道路話題作文：關于路上（精選20篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在于闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。那么什么樣的話題作文才是好的呢？以下是小編收集整理的道路話題作文：關于路上，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道路話題作文：路上 1
“哦!放學啦!放學啦!”放學了，同學們記好作業后，象一陣風似的跑出教室，我也不利外，趕緊收拾書包趕快跑回家，因為外面滿天烏云，風呼嘯似的`吹過大樹像喝醉了酒似的搖搖晃晃，而且已開始下小雨，事不宜遲，快跑吧!
我跑呀跑，心情好極了。一路上到處有水，我左腳跳過一個小水坑，右腳卻又不小心踩進了另一個水坑。我跑過籃球場時，看見一個老奶奶還在樹下做運動，旁邊放著一個小菜籃，只見老奶奶穿著一件襯衫，她一下子跑步，一下子扶住樹枝壓腿。當我跑到樓底下時，耳邊響起了一聲雷響，這時，我想起了有本書說閃電、打雷時在樹下非常危險，“不好!我得告訴老奶奶!”我急忙跑回操場，大聲對老奶奶說：“老奶奶，在閃電、打雷時在樹下非常危險。”老奶奶笑呵呵地對我說：“小朋友，謝謝你，我知道了，等一下我就回家。”我心中懸著的石頭終于放下來了，飛也似的跑了。
道路話題作文：路上 2
現在是春季，春暖花開，百花齊放，鳥兒成群結隊地飛來飛去。
小強在上學的路上邊走邊玩，到了學校對面的一戶人家門前。他拿起一塊磚頭扔向了那戶人家的玻璃。只聽“嘩啦”一聲，玻璃碎了。他快速地跑開了，那家主人出來了，她看了看周圍，沒有找到砸玻璃的人，只好搖了搖頭，走了進去。小強來到學校門口，見到了小紅。小紅問他為什麼這樣慌張，他把事情一五一十的告訴了小紅。小紅聽了非常氣憤，對他說：“你不可以這樣做，老師教過我們，不要破壞別人的'東西”。小強聽了說：“那又怎么了，反正他不知道是我干的”。小紅說：“不行，跟我去道歉”。說完就拉著小強跑向了那間房子。到了那里，小紅又是道歉，又是掃地，好像是她干的一樣。小強也覺得不好意思了，說道：“阿姨，對不起。”那位阿姨說：“沒事知錯就改就是好孩子”。
小紅和小強高興極了，一起跑向學校。
道路話題作文：路上 3
今天，我上鎮上上學了，坐在車上，望向窗外，一路上的風景比我們的那個小村落美多了，正趕上是秋收的季節，人們在田間勞作，拖拉機轟隆隆隆不絕于耳。
剛出村，路兩旁的樹帶向后疾馳，秋風從樹梢悄悄走過驚落那金黃的葉。路葉歸根，應了那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
正值十月，已然是深秋了，金黃色是北方的主打歌，迷人眼的.亂花已經凋落，沒馬蹄的淺草也不知何時被秋姑娘穿上金黃色的衣服，一眼望去，仿佛盛大儀式將要舉行，金黃色地毯鋪滿漫山遍野。
收秋的人們在田間勞作，豐收的喜悅在他們臉上體現的充分，這一刻，他們就是那些參加盛大儀式的人，一個個身上披上了金色的霞光，好像那小金人。
打開車窗，一陣陣果香飄進了我的鼻孔，很好聞，我覺得這不僅僅是果實的香，它也是樸素、家的味道，此時此刻，這美麗的畫卷一定是上帝在作畫吧!
路上有風景，伴我走進校園!
道路話題作文：路上 4
在上海，夜晚走在南京路時，我都忍不住拐進那條小巷，因為這樣便能凝息一盞孤單的微弱寒燈。
外面是燈火輝煌的世界，這里只有一縷光芒。出租樓中只有一屋明亮，整條街只是一聲衰嘆，在太陽高升時，寒燈鄉愁倏然停止，淹沒在喧嘩的趕路聲，那樣急切。但月亮映照時，孤獨的心會出來飛翔，牽引游子回到夢慰藉的地方。寒燈，家鄉……
不止地憶及湛藍的`大海。夕陽明爍的晚霞，船窗前一朵香花輕柔如一段綢綿夢，無邊細絲流下的雨，晶瑩、水靈。信紙上滴下的幾行淚打濕了家的船票，窗外的大海波濤洶涌，我扔下的紙船何許能漂到我的期望里?但只留下一個深情，消失在夕陽下。紙船，家鄉……
兒時的毛絨玩具出發了，他神奇的思想蕩游在天空。我揭發著，尋找著，他介入了思想，鄉愁定格了。他的陪伴有了同情又無情，他暫時的消失也可黯然神傷。在駁雜的世界中，千變萬化，但身在異鄉的人不會變，家鄉情不會變，你的心不會變。玩具，家鄉……
在這個世界里，游子數萬個，分給他們孤單一樣，他們的目標只有一個——回家。一次回家是一次無數乞求，如鄉愁籠罩。
思鄉的情，牽著鄉愁，牽著一路上的人兒。
一路上有你……
道路話題作文：路上 5
黃昏漸漸走到了尾端，光明正以一種難以想象的速度從這里撤離。我坐在車中，希望能趕快回到家。
在匆匆忙忙的通過斑馬線的人群里，所有人通常都不會注意從身邊呼嘯而過的人，更不用說是能看清行人的臉了。所有人都在想如何能在綠燈亮時快速過去。
就在綠燈閃爍不停，黃燈即將亮起的那一刻，從斑馬線的盡頭出現了一個特別的人影，打破了這一整個匆忙的畫面。那是一個中年又極為瘦弱的老婦人，她走得十分艱難。她每走一步，似乎就要向不同的方向傾倒過去，像快要一頭栽倒，然后又努力地抖動站起，艱難地跨出每一步。她臉上急切的神情而又無可奈何的樣子深深印入每個人的心中，汗水從她額頭冒出，順著臉頰滑落。然而她此時已顧不上擦去。我從來沒有在哪個陌生人的身上感到這樣無比的心酸。那婦人的手上還牽著一條瘦弱的老狗，每一根肋骨都從松扁的肚皮上凸出，然后那只狗的'右后腳有些跛，并不能像其它狗那樣肆意奔跑。它非常安靜，有耐心地跟著主人，緩緩移動。似乎這世界所有苦難都堆砌在那婦人和跛狗身上。
很快，機動車這條路上的綠燈亮了，但沒有一個人啟動車子，甚至無人按喇叭。在沉寂里，我似乎聽到了無數聲嘆息和悲憫。此時的婦人看到紅燈亮了，她更加驚慌，更著急地想橫穿馬路，但她無論多努力始終是一片徒勞。而那條老狗似乎感受到主人的急切也加快了速度，整個身子不住的搖晃，拖著那條使不上力的右腳十分費力。我們足足等了一個新的紅綠燈，直到她安全到達路邊，才有人踩下油門繼續奔赴目的地。一時之間，眾車呼嘯而過打破了剛才的靜寂。
回到家，心中全是一個人牽著一條狗一步一步向前走。這個世界的苦難總不時地向我們跑來，我們意識到苦難卻也感到了自己的渺小與無力。在無邊的黑暗中，我們每個人都向往光明，都在尋索那一點點光明。
道路話題作文：路上 6
金秋十月，對大雁來說，是遷徙的季節；對果樹來說，是純熟的季節；對農民來說，是豐收的季節；對我來說，是旅游的季節。
峨眉山，是個旅游勝地。-下車，便可看見絢爛華麗的景象一全是掛滿霓虹打的房屋，處處張燈結彩，使峨眉在燈火的照亮下成了不夜城。
第二天，我去了風光秀麗的峨秀湖。剛走進去，一條清澈的小溪便映入眼簾。手還沒摸到水，蹦上來的水滴就使人感到清涼。還有幾條小魚兒在水中嬉戲，它們跳著舞，小溪唱著歌，一起去了遠方。小溪旁，幾棵楓樹害羞了，葉子如同被打紅了的手掌，擋著自己的臉。鵝卵石鋪的小路-塵不染，而其他的城市的垃圾比螞蟻還多。
須臾，我走到了湖邊。只見湖面被-棵棵蒼勁挺拔的大樹包圍起來，湖邊的花壇中栽滿了紫色的`，粉色的亭亭玉立的百合花，是一道獨特的風景線。清新的花香也隨著風兒四處飄蕩，令人心曠神怡，讓人仿佛置身于桃源仙境。平靜的湖面十分寥廓，忽地，掠過--只白鷺，劃過-條完美的弧線，水上還有拱橋和亭子，這樣的美景簡直能與西湖媲美。
天下名山就在峨秀湖旁，我又繞到了哪兒。
一進山，清新的空氣夾雜著花香，沁人心脾。樹木也愈來愈茂密，葉子還是深綠的，也是密密的，就象綠色的蝴蝶，一簇簇地掛在枝頭。這兒的小溪很清澈，象-條動感的白帶子。山里的環境與城里的喧囂和污染真是天壤之別。越往上走，樹越多，其中有樹活了600多年，說明它在明朝就有開始生長了。樹上，有數不勝數的蝸牛背著重重的殼往。上爬；林間，有活潑可愛的松鼠抱著沉重的果實四處跳；葉間，有各種各樣的小鳥賣弄響亮的歌喉還揮著翅。這些小精靈給林子增添美意和情趣，顯得活潑可愛
在峨眉，哪兒不是鳥語花香呢？就是在城市里也別有-番風味，充滿情趣。峨眉一-路都有風景，真是個好地方！
道路話題作文：路上 7
用一段流年，為故事畫上句號，借一程風景，漂泊到夢里他鄉。日月的輪回里，總有一星的閃爍見證了曾經的熱情，翻開記憶的畫卷，把昨天風干。早春的黃昏短暫，流光浮影，一掠而過。夜來臨。
人生沒有如果，只有后果和結果。將散落記憶里的珍珠一個個拾起，感動我們的是哪個曾經的片段。很多年以后的一天，在遙遠異鄉的巷子里走過，擦肩而過的身影，多像老照片的里某些曾經。咖啡館的燈光尚未熄滅，獨自斟酌，抬眼看到月光下的那棵花樹，樹下，那一襲白色的衣衫，可是那年的自己。不待年華蘇醒，光陰卻早已前行，歲月，只留下淺淺的記憶，穿梭在時光的空隙里，追尋那些如風的往事，而，那些娓娓道來的故事，淋碎了流浪在外的靈魂，搖曳著沉睡在塵埃中的風鈴，誦一曲蒼涼，又惹青絲，亂了流年。
多少窗口的流離，終是沃野飛花，一生的著墨，刻畫了迥野的悲涼，我，寫了多少文字，可以千里嬋娟，我，放下了多少記憶，不再陰晴圓缺。人生是一程艱難跋涉的遠行，是一場禪意清寧的修行，只是在一頁光陰里，將遺落的情懷擱淺在流年風中，也許，一生太短，來不及多想，已是物是人非的清涼，或許，一生太長，不知道該怎樣去遺忘，那些悲喜交加的吟唱。多少花開的歡喜，早已散落在時間深處的塵埃里，多少醉心的往事，也已隱落在煙雨深處，只有，用風雨人生，感懷一個風和日麗的約定。
時光與心事相望，記憶的天空泛起沉香，若干年以后，誰在光陰深處仰望，用溫熱的`記憶，將錯落雜亂的思緒梳理，那些無法傳遞的心語，花開半朵，無法解釋未寫完的詩篇，若把思念藏在風里，當花絮紛飛，彩蝶蹁躚，只為，你可以聽見？當光陰飛逝，年華向晚，我們是否還會修復殘雪紛飛的斷橋，是否還會流連一別康橋的雨巷，多年以后，讓前世的風，穿越今生的悲喜，待到花開煙雨時，還能否深深的把你想起。
道路話題作文：路上 8
母親是棵常綠樹，四季如春陪伴你的左右；母親是本教科書，引領你走向未知的世界；母親是個夜明珠，照亮人生長夜的路。
小時候為了生活，父親外出打工留下母親照顧我，那時起母親便挑起了全家重擔。時常早出晚歸，經常只有到了晚上才能看見母親的身影。對母親來說是沒有周未的概念的，她唯一明白的便是勞作，母親每天都在為這個家庭勞累奔波，再苦再累的也咬著牙挺過去。記得有一年夏天，母親忙到很晚才回來，一旁寫作業的我看見她帶著一臉的勞累走進廚房開始忙碌著，原本不通風的廚房在油煙中顯得更加悶熱。她的.衣服上、臉上流著滴滴汗水。我忍不住走上前把母親手中的鍋鏟奪入手中。那時，我并不知道炒菜，母親趕緊將鍋鏟放回自己手里，還邊往外推開我：“女孩子別老把自己身上弄太臟了，這里油煙大別待這兒了，快出去。”我不知道該用什么詞語去形容當時的心情，或是心酸或是難過抑或是無奈。從未聽過她有抱怨，她總是抱著積極的心態生活著。她說：“現在生活清貧，但要相信勤勞就會改變。”那一年母親瘦了，我長高了。
印象中，母親哭過兩次，具體的原因回想不起來了。大概就是因為家中所養的幾只小鴨子不見了，母親在電話中和父親說了這件事，說著說著便落淚了。母親說舍不得它們就這樣走丟了。那一天，我便知道了母親不是無堅不摧，堅強的外表下有著一顆柔軟的心。后來又見過一次，往年母親都會為我慶祝生日，我總會提出一些小要求，母親都會盡可能滿足我。去年生日，我沒有提出任何要求和禮物。因為學習了《弟子規》以后，我知道女人的一生分娩時最痛苦，我以前的快樂建立在母親的痛苦之上。那天，我坐在母親身旁，我輕聲說：“媽，辛苦了。”簡單的幾個字包含的東西太多了。說完這句話，好像看見了母親眼中的淚。沉默了很久，母親才緩緩說到：“不辛苦，只要一家人在一起就是幸福。”望著母親過早蒼老的臉，我哽咽了半天說不出一個字。我長大了，母親卻老了。
時間帶走了光陰，留下的是珍貴的回憶，因為珍貴而倍加努力的珍惜眼前。
母親給了我生命，而我卻成了母親時時刻刻的牽掛。母親的付出該從何算起，我不知道。只是當我還在肆意揮霍自己青春時，您早已在外奔波。歲月無情，帶走了您的青春，在您臉上留下深深的烙印。媽，一路有你，我的風景尤美。
道路話題作文：路上 9
今天，傍晚放學的時候。我和幾個好朋友結伴而行，一起回家。
我們一路上，說說笑笑。忽然，從后面傳來一陣急促地叫喊聲：“前面的人停一下……”聽到叫喊聲，我們轉過身望去，原來是一個小女孩氣喘吁吁地追了上來。和我們同行的還有一位叔叔。他也停下了腳步。這個小姑娘忙上前問道：“叔叔……你……有沒有……”還沒等這個小姑娘說完。那個叔叔就不耐煩地說：“你想說什么？我可沒時間，別啰里啰嗦的了，你有什么事，找別人幫忙吧！”說完轉身就要走，小女孩忙拉住他，說道：“叔叔，你看一下，你有沒有丟錢包？”那個叔叔忙檢查了一下自己的口袋，發現口袋里的錢包真的不見了。就說：“還真是我的`錢包啊，謝謝你呀！”臉上露出愧疚的神情。
那個小女孩忙說道：“不用謝！”看著這個小女孩臉上露出開心的笑容。這兩個人形成了鮮明的對比呀！
道路話題作文：路上 10
陽光路上，我如雄鷹一樣的飛躍，兩旁的景色越來越模糊。我拖著疲憊的身軀，在這光斑遍地的路上飛躍著……
徐徐地，太陽被烏云袒護，陽光消散。天空中落下了絲絲雨點，紛歧會兒，那絲絲雨點似乎成了一個個吃胖了的娃娃臉，圓潤潤的，胖嘟嘟的。彈指間，天上的雨點越聚越多，最終演變為磅礴大雨。
天上的雨點像一個個的跳水健將，絕不遲疑的滲入大地母親的器量。可才剛過了一會兒，腳下的路就已經變的泥濘，路面上也開始呈現一個個水洼。腳步艱巨的向前移動，每走一步，總認為腳下的路似乎被安上了吸鐵石，雙腳被地面緊緊吸住。額頭上沁出一滴滴的汗水，與天上的雨水和在一路，順著脖頸向，逐步的在土地里溶解，以至于本身都分不清那到底就是本身的汗水照舊天上哪位仙子掉落的淚水了。
大顆大顆的雨珠在柳枝上，花瓣上，水洼里，濺起了一朵朵袖珍版的'浪花，就連我的身上也開起了一朵朵花骨朵大的白蓮。天上的雨滴濺起的似乎不就是水花，而就是萬萬朵盛開的白蓮。但北風的砭骨，雨水的冰冷讓我沒有閑情文雅來瀏覽這樣的良辰美景。
暴風在我的耳邊吼叫著，酷寒的雨滴在我的身材上漸漸滑過。滿身的酸痛，路途的艱苦以及精力上的壓力，都迫使我想到了放棄。滿身的細胞這
道路話題作文：路上 11
清晨，我走在灑滿陽光的路上 那條通往教室和宿舍的之間的小路似乎永遠也走不完 它記載了無數匆匆忙忙的腳步 是誰曾經在這里背書 是誰在這里和同學有了小吵鬧 誰半路去了開水房 又是誰 在初來時信誓旦旦的發誓將來一定要成為聲名鵲起的醫生 ，是誰匆匆忙忙迎著陽光走向教室 ······ 我是多么感謝你 我的陽光。 無論是風吹日曬 我們風雨無阻 誰也擋不住我們求知的渴望 或許我們結伴 一路歡聲笑語 親愛的同學們 你們就是我的`陽光 無論是生日 無論是值日 無論是誰遇到困難 你們都會竭盡所能 我們從陌生漸漸變成熟悉 偶爾相伴 去走一走那永遠也跑不完的操場 偶爾相伴 去食堂 吃著并不美味的飯菜 就連打開水 都變得沒有那么困難了 我們漸漸不在乎宿舍和水房的距離 我們漸漸的放下了 并...
道路話題作文：路上 12
就這樣，匆匆三年，我將迎來的就是夢想中最明媚的青春，對于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那就是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個男孩本不應落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。
初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的就是偉的笑，燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨的時光，我們的友誼也就像樹一樣，扎根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子，我養成了一個特殊的`習慣，每一次從餐廳出來，我都會用濕漉漉的手在他背上留一個手型的水印，他還給我的仍舊就是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個個“水手”就是我們友情的印跡。直到此刻，這個習慣還在，只就是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。
我確定，偉就是我生命中的樹，站在我人生必經的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。
初二的路上，塵土飛揚，很朦朧的想起了我的老師——紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我就是她的課代表，和她相處，總覺得她就是我的姐姐，很親切，很樸實，象質樸無華的太陽花，總就是為我指著陽光最燦爛的方向，它的花色，就是無法用鍵盤來描繪的，紅，只就是她姓名的尾字。
就應說紅就是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。
初三，想起初三，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于就是同桌，我有什么煩惱事兒，總愛跟娟說，她也總能在第一時間解開我心中的結。日復一日，我感覺好像離不開她了，我明白她已深深的走進了我的心里。他很懂我，她的心思，我卻猜不著，但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。應對中考，我想隨她添一個志愿。但就是之后，一場莫名的全市統考，竟宣告我倆被保送，卻不就是一個學校。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對她的感覺。然后我又怎能熬過苦于高考的三年相思呢？因此我選取了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。
這就就是那個女孩，那個象《之后》一樣好聽的女孩。該如何形容呢？娟就是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。
初中的路，灑滿了陽光，陽光里我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，盡管他們就是我生命中的匆匆過客。
道路話題作文：路上 13
在人生路上，隱藏著多少艱難險阻，在人生路上，多少五彩繚繞了我們的雙眼，在人生路上，又有多少陽光閃爍在前方？
那就是一個陽光的夜。
那夜，徐徐的秋風好像凍傷的小孩在室內偷著點點溫暖，我拖著病弱的身體目不轉睛地盯著電視，涼涼的風像個牢籠般籠罩著我，我為了電視，任其肆虐。
忽然，風好像一個貪玩的小孩一溜煙不見了！奇怪，怎樣有淡淡的茶香味？風留下的`？
人生之路，就是親情鋪就的陽光路。那就是一個陽光的雨天。
一個人頭頂傾盆大雨，腳踏被水漲滿的道路，憂傷就是思緒的主打色，淚水在雨中模糊，就這樣，靜靜地在雨中獨自走著。
忽然，雨停了，雨聲卻憂在耳邊淅淅瀝瀝，抬頭一望，一把陽光的傘斬斷了雨簾的侵入，怔怔地一望，卻對上一雙陽光般帶著甜甜笑意的眼。
雨中，一把傘，兩個人，快樂沾滿了思緒，笑容溢滿了嘴角，就這樣，雨中一路歡聲笑語…。
人生之路，就是友情鋪就的陽光路。
人生路上，我們都不明白未來還有什么，有什么呢？不重要。因為，在人生路上就等同于在陽光路上，親情、友情、感情、陌生情…。鋪就了這一條陽光路，在陽光路上，陽光地上路。
道路話題作文：路上 14
我們每時每刻都是在道路上行走的，我們現在所行走的道路叫做成長。在路上我們會遇到各種各樣的風景，但是始終無法阻擋我們前進的步伐。
時光飛逝，日月如梭，我已從人生的起跑線出發了，在這么短的時間之中也經歷了許多的事情，當然也收獲了相對應的人生感悟。在風雨之中，我堅強起來，我成長起來，在成長的道路上有無數次的遇見，也許每一次的遇見都是一種緣分，在新的環境，新的學校，遇見了新的老師，新的同學。在成長的道路上會遇見一些難忘的人，難忘的事情，每一次遇見都是一種特別神奇的'安排。在我成長的道路上，我永遠難以忘懷的就是自己的同學們，當知道自己春年少不知道珍惜的時候，時間會讓我們后悔莫及的。
當自己懂得珍惜的時候，已經為時已晚了，因為時間不會讓我們再度過一次美好的青春。不會讓我們再度過這么短暫美好的時間，所以大家一定要且行珍惜。我們的人生感悟還是有很多的，不妨給自己說一下，相信自己，相信自己是可以的，相信自己能夠考到重點高中，考一個好的學校，相信自己能夠堅持下去的。只要我們努力的話，那么我們一定就會有收獲的，在我們的成長的道路上有歡笑，有艱辛，有甘甜，有付出，我們成長的道路上一定要邁著堅實的步伐，我們會收獲豐富的體驗，我們會迎來無限的期盼和思考，我們不要畏懼，不要驕傲，不要浮躁，我們需要的是踏踏實實的學好知識，我們需要的是在未來的道路上，知識就是我們的力量，就是我們前進的動力。我們在成長的道路上也會遇到一些自己意想不到的事情。我們遇到機會一定要抓住，不要放棄。
道路話題作文：路上 15
某天，我開始尋找一個一直不曾到達過的地方。腳一直在這片陌生的土地上，轉轉，看看，走走。一切都匆匆留在背后。一直走，一直在走，不知道為什么，不想停下來。走在路上，很喜歡聽周圍嘈雜的聲音，十分害怕四周靜下去。人是不是一直都是這樣走著呢？一直走下去，不知道走到哪里，但不會停下來呢？剛要思索又放棄了。腳在疼，眼睛在尋找，有目的地又像沒目的地。徘徊，彳亍，踟躇，就這樣在路上，一直在路上。
生活本來平淡無奇，而本身卻有許多怪怪的念頭。記得曾經坐在火車上想，這火車一直開著，一直不會停下來。火車里的人將會什么樣子？會不會永遠在沉睡中默默地等待等待，或者瘋狂地在火車上歇斯底里，破壞，狂歡，或者享受。也曾經想，把一個村莊冰封起來，在某個黃昏突然讓他們解凍，一切都原生態地出現在這個地球上……。我好象看過一篇小說，小說里講的是放鞭炮，那小說的人物一直喜歡放鞭炮，沒有理由沒有借口一直在放，不過小說的名字記不清了。
天空陰霾，烏云籠罩，想下雨而未落雨。在路上走著，想著那些不曾想過的事情。抑或是一直想著的事情。走，一直走，不能停下來。因為在動，也只有動貌似能證明生命的存在。有一篇關于走路的故事，說一個人在某片荒蕪的土地上，土地的主人說，你走吧，圈起一個圈，這圈住的土地就歸你所有。結果那個人一直走了下去，卻沒有走回來。而我，不是為什么目的而走，只是單純的走。走，就是兩腳移動地走。我不知道我是否能夠走回來。
走過許多地方，都曾有片刻的停留。下一站在哪，還是一直在這個地方行走。一直苦苦的等待戈多，還是堅定地尋找心中的烏托邦，世外桃源，以及風中的小屋，放牧的少女與她的云彩一般的羊群。也許是唐傳奇中柳毅的故事禁錮了我的心，九歲的`兒童看到傳一封書信就能娶到龍女，而美麗的羊群則是雨工，那是多么的好奇與癡迷啊。現在還記得那個故事是在被窩里是怎么偷偷讀完的，文言文，下面注釋著白話。還記得那時背了首五柳先生的結廬在人境，而無車馬喧，還有句屈原的余自幼好奇服兮……這一切，應該注定了我的性格，注定了我的腳步。
人總是會為自己找許多理由，借口在路上，一直走下去。然而卻忘記貓頭鷹或者杜鵑的泣血啼叫：不如歸去，不如歸去。我還是那種單純的走嗎？我還能一直走下去嗎？路是沒有終點的，但人的生命卻會終結在某個路口。陶淵明說，親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。他的這種豁達我們會有嗎？不會，起碼我不會，因為我還在路上，還在一條沒有盡頭的路上。
道路話題作文：路上 16
我知道，有些日子是不可以忘記的，尤其是那些追逐夢想的時光，每每夜深人靜，那一幕幕過往在眼前閃現：
筑夢：幼兒園的天真爛漫
金風送爽，桂花飄香的九月，我被送進了幼兒園，耳邊的哭鬧聲讓我苦惱，看到老師忙前忙后的背影，我的內心種下了一顆種子，看著媽媽逐漸遠去的背影，我告訴自己：“。我長大了”。“小朋友們都坐好了！”是老師甜美的聲音。“下課時一起去做游戲吧？”是小伙伴走好的邀請。“聽話，爸爸媽媽最愛你了寶貝！”是父母濃濃的關心。
當時的我天真無邪，在人生的大海邊，云淡風輕，浪花小小幾朵，海風吹著我的心間，溫柔且寧靜，波瀾不驚……
鑄夢：小學時的堅韌剛強
又是一年秋天，我開啟了人生中的新的大門，在這，我學到了自信、堅強、孜孜不倦……
“加油，別緊張！你是最棒的”。老師親切的鼓勵著我，那段日子是最難忘的。“學校舉辦了演講比賽，誰想參加？”老師詢問道。“像個縮頭烏龜一樣。”我心里嘀咕著。“就你了”，我一抬頭，就看見一只手指著我。“老師，我……”我話還沒說完就被打斷了。“沒得商量！”從那秒鐘起，我便背上了沉重的任務。我開始每天練習演講，對著天空、對著小鳥。可當一面對那么多雙眼睛，我害怕了。“別擔心，我一直在你身后支持你，做自己”。老師的'話語擊入了我的心田。“做自信的那個你”。我深呼吸，演講很成功，為我的努力畫上了圓滿的句號。“老師！謝謝您”，我熱淚盈眶。
在人生的大海邊，我撿到了一塊閃耀的貝殼，它叫自信、叫堅韌。
逐夢：中學時的拼搏進取
“又見面了！”她親切的對我說。“我以為你考去鹽城了。”我激動的說。在這一言一句中，我們步入了初中。“初一初二爽上天，初三就得下地獄了。”這是老師說的。進入初三，壓力變大，考試變多，老師的不重視讓我如同在冷宮一般，我氣憤、傷心，揮撒汗水澆灌夢想之花，拼搏進取創造人生輝煌！考試失利算什么？忽視又如何？我在心中嘶吼著：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
有句話說的好：“冬來了，春還會遠嗎？”揮別冬天，便會迎來春的微笑，就奮斗干吧！活出不一樣的自己！
天破曉，我還在路上，奮力奔跑……
道路話題作文：路上 17
艱難地把腦袋從堆積如山的書本中抬了起來，望著窗外那被鐵欄分割成一片一片的風景，一絲悲涼涌上心頭。美妙的風景終究不屬于我，而我也早已無閑情雅致去欣賞，去品味。（老師的一聲怒吼，再次把我的視線拉回“黑白相間的”黑板。）
不緊不慢地走在回家的路上，只為多一秒欣賞路邊的風景。也許是因為這幾天雨水的沖刷，柳樹中隱藏的枯黃的柳葉被雨水打落在地上。于是，在這個夏季便出現了一種奇怪的景象---地上鋪滿了枯黃的樹葉，而柳樹卻是生機盎然，葉，綠得耀眼。綠化帶中的月季花瓣也散落了一地，小小的楓樹在短短的幾天內，又長出了幾片鮮紅的葉子，在陽光的'照射下，葉子上的露珠反射出奪目的光芒。路上的風景是那么美好，而那些路人只知匆匆趕路，卻從未放慢前行的腳步欣賞欣賞。何必如此匆匆？我勾起了嘴角，笑他們傻，錯過了路上的風景。
我是個矛盾的人。在人生的路上也有無數風景，總是被我的匆匆錯過。總想放慢自己的步伐，觀賞一下沿途的美景，卻又無法放下心中的理想和目標，只得收起戀戀不舍的目光，繼續努力前行。我知道路上的風景也許比目的地的景色更加豐富、美妙，甚至別具一格。可那理想的種子好像早已深深扎根在我心中，我總是那么迫切地想要見到它，即使它并沒有我想象中的那般美好，但我從未后悔。我不后悔放棄了我同樣深愛的路上的風景，選擇了目標與理想，邁開步子，匆匆向前走，不再彷徨。
何必如此匆匆？我勾起嘴角，笑我自己傻，回答只是“不后悔”！
夕陽西下，落日的陽光，把我的影子拖得很長很長，我不再留戀路邊的風景，加快步子向前走，我要在最后一縷陽光消失之前趕回家去。我明白了，現在家是我最終的目標。
道路話題作文：路上 18
宮崎駿說：“我不知道我將要去哪里，但我知道我在路上。”
———題記
晨光灑滿道路，為面向太陽的萬物鍍上一層閃耀的金輝，也為走在前方帶隊的同學染上一頭耀眼的“金發”。充滿期待與堅定，我們開啟徒步之行。沿路的植被精神抖擻，著上一襲綠葉新衣，在陽光里綻放著笑容。大口呼吸著郊外微涼混有晨霧的空氣，我們出發了。
在行程的開端，大家小聲交談著，嬉笑著，未覺道路越發狹窄，兩旁林木越發茂密，不知不覺，一些同學竟掉了隊，落在了別的班級后面，而也有一些同學把步子邁開來，趕超上其他隊伍。我也不甘示弱，加快了步伐，身旁的面孔也逐漸由熟悉轉換為陌生。而當我看到一些同學小跑著從身邊經以馬拉松的形式完成徒步，不由得在暗自驚嘆的`同時心生佩服，加快腳步。或許，這即是常言的榜樣的力量。
在路上，與友人聽著音樂，欣賞著風景，談論各自心之所向與所見所聞。停歇片刻，聽見同路的同學談天說地，聊各地風俗，家事國事，讓人有所獲聞。有時忽見林間老人蟄居山中頤養天年，偶爾看到田間農夫不辭辛勞躬耕南畝。不禁令人遐想逍遙隱世，安閑自得的生活與心境，回憶起陶淵明曾“采菊東籬下，悠然見南山。”的恬適。
轉眼間，翻過了一座座山丘，走過了一片片田野，目送了一條條河流，逐漸忘記了紛繁的考試和冗多的作業，大自然以她獨特的魅力撫慰了一顆顆曾經迷茫痛苦的心。身旁有人走過，唱著樸樹的平凡之路：“向前走，就算背對沙漠。”這句歌詞如同觸電一般擊中我的心。是的，向前走吧，沙漠總有盡頭。向前走吧，總能找到綠洲。我也幡然醒悟，高考之路，何嘗不是如此？當我站在路上，看到熙熙攘攘的人群走在路上，大有高考時千軍萬馬過獨木橋之勢。而在這路上，想要超過別人的話，別人走，你就要跑，別人跑，你就要加速。而片刻的休息與停歇，都會被大量的人群超越。高考無情，想要在高考路上大獲全勝，則需要以良好的知識儲備作為自己的裝備，有扎實的練習和科學的學習方法，才能在這條路上走得快，走得好。
高考路如此，人生路又何嘗不是如此？路途中，我隨著人流，一直這樣走。我因為按部就班，見到了許多前人所發現，欣賞的美景。卻也因為猶豫，放棄那些鮮有人跡，稀疏荒蕪的小路而失去了能見到更多風景的機會。一路上，我遇見了許許多多，形形色色的人物。我們互相陪伴彼此走過一段路程，這或許是緣分，然而，這一段路程也只是我人生路中的一小段而已。在路上，陪伴我的人或許是我的父母，或許是我的朋友，或許是老師，同學。在將來，或許會是我的伴侶，而我在更遠的將來，也會以父母的身份陪伴我的孩子走上一段人生的路程。一路上，或喜或憂，或含淚或帶笑。我們最終都會走到路的盡頭。因為這是一條不能回頭的路。
最后，我到達終點處為自己的紀念卡蓋章。路旁微風和煦，樹葉的影子斑駁地打在地面上，隨風擺動。揉著些許酸痛的腿，我凝視前方的路。米蘭昆德拉的話回響在耳邊：
我已無暇顧及過去，我要向前走。
道路話題作文：路上 19
我家到學校是8.7公里，我每天在這條線路來去匆忙。除去寒暑假，我已經在這條線路上來往至少2年了，有700多天，1400多次。在這1400多次里，我經歷了許多。
在路上，能看見的比較特殊的情況就是交通事故了，它們可以反應社會風氣以及人性的善惡。
前不久，我在公交車站等車的時候，就看見一次小事故。那天清晨還下過小雨，地上十分濕滑，走路不小心一點還會滑到。就在我遠遠地看到我所要乘坐的公交線路被紅燈阻擋住時，悲劇發生了。一名交警和他的電瓶車翻到在地，旁邊站著一名不知所措的`路人，很顯然交警是想轉彎躲避行人時滑到了。這時，這名交警站了起來，惡狠狠地瞪著那位路人說“還不快幫我扶起來！”那位路人顯然是嚇壞了。他言聽計從的把交警扶起來。可是交警卻立馬甩開他的手，吼道“別用你的臟手碰我！”說完，自己一瘸一拐地站起來，用惡毒的目光盯著那位路人，似乎在說“哼！你自己看著辦吧！”那路人早嚇破了膽，臉色發青，什么話都說不出口，連最基本的道歉都沒有了。那位交警顯然沒有耐性了，推了路人一把，一邊破口大罵“***，連聲道歉都沒有，想死啊！”說完一拳就揮了上去。我心想：哎呀！都大打起來了，三十六計，走為上策，反正警察也快到了，我還是先走吧。便轉身上了那個剛剛到的公交車。車子緩緩啟動了，我遠遠看見有警察開過來，警察下車把兩人拉了開來，周圍一直在圍觀的群眾也被警察趕走了。這件事情似乎就這樣結束了。
多謝了這件事情，讓我看懂了人性的罪惡，那名動手打人的交警應當受到嚴懲。而像我這樣圍觀群眾應該思考，就這樣袖手旁觀真的好嗎？我們應不應該上去勸阻呢？
我現在每天依然在社會的舞臺——馬路上來回的奔波。
道路話題作文：路上 20
我在詩詞歌賦間自由穿梭，在加減乘除法中縱橫馳騁，在政治歷史上暢談天下—-
學習是快樂的，學到新的知識后，幸福的滿足感溢滿心間。或為一篇奇文妙章留戀忘返；或為難題破解茅塞頓開欣喜無限，或為認識英雄滿懷抱負而心生豪邁。在求學的路上，我是一個幸福的獲取者。
我一直在青春的路上旅行。
即使生活刮再大的風掀再大的浪，我也會用青春的激情握住命運的咽喉；即使遇到再高的障礙造成再多的失敗，我也會用青春的'活力去翻越障礙戰勝失敗；即使我歲月流逝青春不在，我也會永葆青春活力帶著青春的心繼續旅行。在青春的路上，我是一個快樂的少年讀書郎。
我一直在人生的路上旅行。
不管這條路有多么漫長遙遠，我都會一如既往地走下去；不管這條路多么坎坷曲折，我都要留一點時間去觀賞旅途絕美風景；不管這條路走著有多累多苦，我依然會保持一顆樂觀快樂的心。我不會因前方的荊棘望而卻步，不會因路旁的溝壑迷失方向。在人生的路上，我是一個堅強的旅行者。
我一直在路上，一直在各種各樣的路上旅行。在求學的路上，我背囊滿載，碩果累累；在青春的路上，我奔跑跳躍，勇往直前；在人生的路上，我披荊斬棘，傲然前行。我將不懈努力，我愿為歲月靜好負重前行在人生的每一條路上。
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