奇妙大自然作文錦集六篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的奇妙大自然作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇妙大自然作文 篇1
星期天的上午，我們來到《袁老師金筆作文》學作文。一進教室，我就聽見“叮鈴鈴”的上課聲。
開始上課了，只聽彭老師神秘地說：“同學們，今天我們來玩一場游戲！”我們聽了異口同聲地問：“什么游戲啊？”老師笑了笑說：“模仿大自然的音響！”接著，老師給我們講了游戲規(guī)則。
開始玩游戲了！首先周楚鈞迫不及待地走上臺眉飛色舞地講道：“有一天，我正在家里津津有味看著電視，突然，廚房里傳來一陣‘吱吱吱’的叫聲，我‘咚 咚咚’地跑到廚房一看。原來是老鼠在吃我的奶酪，我連忙大吼一聲，老鼠‘嗖’地一聲就跑了。”他的話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
然后羅俊荏一邊做著鬼臉一邊走上臺講：“一天，我在家里看電視，忽然，聽到外面?zhèn)鬟M來一種‘哞哞哞’的聲音，我非常好奇，趕緊的把房門‘吱’的一聲 打開，‘蹬蹬蹬’地跑出去看，原來是一頭牛在吃爺爺種的蔬菜呀！我找了一根棍子‘嘭’的一下打在牛背上，那頭牛就逃跑了。”同學們聽了都哈哈大笑。
接著劉昊天又大步流星的上臺講：“這個星期六的上午，我到姥姥家去玩，剛到了姥姥家門前，一只狼狗‘汪汪汪’的向我跑來，我被嚇得‘哇哇’大叫。”他的話音未落，同學們已笑得踹不過起來。
緊接著劉欣宇微笑著走上講臺笑盈盈地講：“昨天，我們?nèi)业浇纪馊ヒ按叮瑒偟缴较戮吐犚姟氵恪慕新暎曳叛垡豢矗瓉硎且蝗貉蛘谟崎e地吃著 草。沒過一會，我又聽到樹上‘嘰嘰喳喳’的鳥叫聲，仿佛在歡迎著我們的到來。正在這時，突然又聽到了‘咕咕咕’的聲音。我向四周一看，原來是一群鴿子在唱 歌！我叫了一下，鴿子‘呼’的一聲就飛走了。”
最后大家爭先恐后地上臺表演。教室里立即響起了小貓的“喵喵”聲，青蛙的“呱呱”聲，“呼呼”的風聲，“轟隆隆”的雷聲，“叮叮咚咚”的泉水聲……
“叮鈴鈴”下課了。可我們的教室還仿佛是那奇妙的大自然.
奇妙大自然作文 篇2
說了陸地上的景觀，再讓我們來說說海中的，在這之前，我先來問問，海里危險的動物有哪些？“鯊魚”這一定是你最先想到的，但今天我要說的不是鯊魚，而是海洋中重要的刺胞生物——水母，它壽命很短，平均只有數(shù)個月的生命。水母是無脊椎動物，屬于腔腸動物門中的一員。水母，在這之中最駭人聽聞的就是箱形水母，你可別小看了，這些還沒有小指大的小不點，它可危險著呢，它微小的身體可以輕松地穿過防鯊網(wǎng)，而它幾乎透明的身體也讓你無法發(fā)現(xiàn)它的存在，可你千萬別不要去碰它，就在你碰的一瞬間，它會發(fā)射無數(shù)個刺絲細胞，并發(fā)射毒液，這速度可不比子彈遜色，而且這毒液還是祖?zhèn)髅胤骄闹谱鞯木哂懈鞣N毒性，如果不及時處理就會小命難保。
說了這么多，你一定會驚嘆大自然的神奇，正因為這樣，人類才不斷地
去探索并保護它。
奇妙大自然作文 篇3
最近我們學習了第三單元—大自然的啟示。通過這次學習，我懂得了：動植物是人類的老師，我們要向他們學習，如果不按自然規(guī)律辦事，就會產(chǎn)生于我們愿望相反的結果。
我們組成了綜合性的小組，研究小蝸牛。蝸牛是很常見的，但他也很有特點。它的身上有唾涎，能制約蜈蚣、蝎子。它還有一個大甲殼，形狀像小海螺，顏色多樣化；頭上有4個觸角，觸角上還長著眼睛呢！這可愛的小眼睛是用來“感覺”外界環(huán)境的'。小蝸牛的視力很差，它在微弱的光線下面要看地遠一些，在強光下反而看不遠了。曾經(jīng)有人做過實驗，證明某種蝸牛在微弱的光線下那能夠看到6厘米，在強光下才看到了5毫米，真是太不可思議了！
了解了蝸牛的這些特點后，我想，我要發(fā)明一種象蝸牛眼睛一樣的夜視眼鏡，把它送給警察叔叔。夜視眼鏡借助蝸牛能在微光下看的遠的特點制成，模樣就像我們平常帶的近視眼鏡，鏡架上有調(diào)節(jié)遠近的按鈕。當警察叔叔在漆黑的夜晚抓竊賊時，夜視鏡就派上用場了。當四周一片漆黑時，警察叔叔帶上夜視眼鏡，眼鏡像蝸牛的眼睛一樣看清四周，如果視線不理想，還可以調(diào)節(jié)遠近按鈕，找到最合適的效果，這樣就可以方便地找到竊賊，叔叔們就能更加便捷地為民除害了！
大自然是我們親切的老師，它蘊含著豐富的知識，在這里，我們可以學到很多有趣的知識和不變的真理，讓我們手拉手一起保護大自然！
奇妙大自然作文 篇4
我寫完作業(yè)，正在樓下玩耍，偶然在一個角落里發(fā)現(xiàn)三只毛毛蟲蜷縮在那里，我的腦子飛快地閃過一個念頭。于是，我把它們弄死，用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。
過了一會兒，果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來，那個墻縫好像就是它的“家”。可它好像是什么都沒看見似的，轉身又回來了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎？
不是的，你看，它又出來了，身后還跟著幾只小螞蟻。“哦！”我恍然大悟，原來它是一只“傳令兵”。慢慢地，趕來的螞蟻越來越多，它們一步一步地搬運食物，毫無倦意。
突然，從另一處墻縫里也爬出一隊螞蟻。它們分成兩個部分：一部分充當“士兵”，另一部分當然是“搬運兵”了。它們?nèi)蔽溲b，浩浩蕩蕩地飛奔而來。原來的螞蟻也不甘示弱，同樣分成兩部分，準備抵抗。不一會兒，兩隊螞蟻廝殺起來，它們用前腿與嘴上的鋸齒攻擊，雙方都使出了吃奶的力氣，盡量給對手造成致命的打擊。
有一只螞蟻好像是受傷了，趴在地上一動不動。這時，不知從哪里冒出一只棕色螞蟻，它把那個“傷員”抬走了。我想，那應該是一個“軍醫(yī)”。
戰(zhàn)斗結束了，兩隊螞蟻都“搶購”到了客觀的食物，各自撤退了。
只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)我們身邊有趣，奇妙的自然現(xiàn)象還有很多。
奇妙大自然作文 篇5
你喜歡大自然嗎？我喜歡，因為大自然中有很多奇妙的現(xiàn)象，今天就讓我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)它其中的奧秘吧！保證會讓你大開眼界。
彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的，它的顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。我們來做一個彩虹的小實驗。在一個水杯里盛滿水，再把鏡片放在里面，確保周圍都是黑的，然后用手電筒一照，最后把一張白紙放在水杯的旁邊，就會出現(xiàn)一道五顏六色的彩虹。
你們肯定見過小魚，他們有時候會跳出水面，是怎么回事呢？快要下雨了；可能要地震了；或者是水里面有危險等。魚兒都會跳出水面，呼吸新鮮空氣。
你了解蜘蛛嗎？有些蜘蛛織網(wǎng)，有些蜘蛛不織網(wǎng)。比如高腳蜘蛛，只會偽裝而不會織網(wǎng)。那你知道蜘蛛是怎么知網(wǎng)的呢？我們來看一下吧。蜘蛛先找到一個固定點，吐絲拉絲到另一個固定點。這樣反復轉來轉去，
蜘蛛網(wǎng)就結好了。
大自然多么奇妙啊！我喜愛大自然！
奇妙大自然作文 篇6
大自然是奇妙又漂亮的。走進花園，路邊的郁金香五彩繽紛：有桃紅色的、有金黃色的、還有深紫色的……漂亮極了！這時一陣微風吹來，郁金香朝著我，如同是一場盛大舞會上的主持人；前方的柳樹在風中手舞足蹈，好像是臺上的舞蹈演員，臺下觀眾——小草，被風吹得低下了頭，似乎在討論著什么。整個花園顯得生機勃勃。
這時，一只螞蚱從我眼前跳過去，它身穿棕色大衣，觸角很粗，身體大得離譜。我心想：這只螞蚱會不會變異了呢？要是我把它抓回去，向別人炫耀一番該多好啊！我二話沒說，連忙飛奔過去。正當快抓到它的時候，它凌空一躍，跑遠了。我像一只捕食的獵豹，緊追不舍，好不容易趕上了它，已經(jīng)累得氣喘吁吁、汗流浹背了。我把螞蚱輕輕地扣住，慢慢地將它捧起，說：“你可真機靈啊，我終于捉到你了，哈哈哈哈！”突然，我感覺手感有些不對，小心翼翼地把手打開一條縫隙，迅速瞟了一眼，深深地嘆了口氣：原來我手里的不是螞蚱，而是一片落葉！真是空喜一場啊 ！
大自然是奇妙又漂亮的，只要你有一雙善于發(fā)覺的眼睛，就會有新的發(fā)覺！
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