)，因?yàn)榍锾斓陌矊幊领o，因?yàn)槎�天的萬(wàn)物萌生。

　　春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹(shù)上嫩生的芽?jī)海�忍不住湊過(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽(tīng)那遠(yuǎn)近的鳥(niǎo)語(yǔ)，那淙淙的溪流。坐下來(lái)，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái)，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬(wàn)物享受春天。

　　夏天，我喜歡去水庫(kù)邊釣魚(yú)。赤著雙腳坐在樹(shù)陰下，樹(shù)外風(fēng)和日麗，樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚(yú)餌，把魚(yú)竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿(mǎn)眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時(shí)，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè)，我于是感到自己融入了自然。

　　秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了，樹(shù)葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹(shù)卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

　　冬天，雪花飄飛，令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭(zhēng)雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬(wàn)物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然讓我感到希望，使我獲得力量。

　　自然孕育了愛(ài)自然的我，我也會(huì)更加喜愛(ài)，珍愛(ài)，熱愛(ài)自然。

大自然作文11

　　清晨，那一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴似樂(lè)曲劃破夜的沉寂；傍晚，那長(zhǎng)河落日?qǐng)A的宏偉壯觀景象在上演時(shí)。此時(shí)的我，已沉醉在大自然的無(wú)限美感中。

　　以歡快的步伐，讓我們走進(jìn)那充滿(mǎn)希望，讓人遐想萬(wàn)千的春天。春姑娘濃裝淡抹的來(lái)到了廣袤的大地上，她的降臨使人世間一片生機(jī)。溪水叮叮咚咚，唱著歡快的歌曲，一路順流而下，它的歌聲喚醒了正在沉睡中的柳樹(shù)姑娘。柳樹(shù)姑娘舒展腰身散開(kāi)碧綠的長(zhǎng)發(fā)，和著樂(lè)曲翩翩起舞，花公主也靦腆的跟著去左右搖擺，你看，她臉都羞紅了，在綠葉的簇?fù)硐拢�顯得異常耀眼，似一顆紅色的珍珠，熠熠生輝。萬(wàn)紫千紅總是春，春使我們奮發(fā)向上，朝著成功的彼岸奔去。

　　拋下煩惱，忘掉悲傷，讓我們以熾熱的心走進(jìn)夏天。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的情趣，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的韻味，都能使我們領(lǐng)略大自然的精彩紛呈。

　　卸去塵世的外衣，拋開(kāi)俗世的苦悶，讓我們攜手漫步在秋的怡然中。秋，給人的感覺(jué)是如此惆悵，靜謐。慢慢行走在林間，周?chē)�是如此的靜，耳畔中只聽(tīng)到秋葉落地的涮涮聲。拾起一片秋葉，你會(huì)感嘆落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的無(wú)私，此時(shí)，你心中也許會(huì)多一份開(kāi)闊，人活在世上就要奉獻(xiàn)。沿著小徑，在往里走，這時(shí)更是說(shuō)不出的安靜。幽靜之中我們可以聽(tīng)聽(tīng)心靈的獨(dú)白，與靈魂的高歌。抬頭仰望藍(lán)天，此時(shí)已是兩行熱淚。

　　最后，讓我跨入那純白的世界冬。冬，沒(méi)有渾濁，沒(méi)有污垢，只留下白茫茫的一片。這時(shí)，我們就會(huì)情不自禁丟下心中的邪惡。與白雪，伙伴一起嬉戲。那銀鈴般清脆的笑聲，那呆呆的雪人，是冬留給我們最寶貴的禮物。

　　春，夏，秋，冬，是大自然給予人類(lèi)的饋贈(zèng)。眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。林逋因與梅花邂逅而心動(dòng)。而我卻沉醉于自然中的每一處景觀，小橋流水的怡然，大雁南歸的惆悵，大江東去的雄渾，世間萬(wàn)物都在對(duì)我訴說(shuō)著自然！

　　一曲自然的禮物，一段心靈的低吟讓我們感恩自然吧！聽(tīng)，那夜鶯又在傳唱自然的樂(lè)趣了。

大自然作文12

　　大自然的美景是數(shù)不勝數(shù)的，有山有水，有魚(yú)有蟲(chóng)，還有各種各樣的五彩斑斕的花朵，它們匯集在一起，構(gòu)成了這個(gè)美麗的世界。

　　春天到了，花朵們都爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)起來(lái)，有郁金香、水仙、迎春花等等，它們都想迫不及待為這大自然添上一份色彩，想讓這個(gè)世界充滿(mǎn)生機(jī)。傍晚，獨(dú)自漫步在花場(chǎng)，陣陣花香撲鼻而入，沁人心脾。之前的煩惱也早已拋到九霄云外去了，心中充滿(mǎn)了希望與快樂(lè)。

　　就在幾天前，我們一家人在大自然里度過(guò)了有趣的一天。

　　那里有一望無(wú)際的草地，碧空如洗的藍(lán)天，清澈見(jiàn)底的河流。我們走走停停，一會(huì)拍張照片，一會(huì)談笑風(fēng)生。偶爾碰見(jiàn)一只野兔，它也不害怕，反而蹦蹦跳跳地來(lái)到我們面前。走到河邊時(shí)，我們停下來(lái)，看著河水不斷地流淌，里面的魚(yú)蝦也跟著暢游起來(lái)，還不時(shí)地跳出水面。在那里，還有許多牛羊，它們吃著青草，喝著泉水，彼此相處得都很不錯(cuò)。那些調(diào)皮的幼崽，還不時(shí)地跑出“隊(duì)伍”，和同伴們一起追逐嬉戲。再往前走，一塊花圃映入我們的眼簾，那芳香令人陶醉，讓人癡迷。走進(jìn)仔細(xì)一看，花蕊上還有少許的蜜蜂，它們正在辛勤地采蜜，默默無(wú)聞地為我們?nèi)祟?lèi)奉獻(xiàn)。正當(dāng)我看的入謎時(shí)，一只紫色的蝴蝶落在我的手上，很小很漂亮。我緩緩地拿起相機(jī)，拍下了這和諧的一幕。起風(fēng)了，蝴蝶翩翩起舞，隨風(fēng)飄走了，也許那里有牽掛它的親人呢。蝴蝶雖然走了，可它留下的香味仍然還在，令人陶醉，讓人癡迷。

　　夜幕即將降臨，我們只好和這美麗的大自然告別，可這里的一切讓我久久難以忘懷，成了記憶中的永恒。

　　大自然是上帝賜給我們的瑰寶，供我們欣賞，讓我們體驗(yàn)到生活中的快樂(lè)與美麗；讓我們了解了這人世間的真善美；讓我們的生活充滿(mǎn)生機(jī)與活力。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜她，更應(yīng)該好好保護(hù)她！

大自然作文13

　　今天我成為大自然里的小科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物身上的秘密！今天我?guī)��?lái)了許多小朋友，他們有很多問(wèn)題要問(wèn)我呢！

　　其中有一個(gè)小孩非常傷心的問(wèn)我，科學(xué)家，我非常喜歡小動(dòng)物，但是為什么我家的貓和狗不能和平共處呢？貓和狗有什么關(guān)系呢？是和它們的動(dòng)作有關(guān)嗎？她“嗚嗚”地哭了起來(lái)。又說(shuō)：“我家的貓和狗都是打架死了”我想了想，把她帶到了我的地下實(shí)驗(yàn)室，說(shuō)：“我也很喜歡小動(dòng)物，你問(wèn)的問(wèn)題很好，我知道貓是很活潑的，狗是很讓人愛(ài)的。你說(shuō)貓狗打架和他們的動(dòng)作有關(guān)，是對(duì)的。因?yàn)楣窋[手是友好的意思，而貓不這么認(rèn)為，是挑釁的意思，貓不喜歡這個(gè)動(dòng)作，貓點(diǎn)頭時(shí)是友好的意思，狗也不喜歡。所以不能和平共處。貓和狗在古代是最要好的朋友，都為人服務(wù)。由于貓和狗的沖突，因此貓和狗不能和平共處。”

　　另一個(gè)小孩說(shuō)：“科學(xué)家，我爸爸是一個(gè)牧師，我在他的牧場(chǎng)看見(jiàn)了馬，馬為什么是站著睡覺(jué)？”她百思不得其解。我想了想，帶他去了一個(gè)牧場(chǎng)，看見(jiàn)了野馬。“噓”看它在睡覺(jué)。一個(gè)小孩說(shuō)：“為什么它睡覺(jué)的時(shí)候，耳朵動(dòng)呢？”因?yàn)樗�在�?tīng)聲音，在它睡覺(jué)的時(shí)候，隨時(shí)都有可能受到野獸的攻擊，所以它要保持警惕，站著是因?yàn)榭梢噪S時(shí)逃跑還起到保護(hù)自己家人的能力！小孩子聽(tīng)完高興的跑了。

　　另一個(gè)小孩說(shuō)：“科學(xué)家，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，動(dòng)物的痛楚感是怎么樣的？”候診室里和診療室里有消毒水的氣味，會(huì)讓它們覺(jué)得十分不適。貓的眼睛會(huì)因?yàn)榭謶侄鴱埓螅�許多貓甚至還會(huì)脫毛------這是一種壓力的反應(yīng)，就像人有壓力會(huì)大汗淋漓一樣。這些問(wèn)題只要你去思考、研究、實(shí)驗(yàn)，就會(huì)找到答案！

　　貓和狗不會(huì)和平共處，馬為什么站著睡覺(jué)？動(dòng)物的痛楚感是怎么樣的。這些問(wèn)題都是平常的一些小事情，只要你多思考，科學(xué)家就在你的面前！這就是歡樂(lè)的大自然。

大自然作文14

　　美，無(wú)處不在，而大自然中的美毫不牽強(qiáng)，卻最純潔，毫無(wú)做作，卻最無(wú)瑕。

　　仍然記得今年三月那一次美的感受。那天下午太陽(yáng)快落山了，夕陽(yáng)如同一位即逝的美好正釋放她最后的美。我從學(xué)校回來(lái)，正走過(guò)村口池塘邊，發(fā)現(xiàn)那水邊不知看了多少回的一棵桃樹(shù)的花已盛開(kāi)大半。我走近桃樹(shù)，駐足而視，不禁為眼前之景所震撼；那枝頭粉紅色的桃花開(kāi)得十分誘人，此時(shí)葉子還未長(zhǎng)出，雖無(wú)綠葉襯托，卻更顯其美的獨(dú)特，美的專(zhuān)注。桃身傾于池塘水邊，幾根枝條點(diǎn)在水上，枝頭的幾瓣桃花親吻著水面，隨著微風(fēng)輕拂，時(shí)時(shí)激起幾圈漣渏。而水面也飄浮著一些花瓣，俏皮地隨著微浪上下波動(dòng)，似與枝頭的花兒爭(zhēng)芳斗艷。這桃花雖小如粟，也沒(méi)有牡丹的妖艷嬌姿，但芳香馥郁，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，香味四外飄溢，令人心曠神怡。時(shí)值夕陽(yáng)西下，池塘水面略顯金黃色，水面上柔柔的倒影與岸上的桃樹(shù)相映成趣。這一切看起來(lái)，是那么和諧，仿佛是上天賜于大自然的一幅美畫(huà)。

　　我不竟想起川端康成的名作《花未眠》這樣一句話：“自然的美是無(wú)限的，人感受到的美卻是有限的”是呀，大自然中的美無(wú)處不在，關(guān)鍵是我們要善于發(fā)現(xiàn)，用一顆最明亮的眼睛去觀察。

　　日出是美的。請(qǐng)看：天邊，矮矮的還綴著幾顆星星，眨著眼睛，好像在跟人一起期待著朝陽(yáng)似的。天空，如魚(yú)腹一般，藍(lán)白中還透著淡紅，東方，已經(jīng)出現(xiàn)了一絲金邊，很紅也很亮。漸漸地，那抹紅色越來(lái)越明顯，映得天空桔黃一片。桔黃中突然閃出太陽(yáng)的小半邊臉，慢慢地它躍出了地平線，剎那間，發(fā)出奪目光芒，萬(wàn)道霞光，天空一片火紅，地面上，都是晶亮的。

　　月升是美的。濃濃的夜色里忽然散出些朦朦朧朧的淡輝，像煙云。不一會(huì)兒，東邊的天空鍍上了一層淺色的銀邊，好像水彩畫(huà)未干。接著月亮含羞地露出小半邊臉，只用眼睛怯怯地望著這個(gè)靜靜的世界，卻叫那屋頂?shù)耐咂�閃出水晶的光澤。少時(shí)，月亮露出了半邊臉，這樣子，仿佛在花園里見(jiàn)過(guò)，一朵掩藏在葉底的嫵媚的白玫瑰，然而不及月的皎潔。它那么悄然地走上了云的梯子，終于，它踏上云端，灑向大地，一切都涂上了一層明凈的水色。

　　翻開(kāi)大自然這冊(cè)畫(huà)集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，花開(kāi)是美的，花落雖美的；奏是美的，秋天更美的；溪流是美的，海洋是美的；山峰是癥狀的，原野是美的……熟不知，大自然的每一頁(yè)都是美的寫(xiě)照。

　　讓我們睜開(kāi)審美的慧眼，讓美在大自然中永駐吧！

大自然作文15

　　人類(lèi)是大自然的一部分，自然界蘊(yùn)涵著生活的法則。大自然中蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物。可是你知道嗎？大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢？尊嚴(yán)還在嗎？也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了。整個(gè)地球變得更加黯然失色。

　　看著一棵棵古樹(shù)被那無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐，我們漠然了。大自然給予我們恩賜，但是同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知的行為敲響了警鐘。警鐘？究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢？望著大自然一天天的逝去，感覺(jué)到可惜。

　　我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重，小鳥(niǎo)的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過(guò)每一天，人生缺少了無(wú)限光輝。

　　馬霞說(shuō)過(guò)：“大自然不僅向我們昭示著奇異，還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲的。它沒(méi)有流瀉的音符，沒(méi)有動(dòng)人的節(jié)拍，而自然本身便有著一種天籟之音。”可事實(shí)上，我們已缺少了那一份感悟自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，很多人也只能看見(jiàn)金錢(qián)和權(quán)力，而沒(méi)有了心遠(yuǎn)，何來(lái)地偏？

　　大自然賦予人們豐富的資源，但是也會(huì)因人類(lèi)的無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類(lèi)。印度洋大海嘯，奪走的不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命，還從某種程度上打擊了人類(lèi)征服大自然的信心。從人類(lèi)歷史上看，每當(dāng)遇到人類(lèi)力不可拒的天災(zāi)，總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán)保活動(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“人類(lèi)要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些，……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)，擺正“人”在大自然中的位置。“人”字現(xiàn)在寫(xiě)得太大了，應(yīng)寫(xiě)小些，小些，更小些，把“人”寫(xiě)在應(yīng)有的位置上。”

　　人們應(yīng)與大自然和諧相處，只有這樣人類(lèi)才能享受大自然個(gè)人類(lèi)帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源，那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽(tīng)大自然的心聲，感受大自然的真諦吧！

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