大自然啟示作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的大自然啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然啟示作文1
自然是哲學(xué)的。
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！笔堑孛嫔夏瞧髲姷男〔莸膶懸�。
這片剛冒新芽的小草兒，像一個個保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢。即使是路人一再踩踏，它們也會堅強地挺起來。這堅強不屈的精神和頑強的生命力，正是自然哲學(xué)的命題。
自然是文學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩人，不知疲倦地歌頌著大自然;樹林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文字和冗長的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩一般的韻律。
自然是美學(xué)的。
深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準備著過冬的昆蟲在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個曲子。這不是流動的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來最深的感動，最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠行。
自然是自然的。
自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠離大自然。為了心靈的釋放，何不去聆聽這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?
自然，需要用心靈感悟。
自然，需要用生命聆聽。
大自然啟示作文2
大自然有許許多多的啟示，比如說：科學(xué)家看見鳥兒飛翔，發(fā)明了飛機；看見青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；看見蝸牛背上的殼，發(fā)明了房子；看見魚兒在水中游，發(fā)明了船……
在我的記憶中，有一次，我在學(xué)校里上課。突然，有一只很小的壁虎在教室里的天花板上爬來爬去，安靜的教室里頓時熱鬧起來，大家都指著那只壁虎議論紛紛�！盀槭裁磩e的動物不能爬那么高呢？而且壁虎爬那么高還不會摔下來呢……”我腦海中浮現(xiàn)出一連串的問題使我迷惑不解，我決定回家問一問博學(xué)多才的爸爸。
一回到家，我連書包都沒來得及放下，就飛快地跑進了房間，就纏著爸爸，好奇地問：“為什么壁虎可以爬那么高的墻壁，還不會掉下來呢？”爸爸摸了摸我的頭，笑著說：“乖孩子，因為壁虎的手上有能貼在墻上的液體。所以，壁虎才能爬在天花板上，不會摔下來呢！”我點點頭對爸爸說：“爸爸，我知道了！”然后回到了自己的房間。
“呀，這壁虎可真神奇啊！要是我們也能像壁虎那樣行走就好了！”想著想著，我腦海里浮現(xiàn)出一種產(chǎn)品——壁虎手套！那這小小的壁虎手套有什么用呢？這手套對我們平常人是沒有多大的用處，可是對某些職業(yè)的人就大有用處。像對消防員來說，他們在救火時，可以戴上壁虎手套，因為有時候火勢兇猛，很多人會困在里面很難逃出來，被困的人就可以戴著這個手套脫險了。還比如像那些高空作業(yè)的清潔工，他們也可以帶上手套工作，這樣清潔起來大樓會更干凈，他們自身也更安全……
大自然的奧秘還有許許多多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后去探索科學(xué)的秘密，為大家發(fā)明更多便捷的產(chǎn)品！
大自然啟示作文3
大自然中的小螞蟻，雖然身上只有微薄之力，但是在偶然的一次中，它，讓我學(xué)到了——團結(jié)。
有一天，我剛下樓就發(fā)現(xiàn)了一塊兒格外引人注目地餅干，上面有一只米粒小的螞蟻，我的好奇心驅(qū)使著我，我不由得蹲下來。來觀看這“一出好戲”。只見那只小小的螞蟻正在用它的觸角頂著，但是好多次都沒有成功，他沒有放棄，他又用他的前腿使勁地抬起那塊餅干，可能是因為吃不消的原因吧，一而再再而三的重復(fù)著，這樣做卻又無可奈何。
它走啦，我以為他放棄了，心想：呵呵，真是個懦夫！只見一條長長的“黑蛇”涌來，它們前腳蹬，后腿抬，使出了九牛二虎之力，可是得到的卻還是屢戰(zhàn)屢敗，“他們一定會放棄的！”我得意的說道。只見又有一群“支援隊”正在跑過來，小螞蟻指揮著他們更加有信心了，只見幾只淘氣的小螞蟻爬上餅干，用觸角不停的頂著餅干，他們正在干什么呢，不過一會兒一塊兒餅干被分成了幾小塊兒，這樣應(yīng)該就很容易搬動了吧，果真讓我說對了，有好幾群螞蟻正在努力的抬著，有一只小螞蟻卻孤零零的站在餅干一旁，哈！一些螞蟻大部隊正在幫助它！“一二，一二！”它們成功了！
你瞧！小小的螞蟻都能知道團結(jié)，眾志成城的道理，。所以我們也用次威格的一句名言激勵自己：人類的一切工作如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
大自然可真是人類的老師，所以我們應(yīng)該保護大自然，維護生態(tài)平衡，遵守自然規(guī)律！
大自然啟示作文4
我相信，大家一定去過海洋館吧！那里有笨重的海象、有憨厚的北極熊、還有神秘的水母……其中，聰明友好的海豚更是令人喜愛。它們一會兒在水面上跳躍，一會兒來個“載人飛車”，一會兒又來唱歌……今天，就讓我們一起去探索奇妙的海豚世界，聽聽它們給我們的啟示吧！
海豚有藍色的，光滑的皮膚。性格活潑，待人友善，一般會吃小魚，跟小鯊魚是天敵，被人類稱為“藍色精靈”（天敵也許不這么想）。據(jù)科學(xué)家們說，海豚的智商，比人類的近親—大猩猩還要聰明。也有人說，海豚的腦容量超過了人們認為比較聰明的動物—猴子家族。從古至今，也已經(jīng)有數(shù)千條海豚救人的消息了，這讓人們迷惑不解。人們很少幫助它們，為什么它們要幫人們呢？記得我在長隆海洋王國的海豚館游玩時，一位嘉賓因為害怕，所以一不小心掉進水池里了，還沒等工作人員指揮，兩只海豚就迅速游到了那位驚慌失措的游客旁邊，并把他背上了岸。那么，海豚救人時，為什么知道把往岸邊送，而不是往海里送呢？這些仍然是未解之謎。
海豚一般是集體行動，它們很愛自己的團體，配合的很默契�？墒�，當(dāng)人類去攻擊它們的時候，它們的幸運者也無動于衷。而且，現(xiàn)在還沒出現(xiàn)一例海豚攻擊人的事情。這很奇怪，沒人會解答。
如果人類也像海豚一樣樂于助人，能和睦相處，去保護、愛護自然，也就會少一些人與人之間的誤解和仇恨，少一些國家與國家之間破壞友誼的戰(zhàn)爭和爭搶微不足道的利益。大家一起平安健康，樂憂同分享，這不是挺好的嗎？
在未來，如果大家共同往在一個沒有仇恨的星球上，一起歡聲笑語，那又是什么樣的場景呢？
大自然啟示作文5
春天，小草從地下探出青青的腦袋，花兒盡情地開放;燕子飛回來了，冬眠的動物們也蘇醒了;樹木抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子，岸邊的柳樹也發(fā)芽了;解凍的小溪演奏著那首歡快的歌曲向前奔去。萬物復(fù)蘇，新開始、新氣象、新希望，這一個生機勃勃、充滿希望的春天!
秋天，金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地。稻谷笑彎了腰，果子漲紅了臉，玉米笑開了懷。一個個碩大的釉子搖搖欲墜，一串串晶瑩剔透的葡萄散發(fā)出清香，一個個像大紅燈籠的柿子火紅火紅的。到處是豐收的歌聲，這一個欣欣向榮、碩果累累的秋天!
大自然，總會給我們帶來許多意想不到的啟示。只要我們多留一份心，就能領(lǐng)悟大自然的奧妙，你們說呢?
神奇的大自然是一個奇妙的世界，就像一本充滿了無窮無盡奧秘的記錄本，給我們帶來許許多多的啟示。
夏天，天空時而雷聲大作，傾盆大雨，時而火辣辣的太陽;池塘粉紅色的荷花，散發(fā)著淡淡的香味，那一片片翠綠的荷葉，象一把把傘立在水中，青蛙在荷葉上唱著動聽的歌;菜園紫色的茄子油光發(fā)亮，細長的黃瓜披著翠綠的外衣，胖胖的冬瓜象一個個小娃娃。這一個變幻莫測、萬物蓬勃生長的夏天。
冬天，寒風(fēng)刺骨，道路旁一排排堅韌挺拔的柏樹，濃郁蒼翠生機勃勃;一棵棵鐵樹，那窄小細長的葉片頑強地閃爍著綠光。公園里，小孩跑著、跳著，朝氣蓬勃;老年人伸伸手、踢踢腿，容光煥發(fā);年輕人跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。這一個堅強不息、富有活力的冬天!
大自然啟示作文6
一個陽光明媚的中午，我吃完午飯，靜靜地坐在家里的地板上看書。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只孤零零的、在找食物的螞蟻，我毫不猶豫的撕下一片小面包扔在地上。
那只螞蟻爬過來碰一下面包塊，然后轉(zhuǎn)身就走，我還以為它不要我贈予它的食物呢，我心里十分的失落。可過了一分鐘，一群大螞蟻來了，它們一起把一片大面包搬走了。我睜大眼睛在觀察它們，心想：那螞蟻是怎么通知同伴們的呢？
我懷著好奇的心情，查了查手機。“哦！原來是因為螞蟻的觸角可以傳播信息呀！它們可真團結(jié)呀，如果它們不團結(jié)的話一定會不知道對方在說什么！”我自言自語的說。
查了手機，我還是想做一次實驗。
我輕輕地抓起了三、四只小螞蟻，又撕了一小片面包扔在地上。果然，它們一個一個的觸角都觸碰了起來，好像在說：“那又有了一片大面包，大力士們快去吧！那個小孩真大方呀！”那幾只比較大的螞蟻，圍著面包塊，有的拖，有的拉，有的推，一些調(diào)皮的家伙甚至爬到面包上面享用。最后，這一片大面包被螞蟻們順利搬運回家了。
我一邊抓起一只小螞蟻，一邊自言自語地說：“呵呵！你這個小螞蟻讓我知道了你們的小秘密哦！”
原來大自然有許多奧秘，只要我們有一雙愛發(fā)現(xiàn)、愛觀察的眼睛，就能獲得更多知識。
大自然啟示作文7
大自然是人類的老師，人類收到大自然的啟示，發(fā)明了許多有用的東西。
魚兒在水中歡快的跳躍，自由自在地游來游去，時不時地吐泡泡，好不快活。人們仿照魚兒游水的樣子，用木漿代替魚鰭，經(jīng)過無數(shù)次的試驗，終于可以在水中自由自在地前進。這樣，即使在波濤洶涌的大江中，船也能穩(wěn)當(dāng)?shù)卦谒行旭偂?/p>
蠅眼透鏡是一種先進的光學(xué)元件，它的用處非常的多。蒼蠅是四害之一，臭名昭著，但據(jù)研究表明，蒼蠅的眼睛是由3000多個單眼組成的，可以從多個角度去清晰地觀察事物。科學(xué)家根據(jù)這一點，用幾百個甚至上千個鏡片做成了蠅眼透鏡這種元件，可以制成蠅眼照相機，適用于郵票印刷工作，一次可以做成幾百張甚至上千張郵票，大大提高了工作的效率。
從動物身上我也得到了啟示，下面就來看看吧！
我想發(fā)明防小偷的包，是由仙人掌身上得到啟示的。在荒蕪人煙的沙漠中，雖然沒有人，但是，有了仙人掌這種植物，則給沙漠增添了勃勃生機。
如果有小偷來，這種包設(shè)有一種感應(yīng)器，小偷一靠近，感應(yīng)器就響，響聲一完，如果小偷還沒有離開，她的手只要靠近包，包上就會有隱形的刺，這種隱形的刺和仙人掌身上的刺差不多，哈哈哈，就會刺得小偷叫苦不迭，小偷再也不敢來偷東西了。
不過，這種寶寶還沒發(fā)明出來。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取將來發(fā)明出來。
大自然啟示作文8
大自然的啟示是無限的。同樣，今天我也得到了一個來自大自然的'啟示。
那是一個非常炎熱的下午，我的爸爸突然非常興奮地對我說：“戴濤，現(xiàn)在爺爺種的花生好像熟了，要不要和我一起去挖花生啊?”我爽快地答應(yīng)了。來到田里，一片金黃色的玉米映入眼簾，可是我們的目的地卻不是這里，而是在山坡上的一片花生地。經(jīng)過十多分鐘的爬山，我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了。
到達田地后，我們便開始忙開了。第一件事是先用鐮刀割去花生苗，然后便可以開始挖了。只見爸爸掄起鋤頭用力一挖，然后再用力往上一提，一串白花花的花生便出土啦!我立刻拿起一個花生剝開放進嘴巴里，“哇，好好吃啊!比商店里買的好吃多了!”經(jīng)過兩個多小時的辛苦勞動，終于把一片田的花生挖完了。
晚上，奶奶幫我們把白天挖的花生做成了許多花生制品。這時爸爸對我說：“兒子，你知道花生的優(yōu)點是什么嗎?”“好吃!”我回答了一聲�！板e，花生的最大優(yōu)點就是謙虛。你看啊，桃子啊，蘋果啊這些水果一成熟就變得紅彤彤的，好像在炫耀一樣。而花生呢，成熟了也一樣埋在土里，一樣是土色的�；ㄉ�可以做成很多好吃的，而桃子，蘋果只能生吃。做人啊，就要像花生一樣謙虛，也同樣要做一些對社會有用的事�！�
那天晚上以后，我知道了花生最大的優(yōu)點，也知道了謙虛!
大自然啟示作文9
山清水秀，鳥語花香，青松迎客，寒梅報春——大自然有聲有色，有情有意。只要我們投入到大自然的懷抱，傾聽大自然的聲音，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，就能和大自然互訴心聲、交流感受。大自然的聲音優(yōu)美悅耳，只有我們細細聆聽、觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是多么美妙。
在秀麗、到處芬芳撲鼻的春天，小河里的冰融化，水姐姐在歡快的歌唱：“叮咚——叮咚——”多么好聽的聲音啊!沒過多久，春姑娘又蹦蹦跳跳地給人類帶來另一份驚喜啦。突然，雨滴落下來了，接著又是一陣涼風(fēng)，然后雨落大了，最后變成傾盆大雨�！皣W啦——嘩啦啦——”。春姑娘的禮物使每個生物都開開心心，人類在“哈哈哈”，泉水在“叮咚叮咚”……
在揮汗如雨而又寂靜的夏季，青蛙在“鼓噪”，知了在鳴叫，給寂靜的夏季增添了幾分熱鬧，而這熱鬧卻持續(xù)不了多久就被小孩子丟在池塘里的小石頭的“咕咚”一聲破壞，聲音也就戛然而止。
在碩果累累，碩果豐收的秋季，遠看果園，是一個個樣子可愛的糖果，近看則如小孩子的臉蛋�？此剖且慌韶S收的景象，可是里面卻藏著些“聲音”。秋天，樹葉都簌簌飄落，落在地上發(fā)出“叮”的聲音，很輕，很輕……而這輕卻又顯示出秋天的氣息。
終于到了那一片白色而又美麗的冬天。冬天，滿山遍野，白雪皚皚，人們也都穿上了厚厚的大棉襖，以防狂風(fēng)呼嘯，“呼——呼——”的聲音。那氣勢磅礴，好像要把人吃掉一樣。
大自然的聲音千奇百怪、優(yōu)美悅耳。大自然是我們的家，只要我們留心觀察，細細品味，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙之處，尤其是大自然的聲音。
我愛大自然，我更愛大自然的聲音!
大自然啟示作文10
大自然像一個神奇的大寶箱，里面藏著許許多多的奧秘，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它，就會得到意想不到的驚喜。
“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”，因為黃碟的顏色與菜花的顏色溶為一體，小朋友也沒法分辨，找出美麗的花蝴蝶了，而五彩的蝴蝶顏色粲然，在陽光下時而金黃，時而翠綠，它們在五彩濱紛的花叢中穿梭，是不易被發(fā)現(xiàn)的�？茖W(xué)家利用了這個原理，發(fā)明了迷彩服，士兵穿上它隱藏在樹林里極不易給敵軍發(fā)現(xiàn)，迷惑了敵人，贏得了勝利。
飛機在湛藍的天空飛翔，由于不斷地加快飛行的速度，雙翼很會被震破，所以經(jīng)常造成機毀人亡的慘禍。科學(xué)家為了解決這個問題，花了很多的精力。后來，科學(xué)家觀察了蜻蜓的飛行，發(fā)現(xiàn)每一只蜻蜓的翅膀末尾都有一顆比周圍略重一些的厚斑點，原來，這就是飛行的關(guān)鍵！后來，人們效仿蜻蜓在飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了這個令人棘手已久的問題。
大自然的確是人類最偉大的導(dǎo)師啊！從“魚”身上得到了啟示，發(fā)明了“潛水艇”，從“甲殼蟲”身上得到了啟示，發(fā)明了“汽車”，從“蝙蝠”身上得到了啟示，發(fā)現(xiàn)了“雷達”……
大自然就像一本無字天書籍，里面充滿了無窮奧秘。同學(xué)們，讓我們趕緊走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘！
大自然啟示作文11
我是個熱愛大自然的孩子，我愛藍藍的天空，潔白的云朵，碧綠的草地，清清的河水。我愛聽鳥兒歡快地歌唱;我愛看魚兒無憂無慮地嬉戲。每當(dāng)與大自然親近，我的內(nèi)心充滿了快樂，充滿了感動。
啊!一切多么美好!可是，“聰明”的人類建造了工廠，高高的煙囪，冒出黑黑的濃煙，天空一下失去了顏色;大量樹木被砍伐，森林消失了，小鳥失去了賴以生存的家園，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，河水泛濫成災(zāi);大量的垃圾排入小河，河水渾濁了，小魚在哭泣。
人們做出這樣的蠢事，大自然將有怎樣的未來?可能是洪水淹沒了大地;可能是大地發(fā)了火，地震奪取多少生靈的性命;可能是太陽烤干了大地，饑渴的生命受到多么殘酷的威脅;可能是肥沃的良田變成了貧瘠的沙漠，饑荒、疾病充斥了整個地球。
多么想在碧綠的草地上自由地追逐，奔跑，然后打個滾兒;多么想在清清的河水里跟魚兒捉迷藏，和小伙伴們游泳，打鬧;多么想在藍藍的天空下遙望，看云兒不厭其煩地變著戲法。
如果你累了，可以枕著胳膊，舒服地伸展開肢體，悠閑地躺在草地上打個盹兒;醒了，可以看看小鳥在遼闊的藍天是怎樣自由地飛翔，看看風(fēng)兒是怎樣把云朵吹散;你不想休息了，你就站起身來，捧一捧清涼的溪水洗洗小臉蛋，潤潤嗓子，再和小魚打個招呼。
我喜歡潔凈、美麗的大自然，不喜歡臟兮兮的大自然。我希望人類的行為不再威脅大自然，讓地球上的每個生命美好地生活;我希望人類不因自己的欲望，破壞了我們共同的家園;我更希望整個地球人都可以從自身做起，保護大自然，改造大自然。
拯救大自然，也就是拯救自己。
大自然啟示作文12
生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲的老師。下面，我就來講講我從貓身上得到的啟示。
有一次，我家的小貓又貪玩了，居然爬上了藏?zé)羯�。我�?dān)心極了，以為它自己跳下來就死。我趕緊拿伸縮梯過來，小貓以為我要抓它，它很害怕。我也很害怕、擔(dān)心，心里像是十五個吊桶打水——七上八下。正當(dāng)我要爬上去抓它下來時，它蹬起后腿，迅速地跳了下來。我一時語塞，以為小貓死了。我沒檢查一下小貓就沖向爸爸，哭著說：“爸爸，小貓死了！”爸爸一時也驚著了，立刻跑到那里，爸爸看到小貓活蹦亂跳地，又開心又憤怒地說：“貓沒死，你居然騙我！”我停止了哭泣，看著小貓，我覺得事情有點兒不對勁，為什么小貓在高高的藏光燈上跳下來卻沒事呢？我想了好久都不知道，怎么做實驗？我還是請教了爸爸，爸爸想了一會兒，說：“我也不清楚，但我知道，著一定是貓的體能，而且跟它的腳有關(guān)系。”這下實驗行得通了，我和爸爸在早上行蹤。正好小貓在睡覺，我和爸爸觀察貓的腳，忽然發(fā)現(xiàn)，貓的腳掌上有一個像墊一樣的東西，爸爸急忙用手機拍下來，發(fā)到網(wǎng)上。很快，就有人回復(fù)了：“是肉墊�！蔽覀兗泵υ诰W(wǎng)上找有關(guān)貓的肉墊的信息，哦！原來，貓從藏光燈上跳下來，毫無擦傷就是因為它這個肉墊。
追隨著大自然的腳步，你一定會有所發(fā)現(xiàn)。這就是我對大自然就啟示。
大自然啟示作文13
我喜愛炎熱的夏天，喜愛碩果累累的秋天，喜愛大雪紛飛的冬天，更酷愛萬物復(fù)蘇的春天。
春，是大自然覺醒的季節(jié)，也是花草樹木發(fā)芽成長的季節(jié)!下面，我們就追隨著春天的腳步去觀察春天吧!
首先我們來到公園，一陣芳香撲來，是什么?哦，原來是花香，看啊!那些花兒在進行正行選美比賽呢!比賽正激烈舉行著呢，它們競相開放，爭奇斗艷，咦!只見花旁有許多蝴蝶，它們是在做觀眾呢!看看花兒們努力的付出，不正等于我們學(xué)習(xí)的刻苦精神嗎?堅持不懈……呀!比賽到了高潮，蝴蝶們激動得翩翩起舞!
隨后，我們來到田野，哇!農(nóng)民伯伯們在干嘛呢!走近一看，原來他們正辛勤地在田里播種子，待到金色的秋天，他們把豐收的果園擁抱!我們再走近一看，農(nóng)民伯伯身上流出了許多汗水，這是豐收前的付出!不就等于做什么事都要先苦后甜嘛!
我們繼續(xù)向前，這時天空下起了春雨，打在人身上，輕輕的，雨點時兒大，時兒小，滋潤著萬物……突然，烏云密布，綿綿細雨瞬間變成了狂風(fēng)暴雨，和剛才大有不同，打在身上重重的，如針一般。
最后，我們走進樹林，看，樹木茂盛，密密層層的花開滿了枝頭，可有幾棵卻與別的不同，那幾棵是柳樹，在微風(fēng)吹拂下，柳樹的柳條如同少女的長發(fā)，還有幾棵，突起了背，好似一位位老爺爺�！皣\嘰”樹上不時傳出鳥叫聲，它們好像歌唱家!樹林不僅是動物們的家園，還能為我們阻擋風(fēng)沙!所以我們要利用植樹節(jié)，拿起鐵鎬，植樹吧!
大自然的魅力是無窮的，為人類造就了許多美麗的風(fēng)景，保護了大家的安全，所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護大自然，并讀懂大自然對我們的啟示!
大自然啟示作文14
大自然在不斷地變化著，為我們?nèi)祟愄峁┐罅克璧耐瑫r也給我們帶來啟示。
我要講的是我家的鸚鵡帶給我的啟示，這只鸚鵡是舅舅送給我的，我把它放在籠子里，它拼命地掙扎，我擔(dān)心它飛走，最終還是狠心把它關(guān)在籠子里。漸漸地，它適應(yīng)了籠中的生活，不再掙扎。接下來的幾個星期，我嘗試教它在籠中練習(xí)飛翔。我這只鸚鵡并不愛學(xué)人說話，只會扯著嗓子喊叫，到了晚上，我們都睡覺了，它還一直叫，仿佛在訴說著什么。
有一次，全家人去姑媽家喝喜酒，并打算在姑媽家住十幾天，由于不方便帶小鸚鵡，我在籠中準備了充足的糧食與水。半個月后，等我們回到家里，發(fā)現(xiàn)鸚鵡長胖了許多，以前看見我就在籠子里到處飛來飛去，歡快地很。而現(xiàn)在呢？它是一動不動地望著我。之前把它捉出來一直在掙扎并會咬媽媽的手。而現(xiàn)在呢？它不會再掙扎也沒咬人。媽媽把它放在房間它不飛，媽媽來趕它，它也不飛。
我突然明白了，鸚鵡長時間在籠子里，失去了飛翔的技能。我告訴媽媽：“媽媽從現(xiàn)在每天讓它來學(xué)習(xí)飛翔。”過了一段時間，鸚鵡恢復(fù)了原來的樣子，我們也決定把它給放了，給它充分的自由，讓它盡情地去飛翔。雖然媽媽把鸚鵡給放走了，但是我明白了每一個動物都需要自由。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�！只要我們肯學(xué)習(xí)，就可以收獲到許多精彩的知識。
大自然啟示作文15
午后依舊炎熱，可不知從哪里飄來的枯葉卻落至眼前，似乎來自遙遠的天外，與這滿眼的綠顯得有些格格不入。然而，我在心中自語：畢竟是秋季了。
任何事物都是矛盾體，秋亦然。古往今來無數(shù)文人墨客都在心中構(gòu)畫這個季節(jié)，也構(gòu)成了多元化的秋天。
秋是大氣的，奔流不息的渭水和馬道上的枯葉砍斷了春閨夏夢間千絲萬縷的聯(lián)系。猶如夢中盛唐，于肅殺中難掩霸氣。無言深秋，卻是收獲頗豐;天地浩氣亦無言，卻總讀出一種豪邁。
秋可以是淡然的。冷月秋思，于清冷中透出一股靈性。一瞬之中，耳邊響起玉珮清脆玲瓏之聲。是那涓涓始流的泉水之音?還是如水月華下的緩緩天籟?
曾經(jīng)羨慕過：“息交以倦游”的隱居生活，淡泊名利，與世無爭。一杯香茗，一彎明月，一片松海足矣。這樣至美的生活，其實就藏匿于我們身邊。大隱隱于市，滾滾紅塵，的燈紅酒綠下，月亮不是陪襯，而是城市中的超脫淡然。我仿佛看見了那個久遠的畫面。
秋可以是寂寞的。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。荒涼與告別堆積成對故人的思念，對離人的傷感。絕望的秋蟲，南遷的大雁，墜落的霜葉在去與留的熏風(fēng)中翩躚。
“滄海日明珠有淚”非鮫人對月垂淚，而是那對月的窗旁可否也曾灑過游人淚?
秋可以是熱情的。窗外有如火流嵐，如海麥田，熱烈的紅與奔放的黃。我似乎被它感染了，摒棄往日憂愁，田間賞味，去山中觀景，與曠野仰望，去歌唱，去舞蹈。
秋包容了大氣，演繹古都之夢;
秋包容了淡然，成就千百年的“詩中有畫”。
秋包容了寂寞，引發(fā)文人騷客的遐想。
秋包容了熱情，收獲將是一整個田野。
一花一世界，一樹一菩提，秋季的多元化揭示生命的真諦：包容才是一切。
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