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挫折成長的作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的挫折成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折成長的作文1
深秋的晚風(fēng)把樹上僅有的幾片樹葉一掃而光，一片肅殺凄涼的景象
我拖著疲倦的身體走在回家的路上。競賽過后，我名落孫山。一陣風(fēng)吹來，涼意由心而生，考前那一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)日子就此完畢，留下的只有沮喪的情緒。天空烏云翻滾，雷聲由遠(yuǎn)而近，“要下雨了”我自言自語的說，不禁快步回家去。
回到家中，母親看到我沮喪表情焦急不已，父親沉思良久對(duì)我說：“考砸了吧！挫折總是伴隨著你，就看你能否百悔不倦。你還記得練跑步的事嗎？”隨著父親話語，我的回憶回到半年前，還記得那是體育測試的前昔，學(xué)校要求千米成績必須到達(dá)三分四十，這個(gè)消息如同晴天霹靂在我頭頂炸開，從上學(xué)體育就是我的弱項(xiàng)，千米要到達(dá)這個(gè)成績那就是天方夜譚。
星期天早上我就拉父親陪我到廣場去練習(xí)，一次，兩次，三次……我一遍遍的跑著，不久就汗流浹背，突然覺得雙腿一軟，便摔到地上，就像泄了氣的皮球再?zèng)]力氣爬起來，心想完蛋了，這一關(guān)我是過不去了，就在這時(shí)一雙溫暖的大手伸到我面前，“起來孩子！失敗是成功之母，我相信你行。”聽了父親的話我恢復(fù)了勇氣，看著父親那鼓勵(lì)的眼神我堅(jiān)決的說：“我能堅(jiān)持。”此時(shí)全是仿佛又充滿了力量。又經(jīng)過體育老師一遍遍的叫我起步，沖線和跑步要領(lǐng)，我才恍然大悟，跑步里面還有這么多的技巧。我終于在測試中順利過關(guān)……
雨下著，但我仿佛看到風(fēng)雨后那道絢麗的`彩虹，陽光總在風(fēng)雨后，挫折總是難免的，沒有人能隨隨便便成功。讓我們在挫折中成長吧！
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)槊粤寺范鵁o視了自然風(fēng)光，不要因?yàn)槭艿酱煺鄱桓页惺芴魬?zhàn)。也就是只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能享受成長中的每一天的精彩。 那是一個(gè)陽光明媚的早上，我們的期中拉開了帷幕。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)科目，前兩次的單元測試都是一百分，所以我這次也沒有太過于擔(dān)憂這一科目。考完試兩三天后，成績發(fā)下來了，數(shù)學(xué)成績讓我嚇了一跳，不會(huì)吧！才七十多分，這是我最差的一次成績呀！以前曾教過我的數(shù)學(xué)老師也大吃一驚，她也認(rèn)為我不應(yīng)該考出這樣的成績。隨后，我看了題目，其實(shí)錯(cuò)的題目都是計(jì)算過程中出錯(cuò)，是因?yàn)槲乙詾檫@些題目很簡單而忽略計(jì)算的問題，但是這些問題卻讓我丟了如此多分。然而對(duì)于這個(gè)數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)的我來說，這就是一個(gè)多么大的打擊。經(jīng)過了同學(xué)的撫慰和老師的鼓勵(lì)，我把這次的挫折化為動(dòng)力，讓我不停的復(fù)習(xí)著這些簡單而又容易出錯(cuò)的內(nèi)容。終于功夫不負(fù)有心人，再不久后的考試我又以一百分的成績出現(xiàn)在考場上。
挫折，不會(huì)讓我失去信心，不會(huì)讓我變得脆弱。只會(huì)讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、讓我的生活充滿了挑戰(zhàn)性，讓我的生活更精彩，挫折伴我成長，真乃是一件多么美好的事呀！
挫折成長的作文2
嘗試失敗了怎么辦？
在人生成長的路上，嘗試是每個(gè)人在人生中的必修課，可能第一次嘗試會(huì)使你感高興、開心、甚至感到自豪。但你有沒有想過失敗了怎么辦？
假如有一天，如果我嘗試失敗了。我不會(huì)坐在原地，低垂著頭，在那哭泣。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來，一步一個(gè)腳印，繼續(xù)在人生的道路上走下去……
假如有一天，如果我嘗試失敗了。我不會(huì)被“自卑”這座大山壓垮，從此壓在山下。我會(huì)把自信化作源源不斷的動(dòng)力，扛起這座大山走下去。即使走的再慢我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持……
假如有一天，如果我嘗試失敗了，掉進(jìn)了山峰險(xiǎn)峻的山崖，我不會(huì)站在原地。我會(huì)靠我的雙手雙腳，繼續(xù)嘗試攀登。也許我會(huì)體力不支而無法前進(jìn)；也許我會(huì)踩空某塊巖石而滑下幾米；也許我的雙手最終會(huì)鮮血淋漓。但這不算什么，因?yàn)槲矣星笾挠鳛椴唤叩膭?dòng)力，向著更高的'峰頂攀登！
假如我嘗試失敗了，我不會(huì)哭泣，也不會(huì)一蹶不振，更不會(huì)站在原地等待，我會(huì)繼續(xù)嘗試下去，到達(dá)成功的頂峰。
挫折成長的作文3
回首往事，似乎一串串成長中堅(jiān)實(shí)的足跡還歷歷在目。每一次成功中受益，每一次失敗中受挫，都已成為我永生難忘的回憶。——題記
翻開12年來的成長史，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)自己長大了！我不再是那個(gè)“野性十足”，面對(duì)困難“不堪一擊”的縮頭烏龜，而是“乖巧懂事”，敢于向失敗挑戰(zhàn)的勝利者。一次偶然，使我在改變自己命運(yùn)的同時(shí)，也改變了對(duì)人生的看法。
一個(gè)微風(fēng)拂面的早晨，我坦然走進(jìn)校園。心中有種說不出來的滋味。因?yàn)椋@天是我人生當(dāng)中最快樂的一天——要去教管中心演講。我?guī)е綍r(shí)的努力到達(dá)了比賽現(xiàn)場。看到那么多的評(píng)委和我一樣的.同齡人，我緊張極了，臉一下子全紅了。但經(jīng)過一陣放松之后，心里平靜了許多，但還是不免有些緊張。害怕自己演講時(shí)出丑，害怕得不到獎(jiǎng)，害怕……別想了！我應(yīng)該相信自己的，加油吧！哪怕到頭來是竹籃打水——一場空，我也決不能輸在起跑線上！為了能使我順利通過演講，我又把演講稿重頭到尾的仔細(xì)看了一遍……
“接下來，有請(qǐng)第五號(hào)選手上臺(tái)演講！”鏗鏘有力的話語從主持人的口中脫穎而出。
到我了，怎么辦？我還沒心理準(zhǔn)備呢！沒辦法，我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只有臨場發(fā)揮了。我面帶微笑的走上講臺(tái)，用微弱又顫抖的聲音向評(píng)委和素不相識(shí)的朋友們打了個(gè)招呼。起初，有些發(fā)抖，但過了一會(huì)就漸漸平靜下來。我越發(fā)激動(dòng)，只要一想到曾經(jīng)祖國受人侵略的時(shí)候，我就忍不住捏緊拳頭，為祖國打抱不平。于是，憤怒的情緒便油然而生……幾分鐘后，演講結(jié)束了。唉——我不禁深深的嘆了口氣，心中那塊石頭終于落下了。本以為我還能成功晉級(jí)決賽，可沒想到結(jié)果竟出人意料，我落選了。這對(duì)我來說無疑是個(gè)沉重的打擊，但是，卻換來了我對(duì)人生的感悟……
在回家的路途中，我不斷的想，也不斷的反思：失敗不是錯(cuò)，它是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我必須勇敢面對(duì)。既有一，何不能有二？這次失敗將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我人生道路上，它將激勵(lì)我不斷前進(jìn)、前進(jìn)……
其實(shí)我們每個(gè)人都是一棵小樹，無論是太陽的照耀，狂風(fēng)的吹打，雨雪的沖刷。對(duì)于我們，都是一種磨練與成長。在人生的道路上，我邁著平穩(wěn)的步伐行走，偶然回頭，身后是一串長長的足跡……
挫折成長的作文4
每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長滿了許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，品嘗到了成功后別樣的快樂。
很難忘記那一次數(shù)學(xué)競賽。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個(gè)不停，我打著小傘，背著沉甸甸的書包，快速跑向教室。上課鈴還沒響，我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停。當(dāng)教師說開始答卷時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。我過五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著的心，才穩(wěn)穩(wěn)落地。
雖然我對(duì)這次數(shù)學(xué)競賽得第一名不是十拿九穩(wěn)，但得第二、第三名絕對(duì)是勝券在握的。當(dāng)老師公布完成績的時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬丈深淵，各種疑惑都砸到了我的頭上，難道是我運(yùn)氣不好？還是我答題時(shí)太粗心了？回家的'路上，我整個(gè)人是愁眉苦臉的，心里卻翻江倒海般思來想去。當(dāng)想到這點(diǎn)小小失敗怎么能把我壓倒時(shí)，我豁然開朗，心中更是充滿陽光。從此，我更加努力，上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，成績明顯有了提高。
功夫不負(fù)有心人，我在期末大考中得到了比較滿意的成績，讓所有的煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。
我遇到的挫折還有很多，比如優(yōu)秀生落選、乒乓球比賽失利、作文投稿石沉大海，但我在傷心失落的同時(shí)也給挫折一個(gè)微笑。于是，在微笑中我又收獲了很多：校作文比賽二等獎(jiǎng)、親子閱讀比賽先進(jìn)家庭、乒乓球殺入校隊(duì)……朋友，我們前進(jìn)的腳步雖然會(huì)讓挫折絆住，但是我們要做生活的主人，不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己。讓我們學(xué)會(huì)微笑著用有限的生命來超越無限的自己！我堅(jiān)信，挫折讓我更自信，更成功！
挫折成長的作文5
假期在學(xué)校的這段日子，我對(duì)我的未來有了新的規(guī)劃。
忙碌是讓人忘記一些事情的好辦法，我無力改變現(xiàn)實(shí)，我只能改變我自我。學(xué)習(xí)此刻對(duì)我來說是件最歡樂的事情。放棄也是一種美，何必強(qiáng)求呢？我想時(shí)間會(huì)改變一切的，它會(huì)讓我淡忘很多事，有歡樂的事，也有悲痛的事。淡忘一切，一切都會(huì)慢慢的變的`模糊，也不會(huì)想起。也許有一天翻開相冊，還會(huì)想起但想起也只是記得，記得名字，記得班級(jí)，記得學(xué)號(hào)。
不想讓自我活的太累，畢竟自我還很年輕，應(yīng)當(dāng)有年輕人的那份朝氣，那份自信。我說過，年輕人輸?shù)闷稹Ｒ恍┐煺鬯愕昧耸裁矗煺凼菚?huì)讓我們成長的！我還是要鼓勵(lì)自我。加油！
挫折成長的作文6
每個(gè)人不可能在人生的道路上一帆風(fēng)順地到達(dá)終點(diǎn)。總是會(huì)遇到各種各樣的挫折，只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功的。
在我六歲的時(shí)候，我看見許多小朋友穿著溜冰鞋在小區(qū)里飛馳。我看了心里十分羨慕，便讓媽媽幫我也買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋試著站起來。可是，我一站起來整個(gè)身體都向前傾倒，摔了個(gè)四腳朝天，幸虧我穿了溜冰護(hù)膝，要不然就摔破皮了。這時(shí)我心想：現(xiàn)在連站都不會(huì)還怎么學(xué)溜啊。看看那 圓圓的輪子心里就有些煩躁了，可轉(zhuǎn)念一想：買都買了還是學(xué)吧！經(jīng)過我的時(shí)間消耗，我終于克服了站，接著要學(xué)溜了。我想起以前看別人溜冰都是右腳一抬便很快地溜向前方。我試著學(xué)了學(xué)，首先彎著腰防止摔倒，緩緩地抬起右腳，沒想到我右腳剛一伸出去，左腳就控制不住了，剎那間又摔了一跤。正當(dāng)我氣急敗壞時(shí)，媽媽提醒我要時(shí)時(shí)刻刻彎著腰，要不然就會(huì)摔跤的。我把媽媽的話牢記在心，又一次向溜冰鞋挑戰(zhàn)。這次我可謹(jǐn)慎多了，分析著上次的失誤，我明白了原來右腳抬出去后，左腳要迅速的跟著向前溜去，要不然會(huì)因?yàn)閮芍荒_不平衡而使身體倒向一邊。一次一次的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了要怎樣開溜。
接下來，媽媽告訴我溜冰時(shí)，手的擺動(dòng)和腳的.伸收要相結(jié)合，協(xié)調(diào)一致才夠美觀。我點(diǎn)點(diǎn)頭，努力試著伸出左腳又收回來。可是因?yàn)椴皇炀殻俣纫膊粔蚩欤瑩淞藗�(gè)空，又摔了個(gè)四腳朝天。這次可摔疼我了，我大怒，嚷嚷道：“這是什么破溜冰鞋這么難溜，我不學(xué)了。”這是媽媽對(duì)我說：“你怎么能半途而廢呢，人在征途上總有失敗的時(shí)候，只有跌倒了，站起來，繼續(xù)努力才能成功啊！”聽了媽媽的一番開導(dǎo)，我很后悔自己輕易放棄的行為，于是我重新站起來，又開始學(xué)溜冰……終于我也能在小區(qū)里像燕子一樣輕快的飛馳了。
人的一生中總會(huì)受到挫折，我們之所以沒有成功，就是因?yàn)槿鄙俪惺艽煺鄣挠職狻Ｎ蚁嘈胖灰獔?jiān)持不放棄，就能成功。
挫折成長的作文7
人生難免有挫折。它是生命宏偉藍(lán)圖上一顆不起眼的小沙粒。遇到了就勇敢的把它掃走；是隨時(shí)會(huì)流入生命之海的污水；是烏云遮住了燈塔，讓通往生命彼岸的船迷失了方向；它是人生道路上的絆腳石，使人在人生道路上跌跌撞撞。
挫折令人恐懼，令人心寒，讓人無法承受。在勝利的曙光照耀下的土地上，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，一旦失去信心，成功就不屬于你了。你只能持之以恒，勇往直前，以樂觀的心態(tài)面對(duì)挫折，只留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)，那么舉手就能贏。
挫折，它讓我成長。茅以升曾經(jīng)說過：困難只能嚇退懦夫和懶鬼，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長的路上，以一個(gè)好的心態(tài)去對(duì)待，你的經(jīng)驗(yàn)值可以是芝麻開花——一天比一天漲。如果你勇敢地打開烏云，你就能再次看到光明；杜絕污水，大海清澈明澈；踢開絆腳石，人生之路還是有希望的。挫折伴隨著我成長，通過經(jīng)歷讓我成長。
如果我考試不及格，我會(huì)仔細(xì)分析錯(cuò)誤的'原因，并記住正確的答案。下次考試，我會(huì)是一個(gè)有風(fēng)雨經(jīng)驗(yàn)的竹筍，長得越來越高。每當(dāng)我開了一個(gè)錯(cuò)誤的玩笑，朋友之間的友誼發(fā)生沖突時(shí)，我都會(huì)記住教訓(xùn)，再也不會(huì)說錯(cuò)話。當(dāng)我和父母爭論什么是好的時(shí)候，父母會(huì)告訴我好和壞的區(qū)別。如果我有經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)被奸商騙了。
正如愛迪生所說：失敗是我所需要的，它對(duì)我來說和成功一樣有價(jià)值。只有在我知道了所有不好的方法之后，我才能知道什么是做好一份工作的方法。挫折是良心痛苦的良藥。“生完脖子后吃藥，對(duì)人有益無害。挫折是大理的三大茶：第一苦，第二甜，第三回味。它讓你嘗到了所有的教訓(xùn)，記住了其中的艱辛，再也不會(huì)憑經(jīng)驗(yàn)犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我成長的更好。
挫折成長的作文8
成長中處處都有挫折，而我們都需要去面對(duì)，要學(xué)會(huì)克服，要堅(jiān)持不懈，不能向挫折低頭。
“來，今天我們學(xué)騎自行車！”媽媽推著自行車，一本正經(jīng)地說。自行車放在了地上，我看著眼前只有兩個(gè)輪子的自行車，心里十分害怕，我以前坐的自行車上都裝有兩個(gè)輔助輪的呀，這輛只有兩個(gè)輪子的自行車騎起來會(huì)不會(huì)摔倒呢？“大膽一點(diǎn)，不要害怕，快去呀”！媽媽在一旁鼓勵(lì)我道。我膽怯的騎上了自行車。
我兩腿一蹬，雙手緊緊地抓住把手，車龍頭搖搖擺擺，一會(huì)兒往樹叢中撞，一會(huì)兒往行人里沖，真是有驚無險(xiǎn)啊。我正在得意，突然，自行車一滑，倒在了地上，我則摔在了地上，腿上蹭破了皮，流出了血。媽媽急忙趕了過來，拿了創(chuàng)可貼就貼在了我的腿上。腿上的疼痛猶如刀扎了一般。雖然很疼，但是我要堅(jiān)持學(xué)騎自行車，我想，我一定能成功的。我站了起來，又匆匆地騎上了自行車。這一次比上一次好多了。有了一些經(jīng)驗(yàn)，能避開一些障礙物了，但是速度仍然掌握的'不好，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小小的坡度，由于速度慢，過不去，又摔了一下，可我并沒有放棄。哪里摔倒就在哪里站起來，正是由于這種堅(jiān)持不懈的精神使我學(xué)會(huì)了騎自行車。
從這件小事中我明白了一個(gè)道理：我們遇到了挫折，一定不能放棄，要堅(jiān)持不懈，努力克服這些挫折，就一定能夠成功。
挫折成長的作文9
我是一個(gè)遇到挫折就氣餒、遇到失敗就流淚的女孩。我不懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫跌倒了再爬起來。因?yàn)橛刑嗟某晒Γ宰屖∽兊锰钊送纯啵坦倾懶摹?/p>
記得四年級(jí)時(shí)，老師要評(píng)選“鐵路小衛(wèi)士”，我認(rèn)為老師一定會(huì)選我，所以沒太在意。可到了領(lǐng)獎(jiǎng)那天，我聽著主持人念獲獎(jiǎng)人員的名字時(shí)，缺始終沒有聽到我的名字。那時(shí)的我，猶如從天堂墜到了地獄，我傷心極了，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。我原想忍住，因?yàn)樵谶@么多人面前哭是很沒面子的，可當(dāng)我的好姐妹們用驚訝的眼光看我時(shí)，我再也忍不住了，我不顧一切地沖到了空無一人的班里嚎啕大哭起來，哭了好久好久，就連我最喜歡的文藝節(jié)目都沒有去看。
自從那件事后，遇到困難我也會(huì)勇敢面對(duì)。茶葉因?yàn)榉兴欧v出深蘊(yùn)的清香，生命也只有遭受一次次的挫折，才能留下人生的幽香。溫室中的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，向生活挑戰(zhàn)，才能不斷向前。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)歷了嚴(yán)寒的梅花，才能放出最撲鼻的馨香。
我告訴自己：要做那傲骨的'梅花，要做那堅(jiān)忍不拔的小草，要做一道風(fēng)雨后的彩虹。怕摔跤、怕跌倒的人是懦弱的，生命只有經(jīng)歷一次次的挫折和坎坷，才能留下一抹人生的幽香。
挫折成長的作文10
在我們?nèi)松穆飞希y免會(huì)有一些挫折，但是在面對(duì)挫折時(shí)，我們是怎么做的？這些你都還記得嗎？我想，你們應(yīng)該還記得吧！這么多年來，我的成長生活中，遇到了許多的挫折，這些至今還在我的腦海中徘徊著。其中讓我最難以忘懷的是發(fā)生在我5歲時(shí)的那件事了。
5歲時(shí)，我剛剛進(jìn)入幼兒班，當(dāng)時(shí)的我很不懂事，而且還很調(diào)皮。別看我很調(diào)皮其實(shí)我還很膽小。那時(shí)候，老師教我們玩一些游戲，每一次我都順利過關(guān)，但是有一次，我因?yàn)槟懶。圆桓覜_過去。
那時(shí)候，老師教我們玩跨欄，同學(xué)們聽了，都手舞足蹈、歡呼雀躍。而這個(gè)問題對(duì)我來說卻是一只“攔路虎”擋在我的面前。我看著他們一個(gè)個(gè)順利過關(guān)，心里卻是非常的緊張，我怕同學(xué)們看我跳不過，會(huì)取笑我，我就灰溜溜的先走了。可是卻被火眼金睛的小琪看見了，他得意的說：“哎喲，有人要逃跑呀！”我說：“我才沒有呢，太熱了，我才不想跟他們擠。”說著，我回到了原處。糟糕，我連逃跑的機(jī)會(huì)都沒有了，我只能面對(duì)了。可是快要到我了啊，我怎么辦啊，而且我又不會(huì)。我眼睜睜地看著快要到我了，心里非常不安。“黃曉威！”老師喊道。我急忙走到規(guī)定的橫線上，正準(zhǔn)備跨過去，可是我的`腳突然不聽使喚了，唉呀，我該怎么辦呀？我心里緊張得要命。老師走過來問：“小威，你怎么了？”我輕聲說：“我不敢跨。”老師笑著說：“不敢跨就要嘗試啊！既然你不敢跨，就給自己的膽子一個(gè)機(jī)會(huì)，跨過去，老師永遠(yuǎn)支持你！”我說：“如果跨不過去怎么辦？”老師摸著我的頭說：“沒事，可以嘗試的！”我聽了老師的話，又問：“同學(xué)們不會(huì)笑我嗎？”老師說：“怎么會(huì)笑你呢？我和同學(xué)們都會(huì)支持你的，對(duì)嗎？”老師把頭扭向同學(xué)們的那一邊，同學(xué)們異口同聲地說：“是！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我左腳往后跨，右腳使出力氣，向前方跨了過去，可惜我摔倒了。同學(xué)們激情地喊著：“曉威，加油！曉威，加油……”我再次的跨過去，還是失敗了。這時(shí)，同學(xué)們的祝賀聲更加大聲了。我看著同學(xué)們的熱情，我勇敢地向前方跨去，終于我跨過去了。我的心終于放輕松了。同學(xué)們也喊著：“耶！”我站到另一方，老師對(duì)我笑著，同學(xué)們也一樣。都夸我很厲害，很棒！放學(xué)了，媽媽來接我回家，我迫不及待我的把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我很厲害！我的心里美滋滋的，比喝了蜜還要甜。
這件事情雖然過去很久了，但是始終使我難以忘懷。朋友們，其實(shí)如果我們好好的面對(duì)一切，不要怕別人取笑你，如果別人取笑你，那你應(yīng)該更加的努力，鼓起勇氣，讓同學(xué)們好好的看看你的厲害！我們在人生當(dāng)中應(yīng)該做一個(gè)有勇氣的孩子，如果你喪失了勇氣，那么你的人生就等于毀滅了一半，因?yàn)橹挥杏職猓拍茏屛覀冊诮窈蟮娜松?dāng)中面對(duì)一切！面對(duì)所有的困難和挫折！
挫折成長的作文11
那些殺不死我的，終將使我變得更強(qiáng)大。
——題記
體育模考，我考砸了。
“這次期末考試，體育會(huì)納入總分，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”慘不忍睹的體育成績單剛剛拿到手，班主任的話卻又給了我當(dāng)頭一棒，令我愁苦不已。
面臨挫折，心生煩亂
放學(xué)后，我漫無目的地來到了一家小畫室門口，帶著些許好奇，我走了進(jìn)去。其中一幅油畫吸引了我的目光。這幅畫由暗藍(lán)色和暖紅色兩個(gè)色調(diào)構(gòu)成，畫的左下部，簡陋的船上擠滿了人，他們眼前的是一波又一波的`巨浪，奔放而狂躁，沖動(dòng)而易怒；而畫的另一頭，景象全然不同，陽光暖洋洋地灑在浪后的海面上，如同一位老者，安靜而慈祥。
我心中有觸動(dòng)：面對(duì)如此多的海浪，挫折重重，他們不也在為之努力？
接著，聽了老板的講解后，我了解到這幅畫是俄國作品《九級(jí)浪》。在俄國的民間傳說中，九級(jí)浪是最危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@浪有十幾個(gè)，當(dāng)人們失敗后，新的海浪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒過，只有不畏挫折，勇敢迎浪，才能收獲浪后的陽光。
我心中的那層紗被猛地掀開，是啊，面對(duì)挫折時(shí)，我們?yōu)楹尾挥掠瑠^力拼搏，從而迎來陽光，贏得收獲；我為何在挫折后，不積極面對(duì)，努力練習(xí)，以此來收獲期末的滿倉？
重迎挫折，奮力拼搏
每天晨練時(shí)，不管多苦多累，我都拼盡全力跟上班級(jí)步伐；體育課自由活動(dòng)時(shí)，我也咬牙堅(jiān)持，在跑道上揮灑汗水；夕陽西下，同學(xué)們急于回家，而偌大的操場上，也有我調(diào)整呼吸，繼續(xù)奔跑的身影。
終于，在考試那天，我跑出了自己最佳的成績，比優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線還快了一秒，站在終點(diǎn)的那一剎那，心中有一種戰(zhàn)勝挫折的收獲感，無比欣慰與自豪。
戰(zhàn)勝挫折，繼續(xù)收獲
我躺在草坪上，看著天上流動(dòng)的白云，我心中想著：在人生中一定還會(huì)有大大小小的挫折，在挫折面前，我們應(yīng)不氣餒，奮力拼搏，一定能收獲滿意的答卷！
浪盡云散，挫折已在身后；中流擊水，拼搏后就有收獲！
挫折成長的作文12
挫折，是成長的過程中必有的，有的人遇到挫折會(huì)迎刃而上，而有的人則會(huì)在挫折中一蹶不振。而我，卻從來沒有受到過挫折，而這次……我，是一個(gè)喜歡唱歌的孩子，媽媽也以我唱歌好聽為傲，這也就拿下我的虛榮心得到了很大的滿足。也許是因?yàn)槔蠇層X得我有唱歌的天賦，所以不辭辛勞地幫我找到最好地老師我也好好地唱，終于我的水平已經(jīng)達(dá)到可以考八級(jí)的水平了，媽媽幫我報(bào)了名，認(rèn)認(rèn)真真地填了表，考級(jí)時(shí)間一天天的接近，終于考試那天開始了。聲音一個(gè)比一個(gè)亮，級(jí)數(shù)一個(gè)比一個(gè)高，我的腿在一直顫抖著。明白我還是沒有進(jìn)步，只是更加地自大，捫心自問我有哪一天好好學(xué)的。
“7號(hào)”我心一驚，該我了，我暗暗地給自己鼓勁，一邊不斷地吸氣。我開始唱了，壞了，聲帶又澀又癢怎么辦，我急得直想哭，媽媽呢，我十分需要媽媽的安慰，可媽媽在外頭怎么辦，突然嗓子一下子沒了聲，我急得直掉眼淚，我看了看考官，又看了看考試的`學(xué)生，他們有的疑問地看著我，天好像塌了一樣，我無力地走向門外，看見媽媽那雙期待地眼神看得我十分尷尬，“怎么樣，靜靜考得怎么樣，能考過嗎？”淚水又模糊了我的雙眼強(qiáng)忍著不讓它們流出來，可是又聽到媽媽一句又一句地關(guān)切，詢問我又不禁大聲哭起來：“媽媽，我……我……唱著唱著就沒聲音了，怎么辦，我……我肯定考不過的。媽……鳴……怎么辦！”“沒事靜靜，失敗乃成功之母，沒有挫折，怎能叫多彩人生！只希望你在挫折中能爬起來，接著往上沖，相信我，你一定能成功，一定能！”“嗯，我相信你，媽媽！”又過了一年，我又長了一歲，又成熟了許多：“媽媽，我一定能成功！”“嗯一定能！”成功了，我從那件事后懂事了許多，媽媽總說我長大了，我現(xiàn)在領(lǐng)捂到成長并不是歲數(shù)地增加，而是思想的成熟。媽媽我要對(duì)你說，“我長大了！我再也不是以前那個(gè)自大的我了！”
挫折成長的作文13
天空，伴隨著鳥兒成長。大海，伴隨著魚兒成長。陽光，伴隨著小草成長雨露，伴隨著小草成長，而挫折也是一直伴隨著我成長。
在父母剛把我們送進(jìn)小學(xué)或幼兒園的時(shí)候，挫折就已經(jīng)開始了，在那個(gè)時(shí)候，我們怎么受得了父母把自己送進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，并且還看到了陌生人，忘了家人遠(yuǎn)去的背影，總是要哭著鬧騰，當(dāng)我們和那一群全陌生人打好關(guān)系后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初認(rèn)為一個(gè)個(gè)陌生的不能再陌生的`人，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)個(gè)友善和藹的好朋友，剛進(jìn)了初中的大門，一些事情我們都不再用一起去做事了，我們都經(jīng)歷了不同的挫折，經(jīng)歷了這些挫折之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長大了，老師與家長的教訓(xùn)不在一氣之下，離家出走，而是吸取總的教訓(xùn)，成長，必然有很多的經(jīng)歷，如果你沒有這些經(jīng)歷，就算你年過六旬有著花甲之齡，你也不算真正的長大！
童年雖美麗，但你必須成長，挫折越多，你付出的也越多，未來也就會(huì)越來越絢麗多彩。所以……我喜歡挫折。
挫折成長的作文14
在我們每個(gè)人的成長道路上總會(huì)遇到一些挫折，也許沒過兩三天，這些挫折的煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些挫折，會(huì)隨著時(shí)日的積累，挫折越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來說吧！在這成長中的十二年里來，也曾有過許多的挫折！原本我就是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，不必說國家的憂事，也不必說家庭的愁事，單是一次學(xué)習(xí)成績沒考好，也夠我煩惱好一陣子的！
記得小學(xué)曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣，英語亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對(duì)自己的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的'興趣，然而結(jié)果卻是對(duì)考試的恐懼！
眼看，成績一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識(shí)到了“危機(jī)”，便暗暗的告訴自己：“不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信，開朗的我！”于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標(biāo)努力拼搏，終于，通過一學(xué)期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光！
經(jīng)過了那件事后，我對(duì)成長中的挫折又有了更深一層的認(rèn)識(shí)：不管是偉人還是普通人，一生中不可能未遇到過挫折，事事如意。這是因?yàn)閷?dǎo)致挫折的因素是多種多樣的，而每個(gè)人又不可能完全避開這種因素。人生難免有挫折，人們也是在認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的！
挫折是把雙刃劍，它使弱者更弱，強(qiáng)者更強(qiáng)！就像羅威爾所說的：人生中不幸的事如同一把刀，它可以讓我們使用，也可以把我們割傷，那要看你是抓住刀刃還是刀柄！
挫折成長的作文15
人生就像一條曲折的小路，路途中充滿了坎坷，有的人可以輕易的跨過，可有的人卻要為此停留。其實(shí)這些坎坷都不難越過，可為什么有的人卻會(huì)因此而停滯不前呢?這引起了我的思考，直到那一天——
一個(gè)面無表情的小男孩，獨(dú)自一人沮喪地走在回家的路上，那個(gè)男孩就是我。本來，放學(xué)對(duì)我而言是令人高興的`，這意味著我可以回到溫暖的家中，躺在舒適的沙發(fā)上，跟媽媽講著一天中學(xué)校的趣事。可是，今天的我怎么也高興不起來，因?yàn)椋荚嚦煽兂鰜砹耍铱嫉貌⒉辉趺蠢硐搿?/p>
當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我的心一下子跌到了最低谷。怎么可能呢?我明明每一題都檢查過了啊!按理來說應(yīng)該沒有錯(cuò)才對(duì)啊!可為什么會(huì)錯(cuò)這么多呢?我在心里暗道。可是事實(shí)就擺在眼前，我抱怨又有什么用呢，我只好認(rèn)真地聽老師講試卷，看看有沒有給我改錯(cuò)了的地方。可是事與愿違，我確確實(shí)實(shí)是這個(gè)分?jǐn)?shù)，沒有任何改錯(cuò)或算錯(cuò)了的地方。我也默認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。
終于放學(xué)了。我也意識(shí)了到一件事，這樣的成績?nèi)绻屛覌屩懒耍呛蠊疫B想都不敢想。怎么辦?我該怎么辦?都怪你，路茺汭，你怎么考的這么差啊……漸漸地，我開始自我批評(píng)，開始變得沒自信，沒勇氣，甚至有離家出走的沖動(dòng)，因?yàn)檫@樣我就不用見到媽媽那生氣的表情了。正當(dāng)我在胡思亂想時(shí)，一陣歡快的歌聲傳到我的耳中，給人一種輕松愉悅的感受，使人不由自主地開心起來。
好奇心驅(qū)使我朝著聲音的源頭走去，定眼一看，卻讓我的心不禁顫抖了一下，那是一個(gè)用唱歌來賣藝的殘疾人，他用他僅有的一只手拿著麥克風(fēng)快樂地唱著歌，但我并沒有覺得他是一個(gè)殘疾人，因?yàn)樗哪樕蠜]有任何頹然的神情，有的只是堅(jiān)強(qiáng)和自信，有的只是對(duì)美好生活的憧憬，他似乎在用歌聲告訴人們，要樂觀面對(duì)生活，要勇于和挫折抗?fàn)帲荒転橐淮问《艞壸约骸Ｎ铱粗@一切，心中滿是感觸，是啊，別人身為殘疾人，卻依舊能笑對(duì)生活，而我只是因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀【蛦适判模艞壪Ｍ艞壩易约骸u漸的，我想清楚了，一次失敗不算什么，但如果連面對(duì)失敗的勇氣都沒有的話，消極地面對(duì)失敗就會(huì)讓自己悔恨終身，再也沒有面對(duì)挫折的勇氣和信心，但如果肯樂觀面對(duì)，細(xì)心總結(jié)失敗的原因，爭取下次做好，那這次失敗就會(huì)成為自己的墊腳石，讓自己更好的踏步前進(jìn)。
我想，成長的歷程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況，生活不止會(huì)只有甜，還會(huì)有酸，還會(huì)有苦，各種滋味陳雜其中，我所要做的，只是要放松心態(tài)，積極面對(duì)，小小的挫折不過也只是一種成長罷了。
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