(集合)成長的道路作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的成長的道路作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的道路作文 篇1
習習的秋風，帶走了紅領巾，帶走了那份天真，帶來了成長。
菊花在秋風中努力的綻放，連牽牛花也舉起了精心雕刻的小喇叭，向長天吹奏成長的歌兒。
來不及了，來不及了，快點，快點。我一口含著面包，匆忙地下樓，一邊催促父親，一邊抱怨鬧鐘。
焦急地等待，著急得直跺腳。無意間，我的目光散落在那輛黃色的車影上，仔細定睛一看，才辨出是個同學騎著自行車。我看了看，滿是羨慕，要是可以騎著自行車上學該多好呀！但是我還是打消了這個念頭。不行，起不來，更何況我上學晚了咋辦？內心便極力說服自己，放棄這個大膽的念頭。
恍惚中，我紛亂的思緒被拉回了小學那時。快點，快點，要遲到了。"如往常一樣，我又起晚了，開著幾十邁的車奔馳在路上，不由覺得，自己之前是不是太依靠父母的羽翼保護了。
體育課打球時，我不由注意到了水泥場一旁的棚子下，停放了許多自行車。哇，這么多人騎車來啊。于是，我又堅定了騎車上學的信念。
叮鈴鈴晨曦微亮，東方露出魚肚白，大街上被清霧所包裹。我收拾好書包，吃好早飯，飽含精神地去練習騎車。剛起頭，有的是功夫，有的是力量，我手一搭，股一扭，神似那飽經風霜的`老司機。
但好景不長，這不，一會兒就停了，斷斷續續，我重整旗鼓，但逢騎必輸，萎靡不振。慌張地停下，怎么辦"，這時候上學去，肯定要丟臉的。糾結著，我放平心態，按照幻想中的動作，注意著，功夫不負有心人。這么簡單，當然會了，我驕傲地笑了。一路上，風溫暖了些，陽光中也帶著甜味那次，我勇敢嘗試了。
行駛在成長顛簸的道路上，勇于嘗試吧，嘗試才會讓你成功。
成長的道路作文 篇2
親愛的爸爸媽媽，自從我出生之后，您們就用那雙溫暖的雙手，牢牢地牽著我的手，在我長大的路上，您們用生命呵護著我，也給了我無限的愛和關懷，那份愛就像一瓶“酸甜苦辣”的調味品，讓我一路上健康的成長著。
在我成長的路上，我是一棵小樹，而媽媽是大地，爸爸是陽光，媽媽用那雙溫暖的手保護著我，使我茁壯成長，爸爸每天都用充足的陽光滋潤著我，我要將這顆感恩之心獻給大地，獻給太陽，因為是他們哺育了我。
在我成長的路上，我是一條小魚，媽媽是小河，爸爸是大樹，我每天都在媽媽的懷抱里活蹦亂跳，而您卻不厭其煩，爸爸每天頂著太陽，任我在您的身子下避風乘涼，您卻默默地承受著，一路上，是您們教會我長大怎樣保護別人。
在我成長的路上，我是一艘小船，爸爸是海，媽媽是岸，當我從爸爸的身上劃過時，您卻
毫無怨言，依然那么勇敢，當我遇到大風大浪四處漂泊時，媽媽就是那避風的港灣，讓我一路上一帆風順，花好月圓。
雖然魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，但在今后的路上，我不能總依靠著您們，我要做一只會飛的小鳥，長一雙硬朗的翅膀，離開您們的'懷抱，飛向藍藍的天空，曾幾何時，您們的養育之情似海深，無論我飛到天涯海角，都不會忘記您們，我親愛的爸爸媽媽！
在我成長的道路上
在我成長的道路上，雖沒有經過大風大浪，但那些在我成長過程中碰到的零碎小事我已有些淡忘，但至今使我一想起便興奮難忘的還是成長路上的一件小事。
剛上學時，盡管老師布置的作業很少很少，但頑皮的我為了多玩會兒，作業寫得潦潦草草，字也寫得歪歪扭扭。當我看到哥哥、姐姐的作業都得小紅花時，我就下決心一定要改掉不好的毛病，我也要得小紅花給他們看，但我手中的筆似乎在操縱我的大腦，速度飛快，思緒亂飛，字寫得有的大、有的小。日復一日，到了二年級時，作業量逐漸增大，我也為此經常受到老師的批評、家長的責罵，我開始感到苦惱了。有一次，班上辦板報，我的手舉得老高，希望老師選中我。可同學們卻嘲笑我自不量力。我認為再這樣是不行了，于是下定決心，一定要改掉這個壞習慣。
剛開始，我非常不適應這樣一筆一劃寫作業，覺得很困難，鉛筆尖撅斷了不知多少，作業本中那規規矩矩的方格在考驗著我的耐性，有好幾次我想過放棄，但轉念又一想：不行，如果就這樣輕易放棄，大家會小瞧了我，將來就來不及了(媽媽常這樣對我說)。于是，我每一天都堅持盡量把作業寫得認認真真。就這樣，一天一天過去了，我的作業寫得也一天比一天工整，連最疼最慣我的爺爺都為我的作業有這么大、這么快的進步感到很驚訝。
這件事在我成長的道路上雖然很小，但卻是我成長道路上最閃亮的一處，它照亮了我以后成長的道路。
成長的道路作文 篇3
在我成長的道路上有許許多多的腳印，而有一個腳印讓我很難忘。
有一次，我從圖書館準備往家走，媽媽在排隊付款，我一個人先圖書館里出來。可當我走到一條兩邊栽著楊樹的小路旁，看到有一個小女孩正在跑步時摔了一跤，她堅強的爬了起來，拍了拍身上的灰塵剛要走，可能因為實在是摔得不輕，所以就又摔了下去，她這樣來回試了好幾次，可每次的結果都是又重重的摔了下去。我實在看不下去了，趕忙跑過去發現她的腿磕爛了，很嚴重！就扶起她，對她說：“先坐在樹下等會兒”。于是，我用風一樣的速度又跑回圖書館，攔住了正要出書店的媽媽，氣喘吁吁地對媽媽說：“媽媽，我剛看到一位小姑娘摔倒了，腿也磕爛了，你不是有隨身帶的云南白藥嗎？咱們給她用吧！”媽媽當然答應了。我在前面帶路，很快來到了那楊絮紛飛的楊樹下，給媽媽指了指那位小女孩，并來到了她的`身邊。媽媽看了看她的傷，進行了簡單的傷口清理后用藥止了血，之后我和媽媽一起送她回家。一個星期后，還在這條路上，我差一點就滑倒了，幸好一雙 手扶住了我，我回頭一看，原來是我幫助過的那個小女孩，通過聊天才知道那個小女孩是書店的常客，從此以后我倆成了書友。
在我成長的道路上，我感受到了人與人之間的關愛！我要將這種高尚的品質繼續發揚！
成長的道路作文 篇4
在我成長的道路上，有許許多多的足跡，它們記錄著我的點點滴滴。其中，有一個深深的足跡，它記錄著我在習作上的進步和成功。
在上一年級時，我寫日記、看圖寫話的水平較差，總是三言兩語，不夠認真用心。二年級起，我們寫的文章就比較長了，難度也大了，我的習作水平還是一般，直到快升四年級時，我的習作進步的'非常快。老師、爸爸媽媽都表揚我，我的作文也常常被老師當作范文來讀。我這種突飛猛進是因為在那時，我交了一位好朋友—書本。這位好朋友不但能凈化我的心靈、陶冶情操，還能使我開闊眼界、了解更多知識，在不知不覺中，我從這位朋友身上學到了很多寫作方法，積累了好詞好句。
慢慢地，我不但愛閱讀課外圖書，還能靈活運用一些學習方法。比如，在課堂上，我把老師講的課文重點記下來，用心體會，就會發現，許多方法可以用在自己的文章里，使文章寫得更好。我的這些習作方法再加上在平時生活中細心觀察，體會和多向老師、同學請教，就寫出了內容豐富、語句優美的好文章了。
通過這件我在學習上進步的事，我明白很多學習都是在于積累的。從我開始寫作的寸步維艱，到現在的行云流水，也是因為我學會了積累。
在我成長的道路上，多思考、多實踐，只有多積累，才能更好、更快地走向成功！
成長的道路作文 篇5
我們每個人在成長中總會感知自己，明白道理，并給他人說。
在我的印象里只有奶奶會給我講不計其數的道理，我那個地方做錯了，做錯了的地方都會說我。在一個晚上，我和奶奶又聊了一會兒天，我慢吞吞底說：‘奶奶我小時候是怎么樣的啊？’奶奶和顏悅色的說：“你小時候是一個愛哭的'小女孩，每當三更半夜的時候，你總會哭。記得在一個夜晚，你爺爺和哥哥都睡了，忽然你就哭了起來。你一般哭都是要喝水，當我把水端在你面前讓你喝，你就停住了哭聲，可是你卻不喝。又當我把水端開后，你又哭了，我又把水端給你，你又不哭了。就這樣反反復復地做了幾次，晚上我都沒有睡好。到了白天，我很想睡覺，可是得帶你和哥哥。”聽到這里我很慚愧，為什么要這樣。奶奶為了帶我和哥哥……唉。如果當時我很懂事，想必奶奶也不會這樣了。
其實，爺爺也會像奶奶一樣教育我，但是爺爺一般會教我哪些話不應該對長輩說。記得還是在一個晚上，那時只有我和爺爺，我們正在津津有味地在看電視，我開了一個玩笑：“老狗爺爺。”說完之后，爺爺用他那大嗓子對我說：“你怎么能喊你爺爺老狗了？就算是別人也不能這么說，就連你爸爸媽媽都不敢說。聽了爺爺的這些話，我已是后悔莫及。
奶奶讓我學會了感恩他人，爺爺讓我知道如何尊敬長輩，我十分地感謝他們。
成長的道路作文 篇6
時光飛逝，日月如梭。在成長的道路上我經歷了十三個春秋。一路走來，有悲傷、快樂，有坎坷崎嶇的小路，也有平坦順風的大道，有酸、甜、苦、辣、咸回想起成長道路上的點點滴滴，我心中不斷地泛起點點漣漪。
當我獲得成功時我欣喜若狂；當得到鼓勵時我信心滿滿；當遇到難題時我冥思苦想；當遇到煩心事時我憂心忡忡。
但我最難忘的還是那件事情。
思緒飄回了前年夏天，我被選中了參加四人小組唱，準備參加浙江賽區的比賽。之后的每一天，我和伙伴們還有老師都在認真地、不斷地排練舞蹈。在訓練的過程中，我不小心碰傷腳，老師看見了走過來，親切地說：“要忍住，堅強一點，只有克服了困難，才會勝利！”我點了點頭，忍著痛，又重新站了起來，排練舞蹈。又是，我跟不上節奏，跳錯了動作，伙伴和老師也只是用鼓勵的目光看著我，這讓我振作了起來。終于，比賽到了，我們共同獲得了三等獎，雖然獎次并不是很好，但我們也盡力了，努力了。這是，我懂了，我們的每一樣成績，都離不開老師的諄諄教誨、教導。
回想過去，雖然我犯過錯誤，但也取得不少成績。在去年夏天，“為學杯”作文大賽中榮獲二等獎，與此同時，也得到了鋼琴七級的優秀證書，也就在近幾年，許多作文也登上了全國“語文周報”，在麥克風錄音中葉常能聽到我的聲音。
仰望著天空，突然又讓我想到了那件事。那是在金秋體育節上，我和我的搭檔在比賽的過程中，不留神，腳沒配合好，摔在了跑道上，我們哭了，打我和她也都很勇敢地站了起來，跑到了重點。同學們有的`拿出紙巾來幫我們擦去身上的灰，有的趕緊放下手頭的事來用溫暖的話語來安慰我們，有的同學把自己的水拿出來給我們喝那一刻，我被同學們的熱情感動哭了，我也感受到了與同學們在一起的的快樂、溫暖！
這一幕幕的往事都會銘記在我的心中！六年的難忘小學生活邊臨末端，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一下下哭泣都讓我難以忘懷，在這六年里，我懂得了許多：什么叫親情？親情就是在你心情低落的時候，來精心呵護你；什么叫朋友？朋友就是在你遇到困難時，挫折時，為你挺身而出，來為你分擔，來安慰你；什么叫寬容？寬容就是人與人之間的包容與理解；什么叫幸福？幸福就是紛紛冬雪中的一件棉襖。
要畢業了，我會好好很珍惜現在的每一分，每一秒，讓這美好的時光永遠烙咋我的心底，不讓它們溜出去。
成長的道路作文 篇7
時光如同河水一樣，一去不復返;我的小學生涯也漸漸接近尾聲……在無盡的懷想與思念之中，慢慢的，我開始回顧已逝去的美好時光。
一年級才開始“a，o，e”學拼音，二年級學詞句，三年級學小練筆，四年級才逐漸寫出三四百字作文……在腦海的記憶匣中，對過去的印象是那樣膚淺!
打開日記本、周記本，那一串串稚嫩而熟悉的`字立即使腦海中那一凍僵的記憶回到春天。
有歡笑，有激動，有快樂，有悲傷，有后悔，有氣憤;有幼稚的提問，有成熟的回答;有轟轟烈烈的行動，有安安靜靜的思考……
這就是在成長的道路上的點點滴滴!匯集酸甜苦辣，喜怒哀樂的成長!
在成長的道路上，我將繼續勇敢前進!
成長的道路作文 篇8
每個人成長的道路各不相同，有些事情可以讓你更進一步，而有些事情卻會讓你后退一步。今天我就給你講一件在我成長的道路上發生的一件令我難忘的事吧：
星期日中午，晴空萬里，這時，爸爸突然說要去釣魚，我欣喜若狂，激動地恨不得一下子飛過去!
我明白了不能東張西望，第二次，我便目不轉睛地看著魚漂，我看見魚漂正向左邊漂去了，便下意識的起竿，但鉤上空無一物，連食物也沒有了!這是怎么回事?我更驚訝了!爸爸又語重心長地教導我說：“在魚漂移動的那一瞬間，你就要把竿猛的提一下!速度一定要快!”
我就這樣扔下去又抽上來，扔下去又抽上來，感覺沒啥意思了，好無聊呀!最后離開的時候都一無所獲。再看爸爸，爸爸已經釣起好幾條大魚了!爸爸是怎么做到的'呢?
說到釣魚這個詞，應該人人都不陌生，大都認為只要魚線一繃緊，隨即起竿是了，當然我也不例外。
我們開車來到魚塘，經過一番準備之后，我迫不及待地將魚線扔下去，認為魚只要一吃上去就逃不掉了，所以我就東張西望，突然，魚漂看不見了，但當我起竿的時候，卻發現食物居然不見了，怎么可能呢?我急得團團轉，爸爸告訴我：“當你看見魚漂輕輕動了一下，就要注意觀察，如果魚漂猛上猛下，就要立即起竿，像你這樣東張西望可不行!”
第三次，魚漂一動不動地定在那兒，就像中了法術一樣，等著等著，我等得不耐煩了，便準備把竿抽起來看一下，竿剛抽起來，我就立刻目瞪口呆：食物又不見了!
回家的路上我滿臉的無奈，爸爸對我說：“做任何事情一定要有耐心、專心、鍥而不舍、還要能在失敗要善于總結經驗，這樣才能做好每一件事情。”聽了爸爸的一席話我明白了很多道理，以后不管做什么事情都不能像今天釣魚一樣。這件事在我的成長道路上給予的幫助很大，在我的腦海里記憶深刻。
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