【精選】大自然作文錦集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的大自然作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
自然，許多生物都在這里生活，所以，大自然是與生命分不開的，有了生命才有了自然，有了自然，才有了生命。
自然是活力的。自然，是一種心情，更是一種態度。自然可以讓擁有它的人以最優雅的姿態待人。人正是因為自然的存在而有了自我;又是因為有了自我，才能以最美最亮麗的眼光去看待自然。自然是隨心的。
自然的美，是任何一種東西都無法比擬的。自然為什么美?是因為它有許多花嗎?不是。自然有著它自身的美：本質是美，有它內在的美，看你是否可以讀懂它。春季的大自然的美，是富有生命力的。春季的大自然，像一幅油畫，像一杯紅酒，濃烈而又活力。夏季的大自然的美，是富有堅強性的。夏季的大自然，像一幅水墨畫，像一杯冰可樂，冰爽而又刺激。秋季的大自然的美，是富有喜悅之情的。秋季的大自然。像一幅勞動者的泥塑，像一杯咖啡，沉重而又愉快。冬季的大自然的美。是富有想象力的。冬季的大自然。像一幅水彩畫。像一杯雞尾酒，純潔而又奇妙。
一年四季，周而復始，每個季節有它的特點：濃烈、冰爽、沉重、奇妙……
大自然作文 篇2
大自然，一個奇妙而神奇的地方﹔大自然，一個帶有魔法的地方；大自然，一個美麗的地方。
從我記事起，大自然就告訴我：“無論在哪兒，我都一起陪著你。”
瞧，春天到了！我和媽媽來到鄉間的小路上，我們慢慢地走著，看著周圍的樹林是那樣美麗，那樣迷人……我突然發現周圍的一切是如此美好，叢林，花草，樹木，還有那些天真純潔的孩子們……
我的手輕輕拂過周圍的一切，感受著大自然帶給我的美好……小草偷偷地冒出腦袋，嫩嫩的，綠綠的，我和媽媽坐下來看著遠處的小溪，嘩嘩地流著；在樹林間玩耍的孩子也嘻嘻地笑……一種聲音慢慢飄來，那聲音像歌曲，卻沒有那么清脆﹔像怨嘆卻沒有那么憂傷……是風！是微風！它輕輕地拂過我的臉頰，拂過我的雙手，又輕輕地，緩緩地飛走了。我有點失望，但是它卻帶來它的好姐妹——春雨。
春雨，悄悄地，靜靜地，綿綿的，軟軟的，在春雨的沐浴下小花綻開了笑容，粉的似霞，白的如雪……好似天女下凡一般，翩翩起舞，一團團，一簇簇地挨著，擠著，五顏六色！樹的寶寶——葉子，變得格外新綠……我忍不住沖進雨中，也想享受一下大自然給我帶來的清新。雨越下越細，像一縷輕煙，一縷薄霧……不！是幻覺，原來天慢慢地放晴了。我還在回味雨中蹦跳，雨中嬉戲，與小花躲貓貓，與小草聊天，與樹葉一起感受風的吹拂……
我是如此愉悅！春天，帶給叢林新綠，帶給花草生機，帶給我們這些孩子快樂……原來！我和大自然有一個春天的約會。
大自然作文 篇3
微風吹過，校園里的鈴聲叮叮作響，可為校園里的美景增添一些美妙的天籟。在無形的微風中走過，隱隱聽見呼呼的聲音。在青綠色的草地中走過，如同踩在棉花糖一樣，軟綿綿的。在望向一望無際的藍天，仿佛看到了天使對您微笑。
在這無數的美景中，人們卻不懂欣賞。只有在校園里的苦惱卻沒有在校園里的快樂，每天沉侵在苦澀的咖啡，卻嘗不到咖啡里的白沙糖。匯集人最多的地方是初中部走到校門前就聽到了老師與同學的讀書聲，也伴隨著小鳥的歌走進了校園。撲鼻而來的桂香，使我的腳步不停地往前走著，不能停歇。
走進校園一看，四周都有高樓和草坪，可再走進一會兒，您就可以知道學生和老師最喜歡去的地方就是初中部，初中部的西邊就有小學部，初中部的東邊就有一個大操場，初中部的南邊是鄉村少年宮，初中部的北邊是通往小學部的一條大路。在初中部和操場中間有一條大路，能夠直通學校門口和食堂。
從學校的平面圖看，每隔一棟房子就有一個草坪，但人匯集最多的地方就是初中部。初中部分為5層，最低層是下課同學匯集最多的地方，因為那里有商店。第二層是初一和初一老師經常去的地方。第三層是初二和初二老師，當然有時校長也會大駕光臨，可我們卻對他沒有一絲好感，那是因為他總是在升國旗的時候批評我們。可第三層是初三的同學和老師最忙碌的時候因為明年就要中考，所以都在努力學習中。這么一看來初中部是老師和同學經常去的地方。春天的到來，更使校園增添一些綠意，走進校園，撲鼻而來的花香，使人神清氣爽，身旁的小鳥到處亂飛。這，就是學校的景色。
大自然作文 篇4
大家好！我是一只小鳥，我叫“蘿莎”。我的家在大自然，那兒可漂亮了，有綠樹、紅花、小溪、陽光……漂亮的無法用語言來形容，我邀你去我“家”坐坐吧！
這里的一切，都是我的朋友。唉，幾天沒見了問候問候吧！溪流妹妹，幾天沒見，長漂亮了；瀑布哥哥，你的嗓音不是很好嗎？來給我的客人吆喝兩聲唄；白云姐姐，別急著飄走啊，來個芭蕾助助興如何？嘿，云雀，上次給你的月餅好吃不？好吃再上我那兒拿。哎喲，我的客人喂，別顧著看哪，也和我的朋友們寒喧幾句唄！
來，再和昆蟲家族聊聊吧。毛毛蟲兄弟，上次見你就這樣，這回怎么還沒變成蝴蝶呀？七星水上瓢蟲，你那新衣服還蠻漂亮的嘛。螞蟻小弟，忙著干嘛呢？搬家？要下雨了？要我也回家？哦，謝謝你的提醒，不過應該不會下雨吧，你看這艷陽高照的'……哦哦，客人們，螞蟻小弟要走了，我們再到那邊去看看吧！
哎，對不起啊，你看剛才還是晴空萬里，這會兒怎么就傾盆大雨了呢？這真是三月天的雨，娃娃的臉——說變就變。不過看看這雨景也是極好的。這雨啊，像那歌一樣，叮叮咚咚，無數個音符組成的是大自然的音樂。在大自然中，每天都有“歌聲”。
啊，雨后的空氣，那叫一個清新。涼，但不冷，這就是大自然。雨后，小溪又漲了，洗洗澡，清清涼，啊，舒服！
山清水秀，鳥語花香，寒梅報春，這就是大自然。有情有意，有聲有色，我可以驕傲地說我的家在大自然。我蘿莎隨時歡迎你投入大自然的懷抱，領略大自然的風姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互訴心聲。再見了，我的客人！
大自然作文 篇5
這是我暑假最后一個禮拜天，爸爸帶我去爬四川省的米侖山。我的好朋友張樂揚和我一起去爬山。我們在汽車上玩的可瘋了，我們一起玩過家家，在手機上玩神妙逃亡2，我們兩輪流玩，不知不覺中我們就到了山里，中我吃飯的時候，誤打誤撞看到了農家的主人再殺雞，主人先是把雞的毛剃了，再把頭里的血放出來，將所有的器官都掏出來。
等把雞燒好后，大家都在高興的吃雞，而我和張樂陽卻一口也不想吃了。吃完飯后，我們就開始進山了，山路很窄，非常險。我和張樂陽扮演了兩個角色，張樂陽扮演的是法師安尼和他的寵物大毛熊，而我扮演的是黑面正義的法師路和寵物閃光龍，我們終于到了天容畫廊。
那里的樹木彎彎曲曲，很漂亮。出了天容畫廊后，我和張樂陽殺陽了所有的幻影手，打玩游戲我們去抓魚了，我們下河后很小心翼翼，怕把魚嚇跑，不一會我們抓了很多魚，最后不知什么原因小魚都死了。第三天我又下河抓魚了，可是里面有小疙瘩，我們走到塊石頭上，拿起一個小石頭往水里扔去，可是不管用，我看也不敢下水了，回到我們住的地方，吃玩飯就回家了。
大自然作文 篇6
大自然就在我們身邊，它沒有離開過我們，我們也沒有離開過它。
春天里，盛開的花朵，出芽的小草，茂盛的樹木，叮咚的小河，活潑的小鳥，不這是大自然的生氣嗎?他們讓春天更加的生機勃勃。
夏天里池塘中的荷花美麗動人荷花亭亭玉立的像個害羞但又美麗的小姑娘，小青蛙們呱呱的叫道，讓寧靜的夏天熱鬧起來，。有時活潑可愛的小青蛙，還會開一場演奏會呢！三五只小青蛙，站在荷葉上呱呱呱的唱著他們語言的歌，二三只圍攏在唱歌的小青蛙旁邊跳來跳去的，仿佛在為它們伴舞。
秋天里，大自然中的小精靈，紛紛在空中翩翩起舞著，他們為秋天的來到表示歡迎。在秋天爬山，落葉像為山增添色彩，。落葉舞蹈者為山路鋪上一層又一層金色的地毯，讓一座座碧綠的山成為“金山”。
大雪紛飛的冬天里，雪精靈快活的玩耍著，一會兒再在裝飾樹，一會兒在“填”河，一會兒又調皮地捉弄人，有的雪精靈會“犧牲”自己，讓自己飄落在地上。有的人吧把雪精靈堆成雪人，揉成雪球玩。在充滿歡笑的校園里，大自然更加無處不在。操場邊，綠樹成蔭；花壇里，爭奇斗艷，；大樹上，枝繁葉茂。
花園里，花朵數之不盡。在花園里常常可以看到在花朵上有蜜蜂蝴蝶之類的小昆蟲。蜜蜂在吸蜜，蝴蝶呢?則就撒花粉給花朵。
深山上，清新的空氣給人舒適的感受；草原上，清爽的微風，使人浩氣長舒；潔白的白云，襯托在蔚藍色的天空上，使天空的藍，更加美！在雨中，雨珠留在了樹葉上，像一顆顆的小珍珠。雨水拍擊著人們的車窗想把車窗滴穿，他是想滴水穿石嘛嗎?他真調皮呀！
大自然的美是無法形容的美！
大自然你這個天然的生物，你創造許多美妙的東西，讓這個世界不失去美麗。謝謝你大自然，你為我們做了許多美好的東西。
大自然，我們愛你！
大自然作文 篇7
大自然是一幅畫，再好的筆墨也畫不出來。大自然是一首詩，在偉大的詩人也琢磨不透是的奧秘。大自然是一首歡樂的歌曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
春天的大自然是多么的美麗。小草使勁探出頭來；百花齊放，每一朵花都有一朵的姿態，努力的吸收水分，讓花開的更美。兩旁的大樹抽出新的枝葉……它們好像一個個運動員，小草追趕著綠，花兒追趕著香氣，小溪追趕著美妙的聲音。是為啦春天更美！
夏天陽光更加充足，把整個樹林照亮，樹葉老遠就沖著我招手，讓我去看它那件碧綠的衣裳，他好像在炫耀。烈日炎炎，我最喜歡去那里涼快，那里不用開空調，不僅保護啦環境還節約啦電資源。樹邊的太陽花也向我打招呼，熾熱的陽關沒使它枯萎反而更加茂盛。她的熱情像陽光一樣融入啦大自然，是這個驕陽似火的季節，增添啦幾分剛陽之美。
秋天來啦，秋姑娘給大自然披上啦一件金色的披風。落葉飄下來，一陣陣涼爽的秋風給落葉伴起舞來。一場為秋姑娘表演的舞蹈會開始啦。它們是在向你傳遞祝福，傳遞歡樂的笑，傳遞金秋時節的回憶。
冬天，冬伯伯來啦，他看見樹哥哥凍的厲害，便給他們穿上一件‘白’棉襖，生怕小樹來年長不好。
大自然的美麗無處不在，請要用心靈去傾聽，用眼睛去觀察和體會其中的美吧！我愛大自然！
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