成長的道路作文（匯編15篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的成長的道路作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成長的道路作文1

　　在成長的道路上，雖然有些泥濘和坎坷，但總會(huì)有陽光。 ——題記

　　小學(xué)以優(yōu)異成績考上初中的我，不禁有些飄飄然。再加上手機(jī)的誘惑，初一下學(xué)期我便開始“墮落”了。剛開始我的成績沒有什么波動(dòng)，因?yàn)槌跻坏闹�識(shí)內(nèi)容還不是很難。我每次都在快要考試前的幾個(gè)禮拜就把要考的重點(diǎn)都記到腦子里去了。

　　但是到了初二，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸變得多了，也難了。我的成績開始直線下滑了，并且只升不降。再也不是“臨時(shí)抱佛腳”就可以解決那些復(fù)雜的題目。我心里有點(diǎn)著急，打算拋開手機(jī)好好讀書。但是還沒過兩天，我就“重操舊業(yè)”了，繼續(xù)重復(fù)之前的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師感到痛心，剛開始語重心長地對(duì)我勸導(dǎo)，后來干脆直接放棄了我。甚至有的時(shí)候他會(huì)在成績公布的時(shí)候，因?yàn)槲业某煽儾患案瘢�罰我到教室外站一節(jié)課。“差生”的標(biāo)簽也貼在了我的身上。同學(xué)們開始不停地嘲笑我，回家后，爸爸媽媽也責(zé)罵我。正處于叛逆期的我，雖然知道這樣不對(duì)，但是我好像不受控制地和他們吵架，甚至把自己關(guān)在了房間里。

　　我感到難過，在成長的這條道路上，我好像看不清未來的'方向。

　　初三上學(xué)期時(shí)，我們班換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。他雖然不是班主任，但也“好管閑事”。在一次月考后，他把我叫到了他的辦公室。他說，父母很辛苦，供我讀書不容易。我不痛不癢地“嗯”了一聲。他又給我講了他的故事，最后告訴我，如果現(xiàn)在不好好讀書，我以后每天都要為生活奔波。不知道為什么，聽到這句話時(shí)，我竟然想到了我父母。有一次，他們兩個(gè)帶我們出去玩。弟弟看到路邊有人在賣手抓餅，叫著嚷著要吃。媽媽跑過去買了兩個(gè)手抓餅給我們兩個(gè)。說真的，我在學(xué)校經(jīng)常吃手抓餅，所以現(xiàn)在我不是很喜歡吃了。我遞給媽媽說：“我不喜歡吃，媽媽你吃。”媽媽說她以前吃過，覺得很難吃。所以她又把手抓餅推給了我。我很生氣地說：“我在學(xué)校天天吃，你們現(xiàn)在出來又買這個(gè)給我，吃的我都煩死了!”媽媽只好接過，咬了一小口后，我看見她轉(zhuǎn)過頭，小聲地對(duì)爸爸說：“好吃。”回來后，我就一直偷偷流淚······

　　老師對(duì)我的關(guān)心不是虛假的。在這之后的幾天，他總是詢問我有沒有不會(huì)的難題，如果我說有，他就會(huì)耐心地教我。只要我有一天沒有問問題，他就會(huì)催促我。就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了好習(xí)慣。雖然還沒有名列前茅，但是成績也漸漸地上升了。成長道路上的云層逐漸被撥開了，幾縷陽光透過那些縫隙開始撒了下來。

　　現(xiàn)在，雖然我是一個(gè)高中生了。但老師仍然關(guān)心著我，他告訴我要少熬夜，因?yàn)樯眢w比學(xué)習(xí)還要重要。他對(duì)于我就像溫暖的陽光般。

　　成長的道路上，我要感謝他為我撒下的幾縷陽光。雖然不多，但足以溫暖我整個(gè)寒冬!

成長的道路作文2

　　不信不立，不誠不行。

　　——題記

　　風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從林中走過，留下圈圈年輪我們，從成長的道路跑過，留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。

　　參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的跟默默支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐；那么，人又是靠什么來支撐無比睿智的人生呢？那就是——誠信！

　　記得，那是一次英語測(cè)試，我深深體會(huì)到了誠信

　　教室里，死一般的寧靜，只聽見一片沙沙聲，連一根針掉到地上的那清脆的聲音也能聽見。老師那可怕的聲音，一次次闖進(jìn)我的耳里，刺穿灰白色的耳膜，沖進(jìn)空白的大腦。糟了，這個(gè)單詞忘記了，怎么辦，不能滿分了！

　　我焦躁不安，十分緊張，握著和我一樣緊張的.筆，面前是一張冰冷的聽寫紙。老師的聲音在教室里跳動(dòng)，一次次急促地沖擊著我空白的大腦。單詞若隱若現(xiàn)地藏在我面前微微卷起的課本中，我仿佛聽到它們銀鈴般的笑聲。墻上的時(shí)鐘發(fā)出惱人的滴答聲，秒針移動(dòng)留下一串凝重的空氣。

　　這時(shí)沾滿汗水的硬幣從指間迸出，如同一枚銀色的精靈，在空氣中畫著華麗的弧線，劃破空氣的聲音絲絲入耳。硬幣在空中靜靜地翻轉(zhuǎn)著，上面印著一張無助的臉。

　　我的手緩緩地伸向那微微拂動(dòng)的書頁，手中的筆也劇烈抖動(dòng)起來。冷笑著的時(shí)鐘敲打著我緊繃的心弦，我感到有無數(shù)支箭正射向苦苦躲藏的我，而聽寫出錯(cuò)的懲罰也像銅墻鐵壁一樣，冷酷地將我推進(jìn)萬箭齊發(fā)的深淵中。我擦擦額頭——那上面，早已是層層汗水。

　　硬幣輕盈地落地，在地上靈巧地旋動(dòng)，卻還沒有停下來的欲望。我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，心里仿佛十五個(gè)吊桶打水-——七上八下。

　　不知怎么，我想起了老師那意義深長的一句話——黃金有價(jià)，誠信無價(jià)。手指在快要觸摸到課本的瞬間停住了，心里那十五個(gè)吊桶也瞬間不見了。那看似弱不禁風(fēng)的白紙如同玫瑰一樣，狠狠的扎痛我的心靈。秒針在時(shí)鐘里揮舞著，分針在時(shí)鐘里搖擺著，時(shí)針在時(shí)鐘里地前進(jìn)著，我的誠信，也在心里奔跑著我的逃避、我的懦弱、我的不敢正視，我的緊張，我的焦躁不安，都在這一刻煙消云散了。

　　不知何時(shí)，硬幣早已停住，那光明磊落的正面，正向我頻頻地微笑。我長舒一口氣，手中的筆也隨著時(shí)鐘毫無感情的滴答聲中，頹然墜地。雖然，我沒有滿意地考到滿分，但我贏了，我戰(zhàn)勝了偽善，學(xué)會(huì)了誠信！

　　讓我們身沐一片燦爛；心系一份執(zhí)著；帶著誠信上路；踏著一路風(fēng)光；我們呼喚誠信，擁抱誠信，堅(jiān)守誠信！

　　言不信者，行不果。

　　——后記

成長的道路作文3

　　時(shí)光飛逝，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十三歲了， 如果說在我成長的道路上，媽媽的愛是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教是我成長道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行。

　　我的爸爸知識(shí)豐富，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講的最多的就是做人的道理，他經(jīng)常對(duì)我說，要懂得感恩，每當(dāng)看到我?guī)椭�同學(xué)，爸爸總是露出很欣慰的笑容。爸爸還教育我要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)做的題目，不能輕易地放棄不做，要分析原因，想辦法搞明白。最近發(fā)生的一件事，又讓我從爸爸身上懂得了：忍讓，不是軟弱。

　　上個(gè)周六，我和爸爸去書城買書。書城門口車很多，沒有車位，爸爸的車也在排隊(duì)等車位。等了一會(huì)兒，看見前方有個(gè)車位，爸爸的車剛要停進(jìn)去，忽然，只聽到“嘎”的一聲，爸爸的車急剎住了，哎呦，我差點(diǎn)撞到車窗玻璃上了。原來是旁邊一輛黑色小轎車直沖過來，插在我們旁邊，很顯然，他要搶這個(gè)車位。多虧爸爸剛才反應(yīng)快啊，避免了一場(chǎng)事故。

　　爸爸搖下玻璃車窗，生氣地向黑轎車喊道：“你搶什么，會(huì)不會(huì)開車啊，這多危險(xiǎn)啊。”只見開黑轎車的是一位男青年，留著小平頭。他坐著一動(dòng)不動(dòng)。圍觀的人越來越多，紛紛指責(zé)他，他也不作聲，斜著眼看著爸爸，還點(diǎn)上煙抽了起來。看來他是打算耗在這里了。

　　后面的車堵了路，我爸爸的車進(jìn)不來，也出不去。我跟爸爸說：“爸爸，不是咱的錯(cuò)，咱們就在這里耗著，等警察來處理吧。”而這時(shí)，爸爸走下了車，卻示意后面的車往回倒到，他要倒出車位來，讓小平頭進(jìn)車位，讓路暢通。

　　就這樣，車開出很遠(yuǎn)，我們才找到了車位，停下了車。下車后，我不解地問：“爸爸，你太軟弱了，不應(yīng)該讓他，是他不對(duì)嘛。”爸爸對(duì)我說：“你聽說過《六尺巷》的'故事嗎，清朝有個(gè)大學(xué)士，他的家人因?yàn)樯w房子砌墻，兩家要留出三尺的空間，因此和鄰居互不相讓，他給家人回信，‘千里寄信為堵墻，讓他三尺有何妨’，于是，雙方都作出讓步，就有了六尺巷的佳話。我這一讓，可比六尺巷簡單多了，關(guān)鍵是避免了很多危險(xiǎn)啊。”說完，爸爸會(huì)心地笑了。

　　看著爸爸高大的身軀，想想剛才的危機(jī)場(chǎng)面，我很佩服爸爸能冷靜地化解，這件事也讓我明白了：忍讓，絕不是軟弱，寬容能讓人快樂。

　　爸爸對(duì)我的影響很大，在我成長的道路上，給予我的教誨和愛，讓我變得有愛心、堅(jiān)強(qiáng)、快樂和寬容。。。。。。

成長的道路作文4

　　老師是我們成長道路上的領(lǐng)路人，也是我們的第二任父母，我們現(xiàn)在的老師——江老師，她就像我們?nèi)松�，時(shí)時(shí)刻刻用她那溫暖的光芒照亮我們前方的道路。

　　江老師長著一副娃娃臉，她的眼睛明亮而有神，和藹而不失嚴(yán)厲，一頭小波浪一樣的黑色短發(fā)顯得格外精神，臉上總是掛著一絲微笑。

　　江老師講課很有特色，每當(dāng)她用優(yōu)美的聲音來朗誦課文的時(shí)候，總是能讓我們有身臨其境的.感覺，覺得自己好像就是課文里的主人公，課文里描述的情景，就是真的發(fā)生在自己的身上一樣。她在講課的時(shí)候，偶爾會(huì)穿插一些與課文背景相關(guān)的小故事，這樣能讓我們更加深刻的了解課文的含義，使得我們?cè)谖恼轮辛鬟B忘返。

　　這個(gè)學(xué)期開學(xué)第三周的時(shí)候，江老師說要讓別的班級(jí)看到我們班的蛻變，于是便與我們共同制定了一種新的教育競(jìng)賽方式，叫做《班規(guī)量化細(xì)則》。

　　一個(gè)月很快就過去了，我們《班規(guī)量化細(xì)則》的威力真正的展現(xiàn)出來了，以前，老師在講課的時(shí)候，老師提出的問題只有固定的同學(xué)回答，現(xiàn)在，只要老師一提問，同學(xué)們都紛紛舉手搶答；以前我們教室里經(jīng)常出現(xiàn)垃圾，就是沒有誰主動(dòng)把它撿起來，現(xiàn)在，只要地上一出現(xiàn)垃圾，一個(gè)同學(xué)還沒來得及彎下腰，垃圾就已經(jīng)被別人撿走了。除了這些，我們?cè)谧粤?xí)、紀(jì)律、活動(dòng)等各個(gè)方面都得到了很大的提升。

　　當(dāng)然，我們的江老師也有“發(fā)飆”的時(shí)候。

　　“怎么？沒有事情做嗎？那要不要我找點(diǎn)事情給你做呀？”一天中午，我們一班同學(xué)圍在一起聊得正嗨的時(shí)候，江老師隨著話音出現(xiàn)在教室門口，嚇得我們“魂飛魄散”，然后江老師就開始教育我們：“你們覺得你們的成績很優(yōu)秀嗎？你們覺得你們比得過別的班級(jí)嗎？我告訴你們，雖然你們很優(yōu)秀，但是，你們離第一名還有很遠(yuǎn)的距離呢！大家都要知道，天外有天、人外有人，你們優(yōu)秀，別人也同樣優(yōu)秀，逆水行舟、不進(jìn)則退……”。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連根針落到地上都能聽見，江老師的氣勢(shì)壓得我有點(diǎn)喘不過氣來。

　　不過，江老師每次批評(píng)我們之后都會(huì)平心靜氣的跟我們交談，我們也可以跟老師進(jìn)行心與心的交流，這樣能讓我們真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足，然后才能更好的改正。

　　這就是我的江老師，她既是我們的良師，每時(shí)每刻都督促著我們，讓我們?cè)谌松�的道路上不走彎路；她也是我們的益友，時(shí)刻都給予我們溫暖的、無私的關(guān)懷。

成長的道路作文5

　　我小學(xué)和初中相隔不遠(yuǎn)，但都比價(jià)偏僻，我每天上學(xué)的時(shí)候，搭乘了十余個(gè)站的公交車后，來到了一座橋邊，從橋上走下來，是一條偏僻的小路，沿著這條路一直走，在這條小路與一條大馬路的交界處就是我的學(xué)校和初中所在地。

　　說起這條路，距離不算很近，大約有三四百米，晴天看起來很正常，但是一到了雨天，這條路就變得特別奇怪，好像是在刻意為難路過的人，被雨水澆過的地面變得坑坑洼洼，泥濘路非常崎嶇不平，走過去之后，不出意外的話鞋子上已經(jīng)滿是泥巴，運(yùn)氣不好的時(shí)候甚至連褲腿也全粘上了黃泥巴。天晴的時(shí)候皆大歡喜，一旦到了下雨天，就得做好滿身粘上黃泥的準(zhǔn)備。最令人無奈的是大早上陽光明媚，穿著新買的球鞋去高高興興地去學(xué)校里想著體育課和同學(xué)們一起打籃球，結(jié)果半路上就下起了大雨，不但籃球沒法打，就連新球鞋也在走過那條小路之后滿是泥土，看不出半點(diǎn)新買的痕跡，著實(shí)令人心痛。

　　這條路實(shí)在令人無奈，而我就是在這條路上走了好幾年，幾年來上學(xué)和回家都不斷地在這條泥地上奔波。

　　小學(xué)的時(shí)候，上下課時(shí)間較早，我還沒體會(huì)到太多，只是覺得這條路太長了，有時(shí)候上課快要遲到了拔腿跑過去氣喘吁吁，恨不得自己能插上翅膀飛過這條路。初中以后開始漸漸為這條路犯愁，下雨天，這條路上的泥土不知無情地摧毀了我多少雙鞋和多少條褲子，有次下大雨，路面的坑坑洼洼還在積水，我一不留神，半條腿踩進(jìn)了一個(gè)小坑，膝蓋以下全被泥土沾滿。從此我開始厭惡下雨天，尤其是要上學(xué)的下雨天。

　　上了高中后，我在一所市重點(diǎn)學(xué)校，這里的路遠(yuǎn)，但是平坦得很，沒有有坑坑洼洼，只有來來往往的車輛。但學(xué)校的上下課時(shí)間已經(jīng)讓我來去都顯得特別匆忙，我甚至都不記得這條路有什么特點(diǎn)。只是每天匆匆的低頭抬頭度過。

　　某天我偶然經(jīng)過初中，心血來潮地想要再去把這條路走一遍，我順著以前的路徑走，當(dāng)時(shí)雨停不久，路上時(shí)不時(shí)還有未干的泥坑。我卻覺得這條路似乎平坦了不少，腦子里涌上了當(dāng)年的許多事情，原來這條路上也給了我不少快樂，我偶爾停下來看看風(fēng)景，和同學(xué)看著狼狽的對(duì)方彼此大笑，一低頭，似乎還能看到當(dāng)年的腳印......

　　有些路，也許走的'時(shí)候很煎熬很痛苦，但當(dāng)你到達(dá)某個(gè)地方后，再回過頭來看看，卻有著深刻的懷念和感動(dòng)，就如同我走了許多年的那條坑坑洼洼的泥路，有著我許許多多的腳印，這些腳印不正是我成長的象征嗎?這條路見證了我的成長，看著我踏入坑里，也目送我走出，這不就是我成長的道路嗎?我釋懷了，在這條路上大步走起來，任由泥土沾濕，我卻只管抬頭，向前看，往上走!

成長的道路作文6

　　在我的成長過程中愛護(hù)和陪伴我的親人有很多，尤其是我的媽媽。時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從咿呀學(xué)語不知不覺走過了十個(gè)春秋。現(xiàn)在的我已變成了調(diào)皮淘氣、善良可愛的大男孩。

　　記憶猶新的是我一年級(jí)暑假發(fā)生的事，那時(shí)候我的扁桃體反復(fù)發(fā)炎，直接影響到我的健康和呼吸。于是爸爸媽媽就帶我到醫(yī)院接受治療。醫(yī)生檢查之后告訴我們要做扁桃體摘除手術(shù)，讓我們做好準(zhǔn)備。

　　一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，手術(shù)要開始了，爸爸媽媽把我送到手術(shù)室門口，看到醫(yī)生我害怕極了，萬一手術(shù)失敗怎么辦？那可是在喉嚨里動(dòng)刀子，我怎么也不愿意跟醫(yī)生一起進(jìn)手術(shù)室。還是媽媽最了解我，她一眼就看穿了我的小心思，走過來撫著我的頭說：“孩子，你要相信醫(yī)生、相信醫(yī)學(xué)。媽媽相信你是最棒、最堅(jiān)強(qiáng)的孩子，去吧！媽媽會(huì)一直在這里陪著你守護(hù)著你！”在媽媽的鼓勵(lì)下我終于鼓足勇氣走進(jìn)手術(shù)室，就在手術(shù)室的門快要關(guān)上的那一剎那，我猛然回頭，看到了媽媽那發(fā)抖的'身體和滿是淚水的雙眼。頓時(shí)我明白了媽媽剛才的那番話只是為了安慰我。其實(shí)她比誰都擔(dān)心、害怕，她比誰都需要安慰，只因我是他最寶貝的兒子。可是在我面前她又不得不強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜。

　　就這樣手術(shù)在痛苦的煎熬和漫長的等待中結(jié)束了。手術(shù)室打開的那一瞬間，首先映入眼簾的依然是媽媽那張親切又熟悉的臉。只是現(xiàn)在的這張臉上掛滿了淚水。看到我以后媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上去，幾乎是從醫(yī)生懷里把我搶回來一樣緊緊的摟在懷里如獲至寶。直到進(jìn)了病房也不愿意把我往病床上放，就這樣一只手緊緊摟著我，一只手拿著裝有冰塊的袋子捂在我的臉和喉嚨部位給我止血。因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)傷口會(huì)流血，不能往回咽，只能不停的往外吐血水，直到傷口不再流血為止。

　　住醫(yī)院期間為了幫助傷口愈合不能說話，而且還只能吃溫涼的流食，每次吃飯媽媽都要一口口的吹涼、一次次的試溫，直到溫涼了才放心的送進(jìn)我的口中。每天晚上媽媽都不敢合眼，保證我每次醒來都能第一時(shí)間配合不能說話的我，給我滿滿的安全感。

　　在媽媽的悉心照料下，我很快就可以出院了。住院這段時(shí)間媽媽把我照顧得無微不至，養(yǎng)的白白胖胖。可是，再看媽媽，一臉的憔悴、雙眼布滿血絲，整個(gè)人都瘦了一圈。

　　通過這件事，我深深的體會(huì)到了母愛是全天下最偉大的！在以后的成長中，我要不斷的強(qiáng)大自己，更好的保護(hù)親人、保衛(wèi)家園！

成長的道路作文7

　　人生就像一場(chǎng)旅行，我們只有把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，才會(huì)看到更多美麗的風(fēng)景。

　　記得那次，學(xué)校舉辦國學(xué)比賽。中午，老師帶我們來到閱覽室準(zhǔn)備，我們的對(duì)手是八班，他們班派來的個(gè)個(gè)都是"項(xiàng)羽"，真可謂棋逢對(duì)手啊！

　　開始比賽了，大家都拿出自己的最高水平答題。我們班的"啦啦隊(duì)"也不比八班差，他們大聲地喊："七班，七班，指點(diǎn)江山……"全場(chǎng)都沸騰了。比賽快結(jié)束了，評(píng)委大聲地宣布："八班230分"。聽到八班分?jǐn)?shù)后，我更焦急了：我們比他們高？還是比他們低？就在我焦灼不安的時(shí)候，評(píng)委宣布了："七班，170分"。聽了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，失望極了。

　　放學(xué)了，我沮喪地走在回家的路上。風(fēng)一陣陣吹來，好像在說："輸了！輸了！"夕陽也像在天邊嘲笑我，哼，臉都笑紅了。我垂頭喪氣地走著，走著。

　　回到家，我"嘭"地一聲把門關(guān)上。看到倒在床頭，正在微笑的布娃娃史迪奇，我更加生氣了，抓起它就往地上猛地一摔。我還是不解氣，用力地踩它。一邊踩一邊說："討厭的玩具，笑，笑，一直笑，我看你還笑不笑。"說完，我撲在床上，"哇哇哇"地哭了起來。

　　這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，她看到撲在床上哭的我，連忙把我扶起來，抽了張紙給我，問："艾倫，怎么了？"我抽泣著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說："乖孩子，寧愿跑起來被絆倒無數(shù)次，也不愿意規(guī)規(guī)矩矩地走一輩子。就算跌倒了，也要忍著痛站起來！人生的路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷一些坎坷。"聽了媽媽的話，想：沒錯(cuò)，八班，你們走著瞧！"

　　第二天，何老師也在班上給我們講道理："孩子們，這次比賽是公正的，八班是憑實(shí)力贏的'。孩子們不要難過，目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)，我們雖輸了，但不代表我們會(huì)一直輸。我們現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)，下次語文考試時(shí)超過他們。"

　　果然，下次語文考試到了，大家都拿出自己的"看家本領(lǐng)"。我們得了全年級(jí)第一名。何老師微笑著對(duì)我們說："所以說，孩子們我們目光要放長遠(yuǎn)一點(diǎn)。"同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。從此，我對(duì)何老師更是敬佩不已。

　　目光放長遠(yuǎn)，才能在漫天飛雪中聞到春天的芬芳；目光放長遠(yuǎn)，才能等待到烏云散盡后的陽光；目光放長遠(yuǎn)，我才會(huì)笑對(duì)人生路上的泥濘。同學(xué)們，我們難道不應(yīng)該把目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎？

成長的道路作文8

　　青春是一串紫色的風(fēng)鈴，總在記憶的風(fēng)吹過成長的十字路口時(shí)才會(huì)響起。成長是一場(chǎng)刻骨銘心的蛻變，唯有體會(huì)過才會(huì)懂的其中的酸甜苦辣。在成長的路上，我走走停停，惟恐錯(cuò)過沿途的風(fēng)景！

　　成長的路上，拼搏過、努力過、羨慕過、嫉妒過，沿途灑下了難過的淚也留下了悅耳的笑。泰戈?duì)栒f，天空沒有鳥的身影但它已飛過。我想說，成長的路上雖然沒有留下我的腳印但我已踏踏實(shí)實(shí)的走過！

　　難以忘記，第一次害羞的歌唱，難以忘記，第一次昂首挺胸的升起手中的五星紅旗，更難忘記，第一次足球場(chǎng)上的拼搏課堂上的勇敢。

　　成長中，體會(huì)過被老師夸獎(jiǎng)后的偷偷得意，品嘗過被朋友誤會(huì)后暗自流淚，領(lǐng)略過被革命先輩深深感染后的豪情壯志！

　　如今的我，站在成長的十字路口，迎著被朝氣染紅的`朝陽，任記憶的風(fēng)吹過臉頰，義無反顧的去追尋自己的明天，因?yàn)樵谶@條叫做成長的路上我一直在蛻變……我們?cè)诔砷L的道路上飽含辛酸，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。他們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)腳印，印在我們充滿坎坷的成長道路之上。

　　停步，回首往事會(huì)有許多美好的回憶，如星星點(diǎn)點(diǎn)般閃爍在腦海的上空。其中，有一顆星最亮，因?yàn)槟羌�事使我懂得了真正的長大和真正的獨(dú)立。

　　那是我剛上初中時(shí)，迎來了一個(gè)星系的軍訓(xùn)時(shí)間。我并不明白學(xué)校為什么要開辦這樣的活動(dòng)，但我還是帶著一種好奇的心情和一絲的害怕，迎接了這七天的軍訓(xùn)時(shí)間。軍訓(xùn)第一天感覺還好，教官對(duì)我們也不錯(cuò)。可是在軍訓(xùn)的第三、四天的時(shí)候，同學(xué)們就堅(jiān)持不住了，都在那里叫苦，都不想做了。我也一樣，腿沒做一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)給我?guī)�來疼痛。每天還要騎著車子上下學(xué)，哎！總覺得吃不消，我想放棄，想讓爸爸幫我請(qǐng)一下假，但是我那沒那樣做，還是堅(jiān)持去了學(xué)校。在軍訓(xùn)的后幾天里，我好想明白了什么似的努力訓(xùn)練。在這七天里，我奉獻(xiàn)我的種種壞習(xí)慣竇娥在變好。在軍訓(xùn)的匯操表演時(shí)，果然我們的付出得到了豐厚的碩果。軍訓(xùn)拿了一等獎(jiǎng)。我們都興奮不已；軍訓(xùn)都過了幾個(gè)月了，現(xiàn)在回憶起來，發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)對(duì)我的幫助很大，使我懂得了許多道理。

　　軍訓(xùn)使我改掉了睡懶覺的壞毛病，改變了我以前軟弱性格，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。這次軍訓(xùn)讓我懂得了“溫室里長不出茁壯的大樹的大樹。”讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，努力，加油就一定會(huì)成功。軍訓(xùn)對(duì)我?guī)椭�很大，把以前不愛做家�?wù)，不愛學(xué)習(xí)，遇到困難就退縮的我變成了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)奈摇?/p>

　　軍訓(xùn)成了我最美好的回憶，也是軍訓(xùn)改變了我。這些回憶都是我成長歲月里的財(cái)富，我要好好珍惜！

成長的道路作文9

　　行走在潮流中，人們不免有想要問起“我為何要這樣努力”“我應(yīng)該這樣做嗎”的時(shí)候；被困在黑暗中，人們不免有想要被擁抱，被一雙手溫柔拉起的時(shí)候。成長會(huì)為我們帶來困擾，帶來傷痛，但那卻是我們每人必經(jīng)的道路。

　　有些人，在路上摸清了自己的方向，努力改變，像蠟燭一樣燃燒自己去為別人照亮黑暗，能讓人感到他在發(fā)光，并且給周圍的一切帶來希望。然而有些人選擇用個(gè)性換取成長，失去年少時(shí)的單純，在現(xiàn)實(shí)面前被迫變得成熟，忘記曾有的夢(mèng)想。

　　有時(shí)我會(huì)因?yàn)閯e人的眼光，披上“成熟”的外表，掩蓋心底卑微弱小又敏感的自己。只有在親近的人面前才會(huì)松開束縛橫沖直撞，收到來自父親的斥責(zé)和母親的失望，卻無法挽回那些真正失去的事情。

　　一切的一切，在時(shí)代的威脅下改變了它原有的意義。譬如上游那些石頭，那就代表了我們，一開始每個(gè)人都不一樣，各種形狀各種姿態(tài)，千奇百怪；然而到了下游，很多石頭都會(huì)被磨掉棱角成為最普通的鵝卵石。有人害怕長大，害怕變得成熟，也是怕終有一天往自己原來曾有的夢(mèng)想。

　　在成長的`道路中，我們會(huì)失去什么？沖勁，自信，拼搏的方向或是魄力？在一路上丟失了什么，自己一點(diǎn)也不知道。小心翼翼，生怕哪里做錯(cuò)，縮起身上的刺，變得越來越內(nèi)斂低調(diào)，只注意現(xiàn)在而忘記了未來。現(xiàn)在的自己，正在一步步走向弱者的人群，不再同之前一樣強(qiáng)大自信，一昧逃避著現(xiàn)實(shí)的魔爪。

　　現(xiàn)在我們的人生沒有捷徑，只有拼命學(xué)習(xí)，才能有方法站在人群的頂點(diǎn)。當(dāng)然，沒有犧牲就什么都得不到，為了得到什么東西，就要付出同等的代價(jià)。等價(jià)交換，你的埋頭讓你錯(cuò)失真正美麗的風(fēng)景，白紙黑字的牢籠外，有一片安靜祥和的汪洋大海。我們都在命運(yùn)之湖上蕩舟劃槳，波浪起伏著而我們無法逃脫孤航。但是假使我們迷失了方向，海浪將指引我們穿越另一天的曙光。

　　困擾著你的，有別人，有自己，它們會(huì)變成一堵高墻，將你團(tuán)團(tuán)圍住，但是換另一個(gè)角度，這些巨大的墻壁，卻會(huì)成為一扇鑲金的大門。

　　生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流。有些心事只能自言自語，有些秘密只能講給朋友，有些痛苦只能自己承受，自己還是要靠自己去拯救。我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣，交換夢(mèng)想成真的可能。

　　不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。很多事不能自己控制，但即使再苦再痛，仍要繼續(xù)走下去，不許停也不許回頭。

成長的道路作文10

　　在我成長的道路上，有許許多多的事情發(fā)生。有的令我傷心，有的令我高興；有的令我感到成功的喜悅；還有一些失敗的。其中，最讓我難以忘懷的，還得數(shù)那件事。

　　一天，我背著書包走在放學(xué)回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁，肆無忌憚的蔓延開來。快下雨了，于是我加快了腳步。

　　趁下雨前回到了家，媽媽拿出手機(jī)將學(xué)校發(fā)來的校訊通信息讀給我聽。媽媽清了清嗓門，開始給我播報(bào)作業(yè)：……

　　等媽媽把作業(yè)都讀完后，我大吃一驚，居然還有一項(xiàng)背書的作業(yè)。唉，那篇課文特別的長，該怎么背呢？我吐了吐舌頭，皺起了眉頭來。來到書房，我迅速的把作業(yè)寫完，然后躺在柔軟的沙發(fā)上，到了一杯茶放在旁邊，全神貫注地背書。文章像長龍一般讓我倒吸一口冷氣，我想：采取逐個(gè)擊破吧！讀一段，就背一段。

　　這個(gè)方法很管用，我很快就背熟了三段。可是，我遇到了一只攔路虎，我該怎么背呢？有了，先多讀幾遍，然后再一句一句的背。用這個(gè)辦法，我越背越順暢，突然門外傳來媽媽的聲音：快過來吃晚飯了。我搖搖頭回應(yīng)：還有一點(diǎn)沒背完，待會(huì)再吃。不行，先吃飯吧，然后再背。媽媽生氣的說。母命不可違，我只好放下書本，來到客廳吃飯了。狼吞虎咽的吃了飯，喝了點(diǎn)涼開水，擦擦嘴我又回書房重新津津有味地背書。由于我很認(rèn)真，所以課文很快被我一字不落的背出來了。之后，我邊開開心心的去看電視了。

　　第二天，我信心滿滿的`來到學(xué)校。叮鈴鈴——上課了，語文老師前腳剛邁進(jìn)教室，就迫不及待的開始抽背了。老師環(huán)顧教室，將目光鎖定到了我身上，大聲的說：王佳鈺，你起來背。啊？我慢吞吞的的從座位上站起來，呼吸急促，腦子一片空白，不禁倒吸一口冷氣，渾身起了一層雞皮疙瘩。我能背出來嗎？我慌張的對(duì)四周望了望，同學(xué)們的眼睛直勾勾、齊刷刷的看著我，就好像舞臺(tái)上的聚光燈。怎么辦，怎么辦？我急的額頭直冒汗，我猛地想起了媽媽以前對(duì)我說的一句話：人不管遇到什么困難，一定要有信心，沒有信心辦不成任何事情。是啊，我昨晚將整篇文章背熟了，不要怕，你行的！我站直了身體，理清了思路，開始一字一句的背起來。班上的同學(xué)和老師在我眼里通通變成了我愛吃的雞腿漢堡，背完后我就可以一口吃掉它們。我流利的背完了整篇文章，同學(xué)們投來羨慕的目光，老師對(duì)我的表現(xiàn)也非常的滿意。

　　通過這次背書我才真正的知道了，做任何事情都要有信心。

成長的道路作文11

　　成長的道路上總會(huì)有許多故事發(fā)生，他們就像一朵朵絢麗多彩的小花，美麗而又富有激情，一想起他我的心里便漾起了漣漪，久久不能平靜。當(dāng)然這些故事的背后永遠(yuǎn)也離不開他們————我親愛的同學(xué)們，因?yàn)橛兴麄冊(cè)谖业纳�活才更加豐富多彩，充實(shí)快樂。記得那是20xx年的六一兒童節(jié)上，我們班級(jí)要表演節(jié)目，我們這群女生中多才多藝的可不少，有“小小鋼琴家”“古箏彈奏家”“舞蹈小天后”……當(dāng)然不會(huì)把這次展示自己的機(jī)會(huì)讓給男同學(xué)。所以我一回家就想了很多，這次我們不如改編扇子舞？不，不行，過時(shí)了。這次我們來歌頌兒童？不，又沒有什么意思。誒！我陷入了沉思，心想：“怎么辦呢？這種機(jī)會(huì)不多啊！”

　　這時(shí)我打開了電腦，看到了張韶涵的新專輯的主打歌《隱形的翅膀》，心里突然多了主意，我們女生聲音甜美，不如就唱歌吧，順便可以加幾個(gè)舞蹈動(dòng)作，我趕緊點(diǎn)擊歌曲，一邊看著MV，一邊聽著歌，這首歌詞深深地打動(dòng)了我，它讓我明白要勇敢的面對(duì)困境，我覺得這首歌很適合我們，所以決定的老師商量用這首歌，老師同意了。女同學(xué)們當(dāng)然很開心，男同學(xué)們很生氣，不服氣啊！我們每天抓住一切時(shí)間練習(xí)，時(shí)間很快過去，離表演節(jié)目還有2天時(shí)間了，這是突如其來的消息打破了我們?cè)�先的�?jì)劃，這次的`節(jié)目表演要由2哥班一起商計(jì)，每個(gè)班只能有4至5人參加，這也意味著要去掉一大部分人，可大家配合的都那么好，聽到這個(gè)消，大家不免有些生氣，我這個(gè)主辦方也遭到了大家的攻擊和罵名。誒！不過沒辦法，還有2天了，時(shí)間來不及了，還是以大局為重吧我忍痛割愛和2班同學(xué)合作。一開始我們不怎么認(rèn)識(shí)，有錯(cuò)誤就大聲講出來，還借此為笑話，常常把別人給氣哭了，直到自己認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。

　　我們放學(xué)一起練習(xí)超哥，中午一起練習(xí)舞蹈，一點(diǎn)一點(diǎn)，我們學(xué)會(huì)了互幫互助。僅僅2天時(shí)間大家就融合在了一起。

　　每當(dāng)唱起“我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終于看到所有夢(mèng)想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終于翱翔用心凝望不害怕……”時(shí)，我們都會(huì)把這過程中個(gè)困難忘了。為了會(huì)怯場(chǎng)，我們?cè)诎嗉?jí)里先舉辦了一個(gè)小型表演。我們女生都認(rèn)為一定會(huì)被男生還有悲去掉表演機(jī)會(huì)的女生潑冷水，誰知他們卻為我們加油，這給了我們很大的勇氣和信心。

　　表演的那一天到了，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我們唱起了這首動(dòng)聽的歌。這感動(dòng)了同學(xué)，同時(shí)也感染了每一位老師，我們最后以實(shí)力獲得了全校第一。借宿后，大家在一起有說有笑的。

　　是他們，我的成長道路才鋪滿鮮花。我要用心去呵護(hù)這一朵朵美麗的鮮花，是他常年不敗！

成長的道路作文12

　　在我成長的道路上

　　在我成長的道路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，陽光和彩虹……每一件事，都留下一個(gè)腳印。隨著時(shí)光的流逝，許多腳印都被擦的干干凈凈。只有那個(gè)閃閃發(fā)光的腳印，卻永遠(yuǎn)擦不掉。

　　兩年前，在我二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一項(xiàng)活動(dòng)：每周五的最后一節(jié)課朗讀道德小故事。我一個(gè)星期都在不間斷地看道德小故事書，可一到周五，就害怕起來，一篇選定的文章能在家“沉睡”幾個(gè)星期不敢與同學(xué)見面。

　　又一個(gè)星期五來到了，我鼓足勇氣，懷著試一試的念頭報(bào)了名，站在教室門口輕聲朗讀我準(zhǔn)備了四個(gè)星期的文章：《胖子和瘦子》，心里像揣了只小兔子，緊張極了。

　　我認(rèn)真地看著每一個(gè)字，仔細(xì)地朗讀著，剛把最后一個(gè)字讀完，忽然身后響起了“啪、啪”的掌聲。雖然這掌聲只來自一人的手，雖然這掌聲并不是雷鳴般響，但對(duì)我來說，已經(jīng)足夠了，我向后一扭頭，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前。啊!那不是我的班主任----黨老師嗎?黨老師面帶微笑地看著我，輕輕地?fù)崦�著我的頭說：“梓瑋，你朗讀的很有感情，選的.文章雖然短了點(diǎn)但卻蘊(yùn)含著深刻的道理，為什么總是不上來讀，讓大家和你一起分享道德的美呢?當(dāng)你面對(duì)大家，飽含激情讀完她時(shí)，我相信一定會(huì)有更多雙手為你響起，一定會(huì)有更多的人用道德去規(guī)范自己的行為，你自己也一定是一個(gè)有道德的好孩子。”

　　老師的一席話，像春風(fēng)一樣，撫慰了我的心;像火柴一樣，點(diǎn)燃了我心中的希望;如同陽光，溫暖著我的身。頓時(shí)讓我把緊張拋到了九霄云外，緊緊擁抱膽量，還有些生出急于上講臺(tái)朗讀的念頭。

　　輪到我了，我大步流星地走向講臺(tái)，站在朗讀的位置上，又一次看到了黨老師，它正充滿著期待地望著我，似乎在對(duì)我說：“陳梓瑋，不要緊張，不要害怕，你是最棒的，加油!”

　　我明白老師的心思，有感情地朗讀者，把自己也融進(jìn)了故事中。

　　站在那里，我發(fā)現(xiàn)自己不再膽怯。我朗讀著《胖子和瘦子》，臺(tái)下靜悄悄的，我的心卻萬分激動(dòng)。

　　整篇文章讀完，臺(tái)下果然響起了比雷鳴還響的掌聲。我成功了!面對(duì)大家報(bào)以微笑，我健步走下臺(tái)去。

　　這掌聲是我學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是它改變了我，讓我從不敢發(fā)言到勇于發(fā)言。是老師的鼓勵(lì)像滴滴甘露滋潤著我這顆干涸的小苗，讓我富有勇氣，這掌聲是金錢，權(quán)利，地位換不來的。

　　這掌聲仿佛是我成長道路上的一盞指路明燈，照亮著我一次次走向勇敢，走向勝利!

成長的道路作文13

　　成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。

　　在成長時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話，讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。

　　成長的道路上讓我們一起努力吧。

　　童年時(shí)代像那五彩繽紛的夢(mèng)。這句話用在別的孩子身上的確很合適，而用在我身上恰恰不合適，因?yàn)榘殡S我成長腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責(zé)備的.目光，陰沉的臉龐。

　　每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉，我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”！這又有什么辦法呢？

　　我盼望已久的星期六終于到來了！可媽媽說：“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來，又開始了緊張的一天。我正做著作業(yè)，忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗，看到外邊的天空那么寬廣，草地那么翠綠，小伙伴們玩得那么高興，心力真不是滋味。我，我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

　　我匆匆地吃完午飯，在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著，一滴淚滴在宣紙上，我哭了。

　　爸爸，媽媽，孩子的童年是短暫的，請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z。希望你們能還給我們一個(gè)充滿歡樂的童年！我希望天邊那顆屬于我們快樂的童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開笑臉！讓時(shí)間重新屬于我們自己！

成長的道路作文14

　　不知不覺，一路走來，竟已走過了十三載年華，十三個(gè)春秋中，有過多少歡笑，有過多少淚水，有過多少銘刻在記憶深處永不磨滅的事。然而回首，那一塊塊記憶碎片如潮水般一齊涌入腦海，曾經(jīng)的他們，曾經(jīng)的我……

　　那一年，我五歲。

　　在幼兒園里，并沒有過上自己所向往的日子。幾乎每一天都在玩耍，除了玩耍，那時(shí)的我們也找不到什么別的樂趣了。每一天同學(xué)們都在一起奔跑，跑累了就隨地坐下歇會(huì)兒，緊接著繼續(xù)奔跑，小時(shí)候的天地寬敞，足夠我們隨意奔跑。那時(shí)的我，無憂無慮。卻不懂得有的時(shí)候會(huì)害了別人，也會(huì)害了自己。

　　那一年，我八歲。

　　當(dāng)上了班長，第一次感受站在講臺(tái)上俯視全班同學(xué);第一次懂得，原來有人能載著五十多個(gè)伙伴的目標(biāo)一起努力;第一次深刻的了解到，原來小小的一個(gè)班長也能在集體中發(fā)揮大大的作用;更第一次體會(huì)到與朝夕相處了兩年的伙伴說再見時(shí)的痛苦。

　　那一年，我十歲。

　　“琴行有比賽，你去不去觀戰(zhàn)？”“不去了，我還要復(fù)習(xí)呢！”“我們這邊好不容易下雪了，出去堆雪人，怎么樣？”“不去了，我還要復(fù)習(xí)呢！”拿著語文第一名、數(shù)學(xué)第一名的成績單，我欣喜若狂，卻隱隱覺得我似乎錯(cuò)過了什么。那時(shí)的我，刻苦努力。卻不明白學(xué)習(xí)不是生活的全部，分?jǐn)?shù)也不是人生的終極目標(biāo)。

　　那一年，我十二歲。

　　步入六年級(jí)的我言談舉止間多了幾分成熟，少了幾分幼稚；多了幾分穩(wěn)重，少了幾分浮躁；多了幾分禮貌，少了幾分粗俗。更重要的是，我懂得了一些人生的道理。

　　正值炎炎夏日，我坐著公交車，車上摩肩接踵，簡直沒有落腳之地，我正慶幸自己得到了個(gè)空位，一位抱著孩子的婦女吃力地?cái)D到我面前，勉強(qiáng)地抓住了扶手。她的臉上滲出汗珠來，手也幾次無力地滑下扶手。讓，還是不讓，這是個(gè)問題。不讓吧，良心不安；讓吧，這車?yán)锶擞侄啵�又熱，又悶。我移移頭，看向了窗外，努力忽視婦女手上孩子細(xì)弱的哭聲和婦女的喘氣聲，但椅子仿佛按了幾個(gè)螺絲釘，扎得我坐立不安。看著婦女艱難的保持平衡，我忽然覺得我像是坐在了一塊烙鐵上。不行！我站起身，讓出了位。在別人贊許的目光中，我感到車?yán)锼坪醪荒敲磾D了。是的'，你長大了。我默默告訴自己。

　　這一年，我十四虛歲。

　　我將和我一起奮斗了近五年的好朋友說再見，踏上新的旅程。時(shí)間飛逝，成長的道路上，永遠(yuǎn)充滿了喜怒哀樂，那一塊塊令人難以忘懷的記憶碎片，那是我成長的回憶，永恒的回憶。一轉(zhuǎn)眼，我將失去童年的歡樂，靜待成熟的未來。

成長的道路作文15

　　成長是我們的必經(jīng)之路，成長有快樂有難過，但是不管我們自己開不開心，快不快樂成長一直子在路上，不會(huì)停，在小時(shí)候總是覺得自己成長了就不會(huì)有那么多的煩惱，但是成長過后才知道，不管是在哪個(gè)階段都會(huì)有一定的煩惱，這是好的有了煩惱才是成長，我們一直在經(jīng)歷著成長，成長伴隨這我們，或許在成長的道路上會(huì)遇到各種各樣的人，在成長的路上我們遇到的事情不都是美好的，但是這都是一場(chǎng)經(jīng)歷不是嗎，我們只有經(jīng)歷了才知道這種感覺，成長的路上會(huì)有很多的幫助，遇到很多人，父母，伙伴，同學(xué)，老師等等，一直在我么身邊，時(shí)刻在影響著我們，不管我們?cè)覆辉敢饨邮埽�成長路上很多東西都在教會(huì)著我們東西。

　　小時(shí)候在父母親總是在擔(dān)心我，擔(dān)心我磕到哪里碰到哪里，因?yàn)樘詺猓�父母總是很不放心，離開他們的視線一會(huì)父母就會(huì)找上來，父母總是在我們身邊扮演者我們的.守護(hù)者，我們總是在父母身邊扮演著淘氣鬼，小時(shí)候在父母的關(guān)愛下成長我感覺很幸福，父母親陪伴我成長，父母親一直在我身邊總會(huì)給我無限的幫助，那個(gè)時(shí)候的父母親在我眼里就是超人一樣，后來我長大了一會(huì)，父母放心我去跟別人玩耍了，身邊不在單單是父母親了，我身邊有小伙伴了，有了小伙伴當(dāng)然是很開心，那個(gè)時(shí)候的開心很簡單，就是過家家，捉迷藏，笑點(diǎn)很低，可能現(xiàn)在想起來很滑稽，但是那種快樂即使是現(xiàn)在的我想體會(huì)也體會(huì)不到了，成長的路上有了小伙伴，我們一起瘋一起玩，遇到什么事情總是很好奇，有時(shí)候也會(huì)跟小伙伴鬧矛盾，直接打一架沒過兩天還是朋友真好，這就是成長。

　　慢慢的上學(xué)了，有了同學(xué)，因?yàn)槌砷L一直在路上，到了某一個(gè)地點(diǎn)我有了同學(xué)，老師，有了同學(xué)老師我們的生活更加精彩了，總是幻想著自己的能夠跟那些哥哥姐姐一樣去上學(xué)，這個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了，有了同學(xué)老師就是不一樣了，在學(xué)校我就是很老實(shí)的，對(duì)于老師總是很敬畏，那個(gè)時(shí)候不知道老師是什么樣的，只知道老師在我們心中的話語權(quán)很高，跟同學(xué)們就像是一場(chǎng)比賽們今天收到老師表揚(yáng)的是某一個(gè)同學(xué)，說不定明天就是我了，都在想著收到老師表揚(yáng)，成長路上很多人或許會(huì)晚來，但是不會(huì)缺席。

　　成長還是沒有停下腳步，一直在上路上前進(jìn)著。后來身邊有很很多人父母，同學(xué)，老師，朋友等等，我相信今后我還會(huì)遇到見很多人，因?yàn)樵诔砷L的路上還有很多東西在等著我，不管是什么，總之都等著我去經(jīng)歷。

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