有關道路作文匯總7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的道路作文7篇，希望能夠幫助到大家。
道路作文 篇1
從小學開始，我們就學過魯迅的文章，被他的文章所感染。魯迅,成長,中的,道路
在成長道路中，是魯迅牽著我們的手，教誨我們人生的真正意義，使我們不斷成長。在成長的路上，是魯迅和他激昂犀利的文字，牽著我們的手，告訴我們要不斷改變中國人的國民性，使中國人不再愚昧無知，不再麻木落后。他想說的話沒說完，想做的事也沒有做完，想看的都沒有看到，就離我們而去了。但他牽住了我們的手，更牽住了千千萬萬有良知的中國人的手。他告訴我們要奮斗，不妥協、不低頭，要抗爭、要自強。他通過他的手傳達了他的思想，使我們在人生之際剎那間明白了方向，有了韌性與信仰。
作為一個世紀后的我們，為您的生命的短暫而惋惜，生活在封建黑暗時期的您——魯迅，以文章為利劍，抒發了自己對當時封建專制的不滿，你筆鋒幽默辛辣，嬉笑怒罵皆成文章，卻又不自命清高；你的幽默中閃爍著睿智與深刻，憂憤中蘊含著一顆深沉的愛國之心�。�
您不僅僅是一位思想家、文學家、革命家，同時，您還是一位出色的孝子，在自己父親生病的時候，你立志學醫救父親。
一百年前，面對殘酷的封建剝削和壓迫，魯迅以犀利的眼光看透了那個吃人的時代，無畏地向渾濁和腐朽的封建社會發出挑戰。
魯迅屬于中國，同時也屬于世界；他屬于歷史，又屬于現代。他嚴厲而又慈祥。他雖然離我們而去了，但他卻牽著中國人民的手，一步步邁向中華民族偉大復興的那一天！
道路作文 篇2
每個成年人都是從小時候長到大的，每個人都會成長，成長中也會有許多的挫折，但是，大家都會堅強的挺過去，。我也有過成長的經歷。
在我5歲的時候那一次，我媽媽有事，不方便帶我出去，于是，就讓我一個人呆在家里，我非常開心，因為只要媽媽出去了，我就可以盡情的吃零食，看電視，玩電腦。于是，我爽快地答應了。
媽媽走了以后，我開始先看書，時間飛馳，30分鐘過去了。我歇了一會，看了一會電視，本來就只是想看一會會，可是我不知覺得就看了很長時間，我有一點害怕了，于是我給媽媽打了一個電話，媽媽說他馬上就回來 ，我一聽立即把電視關了，因為害怕媽媽發現我看電視。我立即把電視關了。媽媽就回來了。
我的成長經歷就是這樣。
道路作文 篇3
人的一生，要走很多路。但正如魯迅先生所說的那樣，地上本沒有路，走的人多了，便有了路。小時候的我并不喜歡走路，甚至有些厭惡，有時甚至離家幾步路也不想走動，可是，自從那一次，我真正愛上了走路
小時候，父母對我十分寵愛，甚至是呵護有加，為了怕我累，天天抱著我游東逛西。所以我走路就比其他孩子晚了許多，好不容易學會走路。意料之中的，我走得跌跌撞撞，一點也不平穩。遇到高一點的坡啊，深一點的溝啊，就會摔個“嘴啃泥”。這一直影響了我好久好久，導致我厭惡走路，甚至有些懼怕。
日子一天天過去，一個夏夜，母親將我抱起，輕輕放在腿上，撫著我的背，笑著問我：“孩子。你知道這個世界上為什么有路嗎？”我覺得甚是奇怪，地上的路不是一直存在？我嘟著小嘴，看著媽媽，奇怪的問道：“它們不是一直存在的嗎？它們是一直存在的�！�
“不”，母親變得有些嚴肅起來，她淡淡的說：“其實地上本沒有路的，可是呢，一個地方走的人多了，一個人走的次數多了，便慢慢出現了路。每一條路的形成，都是經過前人無數次的踩踏。所以，越是平坦的路，便越要付出更多的汗水。”
“可是，為什么我卻始終走得那么不平穩呢？為什么我就找不到一條平坦的路呢？”我吸了一口氣。路，是人踏出來的，可為何我卻走得這般艱辛？
“那是因為你還沒有下足力氣啊”，“母親耐心的教導我，“一條路的誕生是經過人經過無數的踩踏才形成的，是一個打造十分堅實的基礎的過程，而你有這么努力嗎？你有經歷過這個過程嗎？”
“是啊，我明白了！”我點點頭，仿佛知道并深深理解了母親的意思。
于是，我便開始加倍努力，試圖走出屬于自己的堅實平坦的路。每當清晨，太陽剛剛生起，我便會慢慢的踱步在房門前的小溪邊緣，雖然我走得不好，跌跌撞撞，但我會一邊一步一步地小心翼翼地認真地走，一邊數落著透過樹葉間密密地照在溪水上的星星點點的光斑，想像著接下來還要去哪里走路，我會走得很認真。而這條小溪也仿佛天然屏障，把世界以外的東西隔絕，仿佛世外桃源，寧靜，安逸，無人打擾。腦海里回蕩著那個夏日母親與我的談話，我會把所有的煩惱拋之腦后，
到了傍晚，我通常會漫步在院子的房頂上，望著被母親掃成一堆的落葉，我仿佛看到了母親那辛勞的背影，我靜靜的回想母親給我的一切，靜靜的構思著屬于自己的未來道路，也默默的渴望可以為母親做些什么。我一步一步的認真走著，渴望走出一條屬于自己的道路�？释梢宰屇赣H以我為傲。
終于，我踏出了自己的一條道路，這條路，很長，很艱辛，其中醞釀著我的汗水，淚水，可是，其中的收獲與快樂，也只有我一個人可以體會……從此之后的小事，我都會一步一步穩住腳步小心翼翼的去一點一點實現它們。在母親的指點下，我度過了許多難關，克服了許多難題，堅實穩定地打好穩固的根基，用我辛勤的每一步，鋪設屬于我自己的平坦的人生道路……
直到如今，每當我遇到困難，抬頭仰望湛藍的星空，我的耳畔不斷響起媽媽說過的話：“要用自己的雙腳，走出屬于自己的道路……”
道路作文 篇4
在成長的道路上，有歡樂，有煩惱，也有淚水……我雖然遇到很多的'坎坷和阻擾，但是也有很多的指路人為我尋找捷徑，讓我打敗了許許多多的“攔路虎”，使我變得自強自立。
幼兒園的時候，我很喜歡玩，每次上課的時候都會東跑西竄，同學們都十分討厭我，一顆橡皮擦，甚至是一顆小小的石頭，我也能玩上一天一夜，一道十分簡單的題目我也要絞盡腦汁地想呀，老師三番五次的教育我也無動于衷。我真對不起教育我的老師，家長!
上了小學一年級后，我認識了一位好朋友，她是個文靜，善良的女孩。我也十分喜歡和她玩，于是我就請他來看看我最喜歡的一本書，不巧，她不小心滑跤了，把書弄到深深水溝里了，我立刻嚎啕大哭，覺得有萬根針扎到我的胸前，但她立馬向我道歉，我看到她流露出滿臉愁容的樣子，便原諒了他。我頓時明白一個人要慷慨解囊，不要為了這一點點的事情去對別人咬牙切齒。因此，她教會了我寬容。
上了二年級，我變得驕傲了，以為憑著這點小小的成績就能進到好的學校，目中無人，感覺我是最棒的，老師也教導我要虛心，不能驕傲，“毛主席說過的呀!虛心使人進步，驕傲使人落后”但是我把老師的話當作耳邊風。期考來臨了，我抱著一種必勝的決心，馬馬虎虎的寫完了考卷。在發試卷的時候，我想我肯定得高分，但是這個希望馬上破滅了：“黎翔同學，七十三分�！甭牭竭@里，我像有七十三塊大石頭壓在我的身上。同學們的目光全往我這看。我的眼眶紅了，心里咯噔咯噔的跳，恨不得找個地方鉆進去�；氐郊液�，我把自己鎖在家里，反思自己為什么考得如此差，我醒悟了，正是因為我驕傲!因此，我學會了虛心。
上了三年級，我開始慢慢成熟了，對上學期的期考有了很大的反思。正好，學校里開了幾個興趣班，有籃球班，英語班，奧數班，作文班等等，我想把上學期的分數一分不少地拉回來，于是我大聲喊道：“老師，我全報了!”老師嚴厲地對我說：“黎翔同學，一個人你報這么多，能頂的嗎，我知道你上學期考得不好，但要慢慢來，不能貪心，一個人想要種成一棵高大的樹木，必須先從澆水開始，貪心是不行的�！蔽医g盡腦汁想了很久，決定要報我最差的英語。是啊，一個人想要種一棵高大的樹，每天必須勤澆水。
上了四年級過后，課程多了起來，我感到負擔十分地重，壓的我喘不過氣來了，我開始作業偷工減料，老師叫寫三十個詞語，我只寫了二十五個，感覺沒什么大不了的，數學的難題也留空，過了半個學期后，作業更難了，我連寫都不寫，第二天來學校第一件事就是拿錢收買別人，拿別人的作業來抄襲，俗話說，天上沒有白掉的餡餅，剛剛習慣了幾天，就被老師發現了，老師沒有罵我，而是輕聲對我說：“黎翔，作業不能抄襲，不會的只能問，不能抄，實在不知道的可以看一下，但是第一次不會，可不允許第二次了，老師相信，你是很棒的!”沒錯!失敗是成功之母，只要努力，再難的“攔路虎”也都能打敗!
上了五年級，我開始喜歡看書了，每天看書廢寢忘食，想盡一切辦法看書，有一天，我們班同學拿來了一本我喜歡的書《童年》，我自從他拿來后，我的腦子就一刻不停的想著那本書，于是，我心里生出了偷書的幼芽，秘密策劃了一個多星期，終于偷到了這本書，我反復讀了幾遍，每次都戀戀不舍，心里想道，再讀一遍吧，就一遍。但是那位同學像老師告狀了，老師召集全班抓“江洋大盜”過了一段時間，老師查出來是我干的，立馬打電話給家長，我心里明白，肯定會被罵，回到家后，媽媽柔聲細語地對我說：“兒子，你長大了，要書的話，媽媽給你買書，不能做偷盜的事情，你想想，如果你是那位同學，他來偷你的書，你好受嗎?”我真的是太無知了，沒有從別人的角度換位思考，我不能自私自利，要考慮到他人。
六年級到了，同學們高興得不得了，因為即將要小初生了，但是到了下半學期，同學們才知道，其實在學校里和同學們是很好的，我不想離開!班級上，一片寂靜，今天，離畢業考還有一個月，同學們每天愁眉苦臉，有的還哭了出來，有的拿著一本小小的筆記本記著全班的電話號碼，聊要去哪個中學，我也在心里默念，時間啊，別走這么快!
我的童年生涯教會了我許多東西：虛心、寬容、大方、沉穩、珍惜。小學馬上就要過去了，珍惜這一個月的時間!童年易老學難成，一寸光陰不可輕。
道路作文 篇5
這次我們參加社會實踐月活動，全體六年級師生都去了江浦區五里行知小學開展一年一度的學農活動。學農的時間并不長總共兩天。可是就是這兩天讓我們每個畢業生都在自己小學的史冊上留下了永恒的回憶。
在學農的兩天里，白天我們摘茄子、掰玉米、挖山芋、采茶、登山、野炊;夜晚我們圍著篝火。燃放煙花，活動可豐富呢!可最令我不能忘懷的是登山。
那天，我們去野炊，車停在風景秀麗的山腳下，我們放下行李，排著整齊的隊伍上了山。在連綿的群山中我們要征服的只是一座小山頭，起初沒人把它放在眼里，大伙有說有笑向上走去……走著走著笑聲漸漸遠去，喘息聲、喊累、叫渴聲漸漸多了起來，有些同學干脆打退堂鼓——往回撤了。忙了半天就這樣下去，太可惜，我打心眼里瞧不起他們。我望著他們下山的背影，整了整衣襟，搖了搖頭繼續向上攀。
“沒路可走了!”前面開路的男同學大聲地嚷嚷著，等我們走上前去一瞧果真沒路了，怎么辦?老師上來了，他環顧四周，果斷地說:“就從這兒上!”“啊!這哪兒是路!”陡峭的山坡，野草叢生中，藤蔓上長著大大小小鋒利的刺兒，只是影影約約有被人踐踏的痕跡。“上!”大家從牙縫里蹦出了一個字兒。石頭在我們的腳下晃動，我們的手緊緊抓住樹根、草皮，一步一步艱難地往上攀，有些地方是打滑的沙土只能用腿跪在地上，在同學們相互攙扶下上行不一會兒，一個個手上都被帶刺兒的植物劃出了道道血痕，鮮血滲了出來，很多人的嘴唇渴得起了皮，腿腳又酸又疼。這才到半山腰，又有一部分同學因體力不支下去了。
我們又繼續往上登，這兒更難爬，到處是荊棘，前面的同學在荊棘上用紙巾包住當作是記號，以防后面的同學劃到手。這樣的團結友愛精神多么可貴啊!山頂終于踩在我的腳下，仔細一看所剩無幾的男生女生個個臉上紅彤彤的，像一只只秋天熟透的“蘋果”，放眼望去:山下金色的田野，山上朱紅的楓葉。褐綠的松柏交相輝映。加上我們一只只熟透的“蘋果”�？茨�!一幅多么美麗的圖畫，而我們正在畫中遨游……
是啊!山頂上無限美麗的風光是只有攀到山頂的我們才可以欣賞到的。
道路作文 篇6
結合我村（和縣石楊鎮花園村）實際，結合當前“村民大管家”平臺建立，我們要更加學習“塘約精神”，學左文學書記的那么一股牛氣精神，深入群眾、了解群眾，真正做到權還于民。努力做到：
一、“村民大管家”平臺建設，在機制創新上下功夫，在活動載體上下功夫，使之更貼心于民。
二、村級經濟發展，在深化村勞務公司推進和民生工程建設上下功夫，使之有活力、有動力；
三、為民服務上，在產業結構調整、改變兩委干部服務意識上下功夫，使之能夠適應時代要求，與時俱進。
道路作文 篇7
多少個早晨，我們挽手歌唱；多少個夜晚，我們齊觀星空；多少個日子，我們相依相靠……在友情的道路上，我們并不孤獨。
水仙花很美，卻敵不過友情的艷麗。有緣成為朋友，雖深不過伯子牙與鐘子期那般有高山流水的共鳴，卻有上輩子回眸無數次的交集。不要問我從哪里來，巧的是，我們都有一個共同的目的，那就是：在殘酷的現實中，維持一些溫情脈脈的現象，讓自己不那么脈終清晰地感覺難過。友情在你受傷后，是最好的療傷藥，是我們心靈的避風港。在紛紛攘攘的十字路口，我們偶爾會跌倒，偶爾會迷路，但依舊停在原位上等待我們回來的，依然是那些熟悉的臉孔。君子之交淡如水，我們不要太轟轟烈烈的故事，但我們可以共同走過歲月，走過春秋，友誼真美，真燦爛。
雖有酸甜苦辣，但我仍然道不出友情的味道。曾經為了朋友精心準備的驚喜而累涕皆流？曾經為了一些雞皮蒜毛的事與好友斤斤計較，而導致友情危機？也曾因為“道”不同而分道揚鑣？在友情的道路上，生活不斷拋給我們難題。友情有時候像月亮，有繁星捧月的快樂，也有彩云遮日的悲傷。這一切，我們只好接受，縱使會受傷，會失去一位重要的人，但我依舊選擇面對。選擇面對后，才有資格區留戀浸泡在甜蜜的友情之中，否則，我們連體驗的權利都沒有，也許會受傷。但這樣我們才會上大，才會珍惜。像煙光一樣的情誼，即使短暫，但同樣燦爛過。
在友情的道路上，就算是獨木橋，我們也結伴而行。零碎的記憶，暗黃的照片，我們如數珍寶……
曾與朋友手拉手霸占整條馬路被司機批了一頓；曾與朋友在放學的路上說老師的壞話，抱怨父母的不是；也曾與朋友合寫一篇文章，合照一張相片；曾與朋友一起聊天到天明……當然，我們也會在受傷中磨合；因嫉妒而揚起的手掌，因委屈而涌起的淚珠，因憤怒而蹦出的咀咒……在此，我一一將它們珍藏。
魚說：“沒有人知道我在流淚，因為我活在水里�！彼f：“我知道你在流淚，因為你活在我的心里。”
在友情的道路上，我并不孤單。
【有關道路作文匯總7篇】相關文章：
7.道路作文匯總6篇
8.道路作文匯總五篇
9.道路作文匯總九篇