道路的作文

時間：2022-04-09 18:12:35 道路我要投稿

道路的作文【精】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的道路的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

道路的作文【精】

道路的作文1

　　夢想之路充滿著新鮮的事物，我充滿著激情去迎接我的夢想。暑假，我結識了一群新朋友，有大朋友有小朋友，一個補課班，有和藹可親的劉老師，有幽默的梁老師，田老師和雷老師。一大群小朋友們度過了這個漫長的暑假。

　　今天是我們結束的日子，我們一起去葡萄園照了留念照，我很喜歡這段日子。每天忙忙碌碌，我也找到了自己的夢想。夢想中途的一站教會我很多很多。

　　那次是我覺得很煩，就哭了，然后老是問我我就直接下樓了，自己想了好久好久，真的感覺自己特窩囊，這么大了還不知道怎么釋放情緒。“遇到事不要沖動，冷靜思考，不要以為眼淚可以博得誰的同情，自己要有點主見，不能總是去依賴別人。”這些都是老師在那件事中教會我的。

　　我們的一生會遇到很多輛公交車，你不知道那輛車才是適合你的，所以就要選擇，一步錯，那么整盤棋的命運都會改變，所以，夢想起航那一秒，是彼此最堅強的一次依靠，同一起點出發：；在追尋夢想的路上，難免會跌跌撞撞，一起去克服困難，度過困難；最后的最后，我們一起完成了自己的夢想。

　　夢想之路的一站，讓我找準了自己的方向。讓我們一起努力吧，去向我們彼此的夢想沖刺！加油！

道路的作文2

　　秋天過去，冬天來到了，在一個冬天的早晨，我在散步，大樹“沙沙”作響，好像在訴說著冬天的寒冷。

　　我走在路上，看見了一個乞丐正躺在地上，用幾張單薄的報紙蓋住身體，我隱隱看見他還在微微發抖，路人走過時眼睛里都會流露出一絲悲涼的眼神。人們還不時給他一些錢和一些食物。當時，我在想：既然這里有這么多好心人，為什么他的碗里只有一兩塊錢呢？

　　我繼續向前走著，再返回這里時，我發現他已經不在那里了。當天晚上我出來散步時發現他拿著討錢的碗站在愛心箱前，抬起手準備把碗里的錢倒進箱子，那一瞬間，他的臉上露出了滿足的笑容。他把錢倒進箱子后，還對那里的工作人員說：“幫我向那里的孩子問好。”說完便滿臉笑容的走開了。他走后，我上去問工作人員，才知道他每天都會把討來的錢放進箱子。

　　那一瞬間，我明白了就連乞丐都那么有愛心，我們就更要盡力去幫助別人了。

　　那晚的月亮十分皎潔明亮，露出了滿意的笑臉，大樹還在沙沙作響，這個冬天因為有愛不再寒冷。

道路的作文3

　　成長是微妙而奇特的，是每個人必須經歷的。在我們成長的同時，綠山墻的安妮也在成長著。

　　那年，安妮十一歲。她天真活潑，開朗樂觀，喜愛幻想，鬧出了不少笑話。安妮也有傷心和痛苦，可是，第二天清晨，當她看到明亮的陽光，蔚藍的天空和窗外美麗的櫻桃樹時，便一下子振作起來，將傷心的事情拋到九霄云外去了。安妮并不特別美麗、富裕，但是她并沒有垂頭喪氣，而是用想象來彌補遺憾。我想我們應該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是她的這種樂觀，使她得到很多人的喜愛。

　　我想，成長的道路雖然坎坷、曲折，但是只要我們像安妮一樣，能夠微笑面對困難，在任何時候都保持樂觀，就一定會達到輝煌的頂點。

　　后來，安妮的個子越來越高，臉上的雀斑消失不見，一頭紅色終于變成了夢寐以求的栗色。她做事變得穩重而成熟，再也沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……在不知不覺中，安妮長大了，我們也長大了。

　　其實，我們就是一個個安妮，我們像安妮一樣成長。在逐漸走向成熟的過程中，我們漸漸明白，成長的道路沒有捷徑。

道路的作文4

　　“海鷗”選擇了暴風雨，“老人”選擇了與大魚搏斗，“簡愛”選擇了愛，“赤兔馬”選擇了誠信，我問自己，我選擇了什么?我有些迷惘，于是我開始去生活中尋找答案。

　　小學三年級的時候，一天，老師們：“是誰打碎了玻璃?”同學們個個低著小腦袋不做聲，我卻站起來大聲說：“老師，是班長。”奇怪，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。

　　回家告訴媽媽，她也說我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒。”我疑惑了，他們都不要誠實了嗎?可是我要。

　　升初中時，我沒上重點學校，一向不走后門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發上噴云吐霧，見我們進來，動也沒動，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸攤開我獲得的各種獎狀、證書。卻主任用余光一掃，哼的一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎狀，對那主任說：“不勞你費心了，我不上重點學校的。”說著，就拽著爸爸出了那本不該進的門。正直?我要!

　　我選擇了什么?現在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡愛”告訴“赤兔馬”，我那簡單既有慎重的選擇：做一個不被磨圓的石子!

　　要相信，面臨選擇之時，會體現出，體會到生命的意義!人生的路面臨著許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。

道路的作文5

　　成長是一個人的旅行，但我從來不會孤獨，因為我知道，總有一雙慈愛的雙眼在背后看著我一步步長大。

　　柳枝抽芽，萬物復蘇。在這個祥和的春日里，我卻沒有辦法平靜。奶奶出車禍了！淚，毫無預料地落了下來，我向家里奔去，淚珠從我的臉頰劃過，滴落在人山人海的馬路上，在這條馬路上行走的人們啊，是多么淡然、平和，沒有人知道我心中的恐懼。是的，恐懼。我也雖害怕黑夜，害怕蛇蟲，害怕老虎，但那不僅僅是害怕而已，我的心，從來沒有如此恐懼，腳下早已沒了意識，只是重復著奔跑這個動作，時間成了我的敵人，我生怕晚一秒就再也見不到那張慈愛的臉了。

　　“奶奶……”我打開家門，那一刻我是多么激動啊，我的奶奶，我親愛的奶奶，她正在廚房為我做飯呢，我沖上去抱住她，早已泣不成聲。“沒事的，沒事的……”看到我這樣，奶奶反而來安慰我。

　　我緊緊抱住她，生怕一松手，她就不知又哪里去了，從前的一幕幕在我腦海里閃過：三歲時，我去上幼兒園，哭鬧著要回家，我在里面哭，奶奶在外面哭；五歲時，我掉進河灣里，是奶奶跳下來救我；九歲時，奶奶摔傷了腿，只休息了幾十天就又下床燒飯，接我，送我……

　　我的淚流得更兇了，在這十幾年里，奶奶為我付出了多少？從呀呀學語到現在的大姑娘，我的成長之路她從未缺席。成長是充滿磨難的，但我從不畏懼，因為有她，我親愛的奶奶，她一直都在我身邊。

　　在我成長的道路上，有微笑，有傷痛，更有這個愛我的身影陪伴著我……

道路的作文6

　　每個人都有一段漫長的路程要走，在這段路上，會記載著我們的悲歡離合，痛苦……我們有時會發現這段路程實在是很艱難的走下去，甚至每走一步就要停下來喘一口氣，此時便會覺的路程十分的遙遠，慢慢的便想放棄這人生的道路，因為我們覺得太累了，我們所受的滄桑已經夠多了，也許我們已經承受不起風浪了。我們會經歷那離別時的依依不舍，成績發下來時的懊惱，時間的無情匆匆……都深刻的印在我們的心里。但是我們始終都是一個小孩，一個長不大的孩子，我們常常會因為一些事情而傷心難過。但是你是否有想過這其實是我們人生的一個小起點，以后還有更大的風雨需要我們來迎接，我們要知道我們的路程是很長的，它需要我們自己來用心去點綴。在這條人生的道路上也許我們不能一帆風順，但是我們可以用另一種心情去迎接他。

　　來吧，為我們自己迎來雨后的彩虹。走好這條遙遠的道路，在這條道路上留下自己堅定的步伐，當你回首去看看所走過的路程時，想想自己過得是否踏實，是否是問心無愧。

　　長遠的道路需要自己去努力奮斗，為自己栽下燦爛的花兒！

道路的作文7

　　人一生，難免有挫折，磨難，可只要堅持，你就能成功，就能贏得他人的贊嘆。今天，上語文課，我預習了第四課“頂碗少年’’，我了解了這篇文章主要寫得是:頂碗少年第一次表演，卻發生了意外，碗從他的頭上掉了下來，他歉疚的對觀眾深鞠一躬后又開始頂碗，不了，碗又掉了下來;第三次，他終于把碗穩住了。贏得了觀眾們如雷貫耳的掌聲。這讓作者難以忘懷。文中的少年在表演過程中失敗了兩次，可他卻沒有放棄，而是堅持了下來，最后贏得了觀眾們的好評。通過這篇文章，使我想到了自己，我一遇到難題就退縮，馬馬虎虎寫幾句應付就行，可老師一讓我回答，我卻回答不出來，因為我連自己寫的是什么都看不清。

　　沒辦法，誰讓我沒好好做題呢，就這樣，我站了一節課，老師也批評了我學習不認真，狀態也不好了。再看看班里學習好的，老師都沒怎么批評過她們，難倒不是因為她們在學習上，作業上，讀書上下了很大的功夫？此后，我對自己嚴格了起來，每次寫作業都要寫的最好，爭取不出現勾抹，不出錯。遇到不會的題反復讀，并找出有關問題的詞語，數量，名稱。實在不知道該怎么寫，就翻書找有關問題的句子，知道明白了答案是什么。通過這篇課文中的少年，面對挫折我要堅持再堅持，直到成功才行。人一生中需要堅持，只要堅持，那么你就離成功不遠了。堅持是成功的道路，沒有堅持，就沒有成功。我們應該向頂碗少年一樣，無論有多么大的打擊，都不要輕易放棄。

道路的作文8

　　在我成長的道路上，發生過很多事，但有件事是讓我難忘的，他讓我明白了失敗乃成功之母這個道理。

　　那天是星期六中午，我們全家要一起做煎餅吃。做煎餅要和面水，和面水特別費勁，所以由爸爸做。我在旁邊看爸爸一直順時針攪面水，就問爸爸：“為什么不逆時針攪？”爸爸說：“逆時針攪也可以，但是攪面水必須往一個方向攪，要不然做出來的煎餅不筋道了”。這時，媽媽在廚房做菜，我便在旁邊做煎餅，鍋已經熱了，我夾起一塊油布在鍋底上擦來擦去，然后舀一勺面水倒進鍋里。頓時，鍋里發出刺啦刺啦的響聲，我連忙戴上手套，抓起過鍋轉時，煎餅已經“定型”了。我的第一張煎餅成了“三角形”真失敗，再來一次吧！我又做了一次，但還是失敗了，漸漸的我失去了信心，媽媽看見了對我說“失敗乃成功之母，加油”聽了這句話我又有信心，我吸取了前幾次的教訓，先把手套戴上，轉了鍋以后，我的煎餅終于安然無恙，我拿起鏟子，先伸到煎餅底下，然后把煎餅抬起來，最后一扣，煎餅翻過來了，翻過來煎餅冒起了泡泡，此起彼伏，我再翻了翻，一張煎餅就新鮮出爐了。接著，我趁熱打鐵，一連做了十幾張。一個小時后，我已經筋疲力盡，只好“下崗”。

　　我品嘗著自己親手做的煎餅，心中有一種說不出的愉悅，同時我也領悟到失敗乃成功之母的真諦。

　　北京海淀區實驗小學五年級:王兆琦

道路的作文9

　　歡樂成長是歌，輕唱著我的青春之曲；成長是詩，吟誦著我的生命之詞。在我成長的過程中，有許許多多的歡樂和痛苦，也正是它們，鋪就了我的成長之路。嘻嘻哈哈的笑聲，是我與伙伴們在一起的時光。小時候，互相親昵的挽著手臂，找一個足夠大的地方，做起了游戲，撒了歡兒的跑著、跳著、喊著，歡樂溢滿了兩個紅紅的臉頰。大了一點，那片空地早已關不住興奮地心，我們相約來到游樂園，瘋了似的沖向一個個大型游樂機

　　。過山車的飛速使我們握緊手放肆的大喊，卻還止不住的笑；閉上眼在失重的海盜船上體驗那美妙的感覺，睜開眼便看到嚇得站不住的伙伴往我身上撲，嘴角卻還是掩不住的快樂；漆黑的鬼屋里面裝滿了驚嚇后的尖叫，可那尖叫里面，分明承載著我們高興的心情。痛苦點點滴滴的眼淚，那是我永遠不會忘記的經歷。小時候，被爸******著練習鋼琴，失去了大部分可以玩的時間，手指不停的在鍵盤上跳躍飛舞。個爸媽說過希望一點玩的時間，卻無人回應。

　　于是，晚上被窩里的我，多半是淚打濕了枕頭。大了一點，學習變成了最大的壓力，雖說可以快樂的學習，可并不充足的睡眠和巨大的壓力還是讓我吃不消，想適當的發泄卻沒有絲毫的時間，心中的痛苦還肉體上的折磨最終讓我無法忍受，手上寫著作業，眼淚卻不由自主的落下，打濕了大片的作業……歌還沒有停止，詩也沒有結束。我的成長歷程讓無數個大大小小的歡樂與痛苦交織而成，我走在這條成長之路上，慢慢長大……

道路的作文10

　　汽車嘟嘟的喇叭聲，自行車丁丁當當的鈴聲，霎時構成一首清晨交響曲。

　　每條大街小巷，都有那么多五顏六色的身影在蠕動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。

　　河堤小路，繞城而行，往來車輛如同穿梭一般，兩岸綠柳成蔭，許多高大的建筑物，掩映在綠柳蔭中，紅綠相間，景色格外迷人。

　　城市的馬路猶似縱橫交織的河道，紅綠燈便是浮在水面的航標；那喇叭聲聲是浪潮喧嘩，那張張笑臉恰似朵朵浪花。

　　縱橫交錯的交通設施，構成了城市的血脈和骨架，推動著羊城大踏步邁向現代化國際城市。

　　涼爽的晚風和夜空中閃爍的星光，將我和媽媽送到了清河坊——一條古色古香的杭城老街。

　　大雨洗過的路面，映著銀色的路燈，仿佛是一片透明的水晶世界。

　　一根根鐵軌在前面安靜地“躺”著，在柔和的燈光下，不時地閃著光亮，有種說不出來的韻律。

　　夜晚，城市的居民都進入了夢鄉，只有一盞盞街燈睜亮著眼睛，站在馬路邊，和夜巡的戰士一起，保衛著這英雄的城市。

　　八角街是圍繞大昭寺而建的環形街道。進入這條街道有大小七八處入口，信教的人們按順時針方向轉街，以求來世的幸福。

道路的作文11

　　人的一生會面臨許許多多的選擇。不同的選擇會帶來不同的結果。現在我將面對我人生中的第一次重要選擇。

　　如果我選擇了新高，那我的未來與我選擇了別的學校將會是完全不同的。而我選擇哪個學校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的高中呢？

　　我認為首先要正確認識自己，結合自己的實際情況來確定自己的目標。不會使目標過高而脫離實際。翻看初一到初二的成績，雖然沒有特別理想的，但大部分的成績對照錄取分數線完全可以上新高統招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間。可提升的空間主要在哪里呢？第一，對基礎知識掌握不夠牢固；第二，考試總是留有遺憾，總是有沒考好的科目；第三，學習效率不夠高，浪廢了許多寶貴的時間。

　　綜合以上問題，制定一個長計劃，指引自己上新高。同時對自己的.學習、生活有一個詳細的安排。要突出重點，有目的地分配自己的時間，提高學習效率。集中時間、集中精力保證重點。計劃要全面，與長計劃要統一，對時間安排合理，勞逸結合。

　　那除了有計劃外，還該如何做去提高學習效率呢？節約時間，根據自己的情況進行自我修養。如早晨聽英語，晚上背歷史。注意力集中，提高課堂效率。注意力不集中的時間，做自己最感興趣的題目。

　　注意效果，及時調整。總結得失，找出偏差，真正付諸行動！

　　我的選擇是新高，我要努力實現它！

道路的作文12

　　《魔術師的小象》這本書是我的“美味大餐”中的一本書，我細細品味完這本大餐，明白了無數的道理。你們想不想聽一聽呀?

　　這本書主要講了關于一個十歲的孩子彼得的故事。彼得從小喪失了父母親，他的妹妹也不知道去了哪里。一個老兵撫養著這個孩子。后來，他聽一個占卜師說，他的妹妹還活著，只要跟著一頭小象走，就一定能夠找到他的妹妹。他不懈一切努力，天天都在尋找，不肯放棄一條線索。他得知消息，那是魔法師變出的一頭小象，把一個貴婦人砸殘廢了，魔法師也被關進了監獄。后來，那頭象卻能免費參觀，于是，彼得與他認識的一個警察叔叔，帶著小象，找到了他的妹妹。

　　當我在品嘗著本“美味大餐”時，我為彼得的精神所感動了，彼得為了找到自己的妹妹，幾乎每一天都在尋找著，如果把我換成彼得，我肯定早就忘了這件事了。彼得的堅持不懈，很值得我們的學習。平常：我答應媽媽每天幫她做家務，而我卻言而無信，一個月才做幾次家務活。讀完這本書之后，我很為自己以前的做法感到非常的慚愧。

　　只要堅持不懈，就能夠成功，我一定要學習彼得的精神。

道路的作文13

　　在世界上，無論是城市的寬廣大道，還是鄉村的林間小道路，在我們的腳下，都引導著我們向前進。而在我成長的道路上，媽媽就是我的引路人。

　　在我上三年級的時候，有一次我拿了儲錢罐的10元錢買了對學習無關的書。沒過多久，就被媽媽給發現了。這天，媽媽走到我的面前，對我說：“璇璇，媽媽知道你拿了錢，告訴媽媽，你用錢干什么了？”聽了媽媽的話，我的臉“刷”的一下紅了，好像一個熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地，就像揣了一個小兔子。我吞吞吐吐地說：“我---我沒---沒拿”。媽媽聽后，十分失望，眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說：“一個人可以沒有任何東西，但是唯獨不能沒有誠實。你小小年級就撒謊，這使媽媽我痛心，你知道嗎！”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了，抱著媽媽說：“我拿了！我拿了！我用錢買了兩本漫話書！”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水，說：“孩子，你終于說實話了。這件事已經過去了，媽媽就不再追究了，不過，你要向媽媽保證不再重放，要誠實，好嗎？”我點點頭。媽媽欣慰地笑了。

　　在我成長的道路上，媽媽教給了我誠實，讓我永遠做一個誠實的好孩子。

道路的作文14

　　我總覺得少了些什么。晚上，我獨自坐在窗邊，匆匆忙忙地完成作業，就像沒有“三畫兩畫”我就無法完成作業一樣。當寫最后一支筆時，我只是把筆朝從我手中滑出的方向向前扔。鋼筆立刻被扔在墻上，掉在桌子上，滾了下來。右手甩了甩，一種酸楚的感覺，在一瞬間無聲無息。溜走了。他低下頭，撿起地上的鋼筆，癱倒在竹椅上。看著被白天的光線和月光混合在一起的未知的光線，我拿著白紙黑字寫著的信息，卻僵硬地站在那里。我嘆了口氣，“嗨……”厭惡地看著信息:什么是玫瑰之城？

　　我不想看它。我只是抬起頭做了。好像我在逃避那條小信息。我似乎在我最后的生活中欠了債。倒計時已經開始了，時間過得真快。轉眼間，“六年”的“怪物”已經崩潰了。我邁出的每一步都讓我感到驚訝和毛骨悚然。然而，它總是走著。我是個小人物，不如小說中的神人偉大。我怎樣才能阻止它？“我剛進小學的時候……”我的思緒漸漸模糊，就像一個幾乎失明的人，注視著我面前的過去。轉眼間，在過去的六年里，在過去的十天里，我倒下了。去哪里？懷著沉重的心情，我朦朧地閉上眼睛，走進了一個黑暗的世界。

道路的作文15

　　“路”這個字，我覺得是一個值得讓人們好好斟酌的字。每個人對這個字的看法不同，理解也不同，我覺得它就是它，樸實無華，但值得每個人深思。

　　每一條路，都需要用雙腳一步一步地走完它。就如同人生，踏踏實實的最重要了。我走的路是不求一生有何卓越的功勛，只求有個幸福、溫暖的家，就非常滿足了。但是，每個人的“路”都有崎嶇和坎坷。我不禁在想，誰的“路”可以改變呢？怎么樣改變？

　　天道酬勤，上帝只偏愛勤奮之人。其實只要我們從小努力，即使你沒有天分，也可以勤能補拙，你說對嗎？美國的瑞安·雷諾茨曾經說過一句話：“你的才能平平，勤勉會補足缺陷。”普天之下用“勤”來改變“路”的人很多很多，他們都是社會上優秀的人才，在各方面都很厲害，固然他們可能有天分的部分，但是更多的還是用“勤”來改變自己普通的路。

　　如果你在人生的道路上遇到了崎嶇和坎坷，記得用“勤”，當你想要懶惰，或者走捷徑，動歪腦子時，千萬記得一定要踏踏實實地走路。

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