【精品】成長的道路作文八篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的成長的道路作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的道路作文 篇1
在我成長的道路上有許多事，但有一件事讓我刻骨銘心。
我三歲那年，一天中午吃了午飯，媽媽提議說： 爸爸、媽媽還有寶寶比賽畫畫。一說比賽，我的勁兒就來了，媽媽說： 題目就是一輛車。
二十分鐘后，媽媽和爸爸都畫完了，我又磨蹭了一會也畫完了。我一看媽媽的畫，和真車沒兩樣。爸爸也只有車輪沒有畫像。而我的，爸爸一看，哈哈大笑起來，我畫的，車不像車，房子不像房子，活像一只大螃蟹！我和媽媽也忍不住笑了起來。我當時的繪畫技術就別提了，比我現在閉著眼睛隨便畫的還難看，此后，我有了一個目標 超過媽媽！
從此以后，我每周都練習畫畫，我不停的練習著。有時畫不像了就看看圖片，把自己畫不像的地方改好。鉛筆用了上千枝，練習紙用了上萬張，不管啥天氣，都在我的房子里練習畫畫，就算有朋友找我玩，我都不去。我練了一年多的簡筆畫，等我把簡筆畫練好時，我的大拇指上已有了繭子，然后，我又開始了畫建筑、船、車的練習，經過不斷的努力練習，終于，三年之后，我的一幅 作品 橫空出世了 一輛立體的 掃地車 ，這時我的水平已經接近了爸爸。
我堅持不懈練習畫畫，使我在美術的道路上不斷成長，不知不覺中，我愛上了美術，不知為什么，我每天都要畫畫，在八歲那年，我的目標是畫精密的東西，從表到槍再到飛機，我不斷的練習著，將東西畫的一模一樣。
在我成長的道路上，許多事在不斷的成長，但唯獨繪畫成長的速度比較快。
成長的道路作文 篇2
在我成長的道路上，我品嘗過成功的喜悅，我流下過傷心的淚水，我感受到親人的關懷，我收獲了許多的知識。而讓我覺得最有趣的，就是星期四下午舉行的護士節活動。下面，我就來說說我們的護士節活動吧！
在這個活動之前，老師給我們布置了任務，每組都練習了。那天下午，陽光明媚，天氣晴朗，我也很開心。我們以熱烈的掌聲迎來了我們402班這次紀念日活動的兩位小主持人——江熠、劉佳慧。第一組是小合唱《紅蜻蜓》，很好聽；接著吳昊和李靜雅朗誦——《最可愛的人》，他們朗誦的有聲有色，娓娓動聽。還有小合唱《讓我們蕩起雙槳》、《感恩的心》……有繪畫展示、護士節的來歷……，都迎來了同學們的陣陣掌聲，最有趣的.就是我們組了。
我們組先表演小合唱《陽光牽著我的手》，老師說這首歌我們唱得很動聽、優雅、整齊。我們聽了高興極了！同學們都聽得入了神。
最精彩的就是我們組表演的小品了！程瑋是病人，低著頭、江姚輝龍是醫生，他戴上了口罩、聽診器，穿上了白大衣，還真像個醫生。他正在給“病人”看病呢！可認真了。我是護士，帶上了護士帽。“病人”經過“醫生”的診斷，她發燒了，我拿起針頭，給“病人”打針。終于，她康復了。王文清是同學，去看“病人”的。我們的小品逗得同學們哈哈大笑。王文清還逗我說：“馬婧瀅護士，你打針的技術可真差呀！”同學們又一陣轟堂大笑。這次紀念日活動在歡聲笑語中結束了……
在我成長的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣……我會繼續努力，收獲更多的知識和快樂！
成長的道路作文 篇3
在我們成長的道路上，總會有各種各樣的難題，我也不例外。下面就讓我為大家講一講吧！
那一天放學后，我興高采烈地對媽媽說：“學校萬歲，老師萬歲。”媽媽說：“什么事呀，把你樂成這樣，快和我講一講吧！”我說：“今天是無作業日。”媽媽說：“原來如此，可你要把資料做完。”“唉，我的命可真苦呀。”我說道。還是聽“老大”的吧！可當我打開資料就已經呆住了，幾乎都是奧數題。于是，我便有想放棄的念頭。可我的腦海里不由自主的浮現出了《七律·長征》這首詩，浮現出了紅軍戰士們經歷的風風雨雨，當我想到“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”這句話時，我不由自主地聯想到紅軍戰士們都能走過千里皚皚白雪的岷山，更何況是讓我寫這幾道奧數題呢？
于是，我便思考起來，可的確還是做不出來，只能讓媽媽教一教我。誰知，媽媽竟用兩分鐘就把我教會了，可真神了。然后媽媽對我說：“這些題學會了吧！”我連連點頭。她又給我找了一些這一類的題。雖說我有一百個不情愿，可我一想到紅軍時，就給自己鼓起了勇氣。我把這些題做完，媽媽看完后對我贊不絕口。
這就是我的困難，你的呢？這個難題使我明白：不管做什么事情，都一定要堅持，想一想紅軍戰士們是怎樣走過岷山的。我覺得紅軍戰士們如果不堅持下去，哪能有我們現在的美好生活，他們就是我心中的英雄。所以我們應該學習他們的這種品質，用我們優異的成績來回報他們，成為祖國的驕傲。
成長的道路作文 篇4
6月9日下午兩點，我們班的同學和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里，等待“快樂10歲，感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當兩位小主持人一出場，喧鬧的活動現場頓時變得鴉雀無聲。
首先進行的是第一環節——才藝表演。同學們用表演來祝福自己，節目精彩紛呈，有的唱歌，有的跳舞，有的展示漫畫作品，有的吹豎笛，有的詩朗誦，有的變魔術……同學們都用心地表演，每個節目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。《我的童年》，《祖國祖國我們愛你》《明天會更好》等歌曲旋律優美，同學們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節目，是舞蹈《小白駒》，這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準備的。雖然有一些舞蹈細節把握的不夠準確，但是同學們還是給了我雷鳴般的掌聲，我感到無比自豪！
第二環節是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的，還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來，現場立刻變成了歡樂的海洋。
第三環節是感恩篇。在活動之前，老師就秘密給我們布置了任務：給自己的爸爸媽媽或老師、同學制作心意卡。馬上十歲了，有什么想對他們說的呢？就寫在心意卡中。活動現場同學們紛紛向自己的父母、老師、同學贈送了心意卡，并擁抱了他們，以表達對對方的感恩之心。在學校，最關心我們的是誰？對了，是我們親愛的老師，同學們向老師們贈送了鮮花，感恩老師的辛勤付出。
最后，我們還進行了美食分享，分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。
今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個懵懂無知的小孩子，成長為一個知書達理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因為您們的悉心呵護，我才能快樂成長；感謝有您，敬愛的老師。
成長的道路作文 篇5
流年似水，歲月如梭，時光匆匆而過。驀然回首，我已踏進這個世界將近10年了。在這10年里，有喜有悲，但只這件事在我成長的道路上令我記憶猶新。
那時我還在上小學二年級。一次，爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道，雪碧可是每個小孩都夢寐以求的東西，我也不例外。我很想喝，但爸爸叮囑過我不要亂碰那瓶雪碧，所以我只好暗暗打算著等到夜深人靜時去痛快地喝上幾大口。
終于有一天，雪碧已見了底，我做賊心虛，于是趁父母睡覺的當兒趕忙往瓶子里兌水。原以為這樣就可以蒙混過關，但令我沒想到的是：幾天過去后，爸爸打開雪碧瓶，往杯子里倒“雪碧”，準備開飲。又問我：“一諾，你不喝嗎？”“我。”我支支吾吾地說：“我，我肚，肚子疼。疼，待會兒再喝！”說罷，立馬跑進廁所，等待爸爸對我即將到來的一通痛訓。果然，五分鐘之后，爸爸喊道：“陳一諾，你來嘗嘗這雪碧，我記得雪碧不是那么清淡的啊！”“我。我。”我含糊不清地說：“我，我往雪，雪碧里兌。兌了水。”“好啊你，膽大包天，竟敢這樣！”爸爸火冒三丈。“我下次不敢了。”我用蚊子一般細的聲音說道。
這件事在我成長的道路上留下了一個足跡，讓我久久不能忘懷。
成長的道路作文 篇6
成長征途，免不了遇到各色各樣艱難險阻，如同一支火把燃燒著我們的心，使我們變得浮躁、不知所措。
但在通往人生道路兩旁，何嘗沒有茁壯生長著的碧綠青草和嬌艷似火的花朵？它們難道不是在經歷風吹雨打的錘煉之后，堅定了意志，明確了目標，才能取得如此成就？
卷柏一開始并不具有沉穩的心，在行走時屢次受到阻擋，才漸漸認清事實，由此放棄行走，在原地扎根生長，將根深深扎進土壤，竟長得比任何一段時間都要茂盛。這是為什么？這難道不是因為它不再飄忽不定，將心沉下來，定下來的結果嗎？
正在赴理想之約的我們又何嘗不該這樣？
處在花樣年華的我們，心緒最為躁動。當有幾種事物供你選擇時，要明白魚和熊掌不可兼得的道理。
從小爸爸媽媽就渴望把我培養成亭亭玉立的大家閨秀的樣子。給我報鋼琴課、吉他課、舞蹈課，但似乎天生就具有音樂細胞的我并沒有因為辛苦和繁忙的課程而抱怨什么，只是坦然接受，并盡量將自己浸入音樂世界之中。
本該以為我能夠學到很多知識，事實卻不盡如人所愿。
因為時間分配和課程太多，每件樂器我只是掌握了最基礎的知識，高技術的彈法、按法只能靠自己花時間摸索，但摸索后所得到的內容在腦海里過段日子就會變得模糊不清。自己最擅長的聲樂卻沒能得到較大的發展與突破。
唉，要知道，這就是三心二意，心緒總是飄忽不定，沒能認真做一件事的后果啊！若當初專攻自己強項，那結果應該會大放光彩吧。
植物茁壯生長需要定心扎根，做事需要專心有目標，在通往成長道路上的我們又何嘗不應這樣？
想要把事做好，想要在回首時看到人生途中留下的深深的腳印，想要在道路兩帝澆灌出鮮艷的花朵，想要讓人生不留遺憾，那么，靜下心來，認清自己的目標，堅定而沉穩，自信而勇敢地闖下去吧！
成長的道路作文 篇7
在我成長的道路上，一直有許許多多的人陪我走過。有老師，有同學，當然還有我的家人。
小時候，我喜歡上了騎自行車，無奈，怎么也學不會。我的“老師”一遍又一遍，不厭其煩的教我。可還是學不會。可笑的是我的老師居然是小我三歲的妹妹。我的自信心受到了嚴重的打擊。那一天，妹妹又在教我騎車子，奇跡的事發生了，我坐在車上，不知哪來的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的沖了出去。并且騎了很遠。妹妹看見了比我還高興呢！
上了小學之后，我的語言交流又成了一個大問題。在學校，我總是一個人坐在位置上默默的看著別的同學在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們。可總是缺少一份勇氣。回到家后我告訴了媽媽。媽媽說：“交朋友不是一件很難的事情，只要你用心去做了就一定能成功的。”我望著媽媽堅定的眼神點了點頭。到了學校看著同學又有一些猶豫，但一想到媽媽的話，我就勇敢的走上前去。最終，我成功的交到了好幾個好朋友。回到家后就跑去向媽媽炫耀。
上了初中以后，我的成績又落了下來。媽媽又讓我去請教老師，可我又不敢去辦公室。遇到不會的題目就去問同學。只能了解一個大概的意思。又不能深入了解。沒辦法媽媽又給我報了一個補課班。我一個人又不想去，就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進去了。我在那里見到了我的老師。她說話很快，我基本聽不清楚。但是，講題目的時候卻很清楚。我懂了許多的題目。現在，我已經不在那里補課了，卻還是忘不掉那個“快嘴老師”。
在我成長的路上，這些人陪我一路向前。我是不會忘記我的“指路明燈”們的。
成長的道路作文 篇8
小時候的我很怕黑，總不敢獨自入睡，老囔著要和爸媽共享一個被窩。
有時，我曾滿懷信心地坐在小床上，可一關燈，我便“知難而退”了。
對于我這種膽小的心理，父母也時常犯難。
終于有一天，自尊心的驅使使我做一個難以想象的抉擇：今晚我自己睡。
當我把這件事情用大人的口氣告訴爸媽時，他們驚訝無比，眼里貌似有驚奇，又有擔憂。
父母的這些神情，我全都看在眼里，這使我愈發要挑戰自己，我要證明給大家看：“我長大了!”
夜幕降臨，蟋蟀們準時開始了它們的演奏會。
屋外一片漆黑，能看到的只有一輪明月和滿天的星星。
關上了燈，一瞬間感覺一切都變得格外寧靜，只是偶爾幾聲犬吠。
現在說是睡覺，倒不如說是在上戰場打仗。
我的大腦里的神經全都繃得緊緊的，每一根神經都是一位整裝待發的士兵，抱著決一死戰的心態等待著首領的命令，它們唱道“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”我渾身冒著冷汗，手腳已經發麻了，腦袋里早已開始了我的奇思異想，我深信自己就是一只跛了腿的兔子，隨時都可能成為老鷹“盤中餐”。
“到時候，它們會不會把我吃了，連骨頭都不剩?哎——”當我想到“粒粒皆辛苦”這一句時，便更加絕望了。
突然間，窗外的幾星燈光吸引了我，那一刻我好像忘卻了黑暗的恐懼，一骨碌從床上爬起來，徑直奔到窗口，拿著望遠鏡看向窗外。
人們都說孩子的好奇心是強大的，對這，我可是深信不疑的。
在望遠鏡中，我眼睛不眨地盯著對面的房間，突然間我看到了一個黑影，，“難道真的有人在監視我嗎?”我的心涼了半截。
這時，幾聲斷斷續續的鋼琴聲從遠處飄來。
我聆聽著那悠揚的曲調，多少希望自己也能彈奏樂曲啊，每彈奏一曲，便有無數小精靈圍繞著我，給我伴舞，和我唱歌。
我沉醉在自己的夢境中，深深地陷了進去，總希望這美妙的夢能永遠持續下去。
“肯定是位鋼琴家，他現在一定在寫一首美妙的曲子，邊彈邊寫，彈出的聲音變成了一串串的音符，悄悄地飛出了窗外，優美的音調便在整個世界中飄揚，飄揚……”我愜意地看著那火紅的房間，總覺得這是一顆赤熱的，“砰砰”跳著的心，他那種對音樂的激情，不斷地在擴大，擴大，直到充滿整個世界。
從此，每到傍晚，每當我懼怕黑暗時，我都會趴在窗臺上，在他的彈奏中，我好像讀到了他的人生經歷：有悲歡，有離和，充滿酸甜苦辣，多姿多彩。
我懂得了人生要奮斗，沒有“滋味”的人生是無聊而煩悶的。
看著那一片火紅的光，幻想著我美好的未來。
有了那盞燈，我便知曉在這寂靜無聲的夜晚，不是所有的人都在沉睡著，原來在我房間的對面，永遠有一個人編寫著美麗童話，陪伴著我，讓我不再孤單，不再恐懼黑暗。
從那天起，我離開了父母的被窩，進入了自己的小房間，我漸漸戰勝了黑暗帶給我的恐懼感。
甚至有時我會站在自家陽臺上，親自守候著夜幕的降臨。
深夜，那一盞燈還未熄，相信它將永遠留存于我心中，相信它也會給更多的人希望與激情。
那盞火紅的燈，照亮了我成長之路。
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