成長的道路作文

時間：2022-01-17 13:04:04 道路我要投稿

【精品】成長的道路作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的成長的道路作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】成長的道路作文9篇

成長的道路作文篇1

　　成長的道路是如此的坎坷曲折。

　　人生就像路，只有走過，才能體會到其中的辛酸與快樂，不論這條路有多么的坎坷曲折，我們依舊會一步一步的向前邁進，永不退縮。因為我們相信，前方有通向成功的喜悅，有黎明的曙光。

　　這樣日復一日，年復一年，我沒有追尋到什么高深的境界，也沒有看到小溪匯成的大海……但是我發現我開始不畏懼風雨，不害怕黑暗，我學會了咬緊牙向前，我還是不停的奔跑，我堅信我的目的地快到了。也許還要再跳過幾條溝、跨過幾道坎，在江河波濤里我學會了駕駛船帆，在山巒面前我學會了向前攀登。黑夜過后便是黎明、風雨過后，陽光明媚。成長的道路也許就是這樣，有坎坷有曲折，不可能是一路的平坦。沒有人可以隨隨便便的成功，因為人外有人，天外有天，在人生的道路中你一定會遇到強勁的對手，可是你只要有恒心、有毅力，是沒有什么可以把自己打敗的。因為我們懷著一顆堅定的心，但是如果你畏懼了，這顆心稍稍動搖，就一定會被暫時的困難所困擾。

　　因為有了破繭而出，才有了蝴蝶的翩翩起舞。

　　因為有了勤學苦練，才有了鳥兒的一飛沖天。

　　因為有了努力拼搏，才有了成功的喜悅。

　　屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上而求索。”我相信，只要懂得付出，就一定會到達成功的終點，體會人生道路上的精彩無限。經歷過那此起彼伏的坎坷曲折后欣賞到的沿途風景，將是人生最美的景致。

成長的道路作文篇2

　　什么是成長？它是一條長長的道路。在這條道路上，有著連綿不斷的腳印這些腳印代表著每個人喜、樂、哀、怒的小故事。告訴你們我在成長中也有一個令我高興又傷心的小故事，那就往下看吧！

　　一次，爸爸給我帶回一只活蹦亂跳的畫眉鳥，我對它非常友好，我喂它東西吃，它唱歌給我聽，可沒過多久它就離開了我，想知道它是因為什么才離開我的嗎？是因為我的不仔細才造成的，如果我要是仔細一點的話它就不會離開了。從這事我明白不管做什么事都要仔細再仔細。在成長的路上你會明白許多道理，看清許多事情。

　　下面我想說說我對成長的明白。我明白在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是她把我帶到到這個美好的世上，還幫我去熟悉它；是媽媽教我學會了走路，讓我利用雙腳去尋找樂趣。

　　是媽媽教會了我說話，讓我更好地表達自己的想法；是媽媽教會我了識字，讓我發現了文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是有多么源遠流長，是多么有趣。第二個啟明星是老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　這就是我對成長的一切理解！

成長的道路作文篇3

　　成長的道路——讀《綠山墻的安妮》有感成長是微妙、奇特的`，也是每個人必須經歷的。在我們成長的同時，綠山墻的安妮也在成長著。那時，安妮十一歲，被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽錯地收養。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想，鬧出了不少笑話。但正因為她是這樣的純真，大家都喜歡她，她交上了許多朋友。她在慢慢成長，走向成熟。當馬修去世時，十六歲的安妮毅然決定放棄大學學業，放棄雷德蒙的獎學金，一邊教書，一邊自學大學課程，一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。安妮十一歲的時候，是一個活潑樂觀的小女孩，熱情地就像她的紅發。當她興奮地踏入綠山墻的大門時，猶如晴天霹靂的消息就來了：馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代。可是，當她在第二天清晨，看到明亮的陽光、蔚藍的天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園，便一下子振作起來，將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕，但是她并沒有垂頭喪氣，而是用想象來彌補遺憾。我覺得，我們應該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是安妮這種樂觀，使安妮得到了更多人的喜愛。我想，成長的道路雖然坎坷、曲折，但是像安妮一樣，能夠微笑著面對困難，在任何時候都活潑、樂觀，一定會笑到最后，到底光輝的頂點。安妮慢慢長大，個子慢慢變高，臉上的雀斑消失不見，紅發變成了她夢寐以求的栗色，做事變得穩重而成熟，沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……不知不覺，我們也長大了許多。其實，我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長，像安妮那樣對未來有著美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過、固執過、輕狂過，像安妮一樣犯過許多可笑的錯誤，但是，我們從風雨中逐漸走向成熟，才明白，成長道路沒有捷徑可走。讓我們像安妮那樣，走過成長道路中的風風雨雨，踏過成長道路上的荊棘泥濘，留下我們的一個個腳窩。

成長的道路作文篇4

　　在我成長的過程中，爸爸對我的愛是數不勝數的，但長大以后，發現爸爸對我的愛不一樣了。

　　八歲時，我們一家去上海旅游，在上海，唯一最想去的地方就是迪士尼啦！以我這任性的脾氣，不買東西就怪了。于是我們去了迪士尼的“兒童卡通服裝”，呃呃咱……由于那時我還小，越卡通的我越喜歡，就選了一條小公主蘇菲亞的裙子，收銀員阿姨一句廢話不說，張口就說五千，媽媽來氣了，“不準買，老公，這么貴？你不會給她買吧？可“不要不要，不給我買我就不走了，看你買不買？”我調皮的說，“沒事，買吧，花的是港幣”。爸爸抱起我，“老姑娘，給你買了，這回走吧。”“耶耶，我就知道爸爸最好了！”

　　我小時候，爸爸就喜歡慣著我的任性，可我長大后，發生了巨大的變化……

　　你要是考好了，你想要什么都行，但你要是考不好，你就別想睡覺了，站一晚上吧！”很明顯，今天是我十一歲的期末考試，雖然我已經聽過無數次這樣的話了，但為了禮品，我一定會努力的，“那我想要太陽，走了，老爸！”哈……果然，爸爸的話總有一靈，我沒考好：95、94、97，這都什么分數啊！在我眼里，這些分都已經夠高了，可在他眼里，不得滿分不成仙……吶！果真，我站了一個多小時，這時已經九點鐘了，我七點半開始站的，直到我困得不行了，就睡了，可爸爸過來把我弄醒，就開始罵我，然后說：“那你睡吧！明天早上再站。”早上，不知爸爸是忘了，還是給我個臺階下，當爸爸去上班時，說了一句話：“這次不讓你站了，下次加油”。說完，就走了。

　　爸爸對我嚴厲了，可他對我的愛還在，這樣的教育方式也會讓我更好，更快樂的成長。

成長的道路作文篇5

　　當日子成為舊照片，當舊照片成為回憶，我們成了背對背行走路人，沿著不同的方向，固執地一步一步遠離，沒有雅典，沒有羅馬，再也沒有回去的一路。――題記

　　好久沒翻開那本相冊，看著那些一個個充滿稚氣的臉龐，真的是可以組成一組組表情包了，不信？你看，有的笑，有的哭；有的霸氣，有的清秀；有的嚴肅，有的好像在開玩笑。不管他們的表情如何，長相如何？我只知道那是我成長路上心情最復雜的一天。

　　記得，離畢業還有一段時間，班上就有許多同學在星期六、星期天的時候約出來到學校里拍幾張照片，當做回憶照。那時，我們也就是隨便照照：男生女生在一起照幾張，還有幾個關系好的女生湊在一塊擺著各種各樣的手勢，拍上幾張“美顏”照片。“唉，你看看你好衰呀。”“呀我的臉怎么這么大，重拍，重拍！……”“啊，對了，還有這兒，快，快來。”“要不我們畢業那天留下點“光輝成就”吧。”“好呀好呀，不如等到畢業那天考試，我們就交白卷吧，不過時間還長，現在我們先玩一會兒吧。”可是，當時誰又會想到時間會過得這么快，離別會這么悲傷。

　　不知為何，夏天的風呼呼的刮著，天氣突然之間下降，畢業的那天也來了，“快來呀，快來呀，拍集體照了！”“我要站在老師的身邊，站在老師的身邊。”“好啦，好啦。我數一，二，三，你們喊茄子。””一，二，三！”“茄子！”咔的一聲，照片將往事定格，看著老師那眼角里的淚水劃過自己臉龐，我的心被一種東西敲打了一下，有一種莫名的情緒在蔓延。漸漸地染紅了我的眼眸，為什么這條成長的路上會有分離？難道不能沿著小小的成長之路一直走下去嗎？

　　而如今，當我再次走在這校園的路上，我漸漸的想明白了許多，時光一去不復返，不可能再次倒退，分離是每個人成長道路里必須越過的一條分岔路。我們應當用良好的心態去想：分離留下的也不單單只有悲傷，還有滿滿的回憶與對未來的憧憬。

　　成長的道路上，我們要做時間的主宰者。路，就在我們的腳下，讓我們把握時機，勇于拼搏，把屬于自己的成長之路印在心里，踩在腳下，一步一步向著未來出發，揚帆起航！

　　風兒跟我道了別，我的成長之路還在繼續……

成長的道路作文篇6

　　在我成長的道路上十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責。那時，我正在上小學三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫著“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節課，上課我認真聽講；下課認真完成老師布置的作業；回家好好復習，那可真叫一個好呀！經過我的出色表現，也同時經過老師大人的批準，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經常不完成作業，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業了。到了上課，老師檢查作業，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說：“下節課別忘了帶作業呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您!我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調味盤。至今，我已經升到提高班，我終生難忘做人的職責-——誠信！

成長的道路作文篇7

　　在生活中，沒有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的長廊上，我總能感受到自己幼年時有一種無形的傷痛包圍著我，但我每每回憶起它，都如夢初醒……

　　在我上一年級的時候，我是個內向的孩子。我學習不落后，但我有個奇怪的缺點——不愛說話、不合群！我天天被這個惡魔襲擊著，因此，我對分組活動感到十分厭倦、恐懼。

　　一次下午的活動時間，班主任丁老師帶領我們到操場上去玩，我們的項目是幾個人組隊打一種板球。我簡直傻了，沒有人愿意讓我加入他們的團隊。我只好自己坐在臺階上看著球拍。這時，三個男生沖過來大叫：“啞巴！”我的內心飽受著折磨，默默地站起來走向足球架那兒。沒想到那其中一位竟然踢了我一腳，哈哈大笑起來。我心中有種莫名的傷心。接著，那幾個男生又來“討伐”我。我實在被惹惱了，轉過身還了一腳。過了幾分鐘，我一對三開始三百六十度旋轉飛毛腿亂踢，那幾個“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時紅了，憤怒得像一只獅子。不久，我毅然離開，不想繼續這樣的僵局。下課后，丁老師從一位同學那兒得到情報，把我請到了辦公室。

　　“我們班那幾個男生的確調皮，愛氣女生！但老師想告訴你，你是個好學生，不得與他們打架，好嗎？以后再有人欺負你，你就告訴老師。還有，你可以開朗些呀，老師相信你！”我點點頭，回教室了……

　　果然，那幾個男生不敢再欺負我了。我也不再像那時一樣不穩重了，我成長了。在一年級犯下的小毛病也消失了，我也不再是那個我了！

　　感謝給我力量與“生命養料”的人，也感謝我自己！

成長的道路作文篇8

　　回憶往事，成長的道路上，難免會有一些成長道路上的困難吧!如:學習一樣本領，學騎自行車、學打羽毛球、學炒蛋炒飯、學跳繩、學踢毽子……記得那一年的一天，我艱難地學會了騎自行車。

　　那天看著小伙伴開開心心地騎自行車玩，馬上，我看著看著就上癮了，就鬧著媽媽教我學自行車，媽媽經不住我的請求，只好答應了。首先，媽媽將自行車推到空曠的院子里，我在一旁高興地手舞足蹈，還唱著歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”這時，媽媽高聲說：“園園，快坐上去！”我連忙興奮又好奇又激動地爬上自行車又坐好。媽媽在后面的后座上握住它，我雙手握住把柄，雙腳踏在腳踏板上，并不停的踩踏。

　　自行車隨著我的踩踏慢慢地向前移動，媽媽也慢慢跟著我的自行車前進的方向走。媽媽突然把手松開，只見我‘噗通’一聲，滾在了地上，‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說：“你不要光看自己的腳，要看前方，車子往哪兒倒你就反方向的扳回去，這樣才行得通！”

　　我半信半疑的說：“哦”。說完又坐上了去，記住媽說的話我又試了一次，卻又失敗了，在一旁的媽媽對我說：“你還是沒有記住我的話，仍就看自己的腳，車子往哪倒就讓它往哪倒！”最后，我試了一下，也按照媽媽的要求，果然成功了！

　　那天，我艱難的學會了騎自行車，懂得了一個道理：“無論做什么事情，都要找到一個好的方法。然后，再經過認真地學習就能夠學會很多事情！”

成長的道路作文篇9

　　在我成長的道路上，爸爸媽媽的陪伴是難忘的。媽媽愛撫就像一個溫柔的港灣；爸爸的言傳身教是我成長道路上的一盞明燈，永遠指引這我前行。

　　我的爸爸知識淵博，德才兼備。在日常工作上更是兢兢業業。他閑暇時最喜歡電腦。爸爸的書架上還擺滿了關于電腦的書籍。也許是受爸爸的影響，我從小就不由自主的喜歡上了電腦。真的很幸運，因為爸爸從來不拒絕我接觸電腦，媽媽也支持我早學電腦。現在我和爸爸都有屬于自己的電腦，他還在我的電腦里安裝了許多關于學習的軟件，幫我解決了不少學習上的難題。

　　正是因為他們的明理，我在三年級的時候就當上了班級網站的管理員。經常在網上發表一些自己喜歡的文章或者是自己寫過的作文。由于爸爸傳授了我一些電腦操作的常識，每當媽媽需要文字處理的時候，都是又我來幫忙解決的。

　　爸爸在我成長的道路上不只是教我電腦上的知識，而是教我做人的基本道理。使我明白了許多的道理，爸爸的愛和教誨，使我更加明白：“成長之路必須自己去鋪墊”

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